下面是范文網(wǎng)小編分享的初中的作文6篇 關(guān)于初中的作文,供大家賞析。
初中的作文1
牽掛別人,是一種快樂;被別人牽掛,是一種幸福。享受親情的濃郁與友情的溫馨。但是往往我們卻會(huì)忽略一份來(lái)自遠(yuǎn)方的牽掛。
初春的小站,遠(yuǎn)處的空氣中回蕩著陣陣的鞭炮聲,兩鬢染霜的父親提著兩大包的行李,身后跟著即將返校報(bào)道的女兒。女兒空著兩手跟在父親的身后,父親將女兒送上車,叮囑著:“熱水杯放在綠色的行李包靠鎖的口袋里,到了學(xué)校別亂跑,女孩子要注意安全。還有瓜子、花生放在黑色的行李包里,到那給同學(xué)嘗嘗。總吃人家的不好。還有,到了南京路太遠(yuǎn)就打的……”父親還意尤未盡,但女兒已顯得不耐煩了。父親只好告別下車,站在車窗前久久不離去。汽車開動(dòng)了,父親似乎突然想到了什么,拖著疲憊的身軀又跑起來(lái),好不容易追上,將口袋中將一袋話梅塞給女兒,“含在嘴里,不會(huì)暈車”。女兒突然一怔,父親的白發(fā)是那樣的刺眼,淚水禁不住流了下來(lái)。她把頭伸出車窗外,沖著父親喊到:“爸,照顧好媽,你自己也要保重身體!”父母心中對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女懷著深深的'牽掛,這種牽掛自子女出身那天起就一直根植于父母的心中,并一直伴隨著他們走到生命的盡頭,最終,他們?nèi)詫е@份牽掛而去,而子女呢?
年輕的母親,見兒子發(fā)燒,慌了手腳,抱著兒子往醫(yī)院跑,卻忘了同樣發(fā)燒在家的老母。當(dāng)她把兒子抱回家時(shí),卻不慎摔了個(gè)跟頭,等她睜開眼,年邁的母親正擁她在懷,手中端著一碗熱氣騰騰的姜湯,女兒的第一句話是兒子怎么樣,老母笑著告訴她外孫沒事,她喝完湯無(wú)意中碰到老母滾燙的手,才想到老母也在發(fā)燒,淚水在女兒的臉上滑落,她心中牽掛的是她的兒子,卻忽略了老母,而老母牽掛的卻是自己的女兒,因?yàn)樵谒男哪恐?,外孫只不過(guò)是女兒的一部分,是女兒生命的延續(xù)!
初中的作文2
冰涼的風(fēng)吹拂著大地,又是一年深秋來(lái)臨。窗外下著瓢潑大雨,狂風(fēng)呼呼地吹著,樹木沙沙作響,路上的人都行色匆匆。這般景象,正照應(yīng)了古人的詩(shī)句“已覺秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼?!?/p>
我坐在沙發(fā)上看著電視?!芭榕榕椤?,一陣急促的敲門聲陡然響起。這一開門,著實(shí)讓我嚇了一跳,面前站著一個(gè)佝僂著背的老人,就像熟透了的紅高粱一樣。老人穿著一件破舊的大衣,沾滿油漬。那張刻滿皺紋的臉黑里透紅,怕是被太陽(yáng)灼燒過(guò)幾千萬(wàn)遍了。他伸出雙手,那雙手也是黑褐色的,抹著一層厚厚的泥土似的黑漆。他舞動(dòng)著雙手,嘴里咿咿呀呀地不知道說(shuō)著些什么,我努力在聽,可惜我還是聽不懂。他不厭其煩地反復(fù)說(shuō)了很多遍,我對(duì)此有些沒有耐心了,對(duì)他擺了擺手,沒看到他失落而又渴望幫助的眼神,就關(guān)上了大門。
窗外的雨下得更起勁了,似萬(wàn)馬踏過(guò)平川,又似大軍激烈拼殺。不知為何我心里沉甸甸的,總覺得似乎忘了什么重要的事情,但隨即被朦朧的睡意推翻了。
等我一覺醒來(lái),已是吃晚飯的時(shí)間了。吃飯時(shí),爸爸提到他的那輛被拿去讓修車師傅修的電動(dòng)車,問我有沒有去拿。我瞬間想到那個(gè)在黑暗里摸索的老人,我馬上叫上爸爸,急急忙忙地跑下樓去。
在凜冽的寒風(fēng)中,修車師傅倚著路邊的小樹,雙手緊緊地握在一起,還時(shí)不時(shí)地朝手心哈一口氣,跺跺已經(jīng)快凍僵的雙腳。雖然他身上穿著厚厚的大衣,但呼嘯的風(fēng)仍穿透他的衣服,使他佝僂的著的歪斜的背瑟瑟發(fā)抖。他身邊放著的正是爸爸的那輛電動(dòng)車!我和爸爸急忙走了上去,爸爸握住他冰冷的雙手,連聲說(shuō)“謝謝!謝謝!其實(shí)您只要把車放在車鋪里就行了,我自己可以去拿的?!毙捃噹煾禂[了擺手,緩緩的說(shuō)“我怕您晚上要用車?!?/p>
瞬間,眼淚充盈了我的眼眶。寒風(fēng)依舊刮著,可我覺得似乎不再那么刺骨了,修車師傅告別了我們。我凝視著他,我的腦海中不斷閃現(xiàn)出他等待車主時(shí)的焦急。在我眼里,他似乎變得高大了。
自那個(gè)夜晚后,我每次經(jīng)過(guò)那棵大樹旁,都會(huì)駐足凝視許久。不過(guò)再也沒有看到那個(gè)在風(fēng)中顫抖的老人。但這些已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了,重要的是,我們內(nèi)心殘存的美已經(jīng)開始蘇醒。
初中的作文3
清晨,我一起床便聞到臘梅花的香味,我頓時(shí)神清氣爽,眼前又浮現(xiàn)起那個(gè)賣臘梅花的小姑娘。
那天,我和爺爺 吃完早餐,邁著輕盈的步伐來(lái)到忠山公園,公園里一排排高大挺拔的樹像士兵一樣護(hù)守著忠山公園,好像歡迎我們來(lái)到忠山公園玩。 走進(jìn)公園,一棵棵桂花樹枝的彎曲不平,仿佛在向我問好,池塘里,魚兒們一會(huì)兒在水草里竄來(lái)竄去,一會(huì)兒在水草邊吐泡泡,一會(huì)兒又跳出水面,真像一個(gè)游泳家。
我猛然間一轉(zhuǎn)頭,一陣清香迎面撲來(lái),只見池塘邊上堆放了好多臘梅,一位小女孩正拿著一把大剪刀,幫她爸爸媽媽剪臘梅。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著小女孩。小女孩拿著剪刀,吃力地掰開剪刀,小心翼翼地修剪著臘梅花那凹凸不平的枝桿。
修剪完一小把臘梅花了,她用手慢慢的摸著臘梅花的枝桿,自言自語(yǔ)的說(shuō)道:嗯!比剛才好看多了?!鞍职帧?,你看我剪得好嗎?”“嗯,很好,繼續(xù)努力!”她熟練地拿起那把臘梅花,走到我們面前,說(shuō):“姐姐,買花嗎?很香的?!笨粗齼龅米霞t的手指, 在這一瞬間,我感動(dòng)的心都快碎了,一個(gè)6、7歲的小女孩,就懂得幫大人買花,真讓我慚愧!
我趕緊叫爺爺買下那把臘梅花,也留下我對(duì)她的牽掛。
初中的作文4
“看呀!沉下去了,沉下去了。”咦?這是在干什么呢?原來(lái)是小橘燈的王老師在帶領(lǐng)我們做枸杞實(shí)驗(yàn)呀。
上課了,王老師一臉神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)做一個(gè)關(guān)于枸杞沉下去的實(shí)驗(yàn)?,F(xiàn)在,把你們的材料拿出來(lái)吧?!蓖瑢W(xué)們紛紛從書包里拿出一個(gè)玻璃杯和一小把枸杞七嘴八舌地議論起來(lái)了,“枸杞能做什么實(shí)驗(yàn)?”“老師您別賣關(guān)子了,快說(shuō)吧。”我也十分好奇老師心里到底有什么小心思?這時(shí),王老師又說(shuō):“現(xiàn)在先從你們的水杯里倒一大半的水到玻璃杯里,再把枸杞放進(jìn)去,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?”我們迫不及待地照做了。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)有些枸杞放到水里就乖乖地沉到水底去了,可有些枸杞似乎很好動(dòng),在水面上開始“仰泳”起來(lái)。
我們很奇怪地問老師:“為什么有些枸杞浮在水面上,而有些則沉下去了呢?”王老師笑著說(shuō):“這就是我們今天要解決的問題,你們要想辦法讓浮在水面上的枸杞沉下去?!蔽蚁肓艘粫?huì)兒想出一個(gè)辦法————用手指把枸杞摁下去。我用右手手指使勁把一顆枸杞往下一摁,那枸杞就沉下去了,我還沒來(lái)得及高興,那顆調(diào)皮的枸杞又漂上來(lái)了,我氣極了,開始瘋狂地往下摁,直到累得胳膊痛還是沒有摁下去。
其它同學(xué)也是在絞盡腦計(jì)地想辦法,只見李奕成拿著杯子上下左右搖晃了好一會(huì)兒,還是沒有用。王老師看見我們沒有法子了,就讓我們把枸杞捏一捏再放進(jìn)杯子里試試看。我們半信半疑地拿出一顆浮在水面上的枸杞輕輕地捏了捏,我看到枸杞冒出了一串氣泡變得有些扁,我立刻把它放進(jìn)水里,只見它打了一個(gè)旋兒終于乖乖到水底去了。同學(xué)們都很驚訝。王老師不緊不慢地解釋道:“這是因?yàn)殍坭絻?nèi)部有氣泡,讓你們捏是把氣泡捏出來(lái),這樣枸杞就沉底了?!蔽覀冞@才恍然大悟。
沒想到一顆小小的枸杞也蘊(yùn)含著這么多學(xué)問呀,看來(lái),我們以后一定要留心觀察身邊的小事物了。
初中的作文5
西部的歌給我的印象是最深的,雖然接觸它還不久,但頗有相見恨晚之感。它古樸純粹、平鋪直敘,甚至缺詞少句,但它的純潔、它的美是永恒的。
青藏高原一曲,陣陣吶喊與情真意切的言辭,讓人肅然起敬。同時(shí)也讓人感到了不禁想在草原上引喉高歌的沖動(dòng)。
珠穆朗瑪,一支更讓人心動(dòng)的旋律——哈達(dá)、牧童、大雪山……一切又是如此似曾相識(shí),讓人身臨其境,讓人感受到大雪山無(wú)上的純潔……
這些,才是最真實(shí)的生命表達(dá),是人性深處的古樸原初,又是最高的終極華彩。而那些“陪你去看流星雨”等膚淺的歌詞,永遠(yuǎn)擺脫不了男女情愛,更擺脫不了世俗之念。西部的人,西部的歌,西部的一切。人性,在那里,在最質(zhì)樸的形式中得到了最大的舒展……
初中的作文6
清明節(jié)放假了,爸爸為我和媽媽在旅行社報(bào)了三峽的兩日游,我特別的開心。
晚上八點(diǎn)我們坐著旅游大巴快樂的出發(fā)了,開始的時(shí)候我還興奮的問這問那,后來(lái)就迷迷糊糊的睡著了,一覺醒來(lái)已是早上七點(diǎn),到達(dá)了目的地——三峽,填飽肚皮,開始了我們的旅行。導(dǎo)游帶我們游覽了很多著名的景點(diǎn):有長(zhǎng)江葛洲壩水電站和三峽水電站、土家山寨、人民公社舊址館等等。
我們坐著觀光船在長(zhǎng)江順流而下,岸邊有很多的山,我們的船在懸崖峭壁中穿行,還有茂密的森林,清脆的鳥鳴,像一副美麗的山水畫。在江邊的懸崖上導(dǎo)游帶著我們近距離觀看了世界有名的千年懸棺,我感到非常奇妙,回來(lái)的路上還在思考這個(gè)問題,聰明的古代人是怎么把親人的棺木安放在這峭壁之上的呢?我告訴媽媽:“我一定要好好的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后來(lái)解開這個(gè)千年之謎!”
最后在世外桃源游玩的時(shí)候,我和媽媽只顧欣賞那美麗的桃花,優(yōu)美的風(fēng)景,沒有跟上我們的旅游團(tuán),感覺越走越遠(yuǎn),直到走到了一個(gè)幾乎沒有游人的地方才發(fā)現(xiàn)我們走錯(cuò)了方向。當(dāng)時(shí),我感到非常緊張,再也沒有心情欣賞身邊漂亮的風(fēng)景了,催著媽媽沿著原路返回,來(lái)到景區(qū)售票處求助了一位工作人員,工作人員微笑著給我們指明了可以趕上旅游團(tuán)的路線,但是在這條路上,必須經(jīng)過(guò)一個(gè)山洞,進(jìn)入山洞后我們坐上一艘小船,到達(dá)了山洞深處,洞內(nèi)一片漆黑,讓人感到毛骨悚然,我都不敢大聲說(shuō)話,媽媽鼓勵(lì)我勇敢一點(diǎn),幸好還有別的游客作伴才不那么害怕。我感覺走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),洞里越來(lái)越悶,我和媽媽都累的滿頭大汗,終于,我看到遠(yuǎn)處有一絲亮光,我激動(dòng)的大聲叫道:“媽媽,媽媽,我看到陽(yáng)光了”我們終于到達(dá)了洞口,導(dǎo)游正在洞口焦急的等著我們,這時(shí)的我感覺導(dǎo)游非常的親切,導(dǎo)游還夸我是個(gè)小小男子漢!我回頭看了看那黑乎乎的山洞,長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。
在旅游期間,我感受了葛洲壩水電站和三峽水電站那宏偉工程帶給我的震撼,也感受了飛天滑索的刺激,這里的飯也很好吃,每一頓都是當(dāng)?shù)氐奶厣朗?。這次的旅游讓我收獲很多,不僅欣賞了三峽美麗的風(fēng)光,還經(jīng)歷了一次驚險(xiǎn)刺激的迷路探險(xiǎn)!
初中的作文6篇 關(guān)于初中的作文相關(guān)文章:
★ 實(shí)用的初中的作文3篇 關(guān)于初中的作文
★ 實(shí)用的初中的作文5篇(寫關(guān)于初中的作文)
★ 實(shí)用初中的作文3篇 初中作文優(yōu)秀作文