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創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織措施3篇(開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織的標(biāo)準(zhǔn))

時(shí)間:2022-10-07 17:08:44 綜合范文

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創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織措施3篇(開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織的標(biāo)準(zhǔn))

創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織措施1

  創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),鞏固和擴(kuò)大學(xué)校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果

  3、共產(chǎn)黨員要在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)、建設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的基層黨組織

  5、共產(chǎn)黨員要帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣

  6情為民所系、利為民所謀,全心全意為人們服務(wù)

  7深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),打造繁華舒適現(xiàn)代一流的省會(huì)城市

  8發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

  9筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘、樹(shù)先鋒形象、促科學(xué)發(fā)展

  10建堡壘夯實(shí)基礎(chǔ)、學(xué)先進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)楷模、比奉獻(xiàn)崗位立功、強(qiáng)省會(huì)科學(xué)發(fā)展

  11創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)深入人心、基層組織堅(jiān)強(qiáng)有力、黨員隊(duì)伍充滿生機(jī)、科學(xué)發(fā)展取得實(shí)效 12想群眾之所想、解群眾之所急,切實(shí)辦好順民心、解民憂、惠民生的實(shí)事

  13學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)

  14爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織,爭(zhēng)做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

  15推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織

  16推進(jìn)三年大變樣、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展

  17牢固樹(shù)立黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)

  18積極為群眾解難題、辦實(shí)事,自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益

  19自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家法律法規(guī)

  20把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)

  21把黨組織建設(shè)成為“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的學(xué)習(xí)型黨組織

  22大力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍

  23大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力 24學(xué)習(xí)貫徹“廉政準(zhǔn)則”,加強(qiáng)機(jī)關(guān)廉政建設(shè)

創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織措施2

  思想當(dāng)先鋒 行為做表率 業(yè)務(wù)做示范

——昆明高新一小黨支部創(chuàng)建昆明市基層黨建示范點(diǎn)推薦材料

  昆明高新第一小學(xué)是2000年由昆明國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)投資興建的區(qū)內(nèi)第一所公辦小學(xué).學(xué)?,F(xiàn)有教職工84人,其中黨員教師38人,占全校教師總數(shù)的46%。建校以來(lái),在高新區(qū)黨工委、管委會(huì)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校黨支部緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,以學(xué)校的改革發(fā)展為目標(biāo),以黨員“思想當(dāng)先鋒、行為做表率、業(yè)務(wù)做示范”隊(duì)伍建設(shè)為抓手,著力把黨員培養(yǎng)成學(xué)科帶頭人、骨干教師、業(yè)務(wù)能手;以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),努力把學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員;以黨風(fēng)建設(shè)促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),以黨員的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)教職工,黨員先進(jìn)性得到具體體現(xiàn),基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步增強(qiáng),促進(jìn)了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,取得了良好的辦學(xué)效益和社會(huì)效益。

  高新區(qū)黨工委書(shū)記、管委會(huì)主任張興華高度重視學(xué)校的黨建工作,多次親臨學(xué)校進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo),對(duì)學(xué)校的黨建工作作出明確指示。作為基層黨建示范點(diǎn)的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),高新區(qū)黨工委副書(shū)記、紀(jì)工委書(shū)記逯康麟深入學(xué)校,參加黨支部的動(dòng)員大會(huì)、民主生活會(huì),對(duì)黨建工作給予具體指導(dǎo)。分管領(lǐng)導(dǎo)郭松副主任也經(jīng)常就學(xué)校的黨建工作,黨員作風(fēng)建設(shè)工作提出具體要求。在高新區(qū)管委會(huì)黨工委和組織部的悉心指導(dǎo)下,學(xué)校黨建工作不斷向著規(guī)范 1 化、標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。

  我們的主要做法是:

  一、思想當(dāng)先蜂,造就良好師德,展現(xiàn)教師風(fēng)采

  科學(xué)發(fā)展觀的核心是堅(jiān)持以人為本、德育為先,鑄造良好師德,以德育人、以情育人.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),學(xué)校黨支部把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為學(xué)校造就良好師德,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的思想保證,進(jìn)一步引導(dǎo)黨員加強(qiáng)思想建設(shè),增強(qiáng)黨性意識(shí),政治意識(shí)、大局意識(shí),樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的意識(shí),廣大黨員帶頭以思想當(dāng)先鋒,樹(shù)形象、鑄師魂,端正教育思想,不斷把教師思想道德建設(shè)推向更高的水平。

  學(xué)校黨支部在黨員、教師中組織開(kāi)展了以“愛(ài)的教育”為核心的“獻(xiàn)六心”活動(dòng),倡導(dǎo)每位教師把“愛(ài)心、耐心、關(guān)心”獻(xiàn)給學(xué)生,把“信心、恒心、責(zé)任心”獻(xiàn)給事業(yè),開(kāi)展“師愛(ài)進(jìn)千家”活動(dòng)。黨員率先垂范、身體力行,關(guān)心愛(ài)護(hù)師生,時(shí)刻注意以自己的言行去影響、帶動(dòng)教師和學(xué)生。全國(guó)百優(yōu)班主任、云南省優(yōu)秀教師張曉麗,當(dāng)班上的學(xué)生和遠(yuǎn)在其他學(xué)校的兒子都高燒40度時(shí),張小麗老師選擇留在生病的學(xué)生身邊,無(wú)微不至的照顧學(xué)生.劉巧玲老師任教以來(lái),多次榮獲五華區(qū)師德標(biāo)兵、先進(jìn)教師等稱號(hào)。為了讓孩子們較好地掌握知識(shí),健康地成長(zhǎng),教育教學(xué)工作中她總是一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn).每天她都滿懷著熱情走進(jìn)學(xué)校,晚上快七點(diǎn)才拖著一身疲憊離校,從來(lái)沒(méi)有在意身體已經(jīng)向她發(fā)出的警告,直到校長(zhǎng)下了死命令讓她立即去看病,她才到 2 醫(yī)院檢查,被診斷出患腸癌二期.手術(shù)后,身體情況剛有所好轉(zhuǎn),她就堅(jiān)決要求回校上課。生病期間,她沒(méi)有要求過(guò)任何特殊照顧,相反卻出色地完成了一項(xiàng)項(xiàng)工作任務(wù)。在養(yǎng)病期間,她還繼續(xù)鉆研、學(xué)習(xí)、提高,取得了研究生畢業(yè)證和繼續(xù)教育考試合格證書(shū)。她撰寫(xiě)的論文《引探一一質(zhì)疑是新課改的要求》、《數(shù)學(xué)因生活而精彩》分別獲得全國(guó)論文評(píng)比一、二等獎(jiǎng)。她參與的《生活數(shù)學(xué)與探索》、《引探教學(xué)法研究》等課題研究順利解題.劉老師被評(píng)為課題研究先進(jìn)個(gè)人。她用春風(fēng)化雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),潤(rùn)物無(wú)聲的愛(ài)與關(guān)懷成就了一個(gè)個(gè)孩子健康的心靈,用她高尚的師德孕育了學(xué)生美好的品德。2006年9月,她被授予“昆明市杰出園丁”的光榮稱號(hào).像這樣不計(jì)個(gè)人得失,默默奉獻(xiàn)的老師在高新一小還有很多很多,他們的事例不勝枚舉.他們以自己熱烈深厚的愛(ài)塑造學(xué)生的人格,真正做到了對(duì)孩子微笑一一任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視;與孩子交談一一每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話;幫孩子明理一一讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美;教孩子求知一一能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題;讓孩子自主一一尊重孩子的意志,張揚(yáng)孩子的個(gè)性;給孩子機(jī)會(huì)一一每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示;為孩子著想一一幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè);替家長(zhǎng)分憂一一讓孩子校園生活愉快、安全。他們以自己無(wú)私的愛(ài)實(shí)踐著“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的諾言,為讓每一個(gè)學(xué)生健康、快樂(lè)、有個(gè)性的發(fā)展盡心竭力。

  二、行為做表率,把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處

  學(xué)校黨支部始終把黨支部的規(guī)范化建設(shè)和黨員目標(biāo)管理作為促進(jìn)支部工作健康發(fā)展的重要內(nèi)容抓緊抓實(shí)。規(guī)范了黨支部陣地建設(shè)。擬訂了黨建管理十項(xiàng)制度,將黨員的學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、教育科研、業(yè)務(wù)提高以及幫助師生共同進(jìn)步等工作目標(biāo)列入黨員目標(biāo)管理,通過(guò)目標(biāo)管理引導(dǎo)黨員和教師“愛(ài)教”一一充滿激情、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)注學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、志存高遠(yuǎn);“會(huì)教”一一尊重科學(xué)、尊重差異,注重效能,探索教育規(guī)律,探索科學(xué)的教育方法,形成科學(xué)的教育過(guò)程,找到教育創(chuàng)新的方向;“教好”一一創(chuàng)造適合不同學(xué)生的教育方法,為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展竭盡全力。支部每年對(duì)黨員目標(biāo)進(jìn)行為期兩次的黨員自評(píng)、黨小組互評(píng)和黨支部總評(píng),通過(guò)評(píng)議讓全校黨員和教師工作有目標(biāo)、努力有方向,評(píng)價(jià)有依據(jù),奮斗有動(dòng)力。

  黨員在思想當(dāng)先鋒的同時(shí),還要在行為上做表率。支部組織全體黨員開(kāi)展了“黨員一幫一”、和“3+2工程”等活動(dòng).即每個(gè)共產(chǎn)黨員要聯(lián)系3名發(fā)展較好的學(xué)生,促進(jìn)他們更快、更全面的發(fā)展;還要聯(lián)系2名發(fā)展暫時(shí)滯后的學(xué)生,幫助他們?cè)谠谢A(chǔ)上得到提高和發(fā)展。支部倡導(dǎo)“賞識(shí)教育”,關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展,運(yùn)用多元智能理論開(kāi)展多元評(píng)價(jià),肯定每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),讓學(xué)生在經(jīng)常性的成功體驗(yàn)中樹(shù)立自信,感受自己生命的價(jià)值,從而熱愛(ài)生命、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活。金明華書(shū)記聯(lián)系幫助了發(fā)展暫時(shí)滯后的六(2)班學(xué)生劉x x。這是一個(gè)令所有科任教師頭 4 疼的特殊學(xué)生,他個(gè)性倔強(qiáng),遇事急躁,學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想,面對(duì)教師和同學(xué)的好意勸導(dǎo),他無(wú)動(dòng)于衷,有時(shí)還惡語(yǔ)相向,多次與科任教師和同學(xué)發(fā)生無(wú)理爭(zhēng)吵,甚至動(dòng)手打同學(xué)。針對(duì)這一情況,金校長(zhǎng)對(duì)他進(jìn)行了耐心細(xì)致的思想教育,結(jié)合具體事例,深入淺出地給他講做人的道理,教他如何冷靜地處理問(wèn)題,并通過(guò)多次到班上訪問(wèn),誠(chéng)懇地與他談心,約法三章,針對(duì)他愛(ài)踢足球,鼓勵(lì)他積極參加訓(xùn)練。漸漸地,他找回了自信,并且成為學(xué)校足球隊(duì)的一名主力隊(duì)員.在成功與自信中,他的集體榮譽(yù)感逐漸得到增強(qiáng)、改掉了壞毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了提高.

  目前,支部38名黨員,根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際都選擇、落實(shí)了“導(dǎo)優(yōu)幫輔”的對(duì)象,建立起定期談話的機(jī)制和導(dǎo)優(yōu)幫扶機(jī)制.通過(guò)全體黨員的不懈努力,許多后進(jìn)學(xué)生有了明顯的改變.

  高新一小是一所新學(xué)校,年輕教師多,學(xué)校教師的平均年齡32歲,青年教師占全校教師總數(shù)的85%以上。我校黨支部注重黨帶團(tuán)工作,在黨員中倡導(dǎo)開(kāi)展了“黨員一幫一”活動(dòng),每個(gè)黨員聯(lián)系一名青年教師,采用“以心換心,以位換位,以誠(chéng)為本,以德感人”的情感管理模式,思想上幫助,業(yè)務(wù)上指導(dǎo),工作中互相支持,互相促進(jìn),幫助青年教師盡快成長(zhǎng)?!包h員一幫一”活動(dòng)的開(kāi)展正是學(xué)校黨支部大力倡導(dǎo)“學(xué)校創(chuàng)造一切條件讓每位教師成功,教師創(chuàng)造一切條件讓每位學(xué)生成才”的管理理念,將管理目標(biāo)要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行動(dòng)的具體體現(xiàn).支部做到對(duì)黨員、對(duì)教師動(dòng)之以情,曉之以理,尊重每一位教師的奉獻(xiàn)與價(jià)值,5 最大限度地給每位教師營(yíng)造心情舒暢、精神振奮、人際關(guān)系和諧的工作環(huán)境,鼓勵(lì)教師以最大熱情投身于教育事業(yè),以最大努力干好自己的工作。學(xué)校涌現(xiàn)出一大批思想過(guò)硬,業(yè)務(wù)精良的黨員教師。金校長(zhǎng)結(jié)對(duì)的青年教師王云潔同志在她的幫助下不僅光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,而且被評(píng)為“昆明市學(xué)科帶頭人”;趙紅艷老師結(jié)對(duì)的青年教師趙熠同志也光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,被評(píng)為“云南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;李玲老師結(jié)對(duì)的青年教師詹蕊被評(píng)為區(qū)教壇新秀,參加五華區(qū)說(shuō)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)、參加西南地區(qū)第二屆課堂教學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng),多次承擔(dān)參觀接待上課任務(wù)受到廣泛好評(píng),成為了學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,政治上也積極要求進(jìn)步,發(fā)展為入黨積極分子。在黨組織和黨員同志的幫助下,學(xué)校已有十一名青年教師加入到中國(guó)共產(chǎn)黨這一光榮的行列中,還有十二名青年教師向黨組織提出了入黨申請(qǐng)。

  黨員“一幫一”活動(dòng)增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,在“一幫一”活動(dòng)中,廣大教師緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍,自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的方針政策,維護(hù)上級(jí)的決定,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展?;顒?dòng)的開(kāi)展,使學(xué)校黨支部工作開(kāi)展得有聲有色,真正做到了“一個(gè)支部一面旗、一個(gè)黨員一盞燈”。

  學(xué)校的任何一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中我們都注意體現(xiàn)黨帶團(tuán)、團(tuán)帶隊(duì),把科學(xué)發(fā)展落實(shí)到每個(gè)教育教學(xué)活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)生的科學(xué)發(fā)展。德育工作中,我們堅(jiān)持德育為首,突出生活化教育,體驗(yàn)式成長(zhǎng)的德育教育理念,改變了說(shuō)教式德育,突出了 6 體驗(yàn)感悟、情感激發(fā),讓德育教育更為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),更具有時(shí)效性和針對(duì)性.學(xué)校被省教育廳命名為云南省首批“三生教育”示范學(xué)校開(kāi)展“三生教育”,黨支部倡導(dǎo)“讓每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)、和諧,有個(gè)性的成長(zhǎng)”的理念,組織開(kāi)展了“七彩童年”校園文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中自主發(fā)展,熱愛(ài)生活、尊重生命,學(xué)會(huì)生存,建立積極向上的人生觀,追求人生的理想,幸福地生活。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校團(tuán)支部工作成績(jī)斐然,在昆明青年創(chuàng)星評(píng)選中,被評(píng)為昆明青年十大創(chuàng)優(yōu)之星、昆明市團(tuán)工作先進(jìn)單位,受到了共青團(tuán)昆明市委的表彰.在黨支部和團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校少先隊(duì)工作取得了突出成績(jī),六個(gè)中隊(duì)被評(píng)為童趣杯“全國(guó)紅領(lǐng)巾優(yōu)秀中隊(duì)和小社團(tuán)”,學(xué)校被授予“云南省文明學(xué)?!薄ⅰ霸颇鲜〖t領(lǐng)巾示范學(xué)?!薄ⅰ霸颇鲜∈痉毒G色學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校鼓樂(lè)團(tuán)被評(píng)為“云南省優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”。學(xué)校先后被命名為云南省一級(jí)示范學(xué)校、全國(guó)少年兒童消防教育示范學(xué)校、云南省德育工作先進(jìn)集體、云南省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校,還獲得高新區(qū)先進(jìn)基層黨組織等180余項(xiàng)區(qū)級(jí)以上集體榮譽(yù),1800余人次的教師在教育、教學(xué)等方面獲獎(jiǎng),3790多人次的學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù).

  三、業(yè)務(wù)做示范,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,打造高紊質(zhì)黨員教師隊(duì)伍

  學(xué)校黨支部始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以黨員素質(zhì)提高為龍頭,不斷探索構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的新思路、新方法。支部組織教師開(kāi)展 7 了八個(gè)“一”學(xué)習(xí)活動(dòng):每年讀一本專著,寫(xiě)一篇教育科研論文,每學(xué)期寫(xiě)一篇教育故事,每月讀一本教育刊物,每月寫(xiě)一篇教學(xué)反思或故事,每周寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得,每天記一個(gè)課后小結(jié),練一項(xiàng)墓本功.黨支部帶領(lǐng)全體教師,深化素質(zhì)教育,開(kāi)展高新一小創(chuàng)新教育研究,引領(lǐng)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),開(kāi)展黨員上好課、黨員示范課活動(dòng),每位黨員結(jié)合自己承擔(dān)的研究課題,以上好課、示范課的形式向全校教師匯報(bào)研究情況.在黨支部組織的“互學(xué)一一互動(dòng)一一互導(dǎo)一一互研”的獨(dú)具創(chuàng)新特色的校本培訓(xùn)活動(dòng)中,一批頗具科研能力的黨員教師脫穎而出.黨員教師已成為高新一小的業(yè)務(wù)領(lǐng)頭羊,教師自主、自動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)、研究機(jī)制得到建立.幾年來(lái),學(xué)校4名黨員教師參加全國(guó)課堂教學(xué)競(jìng)賽、說(shuō)課競(jìng)賽中獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),3位教師參加云南省、昆明市課堂教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。黨員隊(duì)伍素質(zhì)的提高帶動(dòng)了全校教師隊(duì)伍整體水平的提高,一支作風(fēng)正、覺(jué)悟高、紀(jì)律明、學(xué)風(fēng)濃、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)教師隊(duì)伍正在形成.

  在昆明高新區(qū)管委會(huì)、黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高新一小黨支部正帶領(lǐng)全體教師繼續(xù)踐行科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揚(yáng)“崇尚一流,追求卓越”的高新精神,努力辦人民滿意的教育,全力促進(jìn)師生的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

  中共昆明高新區(qū)工委組織部 二〇一〇年五月十九日

創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織措施3

  創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

  創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的延展和深入,也是推動(dòng)基層黨組織和黨員發(fā)揮模范作用、貫徹黨的路線方針政策,團(tuán)結(jié)協(xié)作有效的凝聚力。今年以來(lái),州黨委宣傳部黨支部要求各黨員,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),埋頭苦干,開(kāi)拓創(chuàng)新,履行黨章規(guī)定的義務(wù)。

  1.深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí),提高個(gè)人黨性修養(yǎng)。

  嚴(yán)格按照黨章規(guī)定要求自己,樹(shù)立正確的黨政思想。不斷用科學(xué)理論知識(shí)及黨的思想路線方針政策充實(shí)自己、武裝自己。扎實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn),發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)作用,提高工作工作本領(lǐng),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。注重黨員意識(shí)的培養(yǎng),自學(xué)覺(jué)提高政治道德修養(yǎng),堅(jiān)持正確的政治方向,敢于堅(jiān)持正確意見(jiàn),敢于抵制不正之風(fēng),敢于站出來(lái)主持正義。當(dāng)局部利益與全局利益發(fā)生沖突時(shí),要跳出個(gè)人的、局部的圈子,從全局想問(wèn)題。忠實(shí)的貫徹黨的路線、方針、政策,忠實(shí)執(zhí)行黨組織的決議,忠誠(chéng)于自己的本職工作,全面培養(yǎng)個(gè)人優(yōu)良的黨員素質(zhì)。

  2.將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)同實(shí)際工作相結(jié)合。

  圍繞實(shí)際工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn),將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有效的同本職工作相結(jié)合,完善各項(xiàng)任務(wù),努力提升宣傳工作能力,提高業(yè)務(wù)技能,牢固樹(shù)立“服務(wù)于黨、服務(wù)于人民”的工作理念,不斷提高工作效率和社會(huì)滿意度。優(yōu)化宣傳資源,加大工作創(chuàng)新,強(qiáng)化合作意識(shí),不斷強(qiáng)化工作作風(fēng),穩(wěn)步的推進(jìn)宣傳思想文化工作。

  3.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,帶動(dòng)本部人員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中創(chuàng)

  造佳績(jī)。

  黨的先進(jìn)性不光是體現(xiàn)在共產(chǎn)黨員個(gè)人,更重要的是要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)徹實(shí)有效的建立先進(jìn)基層黨組織,形成強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,有力地推進(jìn)宣傳思想工作開(kāi)展。在部?jī)?nèi)營(yíng)造出一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、廉潔自律的風(fēng)氣。

  基層黨組織六項(xiàng)基本制度

  組織選舉制度

  目標(biāo)責(zé)任制

  組織生活會(huì)制度

  民主議事制度

  黨務(wù)公開(kāi)制度

  黨員教育管理制度

創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織措施3篇(開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織的標(biāo)準(zhǔn))相關(guān)文章: