下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)六一匯演主持詞3篇(六一小朋友主持詞稿),歡迎參閱。
小學(xué)六一匯演主持詞1
甲:尊敬的各位老師!
乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽!
合:還有活潑可愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)!
甲:這是最美麗的季節(jié),也是我們親愛(ài)的同學(xué)們放飛希望的季節(jié)!
乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們!
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩!
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
甲:為了歡慶今年的六一兒童節(jié),我們--小學(xué)的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
乙:我們精心打造了一片屬于我們的舞臺(tái)!
甲:今天,就讓我們一起歡慶這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!
乙:此刻:就讓我們一起見(jiàn)證這個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)刻!
合:二〇一八--小學(xué)“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
乙:風(fēng)來(lái)了,雨來(lái)了,老師帶著一片心來(lái)了。
合:在學(xué)校的每一個(gè)日子里,老師一直陪伴著我們,教我們知識(shí),教我們做人。我們總會(huì)情不自禁地說(shuō)一聲:謝謝您,老師!請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《謝謝您,老師》。
甲:小小的一片云呀,慢慢地走過(guò)來(lái)呀,請(qǐng)你么歇歇腳呀,暫時(shí)停下來(lái)……這歡快的旋律,總能喚醒我們的一些記憶,今天,我們?cè)賮?lái)重溫一下吧!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
乙:一曲舞蹈總能讓我們回到從前,感受那日的美好!同學(xué)們,我們要不要來(lái)得更勁爆一些!好的,一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給大家。
甲:勁爆以后,心底里總會(huì)留出一段空白,是激情,是沉思?對(duì),是沉思?沉思一下,想當(dāng)年你們第一次走進(jìn)校園,第一次走進(jìn)課堂,第一次學(xué)會(huì)一個(gè)的簡(jiǎn)單的生字……請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《村小,生字課》。
乙:站在這里,我忽然看到臺(tái)下有一位小朋友帶著非常萌的帽子,嗯,就是一頂可愛(ài)的兔娃帽。順著小朋友的指引,我們一起感受一下那首老歌。請(qǐng)欣賞合唱《小兔子乖乖》。
甲:回望童年,我們思緒萬(wàn)千,感慨良多,驀然回首,卻已發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大。而我們?cè)谙硎艹砷L(zhǎng)的喜悅時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)高大,偉岸,無(wú)所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛(ài),聆聽(tīng)父愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的獨(dú)唱《父親》。
乙:故鄉(xiāng)有位好姑娘,我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)她。我相信,站在這里的所有人,其實(shí)他的心中總會(huì)藏著一個(gè)美麗的人兒,或友情,或親情,或……那么,你們不介意為夢(mèng)中的那個(gè)他念一首詩(shī)吧!想在,我們請(qǐng)學(xué)校代表隊(duì)為我們打造的詩(shī)伴舞《念一首詩(shī)給你》。
甲:在夢(mèng)中,我們念了一首詩(shī)給夢(mèng)中的那個(gè)他。夢(mèng)醒了,我就要背著書(shū)包,踏著晨霧,走進(jìn)學(xué)校,像我們的老朋友小二郎一樣,開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《小二郎》。
乙:什么情況?唱小二郎,這是不是out了?剛才,我聽(tīng)到臺(tái)下有許多人這樣說(shuō)。其實(shí),這不是out,僅僅是回顧經(jīng)典而已。下面,我們換一個(gè)頻道試試,來(lái)一首非常流行的《小蘋(píng)果》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》。
甲:同學(xué)們,小蘋(píng)果可愛(ài)嗎?我覺(jué)得可愛(ài)。其實(shí)呀,生活中每一件事物,只要我們用心體會(huì),用心感受,他們都是那么的可愛(ài)。一條大河,一座高山是可愛(ài)的,一棵樹(shù),一株花也是可愛(ài)的,甚至一粒塵土,一株小草,也顯得那么可愛(ài)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《小草》。
乙:自古以來(lái),勤勞智慧的中華民族就開(kāi)始在勞動(dòng)之余拿著木棒,敲著瓦盆,歡聲歌唱。時(shí)至當(dāng)下,人們也會(huì)在閑暇之余打著拍子,說(shuō)著一段段妙語(yǔ)連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出三位小伙伴,讓他們說(shuō)一段快板,慶一場(chǎng)六一。請(qǐng)欣賞這三位小伙伴帶來(lái)的《說(shuō)段快板慶六一》。
甲:兒童各個(gè)是蒼鷹!沒(méi)錯(cuò),同學(xué)們,我們都是初升的太陽(yáng),是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我相信,多少年后,--小學(xué)的同學(xué)們將飛離這重重疊疊的山戀,飛到我們的夢(mèng)想之地。到那時(shí),我們祖國(guó)的首都北京將會(huì)親切的對(duì)你們說(shuō)一聲,北京歡迎你。請(qǐng)欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》,掌聲有請(qǐng)!
甲:伴隨著歌聲,伴隨著微笑,這次文藝演出即將落下帷幕!
乙:帶著祝福,帶著夢(mèng)想,我們?cè)谶@次文藝演出中收獲了許多!
合:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,由一年級(jí)帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。會(huì)的同學(xué),也可以參與進(jìn)來(lái),好嗎!
甲:在這美妙的歌聲中,在這快樂(lè)的游戲中,我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
乙:今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來(lái)自童真世界的快樂(lè),來(lái)自童真世界的那份美好。
甲:保持這份快樂(lè),我們的人生更美麗!
乙:記住這份感動(dòng),我們的生活更精彩!
甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
乙:讓時(shí)光停駐,我們手握著手,永遠(yuǎn)是那樣的依依不舍。
合:--小學(xué)“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家,再見(jiàn)!
小學(xué)六一匯演主持詞2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去
乙:鮮花燦爛的六月就在眼前
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)
乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
合:節(jié)日快樂(lè)!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲:
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子
乙:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:鎮(zhèn)教委20--年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,表演單位:興國(guó)希望小學(xué)
乙:“六一”,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),你給我們帶來(lái)了鮮花,你給我們帶來(lái)了友誼,你把全世界少年兒童連在一起,我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞由希望小學(xué)選送的健美操《快樂(lè)“六一”》
甲:同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎?那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》,有請(qǐng)?jiān)品迳叫W(xué)的小演員們上場(chǎng)
乙:剛才我們共同欣賞了一段,活潑可愛(ài)的兔子舞,下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧!請(qǐng)欣賞華泉小學(xué)的課本劇表演《狐貍和烏鴉》
甲:竹板響,走上前,我為大家說(shuō)安全,人人都來(lái)講安全,生活一定更美滿,這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識(shí)教育》,請(qǐng)欣賞!
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》,表演單位:東河小學(xué)
甲:生、旦、凈、末、丑,多姿多彩,說(shuō)、唱、念、做、打,多才多藝,《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力,《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇,下面請(qǐng)聽(tīng)華泉小學(xué)帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》
乙:剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,在我們國(guó)家有四大國(guó)粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫(yī)、書(shū)法和武術(shù),中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的,具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用,下面就請(qǐng)欣賞福彩小學(xué)選送的武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞長(zhǎng)城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!
乙:有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類節(jié)目,大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是:假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè),下聯(lián)是:前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音說(shuō)唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請(qǐng)?jiān)品迳叫W(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧
甲:下面請(qǐng)欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來(lái)的《魔方表演》,掌聲有請(qǐng)!
乙:同學(xué)們,《春曉》這首詩(shī)會(huì)背嗎?好!我來(lái)起頭,我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè)在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎?好!有請(qǐng)興國(guó)希望小學(xué)的演員們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮洞簳浴?/p>
甲:接下來(lái)是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請(qǐng)欣賞!
乙:疊個(gè)千紙鶴,再系個(gè)紅飄帶,愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái),打個(gè)中國(guó)結(jié),請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩,愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》,表演單位:尚巖小學(xué)
甲:三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,敲鑼打鼓真熱鬧,少年兒童齊歡笑,要問(wèn)這是為的啥,“六一”到,下面請(qǐng)欣賞楊莊小學(xué)為我們表演的三句半《慶六一、講安全》
乙:隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用,有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò),甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活,為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是利大于弊,還是弊大于利呢?這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此,云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專門(mén)開(kāi)了一次辯論會(huì),我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō),有請(qǐng)!
甲:一個(gè)脈搏同心同德,前程最遼闊,一個(gè)中國(guó),同歡同樂(lè),一唱天下和,接下來(lái)請(qǐng)欣賞華泉小學(xué)為我們表演的舞蹈《和諧中國(guó)》
乙:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
甲:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。
乙:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂(lè)的節(jié)日》。
乙:最后請(qǐng)欣賞興國(guó)希望小學(xué)的小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一支歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望
甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)
乙:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)
甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福
乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
乙:鎮(zhèn)20--年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
合:謝謝大家!
小學(xué)六一匯演主持詞3
師:親愛(ài)的小朋友們
生:爺爺奶奶、叔叔阿姨們
合:大家上午好!
師:抹去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí), 我們又迎來(lái)了新的一天 ,這是多么快樂(lè)的一天!因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日——‘六一’兒童節(jié)!
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,我們舞蹈,我們歌唱。在這美好的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表奧思卡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、星天地幼兒園、早教中心的全體教職員工祝各位小朋友們:節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)向辛勤培育我們的全體幼兒教師,致以衷心的感謝。
孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝
六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);
我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的星天地幼兒園慶六一活動(dòng),
現(xiàn)在開(kāi)始!
首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的郭園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x我們郭園長(zhǎng)!
1、舞蹈《歡樂(lè)的六一》
六一”的天空最清澈,“六一”的花兒最芬芳,“六一”的鳥(niǎo)兒最歡樂(lè),“六一”的孩子最幸福,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞幼兒園全體小朋友為我們帶來(lái)的
2、《小老鼠上燈臺(tái)》
看到哥哥姐姐表演的這么好,星星班的寶寶也不甘示弱,他們也要向大家展示一下,星星班的小朋友是我們幼兒園年齡最小的孩子,班上最小的孩子還不滿2歲,下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們今天給我們帶來(lái)的是什么節(jié)目呢?采訪星星班小朋友、、、、、、
讓我們用熱烈的掌聲歡迎星星班的小朋友給大家?guī)?lái)的歌表演《小老鼠上燈臺(tái)》
讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
3、《我的好媽媽》
無(wú)論時(shí)間怎么流逝,我們?cè)诟改秆壑械奈恢糜肋h(yuǎn)不變;無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),父母的愛(ài)仍然纏繞左右;無(wú)論我們經(jīng)歷了什么,我們永遠(yuǎn)是父母的孩子。這子與父、子與母的位置永遠(yuǎn)不變。我們平凡的父母不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)他們的愛(ài),他們只會(huì)用樸實(shí)的行動(dòng)助我們成長(zhǎng),他們永遠(yuǎn)是我們背后的支撐,爸爸媽媽為了我們的'成長(zhǎng),日夜操勞,爸爸媽媽你們幸苦了!
下面請(qǐng)小朋友們跟我一起大聲喊出(爸爸媽媽你們幸苦了!)
讓我們掌聲請(qǐng)出星星班小朋友帶來(lái)的兒歌《我的好媽媽》
4、《我愛(ài)我的幼兒園》
爸爸媽媽去上班,我上幼兒園。。。幼兒園就是我的家
接下來(lái),有請(qǐng)星星班小朋友 為我們帶來(lái)《我愛(ài)我的幼兒園》。
5、朗誦:《弟子規(guī)》
《弟子規(guī)》是做人的根本,通過(guò)熟讀《弟子規(guī)》,讓孩子們感知中華傳統(tǒng)文化的博大精深,在日常學(xué)習(xí)生活中以《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范言行.人人爭(zhēng)做文明學(xué)子。下面有請(qǐng)我們太陽(yáng)班和月亮班的小朋友帶來(lái)的朗誦《弟子規(guī)》。
6、吉他彈唱
: 表演者:軍三7、歌表演:《身體音階歌》
表演者:月亮班8、童話?。合惭笱?/p>
師:--聽(tīng)說(shuō)你會(huì)唱的歌很多,能給我們小朋友唱幾句嗎?
生:好啊,(喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼)師:相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒(méi)錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)?zhí)?yáng)班小朋友為我們表演童話劇《喜洋洋與灰太狼》。
9、兒歌:(小花貓、小老鼠、小白兔)
一曲---,讓我們小班的小朋友也坐不住了,小班的小朋友,是我園表演年齡,最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)星星班為我們帶來(lái)的兒歌表演(小花貓、小老鼠、小白兔)
10、舞蹈:向前沖
當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的,在遇到困難是,一定要努力的向前,向前沖!請(qǐng)欣賞我們老師表演的《向前沖》。
11、童話?。喊翁}卜
我們都知道人多力量大!不信,讓你看看我們的小朋友,他們會(huì)告訴我們這個(gè)真理。請(qǐng)欣賞由月亮班表演的《拔蘿卜》。
12、葫蘆絲演奏:《有一個(gè)美麗的地方》
生:下面請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲齊奏《有一個(gè)美麗的地方》。
13、兒歌:
表演者:太陽(yáng)班14、舞蹈:健康操
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,更加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞《老師表演》
15、贈(zèng)送“六一”禮品
13、游戲、找朋友
表演者:家長(zhǎng)、教師、幼兒14、全體表演:歡樂(lè)的六一
表演者:家長(zhǎng)、教師、幼兒六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!星天地幼兒園六一文藝演出在這歡樂(lè)的時(shí)光中畫(huà)下句點(diǎn)。
感謝小朋友們的精彩表演。感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!讓我們明年六一再相會(huì)!再見(jiàn)!
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