下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀寒假的作文5篇(關(guān)于寒假的優(yōu)秀作文),供大家閱讀。
優(yōu)秀寒假的作文1
終于等到放假啦!把書包一丟,往沙發(fā)上一跳,我對媽媽說:媽媽,一個星期別叫我碰書本!躺在床上,美滋滋地想著寒假計劃,列幾項重點吧!首先,休息三天。這段時間被作業(yè)壓彎了腰,嚴(yán)重缺少睡眠,我很困,一定要睡個夠!不知不覺中,寒假悄悄地來了。在這個寒假里,我有好多好多的事要做。今年寒假,我決定要幫媽媽做些家務(wù)。媽媽為了我,為了我們這個家,付出了太多太多,我都不知道該怎樣報答媽媽。所以,今年寒假我要幫媽媽做家務(wù),讓媽媽好好休息休息。首先,我要瞞著媽媽,不能讓媽媽知道,不然我的努力可就都白費了。接著,我要在媽媽做家務(wù)的時候,主動上前去幫忙,讓媽媽大吃一驚,那樣媽媽肯定就會認(rèn)為女兒長大了,懂事了。然后,我就會跟媽媽說,以后的家務(wù)就交給我了,讓媽媽不再操勞。最后,我把所有的家務(wù)都做好,給媽媽一個驚喜,讓媽媽開心一下。在快要考試的時候,爸爸跟我說過,只要我三科都能考到90分以上,就會帶我去歡樂谷玩,我高興得連蹦帶跳的,這次,我考到了爸爸要求的分?jǐn)?shù),可以去歡樂谷了! 那幾天,我高興得睡也睡不著。忙著在想去到歡樂谷應(yīng)該玩什么呢?我全部都計劃好了。山東濟(jì)南平陰縣實驗學(xué)校五年級:可可汪
優(yōu)秀寒假的作文2
大年初一,我們?nèi)ビH戚家吃午飯。飯后,正當(dāng)我們閑聊時,爸爸的朋友打電話過來,約我們一家去湍口泡溫泉。
聽到了這個消息,我馬上興奮地歡呼起來,這真是一個意外的驚喜啊!帶著喜悅的心情,我們開車出發(fā)了。汽車在高速路上飛快地奔馳著,車內(nèi)一片歡聲笑語。不知不覺我們就到達(dá)了目的地,而此時已是傍晚時分。來到了入住的酒店,放好 行李,大家就直奔溫泉度假村吃自助餐。自助餐很豐盛,只要你能想到的應(yīng)有盡有。我放開肚子吃起來,不一會兒,肚皮就滾圓滾圓了。心滿意足的我和爸爸來到運(yùn)動館,這里的運(yùn)動器材不計其數(shù),有乒乓球、羽毛球、跑步機(jī)、籃球......我們一群人,玩得大汗淋漓,非常過癮。玩累了,大家紛紛換上泳衣,來到室外溫泉池。雖然天黑了,可四周的燈光把池水打扮得美輪美奐。我仿佛來到了夢幻中的五彩池,泡在溫泉池里,水暖暖的,非常舒服,我全身都放松了下來。呼吸著山里新鮮空氣,看著周圍優(yōu)美的景色,我陶醉在這一刻。時間老爺爺呀,你能不能在這一刻停留呢?
優(yōu)秀寒假的作文3
每個人的寒假生活都不一樣,有的愉快,有的難忘,有的傷心。
轉(zhuǎn)眼見一個寒假又過去了,在這個寒假里有很多開心愉快的事在這個寒假我就有很多快樂的事。
在初六的時候,胡宇陽來我家找我玩他說:“我發(fā)現(xiàn)了一個老好玩的地方,咱們?nèi)ツ峭姘??!蔽艺f:“遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊?!薄安贿h(yuǎn),5分鐘到了,走啊?!彼f。我穿上外套跟他去了,他牽著兩只小狗說:“它們兩個很久沒有出來玩了,所以它們跑得很快?!蔽覀儊淼搅怂畮?,可是水庫里已經(jīng)沒有水了,我說:“咱們來這里干什么?!彼f:“這種小水潭里有魚?!彼脕砹艘粋€樹枝在里面撥出來一條魚,然后還有幾條水蝎子。他告訴我說:“別用手碰他,他吃肉?!薄斑@里沒什么好玩的啊?!蔽艺f?!拔覀?nèi)ツ沁呁妫沁叺乃矝]有了,還可以下去以前的水很多現(xiàn)在沒水了?!彼f來到后我說:“你坑我啊,那兩個小洞里的不是水啊,對了那誰有幾米啊?”“3、4米吧!這兩個洞是這的最深處,掉下去也沒事,兩邊這么窄,用手一撐就上來了”他說。“奧,咱們來這干什么?”我說。他說:“釣魚!”我說:“你沒事吧,這里有魚嗎?再說有魚我們也沒網(wǎng)啊!”他說:“這里不是有塑料袋嗎,塑料袋里應(yīng)該有魚,我沒把塑料袋里的水倒出來,用塑料袋逮魚也可以啊?!蔽覀兡闷鹨粋€塑料袋,把里面的水倒出來,別說還真有魚,我們別提多高興了,我門把所有的都撈上來可是除了那一個別的都沒有。我們的心情一落千丈,我們用樹枝穿過去塑料袋提的地方把它放在水里,過上一會把塑料袋拿上來。這樣試了很多次可是只上來了3條,我們走的時候又把魚給放生了!
一個假期過去了,不久就會迎來一個新的學(xué)期,在下個學(xué)期里讓我們好好學(xué)習(xí),玩的時候好好玩,學(xué)習(xí)的時候好好學(xué)。
優(yōu)秀寒假的作文4
萬老師是茂華中學(xué)的一名語文老師,也是九年級的年級主任,還是我的班主任。他個子不高,頭發(fā)稀疏,戴著一副眼鏡,眼睛炯炯有神。他愛崗敬業(yè),關(guān)愛每一個學(xué)生。他給予我的師愛深深地觸動了我的心靈。
萬老師的愛凝聚在一句句話語中。因為父親工作的調(diào)動,我賺到了您的班上。萬老師高興的迎接我,并把我安排在班長劉沂松的組上,萬老師再細(xì)細(xì)考慮,決定把我安排到班級第一蔣志偉的組上,并告訴蔣志偉:“我把建均安排在你的組上既是為了平衡實力,又是希望你能輔佐他的學(xué)習(xí)。”我聽完萬老師的話,一股暖流涌上心頭。之后的日子里,萬老師常常找我談話,問我:“在這個班上感覺怎么樣?對著班級有什么看法?”在我的記憶中,我的那套夏季校服就是萬老師從學(xué)校的儲存處找的。萬老師讓我感受到了師愛的溫暖而不是對班集體的陌生,師愛深深地觸動了我,這些話一直印在我腦海的深處。
萬老師的愛穿梭在一次次檢查中。剛進(jìn)班時,我的語文成績很差,勉強(qiáng)及格,這是萬老師最操心的。萬老師常常對我說:“建軍啊,多花點時間在語文上,把語文成績提起來,其他學(xué)科都提升一點,考進(jìn)十堰沒問題。”針對我的語文問題,在萬老師的安排下,我買了《學(xué)練優(yōu)》專門做上面的選擇題。特別是字音辨析、字形辨析、成語運(yùn)用、病句修改、句子排序等。還讓我讀一些優(yōu)美的作文,特別是班上高手寫的。在他的影響下,我學(xué)會了網(wǎng)上作文,并且經(jīng)常有發(fā)表在萬老師的空間里。為了幫助我的文言文字詞及翻譯過關(guān),萬老師對我進(jìn)行了突擊檢查。那是星期二的一個早自習(xí),你抽查了我《相見歡》中“剪不斷,理還亂”的賞析和《浣溪沙》中對上下闋內(nèi)容的概括,可是我一個也答不上來。你質(zhì)問我,并發(fā)怒了。你的嚴(yán)厲中讓我看到你的愛。
萬老師的愛展現(xiàn)在一場場糾紛中。去年,我們班的邵創(chuàng)和楊博超在走廊上瘋狂打鬧,你打我一下,我踢你一腳,不知什么原因,邵創(chuàng)將楊博超惹毛了,楊博超一腳踢過去,邵創(chuàng)用手一擋,那腳就踢在了邵創(chuàng)手上,頓時邵創(chuàng)的食指鮮血直流,指甲蓋都快掉了,他立刻被送到醫(yī)院。事后,萬老師專門在班上花半節(jié)課講這件事,告誡我們不能瘋狂打鬧。而后,又自掏腰包買了一顆樹放在教室后面,并給它取名為和諧常青樹,目的是警示我們。萬老師讓我感受到師愛的寬容而不是對學(xué)生的過度批評。他的愛深深地觸動了我。
萬老師的愛深深地觸動了我,他的話語、檢查和處理糾紛的方式方法給我留下了深刻的印象,他的愛成為我心中最美的一抹。
優(yōu)秀寒假的作文5
春節(jié)期間,一天晚上我和我的媽媽回家時順便去買桔子。
精挑細(xì)選后付了錢回到家,我的媽媽說:“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給我的媽媽,不一會就聽到我的媽媽用疑問的口氣問我:“你是怎樣挑的.?怎么這么多壞的?”我也很奇怪“沒有?。∥姨舻亩际呛玫?,怎么能有壞的呢?”于是,我拿過袋子仔細(xì)察看,一包桔子竟然沒有一個好的。我對我的媽媽說:“就算再是天黑,也不至于全都挑成壞桔子啊!”一種憤怒的心情油然而生,“這個賣桔子的心太黑了,趁著晚上這樣騙人,走,我的媽媽,我們?nèi)フ宜?!?/p>
到了賣桔子的攤點,只看見有個爺爺正坐在一個小火爐旁邊,攤位上放了一包桔子,爺爺看見我們過來了,趕快對我們說:“你們剛走一會,我們就發(fā)現(xiàn)挑出的一包壞桔子不見了,那包壞桔子是留給我們自己吃的,發(fā)現(xiàn)以后我就在這等著了。你們快拿走吧?!蔽耶?dāng)時非常感動,又為錯怪了別人感到慚愧。
是??!雖然現(xiàn)在以次充好的奸商很多,但是好的人也是很多的,這件事就一直感動著我!
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