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小學(xué)六一匯演主持詞3篇(六一小朋友主持詞稿)

時(shí)間:2022-10-10 17:56:44 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)六一匯演主持詞3篇(六一小朋友主持詞稿),歡迎參閱。

小學(xué)六一匯演主持詞3篇(六一小朋友主持詞稿)

小學(xué)六一匯演主持詞1

  甲:尊敬的各位老師!

  乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽!

  合:還有活潑可愛的同學(xué)們,大家下午好!

  甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

  乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)!

  甲:這是最美麗的季節(jié),也是我們親愛的同學(xué)們放飛希望的季節(jié)!

  乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們!

  合:六一兒童節(jié)快樂!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩!

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目!

  甲:為了歡慶今年的六一兒童節(jié),我們--小學(xué)的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

  乙:我們精心打造了一片屬于我們的舞臺!

  甲:今天,就讓我們一起歡慶這個(gè)激動人心的時(shí)刻!

  乙:此刻:就讓我們一起見證這個(gè)放飛夢想的時(shí)刻!

  合:二〇一八--小學(xué)“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

  甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  乙:風(fēng)來了,雨來了,老師帶著一片心來了。

  合:在學(xué)校的每一個(gè)日子里,老師一直陪伴著我們,教我們知識,教我們做人。我們總會情不自禁地說一聲:謝謝您,老師!請欣賞三年級帶來的詩朗誦《謝謝您,老師》。

  甲:小小的一片云呀,慢慢地走過來呀,請你么歇歇腳呀,暫時(shí)停下來……這歡快的旋律,總能喚醒我們的一些記憶,今天,我們再來重溫一下吧!請欣賞五年級帶來的舞蹈《踏浪》。

  乙:一曲舞蹈總能讓我們回到從前,感受那日的美好!同學(xué)們,我們要不要來得更勁爆一些!好的,一首《愛的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給大家。

  甲:勁爆以后,心底里總會留出一段空白,是激情,是沉思?對,是沉思?沉思一下,想當(dāng)年你們第一次走進(jìn)校園,第一次走進(jìn)課堂,第一次學(xué)會一個(gè)的簡單的生字……請欣賞由一年級的小朋友為我們帶來的詩朗誦《村小,生字課》。

  乙:站在這里,我忽然看到臺下有一位小朋友帶著非常萌的帽子,嗯,就是一頂可愛的兔娃帽。順著小朋友的指引,我們一起感受一下那首老歌。請欣賞合唱《小兔子乖乖》。

  甲:回望童年,我們思緒萬千,感慨良多,驀然回首,卻已發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大。而我們在享受成長的喜悅時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)高大,偉岸,無所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛,聆聽父愛。下面請欣賞由五年級帶來的獨(dú)唱《父親》。

  乙:故鄉(xiāng)有位好姑娘,我時(shí)常夢見她。我相信,站在這里的所有人,其實(shí)他的心中總會藏著一個(gè)美麗的人兒,或友情,或親情,或……那么,你們不介意為夢中的那個(gè)他念一首詩吧!想在,我們請學(xué)校代表隊(duì)為我們打造的詩伴舞《念一首詩給你》。

  甲:在夢中,我們念了一首詩給夢中的那個(gè)他。夢醒了,我就要背著書包,踏著晨霧,走進(jìn)學(xué)校,像我們的老朋友小二郎一樣,開始努力學(xué)習(xí)。請欣賞四年級帶來的合唱《小二郎》。

  乙:什么情況?唱小二郎,這是不是out了?剛才,我聽到臺下有許多人這樣說。其實(shí),這不是out,僅僅是回顧經(jīng)典而已。下面,我們換一個(gè)頻道試試,來一首非常流行的《小蘋果》。請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》。

  甲:同學(xué)們,小蘋果可愛嗎?我覺得可愛。其實(shí)呀,生活中每一件事物,只要我們用心體會,用心感受,他們都是那么的可愛。一條大河,一座高山是可愛的,一棵樹,一株花也是可愛的,甚至一粒塵土,一株小草,也顯得那么可愛。請欣賞四年級帶來的合唱《小草》。

  乙:自古以來,勤勞智慧的中華民族就開始在勞動之余拿著木棒,敲著瓦盆,歡聲歌唱。時(shí)至當(dāng)下,人們也會在閑暇之余打著拍子,說著一段段妙語連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請出三位小伙伴,讓他們說一段快板,慶一場六一。請欣賞這三位小伙伴帶來的《說段快板慶六一》。

  甲:兒童各個(gè)是蒼鷹!沒錯(cuò),同學(xué)們,我們都是初升的太陽,是祖國的花朵,是祖國的未來和希望。我相信,多少年后,--小學(xué)的同學(xué)們將飛離這重重疊疊的山戀,飛到我們的夢想之地。到那時(shí),我們祖國的首都北京將會親切的對你們說一聲,北京歡迎你。請欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》,掌聲有請!

  甲:伴隨著歌聲,伴隨著微笑,這次文藝演出即將落下帷幕!

  乙:帶著祝福,帶著夢想,我們在這次文藝演出中收獲了許多!

  合:請欣賞最后一個(gè)節(jié)目,由一年級帶來的合唱《歌聲與微笑》。會的同學(xué),也可以參與進(jìn)來,好嗎!

  甲:在這美妙的歌聲中,在這快樂的游戲中,我們一起度過了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。

  乙:今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來自童真世界的快樂,來自童真世界的那份美好。

  甲:保持這份快樂,我們的人生更美麗!

  乙:記住這份感動,我們的生活更精彩!

  甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

  乙:讓時(shí)光停駐,我們手握著手,永遠(yuǎn)是那樣的依依不舍。

  合:--小學(xué)“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家,再見!

小學(xué)六一匯演主持詞2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

  乙:親愛的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去

  乙:鮮花燦爛的六月就在眼前

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽

  甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來

  乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

  合:節(jié)日快樂!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

  甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱

  乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲:

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

  乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子

  乙:我們將用夢想與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  合:鎮(zhèn)教委20--年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  甲:下面請欣賞舞蹈《開門紅》,表演單位:興國希望小學(xué)

  乙:“六一”,你給我們帶來了歡樂,你給我們帶來了鮮花,你給我們帶來了友誼,你把全世界少年兒童連在一起,我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞由希望小學(xué)選送的健美操《快樂“六一”》

  甲:同學(xué)們,你們見過奔跑的兔子嗎?那你們見過跳舞的兔子嗎?接下來請欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》,有請?jiān)品迳叫W(xué)的小演員們上場

  乙:剛才我們共同欣賞了一段,活潑可愛的兔子舞,下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧!請欣賞華泉小學(xué)的課本劇表演《狐貍和烏鴉》

  甲:竹板響,走上前,我為大家說安全,人人都來講安全,生活一定更美滿,這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識教育》,請欣賞!

  乙:接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》,表演單位:東河小學(xué)

  甲:生、旦、凈、末、丑,多姿多彩,說、唱、念、做、打,多才多藝,《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力,《說唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇,下面請聽華泉小學(xué)帶來的《說唱臉譜》

  乙:剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,在我們國家有四大國粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù),中國武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的,具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用,下面就請欣賞福彩小學(xué)選送的武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》

  甲:接下來請欣賞長城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!

  乙:有副對聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類節(jié)目,大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是:假說真學(xué)仿佛一個(gè),下聯(lián)是:前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音說唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請?jiān)品迳叫W(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧

  甲:下面請欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來的《魔方表演》,掌聲有請!

  乙:同學(xué)們,《春曉》這首詩會背嗎?好!我來起頭,我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎?好!有請興國希望小學(xué)的演員們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮洞簳浴?/p>

  甲:接下來是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請欣賞!

  乙:疊個(gè)千紙鶴,再系個(gè)紅飄帶,愿善良的人們天天好運(yùn)來,打個(gè)中國結(jié),請春風(fēng)剪個(gè)彩,愿祖國的日月年年好運(yùn)來,請欣賞舞蹈《好運(yùn)來》,表演單位:尚巖小學(xué)

  甲:三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節(jié)目,敲鑼打鼓真熱鬧,少年兒童齊歡笑,要問這是為的啥,“六一”到,下面請欣賞楊莊小學(xué)為我們表演的三句半《慶六一、講安全》

  乙:隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用,有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò),甚至開始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活,為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學(xué)生來說,是利大于弊,還是弊大于利呢?這一問題引發(fā)了我們探究興趣。為此,云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會,我們聽聽他們怎么說,有請!

  甲:一個(gè)脈搏同心同德,前程最遼闊,一個(gè)中國,同歡同樂,一唱天下和,接下來請欣賞華泉小學(xué)為我們表演的舞蹈《和諧中國》

  乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

  甲:花兒沐浴著明媚的陽光,,綻開笑臉,吐露芬芳。

  乙:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號響徹整個(gè)會場。

  甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂的節(jié)日》。

  乙:最后請欣賞興國希望小學(xué)的小合唱《快樂的節(jié)日》。

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天

  甲:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)

  乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來

  乙:無論如何,少年憧憬著希望

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

  甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)

  乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)

  甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福

  乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈

  甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  乙:鎮(zhèn)20--年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

  合:謝謝大家!

小學(xué)六一匯演主持詞3

  師:親愛的小朋友們

  生:爺爺奶奶、叔叔阿姨們

  合:大家上午好!

  師:抹去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

  當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí), 我們又迎來了新的一天 ,這是多么快樂的一天!因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日——‘六一’兒童節(jié)!

  帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們舞蹈,我們歌唱。在這美好的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表奧思卡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、星天地幼兒園、早教中心的全體教職員工祝各位小朋友們:節(jié)日快樂!同時(shí)向辛勤培育我們的全體幼兒教師,致以衷心的感謝。

  孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝

  六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

  踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

  我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

  我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼

  開心、幸福、激動、期盼的星天地幼兒園慶六一活動,

  現(xiàn)在開始!

  首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的郭園長致節(jié)日賀詞!

  讓我們再次用熱烈的掌聲感謝我們郭園長!

  1、舞蹈《歡樂的六一》

  六一”的天空最清澈,“六一”的花兒最芬芳,“六一”的鳥兒最歡樂,“六一”的孩子最幸福,現(xiàn)在請欣賞幼兒園全體小朋友為我們帶來的

  2、《小老鼠上燈臺》

  看到哥哥姐姐表演的這么好,星星班的寶寶也不甘示弱,他們也要向大家展示一下,星星班的小朋友是我們幼兒園年齡最小的孩子,班上最小的孩子還不滿2歲,下面讓我們聽聽他們今天給我們帶來的是什么節(jié)目呢?采訪星星班小朋友、、、、、、

  讓我們用熱烈的掌聲歡迎星星班的小朋友給大家?guī)淼母璞硌荨缎±鲜笊蠠襞_》

  讓我們再次把掌聲送給他們!

  3、《我的好媽媽》

  無論時(shí)間怎么流逝,我們在父母眼中的位置永遠(yuǎn)不變;無論我們走得多遠(yuǎn),父母的愛仍然纏繞左右;無論我們經(jīng)歷了什么,我們永遠(yuǎn)是父母的孩子。這子與父、子與母的位置永遠(yuǎn)不變。我們平凡的父母不會用言語表達(dá)他們的愛,他們只會用樸實(shí)的行動助我們成長,他們永遠(yuǎn)是我們背后的支撐,爸爸媽媽為了我們的'成長,日夜操勞,爸爸媽媽你們幸苦了!

  下面請小朋友們跟我一起大聲喊出(爸爸媽媽你們幸苦了!)

  讓我們掌聲請出星星班小朋友帶來的兒歌《我的好媽媽》

  4、《我愛我的幼兒園》

  爸爸媽媽去上班,我上幼兒園。。。幼兒園就是我的家

  接下來,有請星星班小朋友 為我們帶來《我愛我的幼兒園》。

  5、朗誦:《弟子規(guī)》

《弟子規(guī)》是做人的根本,通過熟讀《弟子規(guī)》,讓孩子們感知中華傳統(tǒng)文化的博大精深,在日常學(xué)習(xí)生活中以《弟子規(guī)》來規(guī)范言行.人人爭做文明學(xué)子。下面有請我們太陽班和月亮班的小朋友帶來的朗誦《弟子規(guī)》。

  6、吉他彈唱

: 表演者:軍三

  7、歌表演:《身體音階歌》

表演者:月亮班

  8、童話劇:喜洋洋

  師:--聽說你會唱的歌很多,能給我們小朋友唱幾句嗎?

  生:好啊,(喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼)師:相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請?zhí)柊嘈∨笥褳槲覀儽硌萃拕 断惭笱笈c灰太狼》。

  9、兒歌:(小花貓、小老鼠、小白兔)

  一曲---,讓我們小班的小朋友也坐不住了,小班的小朋友,是我園表演年齡,最小的班級,幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請星星班為我們帶來的兒歌表演(小花貓、小老鼠、小白兔)

  10、舞蹈:向前沖

  當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的,因?yàn)橛兄R伴隨著我們,將來的我們是知識淵博的,在遇到困難是,一定要努力的向前,向前沖!請欣賞我們老師表演的《向前沖》。

  11、童話?。喊翁}卜

  我們都知道人多力量大!不信,讓你看看我們的小朋友,他們會告訴我們這個(gè)真理。請欣賞由月亮班表演的《拔蘿卜》。

  12、葫蘆絲演奏:《有一個(gè)美麗的地方》

  生:下面請大家欣賞葫蘆絲齊奏《有一個(gè)美麗的地方》。

  13、兒歌:

表演者:太陽班

  14、舞蹈:健康操

  帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,更加珍惜美好的六月,因?yàn)椋@夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!請欣賞《老師表演》

  15、贈送“六一”禮品

  13、游戲、找朋友

表演者:家長、教師、幼兒

  14、全體表演:歡樂的六一

表演者:家長、教師、幼兒

  六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉(xiāng),六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!星天地幼兒園六一文藝演出在這歡樂的時(shí)光中畫下句點(diǎn)。

  感謝小朋友們的精彩表演。感謝各位家長的到來!讓我們明年六一再相會!再見!

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