下面是范文網(wǎng)小編整理的《一面》 現(xiàn)代文閱讀訓練含答案共8篇 一面短文閱讀答案，供大家參閱。

《一面》 現(xiàn)代文閱讀訓練含答案共1

　　擁有海藍

①小時候，揚朔的《雪浪花》曾經(jīng)把我?guī)У胶＿叄掷镄虚g我感覺到大海很溫柔，就像幼兒園的阿姨能歌善舞漂亮大方。

②生長在遠離大海的地方，我一心向往著大海，希望有一天能夠站在大海的面前直接目睹她的風采，親自領(lǐng)略她的神韻。許是精誠所至，老天爺竟賜與我一個大海的女兒為妻。這樣，我便與大海結(jié)下了不解之緣。

③我第一次見到大海，也就是陪妻回娘家的時候。妻的娘家在名震遐邇的膠東半島蓬萊仙境。五月的膠東，天朗氣清，一片翠綠。我們在煙臺轉(zhuǎn)乘汽車，汽車駛出煙臺不遠，車窗外便眺見了大海的景象，一抹碧綠，橫無際涯，上有帆船點點，群鷗奮翥……

④第二天凌晨五點多鐘，岳父將我們從睡夢中叫醒，昨晚說好的我們要隨他去趕海捕魚。我們騎上自行車帶上看起來非常簡單的漁具，向捕魚的地點出發(fā)。天空還不曾明朗，一片蒙蒙曙光之中我只感到陣陣海腥味迎面撲來，幾乎使人透不過氣。漸漸能夠聽見大海的`濤聲，猶如遠處的鼓點深深震撼著心扉。終于進入一片柔軟的沙灘，身臨大海，面對著日出之前的溟溟海面，我驚呆了，站在那里失卻了全部語言。靜靜地凝視著熟悉而又陌生的無垠大海，引發(fā)了我諸多遐想。

⑤我們組裝好三角帆板，＿a＿上漁網(wǎng)緩緩地放出去。然后＿b＿下自動線落下帆布，順著海水潮流的入向沿海灘向前＿c＿。大約走出一千多米的距離我們開始收網(wǎng)，網(wǎng)眼下擠滿了銀光閃爍的尖嘴精靈魚。我高興得只顧＿d＿魚，慶幸出乎意料的收獲，也許應該說滿心歡喜地接受大?？犊酿佡?。

⑥我們正沉浸在捕魚的歡樂之中，我猛然抬頭看見遠處一輪鮮紅的日頭從海面冉冉升起，整個大海也變成一片彤紅，構(gòu)成一幅光與水的壯美圖畫。一種莊嚴神圣的感覺從我的心靈深處油然升起，我站在那里，久久地站在那里，此時此刻，我似乎領(lǐng)悟到大海為什么特別藍了。這是因為她以全部的容量接納陽光，表現(xiàn)出一種博大的胸襟和情懷。

⑦我想，那雪白的浪花只是大海的一縷縷笑意，那點點滴滴的海水組成大海偉岸的身軀，而那廣闊深邃的海藍是大海永遠的魂魄。有人說生活也是一片大海，那么，只有擁有海藍才會擁有永遠，感謝大海給予我們無盡的寶藏和無窮的啟迪。

　　1．第1段寫到楊朔的《雪浪花》是為了表達對大海的＿＿＿。（可用下文一個詞語回答）

　　2．第4段描寫大海的順序是＿＿＿＿＿，描寫的感覺角度依次是＿＿＿覺、＿＿＿覺、＿＿＿＿覺。

　　3．第5段的內(nèi)容可概括為□□□□。與《從百草園到三味書屋》中的“雪地捕鳥”一段相似，都以準確的動詞描繪出全過程。在文中a、b、c、d四處橫線上填上恰當?shù)膭釉~，應為（ ）

　　A、a.吊 b.接 c.走 d.撿 B、a.掛 b.拽 c.跑 d.拾

　　C、a.掛 b.拽 c.走 d.拾 D、a.吊 b.拉 c.跑 d.撿

　　4．第6段從色彩角度寫日出，表現(xiàn)色彩的詞語是＿＿＿、＿＿＿。作者認為大海特別藍的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　此段的表達方法是先＿＿＿＿＿后＿＿＿＿＿后。

　　5．第7段第一句運用了＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿的修辭手法，請你仿此句式，把樹干、樹葉、綠色聯(lián)成一段話。

《一面》 現(xiàn)代文閱讀訓練含答案共2

　　魯國之法現(xiàn)代文閱讀訓練題含答案

　　魯國之法

①魯國之法：魯人為臣妾于諸侯，有能贖之者，取金于府①。子貢②贖魯人于諸侯而讓其金?？鬃釉唬骸百n③失之矣!夫圣人之舉事，可以移風易俗，而教導可施于百姓，非獨適己之行也。今魯國富者寡而貧者多，取其金則無損于行，不取其金，則不復贖人矣。”

　　子路④拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰魯人必多拯溺者矣。(選自馮夢龍著《智囊》)

　　注釋]：①府：指國庫。②子貢：孔子的學生。③賜：子貢的名。④子路：孔子的學生。

　　1．文中寫子貢做了什么事？孔子對他的做法持什么態(tài)度？孔子持這種態(tài)度的理由是什么？請用自己的話回答。

　　答：

　　2．文中第②段沒有標點符號，請用“|”線標示出需要加標點符號的位置。

　　子路拯溺者其人拜之以牛子路受之孔子喜曰魯人必多拯溺者矣。

　　答案

　　1． 子貢在諸侯國中贖出魯國人，卻不愿依魯國法律領(lǐng)取應得的贖金。 孔子不贊同子貢的`這一做法。 孔子認為圣人的行為可影響百姓，子貢不取贖金，便不能引導不富裕的百姓效法他去贖回更多為奴的魯國人。

　　2． 子路拯溺者|其人拜之以牛|子路受之|孔子喜曰|魯人必多拯溺者矣。(3分)

《一面》 現(xiàn)代文閱讀訓練含答案共3

　　1．向往

　　2．由遠到近 嗅覺、聽覺、觸覺（視覺）

　　3．趕海捕魚 C

　　4．鮮紅 彤紅 他的全部的容量接納陽光，表現(xiàn)出一種博大的胸襟和情懷 描寫議論

　　5．比喻 排比 擬人

　　造句略

《一面》 現(xiàn)代文閱讀訓練含答案共4

　　無限玄機現(xiàn)代文閱讀訓練含答案

　　無限玄機

　　南帆

　　黑白兩色的棋子蓋在圓形的木盒里,無聲無息地沉睡。然而，將這些棋子擱到棋盤上，它們就會像被施了魔咒似地活起來。黑白相間，一人一手，如此簡單的設(shè)計將在棋盤上演繹出無數(shù)的故事。乾坤，天地，陰陽，簡單就是無限玄機的始源。幸虧圍棋盤僅僅縱橫十九道，如果棋盤沒有邊沿，是不是整個世界都要被卷進去了？世事如棋，這句話一點兒不假。

　　下一盤圍棋絕非一件隨隨便便的事情。找一個相當?shù)膶κ郑瑏淼揭婚g清雅的廳堂，沏一壺濃茶，緊鎖雙眉，寂然凝思，經(jīng)天緯地，勾心斗角。激烈的心智搏殺絕不亞于刀槍相向，終局數(shù)子的心情猶如大將軍收拾舊山河。這么一盤棋可以不斷品味，再三復盤，每一手的回憶都伴隨著得意、懊惱、后悔、驚訝、憤怒、猶豫。當然，這種棋沒法多下。王者的驕傲或者束手就擒的壯烈都有沉甸甸的重量，負擔一局棋的精力以及心理能量得漸漸地積累。

　　圍棋有一個文質(zhì)彬彬的雅號：手談。然而，不管如何禮儀周到，坐到棋盤跟前就是要爭一個勝負。某些棋手即使處在極度劣勢之中亦不輕言放棄。相反，命懸一線的局面反而激起他們的強大斗志。打破常規(guī)，冒險犯難；精密計算，妙手迭出；出其不意地漂亮一擊，終于力挽狂瀾于既倒。這些棋手常常被稱之為勝負師。勝負的壓力驅(qū)使他們最大限度地啟動心智，贏得逆轉(zhuǎn)的機會。

　　勝負可能在另一些棋手那里成為莫大的負累。一著不慎，數(shù)十萬獎金或者一輩子的英名就要泡湯，于是開始患得患失，不敢祭出新的招數(shù)或者放手一搏。權(quán)衡再三，他們多半還是要拐回熟悉的舊轍安全從事。所以，人們屢屢感嘆大賽無名局。拋開勝負計較一身輕松，或許會收獲意想不到的靈感，收獲攻城略地的奇思妙想。我曾經(jīng)贏過棋友一局。復盤的時候，我問他布局時的一著怪棋是什么意思。他一抬下巴，傲然答道：我覺得下在那里富有詩意!這種不凡氣度迄今讓我景仰。既存有勝負的責任心，又不拘泥于勝負而縮手縮腳，心態(tài)的平衡決定棋局的變化?？释γ蛘咦纺缴⒌?，入世兼善天下或者出世獨善其身，這些問題何嘗不是如此？天翻地覆平常心，這句話算不上深奧，可是，知易行難。

　　我已經(jīng)到了不講勝負的年齡，因而不愿意耗費太多的心思對付一個定式或者一個局部的計算。相反，退出棋盤想一想，時常會得到一些頓悟。一手棋并沒有好與差的絕對規(guī)定，評價某一手棋必須考慮到周圍全部子所形成的關(guān)系，這種思想給我的啟示超出了許多術(shù)語紛繁的哲學著作。一個局部處理不好的時候，干脆扔開不下，靜待時局之變，這種迂回背后是何等的氣魄和智慧。尖、跳、罩、壓，挖、碰、點、撲，圍棋之中各種近身格殺的技術(shù)令人眩目。然而，圍棋還有一個意味深長的`術(shù)語：本手。老老實實本分的一手，常常消弭了眼花繚亂的聰明勁。這就是大道與小技的差別了。

　　圍棋的手數(shù)多，一局棋兩三百手不稀罕。所以，圍棋讓人心胸開闊，不必固執(zhí)地逞一時之勇。棋手的全部實力分攤在每一手之中，初期的優(yōu)勢或者失誤可能在漫長的行程之中一點點喪失或者扳回來。如同萬米長跑一樣，圍棋的奇跡是一步步地積累起來的。孤立地說，四個黑棋才能圍死一個白棋；然而，兩三百手棋繞來繞去，寥寥的幾個子就可能噎死一塊大棋。

　　這就是圍棋，它托得起整個人生。（有刪改）

　　17.退出棋盤想一想，時常會得到一些頓悟。這就是圍棋，它托得起整個人生著眼全文，分點概括表述作者為什么這樣說。（每點不超過20個字，6分）

　　18.簡析第三、四段主要運用了什么寫作手法，有何表達效果。（6分）

　　19.對文章的下列分析，不恰當?shù)膬身検牵?分）

　　A．思維立于哲學高度，對棋道感悟深刻，有較強的思辨性。

　　B．由棋道聯(lián)想人生，象征性的黑白兩色棋子寓具體于抽象。

　　C．起筆開門見山，收尾干凈利落,不累贅不拖沓。

　　D．由圍棋閑雅從容氛圍寫到即使在極度劣勢之中亦不輕言放棄，再寫到詩意的對弈乃至不講究勝負的境界，內(nèi)容上逐段深入層層推進。

　　E.詞語使用準確，句式運用自如，反映了作者思路的清晰和駕馭語言的能力。

　　閱讀答案：

　　17答案①世事如棋簡單的因素演繹出無窮變化的人間萬象

②人生的出入進退都應秉持一顆天地翻覆平常心

③評判具體事物、局部情形必須考慮到全局的聯(lián)系

④欲速不達，靜觀待變有時是人生必需的策略

⑤恪守人生本分，守住道德底線，不耍弄損人利己的小聰明

⑥不逞一時之勇，持之以恒地對待事業(yè)、人生

（每一點只要答道大意即可，答道4點給滿分）

　　18.主要運用了對比的手法（1分），用那些極度劣勢之中亦不輕言放棄者、過招時內(nèi)心保有詩意者與患得患失拘泥于勝負者作對比，（2分），在這種對比中，心態(tài)的平衡決定棋局的變化這一觀點，（1分）表達的尤其鮮明有力，（1分）。

　　19.BD（B應是寓抽象于具體D所提及的這幾個點在文中不屬于縱向思維層層推進這種結(jié)構(gòu)）

《一面》 現(xiàn)代文閱讀訓練含答案共5

　　鄭成功現(xiàn)代文閱讀訓練含答案

　　讀下面的一段話，完成練習。

　　鄭成功一到，村民們夾道迎接。進屋坐定后，阿祥宣布獻禮。四位年輕貌美的姑娘手捧精致的盤子，跪獻在鄭成功面前。盤子里分別放著幾錠金子、一塊銀子、一束草和一塊土。鄭成功連忙站起來，笑呵呵地說：“我們到這里打仗，是為了收復臺灣的土地，不是為了金子、銀子?！闭f著，叫隨從接過盛草和土塊的盤子。同時向阿祥回贈了禮品，并命令部下幫助高山族同胞解決生活困難。阿祥心中的疑云消失了，他馬上鳴號撤走伏兵，抬出美酒犒勞鄭軍。幾位高山族老者感動地說：“難得有不愛金子、銀子的`官員啊！鄭成功真是一位好將領(lǐng)！”

　　1．在田字格中填上合適的量詞。

　　幾（ ）金子 一（ ）土 一（ ）銀子

　　一（ ）草 一（ ）將領(lǐng) 四（ ）姑娘

　　2．在方框中填上恰當?shù)脑~語。

（ ）地說

（ ）

　　3．阿祥獻了哪些禮品？鄭成功接受了什么？

　　參考答案：

　　1．錠 塊 塊 束 位 位

　　2．笑呵呵 感動

　　3．阿祥獻了幾錠金子、一塊銀子、一束草和一塊土。鄭成功接受了草和土塊。（意思對即可）

《一面》 現(xiàn)代文閱讀訓練含答案共6

　　一條魚的狂奔現(xiàn)代文閱讀訓練含答案

　　一條魚的狂奔

　　周海亮

①他的手里提一個沉甸甸的沖擊鉆，腰間別一個丑陋并陳舊的卷尺。不遠處的長椅上，坐著幾個等車的人。那里還有一個空位。他需要一個位子，可是他不敢走過去。

②他已經(jīng)累了一天。他把自己懸掛在接近竣工的樓房外墻，用極度別扭的姿勢把堅硬的混凝土外殼打鉆出一個個大小不一的圓孔。這是他在城市里糊口的惟一本錢和留下來的全部希望。有時他感覺自己就像一條魚，一條離開了河川，在陸地上奔跑的魚。他必須不停地狂奔，用汗水濡染身體。他不敢停下來，太陽會把他烤干。

③已經(jīng)疲憊到極致，他的兩腿仿佛就要支撐不住他瘦小的身體。他不斷變換著站立的姿勢，使自己舒服或者看起來舒服一些。沒有用，腿上的每一絲肌肉都在急速地蹦跳和抽搐。這些微小的抽搐幾乎要牽著他，奔向站牌下的那一個空位。

④姑娘坐在那里，空位在姑娘身邊。姑娘的額頭灑著幾粒赭紅色的迷人麻點。姑娘的眉眼描得細致迷人。姑娘穿著很長的黑色皮靴，很短的黑色皮裙。他看了姑娘很久。他是用眼的余光看的。城市生活讓他習慣了用余光觀察所有美好的東西越是美好的東西，越是不動聲色。有風，姑娘身上的香味不斷飄進他的鼻子，讓他寧靜、安逸、幸福和自卑。

⑤他上了公共汽車，他希望得到一個位子，他果真得到了。是公共汽車的最后一排，他沖過去，把身體鑲在上面。

⑥香味再一次鉆進他的鼻子，輕撓著他，讓他打了一個羞愧的噴嚏。他把腦袋轉(zhuǎn)向窗外，眼睛卻盯著姑娘錦緞般光潔的皮膚。當然是用余光，他的余光足以撫摸和刺透一切。他再一次變得不安起來。他挺了挺身子，坐得筆直。

⑦車廂里越來越擁擠。所有站著的.人，都在輕輕搖擺。姑娘傾斜著身子，一只手扶住身邊的鋼管。姑娘的旁邊站著一個男人，身體隨著汽車的搖擺，不斷碰觸著姑娘。

⑧他看到姑娘扭過頭去，厭惡地看看男人。男人尷尬地笑，做一個無奈的表情。姑娘沒有說話，她小心并艱難地使自己和男人之間閃出一條狹窄的縫隙。汽車突然猛然搖晃，姑娘的努力頃刻間化為泡影。

⑨于是他站了起來。他對自己的舉動迷惑不解。他對姑娘說，這兒有個座位，你坐。他想他應該說出了這句話，因為他的嘴唇在飛快地抖動。姑娘看看他，表情懵懂，似乎沒有明白他的意思。他只好指指自己讓出來的位子，他對自己說，這兒有個座位，你坐。

⑩姑娘瞅瞅他，再瞅瞅那個空位，再瞅瞅他。姑娘把頭重新扭向窗外。姑娘沒有動，也沒有理他。姑娘說，哈。

（11）他的表情便僵住了。他感覺自己被當眾扒光了衣服，所有人都在細細研究他身上每一個骯臟的毛孔。他沒有坐下。他把臉扭向男人。他對男人說，這兒有個座位，你坐。他聽到自己的聲音在輕輕顫抖。那是哀求的調(diào)子，透著無比的卑微和真誠。

（12）男人笑了。他不知道男人為什么笑，但男人的確笑了。男人的臉上瞬間堆滿了快樂的細小皺紋。男人沒有動，甚至沒看那個空位。男人盯著他。男人說，哈。

（13）聲音是從鼻子擠出來的，那聲音有些失真。

（14）他有一種強烈的想哭的沖動。那座位就那樣空著，沒有人去坐，包括他。很多人都在看他，面無表情。他感覺自己被他們一下一下地撕裂開來，每個人都拿到其中一塊，細細研究。

（15）他提前兩站逃下了車。他提著那個沉甸甸的沖擊鉆，慢慢走向宿舍。他感到很累，似乎馬上就要癱倒。

（16）他把沖擊鉆換到另一只手。他感覺自己是一條即將脫水的魚，正被太陽無情地炙烤。他想明年，自己應該不會再來這個城市了。因為在鄉(xiāng)下，淌著一條溫暖的河。

（17）一縷熟悉的清香悄悄鉆進他的鼻孔。突然，他再一次緊張起來，他感覺姑娘就站在不遠處，盯著他看。他轉(zhuǎn)過身。他第一次面對姑娘。他看到姑娘迷人的臉。他的身體開始戰(zhàn)栗不安。

（18）姑娘說剛才是你嗎？他點點頭。姑娘說哦，轉(zhuǎn)身走開。姑娘走了幾步，再一次停下。姑娘扭過臉，說，謝謝你啊。然后轉(zhuǎn)身，走進一家服裝店。

（19）他開始了無聲的狂奔，淚灑成河。他感到安靜和幸福。他感覺自己就像一條魚，在炙熱的陸地上不停地奔跑。他不能停下，他需要汗水和眼淚的濡染。

（20）他想他明年，可能，還會留在這里。他知道這個城市需要他，用極度別扭和危險的姿勢，將堅硬的混凝土外墻，鉆磨出一個個大小不一的圓孔。

（有刪改）

　　16．下列表述不符合原文意思的兩項是（4分）

　　A．文章開頭對他進行了外貌描寫，交代了他的農(nóng)民工身份，并突出其工作的艱辛和勞累。

　　B．第9段畫橫線的句子中，他對自己說表明他不再想把座位讓給姑娘，只好以這種方式化除尷尬。

　　C．他要把座位讓給那個男人是想化解被人誤解和鄙夷的尷尬，證明自己沒有骯臟動機；并幫助姑娘擺脫男人的騷擾。

　　D．本文的心理描寫傳神逼真，把人物心理刻畫得淋漓盡致，肖像描寫部分對表現(xiàn)人物性格與心理也起了很好的作用。

　　E．沖擊鉆在文中多次出現(xiàn)，是貫串全文的線索，對他的形象形成了很好的烘托。

　　17．文章結(jié)尾畫橫線的句子在小說中有哪些作用？請簡要分析。（4分）

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　　18．小說設(shè)置男人這個形象有哪些作用？（4分）

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　　19．一條魚的狂奔作為小說標題，意蘊豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）

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　　閱讀答案;

　　16．BE（B他對自己說表明他說話聲音太小，只有自己能夠聽見，表現(xiàn)出他的緊張和自卑，E沖擊鉆不是貫串全文的線索。）

　　17．（1）照應小說開頭，再次凸顯他的勞動對于城市的意義和價值。

（2）照應前文不會再來這個城市，并形成對比，暗示他內(nèi)心感受到可貴的溫暖。

（3）暗示他決心以自己質(zhì)樸善良的力量洞穿城市冷漠的墻，讓人看到真情的力量；凸顯文章主旨。（任意答兩點得4分。）

　　18．（1）男人騷擾姑娘，折射世風日下的現(xiàn)狀，并推動了情節(jié)的發(fā)展。（2分）

（2）男人對姑娘的騷擾與他對姑娘的欣賞與保護形成鮮明的對比，突出他對寧靜、安逸、幸福的追求及他內(nèi)心世界的單純美好。（2分）

　　19．（1）標題運用了比喻及擬人的手法，從各個方面體現(xiàn)了他在城市中的處境，形象生動，意蘊豐富。

（2）主人公離開家鄉(xiāng)溫暖的河流在城市艱難生存，如一條在汗水中努力奔跑的魚，堅韌而疲憊。

（3）主人公在城市遭遇嘲笑、歧視，內(nèi)心痛苦不安，希望如一條魚一樣奔跳逃避，倉皇而可憐。

（4）主人公得到理解和尊重后感受到幸福和喜悅，如一條在感動的淚水中狂奔的魚，激動而滿足。

（5）體現(xiàn)了作者對主人公所代表的群體的生存狀態(tài)的同情、理解，對他們用自己的努力尋找到自己的河流的敬仰。

（評分說明：答對一點得2分，答對兩點得4分，答對三點得8分。）

《一面》 現(xiàn)代文閱讀訓練含答案共7

(一)秋天的故事

　　有一位老人和一位少年坐在一棵楓樹下的一張長凳上。那是一個秋風瑟瑟的傍晚。帶著些許涼意的秋風吹指著老人依稀的白發(fā)和少年濃密的黑發(fā)。漸漸地，樹上的楓葉飄落得越來越多，有幾片飄在老人的膝蓋上。老人撿起一片轉(zhuǎn)過頭來對少年說：“孩子，你知道楓葉為什么是紅的嗎？”少年搖搖頭。于是老人講起它的故事。

　　在很久很久以前，有一對母子住在一座深山里，那里長滿楓樹，青青翠翠的，非常秀麗。他們有一間溫暖的小屋。當晚風吹進小屋時，小鳥就會來到窗前起勁地唱歌，年輕的母親便帶著孩子下地勞作，然后上山摘野果、抓野兔；當夜幕降臨時，母親便給她的孩子講故事唱歌謠。快樂的日子就這樣一天天地過去了，孩子慢慢地長大。突然有一天，孩子覺得這座山使他厭倦，除了花草樹木，除了飛禽走獸，除了陽光雨露，除了自然的一切，沒有其他。他開始討厭這一切了，卻忘了它們曾經(jīng)帶他快樂。他不愿再過這樣的生活了，但卻不知怎樣改變這一切。他把自己的不幸歸罪于母親，以往的愛都在這恨中消失了。

　　可憐的母親無法改變孩子的想法，卻依然深深愛著他。她孤獨地下地上山，小鳥依然動聽地歌聲只能讓她傷心地想起孩子在身旁時的笑語。漸漸地小屋變得有些凄涼。

　　日子又一天天地過去。突然有一天，雷雨交加，驚走了一切飛禽走獸。孩子怕極了，躲在母親的懷里哭，哭累后睡著了，母親卻一夜未眠。第二天，風雨停歇，但太陽卻惡毒地猛曬著。許多天過去了，依然如此。外面沒有小鳥的聲音，水源也枯竭了。家里的最后一糧食都吃完了?？粗⒆痈煽戎?，母親決定出去碰碰運氣。孩子掙扎著要跟著去，此時他的眼里只有愛。這是母親這段日子以來多么希望的事啊，可這回她卻堅決把孩子留在家里。

　　外面的太陽把它火一般地陽光裹住瘦弱的母親。放眼看去，花草死了，樹也枯了。當她蹣跚地來到一棵枯樹下時，枯樹開口了：“好心人，給我一點水吧，我可以給你一個蘋果?！蹦赣H說：“我沒有水，我給你一點血吧?！庇谑悄闷鹕磉叺氖^割破了自己的手。當她把血滴在枯樹上時，樹枝長出了嫩葉并長出了一蘋果。她摘下蘋果繼續(xù)往前走。當她來到另一棵枯樹下時，枯樹開了：“好心人，給我一點水吧，我可以給你一口只兔子?！蹦赣H說：“我沒有水，我給你一點血吧?！彼闷鹗^又割破了自己的手。當她把血滴在枯樹上時，樹枝長出了嫩葉并吊著一只兔子。母親把兔子兜在懷里繼續(xù)往前走。當她來到又一棵枯下時，枯樹開口了：“好心人，給我一點水吧，我可以給你一張虎皮?！边@時母親快不行了，但想到秋天快到了，孩子應該有件暖和的衣裳。于是便說：“我沒有水，我給你一點血吧?！彼闷鹗^又割破自己的手。當她把血滴在枯樹上時，樹枝長出了嫩葉并掛著一張虎皮。她拿著虎皮繼續(xù)往前走。當她來到一口枯了的泉眼時，泉眼說：“好心人，給我一點水吧，我可以給你一碗水?！蹦赣H說：“我沒有水，我給你一點血吧?！碑斈赣H再次拿起石頭割破自己的手，把最后一滴血滴在泉眼上時，泉眼流出了水。母親端著那碗水回去了。

　　當母親把水送入孩子的口中，把食物與虎皮放在孩子身時，對孩子說：“孩子，媽媽走了，等你穿上這件虎皮時，秋天就來了，秋天來了媽媽也回來了?！焙⒆又恢滥赣H離去時沒有血色，他想留住母親卻無法牽住母親的手。就在那天晚上，天空下起了雨，從此深山又活過來了。

　　日子一天天在孩子的盼望中過去。秋天終于到來，孩子披上虎皮。母親始終沒有回來，滿山綠色的楓葉卻在剎那間變成了紅色，隨著風一片一片飄到孩子的身邊。孩子的眼淚一顆一顆往下掉，持久的，沒有聲音的。從此，楓葉便成了紅色。

　　老人講完，舒了口氣，問少年：“現(xiàn)在知道楓葉為什么是紅的了嗎？”少年感傷地點點頭。老人拍著少年的肩膀說：“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在，這種遺憾最刺痛人的心，明白嗎？”

　　1、聯(lián)系上下文理解下面的詞語。

　　些許：

　　蹣跚：

　　瑟瑟：

　　2、說說下面句子的意思。

“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在?！?/p>

　　4、你還知道哪些有關(guān)母子情深的故事了嗎？請寫出其中一個故事的梗概來。

　　5、古今中外，體現(xiàn)母親對子女愛的詩也更多，請你選擇一首默寫在下面。

　　6、你讀了這個故事，感受最深的是什么？請你把你的感受寫下來。

（二）秋光里的黃金樹

　　這里就正是秋天。

　　它輝煌的告別儀式正在山野間、河谷里轟轟烈烈地展開：它才不管城市尚余的那三分熱把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它說“我管那些？”說完，就在闊野間放肆地躺下來，凝視天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。

　　那樣一種專注，一派寧靜；它不驕不躁，卻洋溢著平穩(wěn)的熱烈；它不想不怨，卻透出了包容一切的凄涼。

　　在這輝煌的儀式中，它開始奢侈，它有了一種本能的發(fā)自生命本體的揮霍欲。一夜之間就把全部流動著嫩綠汁液的葉子鑄成金幣，揮撒，或者掛滿樹枝，叮當作響，擲地有聲。

　　誰又肯躬身趨前拾起它們呢？在這樣豪華慷慨的饋贈面前，人表現(xiàn)得冷漠而又高傲。

　　只有一個孩子，一個女孩子。她拾起一枚落葉，金紅斑斕的，宛如樹的大鳥身上落下的一根羽毛。她透過這片葉子去看太陽，光芒便透射過來，使這枚秋葉通體透明，脈絡(luò)清晰如描。仿佛一個至高境界的生命向你展示了它的五臟六腑，一塵不染，經(jīng)絡(luò)優(yōu)美?！把?！”那女孩子說，“它的五臟六腑就像是一幅畫！”還有一個老人，一個瘦老頭，他用掃帚掃院子，結(jié)果掃起了一堆落葉。他在旁邊坐下來吸煙，順手用火柴引著了那堆落葉，看不見火焰，卻有一股灰藍色的煙從葉縫間流瀉出來。這是那樣一種煙，焚香似的煙，細流輕繞，柔紗舒卷，白發(fā)長須似地飄出一股佛家思緒。這思想帶著一股特殊的香味，黃葉慢慢燃燒涅磐的香味，醒人鼻腦。老人吸著這兩種煙，精神和肉體都有了某種休憩棲息的愉悅。這時的每一棵樹，都是一棵站在秋光里的黃金樹，在如儀的告別式上端莊肅立。它們與落日和諧，與朝陽也和諧；它們站立的姿式高雅優(yōu)美，你若細細端詳，便可發(fā)現(xiàn)那是一種人類無法摹仿的高貴站姿，令人驚羨。它們此時正豐富燦爛得恰到好處，渾身披滿了待落的美羽，就像一群繽紛的傘兵準備跳傘，商量，耳語，很快就將行動?大樹，小樹，團團的樹，形態(tài)偏頗的樹，都處在這種輝煌的時刻，豐滿成熟的極限，自我完美的巔峰，很快，這一刻就會消失，剩下一個個骨架支楞的荒野者。

　　但是樹有過憂傷么？

　　但是樹有過拒絕落葉的離開么？

　　當然沒有。它作為自然的無言的兒子，作為季節(jié)的使者和土地的旗幟，不準備躲避或遷徙，這是它的天職。

　　當我們在原野上看到一棵棵樹的時候，哪怕是遠遠地，只看見團團的、兀然出現(xiàn)在地面上的影子，我們也會感到這是自然賜給我們的一番美意。當然隨之我們就會遺憾太少，要是更多一些該多好，要是有一片森林該多好！但是畢竟是因為有了這幾棵樹才引起我們內(nèi)心更大的奢望。

　　對森林的奢望，是每個人對遠古生活的回憶和依戀。

　　荒野是那么寥廓；荒野上的道路是那么漫長。

　　原先駐守在這片荒野上的樹呢？它們曾經(jīng)無比強大，像一支永遠不可能消失的大兵團，密集的喧嘩的笑聲，仿佛在嘲笑一切妄想消滅它們的力量，而且它們擁有鳥類和眾多的野獸，這些鳥獸類也不相信森林會消失。

　　但是時間被人利用了。

　　時間使人成了最強大的。

　　人類堅持不懈的努力著，一斧頭砍死一棵樹，就像殺死一個士兵。最終，整個兵團消失了，連骨頭也不剩。

　　后來的人，誰還記得荒原不久以前的童話呢？關(guān)于樹的呼吁已經(jīng)很多了，我不打算重復了。

　　我忽然想到，當?shù)厍蛏峡撤サ糇詈笠豢玫臅r候，人類肯定是更發(fā)達、更神奇了。但是那時人類將用什么辦法復制一棵樹呢？復制一棵真正的樹――會增長年輪的、會發(fā)芽、開花、結(jié)果、葉子變成金幣自動飄落的樹^假如有誰可以做到，那無疑會成為科學史上的嶄新一頁。

　　但那將是多么滑稽的一頁呀！

　　因此，對樹充滿敬意吧!從現(xiàn)在就開始，對任何一棵樹充滿敬意，就像對自己的上司那樣。

　　1、作者寫秋天的落葉，為什么要聯(lián)系孩子和老人來寫？

　　2、請從修辭手法和表達效果兩方面對文章畫線段落加以賞析。

　　3、結(jié)合原文，理解下列詞語和句子的含義。

①童話

②那將是多么滑稽的一頁呀！

　　4、結(jié)尾作者呼吁“對樹充滿敬意吧”，文章是如何逐層表現(xiàn)這一主旨的`？

（三）我愛秋天

①炎熱的夏季總算過去了，幾縷涼風吹過，便頓生了幾絲愜意?！扒锾靵砹?！”我的心中全然是對秋的喜愛。我要高呼：“我愛秋天！”

②秋天，極富絢麗色彩的季節(jié)；秋天，極富累累果實的季節(jié)。

③每當秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣賞秋賜予大地的新裝。瞧這邊的田野，脫去了綠裙子，換上了金黃的頭篷，又是一種別樣的美。天是那么（ ），那么（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）。還有路邊的排排楊樹，這會兒也洋洋灑灑地飄落下片片葉子，宛如只只飛旋的黃蝴蝶，“一”字排開，或是“人”字排開的南飛大雁，呵，這是怎樣美麗的一幅畫卷哪！天色漸漸晚了，再看著那邊的山坡，一棵棵的紅楓樹，紅的多好看??！像少女羞紅的臉龐，像醉漢漲紅的面頰，跟天邊的紅霞連在一起，簡直是一團團的火焰在燃燒。燒得我心中暖意融融，燒得我甚至忘記了將要到來的寒冬。

④每當秋天悄然而至，總是要伴著颯颯的秋風，挾著柔長的秋雨。秋雨淅瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起了一層層迷蒙的雨簾。每每這時，我總是拋開雨傘，就在這樣的雨中行走。任雨水吻著我，擁著我，任雨水沾濕我的頭發(fā)，任雨水盡情地散發(fā)它的種種溫情，讓我深深地體會到了秋雨的涼爽??每每這時，一切的煩惱與憂愁，一切的猜忌與狐疑，都在雨水的輕撫下逃走了，留下的，是一個純粹的我，一個美麗的我。

⑤每當秋天悄然而至，我都會懷著一顆充滿希冀的心走進花園。瞧，那株株菊花，一夜過后，便一團團、一簇簇地zhàn開了笑臉。有紅的、白的、黃的，艷麗多姿，香氣宜人，在涼涼的秋風之中，不畏寒霜，盡展著花之優(yōu)美。我的心，也會隨之而激動不已，從未有過的信心，從未有過的勇氣，此時也都一chū即發(fā)，讓我決心要像菊花那樣傲然吐蕊。

⑥每當秋天悄然而至，田間壟上，果園之間，到處都是忙碌收割的人們，到處都是笑語聲聲。看，地里的那畝畝莊稼，都結(jié)滿了飽滿的果實；瞧，果園里的株株果樹，也同樣是碩果累累。“春華秋實”，豐收的時候終于來到了1農(nóng)田里，那沉甸甸的稻谷笑彎了腰，麥子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像衛(wèi)士一樣站在田地里，還有那香氣撲鼻的蘋果??真是數(shù)不勝數(shù)。農(nóng)民們可是樂壞了，他們從早到晚地忙著收割，還一邊唱著小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家??”農(nóng)家人秋收的喜悅，在這個迷人的季節(jié)里傳向了祖國大地?

⑦我愛秋天――它給我們帶來了美麗如畫的秋色！

⑧我愛秋天――它給我勇氣，給我力量！

⑨我愛秋天――它給我們每一個人，每一個辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅！

⑩我愛秋天！

　　1、注音或?qū)憹h字。

　　颯（ ）zhàn（ ）開碩（ ）果一chū（ ）即發(fā)

　　2、下列填入文中括號里的一組詞最恰當?shù)囊豁検牵?）

　　A、高藍急清B、高藍清柔

　　C、晴凈清柔D、高晴緩清

　　3、寫出近義詞。

　　愜意――

　　賜予――

　　4、仿照⑦、⑧、⑨段，寫一個句子。

　　我愛秋天――

　　5、第③段劃線句子運用的修辭方法有。

　　6、為什么說秋天給“我勇氣和力量”？

　　7、你知道有關(guān)“秋風”的詞語和詩句有多少？請個寫出兩個和兩句。

①有關(guān)“秋風”的詞語：

②有關(guān)“秋風：的詩句：

（四）秋頌

　　秋天的美，美在一分明澈。

　　有人的眸子像秋，有人的風韻像秋。

　　代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風的颯爽。

　　當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一分不需任何點綴的灑脫與不在意世俗繁華的弧傲。

　　最動人的是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意，隨著暮色侵染，那是一種十分艷麗的凄楚之美。讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。

　　曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋的清寂。而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。

　　最耐人尋味的是秋日天宇的閑云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄遠離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動于衷。

　　秋天的風不帶一點修飾，是最純凈的風。那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷戀――季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參與，不必流連。

　　秋水和風一樣的明澈?！包c秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這分明澈。沒有什

　　么可憂心、可緊張、可執(zhí)著，“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟，”秋就是如此的一塵不染。

“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當?shù)闷鹨粋€“閑”字。野鶴的美，淡如秋水，遠如秋山，無法捉摸的那么一分瀟灑，當?shù)闷鹨粋€“逸”字?！伴e”與“逸”，正是秋的本色。

　　也有某些人，具有秋的美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。

　　秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外，而只愿做一個閑閑的、遠遠的，可望而不可即的――秋。

　　1、文章第4自然段有兩個錯別字，請找出來并改正。

（ ）改為( )( )改為( )

　　2、說說文章的結(jié)構(gòu)方式。

　　3、最能概括全文中心，直接表達作者情感的一個段落是第（ ）自然段。

　　4、文章是具體抓住“秋”的哪幾個方面來進行描述的？

　　5、從整篇文章看表達了作者什么樣的情感？

　　6、談?wù)勀阕x了此文的收獲。

（五）秋的氣味

　　秋天來了，很自然地想起那個地方──西單牌樓。

　　無論從哪個方向來，到了西單牌樓，秋天，黃昏，先聞見的是街上的氣味。

　　炒栗子的香味彌漫在繁盛的行人群中，趕快朝向那熟悉的地方看去，和蘭號的伙計正在門前炒栗子。和蘭號是賣西點的，炒栗子也并不出名，但是因為它在街的轉(zhuǎn)角上，最是扎眼，就不由得就進去買。

　　來一斤吧！熱栗子剛炒出來，要等一等，倒在籮中篩去裹糖汁的沙子。在等待稱包的時候，另有一種清香的味兒從身邊飄過，原來眼前街角擺的幾個水果攤子上，棗、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴??全都上市了。香味多半是梨和葡萄散發(fā)出來的。沙營的葡萄，黃而透明，一撅兩截，水都不流，所以有“冰糖包”的外號。京白梨，細而嫩，一點兒渣兒都沒有?！傍唭簭V”柔軟得賽豆腐。棗是最普通的水果，郎家園是最出名的產(chǎn)地，于是無棗不郎家園了。老虎眼，葫蘆棗，酸棗，各有各的形狀和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高樁兒的才更甜。海棠紅著半個臉，石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒。這些都是秋之果。

　　抱著一包熱栗子和一些水果，從西單向宣武門走去，想著回到家里在窗前的方桌上，就著暮色中的一點光亮，家人圍坐著剝食這些好吃的東西的快樂，腳步不由得加快了。身后響起了鐺鐺的電車聲，五路車快到宣武門的終點了。過了絨線胡同，空氣中又傳來了烤肉的香味，是安兒胡同口兒上，那間低矮窄狹的烤肉宛上人了。

　　門前掛著清真的記號，他們是北平許多著名的回教館中的一個，秋天開始，北平就是回教館子的天下了。矮而胖的老五，在案子上切牛羊肉，他的哥哥老大，在門口招呼座兒。他的兩個身體健康、眼睛明亮，充分表現(xiàn)出回教青年精神的兒子，在一旁幫著和學習著剔肉和切肉的技術(shù)。炙子上煙霧彌漫，使原來就不明的燈更暗了些，但是在這間低矮、煙霧的小屋里，卻另有一股溫暖而親切的感覺，使人很想進去，站在炙子邊舉起那兩根大筷子。

　　老五是公平的，所以給人格外親切的感覺。它原來只是一間包子鋪，供賣附近居民和路過的勞動者一些羊肉包子。漸漸地，烤肉出了名，但它并不因此改變對主顧的態(tài)度。比如說，他們只有兩個炙子，總共也不過能圍上一二十人，但是一到黃昏，一批批的客人來了，坐也沒地方坐，一時也輪不上吃，老五會告訴客人，再等二十幾位，或者三十幾位，那么客人就會到西單牌樓去繞個彎兒，再回來就差不多了。沒有登記簿，他們卻是絲毫不差地記住了先來后到的次序。沒有爭先，不可能插隊，一切聽老五的安排，他并沒有因為來客是坐汽車的或是拉洋車的，而有什么區(qū)別，這就是他的公平和親切。

　　一邊手里切肉一邊嘴里算賬，是老五的本事，也是藝術(shù)。一碗肉，一碟蔥，一條黃瓜，他都一一唱著錢數(shù)加上去，沒有虛報，價錢公道。在那里，房子雖然狹小，卻吃得舒服。老五的笑容并不多，但他給你的是誠樸的感覺，在那兒不會有吃得惹氣這種事發(fā)生。

　　秋天在北方的故都，足以代表季節(jié)變換的氣味的，就是牛羊肉的膻和炒栗子的香了！

　　1、本文先寫物，再寫，表現(xiàn)北平秋天、的特點。

　　2、北京城很大，可寫的地方很多，作者為什么只選取西單牌樓和安兒胡同口兒上的烤肉鋪來寫呢？

　　3、從文章來看，老五是有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？

　　4、文章語言口語化是本文一個突出的特點，試找出一處，加以品析。

　　5、“海棠紅著半個臉，石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒”這句話使用了什么修辭手法？有何好處？

　　6、你認為這篇文章只是寫北京秋的氣味嗎？請談?wù)勀愕恼J識。

《一面》 現(xiàn)代文閱讀訓練含答案共8

“一路薔薇閱讀”現(xiàn)代文閱讀訓練含答案

　　1）那是一個心情極壞的春日下午，我靠在門前柳樹下，無奈地折著柳枝，地上已是一片狼藉的柳葉。

（2）鄰家那個男孩向我走來：走，帶你去看一處美景，不太遠，但保證你沒去過?？此麧M臉真誠，我決定和他去。

（3）離開家門口，他帶我轉(zhuǎn)彎抹角在樓群里穿插，這條路徑我的確沒走過，曲徑通幽處，這幽處不知道是怎樣的情景。走了一會，已經(jīng)走出工房區(qū)，前面該是一片農(nóng)村的平房了吧。

（4）快到了！男孩說。

（5）轉(zhuǎn)過一道墻，驀地，我被眼前的情景驚呆了！

（6）那是兩排平房院落夾著的一條長路，令人驚嘆的是，這里看不到一點院墻，那院墻竟被厚厚的重重疊疊的繁花覆蓋，原來此時正是薔薇盛開的季節(jié)啊！沒有無力薔薇臥曉枝的纏綿，那白的、淡粉的、深粉的核桃大的薔薇花卻不是零零星星一朵朵，而是精神抖擻地堆成團團簇簇，花之外，綠葉倒成了點綴。繁茂的薔薇堆成了農(nóng)家小院的院墻，同時也堆出了這條匠心獨運的繁花之路，放眼望去，路仿佛沒有盡頭，滿是粉色、白色，撲鼻的是淡淡的幽香。置身小路，周身被鮮花簇擁著，我踏踏實實地在路中央走著，仿佛連腳下也是軟軟的盡是薔薇了。

（7）這條路長嗎？我望著似無盡頭的小路問。

（8）不長也不短，它的長度剛好能改變你的心情。男孩自信地說。

（9）走了一會兒，他忽然說：你知道吧？其實你笑起來的樣子很美！這時我才意識到心頭的陰霾盡去，代之而來的是陽光下盛開的薔薇花般的亮麗與歡愉的心情。他說實際上前面一轉(zhuǎn)彎路就到頭了。不過我想我此時的心情不會隨著薔薇的消失而變糟，那一路薔薇??！

（10）噢，真想不到，原來離我不遠還有這么一處美景，怎么從未發(fā)現(xiàn)？我依然燦爛地笑著說。

（11）其實在你生活之外總有一處獨特的風景，你終日生活在自己的小圈子里，當然不會發(fā)現(xiàn)你生活圈子之外的世界！他意味深長得像個哲人。

（12）是啊，在你生活之外總有一處獨特的風景，也許就在你身邊，她是如此美麗、宜人，或許是生活的腳步太匆匆，或許是生活的圈子太狹小，你不曾留意她，所以當你不如意時，不妨試著打開封閉的心窗，走出封閉的生活，放慢生活的腳步，去走一走、看一看，就會發(fā)現(xiàn)，原來在你不遠的地方，正有一處你從未涉足的風景，她會帶給你另一種心情，如我們一路薔薇！

（13）噢，那一路芳香的.薔薇

　　1．選文第⑥段畫線句子中踏踏實實地走著與腳下軟軟的，前后是否矛盾？為什么？（2分）

　　答：________________________________________________

　　2．根據(jù)引文的內(nèi)容，結(jié)合自己的生活體驗，談?wù)剬ο铝芯渥拥睦斫?。?分）

（1）不過我想我此時的心情不會隨著薔薇的消失而變糟，那一路薔薇??！

　　答：________________________________________________

（2）他意味深長得像個哲人。

　　答：________________________________________________

　　答案：1．不矛盾。踏踏實實描寫的是周身被鮮花簇擁著的情況下的良好心情，陰霾盡掃，心里感到充實而愉悅；而軟軟的是描寫想像中的踩著薔薇花瓣而行的舒適感覺，兩個詞語所指對象不同，而傳達的愉快、舒暢的感受和體驗是前后一致的。

　　2．（1）因為有了這一路薔薇而使自己心情愉快了起來，而且，這心情必然還會繼續(xù)保持下去。

（2）他是個孩子，本不應有如此老成的思想，但是，他所說的話語卻充滿哲理，所以說像個哲人。

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