下面是范文網(wǎng)小編分享的王老師,我想對你說作文10篇(我想對王老師說作文),供大家參考。
王老師,我想對你說作文1
老班,我想對你說
張涵E
親愛的老班,你常笑的臉,嚴(yán)肅起來卻嚇?biāo)廊恕?/p>
――題記
老班,我想對你說。我們真的不是故意要惹你生氣,只是不知不覺就犯下了錯,不知不覺就一錯再錯,直到最后是你盛怒的臉。
老班,我想對你說。不想穿校服決不是故意與你作對,只是深藍(lán)色太過憂郁,我們只想要本屬90后的鮮活;我們只想丟掉拖拉的胖腿褲;我們只想可以讓褲子不再往下掉個不停。
老班,我想對你說。我們穿內(nèi)長外短的衣服不是追隨時尚,而是那樣我們就可以毫無顧忌地蹲下?lián)鞏|西,不用擔(dān)心露出一絲一毫。我們喜歡明星但不是追星,雖然我們會為偶像爭得面紅耳赤,但我們都知道什么最重要。
老班,我想對你說。我們總喜歡呆在一起,但那并不是戀群。其實那只是我們習(xí)慣保護(hù)自己的方式。我們喜歡結(jié)伴,因為我們懼怕孤單。是誰說過的:90后的我們,越長大越孤單?
老班,我想對你說。我們是會喜歡或被喜歡。但那僅僅是喜歡,那只是青春期內(nèi)心的萌動,深深的喜歡是淡淡的愛,淡淡的愛是深深的喜歡。在我們的這個年紀(jì),還沒有真正地持久地愛。這些,我們都懂。只是想去暗暗地享受。
老班,我想對你說。你們總是為我們安排好下面的路。我們知道你們這樣做是不想讓我們重復(fù)你們走錯的路,是不想讓我們受到太多傷害,是怕我們傷痕累累。但要知道那畢竟是我們的路,是我們的青春,我們想自己去走完,自己去感受,盡管會有石頭。我們想自己積累經(jīng)驗,我們懂得長記性。我們不想要太多拘束。但請相信我們,我們不會無法無天。因為我們也有理想和追求,并會為之而努力奮斗。
老班,我想對你說??荚嚊]考好我們也很傷心,但我們已經(jīng)知道了下次努力,我們還是有上進(jìn)心。
老班,我想對你說。我們是每天微笑,每天沒事一樣地打打鬧鬧。但其實我們有很多眼淚,我們其實并沒有表面上的大大咧咧和堅強,我們也會多愁善感,只是我們學(xué)會偽裝。
老班,我想對你說。我們也會察言觀色。如果你是笑著,我們心也舒坦。如果你臉緊繃,我們也鄒眉頭。我們生怕又做錯什么事,讓你生氣。我們想聽到你的笑,而不是刺破耳膜的吼。
老班,我想對你說。我們分得清美和丑。我們知道“則其善者而從之,其不善者而改之”所以不要總把我們看得很小。我們已經(jīng)長大,變得成熟。
老班,我想對你說:
你們有你們的道理
我們有我們的理由
但我們共同的目的
還是讓自己更加優(yōu)秀
所以
就讓我們一起
走過這段青春
這里的世界
清澈、透明
我們手拉手,一起看彩虹。
王老師,我想對你說作文2
你說,入冬了,氣溫越來越低,多穿些衣服,別凍著。
我嫌你煩,“恩恩”地說著來敷衍你。
你又說,你小時候,我經(jīng)常在冬天雪下得大的時候帶你堆雪人,打雪仗。說也奇怪,你見到雪就異常高興,伸出舌頭,讓雪花飄落在你的舌尖,然后你總是激動地對我說:“媽媽!雪是甜的!”。
時間就這樣匆匆的走了,可是你還在靜靜地敘述著我小時候的故事,仿佛故事里的主角就是你一般,可我卻像一個旁聽的路人,什么都不記得了。
聽著你的講述,我漸漸睡著。
夢里,我靜靜地依偎在你的懷里。
王老師,我想對你說作文3
王老師,我想對你說作文300字
王老師,你是我在學(xué)校里最喜歡的生活 老師拉!你在我心目中,與我的媽媽都平起平 坐拉。你把我們302宿舍的女生照顧的無微不至 ,所以,你受到了我們最好的.尊敬。
王老師,你還記的嗎?那時,我上二年 級,剛離開媽媽。我的媽媽??偸窃谖也蛔⒁?的時候來到我的腦海。有一次,我在熟睡時, 我夢見媽媽不要我拉。于是,我醒來拉,我發(fā) 現(xiàn)這是場夢,心情好拉,但我想媽媽拉!我把 事情告訴了您,您安慰了我,我的心情好多了 ,又回去熟睡拉。
王老師,還記的我生病那件事情嗎?我 正在熟睡,忽然,我站了起來,我吐了些贓物 ,王老師你幫我打掃了一下,還在我的床邊受 了一夜,我當(dāng)時真的是感動極拉呀!
我真慶幸,我有兩個媽媽,一個是我的 親生母親,一個就是您,王老師!
王老師,我想對你說作文4
王老師我想對你說500字作文
如果你是大海,那么我便是歡快的小魚兒;如果你是園丁,那么我便是茁壯成長的小樹;如果你是一個大花園,那么我便是一朵花朵。
記得有一次,放學(xué)之后,我看了看黑板上的語文作業(yè),便訊速背起書包,飛跑回家。回到了家里,我拿出作業(yè)本,將作業(yè)一一做完??晌业挠洃洸?,忘記了有做練習(xí)冊的.作業(yè)。第二天,聽組長說起有語文練習(xí)冊第七課的作業(yè),急忙趕作業(yè)。突然,您走上講臺,讓各位組長將練習(xí)冊交上講臺,我想:如果我不交給您,一定也不會知道的。我厚著臉皮沒有交。可這也逃不過您的法眼。下了課您就把我叫了過去,我十分緊張,手心都嚇出了冷汗,想一定被您發(fā)現(xiàn)了,糟糕,一定會被黃金棍“咬”一口了。誰知,您不但沒有批評我,反而語重心長地對我說:“不要怕,老師又不吃人!你忘記了定項作業(yè),忘了做,老師可以理解,可如果你知錯不改,就會漸漸成為一個壞學(xué)生,知錯就改的學(xué)生老師依然一樣會喜歡”。我十分感激老師您。
記得還有一次,我們五年級教室要從三樓換成四樓。這一天,有許多同學(xué)腿受傷了,桌子和板凳得自己搬上去,您讓幾位受傷的同學(xué)坐下休息,由您將桌子和椅子搬上樓,這么多,您怎么支撐得住呢?許多同學(xué)都自告奮勇,想要幫助您,可您說什么也不同意,堅持自己一個人搬,那天手上被劃了一個口,您說,沒關(guān)系,不礙事兒的,終于將桌子搬完了。
王老師,您是一位合格的老師,您無私地包容與理解我們,使我們感激不盡,老師,我是多么想要對您說一聲:“謝謝您!”
王老師,我想對你說作文5
今天寫這篇文章,是一種強大的發(fā)泄。
我不明白為什么世界上人都這么做做。
行就是行,不行就是不行,為什么還要不行裝行?
我就不明白了,你就那么在意旁人的看法。
世界上虛偽的人都他媽的滾蛋!
怎么那么做?。?!
我知道今天的我有些極端,
但這些話就是我的心里話!
我不是一個藏著掖著的人,
對,
別人是和你好,是羨慕你,你是生活在別人的阿諛奉承中!
但你也不撐起你那腦子想想,
那些人真的對你好嗎?
請自重!
王老師,我想對你說作文6
足球,我想對你說:我要指責(zé)你。
你雖然號稱“世界第一大球”、“世界第一運動”,有的國家還把你列為“國球”,可謂大名鼎鼎,風(fēng)靡全球,但我認(rèn)為你很懦弱,很窩囊。說你懦弱,是因為別人把你當(dāng)做“玩物”,慘無人道地將你踢來踢去,你卻像個木偶,默默無語,沒有一點反抗精神;說你窩囊,是因為你忍氣吞聲,逆來順受,甘愿在別人的“鐵蹄”之下,任人擺布,隨波逐流,沒有勇士的性格,大將的風(fēng)度。
你這可憐的“孩子”,只知道活蹦亂眺,卻不曉得世態(tài)的炎涼,人生的坎坷,生活的嚴(yán)峻。俗話說:“善馬好騎,善人好欺”,你不奮發(fā)圖強,不奮勇拼搏,愚昧無知,唯唯諾諾,當(dāng)然只能在別人陣陣嘻笑聲中,讓人“踢來踢去”,當(dāng)做猴子耍。
足球,我想對你說:我要贊美你。
也許,由于我的無知和片面,錯怪了你。其實,你沉著、冷靜,委曲求全,把歡樂都讓給了別人,卻把痛苦留給了自己。你是一個真正的男子漢,深沉、剛毅、頑強,不屈不撓。為了自己的追求,為了自己的目標(biāo)――球門,你奮不顧身,忍辱負(fù)重,頂住了外來的一切壓力。不管場內(nèi)拼搶多么激烈,不管場外人聲多么鼎沸,你總是默默地忍受著“拳打腳踢”的巨大的痛苦,毅然決然地朝著自己既定的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!難怪有人把你的運動稱贊為“勇敢者的運動”。
我贊美你的這種風(fēng)格!倘若人們都能像你一樣,為了自己的奮斗目標(biāo),不惜犧牲一切,最終定能攻入自己的“球門”。遺憾的是,許多人經(jīng)不起外來的打擊,或另攻“球門”,或另尋它路。其結(jié)果不是半途而廢,就是一事無成,枉費了一腔熱血。
足球,我想對你說:我嫉妒你。
我身高一米八幾,無人間津;你小小個頭,卻令人刮目相看。每每大賽“亮相”,你的“演出”就引來數(shù)以萬計的觀眾,牽動著億萬球迷的心。為了你,人們可以拋開重要的工作,初戀的約會;為了你,人們可以不顧妻子的咒罵,鄰居的指責(zé),圍在電視機前狂歡亂叫;為了你,有的球迷甚至不惜以身試法,大動干戈,奉獻(xiàn)出自己“寶貴”的生命……你哪來如此魅力?
足球,你脫胎至今,已有兩干多年的生命,卻顯得那樣“年輕”。而且,隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的騰飛,你將會越來越變得“年輕”。人們定會在你“年輕”的生命里,不斷地注入新的血液,為你開辟廣闊的前景。因為,在你的身上,凝聚著社會的文明,民族的尊嚴(yán),國家的富強和群體的力量!你的魅力,你的年輕,你的凝聚力,怎能不引起我的嫉妒?
啊!足球,我想對你說,我指責(zé)你,我贊美你,內(nèi)心里卻在嫉妒你!
王老師,我想對你說作文7
二五班王芮瀅
王 老師,我想對你說:“當(dāng)我在練舞蹈時,不小心磕著臉了,一定也難為您了。我爸爸對你很兇,但我知道你有很好地照顧我,我爸爸當(dāng)時只是太著急了,我替我爸爸對你說一句‘對不起’?!?/p>
王老師,我想對你說作文8
王老師,我多想對你說_1000字
王老師,我是你的學(xué)生楊一,你還記得我嗎?或許您會驚訝地說:楊一是哪個學(xué)生?長什么模樣?我怎么想不起來呢?被老師遺忘,這很正常,因為我不是老師您的得意門生,也不是調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生,而是經(jīng)常被人忽略的那種。老師,您知道我的內(nèi)心感受嗎?我多想讓您的目光停留在我身上,哪怕是一秒也行,可老師您那柔和的目光總是長時間的停留在優(yōu)等生的身上。有時候我直埋怨自己的愚鈍,如果我成績好了,我也會享受被老師關(guān)注的特權(quán)??墒聦嵅蝗莞淖儭0Γ裁磿r候老師您才能注意到我呢?
也許是命運的`眷顧吧,機會終于來臨了。我記得那節(jié)課您講得十分地精彩,課堂氣氛也很活躍,同學(xué)們的激情都被您點燃起來了,我也不例外。有好幾次我都勇敢的舉起手來,可您的目光沒有注意到我,我灰心地放下手來。這時,機會來了,當(dāng)您問到誰知道一些有關(guān)魯迅的作品時,班里很多同學(xué)沉默了。我心里一陣暗喜:因為之前我看過魯迅的一些作品,記得他的一些作品名,所以,我毫不猶豫地舉起手來。由于舉手的人寥寥無幾,終于老師您的目光落在了我的身上,同時手指也指向了我。表現(xiàn)自己的機會終于到了,我立刻站了起來,也許是過于激動和緊張吧,我把心目中想好的答案忘到九霄云外了,站在那兒支支吾吾,聲音小得如蚊子嗡,我自己都不知道說了些什么,我的頭低得低低地。同時我聽到周圍同學(xué)們的嘲笑聲:不會,干嘛舉手,神經(jīng)病。我覺得自己的臉很燙很燙,恨不得此刻我能鉆到地縫去。而此時老師您并沒有阻止同學(xué)們對我的冷嘲熱諷,也沒有鼓勵我好好地想想,只是示意我坐下,好像您早知道會是這樣的結(jié)果,因為學(xué)習(xí)好的都不知道,學(xué)習(xí)一般的更不用說了。我恨自己怎么這么不爭氣,偏偏在關(guān)鍵時期掉鏈子,怨誰呢?
王老師,還記得那一次嗎?當(dāng)我和您在校園相遇的那一刻嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到了您,我在心里一遍又一遍地重復(fù)著老師好!這三個字。以免再造成上次課堂的尷尬局面。當(dāng)我和您的距離越來越近時,我的心也在狂跳不止,終于那句被我重復(fù)多遍的三個字從我嘴里蹦出來了,我期待著老師您的回應(yīng)??赡?dāng)時只是象征性地點點頭,也沒正眼瞧我一眼就離去了。留給我的只是無邊的失望。那一刻,老師您在我心目中崇高的形象頃刻間坍塌下來。王老師,我是中等生不假,可我也有自己的尊嚴(yán)呀。當(dāng)我看到您一次又一次地喊著優(yōu)等生的名字時,您知道我們這些學(xué)生的內(nèi)心感受嗎?王老師,您能不能多關(guān)注一下我們中等生呢?哪怕是一個鼓勵的眼神,一個親切的微笑,一句安慰的話語。王老師,我的要求不高吧,什么時候你才能滿足我們的愿望呢?
王老師,我想對你說作文9
王老師,我想對你說900字作文
親愛的王老師,告訴你一個幾乎全班人都知道的秘密,不知道為什么,這學(xué)期我這么喜歡你,當(dāng)然我對你是濃厚的師生之情,想必你也是喜歡我的吧。
不知為什么,我姨對數(shù)學(xué)著了魔,只要是關(guān)于數(shù)學(xué)的,關(guān)于你的任何事情,我都喜歡。我喜歡你,喜歡數(shù)學(xué),喜歡上每一節(jié)數(shù)學(xué)課。
現(xiàn)在,你每天印課外的卷子給我做,你別看我表面沒說什么,其實我心里是十分感激你的,你讓我做題都是為了我好,我都明白。每次你發(fā)卷子給我做,我都認(rèn)真地對待,并盡量不出錯,因為我不想讓你生氣。
不知為什么,我不想讓你看到我身上哪怕一點點的毛病,在你面前我總是表現(xiàn)的十分聽話,每當(dāng)你提問我時,我都像揣了無數(shù)只兔子一樣心里砰砰亂跳,總害怕出錯,心里總想著千萬不能錯,不能讓你生氣,可是有時候就是做不到。
還記得又一次我有事情沒去上數(shù)學(xué)課,做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)一道題不會,你給我解題時問我兩個相反數(shù)相加等于幾?我竟不假思索地說出了一個連我自己都沒想到的數(shù)字——1。老師我其實是會的呀,就是不知道為什么在你的面前我會如此緊張。
不知不覺回想到了剛開學(xué)的時候,上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時,你早到了我們班級,看到你其實我心里有一些害怕,害怕我會學(xué)不好數(shù)學(xué),害怕你罵我,我是一個很有自尊的人。當(dāng)看到你的鼻梁上有一個黃豆大小的痣時,不免覺得有些好笑,自從你說了一句話以后,我就在也沒笑過,只記得那時已具有威嚴(yán)的話。
還有那一次,有幾個男生說你喉結(jié)很大時,我愿意為你會很尷尬,然后為了幫自己解圍讓他們幾個罰站,令我沒有想到的是,你卻微笑著用你那好笑的東北口音說:“喘氣兒用的!”當(dāng)時我就覺得你十分豁達(dá),寬容。
現(xiàn)在我還是一如既往的喜歡數(shù)學(xué),喜歡你。每次上課是你嘟起嘴,每次你思考難題時的.樣子,我都覺得好可愛。為了數(shù)學(xué),為了我不讓你生氣,我?guī)缀鯖]開過一次小差。
王老師我想求你一件事:當(dāng)我做錯事時,千萬別罵我,第一因為我每次都認(rèn)真對待每件事,我盡了我最大的努力,在出錯,那可不能怪我了,第二因為全班人都知道我的AQ很低,經(jīng)不起一點學(xué)習(xí)上的挫折,一點小小的別扭,都會讓我過意不去,記得第一次月考時,數(shù)學(xué)只考了85分,當(dāng)天晚自習(xí)我就哭了,回到寢室哭得更兇了,所以,老師我希望你不要傷害我那幼小的心靈,當(dāng)然,我也堅決堅決不會讓你失望的。
王老師,我知道也許你不會看到這篇文章,但沒關(guān)系,我只是想對你表達(dá)你一下我對你的喜歡,對你的感激,王老師謝謝你給予我的一點一滴的關(guān)愛。你的愛,已匯成一條小河,讓我在小河里暢游,是我找到了我自己獨特的性格,獨特的愛好,獨特的快樂!
王老師,我想對你說作文10
王老師我想對你說400字作文
王老師當(dāng)我知道當(dāng)你走的消息,我很難過,因為你不再教我們了,去教九年級四班。
你雖然比較嚴(yán)厲。但是我知道你這嚴(yán)厲是希望我們學(xué)習(xí)成績提高。每當(dāng)六年級1班比我們2考的成績高那么幾分的時候,你的`眼睛了就有失望的目光,我們都不敢直視你。當(dāng)我們在運動會上得了獎的時候,你的臉上露出了勝利的微笑。...我記得再開感恩會的下午,我是最晚到教室的你問了我?guī)拙湮襾聿患闭f別的,就拿宿舍的鑰匙匆匆忙忙的走了。雖然那天下午,我爸爸向你解釋了原因。但我還想你道歉:對不起!王老師!其實我不是一個善于表達(dá)的人,我只有在寫作文時,才會表達(dá)出我想要說的一些話。請你原諒我所做的一些不好的事。.......上個星期五的時候,你去教九年級四班時起初我不太相信,可是后來我聽語文老師說你走了,非常難過要是你不走該多好,一直教著我們。我以前的英語一直是80多分,你來后英語成績提高到90多。
王老師,你的到來讓我從80多分到90多分,我想對你說一聲:謝謝您!您辛苦了!
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