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感情細(xì)膩中考作文20篇 中考優(yōu)秀作文范文溫情

時(shí)間:2022-10-09 16:21:00 綜合范文

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感情細(xì)膩中考作文20篇 中考優(yōu)秀作文范文溫情

感情細(xì)膩中考作文1

  鳥(niǎo)鳴,木弦

  聆聽(tīng)它別有的一番風(fēng)味

  林間小路的木板清脆

  感受大自然帶來(lái)的清新

  在一條龍的盡頭

  我找不到你

  在另一條路的盡頭

  我找不到那種感覺(jué)

  但,

  寧?kù)o的聲音

  幽靜的氣氛

  哦,

  原來(lái)聆聽(tīng)你會(huì)這樣細(xì)膩

  聆聽(tīng),

  你心靈最深處的感受

  細(xì)膩,

  得到溫暖答案的'前奏

  選擇

  愛(ài)你輕柔的感動(dòng)

  放棄

  對(duì)你無(wú)禮的要求

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)

  你細(xì)膩的心跳聲

  但我還未完全了解你

  因?yàn)?/p>

  我不是你的靈魂

  不是你的唯一

  但,

  我能在你傷心時(shí)安撫你的心靈

  在你絕望時(shí)陪伴你孤獨(dú)的身影

  一直守護(hù)著你

  如今

  我們?nèi)苑蛛x兩地

  思念化成想念

  曾經(jīng)的淚水

  最終習(xí)以為常

  變成愛(ài)你

  聆聽(tīng)

  你心中細(xì)膩

  把你放在最深處

  敬仰

  保護(hù)

  回想

  愛(ài)你

  母親

感情細(xì)膩中考作文2

  我看到這孩子已經(jīng)張大了,連女朋友都有了。頓時(shí)我想到了自己,一切……哎~好假。自己愛(ài)的人卻是……朋友的勸說(shuō)讓我提之門(mén)外,我寧愿相信他的謊言,接受虛偽的一切,也不愿意接受真實(shí)的自己。

  每當(dāng)聽(tīng)著自己的心跳,問(wèn):我該怎么辦,我真的愛(ài)他嗎?他真的愛(ài)我嗎?還是他……煩瑣的心情一下子讓我停止了心跳。手麻了,心痛,淚也干了!

  從回憶走出的我,再剎那間意識(shí)到今天不是苦酒,而是為朋友生日慶祝。在之前喝飲料的我看著氣氛回落的時(shí)候,我來(lái)了個(gè)戲弄,把生日引入了最高潮。

  從昨天到現(xiàn)在我和他都不開(kāi)心,也許站在橋兩岸的我們想相互擁抱,這時(shí)才發(fā)覺(jué)橋有裂縫。說(shuō)好把裂縫彌補(bǔ),在我們一年一日的補(bǔ)救,當(dāng)裂縫快要好的時(shí)候,……是他把裂縫登到了斷口,我傷心了,在他的打動(dòng)下我深呼吸原諒了他,再次讓自己相信他,說(shuō)好在補(bǔ)救的,頓時(shí),他要忙碌了信心沒(méi)了……一次小小的戲弄,他卻把斷口登了把橋都斷了,心碎的玻璃也無(wú)法在彌補(bǔ)了,原來(lái)愛(ài)情也只是個(gè)玩笑。戲弄人生?。?/p>

感情細(xì)膩中考作文3

  細(xì)膩文作文

  我喜歡用細(xì)膩的文字寫(xiě)下每一天發(fā)生的種種事情,是一種習(xí)慣也是一種愛(ài)好。我想等到以后再拿出來(lái)閱讀的.時(shí)候會(huì)別有一番滋味吧。

  從初一一直到現(xiàn)在,我的日記本已經(jīng)有二十多本了,我喜歡用一些文字來(lái)記敘每一天所發(fā)生的事情,我的日記分為三種,親情,友情,愛(ài)情。在我的親情本上有一個(gè)令我記憶猶新的故事。上面寫(xiě)著某一天我跟媽媽摔傷了,爸爸照顧了我們一個(gè)星期,輸液的時(shí)候爸爸一直陪在身旁,回到家爸爸會(huì)問(wèn)我想吃什么飯讓他去做,爸爸給我上藥,我的腿不能走,爸爸用他的后背背起了我,那是我長(zhǎng)大后第一次被爸爸背著。爸爸照顧了我和媽媽整整一個(gè)星期,雖然我和媽媽都受傷了,但是爸爸更多的還是在關(guān)心我,讓我這一個(gè)從小沒(méi)有感覺(jué)到擁有親情存在的女孩第一次感受到了親情。第二個(gè)故事發(fā)生在我的友情本上,那一天我和最好的朋友開(kāi)視頻,開(kāi)了半個(gè)小時(shí),我哭的淚如雨下,我是一個(gè)不愛(ài)哭的女孩,更是一個(gè)不愛(ài)在別人面前哭的女孩,我怕別人嘲笑怕別人覺(jué)得我懦弱,可是在忘情月的面前我始終忍不住那些藏在心頭已久的淚水,雖然只是視頻,她再也不會(huì)在像以前一樣給我一個(gè)肩膀。但是我卻感覺(jué)到她就在我的身邊,她不會(huì)安慰人,她告訴我哭吧,哭出來(lái)就好受多了,我聽(tīng)著她的話,把那些難受與委屈的淚水全部流了出來(lái)。她給了我一些建議說(shuō)了一些安慰的話語(yǔ),其實(shí)到了后來(lái)我并沒(méi)有想起我是因?yàn)槭裁纯薜?,我的心里只有她給我的安慰與依靠。第三個(gè)故事發(fā)生在愛(ài)情本上,我很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)男孩,為了他我可以付出一切也可以放棄所有,但是我知道我們沒(méi)有可能,我放開(kāi)了手,跟他說(shuō)了再見(jiàn),跟他說(shuō)了祝他幸福,一切都是那么違心??墒怯帜茉鯓?,愛(ài)一個(gè)人就是要讓他幸福,自己痛自己可以受著,但是如果你看到他難受你的心會(huì)比他還痛,或許我們現(xiàn)在都還小,都說(shuō)不準(zhǔn)未來(lái)。但是我只希望未來(lái)不論怎樣他都能幸福都能好好的,至于我,他忘了也罷記著也好,因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)只要他好我怎樣都無(wú)所謂。

  每一個(gè)本上都有著一個(gè)個(gè)讓我難忘的故事,我喜歡用文字記錄每一件事情,我想等到許多年以后我拿出來(lái)再次閱讀的時(shí)候無(wú)論是哪一篇我都會(huì)露出一副微笑的樣子。

感情細(xì)膩中考作文4

  心思細(xì)膩?zhàn)魑?/p>

  習(xí)慣了用文字記錄內(nèi)心的漣漪,被記錄下的云卷云舒、草木枯榮,便仿佛不曾辜負(fù)了被拋擲的時(shí)光。

  寫(xiě)下的文字不知不覺(jué)間就可以寫(xiě)成一本書(shū),之前出版文集的時(shí)候還只是小小幾頁(yè),現(xiàn)在則是日積月累。

  和一些平日里麻木的人相比,似乎自己便是心思細(xì)膩,容易對(duì)事物產(chǎn)生些許感觸,又或者對(duì)于文字有特別的青睞,所以會(huì)對(duì)寫(xiě)作情有獨(dú)鐘,靈感也不會(huì)輕易枯竭吧。

  有文字為伴,夜深人靜也不會(huì)孤獨(dú)寂寞。后面不是正文。不能打他。不能打,不能打。大你說(shuō)這個(gè)大,他是打還是大喬?你們有些人真的是莫名其妙,在和人溝這真是一個(gè)小可愛(ài)呀。是和人談戀愛(ài)。發(fā)現(xiàn)就不太能打字聊天,否則容易把聊天的`內(nèi)容和電話的內(nèi)容都會(huì)。有可能會(huì)把電話里的內(nèi)容,主要是直接在電話里面告訴他。傻子是用不完的,沒(méi)關(guān)系。你看淘寶上那些莫名其妙自己自己的,就知道有多少智商,所以要交。嗯,那是需要以后來(lái)確認(rèn)的,因?yàn)椴毁澩?yáng)光有一定的誤差。

  若是可以進(jìn)行早期干預(yù),包括遮蓋紅光還有一些精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練等等。嗯嗯,通過(guò)來(lái)確定具之后考慮。是啊,你可以把熒光燈拍照我看一下。而且沒(méi)有做的是不準(zhǔn)確的。你應(yīng)該信誓旦旦深信不疑。要表現(xiàn)出毫不懷疑的態(tài)度。你這種行為和造謠有什么本質(zhì)區(qū)別嗎?現(xiàn)在不是小年輕。

  不會(huì)真的打啦,我上次都答應(yīng)你了,不能因?yàn)樯鷼饩痛蛩?。不能成為我們生氣的犧牲品。真可憐。是啊,本來(lái)就是你的。有兩只小圓杰,一只小表情和一只小哥。真的很棒。今天早點(diǎn)兒睡覺(jué)覺(jué)吧,我已經(jīng)困了。老我,我沒(méi)騙那你看啊。猴子的頭上了。我頭上。是啊,你還不睡覺(jué),我就打他。嘿嘿嘿。嗯,你。我手里抓著小了。

  斜風(fēng)細(xì)雨,化作愜意的安暖。

感情細(xì)膩中考作文5

“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)?!边@鏗鏘有力,抑揚(yáng)頓挫的號(hào)召回蕩在操場(chǎng)上,同時(shí)在我的'心理也泛起了層層漣漪。

  有些人經(jīng)常怨天尤人,然而他們卻不知命運(yùn)往往不是上天注定的,也不在他熱門(mén)的掌控之總。而是從自身的一舉一動(dòng),一言一行的細(xì)微之處來(lái)決定的。

  好的習(xí)慣取決于那一次次不經(jīng)意間的動(dòng)作,一句句脫口而出的話語(yǔ),是啟動(dòng)成功大門(mén)的鑰匙。讓我們捫心自問(wèn),平日里、生活中,看到地上的紙屑是否彎下腰揀起;看到嘩嘩流水的水龍頭,是否伸出手來(lái)擰緊;看到跌倒在地的自行車(chē)是否停下來(lái)扶起……你能像下文的男孩一樣做一些力所能及的事情嗎?一個(gè)男孩在修理部當(dāng)學(xué)徒,一天,一位女士推來(lái)了一輛斷了鏈的自行車(chē)。男孩不僅幫那位女士修好了車(chē)子,而且還將車(chē)上的灰塵擦拭干凈了,車(chē)子煥然一新。同鋪的學(xué)徒們都說(shuō)他笨,譏諷他缺乏經(jīng)濟(jì)頭腦。然而就在第二天這個(gè)“笨男孩”就被一家鼎鼎有名的大公司挖去了。原來(lái)男孩的命運(yùn)就是因額外幫女士擦車(chē)的行為而改變,是多為別人做點(diǎn)事,讓自己吃點(diǎn)虧而已。

  好的行為習(xí)慣似乎輕而易舉就能夠養(yǎng)成,但又如愚公移山般艱難,且不說(shuō)曾子吾日三省吾身的嚴(yán)格要求,也不說(shuō)雷鋒為人民服務(wù)的高尚品質(zhì),就單單說(shuō)那生活中最細(xì)微,最渺小的行為--------

  你是否能夠?qū)λ袔椭愕娜苏f(shuō)聲“謝謝”,對(duì)所有被你傷害過(guò)的人說(shuō)聲“對(duì)不起”呢?我想:生活中、校園中更多存在的是------別人給予幫助,自己不但沒(méi)有一點(diǎn)感激,而認(rèn)為這幫助是別人應(yīng)該給的;自己傷害了他人,不但沒(méi)有一絲歉意,而且還盛氣凌人地罵罵咧咧,指責(zé)別人的是非,若大家都是個(gè)正直的人,一定會(huì)對(duì)我所說(shuō)的話給予肯定。

  然而,我們想過(guò)沒(méi)有,若自己受到別人的幫助時(shí),哪怕是不足掛齒的幫助,也要感激地對(duì)他人說(shuō)聲:“謝謝!”;若自己妨礙到了他人,哪怕很微不足道的妨礙,也要誠(chéng)懇的對(duì)他人說(shuō)聲:“對(duì)不起!”習(xí)以為常,自己就養(yǎng)成了一個(gè)懂禮識(shí)儀的好行為習(xí)慣。

  同學(xué)們,“細(xì)微之處見(jiàn)偉大”。要做到“勿以惡小而不為之,勿以善小而不為”。從今天起,從自己起,從小事起養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,花美在精神,精神是要人用心感受的;人美在心靈,心靈是要人用行動(dòng)去驗(yàn)證的。也許,你的命運(yùn)因次不同!

感情細(xì)膩中考作文6

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還飄著細(xì)雨,幾只燕子在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然間,一輛大客車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我道不幸的事發(fā)生了。

  我張開(kāi)眼睛,見(jiàn)大貨車(chē)開(kāi)得很遠(yuǎn)了。再看看小燕子,已經(jīng)倒在地上,昏迷不醒。

  一只小燕子立刻飛來(lái),看這昏迷不醒的小燕子,心里一陣傷心,眼睛都快流下來(lái)了。

  這燕子翅膀不打折昏迷不醒的小燕子,手上的燕子動(dòng)了一下。小燕子越扇越用力,馬上和小燕子玩耍,但受傷的小燕子卻一點(diǎn)也不動(dòng)。小燕子繼續(xù)扇,扇遍又一遍,可受傷的小燕子一點(diǎn)也不動(dòng)。他又用尖細(xì)的叫聲來(lái)呼喚受傷的小燕子,但無(wú)論他的聲音多大,多悲慘,小燕子還是不動(dòng)。

  我以為小燕子會(huì)丟下他不管,可他沒(méi)有,而是用小而尖的爪子把手上的小燕子抓起來(lái),想把它轉(zhuǎn)移到別的地方??墒且?yàn)樾⊙嘧恿馓?,沒(méi)辦法把受傷抓起來(lái),只能放棄這個(gè)辦法,最后,小燕子只能放棄,不舍得離開(kāi)了,他一步三回頭,知道燕子已經(jīng)死了,絕望的離開(kāi)了。

  看著這個(gè)場(chǎng)景,我感動(dòng)的……

感情細(xì)膩中考作文7

  不記得具體是哪天了,大約一個(gè)星期以前,快接近零點(diǎn)的時(shí)候,他來(lái)了一個(gè)好友申請(qǐng)。

  當(dāng)時(shí)很驚訝,是他主動(dòng)找我的,我甚至覺(jué)得他是不是點(diǎn)錯(cuò)了。他又刷了一條消息過(guò)來(lái),說(shuō)他剛到家,欠我一個(gè)解釋和道歉。我私心的在想他會(huì)不會(huì)找我和好。

  在我心情穩(wěn)定下來(lái)的時(shí)候,他突然的一條消息讓我整個(gè)人慌亂無(wú)比,那天晚上,我胡思亂想了很多,凌晨四點(diǎn)才睡,我知道,我又在憧憬什么了。

  有人約我出去看電影,我拒絕了,不知道為什么,總覺(jué)得,人不對(duì),做什么都是錯(cuò)的。然后一直到今天,他都沒(méi)有找過(guò)我,他的道歉以及解釋?zhuān)蛟S在他看來(lái)是很認(rèn)真的,但是在我看來(lái)足夠敷衍,他不知道的是我能把他的企鵝號(hào)倒背如流,我不知道他找我的意義在哪里,他完全可以不再跟我聯(lián)系,或許他認(rèn)為我還會(huì)像之前那樣愛(ài)他,但是,我的反應(yīng),沒(méi)有如他所愿。

  我并沒(méi)有對(duì)他破口大罵,甚至在他向我解釋的時(shí)候,我想問(wèn)問(wèn)他的近況,想知道他在干什么,靜下心來(lái)想想,覺(jué)得自己好可笑,他根本沒(méi)有任何想法,而我卻亂七八糟的想了一堆。

  我甚至在想,他那天找我和好,我會(huì)不會(huì)答應(yīng),都是我多想了,我竟希望他這樣做,我竟幻想我會(huì)原諒他。之前看到的一句話,可能不是喜歡這個(gè)人,而是喜歡這個(gè)人的這種感覺(jué)。會(huì)偶爾忘記他,又會(huì)偶爾想起他,會(huì)難過(guò),會(huì)流淚。我不知道這世界上除了自己以外,每個(gè)人每天都做了什么,但是我想知道他在干什么。我這種行為怎么說(shuō)呢,放縱了他渣,以至于,我看起來(lái)如此卑微。

  感性促使我祈禱他會(huì)來(lái)找我求和,理性告訴我我不能繼續(xù)錯(cuò)誤的堅(jiān)持下去。一句調(diào)侃的話,可能別人根本沒(méi)當(dāng)回事,可是我卻不停給自己加戲,真是夠了。好了傷疤忘了疼,何必重蹈覆轍,但是我又太固執(zhí),太倔強(qiáng)。

  最怕,不刪除,不聯(lián)系,當(dāng)做可有可無(wú)的存在,一點(diǎn)感情都沒(méi)有,而我卻不自知。

感情細(xì)膩中考作文8

  我和我爸關(guān)系一直很好,像朋友般無(wú)話不談。

  我爸是一個(gè)粗枝大葉的人,不拘小節(jié),心中滿是坦蕩豪情。小時(shí)候,他帶我坐公交車(chē)去公園,轉(zhuǎn)眼間便坐過(guò)了站;小學(xué)時(shí),他總是將穿了的襪子隨手扔到一邊,過(guò)了一會(huì)兒便忘了要拿去洗;而現(xiàn)在,他總忘記告訴我老師的通知,導(dǎo)致我不是忘這就是忘那。

  中秋假期,我把自己扔在家里,整日沉迷于試卷和練習(xí)之中。不知什么時(shí)候,我的桌子上多了一個(gè)厚本子,里面像是夾著什么東西。我忍不住翻開(kāi)了那個(gè)本,里面整整齊齊地粘著做過(guò)的試卷,裁了邊,封了角。我能想象得到爸爸坐在那張低矮的書(shū)桌旁,一點(diǎn)一點(diǎn)地理著一沓試卷,剪剪拼拼,搖搖膠水,擠出一滴,又小心地?cái)倓?,然后將卷子邊按到紙上,小心地鋪平,又忙去粘下一張。我翻著那本子,紙?yè)上還留存著他手心的溫度,暖到了我的心里。

  在本的最后,夾著一張四四方方的紙,紙上寫(xiě)的是我昨天晚上問(wèn)他的一道數(shù)學(xué)題,我仔細(xì)看著他的解題思路,并順利地算到了最后一步。當(dāng)我驚喜地得出了答案后,我才發(fā)現(xiàn),紙的背面還有一種方法。我這才想起昨天晚上很晚了,爸媽臥室門(mén)縫中還擠出來(lái)一絲光亮,能聽(tīng)到極細(xì)碎的討論聲,可我竟沒(méi)有放在心上。想到這,有一些比那道題的解法更重要的東西進(jìn)入了我的心中,如幾枚小石子落入平靜的湖中,激起了許多回憶。

  小時(shí)候,他總能把我愛(ài)吃的東西記得清清楚楚,出差也不忘給我?guī)《Y物;小學(xué)時(shí),每次在外面吃飯,她總會(huì)找前臺(tái)兌換我喜歡的贈(zèng)品;而現(xiàn)在,他總將我的飯卡余額和校服大小記得十分準(zhǔn)確,每天叮囑我吃好穿好……

  我的爸爸,他是有點(diǎn)粗心,有點(diǎn)豪放,但這并不影響他給我最細(xì)膩的愛(ài)。他對(duì)我無(wú)私細(xì)致的關(guān)愛(ài),早已深深地影響了我;他讓我懂得,父愛(ài)可以堅(jiān)硬深沉,但也會(huì)細(xì)膩柔軟。我想,我也會(huì)跟他學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)。

感情細(xì)膩中考作文9

  細(xì)膩的母愛(ài)作文

  她,中等個(gè)子,皮膚略白,兩彎濃眉,一對(duì)淺淺的酒窩,下巴長(zhǎng)著一顆米粒大的黑痣,這就是我的媽媽。

  媽媽是一位地地道道的農(nóng)村人。她勤勞,總是早出晚歸,無(wú)論刮風(fēng)下雨。由于長(zhǎng)期的勞作,繭皮爬上了手指,手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮,銀絲染遍了滿頭;她質(zhì)樸,樂(lè)于助人的她常常讓左鄰右舍豎起大拇指;她的廚藝一流,做出的飯菜讓我們垂涎欲滴……

  媽媽深?lèi)?ài)著家里的每一個(gè)人,特別對(duì)我,付出的`愛(ài)是那么的無(wú)私。只是有時(shí),不懂事的我卻誤會(huì)媽媽……還記得,那是冬天的一個(gè)下午。

  放學(xué)了,雨還在淅淅瀝瀝地下著,我忘記帶傘,只好站在校門(mén)口等待著媽媽??墒菚r(shí)間漸漸地流逝,看著同學(xué)們陸續(xù)被父母接走,我不禁大哭了起來(lái)。

  正當(dāng)我傷心至極時(shí),從背后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音:“盈盈!”我回過(guò)頭,看到媽媽拿著雨傘走來(lái),我的心里感到很是不悅:為什么媽媽這么晚才來(lái)!憑什么讓我等這么久!哼!

“盈盈,我們快點(diǎn)回家吧!”媽媽的聲音憔悴里有著焦急。

  我不情愿跟媽媽回家。在我幼稚的心田里,一直認(rèn)為媽媽來(lái)接我是理所當(dāng)然的,可是我從未想過(guò)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  回到家后,我才知道,原來(lái)媽媽在工廠里工作,看到一陣陣大雨,害怕我忘記帶傘,連忙跑回家,雨淋了她一身,可媽媽仍想著為我送傘……

  媽媽是那樣無(wú)私,為了我,不惜淋濕身子;為了我,每天起早貪黑地工作??墒俏覅s從未理解過(guò)母親的心,還不斷埋怨為我付出的母親。知道事情經(jīng)過(guò)后,我不禁失聲痛哭起來(lái)……

  雖然這件事已過(guò)去,可仍歷歷在目,我永遠(yuǎn)銘記于心。

  從此,我對(duì)雨天有了一種獨(dú)有的感情,因?yàn)樗涗浿赣H對(duì)我細(xì)膩的愛(ài),它珍藏著一段我永生難忘的回憶,它提醒著我要盡全力去報(bào)答這綿延無(wú)盡的母愛(ài)!

感情細(xì)膩中考作文10

  Romeo:

  這是一首我為你寫(xiě)的情詩(shī):花開(kāi)蝶舞爭(zhēng)相依,花落蝶飛不留情,蝴蝶花落無(wú)人問(wèn),幾回花開(kāi)幾回春。Romeo...你要對(duì)我溫柔,因?yàn)槲視?huì)對(duì)你溫柔。

  對(duì)我你還不了解?時(shí)常觸碰你不該觸碰的地方。我的溫柔為何對(duì)你表現(xiàn)不出?也許我火大,也許我不對(duì),多少你有原因吧,我的容忍換不回我對(duì)未來(lái)的'曙光。

  Romeo,你該了解我的,我不是狠心不聯(lián)系!不是狠心不對(duì)你溫柔!我是怕真得心對(duì)心,那么你們或我們之間就只剩下一架軀殼!不是我狠心或花心,是我曾經(jīng)去過(guò)你心里發(fā)現(xiàn)那里空蕩蕩得沒(méi)有我!我雖一直保持對(duì)你冷漠!但心對(duì)你真得是熱锝!不過(guò)誰(shuí)也看不到罷了!

  我掩飾不住難過(guò),掩飾不住開(kāi)心,也掩飾不住對(duì)你的想念。我就是這樣一個(gè)人,你忍心傷就傷。我不是脾氣好才從不質(zhì)問(wèn)你,為何對(duì)我愛(ài)理不理。我不是溫柔,我也不是給顆冰糖就打發(fā)了,我更不是沒(méi)人要。我不說(shuō)不鬧不過(guò)是因?yàn)閻?ài)而縱著你而已,你能懂就懂……

感情細(xì)膩中考作文11

  如何將中考作文寫(xiě)出細(xì)膩感

  如何將中考作文寫(xiě)出細(xì)膩感

  首先,明確什么叫“細(xì)膩”。所謂“細(xì)膩”,可從兩方面來(lái)理解:第一,細(xì)節(jié)刻畫(huà)真實(shí)生動(dòng),通過(guò)細(xì)節(jié)能真實(shí)地再現(xiàn)作文要記敘的生活場(chǎng)景;第二,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,無(wú)論是從句式還是語(yǔ)言本身的用詞,都非常美而有韻律感。因此,要想讓作文“細(xì)膩”,便應(yīng)從細(xì)節(jié)刻畫(huà)及語(yǔ)言的生動(dòng)優(yōu)美兩方面入手訓(xùn)練。

  而細(xì)節(jié)的刻畫(huà),即將人物做某件事的各種細(xì)節(jié)(外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理)展開(kāi)詳寫(xiě),寫(xiě)寫(xiě)人物做某件事時(shí)衣服什么顏色、手指如何動(dòng)作、身體什么姿勢(shì)、頭發(fā)什么顏色……,諸如此類(lèi)的描寫(xiě),能讓作文所記敘的事件變成鮮活的生活場(chǎng)景呈現(xiàn)在讀者面前。描寫(xiě)得越細(xì)膩,便越容易讓讀者讀之如身臨其境。

  但如果僅將這些細(xì)節(jié)用大白話描摹出來(lái),自然還是少了點(diǎn)味兒。因此,緊接著便應(yīng)該對(duì)所描寫(xiě)的生活場(chǎng)景的語(yǔ)言進(jìn)行優(yōu)化。可從三方面來(lái)優(yōu)化:一是優(yōu)化用詞;二是使用文學(xué)技巧;三是優(yōu)化句式。

  優(yōu)化用詞。需積累一些較為生僻且比較優(yōu)美的詞語(yǔ)(短語(yǔ))去代替大白話式(最常用的)詞語(yǔ)。如用“莞爾一笑”“笑紋在嘴角慢慢漾開(kāi)”來(lái)代替“笑了”;再如用“睥睨”“凝視”“環(huán)顧”“回眸”來(lái)代替“看”等等。這需要我們平時(shí)在讀書(shū)的時(shí)候積累一些用詞。

  使用文學(xué)技巧。這里說(shuō)的文學(xué)技巧是廣義的文學(xué)技巧。

  首先,使用修辭。多用修辭,能讓文章變得更美,比如常用的“排比+比喻”這種組合在作文中便非常受親睞。類(lèi)似于“春天是筍兒的舞臺(tái),在這里筍兒成就了它生命的綠;大海是溪流的舞臺(tái),在這里溪流成就了大海的魂;貝是細(xì)砂的舞臺(tái),在這里細(xì)砂成就了珍珠的韻。而生活是我的舞臺(tái),在這里我取得了成功,也明白了‘只有堅(jiān)持,才會(huì)成功’的道理?!边@樣的開(kāi)頭在考場(chǎng)作文經(jīng)常會(huì)讓老師眼前一亮。需注意的是,如果當(dāng)真使用某種修辭,一定要與文章內(nèi)容和立意密切相關(guān),不要大而空。類(lèi)似于“嘮叨是山中的清泉,嘮叨是天上的明月,嘮叨是深夜中的一盞燈,嘮叨也是一種美”(《這也是一種美》)這種句子就有點(diǎn)空了。

  其次,化用古詩(shī)詞名句。直接用可以,如“你可曾見(jiàn)過(guò)那‘無(wú)邊落木蕭蕭下’的景象?”“你可曾見(jiàn)過(guò)那‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’的小草?”直接用詩(shī)句代替自己想說(shuō)的意境?;蚴腔茫?lèi)似于“于弱水三千中,回首,再回首,我只看見(jiàn)你,如蓮的等待,渲染著幸福的微光,在身后永不腐朽”這類(lèi)句子,其“弱水三千”“如蓮的等待”都是有古詩(shī)文痕跡所循的;再類(lèi)似于“當(dāng)?shù)却蔀橐环N習(xí)慣,蒼老了容顏,折煞了光年,無(wú)關(guān)風(fēng)月,不問(wèn)前路,只為真心?!边@樣的句子,其“容顏蒼老,光年折煞”等,也是有古詩(shī)文痕跡所循的。

  再次,在需要抒情的時(shí)候,適當(dāng)使用景物來(lái)烘托和渲染心情,也不失為創(chuàng)造意境的好方法。哪怕是只有一句--“那一日,陽(yáng)光是耀眼的金黃”,整篇文章也都被這溫暖的意境所籠罩。

  優(yōu)化句式。大部分同學(xué)喜歡在作文中使用大白話,整篇文章讀起來(lái)非常單調(diào)。讀讀下面的句子,再比較一下自己的句子,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么自己的作文太單調(diào)。

  跑過(guò)漫長(zhǎng)而寒冷的冬季,跑過(guò)春暖花開(kāi)的三月,跑過(guò)飛揚(yáng)的白雪,跑過(guò)紛繁的柳絮。雙腳仿佛正是擺渡用的雙槳,希望則是這條小船上所承載的東西。

  擺渡永遠(yuǎn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的`過(guò)程,從離開(kāi)失敗的此岸到到達(dá)成功的彼岸不會(huì)如同幻想中的那樣迅速。但是穿越過(guò)時(shí)間,穿越過(guò)季節(jié),濃霧散盡,前方終有一個(gè)幸福的彼岸。失敗和悲傷隨著小船的起航而如同潮水般退去,隨我一同擺渡過(guò)河的,一定有堅(jiān)持的希望和不放棄的勇氣。

  上面第一個(gè)畫(huà)線句我們可以把它叫做整句,其實(shí)就是排比句,不用排比得那么整齊,但是只要有排比的意思在,讀起來(lái)就會(huì)非常順暢。這樣的句式就非常整齊。

  第二個(gè)畫(huà)線句,我們叫做長(zhǎng)短句相搭配。平日寫(xiě)作文的時(shí)候,可以有意識(shí)的調(diào)整一下句式的組合。使用短+短+短+長(zhǎng)句的格式,能極強(qiáng)地展現(xiàn)出漢語(yǔ)的音樂(lè)美。

  以后在寫(xiě)作文的時(shí)候,建議學(xué)生不妨養(yǎng)成這樣的思維意識(shí):無(wú)論寫(xiě)什么事,都一定要根據(jù)立意對(duì)事件中人物的細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫(huà)與延長(zhǎng)。將細(xì)節(jié)擴(kuò)展后,嘗試用一定的文學(xué)技巧優(yōu)化描摹細(xì)節(jié)的語(yǔ)言。若能按此思維方式一步步堅(jiān)持訓(xùn)練,作文的語(yǔ)言定能慢慢細(xì)膩起來(lái)。

感情細(xì)膩中考作文12

  有關(guān)感情的中考作文

  有些事你不必問(wèn),有些人你不必等。許多細(xì)節(jié)已淹沒(méi),還記得那首歌。情話被現(xiàn)實(shí)反駁,還不如一句情歌。安慰了寂寞,卻喂養(yǎng)著寂寞。聽(tīng)著那熟悉前奏,回憶逆流成河,淹沒(méi)你我。

――題記

  在我們這樣一個(gè)敏感的雨季,是多么的害怕孤獨(dú);在這樣一個(gè)敏感的雨季,我們總是渴望愛(ài)與被愛(ài);在這樣一個(gè)敏感的雨季,我們喜歡任性地去愛(ài);在這樣一個(gè)敏感的雨季,總有一種感情在泛濫。但我想,我們總歸是要明白――當(dāng)香煙愛(ài)上火柴,就注定會(huì)被傷害。

  我努力地擦去記憶,卻最終明白:曾做過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤的決定、曾任性地愛(ài)了一個(gè)不該愛(ài)的人、曾拿一個(gè)錯(cuò)誤的賭注去喂養(yǎng)寂寞。永遠(yuǎn)記得這些錯(cuò)誤,將一生記?。河行┦虑槟悻F(xiàn)在不必問(wèn),有些人你永遠(yuǎn)不必等。受過(guò)傷,卻不知道吸取教訓(xùn),因?yàn)樵谶@個(gè)雨季,總有一種感情在泛濫。

  我們?nèi)芜@種感情泛濫,卻一不小心傷害了身邊最?lèi)?ài)我們的人。破碎了的感情就像是碎了的鏡子,碎了就碎了,總比為了修復(fù)它而傷害了自己和身邊的人要好。為了這份泛濫的感情,我不僅付出了一切,還放棄了一切,把最?lèi)?ài)我的人傷得那么深。佛家有句話――舍得,舍得,沒(méi)有舍哪有得?肯舍才能獲取更多,不懂得“舍”就不懂得獲取,舍也就是獲取??晌也幌胍膊辉笧榱诉@一份泛濫的感情,似是這一瞬美麗的煙火,到最后還是一片空白。

  也許是因?yàn)榧拍枚鴿u漸溫柔,溫柔到不像話;亦或許只是在那樣一個(gè)敏感的雨季,總有一種感情在泛濫。但不管是因?yàn)槭裁?,我們現(xiàn)在都將真誠(chéng)地祝福彼此一生幸福。末了,也許我們都將明白,卻只是微微笑過(guò),已不在乎。但也會(huì)笑自己曾經(jīng)的.瘋狂與“年輕”。也曾經(jīng)執(zhí)著的愛(ài)過(guò)一場(chǎng),雖然傷痕累累,但這算什么傷?我們也曾把最?lèi)?ài)我們的親人傷得那么深。

  也許,受過(guò)傷之后,我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),但也許……也只是也許。悸動(dòng)的心跳過(guò)之后,是否我們都將長(zhǎng)大?也許,正是這個(gè)錯(cuò)誤的決定在時(shí)刻警醒著我我們:煙火痛快,到頭來(lái)卻空白。不必為了這份泛濫的感情,將最?lèi)?ài)我們的人傷得那么深,沒(méi)必要讓他們的心同我們一起碎……

  在這樣一個(gè)敏感的雨季,總有一種感情在泛濫。但請(qǐng)記住:煙火痛快,到頭來(lái)卻空白……

感情細(xì)膩中考作文13

  有些事你不必問(wèn),有些人你不必等。許多細(xì)節(jié)已淹沒(méi),還記得那首歌。情話被現(xiàn)實(shí)反駁,還不如一句情歌。安慰了寂寞,卻喂養(yǎng)著寂寞。聽(tīng)著那熟悉前奏,回憶逆流成河,淹沒(méi)你我。

——題記

  在我們這樣一個(gè)敏感的雨季,是多么的害怕孤獨(dú);在這樣一個(gè)敏感的雨季,我們總是渴望愛(ài)與被愛(ài);在這樣一個(gè)敏感的雨季,我們喜歡任性地去愛(ài);在這樣一個(gè)敏感的雨季,總有一種感情在泛濫。但我想,我們總歸是要明白——當(dāng)香煙愛(ài)上火柴,就注定會(huì)被傷害。

  我努力地擦去記憶,卻最終明白:曾做過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤的決定、曾任性地愛(ài)了一個(gè)不該愛(ài)的人、曾拿一個(gè)錯(cuò)誤的賭注去喂養(yǎng)寂寞。永遠(yuǎn)記得這些錯(cuò)誤,將一生記住:有些事情你現(xiàn)在不必問(wèn),有些人你永遠(yuǎn)不必等。受過(guò)傷,卻不知道吸取教訓(xùn),因?yàn)樵谶@個(gè)雨季,總有一種感情在泛濫。

  我們?nèi)芜@種感情泛濫,卻一不小心傷害了身邊最?lèi)?ài)我們的人。破碎了的感情就像是碎了的鏡子,碎了就碎了,總比為了修復(fù)它而傷害了自己和身邊的人要好。為了這份泛濫的感情,我不僅付出了一切,還放棄了一切,把最?lèi)?ài)我的人傷得那么深。佛家有句話——舍得,舍得,沒(méi)有舍哪有得?肯舍才能獲取更多,不懂得“舍”就不懂得獲取,舍也就是獲取??晌也幌胍膊辉笧榱诉@一份泛濫的感情,似是這一瞬美麗的煙火,到最后還是一片空白。

  也許是因?yàn)榧拍枚鴿u漸溫柔,溫柔到不像話;亦或許只是在那樣一個(gè)敏感的雨季,總有一種感情在泛濫。但不管是因?yàn)槭裁?,我們現(xiàn)在都將真誠(chéng)地祝福彼此一生幸福。末了,也許我們都將明白,卻只是微微笑過(guò),已不在乎。但也會(huì)笑自己曾經(jīng)的瘋狂與“年輕”。也曾經(jīng)執(zhí)著的愛(ài)過(guò)一場(chǎng),雖然傷痕累累,但這算什么傷?我們也曾把最?lèi)?ài)我們的親人傷得那么深。

  也許,受過(guò)傷之后,我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),但也許……也只是也許。悸動(dòng)的心跳過(guò)之后,是否我們都將長(zhǎng)大?也許,正是這個(gè)錯(cuò)誤的決定在時(shí)刻警醒著我我們:煙火痛快,到頭來(lái)卻空白。不必為了這份泛濫的感情,將最?lèi)?ài)我們的人傷得那么深,沒(méi)必要讓他們的心同我們一起碎……

  在這樣一個(gè)敏感的雨季,總有一種感情在泛濫。但請(qǐng)記?。簾熁鹜纯?,到頭來(lái)卻空白……

感情細(xì)膩中考作文14

  20xx年3月的某一天,我的心情非常低落,想聽(tīng)首鋼琴曲來(lái)調(diào)節(jié)心情,打開(kāi)抽屜想找我喜歡曲子來(lái)聽(tīng),沒(méi)想盡找到一盒很“古老”的磁帶,上面既然還有我的名字,我很好奇地放入播放機(jī)里,想聽(tīng)聽(tīng)看什么曲子,只有一些幼稚的童聲,好象在說(shuō)什么話,雖然聽(tīng)不懂但能聽(tīng)出他正在學(xué)說(shuō)話,那孩童正在咿呀!咿呀的叫著。

  我感受到一個(gè)小生命正在為自己努力表達(dá)情感,雖然不是鋼琴曲,但聽(tīng)起來(lái)很舒服,很投入,這聲音使我感到生命的奧妙,深深地投入在咿呀!咿呀的曲子里,不知不覺(jué)聽(tīng)著著聲音眼眶濕潤(rùn)了,奇怪!這是為什么呢!突然感覺(jué)到后面有人,原來(lái)是爸爸看著我聽(tīng)著童聲那么入迷,這時(shí),爸爸深情的說(shuō):“這是你一周歲時(shí)給你錄下的,那時(shí)候你還不會(huì)叫爸爸呢,好好珍惜這盒帶子?!贝藭r(shí)我很感動(dòng)!這就是生命的源泉,充滿了愛(ài)與關(guān)懷,這一切都是爸媽給的,是要好好珍惜!

  曲子結(jié)束了,耳邊時(shí)常蕩起那幼稚天真的咿呀、咿呀聲,生命啊!爸爸媽媽我不會(huì)讓您們失望的。這就是~感情生命!

感情細(xì)膩中考作文15

  我的姐姐,她在杭州讀書(shū),只有寒暑假會(huì)回來(lái)。

  記得那次,我和媽媽吵架,我哭的很傷心,忽然有誰(shuí)輕輕動(dòng)了一下我的臉,我睜眼一看,原來(lái)是姐姐。她問(wèn)我,“怎么啦,跟我說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么?”我把事情經(jīng)過(guò)告訴了姐姐。那一次我和同學(xué)去海洋公園玩,媽媽帶我們?nèi)タ春k啾硌荩液臀彝瑢W(xué)不想去看,媽媽說(shuō)我立場(chǎng)不堅(jiān)定,可我原本就不想去呀,為什么她不相信我呢?姐姐知道后,馬上就說(shuō):“沒(méi)事,我?guī)闳ジ鷭寢屨f(shuō)?!彼隽藭?shū)房,告訴媽媽?zhuān)昂k啾硌荼緛?lái)就是個(gè)不該看的東西,連妹妹都懂得比你多!”我那時(shí)覺(jué)得,還是姐姐最懂我。

  我喜歡去她的房間睡覺(jué),她會(huì)把自己的平板給我看電視,而且在她那里沒(méi)有限制,我想看到什么時(shí)候就看到什么時(shí)候!她不會(huì)像媽媽一樣催我睡覺(jué),姐姐給我很多自由??墒乾F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,她又要去杭州了。我心中很牽掛她,多希望現(xiàn)在還是假期,我還能和她在一起多一會(huì)兒。姐姐,你在大學(xué)里過(guò)得好嗎?有沒(méi)有和同學(xué)起沖突?有沒(méi)有被老師批評(píng)?有沒(méi)有想我?

感情細(xì)膩中考作文16

  人們都說(shuō)父愛(ài)如山,沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩,但卻依然偉大。我卻覺(jué)得,父愛(ài)其實(shí)也很細(xì)膩。

  每天去上學(xué)時(shí),總會(huì)從臥室里傳來(lái)爸爸急促的聲音:“趕快去上學(xué),過(guò)馬路時(shí)要小心,看看左右有沒(méi)有車(chē)輛要走?!倍衣?tīng)著這幾百年不變的臺(tái)詞,有些厭倦。心想:爸爸怎么這么啰嗦,比媽媽還煩,這是什么世道??!

  每當(dāng)星期六、星期天時(shí),爸爸總會(huì)和我擠在一塊看動(dòng)畫(huà)片。我便感到非常好奇:爸爸這么大了,怎么還跟小孩似的?有一天,我終于控制不住自己的好奇心,跑去問(wèn)媽媽?zhuān)鴭寢尩脑拝s讓我大吃一驚。原來(lái),爸爸根本不喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片,他在我寫(xiě)作業(yè)或睡覺(jué)時(shí)才去看當(dāng)晚的《新聞聯(lián)播》,他之所以這樣,是為了和我更好的溝通。

  這天晚上,爸爸下班回到家后。我端著一杯熱熱的茶水給爸爸遞去,爸爸把茶水一飲而盡,并笑著說(shuō):“好甜??!”爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“我的女兒何時(shí)變得這么乖了?!蔽覐?qiáng)忍住眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,笑著說(shuō):“您的女兒當(dāng)然很乖??!”家里又被一陣笑聲籠罩起來(lái)。

  隨后,爸爸又拿出一張周杰倫的專(zhuān)輯,說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)這個(gè)周杰倫的歌唱得不錯(cuò)啊!就買(mǎi)了一張CD回來(lái),你拿去聽(tīng)聽(tīng)吧!”我興奮地接過(guò)CD,心想:爸爸和我真是知音??!這張CD我已經(jīng)渴望很久了。誒?爸爸怎么會(huì)喜歡我的偶像呢?哦,我明白了……

  其實(shí),父愛(ài)是很細(xì)膩的。他只是沒(méi)有母愛(ài)表現(xiàn)得那么直接,但他卻表現(xiàn)了一位父親對(duì)子女無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),是發(fā)自內(nèi)心最偉大的愛(ài)。

感情細(xì)膩中考作文17

  我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只倉(cāng)鼠,不過(guò)后來(lái)咬空調(diào)管自殺了。

  幾乎每天,我都會(huì)十分細(xì)心的照料它,給它準(zhǔn)備豐盛的“大餐”。把它的家打掃得干干凈凈,還不時(shí)逗它玩一玩,甚至把它放出來(lái)“遛個(gè)彎”。

  它死后,我經(jīng)常想起它,心里總有幾個(gè)疑問(wèn):它為什么要自殺呢?是我飼養(yǎng)不周到嗎?難不成我真的有地方做得不是很好?還是它太嬌氣了?再轉(zhuǎn)念一想,它在這兒生活的像個(gè)高貴的公主,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)不滿意服務(wù)的情況,但它死了,我真的很不舍得。

  也是因?yàn)槟侵粋}(cāng)鼠死了,之后,我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)任何小動(dòng)物,怕又失去一個(gè)好朋友,嘗受到生離死別的痛苦。正是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)對(duì)它念念不忘。

  因?yàn)槲覍?duì)它的感情,所以我經(jīng)常在腦海出現(xiàn)那些我與它一起相處的美好時(shí)光。在倉(cāng)鼠死后,我還把它曾經(jīng)住過(guò)的小籠子保留好,不讓上面有一點(diǎn)兒破損,這樣也算安撫了它的在天之靈,同樣也安慰了我,讓我不在為它的意外逝去而難過(guò)。

  我經(jīng)常看著星空,幻想它就在天上看著我,天上好像就有那么一顆星星專(zhuān)門(mén)為它亮著,閃爍著。

  它讓我難忘,我與它的感情無(wú)法衡量。

感情細(xì)膩中考作文18

  放學(xué)回家,我一路上都哼著歌,可開(kāi)心了,為什么呢?因?yàn)槲荫R上就要見(jiàn)到我親愛(ài)的小倉(cāng)鼠了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,媽媽正在洗籠子呢,而我的小倉(cāng)鼠就在旁邊的紙板箱里。我看著它把食物抱得緊緊的,好像怕別人跟它搶一樣。它那毛茸茸的身子使我忍不住去撫摸它。媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè),她把倉(cāng)鼠放在旁邊曬太陽(yáng),我心里默默地對(duì)小倉(cāng)鼠說(shuō):“我明天再來(lái)看你?!?/p>

  可是有一天我放學(xué)回家,媽媽對(duì)我說(shuō)了一個(gè)壞消息,倉(cāng)鼠咬開(kāi)紙板,掉到樓下去了。我的心都要碎了,我不相信這是真的,我沖到陽(yáng)臺(tái),望著空空如也的紙箱,還有那被咬碎的紙板,就如同我的心也被咬開(kāi)了一個(gè)小口,里面也是空空的。我放聲大哭,每天陪伴我的倉(cāng)鼠,一轉(zhuǎn)眼就離開(kāi)了我。而我還是不愿意接受事實(shí),到樓下左找找,右找找,終究是沒(méi)找到。

  雖然在現(xiàn)實(shí)中倉(cāng)鼠離開(kāi)了我,但是在我心中,總有一塊空著的地方是給它留著的,而我每天都在思念著它,“它還在嗎?”“它肯定還在,只不過(guò)是它生活得更好了吧?!蔽以谛睦锇参恐约海8V?。

感情細(xì)膩中考作文19

  母愛(ài)如山,雄偉博大;母愛(ài)似水,溫柔可人;母愛(ài)是雨中一把雨傘,是寒風(fēng)中的一件棉襖……母愛(ài)對(duì)我的愛(ài)是細(xì)膩的,對(duì)我的照顧是無(wú)微不至的。

  還記得那是雷雨天的晚上,屋外電閃雷鳴,大雨如注。我的肚子隨著雨勢(shì)的增大漸漸疼了起來(lái),我縮緊身子,用手使勁按著肚子,可身體還是因?yàn)樘弁炊蛔〉仡澏叮桃踩滩蛔?,不一?huì)兒,媽媽就醒了。她看著臉擰成了一團(tuán)的我,急切地問(wèn):“點(diǎn)點(diǎn),你怎么了?哪兒不舒服?”我顫抖著說(shuō):“肚子……疼死我了?!眿寢屩绷耍麛嗟卣f(shuō):“走!我們上醫(yī)院。”又讓爸爸騎摩托車(chē),因?yàn)轵T摩托車(chē)更快。

  雨真大啊,許多樹(shù)枝因?yàn)槌惺懿涣孙L(fēng)雨的襲擊一個(gè)個(gè)附到地上。因?yàn)榕挛沂軟?,媽媽急忙拿出自己的大衣套在我身上,又從衣柜中翻出帽子給我戴上,然后把我抱上車(chē),將我摟在懷里,撐起雨傘打在我頭上,才讓爸爸騎車(chē)。

  等從醫(yī)院回來(lái)時(shí)已是凌晨一點(diǎn)了,媽媽拖著疲憊地身體把我抱上床,輕輕地說(shuō):“快睡吧,睡一會(huì)兒就天亮了?!蔽议]上眼,媽媽用手輕輕地給我揉肚子。她的手很暖和,輕輕地,一點(diǎn)一點(diǎn)揉著,真舒服,我不一會(huì)兒就睡著了。不知過(guò)了多久,我醒來(lái)時(shí)來(lái)已大亮,媽媽坐在床邊,微笑著看著我,嗔怪道:“你說(shuō)說(shuō)你,肚子疼還把手往外伸,要不是我給你掖好,現(xiàn)在你肚子還得疼呢!”天吶,媽媽竟看著我沒(méi)有休息,她該有多累啊!想到這里,我把頭埋進(jìn)被窩里,眼一熱,便有幾滴晶瑩的液體在眼眶中打轉(zhuǎn)兒,我知道,這是幸福的眼淚。

  哦,母愛(ài)是多么細(xì)膩,母愛(ài)沒(méi)有瑕疵。

感情細(xì)膩中考作文20

  感情作文

感情

  有多少感情,因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn),慢慢變淡

  有多少感情,因?yàn)闀r(shí)間的遙遠(yuǎn),慢慢遺忘

  有多少感情,因?yàn)橛H情的干預(yù),慢慢消失

  現(xiàn)實(shí),讓我們很無(wú)奈!

  我們斗不過(guò)時(shí)間、距離和親情

  因?yàn)槲覀冞€有太多的放不下

  回頭,看看我們走過(guò)的感情路

  多么艱辛,多么困苦

  但是結(jié)果依然不是我們所要的

  為什么?

感情

  晚飯后,爸爸媽媽外公外婆再加上舅媽?zhuān)墼谝黄鸫蚵閷?。我和表弟在房間里看電視,弟弟在外面玩兒。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,弟弟拿著一張紙進(jìn)來(lái),他指著紙上的幾個(gè)字,大聲讀起來(lái):“大家愛(ài)翁健洋!”那幾個(gè)字是他自己寫(xiě)的,歪歪扭扭,不過(guò)已經(jīng)很不錯(cuò)了,他才6歲!“不是啦,那個(gè)字不是‘愛(ài)’,是‘的’!”表弟指著那張紙,高傲地說(shuō)。那的確是一個(gè)“的”字,但弟弟非要說(shuō)那是“愛(ài)”,他兩便吵起來(lái),我勸開(kāi)他們,弟弟很快又出去了,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,他又拿著那張紙進(jìn)來(lái),讀到:“翁健洋愛(ài)姐姐!”我的心有些許顫動(dòng)。表弟還是像剛才那樣,大聲的告訴弟弟字寫(xiě)錯(cuò)了,弟弟一點(diǎn)兒也不服氣,“是你媽媽告訴我的啦,這是愛(ài)!”“那你再去問(wèn)問(wèn)她!”弟弟出去了。“舅媽?zhuān)@是什么字?”“這是‘的’。”“那你剛才干嘛騙我!”“哦,我剛才可能看錯(cuò)了!”接著,傳來(lái)弟弟的哭聲,還有媽媽的斥責(zé)聲。

  我的心在痛,我痛的是大人們總是不知道孩子在想什么,痛的是弟弟最小,卻總是受委屈,痛的是弟弟的有苦難言。當(dāng)初,弟弟是聽(tīng)了舅媽的話,認(rèn)為那就是個(gè)“愛(ài)”字,所以,他在反駁表弟時(shí),那么有自信,現(xiàn)在,突然知道自己錯(cuò)了,也許他認(rèn)為自己的面子都丟光了。紙上那幾個(gè)字,也許傾注了弟弟的某種感情,除了他自己,別人無(wú)法明白,作為姐姐的我,感受到了這份感情,所以我和弟弟一樣,心,正在痛。

秋天的樹(shù)葉

  秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界,這都是樹(shù)葉的功勞,它們有紅有綠,把秋天裝扮得像個(gè)大花園。

  楓樹(shù)葉是紅色的,像手掌,正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒,基部為心形,上面為深綠至暗綠,下面脈腋上有毛感,邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹(shù)皮灰褐色,隨著樹(shù)齡增長(zhǎng),表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹(shù)葉,給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。

  冬青樹(shù)是生命力的象征,樹(shù)冠蓬蓬勃勃,枝繁葉茂。樹(shù)葉橢圓形,兩頭尖尖的,像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰,由下往上長(zhǎng),由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色,十分光滑,反面淺綠色,由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹(shù)葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形,但不扎人。

  在校園里,楓葉火紅,冬青葉碧綠,一個(gè)充滿熱情,一個(gè)充滿生命力,這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!我愛(ài)秋天,我愛(ài)校園的秋天。

母親節(jié)日記

  XX年06月12日 星期日 天氣:晴

  今天是5月13日,是母親節(jié),一大早我就送給媽媽我自己親手做的禮物,這是一個(gè)心形的.卡片,是我真心真意為媽媽做的。媽媽高興及了。

  媽媽白天工作,晚上回家還要學(xué)習(xí),給我檢查作業(yè),有時(shí)到半夜12點(diǎn)才睡覺(jué),媽媽真辛苦,我要好好學(xué)習(xí)用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

雪花

  寒冷的冬天,常常會(huì)下雪,它們來(lái)的出其不意,但總會(huì)給人帶來(lái)意想不到的驚喜。雪,一小片,一小片,不是那么多,那么大,它們像是從云層上隨意跳下來(lái)的小精靈。他們穿著白色的衣裳,左飄飄,右飄飄,從天上落下來(lái),似乎始終不肯回到大地的懷抱中去。終于,有一朵小雪花落下來(lái),到了地上,卻看不見(jiàn)它們這樣一片又一片的落著,落著。

  不知什么時(shí)候,雪突然下大了,它們爭(zhēng)先恐后地往下落,像柳絮,又像鵝毛。它們淘氣的在天空中轉(zhuǎn)著圈,跳著舞。然后,又紛紛落到人們的頭上、身上、臉上。若它落到你的手上,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是多么純潔,多么晶瑩剔透。一會(huì)兒,地面上濕了,又過(guò)了不一會(huì)兒,地上便積滿了潔白的大雪。有些人想去堆個(gè)雪人,滾個(gè)雪球,感覺(jué)一下雪的樂(lè)趣,但又不想去破壞這層棉被似的白地毯。

  漸漸的,雪停了。站在高處遠(yuǎn)眺,白色的草地,白色的山,白色的屋頂,白色的樹(shù),這一切都變成了白色的世界。學(xué)的里的孩子們?cè)诒M情的玩耍著,堆雪人,打雪仗。孩子們的歡笑聲在雪地里回蕩。

  冬天,雖然沒(méi)有春天迷人的花香鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有夏天的電閃雷鳴,沒(méi)有秋天的豐碩果實(shí),但它也沒(méi)有大自然獻(xiàn)給它的美。春夏秋冬,各有神采。但我最?lèi)?ài)的還是這雪花飛舞的冬天!

節(jié)約用水

  下午,青青、冬冬和平平走在路上,青青看見(jiàn)水還流著,就說(shuō):“我們快把誰(shuí)水龍頭關(guān)了吧。”平平說(shuō):“沒(méi)有時(shí)間了,我們快去打球吧。”“我們還是關(guān)了水龍頭吧,要不太浪費(fèi)水啦,”冬冬說(shuō)。于是,大家上前把水龍頭關(guān)住了,水沒(méi)有再流啦,然后他們才一起去打球。

  他們真是節(jié)約用水的好孩子。

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