下面是范文網(wǎng)小編整理的童 年作文7篇，以供借鑒。
童 年作文1
小米來到這座城市已經(jīng)三個月了，一分錢沒賺，倒賠出去988。100是做好事賠出去的，剛到城里的時候，因為單純，太相信眼見的事情，咬住牙拿了100給“沒錢回家”的路人甲。另外888是學(xué)費，師傅說888就是“扒扒扒”的諧音，繳了學(xué)費以后跟他干肯定扒得多。
小米也不想做扒手，可耐不住那股上當(dāng)受騙好人難做的怨氣和師傅的誘惑。就這樣小米拜師學(xué)藝，苦練功夫，終于技成出師。第一天上崗，小米的崗位被師傅暫定在8路公交車上，這是城市里最為擁擠的一趟公交車，也就是小米這樣的新手最佳的實習(xí)場所。
今天第一次做賊，他的運氣實在是太好，不費吹灰之力，三個鼓鼓囊囊的錢包和一個嶄新的手機就到手了。畢竟第一回干這事，小米心里頭還是有些發(fā)虛，想趁公交車靠站時早早下車，溜之大吉。
好不容易熬過了比幾年時間還長的幾分鐘，公交車靠站了。小米像泥鰍一樣從車上溜了下來，不禁大松了一口氣，定了定神，才想去找個僻靜的地方清點今天的“成果”。
小米堂而皇之地走在大街上，緊張的神經(jīng)已經(jīng)漸漸松弛了下來，于是他開始回想起下手時的情形來。其實就在小米扒錢包的時候，有兩次都被旁邊的乘客發(fā)現(xiàn)了，但是他們都被小米惡狠狠的目光嚇得不敢吭氣。這是扒手師傅教的一招，叫“虛張聲勢”，被小米用得非常成功。
就在小米得意忘形的時候，一個小孩的聲音響了起來；“錢包，錢包！”小米大驚，以為失主追來，正準備撒腿大跑的時候，那小孩的聲音又傳來：“叔叔，你錢包掉了?！碧擉@一場，原來是做好事的。轉(zhuǎn)頭看見那小孩，紅撲撲的臉，白眼珠鴨蛋清似的眼睛里滿是焦急。小米撿起錢包就走。沒走兩步，那聲音又喊起來了：“叔叔，叔叔?！毙∶状蠹保D(zhuǎn)身大喊。“別叫了，給你100塊當(dāng)謝禮?！薄笆迨澹闶謾C掉了，我不是要你的錢，我爸爸教我做好事不能要錢的。”紅撲撲的臉，白眼珠鴨蛋清似的眼睛里滿是委屈。經(jīng)驗不足害死人啊，自己還是太緊張了，放錢包的時候手機又給帶了出來?！皝恚∨笥?，叔叔給你200塊獎勵??！”“叔叔，我真的不要，要錢我就不告訴你了，收了錢我就不是好小孩了，同學(xué)會笑話我的。”小孩紅撲撲的臉，白眼珠鴨蛋清似的眼睛里滿是真誠的焦急。小米停了下來，沒走，看著那小孩，越看越熟悉，尤其那眼神越看越像自己小時候。直到小孩說再見的時候，小米還站在那里，小孩的背影卻越走越遠……
第二天，小米的師傅在警察局一直嘟囔：“888，發(fā)發(fā)發(fā)，收徒不慎，東窗事發(fā)?！?/p>
點評：
這是一篇讓很多老師稱道的極品作文，也是一篇從內(nèi)容到形式都堪稱一流的上好佳品。
它寫作上的特色主要表現(xiàn)在：一是從內(nèi)容上說，立意深刻，主題鮮明。童年應(yīng)當(dāng)是什么樣的？應(yīng)當(dāng)是天真的、純潔的，不受誘惑和污染的。本文表現(xiàn)的正是這個主題，文中小孩的話語雖不多，但足以讓人看到童年的美麗與純真，看到人性的純潔與美好。文中的“看著那小孩，越看越熟悉，尤其那眼神越看越像自己小時候?！睒O巧妙地點明了主旨。二是從形式上說，這篇作文巧妙地使用了小小說的文題，通過小米的一次“賺錢”的過程來表現(xiàn)人性之美，來表現(xiàn)童年的純真。
這篇文章用小小說這種文體來反映社會生活，集中、含蓄，有一定深度。作者截取了生活中富有特征意義的一個片段、一個特寫鏡頭，集中描寫和塑造那個小孩，經(jīng)此解剖和反映生活的一個橫斷面，啟發(fā)讀者深入思考和引起情感共鳴，從而受到教育，提高認識。
童 年作文2
我有兩個童年，一個在海邊，一個在山里，因為我的外婆住在海邊，我的奶奶住在山里。
海邊的童年
每次站在海邊，看著漸漸飛遠的“海上旅游者”—海鷗，我都會感到萬分激動，不由自主地想起我在海邊的童年。
那時我4歲，常常跟著媽媽來到海邊散步。清晨，幾縷金色的陽光穿過云層，灑在湛藍海面上，大海仿佛裝滿了金子。這時海水已經(jīng)退潮，塊塊巨大礁石突然長了出來，像一座座小島一樣。沙灘在陽光的照耀下變得金燦燦的，比任何時候都美麗。岸上的貝殼被海水溫柔地撫摸著，變得光潔漂亮。我們一路嬉戲，一路撿起貝殼，海水掀起長蛇般的浪花溫柔地撫摸著我的小腳。突然，我看見一條手掌般大小的小魚正在一個干涸的沙丘堆里掙扎。我連忙對媽媽說：“媽媽，這條小魚還活著，我們救救它吧。”我們用雙手把小魚捧了起來，向著已經(jīng)退潮的海水走去，將小魚放入海水中。小魚歡快地擺著它的尾巴，感激地看了我們一眼，很快就不見了蹤影。我感到很開心可又很疑惑。最后，我問媽媽：“媽媽，魚不是會游泳嗎？可為什么還會差點呢？”媽媽意味深長地說：“大自然有時是殘酷的，如果貪玩的話，離開了魚群，不懂海水退潮了，就會像剛剛那條魚一樣！明白嗎？”調(diào)皮的我點了點頭，就去玩別的了。
玩累了，我在海邊的沙灘上靜靜的坐著，心里想起媽媽剛說的話，心想：要是如果換成社會，人貪玩，不懂知識，會不會被社會拋棄呢？我想會的，我長大一定不能做這種人。
海邊的童年，給我留下了許多道理，給我留下了許多回憶，我肯定今生都不會忘記。（這時，從遠處傳來了海鷗的叫聲。）
山區(qū)里的童年
六歲時，因為家庭原因，我住在山區(qū)奶奶的家。那個時候，奶奶家很窮，所以飯菜很清淡，住所很簡潔，但這影響不了我的快樂。
一天，我和姐姐一起去采蘑菇和松果，一路上，我們唱著歌，一會就到了山后的松樹林。姐姐說：“我采蘑菇，你撿松果?！庇谑牵覀兙蛽炝似饋?。一會兒，我的籃子就被松果填滿了。見姐姐的籃子還沒被蘑菇填滿，我想跑過去炫耀一下，可是，我被一塊石頭拌了一下，整個人摔倒在地，松果到處亂滾。姐姐聽到了聲音，趕緊轉(zhuǎn)過來看，姐姐趕緊把我扶過來。也不管松果和蘑菇，小心翼翼地把我扶回了家。這次教訓(xùn)，使我每次都提醒我一定要認真，做事要低調(diào)。
有一次，我和表弟一起去摸魚。走到橋邊，發(fā)現(xiàn)橋邊有棵葡萄樹，葡萄又大又圓，可饞死我們了。我和表弟商量了一下，我去抓魚，表弟去摘葡萄。魚可真難抓，我抓了幾次都沒抓到。看來要表弟才能抓得到了，可是，表弟也遇到了麻煩，他的個子太小，就是用棍子也摘不到。于是，我們交換了一下，結(jié)果，我捧著葡萄回家，表弟提著裝魚的袋子跟著我回家了。這讓我明白，個人的優(yōu)點要是用對地方，才能解決問題。
我的童年就快要過去了，它給我留下了很深的印象，每當(dāng)想起童年發(fā)生的事時，我都有很深的感慨，每次我都多么希望童年再來一次呀！
童 年作文3
我的童年是快樂的，是無憂無慮的，記憶中的故事都是那么快樂和充滿甜蜜的，是永遠說不完的。
長春市動植物園就在我家東面，下樓三分鐘就到了。這里是兒時的樂園。許多人來這里是為了看動物，我到那不是去看動物而是去玩，因為動物我看得次數(shù)多了。印象最深的是小時候?qū)W輪滑，那是我最樂意玩的一個?；饋恚挥X兩耳生風(fēng)，在人們之間穿行，像燕子在低空飛行。尤其是下坡時，稍一加速，猶如風(fēng)馳電掣一般，這樣做其實是很有危險的，掌握不好平衡就可能摔傷。記得有一次，我沒控制好，摔得很重，躺在地上緩了好長時間。失敗和受傷是最讓人長記性的，也讓我學(xué)得更好。只可惜現(xiàn)在公園不讓玩了，我也好久沒滑了。
為了讓我鍛煉身體，家里給我買了自行車。有了學(xué)輪滑的經(jīng)驗，我學(xué)騎自己車的速度很快。去年五一的時候，我和幼兒園的同學(xué)一起去南湖玩，同學(xué)的媽媽楊阿姨教我：不要緊張，掌握好平衡，先坐在車上，左腳著地，右腳蹬住自行車的腳蹬子，目視前方，右腳用力讓車子走起來，左腳蹬上自己車的腳蹬上，兩腳配合，全身協(xié)調(diào)。自行車就學(xué)會了。我和我的同學(xué)一起在南湖里騎車，我騎她跑，或是她騎我跑，南湖留下了我們快樂的笑聲，留下了我們快樂的身影，時間就在快樂中飛快地度過了。
和伙伴在一起是最快樂的事情。爸爸媽媽也很愛交朋友，也經(jīng)常讓我和小伙伴一起玩。有時會我們就約和我要好的朋友一起出去玩。以前，那真是叫玩。前年，我和我的同學(xué)一起在動植物公園里玩，我們從早上一直玩到中午，也不知道累不知道餓，幾乎把整個公園玩到了，到爸爸媽媽們找我們吃飯才想起餓?，F(xiàn)在不同了，和好朋友在一起，不只是玩了，我們還一起談天說地，從天上聊到地下，從學(xué)校聊到社會。童年開始慢慢地變成了過去……
童年的故事好多好多，想起來講不完說不盡，回憶永遠是那么溫馨和甜蜜。
童 年作文4
童年是人生的搖籃，是心靈依托的港灣。
每個人都有自己的童年。江河的童年是叮咚脆響的清澈小溪，大洋的童年是溫風(fēng)和煦的愛琴海域，高山的童年是連綿起伏的山巒，森林的童年是百鳥歡唱的家園。
身處童年時它充滿著幻想與期盼，路過童年時它散發(fā)著回憶與自憐。它手里攥著一根魔法棒，讓我圍著它團團轉(zhuǎn)。我難以抗拒它固有的魔力，以至于現(xiàn)在應(yīng)該成熟的面孔還帶著幾分令人發(fā)笑的孩子氣，我在內(nèi)心不斷地問自己：“我該不該繼續(xù)走下去？”
小花貓暖暖的前爪搭在我的手背上，我感覺到了一種可心的溫度。小時候我曾用這雙手在湍急的河水中碰觸過大黏魚那軟軟的胡須，也用這雙手爬上家中的大樹區(qū)撫摸鳥巢中雛雀的羽毛，還用這雙稚嫩的小手揪過鄰居小姑娘的發(fā)辮……
窗外傳來一陣咯咯的笑聲，伴著鳥兒的嘰嘰喳喳，飄蕩在無邊天空，我知道這是同年最美好最深切的表達。這種笑聲是對美麗自然的真心贊賞，也是同伴們向自己傳達的快意，還有，這是媽媽最愛聽的聲音……
我朝窗外望去，看見翠綠的樹木下閃耀著五彩的花色。此時的眼力已不比孩提時代，那時候老遠就望見天上飛著的風(fēng)箏，還自詡為將來的科學(xué)家，總是喜歡問十萬個為什么。看見媽媽做家務(wù)時流著汗水的臉龐，就主動走過去幫媽媽清點清點。媽媽夸我是是個小小男子漢，我卻在擔(dān)心自己不夠五毛的零用錢……
童年，有快樂有夢幻，還有一絲粉紅色的淡淡憂傷。這種憂傷開始時莫名其妙，后來隨著成長就越發(fā)清晰……
我很愛聽媽媽的話，童年時，媽媽讓我去看望外婆，我穿上黃金甲，懷抱青花瓷，扮作霍元甲，打著龍拳，踏過一片花海的菊花臺，來到了外婆家。外婆正在一片稻香中躬身勞作，見我來到，臉布皺紋的她笑了，笑得甜甜的，就像小時候她給我唱夜曲時一樣，笑得連彩虹都彎了腰……
小時候的夢？我都知道。
童 年作文5
嬉戲海邊，看著浪花在藍得很特別的天空下追逐，看那奇特的水中的奇特的景；游玩于黃昏下的山川河流，感受那大自然的氣概，感受那大自然的和諧；在白云朵朵的天空下吹泡泡，凝視那一如我心的泡泡飛向天空，飛向遠方……
總之，感謝童年。謝謝你給我的幻想力，讓我長大后更具有創(chuàng)造性；謝謝你給我的童真，讓我對這世界永遠懷抱著感恩與憧憬；謝謝你給我的失敗與挫折，讓我獲得一個個不可或缺的經(jīng)驗，從而踏上成功之路。童年，你讓我成長。
每個人都有一個屬于自己的童年，仿佛那是理所當(dāng)然的。不過，我仍然要再次說——
“我感謝你，童年。”
童 年作文6
童年，是那么美好親近而又遙遠，想起了墻角迎風(fēng)的雛菊茉莉花開的香氣，閉上眼反復(fù)回到蟬鳴的夏季。
小時候，赤著腳，在小院中奔跑。院中沒有同齡人，倒是有年紀相仿的，一個比我大一歲，另一個比我大兩歲。我們在院中嬉鬧、奔跑，在大人眼中不大，甚至略小的小院，在我們眼中，這就是片天地。
院中有一棵“大”樹，每逢炎熱之時，我們總是在這棵“大”樹下乘涼。之所以叫他“大”樹，是因為它是由許多根竹子組成的，又因為很少打理，所以竹子們基本聚集在一起，長得茂盛，所以是棵“大”樹。大樹下，總能看到竹筍，我們摸了又摸，終究沒有拔起，大概是因為知道拔不動吧。
童年生活總是在不斷地創(chuàng)造與尋找，我們總是能找到新花樣玩，奈何美好的時光總是過得飛快，入學(xué)后，我們便很少再一起玩耍，到了現(xiàn)在連見面也很難認出來，不得不感慨。
“那童年的希望是一臺時光機”
“我可以一路開心到底都不換氣”
“戴竹蜻蜓穿過那森林”
“打開了任意門找到你一起旅行”
無論今后該面臨怎樣的生活，但我想，童年永遠是最美好的回憶。
童 年作文7
往事依依，回首童年。童年像一杯水，酸甜苦辣，蘊含了各種味道。童年像一段奇妙的旅途，可以回首遙望，卻難再次走過。童年像一顆稀有的寶石，可以觀賞，卻難再次觸摸。童年就像一只透明的玻璃碗，盛滿了美好的記憶，可望，卻難以再次觸及。童年就像雨后彩虹，抬頭仰望，卻遙不可及。逝去的`歲月如一片片凋零的樹葉，漸去漸遠的是那個純真的童年，看那棵高大的樹上又長出了新的樹葉，我長大了。
是啊，快樂的時光總伴隨著我，曾經(jīng)在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的星星一定屬于我；曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)南去的大雁，相信數(shù)的最快的一定是我；曾經(jīng)在樹上摘蘋果，相信那個又大又紅的一定屬于我；曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)，相信優(yōu)秀的成績非我莫屬；曾經(jīng)在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個又美又亮的一定屬于我……
人生宛如一條綴滿珠寶的項鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花；生命猶如大樹，而童年是一片最耀眼的綠葉。童年的許多事情令我難以忘懷，而至今有一件事令我記憶猶新。
小時候，我在外婆家住著，外婆一天到晚都愛逛，這樣把我一個人扔在家里可不行。終于，外婆托人給我捉了只小貓。這只小貓真可愛。一雙黑葡萄似的眼睛盯著我咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)，胡子掛在小嘴，上面再長一個嗅覺靈敏的鼻子，這可真是十全十美啊。但是一個最大的缺點是很怕生。我給它取名為白雪。
白雪的胡子可長了，我于是想給它胡子。我不管三七二十一，拿起剪子就剪。自從給白雪剪了胡子，連站都站不穩(wěn)，更別提什么捉老鼠了。
外婆回來后，我跟外婆說了事情的來龍去脈。這可把外婆笑掉了大牙。貓的胡子可跟人的胡子不一樣。貓胡子可是用來保持平衡的，還能測量洞口的大小。你把白雪的胡子剪了，晚上可得把它碰個鼻青臉腫這可害慘了它。
一切都在變幻，如同變幻莫測的天氣。時間不會倒退，我們只能前進?？鞓返耐曛荒芑匚丁?/p>
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