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★感恩老師作文8篇 《感恩老師》作文

時間:2022-10-06 09:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的★感恩老師作文8篇 《感恩老師》作文,以供借鑒。

★感恩老師作文8篇 《感恩老師》作文

★感恩老師作文1

  小時侯,父母總是教導(dǎo)我要學(xué)會感恩。但我不懂得什么叫感恩,每次都是嘴上說說。直到我有了老師,才懂得了感恩。要問老師為什么使我懂得了感恩?因?yàn)槔蠋煂ξ覀儛凼刮叶靡鲌D報。當(dāng)然,這其中還有一個故事,現(xiàn)在讓我給你講講吧!

  那是去年的暑假,我和幾個同學(xué)約好晚上去學(xué)校玩捉迷藏。我們剛來到學(xué)校,就玩了起來。我們東躲西藏,玩的可開心啦!玩著玩著,我不知不覺來到了仇老師的辦公室外躲藏,那里同學(xué)們很少去,躲在那很安全。突然,仇老師辦公室的門開了,我嚇的飛速奔跑。當(dāng)我靜下心來在回過頭來看時卻發(fā)現(xiàn)仇老師在后頭,原來仇老師在改作業(yè)?。】捎忠幌?,仇老師怎么現(xiàn)在還改作業(yè)??!我仔細(xì)猜測著。這時,從辦公室里傳出了一個聲音:“這位同學(xué)基本功不扎實(shí),有空給他好好補(bǔ)補(bǔ)。”說著,仇老師又從桌子里拿出了一盒餅干,吃了一個便又繼續(xù)改起了作業(yè)。就在這時,我的心里傳出了一種聲音:老師是不是很辛苦?我們是不是應(yīng)該報答他們?……想到這,我流下了眼淚,覺得我們應(yīng)該感恩老師。此時的我已經(jīng)沒有心情玩下去了,我的腦子里裝的全都是老師。一時間,我覺得最應(yīng)該感恩的是——老師。當(dāng)我還是一個無知的孩子時,是誰讓我成為有知識的少年?是老師。當(dāng)我考試沒考好時,是誰安慰了我?是老師。當(dāng)我取得了一點(diǎn)成績驕傲?xí)r,是誰讓我虛心學(xué)習(xí)?是老師。

  老師一直孜孜不倦的教導(dǎo)著我們,好似一棵大樹一直給樹葉補(bǔ)充營養(yǎng),讓我們茁壯的成長。在這個感恩節(jié)里,讓我們一起來感恩老師吧!

★感恩老師作文2

  老師,是一棵大樹,老師,是一條小溪,老師,是一位慈祥的父母,學(xué)生,是一棵棵小苗,學(xué)生,是一只只小魚,學(xué)生,是一個個頑皮的小孩,我就是這其中的小苗,小魚,這個頑皮的孩子。大樹為小苗遮風(fēng)避雨,小溪給小魚延續(xù)生命,父母撫養(yǎng)孩子這棵大樹,這條小溪,這個父母,就是對你嚴(yán)格要求,批評過

  你的,表揚(yáng)過你的人———老師,這個神圣的稱呼。

  記的有一次,我們班的一個同學(xué)中暑啦,李老師馬上給他抓經(jīng),還及時打電話給他的父母,他的父母沒來,李老師就給他買藥,手還不停的撫摸著他的頭溫柔的說:“好些啦嗎?頭還疼不疼,這個同學(xué)回答:“好多啦,聽到啦這句話,李老師的臉上才露出了笑容。

  還有一次,同學(xué)都睡覺啦,我也要睡啦,可我的視線忘還是忍不住往老師辦公室看拉過去,天?。±蠋煹纳碛霸诖昂熒匣蝸砘稳?,我知道,這是老師在改這全班同學(xué)的作業(yè),因?yàn)槔蠋熣诟牡淖鳂I(yè)就是同學(xué)們一天學(xué)習(xí)下來的成果,老師利用自己寶貴的睡眠時間來改作業(yè),都是為了我們。

  老師不是只有老師這一個職位,他還是一位辛勤的園丁,而我們就是正在成長的花花草草,他每天用清水澆灌我們,用養(yǎng)料給我們補(bǔ)充營養(yǎng),正是因?yàn)橛欣@位辛勤的園丁,才有我們現(xiàn)在這么健康的花草。我們第一感謝的就是父母,而老師就是我們的再生父母,他們同樣是我們感恩的對象,沒有老師就沒有現(xiàn)在的天才,沒有老師就沒有我現(xiàn)在的知識,沒有老師,世界上的每個人都是文盲啦,所以老師是我們生命中一個不可缺少的角色,一個非常重要的角色,老師,你對世界的奉獻(xiàn)是最多的,當(dāng)你選擇老師這個職業(yè),你是已經(jīng)是每個人生命中的細(xì)胞啦。

★感恩老師作文3

  感謝您,我那親愛的周老師。如果我們是花兒,那您就是露水,時時刻刻都關(guān)愛著、滋潤著我們,讓我們成長得更加茁壯。

  老師,是您教我們,做人最重要的道理,那就是要講信用,要遵守自己的諾言。說出去的話就像潑出去的水,永遠(yuǎn)都不能再收回。如果自己遵守了諾言,那你的朋友就會越來越多。您還告訴我們,做人還要會吃苦。不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難而屈服,要有恒心和毅力,要堅(jiān)持不懈才會有成果。俗話說吃得苦中苦,方為人上人。您也一定希望我們成為這樣的人吧。

  是您,教會我們學(xué)習(xí)的方法。您總是想得那么周到。比如說預(yù)習(xí):標(biāo)序號、組詞、寫意思,您總是一丁點(diǎn)都不會漏,您的目的就是為了讓我們學(xué)得更加地扎實(shí)。上課了,您總會仔細(xì)的檢查過,倘若有同學(xué)沒做好,那您也會做適當(dāng)?shù)膽土P,所以,您也養(yǎng)成了有令必行的習(xí)慣。只要是您知道的知識,您就會毫不保留地教給我們。雖然您上課是那么嚴(yán)肅,但是下課,您和我們之間從來都不分老師和學(xué)生,會和我們一起開心地聊天。

  您不光關(guān)心我們的成績,同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時侯,您總是讓我們不要講話,因?yàn)檫@樣會影響消化。在吃飯時,您還會給我們講講關(guān)于一些營養(yǎng)的小知識,讓我們知道,有些東西不能亂吃,同時也會豐富一下我們的課外知識。同學(xué)生病住院了,您還會帶著一些同學(xué)去探望他。老師,您就是像愛自己孩子那樣愛著我們關(guān)心著我們的身體。 這些透露出您愛我們的小事,許許多多,有的甚至已經(jīng)在記憶中模糊了,在這里,我只想真誠地對您說一聲“謝謝您,老師!”

★感恩老師作文4

  是誰,教給我們知識?是誰,在黑夜里為給我們照亮前進(jìn)的方向?是誰,把無知的我們教得成熟穩(wěn)重?是老師,是我們敬愛的老師。

  說起老師我,就想起了張老師,她是一個語文老師。我特別感激她,她從一年級就開始教我們,一直教完了我們五年級。在六年級開學(xué)時,聽說我們換老師了,我們大家都很傷心。具體原因不清楚,聽說是張老師嗓子不好,怕影響我們畢業(yè)班,就申請教二年級了。我們特別懷念以前的事情,下面我就說說我們之間的故事吧!

  張老師,她不是太兇,看起來很溫柔。但如果有同學(xué)不寫作業(yè),她就會變得嚴(yán)厲起來。

  有一件事讓我印象深刻,老師讓我們每節(jié)課前做“課前三分鐘”——就是每一個人準(zhǔn)備一個故事講。星期二時輪到我了,我上臺前想著頭天晚上找的故事,就上臺了。老師讓我開始講,我支支吾吾的半天也吐不出一個字。老師就把我自己的小話筒遞給了我,但是我臉色通紅,緊張的忘詞了。老師看到了,走到我身邊小聲對我說:“加油!相信自己,把底下的同學(xué)當(dāng)作大冬瓜?!北M管如此,我還是說不出故事。老師只好讓我第二天繼續(xù)講。放學(xué)回家,我趕緊寫完作業(yè),練習(xí)故事,練到熟練就睡了。

  第二天,在臺上,我按老師的話,順順利利地講完了故事。同學(xué)們給我鼓掌,我很欣慰。我終于勇敢了一次,老師的話讓我找回信心。這讓我受益匪淺。

  老師的話讓我永生難忘,我感謝老師的教育之恩。

★感恩老師作文5

  老師這是一個令人向往,一個神秘又親切的稱謂,都說孩子是花兒,是幼苗。那老師就是園丁,她用汗水,勤奮,堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅,讓幼苗茁壯成長。

  記得一次在語文課上,每當(dāng)老師提出問題,讓我們回答時,我總是又害怕、又緊張,生怕說錯了,老師看著那些爭先恐后,搶著舉手回答問題的同學(xué),紛紛讓他們放下了手,讓我回答這個問題,并鼓勵我說:你不用緊張,也不用害怕,即使回答錯了,老師也不會批評你,只要主動回答問題,就是好的。老師的一句話,激勵了我,讓我充滿了信心與勇氣。是的,老師的諄諄教導(dǎo),使我終身難忘,感謝老師,俗話說:一日為師,終生為父。是您,讓我走向堅(jiān)強(qiáng),是您,讓我茁壯成長,是您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,您像一把鑰匙,為我們打開了知識的大門,讓我們懂得了人生的`真諦。

  曾經(jīng)有一次,我突然肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走到我的桌子前,關(guān)切的對我說你怎么了,不舒服嗎?我肚子疼得不得了,汗珠一滴一滴地流下,老師從口袋里拿出紙,為我拭去了額頭上的汗,我忍著疼痛低聲說老師,我肚子疼。于是,老師給我把杯子里接上熱水,說:喝點(diǎn)水吧,這樣會好一些。我接過杯子,喝了水,一股暖流涌上心頭,仿佛肚子不疼了。心想:是老師給予了我力量,給予了我無限的愛與關(guān)懷。老師像父母一樣,關(guān)心著每一位同學(xué),謝謝老師。

  老師是多么偉大呀!教會了我們知識,教會了我們做人!讓我們一起用一顆感恩的心,來感謝我們親愛的老師吧!

★感恩老師作文6

  到感恩,不由得讓我想起了一首歌《感恩的心》,歌中唱到:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……

  人生的道路是坷坷坎坎的,不知道會有多少艱難險阻,會讓你受到許許多多的挫折和失敗。每當(dāng)困難降臨的時候,都會有一雙溫暖的手,來幫助你渡過難關(guān),人人懷著一顆感恩的心,學(xué)會感恩,才會是世界變得美好,讓生活也更加充實(shí)。

  是老師在我們年少無知的時候,給我們傳授了知識。多少個沸騰的白日,您在明亮的教室里給我們孜孜不倦的講課;多少個夜晚您在燈下不知疲倦的給我們批改作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您留下了多少多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!教我們要有文天祥那樣舍身為國的精神,他的詩中也曾說道:人生自古誰無死?留取丹心照汗青。無情的歲月,在您的臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發(fā),但是您很欣慰,因?yàn)槟鷮ⅰ疤依顫M天下”。此刻也許您正伏在桌子上寫著教學(xué)計(jì)劃,為下一屆打好基礎(chǔ),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對你那默默無聞的精神所稱贊的,您把自己的每一份熱,都毫不保留的獻(xiàn)給了我們。巴金也曾經(jīng)說過“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添加溫暖”。學(xué)會感恩,就是要學(xué)會不做不忘恩負(fù)義的人,因?yàn)閷W(xué)會了感恩,世界才會多一份愛,少一分恨。

★感恩老師作文7

  “看書干嘛?看黑板!”

  “看黑板干嘛?看我!”

  “看我干嘛?看書!”

  聽到這樣的話語,你會想到誰呢?

  我會想到我的老師!我從一個天真無知的頑童,到背起書包步入小學(xué)的大門,到現(xiàn)在成長為一名6年級的小學(xué)生。這一路,我要去感恩的人很多,第一個就是我的老師。

  五年了,是您教我們認(rèn)識了“a、o、e”,耐心地糾正我的發(fā)音,從此我能用拼音認(rèn)識很多漢字;是你您教會了我們怎樣寫字,怎樣讀書,讓我更好地認(rèn)識這五彩斑斕的世界。是您教我們知道了“123……”,從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧妙,了解宇宙規(guī)律。是您教會了我們認(rèn)識了“ABC…”,因此我們可以從字母知道了很多單詞能和外國人交流。

  人常說:“師恩如山”。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績?nèi)磕Y(jié)著老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師,您就像航船,領(lǐng)著我們行駛在知識的海洋;老師,您像辛勤的園丁,每天播撒著知識的雨露,滋潤著我們這些小樹苗……

  記得有一次在一年級的時候我上體育腳崴了,我只好單腳跳著走路。我在上樓梯時,您路過看見了我。您急忙問我“怎么了,怎么了?”“痛不痛?”我說痛。您二話不說背上我并把我送到了醫(yī)院,帶我掛號看病?,F(xiàn)在回想起來覺得老師像母親一樣,雖然有時候很嚴(yán)厲,但也有溫柔的一面。

  贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

  老師,您辛苦了!

★感恩老師作文8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期,從小學(xué)到初中,在我印象中的好老師實(shí)在是太多了,可令我印象最深的老師是小學(xué)的數(shù)學(xué)老師—儲老師,她今年有四十多歲,在我的記憶中,她是一個溫柔又開朗的人。

  她很少打我們,僅僅有一次,我的作業(yè)沒有寫完,她拿著教棍打了下來,打在我的身上,老師好像沒有用力打在身上一點(diǎn)都不疼。她愛我們,并沒有存心要打的意思,她說我們就是她的孩子。

  在課外的時候,她和那些女孩子玩跳繩,儲老師每天面帶微笑,她很像我們現(xiàn)在的思品老師王老師一樣,幽默風(fēng)趣。像這樣的老師,我們怎么會不喜歡她呢,怎么會不愿意和她親近呢?

  有一次,我們在學(xué)校完成作業(yè),儲老師則一邊走一邊看我們作業(yè)完成的怎么樣,如果有人不會就給他(她)講。教室里靜極了,我正做的起勁,眼看就要做完了,沒想到半路殺出個程咬金——一道題目做不出來,于是我絞盡腦汁地想,草稿列了一大半,可是還是做不出來,正在我冥思苦想之際,羅老師走了過來,輕輕的問:“怎么了?有題目做不出嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是她把書朝那邊挪了挪,看完題目后,她拿起筆,翻開草稿本,輕輕的在題目上化了劃,有輕輕地給我講起來。講完后,我茅塞頓開,思路有如打開的水龍頭,一發(fā)不可收拾。題目做完后,儲老師看了看我的算式,說:“現(xiàn)在明白了吧?”我依舊點(diǎn)點(diǎn)頭,她又去查看其他同學(xué)的作業(yè)了……

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

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