下面是范文網(wǎng)小編整理的近三年主要工作實(shí)績(jī)3篇(三年工作實(shí)績(jī)及表現(xiàn))，以供借鑒。

近三年主要工作實(shí)績(jī)1

　　一年來(lái), 嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)區(qū)和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用;

　　1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，自己執(zhí)教三節(jié)公開(kāi)課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開(kāi)課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。本外出聽(tīng)課2節(jié)，在校內(nèi)聽(tīng)課32節(jié)。

　　4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

　　作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

　　1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

　　應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

　　2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

　　首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

　　3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物

　　四、班主任工作

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

　　2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

　　3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

　　4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

　　通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

　　總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

（二）一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。

　　一、思想認(rèn)識(shí)。

　　在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)的教育事業(yè)。

　　二、教學(xué)工作。

　　在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

　　這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？臁?/p>

近三年主要工作實(shí)績(jī)2

　　工作實(shí)績(jī)簡(jiǎn)介

　　從參加工作以來(lái)，我一直把“用心去工作，要干就干好，干一行愛(ài)一行”作為自己的工作理念，時(shí)刻鞭策著自己。我在工作中不斷學(xué)習(xí)和專研，在學(xué)習(xí)和專研中不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)水平。我在鐵廠和運(yùn)管局工作十幾年，從學(xué)車(chē)、開(kāi)車(chē)到管車(chē)，和車(chē)結(jié)下了不解之緣，對(duì)車(chē)情有獨(dú)鐘。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和市場(chǎng)調(diào)查，創(chuàng)辦一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)場(chǎng)想法孕育而生。于是，我工作之余奔走在政府部門(mén)之間，跑項(xiàng)目、報(bào)審批、辦手續(xù)，政府批準(zhǔn)我開(kāi)辦“和順縣昌順機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)有限公司”

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，這話不假，在省質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)檢查各種資料時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備的資料差的很遠(yuǎn)，理論知識(shí)，業(yè)務(wù)水平相差很大，自己在這一行業(yè)真的是一竅不通，而后，和鄰縣檢測(cè)站領(lǐng)導(dǎo)互相交流，有了初步的認(rèn)識(shí)，回來(lái)之后，加強(qiáng)員工學(xué)習(xí)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。為此，我本著“三人行必有我?guī)煹摹钡那髮W(xué)態(tài)度和經(jīng)世濟(jì)用的基本理念，如饑似渴的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定工作指南，法律法規(guī)等方面的基本知識(shí)，帶著問(wèn)題尋資料，找答案，堅(jiān)決打破井底之蛙狹隘的思想。虛心求教于行家手里，努力做到見(jiàn)賢思齊，開(kāi)拓視野。由于我管理得當(dāng)，員工也十分的配合我的工作。在我的影響下，團(tuán)隊(duì)形成了良好的工作作風(fēng)，每個(gè)員工熟悉自己崗位的工作，也有很強(qiáng)的責(zé)任感。共同學(xué)習(xí)此行業(yè)有關(guān)的技術(shù)知識(shí)及理論。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，2011年7月在省領(lǐng)導(dǎo)來(lái)認(rèn)證后，給予整改。而后，我并沒(méi)有懈怠，積極組織員工崗位培訓(xùn)，取得證書(shū)，均持證上崗，對(duì)崗位職責(zé)及技能都了如指掌。平時(shí)也不斷的對(duì)員工進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、制度化考核，使他們綜合素質(zhì)更一步提高。我覺(jué)得取得這樣的成績(jī)與團(tuán)隊(duì)成員的共同努力是分不開(kāi)的，在這里我要感謝他們。為了規(guī)范汽車(chē)維修行業(yè)行為，積極配合主管部門(mén)整頓機(jī)動(dòng)車(chē)維修市場(chǎng)秩序，協(xié)調(diào)本行業(yè)之間存在的問(wèn)題和矛盾，進(jìn)一步的對(duì)廣大車(chē)主和客戶的車(chē)輛安全著想，在縣領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，2013年8月我與各類維修企業(yè)籌備成立了和順縣機(jī)動(dòng)車(chē)維修行業(yè)協(xié)會(huì)，在選舉會(huì)上，我被選為會(huì)長(zhǎng)。此時(shí)，我覺(jué)得我肩負(fù)著更重大的責(zé)任。協(xié)會(huì)成立之后，從業(yè)人員素質(zhì)及其從業(yè)人員的培訓(xùn)是重大問(wèn)題，在職從業(yè)人員都存在著再教育問(wèn)題，以提高水平，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)然，服務(wù)質(zhì)量是一重大問(wèn)題。

　　下一步我把行業(yè)建成社會(huì)所公認(rèn)的誠(chéng)信行業(yè)是我們行業(yè)管理和協(xié)會(huì)工作的總體目標(biāo)。在此我希望各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾對(duì)協(xié)會(huì)工作給予一如既往的持證和幫助，協(xié)會(huì)將竭盡所能全力履行職能，做好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。

　　總之，這些年通過(guò)全體員工的共同努力，在縣領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，走到現(xiàn)在實(shí)屬不易，但我清楚的認(rèn)識(shí)到成績(jī)榮譽(yù)只屬于過(guò)去，我所做的工作距離縣領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的要求還相差甚遠(yuǎn)，未來(lái)任需努力，今后我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，并不斷學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)和管理水平，在未來(lái)的人生道路上努力拼搏，勇敢

　　開(kāi)拓，再鑄輝煌，為和順的明天和美好的未來(lái)而奉獻(xiàn)畢生精力。

近三年主要工作實(shí)績(jī)3

　　近三年工作實(shí)績(jī)報(bào)告(廣播電視臺(tái)人員)

　　近三年來(lái)，我始終以“擺正位置、出于公心、助力領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)大局”為職責(zé)定位，在做好“辦文、辦會(huì)、辦事”這一主業(yè)的同時(shí)，主動(dòng)張羅大小事務(wù)、為人所不為，做單位的內(nèi)當(dāng)家和救火員。特別是在去年臺(tái)班子領(lǐng)導(dǎo)換屆調(diào)整中和“一省一網(wǎng)”轉(zhuǎn)企改制的關(guān)鍵時(shí)期，主動(dòng)攬事攬活，積極建言獻(xiàn)策，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)熟悉情況，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手，既保證了單位政策的延續(xù)性，又確保了轉(zhuǎn)企改制期間隊(duì)伍的穩(wěn)定。在新班子的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮好辦公室的綜合協(xié)調(diào)、督辦落實(shí)功能。租金總額提升至35萬(wàn)元/年，增幅達(dá)200%。

　　三、搞好人事工作，提升隊(duì)伍實(shí)力。落實(shí)我縣事業(yè)崗位設(shè)置工作的要求，并將其與干部職工職稱評(píng)聘、等級(jí)晉升結(jié)合起來(lái)，根據(jù)單位崗位專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，提高專業(yè)技術(shù)崗位比例，壓縮管理等崗位比例，倒逼混崗人員向?qū)I(yè)技術(shù)崗位回歸，既充分利用了現(xiàn)有的人力資源，同時(shí)又迫使其自覺(jué)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)考取更高職稱級(jí)別。目前，我臺(tái)專業(yè)技術(shù)崗位人員135人，工勤技能崗位人員43人，管理崗位人員25人，崗位人員比例趨于合理。此外，在歷年的記者招錄過(guò)程中，都能充分履行好職責(zé)，配合好人事部門(mén)招考事務(wù)，并始終能夠嚴(yán)守紀(jì)律，確保各項(xiàng)流程履行到位，招錄工作順利完成。在“網(wǎng)臺(tái)分營(yíng)”轉(zhuǎn)企改制過(guò)程中，積極向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策，合理安排人員分流處置，達(dá)到了人員思想穩(wěn)定，隊(duì)伍平穩(wěn)過(guò)渡，改革和發(fā)展兩不誤的目的。

　　四、充當(dāng)溝通橋梁，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。我臺(tái)各個(gè)工種中，當(dāng)屬記者和工程施工人員最苦、最累。由于長(zhǎng)時(shí)間、高負(fù)荷的勞作，難免不會(huì)有人鬧情緒。2010年是我縣新一輪廣播電視“村村通”工程的掃尾之年。為了趕工期、趕進(jìn)度臺(tái)里提出了限期完成的要求。由于大多數(shù)施工人員已連續(xù)兩年多奮戰(zhàn)在施工一線，而且人手缺，年齡偏大，職業(yè)病纏身。使得可以安排輪休的施工人員有了情緒。事后我將了解到的情況進(jìn)行了反饋，臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)迅速調(diào)整措施，一方面抽調(diào)基層站人員充實(shí)力量，一方面允許施工人員輪休，保證了新一輪廣播電視“村村通”工程順利開(kāi)展。

　　五、參與基層基建，改善辦公條件。為方便群眾辦事，改善基層站辦公條件，先后協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成了泗溪廣電中心站服務(wù)中心大樓建設(shè)和三魁、彭溪、筱村等廣電中心站辦公樓的修繕工作。此外，雅陽(yáng)廣電中心站服務(wù)中心大樓土建部分也即將結(jié)頂完工。

　　六、激發(fā)隊(duì)伍活力，提升單位形象。立足于廣電的特色，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，取得了理想的效果。如創(chuàng)建市級(jí)文明單位，并獲評(píng)；組織干部職工踴躍參加競(jìng)賽活動(dòng)，連續(xù)五次在全縣性的各類知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，連續(xù)三年在全縣性大合唱比賽中奪得金獎(jiǎng)第一名。

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