下面是范文網小編收集的65千米遠足感悟3篇 65公里遠足感悟，歡迎參閱。

65千米遠足感悟1

　　遠足拉練感悟

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　　磨練意志，成長心靈；強壯精神，承擔責任

　　在這春暖花開、陽光明媚之春，萬物復蘇之際。學校為豐富同學們的生活，陶冶情操，磨練意志，感受生命的美好，特別組織了今年的三十公里遠足拉練活動。通過全體師生的共同努力，這次遠足活動取得了圓滿成功。

　　這次活動檢驗了學校的部門配合協同作戰(zhàn)的能力。本次活動涉及到交警、交通、車隊、體育組、攝像攝影、班級學生干部、班主任、年級部、學生會、等不同部門的協調，在整個活動中，我們真正做到了通力配合、整體聯動、無縫對接，確保了本次活動的圓滿、平安！在此、感謝所有為這次活動付出的團隊和個人！

　　本次活動的構想和設計出彩。為了學生的成長和未來，我們必須堅持特色的遠足拉練活動；在這次活動過程中我們看到了年輕教師的風采；看到了成熟老師的堅持；看到了學生們的激情；讓我們向所有堅持參加、堅持步行、堅持努力的老師們和同學們致敬！

　　通過這次遠足活動，培養(yǎng)了學生的團隊意識及合作精神。整個活動中同學們所表現出來的艱苦卓絕，百折不撓，一往無前，乘風破浪，堅定不移的精神獲得了周圍群眾、居民和交警們的交口稱贊。途中有多位群眾打聽，當她聽說我們是齊齊哈爾中學十四班的學生時，他們感嘆道：這些學生們真棒！

　　在這次活動中：我們隨時可以看到你們彎腰撿起路上個別同學丟棄的各種垃圾，以及一些自覺把垃圾丟到指定的地方的同學們。是你們用行動向我們彰顯了這個社會美好品德的光彩，當你們撿完休息地上最后一個垃圾時，在夜幕下我看到了這個民族明天的希望！讓我們把熱烈的掌聲獻給那些默默的、用行動擦拭我們靈魂污穢的、未來靈魂的高尚者！

　　三十公里拉練對同學們來說，是痛苦的；對我們來說，放棄是容易的，堅持卻是困難的。拉練途中，每前行一小步，都代表一個新的高度，這是一個自我挑戰(zhàn)的歷程。通過拉練，我們懂得了堅持不懈的意義！同學們在遠足拉練中感受磨難與體驗艱辛，體會生命的美好、生活的幸福，激發(fā)了同學們的熱愛生命的激情。雖然累，并快樂著。靈魂的快樂，精神的愉悅。來源于苦難的幸福才是最持久的，經歷過痛苦的洗禮，人生才會超凡脫俗。痛苦是一片肥沃的土壤，人心就是一粒種子，只要希望不破滅，種子終會發(fā)芽拔節(jié)，開出最美麗的花朵。

　　用腳步丈量堅韌的距離，用意志譜寫青春的輝煌。流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。有幾個女同學走在了后面，有人讓她們搭車，她們說：不，我一定要堅持走完。我們用行動向世界證明：誰說獨生子女就是垮掉的一代。讓我們把掌聲獻給我們。三十公里的遠足，讓我們明白了什么叫真正的朋友，明白了什么叫真正的團結，更明白了什么叫真正的家。到遠足的后半段路程，好多同學一瘸一拐地向前走著時，我們看見了同學們在整個活動中所表現出來的互幫互助、互相鼓勵、互相支持、團結協作、團結友愛。這讓我們知道：齊齊哈爾中學是一個溫馨的大家庭；在這里，我們不僅能取得學業(yè)的輝煌，我們還能收獲同學家間那份純真的友誼！

　　同學們： 遠足拉練，我們收獲成功、收獲自信、磨礪心志。激發(fā)了學習斗志、樹立了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們明白了“千里之行，始于足下”的深切內涵；我們懂得了“什么是堅持、團結、友情、信念、痛苦并快樂著”的真正含義；我們更加堅信：手捧著自己最初的夢想，堅持下去，就一定可以到達理想的遠方！

　　同學們：拉練強健了我們的體魄，磨練了我們的意志，強壯了我們的精神，將成為燦爛、緋紅的火炬，搖曳在我們一生的夢里！

——一年十四班

　　曾繁釗

65千米遠足感悟2

　　痛并快樂著

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。期待已久的遠足活動在歡呼中拉開了帷幕，在哀嘆中結束。回顧漫長而又艱辛的一路：有辛酸、有歡樂、有淚水、也有成功。而我，也痛并快樂著。

　　相比遠足本身，我更珍惜遠足中發(fā)生的有意義的事情，并能從這些事上學到些道理，獲得更多的人生經驗。在時間緊迫的高中時段，更應該珍惜為數不多的大型集體活動，在與課堂全然不同的大自然中開闊自己的胸懷，緩解自己的壓力。

　　一路走來，伴隨朝陽出發(fā)，嗅著花香，聽著鳥語，感受著和煦的風，像一只快活的小鳥，望著沒有盡頭的路才會略有迷茫。人生之路就像遠足之路，有平坦，亦有坎坷，倘若以陽光的心態(tài)面對，一切都如過眼云煙。心如止水，過盡萬水千山依舊勇敢。身為高中生的我們，更應該為了未來努力，磨練心如止水的品性。

　　一步一步走來，腳掌磨起了水泡，咬緊牙關，依舊向前沖。萬丈高樓平地起，要取得最后的勝利，就必須一步一個腳印，踏踏實實的把每一步走好。我們盡情的享受了遠足給我們肉體上帶來的痛，來日，這些痛必將成為我們前進道路上的警鐘。不管未來有多苦多難，我們都要面對，既然不能改變什么，那就盡情的享受事物本身帶來的痛苦，并因此獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。

　　前方依舊遙遠而漫長，不過有了這次寶貴的體驗，我想我的信心會更加堅實。至少，我絕對不會給自己留下太多的遺憾，而這一路，必將有痛，可我依舊快樂著?。?/p>

65千米遠足感悟3

　　說到遠足，比起同學們溢于言表的喜悅與期待，我卻是不怎么盼望的，或許是經歷過罷，也或許是年齡大了，對于一些事物早已沒有了新鮮感。

　　這一天如期而來，看著孩子們?yōu)榱诉h足準備的各種“裝備”，我不禁嗔怪他們：“輕裝上陣!輕裝上陣！”孩子們現在的心像鳥兒飛出籠子，早已聽不進去了。

　　剛開始一切順利，每個人步履輕快，看著沿途風景，嘰嘰喳喳說些有的沒的，洋溢著青春活力?？斓街形鐣r，班里就陸續(xù)出現分層，總有那么幾個娃一直落在后面，我便一直催促，來來來，跟上跟上！又走一段，這種情況又出現了，反復如此，于是我的大嗓門360度立體環(huán)繞在隊伍后方：“同學們啊，一步跟不上，十步攆不上！”“再跟跟，馬上就休息了”“加油加油，你們最棒！”喊到最后，我也累了，心想這樣下去也不是辦法，必須讓他們主動自發(fā)地跟上來。我假裝自己也走不動了，跟這幾位同學說：“老師管不了你們了，我現在自身難保啦，你們自己多保重，我覺著咱這幾位同學的實力肯定還沒發(fā)揮出來，要是還保留的話就只能‘車上相見’了?！闭f完我就一瘸一拐地小跑著上前去了。

　　另外，利用在大壩上短暫的休整時間，我把幾個體力好又踏實的同學湊到一起，做了一個簡單培訓，為他們分了工，加油鼓勁組、互幫互助組、清點人數組……確保每個小組各司其職，分工明確。再行進的時候我不定時斜眼看向后方，這幾位竟然沒掉隊！一直到中午休息，都緊跟著班級。到下午五點多鐘，我的腳上也磨起了水泡。這時不用假裝了，是真的有心無力，誰也管不了了，上午培訓的小分隊們在此時就充分發(fā)揮作用，他們替代我的角色，把班級始終凝聚在一起，所以除了2名半路身體出現狀況的，44名同學全部走完全程！

　　這不由得讓我想到在學習上是不是也是這樣，我們在孩子屁股后面催著趕著，學生反而一直跟不上趟，總是被動接受。很多事上我們如果相信孩子的潛力，選擇大膽放手，培訓好自主管理團隊，他們會給我們意想不到的驚喜。

　　當你感到絕望時，請帶上微笑，堅定地大踏步地向前，前方，總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。

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