下面是范文網(wǎng)小編整理的示范班級(jí)評(píng)比方案3篇 班級(jí)評(píng)優(yōu)方案,供大家參考。
示范班級(jí)評(píng)比方案1
鳳凰小學(xué)創(chuàng)建幸福班級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,深入推進(jìn)我校實(shí)施“幸福學(xué)校”創(chuàng)建工作,營(yíng)造和諧健康校園氛圍、提升學(xué)校文化內(nèi)涵、打造規(guī)范加特色的班級(jí)文化、讓有限的教室空間成為無(wú)限的教育資源。我校深入開(kāi)展“幸福班級(jí)班集體”創(chuàng)建活動(dòng)。
一、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建幸福班集體的意義
班集體是學(xué)校教育工作的基本組織形式,是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,班集體更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的精神家園。創(chuàng)建幸福班集體,對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展具有重要的作用。進(jìn)行幸福班集體創(chuàng)建,讓班級(jí)成為學(xué)生幸福生活的樂(lè)園,在幸福的班集體中,學(xué)生的個(gè)性得到充分張揚(yáng),積極性和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮,既獲得一種尊重,又充滿成就感、價(jià)值感和幸福感。
二、幸福班集體創(chuàng)建的工作目標(biāo)
在學(xué)校辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,圍繞“幸福學(xué)?!眲?chuàng)建工作,開(kāi)展“幸福班級(jí)”創(chuàng)建系列活動(dòng),通過(guò)“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神建設(shè)”來(lái)創(chuàng)設(shè)溫馨的文化環(huán)境,營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍,形成快樂(lè)的生活觀念,建立和諧的人際關(guān)系,組織多彩的班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)良好的習(xí)慣品質(zhì),使學(xué)生的個(gè)性得到充分張揚(yáng),創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮,人格得到充分尊重,價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造溫暖和諧、活潑快樂(lè)、積極向上的幸福班級(jí),讓班級(jí)成為教師愉快工作,學(xué)生快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
三、幸福班集體的創(chuàng)建
(一)基本條件 根據(jù)共同的幸福目標(biāo)、溫馨的文化環(huán)境、積極的學(xué)習(xí)氛圍、快樂(lè)的生活觀念、和諧的人際關(guān)系、多彩的班級(jí)活動(dòng)、良好的習(xí)慣品質(zhì)、鮮明的幸福特色的基本要求,開(kāi)展幸福班集體創(chuàng)建活動(dòng)。
德育體系建設(shè)在班級(jí)得到有效落實(shí)。全班學(xué)生體質(zhì)健康合格率高。班內(nèi)無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。無(wú)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)行為,無(wú)擅自離家、離?,F(xiàn)象。班內(nèi)師生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象,年內(nèi)無(wú)安全責(zé)任事故。教師與學(xué)生、家長(zhǎng)關(guān)系和諧融洽,無(wú)違反辦學(xué)規(guī)范的投訴事件。有以上情況之一的,一票否決評(píng)選幸福班級(jí)的資格。
(二)具體實(shí)施 :
1、共同的幸福目標(biāo)
要有創(chuàng)建幸福班集體的總目標(biāo)、計(jì)劃和總結(jié),并能有組織地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng);每個(gè)學(xué)生有與班集體目標(biāo)一致的個(gè)人幸福目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)班級(jí)幸福目標(biāo)努力實(shí)踐;要有學(xué)生設(shè)計(jì)的班名、班訓(xùn)、班歌、等;全體同學(xué)有為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)的崗位,共同參加班級(jí)管理。
2、溫馨的文化環(huán)境
班級(jí)文化環(huán)境積極健康,能凝聚成巨大的教育力量。班級(jí)文化陣地健全,有師生設(shè)計(jì)的班訓(xùn)、班徽等,形成共同的班級(jí)公約,黑板報(bào)、宣傳欄、展示園地等健全規(guī)范,能充分發(fā)揮溝通激勵(lì)作用。教室環(huán)境布置溫馨,實(shí)現(xiàn)凈化、綠化和美化。班內(nèi)樹(shù)立先進(jìn)典型,做到學(xué)習(xí)有榜樣,學(xué)生在自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)中感受幸福。
班級(jí)文化要注意以下幾點(diǎn);班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)。(1)
教室的凈化。要保持干凈的教室環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,人人參與,加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,保持教室的清潔和美觀。(2)
教室的綠化。在教室的前面和后面擺放一些綠色的植物,如盆景、花草等,讓教室充滿綠色,充滿青春的氣息。(3)
教室的美化。發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設(shè)計(jì),巧妙布置,力求教室和諧、高雅。教室布置包括:班級(jí)發(fā)展目標(biāo)(可貼于教室顯眼的地方,比如黑板右上方);班級(jí)文化宣傳內(nèi)容(板報(bào),班訓(xùn),名人名言,學(xué)習(xí)園地等,可分別布置于教室的不同的地方)。
班級(jí)制度文化建設(shè)
班級(jí)制度文化建設(shè),主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù),同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際,體現(xiàn)班級(jí)特色。各班根據(jù)實(shí)際情況制定一些制度,如:班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度,班級(jí)一周工作總結(jié)制度,班干部定期會(huì)議制度,突發(fā)事件處理制度,衛(wèi)生管理制度等。班級(jí)精神文化建設(shè)
班級(jí)精神文化屬于觀念形態(tài)層,是班級(jí)文化的核心內(nèi)容,包括班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化。
4、積極的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有勤奮、謙虛、樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。同學(xué)之間能互相幫助,特別是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生有各種幫扶措施,全班同學(xué)能在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到快樂(lè);全班各門(mén)學(xué)科成績(jī)良好,或有明顯進(jìn)步,成為學(xué)校各班學(xué)習(xí)、追趕的榜樣。
5、快樂(lè)的生活觀念
樹(shù)立正確的生活觀念,在勞動(dòng)中養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念和勞動(dòng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。培養(yǎng)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)的觀念。形成勇敢堅(jiān)毅、自信自立、珍惜時(shí)間、樂(lè)觀向上的積極心態(tài)。
6、和諧的人際關(guān)系
學(xué)生能正確處理好與集體、與他人之間的關(guān)系。學(xué)生尊敬師長(zhǎng),教師熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,同學(xué)之間能互相幫助,師生關(guān)系融洽。關(guān)心特殊學(xué)生群體,每個(gè)學(xué)生都能感到集體的溫暖。心情舒暢,班內(nèi)沒(méi)有被孤立者,人人都是幸福的個(gè)體。學(xué)校、兄弟班級(jí)對(duì)班級(jí)反映良好。
7、多彩的班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)德育體系建設(shè)要求,班級(jí)能創(chuàng)新性地開(kāi)展活動(dòng),充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,豐富學(xué)生的精神世界,班級(jí)活躍有生氣。學(xué)生能積極參加班、級(jí)部、學(xué)校組織的活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)合作精神,增進(jìn)彼此間的信任和理解。
8、良好的習(xí)慣品質(zhì)
學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好,講文明懂禮貌,物品擺放整齊,積極鍛煉身體,學(xué)習(xí)習(xí)慣好,讀寫(xiě)姿勢(shì)達(dá)標(biāo),自覺(jué)遵守規(guī)章制度和組織紀(jì)律。誠(chéng)實(shí)守信,真誠(chéng)待人,遵守公德,嚴(yán)于律己,具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
9、鮮明的幸福特色
有全班同學(xué)引以為豪的幸福特色,如幫扶特色、文化特色、活動(dòng)特色、管理特色等。學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng),人格得到尊重,具有旺盛的生命力。學(xué)生的身心得到健康發(fā)展,經(jīng)驗(yàn)具有學(xué)習(xí)借鑒意義,并能輻射到其他班級(jí)甚至全校。
四、幸福班級(jí)的實(shí)施策略
1、建立積極輿論 營(yíng)造幸福氛圍
班級(jí)輿論就是班風(fēng),是班級(jí)的大環(huán)境。一個(gè)好的班級(jí)輿論能調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)內(nèi)心深處拼搏的激情,有助于營(yíng)造班級(jí)的幸福氛圍。班主任說(shuō)要用愛(ài)激發(fā)求知欲望,讓學(xué)生感受到快樂(lè)、幸福,激發(fā)起學(xué)習(xí)、生活的熱情、興趣,讓他們?nèi)?ài)學(xué)習(xí),愛(ài)生活,能做到學(xué)并快樂(lè)著。
2、融洽師生關(guān)系 體驗(yàn)幸福感受
班主任要遵循“以人為本”的原則,打破傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”的束縛。教師要從尊重學(xué)生的人格出發(fā),及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,以朋友的真誠(chéng)打動(dòng)、感化學(xué)生,喚起學(xué)生對(duì)教師教育的認(rèn)同。
3、留心差異教育 共同體驗(yàn)幸福
小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。班主任要在細(xì)節(jié)上多關(guān)心學(xué)生,留心差異教育,做到嚴(yán)愛(ài)優(yōu)秀生、博愛(ài)中間生、偏愛(ài)后進(jìn)生,留心細(xì)節(jié),注意差異教育,讓所有學(xué)生共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)生活的幸福。
4、班會(huì)規(guī)劃人生 憧憬幸福未來(lái)
用多彩的班會(huì)規(guī)劃學(xué)生的人生。要讓班會(huì)課成為引領(lǐng)學(xué)生正確人生觀、價(jià)值觀的第一戰(zhàn)場(chǎng),重視對(duì)班會(huì)內(nèi)容、形式等的設(shè)計(jì)。讓班會(huì)揚(yáng)起學(xué)生生活的風(fēng)帆,極其學(xué)生對(duì)幸福的憧憬。
5、抓好班級(jí)常規(guī) 保障班級(jí)幸福
班主任要扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。通過(guò)晨讀、早操、集體活動(dòng)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,同時(shí)培養(yǎng)班干部的管理能力。做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,在平時(shí)工作中多與他們交談,了解他們的思想動(dòng)態(tài)。鼓勵(lì)不同學(xué)生參加各種活動(dòng),培養(yǎng)他們的信心和個(gè)性發(fā)展。經(jīng)常進(jìn)行思想教育,從小樹(shù)立集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)衛(wèi)生意識(shí),安全意識(shí)。始終把安全工作放在首位。
6,發(fā)揮核心作用,調(diào)動(dòng)任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生個(gè)體等多種力量,齊抓共管、巧干實(shí)干,做好班級(jí)管理工作。
五、評(píng)選程序和標(biāo)準(zhǔn)
(1)參加評(píng)選的班級(jí)向?qū)W校提出申請(qǐng),自愿申報(bào),根據(jù)各班申報(bào)材料給予打分,為有效引導(dǎo)班級(jí)展示風(fēng)采,第一輪將根據(jù)各班提交申報(bào)材料,進(jìn)行材料末位淘汰一次。政教處將各班評(píng)選材料公示,將確定通過(guò)第一輪“幸福班級(jí)”的材料公示,并組織班級(jí)班長(zhǎng)進(jìn)行“班級(jí)風(fēng)采”申報(bào)陳述,陳述時(shí)間5 分鐘,時(shí)間控制在10 分鐘內(nèi),各班級(jí)陳述、展示時(shí)間不得超過(guò)10 分鐘。
(2)幸福班級(jí)文化、制度、衛(wèi)生,政教處將組織專(zhuān)人進(jìn)行評(píng)分,總分計(jì)30 分,評(píng)比后將成績(jī)公示,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)將納入到幸福班級(jí)評(píng)比中,總分20 分,加滿為止。(一等獎(jiǎng)3 分,二等獎(jiǎng)2 分,三等獎(jiǎng)1 分),班級(jí)輿論和氛圍占50 分,其中包括師生和諧關(guān)系,學(xué)生和諧關(guān)系,班主任主題班會(huì),學(xué)生行為規(guī)范,文明禮儀,學(xué)生在班級(jí)的幸福指數(shù)等,采取問(wèn)卷調(diào)查的方式,予以評(píng)分量化。
(3)將各班評(píng)選材料公示,推薦班級(jí)參照評(píng)選條件,由政教處匯總學(xué)期得分后,評(píng)選為本校的“幸福班級(jí)”并進(jìn)行公示,在學(xué)校不少于 3 個(gè)工作日的公示且無(wú)異議后,確立為我校首屆“幸福班級(jí)”。
六、評(píng)選要求:
1.各班要認(rèn)真對(duì)照評(píng)選條件,依據(jù)評(píng)選細(xì)則,嚴(yán)格把關(guān);
2.評(píng)選過(guò)程要“公平、公正”推選出師生公認(rèn)的“幸福班級(jí)”;
3.評(píng)選結(jié)果要“公開(kāi)”,根據(jù)評(píng)選辦法推選出 “幸福班級(jí)”,經(jīng)學(xué)校討論通過(guò)。
4.廣泛宣傳。各班要切實(shí)結(jié)合“幸福教育”的主題精神,以“幸福班集體”
總之,創(chuàng)建“幸福班集體”推進(jìn)素質(zhì)教育,是我校的重要工作,我們班主任老師要勤于探索、奮力拼搏,不僅要有奉獻(xiàn)精神,還要不斷學(xué)習(xí)一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技巧,加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生本領(lǐng),與時(shí)代發(fā)展同步,改進(jìn)和完善自己的工作,創(chuàng)建幸福班集體,讓學(xué)生感受幸福,、享受幸福,做到學(xué)并快樂(lè)著,就一定能讓每一個(gè)學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩、幸福成長(zhǎng)”。
示范班級(jí)評(píng)比方案2
店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校衛(wèi)生班級(jí)評(píng)比實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為積極響應(yīng)肥東縣政府提出的文明創(chuàng)建工作的號(hào)召,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理使學(xué)校衛(wèi)生文明工作實(shí)現(xiàn)“初見(jiàn)成效、形成制度、保證長(zhǎng)效”的目標(biāo),努力提高師生衛(wèi)生文明水平,營(yíng)造規(guī)范整潔、積極健康、平安和諧的現(xiàn)代校園育人環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):丁立如 副組長(zhǎng):費(fèi)廣鎖、張傳平
成員:張紅雨、白玉葉、宋慶祝、張開(kāi)俊、宣以鳳、高舜、汪小玲及各班班主任
2、檢查評(píng)估小組 組長(zhǎng):汪小玲
成員:王政、梁彩虹、王文飛、張飛、高舜
三、檢查評(píng)估內(nèi)容及分值
1、班級(jí)衛(wèi)生。(50分)
2、班級(jí)文化。(30分)
3、日常習(xí)慣。
(20分)
四、檢查評(píng)估辦法
1、檢查評(píng)估小組每天不定時(shí)對(duì)各班的“班級(jí)衛(wèi)生”、“班級(jí)文化”進(jìn)行檢查評(píng)估,量化打分,少先隊(duì)作好統(tǒng)計(jì)并及時(shí)公示結(jié)果和通報(bào)存在問(wèn)題。
2、選拔優(yōu)秀少先隊(duì)干組成校園“衛(wèi)生文明糾察隊(duì)”每天安排隊(duì)員值日,負(fù)責(zé)在課間午間時(shí)對(duì)全體同學(xué)的衛(wèi)生文明行為習(xí)慣的監(jiān)督和巡查。發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的及時(shí)制止并如實(shí)記錄每周五放學(xué)時(shí)交大隊(duì)部整理并在學(xué)校公示欄處通報(bào),無(wú)異議后對(duì)照扣分,各班主任加強(qiáng)整改。
3、根據(jù)檢查評(píng)估小組的量化結(jié)果,每月評(píng)選一次,按總評(píng)分從高到低排名,排在前四個(gè)班級(jí)的為“優(yōu)秀班級(jí)”,排在后兩個(gè)且總評(píng)分60分以上班級(jí)的為“基本達(dá)標(biāo)班級(jí)”,排在中間的班級(jí)為“達(dá)標(biāo)班級(jí)”,總評(píng)分不滿60分的班級(jí)為“不達(dá)標(biāo)班級(jí)”。
五、檢查評(píng)估細(xì)則
(一)班級(jí)衛(wèi)生(60分)
1、達(dá)到學(xué)校班級(jí)區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的得60分。
2、教室衛(wèi)生存在下情況之一的相應(yīng)扣分:
① 教室內(nèi)和教室外的過(guò)道有紙屑、塑料袋等垃圾,扣3—5分。
② 黑板未擦干凈扣1分,玻璃上有嚴(yán)重污跡扣1分,門(mén)、門(mén)框、窗臺(tái)、工具柜、垃圾桶、標(biāo)語(yǔ)、桌凳面等處有明顯灰塵的,分別扣1分。
③ 教室外面磚未擦拭干凈的扣3—5分。
④ 垃圾桶內(nèi)有雜物比較滿沒(méi)有及時(shí)倒掉的扣1分。⑤ 課桌凳、講臺(tái)上或勞動(dòng)工具擺放不整齊,分別扣1-2分。
3、清潔區(qū)衛(wèi)生存在下列情況之一的相應(yīng)扣分:
① 清潔區(qū)內(nèi)(含綠化帶)有紙屑、塑料袋、棍棒等垃圾,1-4張扣2分,5-8張扣4分,9張以上扣10分。
② 未經(jīng)學(xué)校同意而未清掃的扣10分。
③清潔區(qū)內(nèi)有衛(wèi)生死角的,一次扣2-5分。
4、本項(xiàng)扣分不計(jì)負(fù)分。
(二)班級(jí)文化。(30分)
1、室內(nèi)各種名人字畫(huà)、課程表、作息時(shí)間表完好整潔、張貼規(guī)范。
黑板報(bào)定時(shí)更新且美觀新穎、主題鮮明、教育性強(qiáng),班級(jí)責(zé)任感和榮譽(yù)感強(qiáng),得10分。
2、存在下列情況之一的相應(yīng)扣分:
① 室內(nèi)各種名人字畫(huà)有破損的扣1分。
② 名人字畫(huà)張貼不端正或有脫落的扣1分。③ 黑板報(bào)未按學(xué)校規(guī)定更新的扣5分。
3、本項(xiàng)扣分不計(jì)負(fù)分。
(三)、日常習(xí)慣。(10分)
1、學(xué)生安全、衛(wèi)生、文明習(xí)慣良好,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì),得10分。
2、“糾察隊(duì)”、教師和其它學(xué)生發(fā)現(xiàn)并抓住有下列情況之一的相應(yīng)扣分:
①學(xué)生亂扔垃圾一次扣3分,在教室內(nèi)或教室外亂吐一次扣1分。②在室內(nèi)外亂刻亂畫(huà)的一次扣2分。③ 不按規(guī)定亂倒垃圾的一次扣2分。④在學(xué)校內(nèi)吃零食,玩游戲卡一次扣2分。
3、本項(xiàng)扣分不記負(fù)分。
七、工作實(shí)施要求
1、各班主任要充分認(rèn)識(shí)到“衛(wèi)生文明班級(jí)”評(píng)選工作,對(duì)搞好學(xué)校文明創(chuàng)建工作具有很大的作用,是進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生衛(wèi)生文明水平的有效途徑。以高度的責(zé)任感,加強(qiáng)宣傳、精心組織、嚴(yán)格要求、注重實(shí)效,長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期,確保達(dá)到培養(yǎng)廣大學(xué)生的目的。
2、檢查評(píng)估小組要扎實(shí)開(kāi)展好常規(guī)工作,把過(guò)程做細(xì)做實(shí)做出成效。
店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校
示范班級(jí)評(píng)比方案3
文明班級(jí)評(píng)比方案
加強(qiáng)校園精神文明教育,提高學(xué)生文明素質(zhì),是學(xué)生教育的重要工作。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最重要的集體,建立良好的文明的班風(fēng),是學(xué)生精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作,為了促進(jìn)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比工作,作為今后我校德育的常規(guī)工作,特制定文明班級(jí)考核方案,具體規(guī)定如下:
一、評(píng)比內(nèi)容:
出勤、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、文明寢室、行為規(guī)范、班級(jí)面貌等六項(xiàng)評(píng)比。
二、評(píng)比方法:
以班級(jí)為單位開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),做到日評(píng)、周公布、月總評(píng)。評(píng)比排名在第一的班級(jí),將被授予流動(dòng)紅旗,并加相應(yīng)的量化分,不合格班級(jí)將限期整改,屢教不改的班級(jí)將不許參評(píng),并扣量化分。
三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1、出勤(100 分):
全數(shù)出勤,即上課;晚自習(xí)期間無(wú)曠課、無(wú)請(qǐng)假、無(wú)遲到、無(wú)早退;無(wú)晚歸寢及夜不歸寢的每天得滿分 20 分,每周五天得 100 分??鄯謽?biāo)準(zhǔn) :
(1)曠課:每人每節(jié)扣 10 分;
(2)請(qǐng)假(病事假):每人每節(jié)扣 分。
(3)遲到、早退:每人次扣 分。
(4)遲到、早退超過(guò)十分鐘者,按曠課處理。
2、衛(wèi)生(100 分):
教室門(mén)窗明亮,地面打掃干凈無(wú)紙屑?jí)m土得 8 分;桌椅排列整齊,衛(wèi)生角無(wú)垃圾,掃把擺放得體得 2 分;分擔(dān)區(qū)打掃干凈、無(wú)紙屑、雜物得 10 分。教室衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生每天總分 20 分,一周 100 分。
扣分標(biāo)準(zhǔn) :
(1)教室無(wú)打掃,或雖打掃但不會(huì)保持扣 4 - 8 分,打掃不干凈,有個(gè)別紙片,少量塵土扣 2 - 4 分;
(2)桌椅排列不整齊扣 4 分,衛(wèi)生角整理不好扣 2分;
(3)環(huán)境區(qū)無(wú)打掃扣 10 分,打掃不干凈視情況扣 2 - 8 分;
說(shuō)明:生活部要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)督檢查,不亂扔紙屑、果皮、塑膜袋,不隨地吐痰,若有不良習(xí)慣,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)每人次扣衛(wèi)生總分 5 分。
3、課堂紀(jì)律(100 分):
課堂紀(jì)律好,學(xué)生無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,效果好,每天得 20 分,每周得 100 分。
扣分標(biāo)準(zhǔn):
(1)凡學(xué)生上課搞小動(dòng)作,交接耳講話、看課外書(shū)報(bào)、打瞌睡等影響老師講課或影響其它同學(xué)學(xué)習(xí),每人次扣 5分(通過(guò)紀(jì)律委員考評(píng)),此項(xiàng)目不設(shè)扣分上線。
(2)凡無(wú)故曠課者,每人每節(jié)課扣10分,此項(xiàng)扣分不設(shè)上線,累計(jì)扣除100分以上(包括100分)將上報(bào)學(xué)生處處理。
(3)凡無(wú)故不上晚自習(xí)者,視曠課處理,扣分標(biāo)準(zhǔn)一樣。
4、文明寢室(100分)
整潔、美觀、團(tuán)結(jié)、安全、高雅。寢室內(nèi)的打掃并保持干凈,內(nèi)務(wù)擺設(shè)整齊有序,布置美觀大方,遵守寢室的歸寢及作息時(shí)間,不違反《住宿生管理制度》,不點(diǎn)蠟燭,不用違規(guī)電器,安全制度遵守好,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象每天得滿分 20 分,一周總分 100 分。
扣分標(biāo)準(zhǔn):
(1)寢室打掃不干凈扣 5 分,有室內(nèi)衛(wèi)生間的,打掃不干凈扣 3 分,室內(nèi)垃圾不及時(shí)清除扣 2 分;
(2)凡被未疊扣 2 分,疊放不整齊扣 1 分,牙杯、毛巾、臉盆排列無(wú)序扣 1 分,窗門(mén)不干凈扣 5 分,桌面用具擺放不整齊扣 3分;
(3)室內(nèi)無(wú)布置扣 2 分,布置內(nèi)容不健康或不夠美觀扣 2分,衣褲亂掛曬扣 2分;
(4)使用違規(guī)電器、容留外人過(guò)夜、夜不歸寢、打架、罵人等違紀(jì)行為,該項(xiàng)目不規(guī)定分?jǐn)?shù),酌情處理,不但扣分還要給予相應(yīng)的學(xué)籍處分。
(5)不準(zhǔn)時(shí)起床,睡懶覺(jué)每人次扣 2分,不按時(shí)熄燈睡覺(jué)每人次扣 2 分,熄燈后高聲談笑每人次扣 2分。
說(shuō)明:文明居室評(píng)比每天各項(xiàng)分?jǐn)?shù)如下:衛(wèi)生 4 分;內(nèi)務(wù)擺放 4 分;安全情況 4 分;作息制度 4 分;布置 4 分;總計(jì) 20 分。
5、行為規(guī)范(100 分)
遵守《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,無(wú)抽煙、喝酒、穿拖鞋進(jìn)課堂、男生不留長(zhǎng)發(fā)、打牌、打架、賭博及其它違紀(jì)現(xiàn)象得滿 100 分。
扣分標(biāo)準(zhǔn) :
(1)留長(zhǎng)發(fā)、抽煙、喝酒、穿拖鞋、打牌等:每人次扣 3 分;
(2)打架斗毆偷竊、賭博:每人次扣 5 - 10 分;
(3)上課期間在教室外游蕩:每人次扣 10 分;
(4)破壞學(xué)校公物:每人次扣 5 - 10 分;
(5)其它違紀(jì):每人次扣 3- 5 分。
6、班級(jí)及琴房面貌(100 分)
班級(jí)公物保護(hù)良好,無(wú)破壞,得 20 分;教室布置健全健康得 20 分;教室內(nèi)外無(wú)亂涂亂畫(huà)、無(wú)虧損、無(wú)腳印,得 20 分;衛(wèi)生保持干凈得20分;琴房?jī)?nèi)物品擺放整齊,設(shè)施完好無(wú)損得20分。
扣分標(biāo)準(zhǔn):
(1)班級(jí)公物保護(hù) 20 分,若破壞每次: 5 - 10 分;
(2)教室布置 20 分:
① 教室標(biāo)語(yǔ)、警句等內(nèi)容不健康或沒(méi)粘貼:一張扣 3分;
② 《課程表》、《班級(jí)管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《值日生表》、等沒(méi)粘貼:缺一張扣 3 分;
③ 學(xué)習(xí)園地、班訓(xùn)等沒(méi)有:一項(xiàng)扣 4 分;
(3)教室內(nèi)外整潔情況 20 分;教室內(nèi)、外墻壁有亂涂亂畫(huà)或有腳印、污物,每項(xiàng)扣 3 - 5分;課桌排列不整齊,視情況扣 1 - 3 分。
四、獎(jiǎng)勵(lì):
凡是達(dá)到總成績(jī)95%的班級(jí),取最高分班級(jí),獎(jiǎng)勵(lì)流動(dòng)紅旗,并加相應(yīng)的量化分,累積獲得次數(shù)及所得量化分?jǐn)?shù),注:
1、以上制度學(xué)生必須嚴(yán)格遵守,班委會(huì)成員要以身作則,并監(jiān)督好各自班級(jí)的學(xué)生。
2、班委會(huì)成員違反條例,加倍處罰。
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