下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)生給班主任老師的一封信作文3篇(給班主任老師的一封信初中作文),供大家閱讀。
學(xué)生給班主任老師的一封信作文1
尊敬的黃老師
你好!
花兒如果沒(méi)有園丁的培養(yǎng)就不會(huì)成長(zhǎng),學(xué)生如果沒(méi)有老師的教育就不會(huì)成才。我們都是你腳下的一棵幼苗,而你正在把我們?cè)耘喑梢豢脜⑻齑髽?shù)。
黃老師,我們大家都知道你是一位嚴(yán)厲的女教師。在學(xué)習(xí)中、生活上你都會(huì)要求我們做得很好,給我們指上一條正確的道路,告訴我們要知難而上,前方的路雖然坎坷,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?
黃老師,你正想陶淵明所說(shuō)的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。你每堂課都講得很認(rèn)真,每一道題都講得很詳細(xì),以至于追求完美,因?yàn)橹挥羞@樣我們才不會(huì)落后。你為我們盡心盡力,嘔心瀝血,卻何曾求過(guò)回報(bào)?
黃老師,是你那堅(jiān)持不懈的精神帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)。在我們班上,經(jīng)管有那么多無(wú)所事事、游手好閑的人,你仍然克制住自己內(nèi)心的憤怒,一步一個(gè)腳印帶他們前進(jìn),讓他們也能成為棟梁之才。讓自己的每一個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)好的未來(lái),這就是你的夢(mèng)想,
黃老師,我們都很尊敬你,也很愛(ài)你,但時(shí)有時(shí)也會(huì)怕你。我們都知道,你這是“恨鐵不成鋼”,你是希望威嚴(yán),那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生能夠聽(tīng)你的話能好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有作為的人。但是我們更希望你能成為我們真摯的朋友,做我們學(xué)習(xí)中的參與者、合作者、指導(dǎo)者,讓我們一同前進(jìn)!
黃老師,你就像我們的父母,不,不是,因?yàn)槟憧偸悄軅魇谖覀兦f(wàn)萬(wàn)的知識(shí);你就像辛勤的園丁,不,不是因?yàn)槟憧偸悄芙o我們講述成千上萬(wàn)的道理;你就像是人類靈魂的工程師,不,不是,因?yàn)槟憧偰苤唤o我們正確的只給我們前進(jìn)的道路。你什么都不是,你只是一位普普通通、平平凡凡的教師,一名為愿意學(xué)生付出的美教師。
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰始淚干”我想千言萬(wàn)語(yǔ)都形容不了你,甚至是每一位正在做貢獻(xiàn)的教師!
祝:
工作愉快
萬(wàn)事如意
你的學(xué)生:熊佳佳
20__-10-17
學(xué)生給班主任老師的一封信作文2
親愛(ài)的張老師:
您好!
您在我心中有著無(wú)比崇高的地位,仿佛我就是一株小草,您如陽(yáng)光、如雨露,一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)我,哺育我。
記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,您跨入教室,我看著那一張張陌生的面孔,您叫我回答問(wèn)題。即使我沒(méi)有回答出來(lái),您也微笑著叫我坐下,每次的作文本上,都會(huì)有您精心的修改,也有您認(rèn)真寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),我都會(huì)仔細(xì)地看,并以此提高我的寫(xiě)作能力。當(dāng)我思考時(shí),您走過(guò)來(lái),細(xì)心的給我啟發(fā);當(dāng)我埋頭一臉茫然時(shí),您耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我傷心時(shí),您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹(shù)苗,養(yǎng)成一棵粗壯的大樹(shù),老師您是多么辛苦啊!用勤奮的汗水澆灌我們,您站在三寸的講臺(tái)上,我們用渴望知識(shí)的眼睛看著您。我們一天一天的成長(zhǎng),而您卻一天一天老去,您教給我們的知識(shí)我們會(huì)終身受益。
老師您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了我們。老師,您是辛勤的園丁,培育著我們這些幼小的花苗,老師您是人類靈魂的工程師,培養(yǎng)著我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花,這朵花將永遠(yuǎn)在我的心中綻放,永遠(yuǎn)美麗!
時(shí)光飛逝,我們已經(jīng)畢業(yè)了。有太多的不舍之情,有太多想說(shuō)的話,有太多的感受想要表達(dá),唯有對(duì)你說(shuō)一句:”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的,愿您身體健康,青春永駐?!?/p>
學(xué)生給班主任老師的一封信作文3
敬愛(ài)的班主任:
您好!老師,這封遲來(lái)的信將代我訴說(shuō)兩年中我沒(méi)來(lái)得及說(shuō)的話。光陰似箭,歲月如梭。不知不覺(jué)中,與您相處的兩年師生時(shí)光已悄然逝去,留下的是報(bào)紙上的青澀文章,是見(jiàn)面時(shí)的莞爾一笑,還是離別時(shí)的數(shù)次回眸......
老師,我何嘗不知道:太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師 。我發(fā)自內(nèi)心的尊敬您。暑假閑暇時(shí),我在網(wǎng)上曾無(wú)數(shù)次的瀏覽您的博客,仿佛是在欣賞,又似是在尋找,尋找在您的博客中,是否有我的足跡......
首先說(shuō)點(diǎn)我最想說(shuō)的話:老師,一生平凡,一世艱辛,默默把知識(shí)奉獻(xiàn),您是光明的使者,您是辛勤的園丁,衷心感謝您,祝您健康快樂(lè) !親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春 ,催發(fā)了多少征帆......今天,我才真正明白:三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。
老師,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)貞浺幌履莾赡甑拿篮脮r(shí)光。讀初一時(shí),一個(gè)發(fā)問(wèn)不足、善思的我,一個(gè)勤懇敬業(yè)、幽默的您。經(jīng)過(guò)幾天的接觸,我發(fā)現(xiàn),我是個(gè)有福的人。漸漸地,由“張一霖”變成了“一霖”,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,我都記得。第一次在??习l(fā)表文章時(shí),我得到了您的賞識(shí),有幸在??狭粝铝饲酀囊还P;還記得大課間時(shí)您的諄諄教誨,每一句都踮腳細(xì)聽(tīng),有幸得以進(jìn)步,成為了您的年輕幫手;依然記得那次車?yán)锏膬A心交談,有幸得到了您的“偏愛(ài)”......
初二,一個(gè)重要的學(xué)年。一個(gè)成熟、善問(wèn)的我,一個(gè)親切、嚴(yán)厲的您。漸漸地,我懂得了競(jìng)爭(zhēng)的真正意義,突然茅塞頓開(kāi),變得愛(ài)回答問(wèn)題了,我知道這都?xì)w功于您的一句教誨,那刺耳犀利的一句話,刺進(jìn)了我的心;接著,考試前的、復(fù)習(xí)時(shí)的議論文專題訓(xùn)練,掀起了一場(chǎng)“為牛還是為馬”的思潮,我明白了,要做一匹值得被鞭策的馬;記得復(fù)句專題練習(xí)時(shí),我的一句論點(diǎn)使您眼前一亮,您可知道我的心里是多么激動(dòng)澎湃啊。
這次期末考試,我以微弱的優(yōu)勢(shì)奪得第二,語(yǔ)文是班里的第一,我的心里很難受,記得做20__年的期末語(yǔ)文試卷時(shí),我考了94分,我興奮、激動(dòng),并不是因?yàn)槲业某煽?jī),而是您面對(duì)四十多張?jiān)嚲頃r(shí),非常認(rèn)真地對(duì)待我的試卷,上面竟有您批注過(guò)的痕跡,當(dāng)然,您每每改我的試卷時(shí),都是這樣,但這次不同,如此簡(jiǎn)短的時(shí)間,批注的如此認(rèn)真,我被感動(dòng)了。
但我始終是辜負(fù)了您的厚愛(ài),學(xué)期結(jié)束了,卻是以84分告終,這張卷子,我依然記得我最對(duì)不起的兩道題,一個(gè)是詩(shī)句填空:————天,與云、與山、與水,上下一白。這道題,我沒(méi)有寫(xiě)對(duì),原因是,我沒(méi)有理解您的意思,您說(shuō)要熟背《湖心亭看雪》,我真是“太聽(tīng)話了”,就應(yīng)該遵照政治上的“不聽(tīng)話的話,能得高分”,試卷上出題,就是考“寫(xiě)”,結(jié)果我只是一味聽(tīng)話的熟背,也沒(méi)有在試卷上寫(xiě)“霧凇沆碭”。還有我最對(duì)不住的是試卷上、作文前的古詩(shī)文理解的最后一問(wèn),問(wèn)題是《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中的哪句詩(shī)運(yùn)用典故?這道題目我看過(guò)后就沾沾自喜,因?yàn)樵趶?fù)習(xí)時(shí),我幸運(yùn)的瀏覽到了那首詩(shī)的課下注釋,窺到了那句。但我突然腦“休克”了,也許太“亢奮”了,我忘了那首詩(shī)的詩(shī)名和作者,只記得有典故的那句詩(shī)是“千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流”,就“假中摻真,真中摻假”的糊弄過(guò)去,可恨,交過(guò)卷子,我才想起那不是杜甫的《登高》中的嗎?現(xiàn)在想來(lái),卻是一大憾事。
世上最令人高興的話,莫過(guò)于聽(tīng)到最在意的那個(gè)人叫自己的名字。當(dāng)您一聲親切的“一霖”叫出口時(shí),我的心里是多么的滿足,幸福。這是一種被信任的幸福,這是一種被關(guān)心的幸福,這更是一種被“偏愛(ài)”的幸福......
您對(duì)我的教誨,我都銘記在心,最后讓這一千一百六十一個(gè)字都濃縮為這五個(gè)字:“老師,謝謝您!”
您的學(xué)生:__
完于20__年_月__日晨
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