下面是范文網小編收集的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建學校材料參考目錄中小學3篇 現(xiàn)代化學校創(chuàng)建方案，供大家品鑒。

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建學校材料參考目錄中小學1

　　關于創(chuàng)建青島市普通中小學現(xiàn)代化

　　學校匯報材料

　　即墨市龍山街道辦事處南開小學

　　關于創(chuàng)建青島市普通中小學現(xiàn)代化學校匯報材料

　　根據(jù)《青島市人民政府辦公廳關于印發(fā)青島市普通中小學現(xiàn)代化學校建設實施方案的通知》（青政辦字【2012】37號）的要求，對照《青島市普通中小學現(xiàn)代化學校評估方案》，我校全體師生積極開展創(chuàng)建青島市現(xiàn)代化學?；顒?，并以創(chuàng)建活動為契機，不斷改善辦學條件，深化教育改革，促進教育現(xiàn)代化，創(chuàng)辦人民滿意教育，建設和美校園。我們通過認真自查，不斷提高學?，F(xiàn)代化水平。現(xiàn)將我校創(chuàng)建青島市現(xiàn)代化學校創(chuàng)建情況報告如下：

　　一、學?；厩闆r

　　南開小學位于龍山街道辦事處下開河村，占地平方米，房屋54間，建筑面積1234平方米。

　　學校始建于1999年，招生范圍包括下開河村、上開河村、東南貢村、西南貢村、南南貢村、拖車夼村、水場村七個自然村。學校有科學教室、科學儀器室、音樂教室、美術（書法）教室、音美器材室、多媒體網絡計算機室、綜合實踐活動室、多功能教室、圖書室、閱覽室、心理咨詢室、體育器材室、保健室、科技活動室等各種專用教室，有200米環(huán)形跑道的運動場，學?，F(xiàn)有教學儀器均達省標準化要求。學校現(xiàn)有六個教學班，在校生210人，現(xiàn)有教師15人，其中一級職稱5人，二級職稱10人。有11人獲即墨市優(yōu)秀教師稱號，2人獲即墨市教學能手稱號，1人獲青島市青年教師專業(yè)技術拔尖人才稱號。3人獲即墨市優(yōu)質課比賽一等獎。

　　多年來，學校堅持以教學為中心，以辦人民滿意的教育為宗旨，面向全體學生，全面發(fā)展學生特長。南開小學有著優(yōu)良的教書育人傳統(tǒng)，學校教風學風日益醇正，教育教學質量年年上升，各項工作成績斐然。2005年達到即墨市規(guī)范化學校，2012年達到青島市標準化學校。

　　新課改以來，學校堅持以校本教研為依托，全面推動課堂改革的創(chuàng)新。以“打造高效課堂，促進共同成長”為教研目標，探討各學科課堂教學有效教學法，取得了可喜成績。學校重視安全、德育工作，充分調動學校內外辦學資源，引領學校各項工作健康有序、良性運轉。

　　二、各項指標完成情況

（一）辦學思想與辦學行為

　　在傳承學校文化積淀的基礎上，今年3月我們對學校文化進行了重新定位和規(guī)劃，以“以人為本，關愛生命，引領成長，和諧發(fā)展”的教育思想為引領，以建設“師生留戀、家長信賴、小而精致、特色鮮明的師生共同成長的幸福校園”為辦學目標，將南開小學傳統(tǒng)精神與時代發(fā)展緊密融合，形成“愛生、樂教、嚴謹、博學”的教風，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛校、高素質、高水平、相對穩(wěn)定的新型教師隊伍。在學生中形成“精思、善問、勤勉、自信”的學風，著力培養(yǎng)知禮誠信，懂得感恩，精思善問、自信向上的陽光學生。

　　學校一直堅持依法治校，全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格遵守相關法律法規(guī)。學校辦學行為規(guī)范。我校堅持免試就近入學并均衡編班，沒有各種變相違規(guī)行為，無違規(guī)教輔材料等行為。學校辦學規(guī)模適度。我校辦學規(guī)模與辦學條件相適應，實行標準班額辦學，班額均不超過45人。

（二）硬件設施與條件保障

　　學?，F(xiàn)有現(xiàn)有6個教學班，最大班額為44人，達到標準班級要求。個專用教室配備按省級一類標準配備。學校綠化面積為4049平方米，生均綠化面積為平方米。學校圖書室藏書6603冊，生均冊。學校對校園文化進行合理規(guī)劃，力爭讓每一面墻壁都會說話，校園彩繪了“古典文化墻”、“好習慣墻”“名言警句墻”，安裝了校園櫥窗、宣傳欄。每個班級內有圖書角、黑板報、個性宣傳欄等，名言警句、學生書法、繪畫作品等精彩紛呈，學校新添櫻花樹、玉蘭樹、龍爪槐等樹木，使學校綠樹蔥蘢，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮了環(huán)境的隱形教育功能。

　　完成光纖入校的線路布置，實現(xiàn)局域網與互聯(lián)網連接，教師建立個人微博、個人局域網賬號，努力實現(xiàn)最大程度的資源共享。增強老師們對網絡教研平臺使用的積極性和主動性，實現(xiàn)電子備課。

（三）學校班子與隊伍建設

　　學校領導班子團結進取，班子成員符合任職資格條件，辦學思想端正，思路清晰，法律意識強。學校領導成員年齡、專業(yè)等結構合理，具有較高的政策、管理和業(yè)務水平。學校領導班子作風民主、凝聚力強，中層干部精干健全，在教職工中具有較高威信。

　　學?，F(xiàn)有教師15人，師資隊伍結構合理，中青年教師比例高，教職工平均年齡41歲，素質優(yōu)良，教師學歷達標率為100%，學歷超標率為%0，每學年新上崗教師學歷達標率100%。有11人獲即墨市優(yōu)秀教師稱號，3人獲即墨市教學能手稱號，1人獲青島市青年教師專業(yè)技術拔尖人才稱號。2人獲即墨市優(yōu)質課比賽一等獎。

　　深化師德師能建設。學校始終堅持政治學習和業(yè)務學習制度，全面提高教師素質。組織開展師德培訓，塑造教師良好形象。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立扎根教育、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子的觀念。學校沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。強化以愛生敬業(yè)，務實創(chuàng)新為主題的教師職業(yè)理想和道德教育，加強教師教育理論學習，建立教師繼續(xù)教育和骨干教師高端培訓常態(tài)機制，為每位教師成為科研型教師搭建學習與發(fā)展平臺。進一步完善教師自我發(fā)展性評價體系。加強交流協(xié)作，促進教師成長。堅持“走出去，請進來”的原則。鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育和各種培訓活動。

　　加強班主任培訓，構建德育管理網絡。選聘思想素質好、業(yè)務水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓，進一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機制。利用飛信訪、電話、家長學校等多種形式，形成學校、家庭和社會齊心育人的局面。

（四）課程建設與素質培養(yǎng)

　　我校全面落實國家、省、市課程方案，開齊上足課程。學校堅持以校本教研為依托，以“打造高效課堂，促進共同成長”為教研目標，探討各學科課堂教學有效教學法。為促進師生共同成長，營造良好的育人氛圍，全校師生深入開展讀書實踐活動、“親子共讀”活動、“做學生最喜愛的教師”活動，校外實踐活動，不斷提高自身素質和修養(yǎng)。學校以“自主研修、校本培訓及外出學習培訓”為有效手段，積極為教師的專業(yè)發(fā)展提供平臺，促進了教師的教學水平不斷提高。

　　學校給學生創(chuàng)造了濃郁的學習成長氛圍，搭建展示自我的平臺。組織各種有利于學生成長的文體活動，如書畫比賽、手抄報比賽、朗讀比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽、合唱比賽、演講比賽、口算比賽等，并定期通過櫥窗展示學生的優(yōu)秀書畫、手抄報作品，學校的各項活動都鼓勵學生和班級全員參與，每次都會給學生帶來不一樣的收獲。圍繞著“快樂成長”這一學校教育特色，構建了特色學校課程體系。學?，F(xiàn)已編寫校本課程《成長的翅膀—文明禮儀教育》和《快樂二胡》。為促進學生健康快樂的成長，積極探索學生適合學生的評價方式，采取學業(yè)成績與與成長記錄相結合的方式，每個學生都有個性的《陽光成長檔案》，記錄成長的點點滴滴。為促進教師專業(yè)化發(fā)展，建立了《教師個人成長檔案》，見證了教師的成長軌跡。

（五）制度建設與規(guī)范管理

　　完善制度文化，健全組織，促進現(xiàn)代化建設。學校遵循“以人為本”的理念，完善了《南開小學班主任管理細則》、《南開小學學生一日常規(guī)》、《任課教師職責》等涉及學校方方面面的規(guī)章制度。實現(xiàn)了由人管人向制度管人的轉變。建立健全了學校的各種組織機構，教代會、家長委員會、少先隊等組織使黨員、教師、學生、社會、對學校決策、管理產生了積極影響。

　　優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。充分發(fā)揮教研組的教研職能，每位教師都參加“打造高效課堂，促進共同成長”研討活動，上課教師做好教后反思，聽課后及時與教師探討，切實提高教學能力。積極組織教師開展集體備課活動。認真鉆研教材，廣泛開展交流，互相取長補短。抓工作檢查，平時注重隨堂聽課，及時進行信息反饋，對教師加以指導。教導處定期不定期進行教學常規(guī)檢查，期中、期末定時召開教學質量分析會、組織中層以上干部深入課堂、深入教研組參加教研、集體備課活動、教學研討會，及時了解一線實情，及時發(fā)現(xiàn)問題并改進策略。

　　規(guī)范后勤管理，保障校園安全。我校高度重視環(huán)境衛(wèi)生管理，建立了衛(wèi)生包干和檢查評比制度，全天候落實保潔制度。我校還牢固樹立安全意識，定期檢查校園安全。定期舉行安全教育專項活動好人應急預案演練活動，培養(yǎng)師生高度的安全責任感。

（六）學校特色方面

　　1、打造以“成長教育”為核心的學校文化。開展系列豐富多彩的活動，為師生的共同發(fā)展盡可能創(chuàng)造條件，實現(xiàn)每個人成長進步。為此學?，F(xiàn)已編寫校本教材《成長的翅膀—文明禮儀教育》，最終將形成系列“成長教育”校本教材系列。

　　2、彰顯音樂教育特色，促進學生快樂成長。已編寫校本教材《快樂二胡》。讓音樂浸潤學生的心靈，陶冶學生的情操，促進全面發(fā)展。

　　3、開展書香校園活動。開展豐富多彩的讀書活動，讓師生共享讀書之樂。用書香浸潤師生的心靈，陶冶師生的情操。

　　四、存在問題及努力方向

（一）存在問題：

　　1、學校特色不夠鮮明，進一步提升辦學特色，使特色教育成果更充實。

　　2、學?？蒲谐尚Р伙@著，缺少高質量的科研成果，師資不夠均衡。在隊伍建設方面，要進一步加強教師的教研科研能力培養(yǎng)。學校將通過校本培訓提高培訓效果，做好教師合作學習，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　3、進一步做好校本課程的開發(fā)工作。堅持校本發(fā)展的原則，從挖掘學校自身和周邊環(huán)境、社區(qū)教育資源出發(fā)，調查學生需求、分析學校資源、把握學校發(fā)展需要，因地制宜、因時制宜，開發(fā)校本教材。

　　4、把握機會、合理安排，提高干部、教師國外培訓、交流比例。

　　5、應進一步加強對學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

（二）努力方向：

　　1、努力改善辦學條件，提高學校資源利用率。

　　2、繼續(xù)加強教師教育觀念的轉變，關注全體學生的發(fā)展。

　　3、加強師資隊伍建設，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進教師專業(yè)化發(fā)展，并深化奉獻意識。

　　4、在學校各項內涵文化建設上下功夫，加快學校文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，在學校現(xiàn)代化建設過程中，我們發(fā)現(xiàn)學校工作還存在不足，我們在反思在改進。我們相信，南開人一定會發(fā)揚吃苦耐勞的精神，用實際行動促進工作，使學生健康快樂成長，學校教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建學校材料參考目錄中小學2

　　教育現(xiàn)代化創(chuàng)建附件目錄

（五）(成教科)

　　一、從業(yè)人員年培訓率連續(xù)三年超過50%

　　1、2006---2008年全縣從業(yè)人員培訓情況一覽表2、2008年1---9月全縣教育培訓情況匯總表（附各鎮(zhèn)、社區(qū)教育中心培訓情況）

　　二、具有適應現(xiàn)代化教育的社區(qū)教育資源

　　3、贛榆縣社區(qū)教育兩級管理、三級辦學網絡圖

　　4、省教育廳命名省級社區(qū)教育中心文件

　　5、市教育局批復市級社區(qū)教育中心文件

　　6、民辦培訓機構的批復文號

　　7、市教育局公布的鎮(zhèn)成人教育中心校、社區(qū)教育中心網站名單及網頁匯編

　　8、農村成人教育、社區(qū)教育公用經費政策文件

　　9、縣財政關于農村勞動力轉移培訓專項資金撥付的有關資料

　　10、省教育廳統(tǒng)計表（含圖書資料）

　　11、部分本縣開發(fā)的鄉(xiāng)土教材

　　三、充分利用豐富的社區(qū)教育資源12、2006---2008年職業(yè)教育、成人教育工作意見及2006---2008年上半年工作總結

　　13、關于干部教育培訓工作的意見

　　14、關于黨員教育和基層黨校的工作意見

　　15、關于專業(yè)技術人員職稱培訓的工作意見

　　16、關于財務人員執(zhí)業(yè)資格培訓和繼續(xù)教育的意見

　　17、關于老年教育工作意見

　　18、縣關心下一代工作意見和未成年人思想道德建設意見

　　19、關于認真貫徹黨的“十七大”精神，深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動文件

　　20、縣政府辦公室轉發(fā)縣民政局關于開展農村社區(qū)建設工作的意見的通知

　　21、縣委、縣政府農村勞動力轉移培訓、職業(yè)技能培訓的意見

　　22、近三年成人教育中心校、民辦培訓機構目標任務表

　　23、近兩年成人教育中心校、民辦機構綜合考評細則

　　24、社區(qū)教育中心獲獎情況

　　四、部分社區(qū)教育特色典型資料

　　25、媒體報道宣傳社區(qū)教育、成人教育資料

　　26、社區(qū)教育、成人教育理論研究課題及獲獎情況

　　27、兩個基層社區(qū)教育培訓資料、圖片

　　28、青口、宋莊鎮(zhèn)社區(qū)教育培訓資料、圖片

　　29、青口鎮(zhèn)第二成教校社區(qū)教育“農科教”結合示范基地資料

　　30、校企聯(lián)合辦學資料

　　31、老年教育資料

　　32、再就業(yè)培訓資料。

　　二00八年八月十五日

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建學校材料參考目錄中小學3

　　教育現(xiàn)代化創(chuàng)建學校材料參考目錄（中小學）

　　一、總體概況

（一）學校簡介（含學校的辦學歷史、位置、占地面積、班級數(shù)、學生數(shù)、教師情況、學校文化、辦學特色、主要成績等內容）；

（二）學校的章程、發(fā)展規(guī)劃 1.學校章程

　　2.學校“十一五”發(fā)展規(guī)劃

　　3.學校推進和諧發(fā)展、提升素質教育的五年規(guī)劃

（三）“三風”建設

“校風、教風、學風”解讀

（四）學校管理制度 1.校長責任制 2.校長職責

　　3.學校校級領導分工情況 4.財務公開制度 5.責任追究制度 6.行風建設責任制度

（五）工作計劃、總結；

　　2007-2010學每學期學校工作計劃、總結

（六）辦學業(yè)績材料； 1.學校所獲榮譽； 2.教師所獲榮譽； 3.學生所獲榮譽； 4.相關媒體報道材料

　　二、辦學條件

（一）校園場地概況 1.校舍平面圖 2.樓層示意圖 3.校園占地圖

　　4.生均情況統(tǒng)計表格

（二）圖書館建設 1.圖書室設施狀況

　　2.圖書冊數(shù)、金額、生均圖書一覽表 3.圖書種類表

　　4.中小學圖書館、閱覽室管理制度 5.學校圖書管理員崗位職責 6.學生閱覽規(guī)定 7.圖書資料賠償辦法 8.教職工借書規(guī)定 9.圖書借閱登記表

（三）多功能室建設

、2008、2009年事業(yè)支出明細表

　　2.學校建筑面積、教室、實驗室、活動場所統(tǒng)計表 年學校教育技術裝備投入統(tǒng)計表 4.信息化裝備統(tǒng)計表 5.圖書館裝備一覽表 6.藝術裝備標準 7.試驗室裝備一覽表 8.各室使用登記情況表

（四）體育裝備 1.體育裝備一覽表 2.體育器材使用登記表

（五）教育技術現(xiàn)代化 1.情況表

（1）教育現(xiàn)代化專用教室情況表

（2）電腦數(shù)量及生機比、師機比情況表（3）機房結構圖

（4）電子閱覽室結構圖（5）校園網絡拓樸結構圖（6）廣播電視布線圖（7）移動、吊裝多媒體

（8）視頻監(jiān)控安裝落實情況一覽表 2.組織機構

　　信息化建設領導與組織機構一覽表 3.工作職責

（1）機房管理員職責

（2）軟件制作室管理員職責（3）電子閱覽室管理員職責（4）計算機教師工作職責 4.管理制度

（1）電教設備借用制度（2）電教設備維修制度（3）電子閱覽室制度（4）機房管理制度

（5）多媒體教室使用制度（6）計算機教室管理制度 5.計劃與小結

（1）關于組織教師開展教育技術能力考核校本培訓情況總結（2）2007-2010電教組學期工作計劃（3）2007-2010電教組學工作總結 6.實驗、電教賬冊

（1）階梯教室電教設備檔案（2）機房電教設備技術檔案

（3）電子閱覽室電教設備技術檔案（4）廣播室電教設備檔案（5）校園閉路電視設備檔案（6）網絡控制室電教設備檔案（7）班級電教設備檔案（8）辦公室電教設備檔案

（9）近三年電教設備使用情況檢查表 7.自制課件目錄

（1）教師自制課件目錄（2）教師自制課件光盤 8.軟件資料 學校光盤一覽表 9.校園網絡

（1）網管員證書及信息技術教室學歷證書（2）校園網絡拓樸結構圖

（3）學校教學資源建設情況一覽表（4）學校校園網站建設情況一覽表（5）學校網站相關圖片 10.多媒體教學及網絡應用

（1）學校教師參加市級及以上信息技術評優(yōu)課、電化教學論文評比、案例評比獲獎情況一覽表

（2）教育信息技術與學科課程整合獲獎情況統(tǒng)計（3）教師博客

（4）教師利用博客、網絡以及多媒體等手段開展教學、教研的相關資料 11.電教考核制度

（1）計算機機房管理使用評分細則（2）教師參加信息技術培訓考核制度 12.電教培訓

（1）學校組織教師參加各類信息技術培訓情況一覽表（2）學校參加教育技術能力考試情況一覽表（3）學校教師教育技術能力考核校本培訓計劃表（4）校本培訓教案 13.各種電教競賽

（1）學校教師參加學科教學技能競賽獲獎情況一覽表（2）學校師生參加信息技術類競賽獲獎情況一覽表

（六）教育經費

、08、09學校財務決算報表 、08、09、2010部門預算 、08、09教育事業(yè)統(tǒng)計年報 、08、09政府對教育撥款憑證（1）財政對教育撥款比較表（2）教師平均工資比較表

（3）生均公用經費比較表（附撥款憑證）

、08、09基建、維修、購置等專項經費一覽表 、08、09年12月份統(tǒng)發(fā)工資發(fā)放表 、08目標管理獎發(fā)放表（1）2007目標管理獎發(fā)放表（2）2008目標管理獎發(fā)放表 績效工資發(fā)放表

（1）2009年績效工資相關考核文件（2）2009基礎性績效工資發(fā)放表（3）2009獎勵性績效工資發(fā)放表

　　三、素質教育

（一）辦學行為規(guī)范 1.依法治教

（1）中華人民共和國義務教育法、教師法、未成年人保護法（2）江蘇省中小學管理規(guī)范（3）《江蘇省中小學人身傷害事故預防與處理條例》宣傳資料（4）依法治教（學校工作）計劃、總結（5）“五五”普法宣傳教育規(guī)劃（6）領導干部學法用法制度

（7）成立、調整法制宣傳領導小組辦事機構的通知（8）普法、學法安排表 2.校務公開

（1）校務公開制度（2）學校議事規(guī)則（3）財務管理細則

（4）學校組織教師外出參觀、學習、培訓等活動的報批程序（5）學校行政事務分工

（6）關于擬提拔干部的任前公示

（7）2007、2008、2009考核結果公示

（8）關于2007、2008、2009高、中級職稱晉升推薦結果的公示（9）推薦優(yōu)秀教育工作者、教學骨干等人選的公示 3.行風建設

（1）學校師德建設向社會公開承諾（2）師德建設責任書

（3）學校黨員干部向全校教師的公開承諾（4）民主評議行風活動實施方案

（5）成立、調整民主評議行風領導小組的決定（6）行風監(jiān)督員征求意見反饋表（7）社區(qū)共建單位評議學校作風問卷（8）家長評教問卷

（9）家長評教結果匯總表及整改意見

（10）學生、家長、教師評議校領導行風工作（11）民主評議作風工作總結、匯報材料 4.規(guī)范收費

（1）關于規(guī)范學校收費的相關文件（2）高港區(qū)中小學招生工作意見（3）財務公開制度及工作小組成員（4）實行“一費制”收費的通知

（5）關于調整收費監(jiān)督、經審小組的決定及會議記錄（6）2007-2010年收費標準和公示情況（7）學校收費許可證

（8）建立和調整學校規(guī)范收費工作領導小組的通知（9）規(guī)范收費工作領導小組會議記錄 5.貫徹《江蘇省中小學管理規(guī)范》情況

　　學習、貫徹、檢查《江蘇省中小學管理規(guī)范》的總結匯報及相關材料

（二）執(zhí)行“五嚴”要求和“八項”規(guī)定 1．減負工作（1）省五嚴通知要求，關于印發(fā)《淮安市深化課程改革，加強教學管理，提高教學質量基本要求》的通知

（2）關于印發(fā)淮安市深化素質教育切實減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔八項規(guī)定的通知

（3）關于召開減輕學生課業(yè)負擔家長會的通知及告家長書（4）高港區(qū)關于“減負”《八項規(guī)定》的實施方案

（5）學校積極貫徹《八項規(guī)定》推動教師師德和班主任隊伍建設相關資料（6）學校執(zhí)行《八項規(guī)定》與教師簽訂責任書

（7）我校組織學習并落實《提高教學質量十六條》報道及發(fā)言稿（8）《提高教學質量十六條》落實方案

（9）組織教師學習，再談《減負八項規(guī)定》和《提高教學質量十六條》發(fā)言稿（10）作息時間表

（11）學生家庭作業(yè)跟蹤調查表（12）家庭作業(yè)跟蹤調查統(tǒng)計表（13）家長評教表及結果匯總表

（14）貫徹落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》情況總結匯報 2．開齊開足規(guī)定課程（1）上級來文

（2）江蘇省義務教育課程設置實驗方案（3）學校課程設置方案

（4）關于嚴格執(zhí)行課程計劃和作息時間的通知（5）體育活動總表（6）體育活動安排表

（7）陽光體育運動活動資料（8）學校課表（9）教師分工情況

（三）藝體工作材料 1.興趣培養(yǎng)

（1）學生興趣小組開設情況（2）學生參加音體美培訓的情況（3）學生在興趣活動中的獲獎情況 2.其他文化藝術活動材料 3.各類體育活動競賽情況

（四）社會實踐活動材料； 1．教育基地 教育基地情況表

　　2.學生參加社會實踐活動協(xié)議書 3.學生社會實踐活動材料（1）“綜合實踐活動”的計劃（2）“綜合實踐活動”課程方案（3）“綜合實踐活動”的經驗總結介紹（4）歷次綜合實踐活動的具體材料

（5）2007年-2010年的學校社會實踐活動記載表

（五）學生綜合素質發(fā)展及評價材料； 1.綜合素質評價方案 2.成長記錄袋 3.素質報告單

　　4.關于學生個性發(fā)展方面的材料

　　四、教育教學

（一）德育工作

　　1．德育工作計劃、總結；

　　2007-2010年德育工作計劃和總結 2．各類德育活動資料

（小學體現(xiàn)少先隊活動，初中體現(xiàn)共青團活動）3.德育成果

（1）學校相關榮譽一覽表（2）德育成果榮譽證書

（二）家庭、學校、社會“三結合”教育材料； 1.家長學校

（1）建立健全家長學校領導機構的通知（2）家長學校工作計劃、總結

（3）家長學校、家長委員會及輔導員聘書（4）家長委員會組成人員

（5）家長委員會會議資料（邀請書、反饋表、意見匯總及整改意見）（6）2007-2010年家長會資料（邀請書、簽到表、發(fā)言稿、意見匯總）（7）家長學校相關照片 2.社區(qū)教育

（1）關于與社區(qū)結對的方案（2）學生服務社區(qū)活動資料

（三）教學工作

　　1．教學工作計劃、總結； 2．教學管理制度

（1）學校行政事務分工

（2）關于教科研獎勵實施辦法（3）集體備課制度

（4）我校部分教科書循環(huán)使用制度（5）體育場館衛(wèi)生管理制度（6）體育器材的保管制度（7）體育場館的維護制度（8）體育器材報損制度（9）體育安全常規(guī)制度

（10）體育器材借（租）制度（11）體育器材借還制度（12）體育器材損壞賠償制度（13）體育場館的開放制度（14）體育器材維護制度

（15）體操、乒乓球館場地管理制度（16）體育器材場地管理制度

（17）音、體、美、計算機專職教師考核方案（18）美術室學生操作守則（19）美術室管理制度

（20）美術儀器設備保管使用制度（21）音樂器材保管使用制度（22）音樂室管理制度（23）音樂室學生活動守則（24）舞蹈房器材室管理制度

（25）常識科兼職教師備課和上課常規(guī)要求

（26）音、體、美、計算機等課程的教學常規(guī)要求 3．課程設置材料（課表、作息時間表等）；

（1）課程表（總課表、班級課表、任課教師一覽表）（2）作息時間表（3）體育活動安排表 4．課改計劃、總結

　　2007-2010年學校課改培訓計劃和總結 5．評價課改措施及成果

（1）淮安市學校校本課程開設情況介紹（2）學校課程改革培訓計劃（3）集體備課制度

（4）07-2010年課改培訓記載（5）課改現(xiàn)場會教師代表發(fā)言（6）課改活動報道（7）學生素質調查問卷（8）教師論文目錄

（四）學籍管理材料

（1）江蘇省義務教育階段學籍管理規(guī)定

（2）省教育廳關于統(tǒng)一實施義務教育階段學籍電子化管理工作的通知（3）近三年畢業(yè)生鞏固率統(tǒng)計表

（4）2002級新生、2008屆畢業(yè)生名冊（5）2003級新生、2009屆畢業(yè)生名冊（6）2004級新生、2010屆畢業(yè)生名冊

（7）2002-2010年學生借讀、轉學、休學情況統(tǒng)計表、相關證明（8）2002-2010年非在籍學生統(tǒng)計表

（五）教育公平 1．殘疾兒童入學

（1）關于做好殘疾兒童少年隨班就讀工作的意見（2）2007-2010學殘障兒童入學登記情況統(tǒng)計表（3）2007-2010學殘障兒童入學登記表（4）關心特殊兒童臺帳 2．外來務工子女就讀情況（1）上級來文

（2）02、03、04新生花名冊（3）08、09、2010畢業(yè)生花名冊

（4）2007-2010學外來務工人員子女入學情況統(tǒng)計表（5）2007—2010學外來務工人員子女入學情況登記表 3．學校減免（補助）學生情況統(tǒng)計（1）上級來文

（2）減免（資助）貧困學生相關文件（3）貧困學生申請表、審批手續(xù)（4）淮安市教育免費證發(fā)放情況統(tǒng)計表（減免情況統(tǒng)計表）（5）07、08、09三教育免費證

（6）部門、社區(qū)、單位關心、關愛、資助貧困學生的相關報道 4．享受“減免補助”學生情況統(tǒng)計

（1）市、區(qū)教育免費證發(fā)放情況統(tǒng)計表（減免情況統(tǒng)計表）（2）落實“兩免一補”、“一免一補”工作領導小組的決定（3）落實“兩免一補”、“一免一補”工作網絡管理圖（4）學校免收學雜費情況統(tǒng)計表 5.關心每一個學生健康成長

（1）2007-2008、2008-2009、2009-2010學年學校留守子女入學情況登記表（2）特殊兒童臺帳

（3）為貧困、患病學生捐款活動

（4）2007-2008、2008-2009、2009-2010關心外來務工子女活動方案

（5）2007-2008、2008-2009、2009-2010學年外來務工人員子女入學情況登記表（6）外來務工子女聯(lián)誼活動圖片（7）教師“五進”家訪活動資料

（六）初中升學率（初中使用）

、2008-2009、2009-2010年初中畢業(yè)生升學情況統(tǒng)計表 2.三年來畢業(yè)生升學情況明細表

　　五、隊伍建設

（一）領導班子

　　1.領導班子成員及分工 2.辦學理念 3.校長培訓資料 4.崗位證書

（二）教師隊伍 1.任職資格

（1）學校2007-2008、2008-2009、2009-2010教職工花名冊（2）教師資格證書達標統(tǒng)計表及復印件（3）教師學歷達標統(tǒng)計表及學歷證書復印件 2.師德建設

（1）高港區(qū)關于師德建設方面的文件（2）關于表彰高港區(qū)師德標兵的決定（3）學校師德建設向社會公開承諾（4）學校師德師風建設方案

（5）開展民主評議行風活動實施方案（6）2007-2010家長評教問卷（7）“尚德篤行”師德建設活動資料（8）治理有償家教的通知和承諾書 3.骨干群體

（1）2007-2008、2008-2009、2009-2010教研組長一覽表（2）淮安市學校取得中學高級教師職稱的教師名單（3）校級以上骨干教師名單及證書復印件

（4）區(qū)、學校骨干教師評選管理辦法及相關評選、管理材料（5）教師榮譽證書獲得情況一覽表（6）教師教學技能獲得情況一覽表 4.管理聘用

（1）聘用、人事代理委托合同書 5.專業(yè)成長

（1）關于舉辦班主任工作專題培訓的情況

（2）積極貫徹《八項規(guī)定》 推動教師師德和班主任隊伍建設系列培訓以及資料（3）班主任工作經驗交流會及會議記錄（4）學校專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓計劃表（5）學校組織教師培訓的通知（6）骨干教師培訓情況（7）教師專業(yè)成長記錄袋 6.支教

（1）教師支教方面的通知（2）教師交流支教的人員名單（3）交流支教活動資料（4）交流支教工作總結

　　六、教育科研

（一）課題研究

　　1.課題研究工作考核方案 2.課題研究管理考核制度

　　3.課題研究的申請、評審書、立項通知、開題報告、中期小結報告、結題報告、結題論證書、結題證書、資料

（二）教師發(fā)表、獲獎論文統(tǒng)計等材料； 1.學校榮譽一覽表及證書 2.教師獲獎情況

（1）教師榮譽證書匯編

（2）教師課堂教學、教學設計、教學技能獲獎證書匯編（3）教師公開發(fā)表論文匯編（4）教師指導學生獲獎證書匯編

（三）公開課 1.公開課統(tǒng)計

　　2.公開課教案及反思

（四）教研組活動記載

　　學每學期各科教研工作計劃和總結 學集體備課安排表 3.教研組活動記錄 4.各教研組活動資料

（五）校本課程開發(fā)、實施的材料 1.校本課程實施方案

　　2.校本課程開發(fā)、實施的成果；

　　七、安全工作

（一）組織機構

　　1.關于成立或調整安全工作領導小組的通知 2.關于成立或調整消防應急領導小組的通知 3.關于成立或調整食物中毒領導小組的通知 4.關于成立或調整破壞性地震領導小組的通知 5.關于成立或調整踩踏事故領導小組的通知 6.關于成立或調整禁毒領導小組的通知 7.關于成立或調整防洪防汛領導小組的通知 8.關于成立或調整預防傳染病領導小組的通知

　　9.關于成立或調整矛盾糾紛排查調處領導小組的通知 10.關于成立或調整維護穩(wěn)定領導小組的通知

（二）安全工作網絡管理圖 安全工作網絡管理圖

（三）各類應急預案

　　1.預防學生踩踏事故應急預案 2.預防食物中毒應急預案 3.預防傳染病應急預案 4.預防破壞性地震應急預案 5.消防應急預案 6.防洪防汛應急預案

（四）規(guī)章制度 1.安全防范制度

　　2.流行疾病防控制度和措施 3.安全工作考核方案

　　4.小學生體育活動安全制度 5.安全工作議事制度 6.安全事故報告制度

　　7.學校組織學生集體外出活動安全制度 8.學校安全工作例會制度 9.消防器材維護保養(yǎng)制度

（五）安全責任書

　　2007年-2010年淮安市高港區(qū)教育系統(tǒng)安全目標責任書

（六）學校安全工作計劃與總結 近三年來學校的安全工作計劃和總結

（七）安全工作會議記錄

　　近三年來有關安全工作會議記錄

（八）安全知識宣傳及活動資料

　　1.學校校長及教師參加安全培訓相關資料（2010年遠程安全管理培訓，學校培訓計劃，參加培訓資料照片，培訓小結）

　　2.師生安全知識培訓（含法制輔導員，聘請公檢法司等部門人員來校培訓資料）3.學校舉行消防疏散演練（方案、人員安排、圖片）

　　4.學校舉行中小學地震應急綜合演練活動（方案、人員安排、圖片）

（九）安全檢查記錄

　　1.安全維穩(wěn)工作檢查情況記載表 2.學校體育設備安全自查表

　　3.元旦學校安全管理工作檢查情況記載表 4.學校電教設備安全自查表 5.學校安全考核表記錄

（十）疾病預防

　　1.學生常見疾病預防及措施

　　2.常見傳染病預防控制措施及應急預案 3.個人衛(wèi)生制度 4.傳染病管理制度 5.健康晨檢制度

　　6.學生個人衛(wèi)生檢查記載簿

　　7.預防血吸蟲病相關資料（宣傳材料、健康教育檔案）8.關于碘缺乏病防治的相關資料（宣傳材料、預防知識）9.疾控工作督導意見書 10.因病缺課登記表

　　11.因病缺課癥狀和疾病原因周匯總表 12.淮安市學校學生病情記錄 13.各年級疾病檢查情況記錄表 14.疾病檢查缺課記錄表

　　15.學生預防接種（通知、實施方案、通知、查驗資料）

（十一）（心理）健康教育 1.學校健康教育制度 2.學校健康管理制度 3.學校健康教育培訓制度

　　4.教師心理健康教育培訓考核合格證書 5.淮安市學校心理健康調查、咨詢表 6.淮安市學校心理健康教育工作制度 7.心理健康教育活動資料

（十二）2010年校園安保工作（四防建設）1.保安人員

　　2.技防建設（方案、增加監(jiān)控設備清單等）3.物防（相關器械圖片說明）4.各類安全制度

（十三）平安校園創(chuàng)建工作資料 1.上級發(fā)文

　　2.學校方案（實施意見、工作小組、申報材料等）3.最新創(chuàng)建規(guī)劃

（十四）校舍安全工程相關資料

　　八、辦學特色

（一）校園文化建設方面的資料

（二）學校特色建設方面的資料

　　注：以上目錄為基本的參考目錄，各學校要根據(jù)自身特點來組織材料，進行適當?shù)脑黾踊騽h減。材料的選擇一定要精當，要能說明問題，分類要科學。

　　學校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化臺賬材料參考目錄及樣式要求

　　江蘇省厲莊中學校園網·(2010-11-8 10:20:41)·規(guī)章制度

　　一、學校概況（指標2、3、4、6）

　　1．學校簡介（含學校的辦學歷史、位置、占地面積、班級數(shù)、學生數(shù)、教師情況、學校成績等內容）；

　　2．學校的章程、發(fā)展規(guī)劃；

　　3．管理制度；

　　4．工作計劃、總結；

　　5．辦學業(yè)績材料；

　　6．涉及“鞏固率”、“升學率”、“高等教育入學率”、“三殘兒童入學率”、“外來務工農民子女入學率”等各類統(tǒng)計報表(與教育局相關科室保持一致)。

　　二、辦學條件（指標8、9、12、13、14）

　　1．校園、校舍情況，教學設施、設備的統(tǒng)計等材料；

　　2．學校信息技術教師、管理人員花名冊，信息技術教師、管理人員培訓制度等有關培訓資料、網管人員資格證書；

　　3.近三年學校網站主頁及教學資源主頁匯總資料；

　　4.學校各學科信息技術整合應用的課堂覆蓋率統(tǒng)計表；

　　5.學校學生應用信息技術提高學習效率的有關資料；

　　6.師生獲獎材料，教師制作課件、博客、網頁、學科教學網站、課堂教學視頻資料等統(tǒng)計表；

　　7.教育經費投入相關賬目資料。

　　三、素質教育（指標10、15）

　　1．規(guī)范辦學行為、實施素質教育方面的材料（各種文件、方案，學校的實施方案、總結、成果等）；

　　2．藝體工作材料；

　　3．社會實踐活動材料；

　　4．學生綜合素質發(fā)展及評價材料（如成長記錄袋、學生素質報告書等）；

　　5．學校特色建設方案及實施的材料；

　　6．學校特色建設成效。

　　四、教育教學（指標6、10）

　　1．德育工作計劃、總結；

　　2．各種主題德育活動材料（安全、法制、扶貧濟困、心理健康教育等）；

　　3．家庭、學校、社會“三結合”教育材料；

　　4．依法治教材料；

　　5．教學工作計劃、總結；

　　6．課程設置材料（課表、作息時間表等）；

　　7．學籍管理材料（學籍管理制度、控輟材料、學籍變動情況、殘疾兒童入學、外來務工人員子女入學登記等）；

　　8．教學研究材料（如高效課堂教學模式的構建、研究、實施的材料，其它教學研究材料等）；

　　9．校本課程開發(fā)、實施的材料（教材、教案、成果等）；

　　10．各專用室的管理、使用制度、記錄及相關成效。

　　五、隊伍建設（指標11、14）

　　1．教師情況匯總表、統(tǒng)計表（要有學歷、教師資格、職稱等內容）；

　　2．教師培訓材料（學校培訓計劃、內容等材料；校長、教師主要交流學習活動等有關資料，如支教、掛職、參加各種國家、省市級等材料）；

　　3．教師隊伍建設成效材料（教師獲獎、學校骨干教師、學科帶頭人統(tǒng)計表等材料）；

　　4．課題材料（開題、結題、成果等）；

　　5．教師發(fā)表、獲獎論文統(tǒng)計等材料；

　　六、安全工作（指標16）

　　1．學校安全工作的計劃總結；

　　2．平安校園創(chuàng)建的相關材料；

　　3．校舍維修等材料；

　　4．食品、衛(wèi)生安全等圖片材料；

　　5．傳染病防治等圖片材料。

　　七、學前教育（指標1、7）

　　八、社區(qū)教育（指標5）

　　注：以上目錄為基本的參考目錄，少數(shù)指標二級觀測點的內容可跨類別出現(xiàn)，但材料員要十分清楚；各學校要根據(jù)自身特點來組織材料，進行適當?shù)脑黾踊騽h減。材料的選擇一定要精當，要能說明問題，分類要科學，不要追求面廣量大。

　　鎮(zhèn)、校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化（電教）材料歸檔目錄

　　2010年7月6日

　　一、教育信息化領導、規(guī)劃、實施（陸和明）

　　1、信息化發(fā)展規(guī)劃

（1）全國、省、市、縣教育信息化相關文件、資料（高國華）

（2）教育信息化發(fā)展規(guī)劃（高國華）

　　2、教育信息化工作領導小組（陸和明 高國華）

　　3、信息化建設工作

（1）2008教育信息化工作計劃（鎮(zhèn)、校）（高國華）

（2）2008教育信息化工作工作總結（鎮(zhèn)、校）（高國華）

（3）2009教育信息化工作計劃（鎮(zhèn)、校）（高國華）

（4）2009教育信息化工作工作總結（鎮(zhèn)、校）（高國華）

（5）2010教育信息化工作計劃（鎮(zhèn)、校）（高國華）

（6）2010教育信息化工作工作總結（鎮(zhèn)、校）（高國華）

　　二、教育城域網、校園網、技術裝備建設（陸和明）

　　1、城域網

（1）教育城域網IP地址分配表、機房圖片、網絡拓樸圖（陳敏峰）

（2）全網站載圖（陳敏峰）（3）網站設備案登記表（陳敏峰）

　　2、校園網

（1）校園網主頁（陳敏峰）

（2）網站建設使用情況調查表（陳敏峰）

　　3、信息技術裝備（裝備中心）學校電教設備使用情況登記表（陳敏峰）

　　三、教育信息化資源建設（陸和明）

　　1、教育信息資源情況統(tǒng)計表（鎮(zhèn)）（陳敏峰）

　　2、教育信息資源情況登記表（陳敏峰）

　　四、教育信息化管理與應用（陸和明）

　　1、教育信息化設施管理組織機構（陳敏峰）

　　2、教育信息化設施管理網絡圖（陸和明 陳敏峰）

　　3、電教管理員統(tǒng)計表（鎮(zhèn)）（陳敏峰）

　　4、電教管理員登記表（陳敏峰）

　　5、信息化設施管理制度匯集（陸和明 陳敏峰）

　　6、網站使用情況登記表（陳敏峰）

　　7、利用網站開展活動情況統(tǒng)計表（鎮(zhèn)）（陳敏峰）

　　8、利用網站開展活動情況登記表（陳敏峰）

　　五、現(xiàn)代化教育技術培訓

（高國華華）3、2010年現(xiàn)代化教育技術培訓材料（同上）（高國華）2、2009年現(xiàn)代化教育技術培訓材料（同上）（高國1、2008年現(xiàn)代化教育技術培訓材料（含計劃、過程、總結等））

　　六、教育信息化研究與提高

　　1、教師電教活動（論文、教案、課件、網站、DV作品等）（1）2008教師開展活動情況統(tǒng)計表（鎮(zhèn)）（高國華）

（高國華）（2）2008教師開展活動情況材料（含計劃、過程、總結等）（3）2009教師開展活動情況統(tǒng)計表（鎮(zhèn)）（高國華）

（4）2009教師開展活動情況材料（同上）（高國

　　華）

（5）2010教師開展活動情況統(tǒng)計表（鎮(zhèn)）（高國華）

（6）2010教師電教開展活動情況材料（同上）（高國華）

　　2、學生電教科技活動（小學繪畫、小報、小制作；初中繪畫、期刊、動畫、小制作；高中動畫、動漫、網頁等）

（1）2008學生開展電教科技活動情況統(tǒng)計表（鎮(zhèn)）(高國華）

（2）2008學生開展電教科技活動情況材料（含計劃、過程、總結等）（高國華）

（3）2009學生開展電教科技活動情況統(tǒng)計表（鎮(zhèn)）（高國華）

（4）2009學生開展電教科技活動情況材料（同上）（高國華）

（5）2010學生開展電教科技活動情況統(tǒng)計表（鎮(zhèn)）（高國華）

（6）2010學生開展科技活動情況材料（同上）（高國華）

　　3、信息技術與學科有效整合研究

（1）市、縣相關活動通知、方案（計劃）、結果等文件、材料

（高國華）（2）省、市、縣“十一五”電教課題研究材料（高國華）

（3）信息技術在學科教學中有效應用研究

①信息技術在初中學科教學中的應用優(yōu)課評比（高國華）

②信息技術在小學學科教學中的應用優(yōu)課評比（高國華）

③信息技術在特殊教育學科教學中的應用優(yōu)課評比

（高國華）

④金湖縣中、小學教師信息化教育能手比賽（高國華）

　　七、特色建設材料（陸和明）

　　1、全市“十一五”教育技術研究規(guī)劃課題結題現(xiàn)場會（縣外國語）材料；（高國華）

①淮安市電教館文件淮電教[2010]11號（高國華）

②現(xiàn)場會過程性材料（縣、校）（高國華）

　　2、金湖縣“電信杯”優(yōu)秀“家校互通”短信評比

（陸和明 陳敏峰）

　　3、金湖縣“電信杯”英語快樂之星評比（陸和明 陳敏峰）

　　八、教育信息化成果與業(yè)績（陸和明 高國華）

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建學校材料參考目錄中小學3篇 現(xiàn)代化學校創(chuàng)建方案相關文章：