下面是范文網(wǎng)小編整理的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮章程3篇 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的指導(dǎo)思想,以供參考。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮章程1
“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)成效顯現(xiàn)
為豐富農(nóng)村未成年人課外文化生活,有效解決農(nóng)村未成年人放學(xué)后、節(jié)假日的失管失教問(wèn)題,合水縣創(chuàng)新舉措,積極作為,有效整合學(xué)校場(chǎng)所、設(shè)施和師資等資源,扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè),著力搭建農(nóng)村育人新平臺(tái)。
近年來(lái),合水縣按照“統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜、一校一策、分步實(shí)施”的工作思路,充分依托學(xué)?,F(xiàn)有資源,通過(guò)修繕、改造、共享等辦法,建設(shè)和完善農(nóng)村未成年人活動(dòng)陣地。目前,全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校全部設(shè)有活動(dòng)室,店子鄉(xiāng)中心小學(xué)、何家畔鄉(xiāng)中心小學(xué)、老城鎮(zhèn)中心小學(xué)3個(gè)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)點(diǎn)功能齊全,已先后掛牌成立。同時(shí),根據(jù)農(nóng)村未成年人的興趣,在店子鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)立了百藝苑、親子俱樂(lè)部、音樂(lè)坊、科普館等8個(gè)活動(dòng)室,室內(nèi)活動(dòng)面積達(dá)1000多平方米。為老城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮配置建成了書法、美術(shù)、舞蹈、管樂(lè)、電子琴、廣播室、心里咨詢室、圖書室、閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等14個(gè)少年宮活動(dòng)室。(合水縣文明辦 李兆奎)
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮章程2
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮
1、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的概念
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是指依托農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)有場(chǎng)地、教室和設(shè)施,進(jìn)行修繕并配備必要的設(shè)備器材,依靠教師和志愿者進(jìn)行管理,在課余時(shí)間和節(jié)假日組織開(kāi)展普及性課外活動(dòng)的公益性活動(dòng)場(chǎng)所。建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,為農(nóng)村未成年人開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)、提高綜合素質(zhì)創(chuàng)造條件,是改善農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所薄弱狀況的重要舉措,是加強(qiáng)新形勢(shì)下農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的基本途徑,是未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工程。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)使用要堅(jiān)持三個(gè)原則:
一是公益性原則。免費(fèi)為未成年人提供文化服務(wù),組織道德實(shí)踐活動(dòng),不開(kāi)展任何贏利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),不開(kāi)辦收費(fèi)特長(zhǎng)班、培訓(xùn)班,堅(jiān)決避免成為應(yīng)試教育的第二課堂。
二是普及性原則。對(duì)未成年人普遍進(jìn)行興趣愛(ài)好和基本技能的培養(yǎng),結(jié)合民族優(yōu)秀文化和地域文化形成特色。
三是資源整合原則。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源、周邊公共設(shè)施和社會(huì)各界力量,實(shí)現(xiàn)資源整合,切實(shí)服務(wù)農(nóng)村未成年人。
2、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的主要特點(diǎn) “覆蓋廣、花錢少、抓得住”,這是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的主要特點(diǎn),也是實(shí)際推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)過(guò)程中的基本思路和工作要領(lǐng)。
一是“覆蓋廣”,即場(chǎng)所布局與學(xué)校合二為一,做到哪里有學(xué)校,哪里就有活動(dòng)場(chǎng)所,農(nóng)村孩子們都可以就地、就近、就便參加課外活動(dòng)。
二是“花錢少”,即充分依托農(nóng)村學(xué)?,F(xiàn)有資源,通過(guò)修繕、改造、置換、共享等辦法,閑置利用、一室多用,教室就是活動(dòng)室,操場(chǎng)就是活動(dòng)場(chǎng),課桌就是活動(dòng)臺(tái),不另起爐灶、不重新建設(shè)。同時(shí),善于調(diào)動(dòng)和運(yùn)用社會(huì)力量支持,在設(shè)施、技術(shù)、人才等方面提供幫助。不僅建設(shè)花錢少,運(yùn)行花錢也少,符合當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平,辦的成、做得到。三是“抓得住”,及工作項(xiàng)目抓得住、服務(wù)對(duì)象抓得住、農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作抓得住。工作項(xiàng)目抓得住,主要指鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮依托學(xué)校進(jìn)行建設(shè)、實(shí)行學(xué)校管理體制,由校長(zhǎng)兼任主任,學(xué)校老師兼任輔導(dǎo)員和管理人員,“一師兩用、一表雙用”,實(shí)行課外活動(dòng)制度化管理,有陣地、師資保證,能夠確保組織到位、長(zhǎng)期開(kāi)展。服務(wù)對(duì)象抓得住,主要指鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮面向本校和周邊學(xué)校學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),工作對(duì)象集中,能夠吸引未成年人主動(dòng)參與,有效解決農(nóng)村未成年人放學(xué)后、節(jié)假日無(wú)處可去、無(wú)事可干的問(wèn)題,使農(nóng)村未成年人的課外時(shí)間由分散狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛薪M織狀態(tài),為我們進(jìn)行正面教育引導(dǎo)提供有力抓手。農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作抓得住,主要指通過(guò)抓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮這個(gè)載體,能夠努力改善農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)條件,壯大農(nóng)村未成年人工作隊(duì)伍,豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村“留守兒童”教育管理,推動(dòng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作不斷深入。
3、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容和功能定位 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容包括三類:
一是開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng),以樂(lè)促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn),因地制宜,廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于參與的歌詠、樂(lè)器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng),球類、棋藝、跳繩等體育活動(dòng),以及滾鐵環(huán)、猜燈謎、放風(fēng)箏、舞龍燈等鄉(xiāng)土文化特色活動(dòng),使文體娛樂(lè)活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開(kāi)展、最基本的活動(dòng)形式,讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩,在健康快樂(lè)的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
二是開(kāi)展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng),以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件,開(kāi)展科技、手工、樂(lè)器、書畫、禮儀等項(xiàng)目,提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,將陶藝、編織、剪紙、民樂(lè)等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來(lái),讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過(guò)程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置,積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán),推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)農(nóng)村未成年人基礎(chǔ)能力、基本技能的培養(yǎng),發(fā)揮發(fā)展特長(zhǎng),為他們將來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
三是開(kāi)展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以讀養(yǎng)德。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來(lái),貫通古今,古為今用,增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合“我們的節(jié)日”活動(dòng),開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng),引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作,深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),開(kāi)展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮要發(fā)揮三方面功能:
一是農(nóng)村末成年人的思想道德建設(shè)陣地。要按照建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,廣泛深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),在社會(huì)奉獻(xiàn)他人,樹立正確理想信念,培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。
二是農(nóng)村未成年人的文體活動(dòng)平臺(tái)。所開(kāi)展的各種課外活動(dòng)要富有情趣,要怡情益智,能夠開(kāi)闊孩子們的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富想象力,開(kāi)發(fā)潛能,要尊重孩子們的愿望,適應(yīng)孩子們健康成長(zhǎng)的需要。
三是農(nóng)村未成年人的社會(huì)實(shí)踐基地。要組織農(nóng)村孩子們?cè)卩l(xiāng)村學(xué)校少年宮踐行應(yīng)知應(yīng)會(huì),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,使他們?cè)谥苯芋w驗(yàn)中感受快樂(lè),在親身實(shí)踐中提高能力,在潛移默化中樹立勞動(dòng)光榮的觀念
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮章程3
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組織機(jī)構(gòu)
主任:張桂芳
副主任: 孫式棟丁新義
管理員: 陳澤明沈永娟
輔導(dǎo)教師:
丁新義(體育)
莊寧(音樂(lè))
劉苓苓(美術(shù))
殷復(fù)平(信息技術(shù))
郜云常(書法)
劉杰(象軍棋)
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理制度
一、以理念為先導(dǎo)、以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗(yàn)為特色,面向?qū)W校、面向社會(huì)、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機(jī)活力的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
二、在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持正確的辦宮方向,努力把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。
三、全面貫徹黨的教育方針,熱愛(ài)少年兒童,堅(jiān)持依法執(zhí)教、廉潔從教,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
四、不斷深化教育教學(xué)改革,不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì);堅(jiān)持社會(huì)效益和人才效益并重,增強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)未成年人的感召力,活躍未成年人的活動(dòng)陣地。
五、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長(zhǎng)環(huán)境,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為少年兒童課外教育的活動(dòng)中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動(dòng)基地。
六、豐富全校少年兒童的精神文化生活,為少年兒童搭建展示自我的平臺(tái);認(rèn)真組織和舉辦各種有益于少年兒童健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任是本單位法人代表,是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和黨組織的監(jiān)督下,全面負(fù)責(zé)少年宮的工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,加強(qiáng)對(duì)各部門的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào),積極改革,勇于創(chuàng)新,科學(xué)管理,發(fā)揮機(jī)構(gòu)職能,提高工作效率,努力把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。
2、認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),制定鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃、各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法,并認(rèn)真組織實(shí)施。經(jīng)常檢查了解、分析、研究輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作和陣地活動(dòng)的開(kāi)展情況,做好統(tǒng)籌工作,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),落實(shí)改進(jìn)措施,增強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對(duì)校內(nèi)少年兒童的感召力,活躍少年兒童陣地。
3、負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的教師及輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)指導(dǎo)工作,努力做到“知人善用”,依靠全體教職工辦好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,注意培養(yǎng)骨干力量。
4、重視交流和學(xué)習(xí),主動(dòng)與其他鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮聯(lián)系,學(xué)習(xí)兄弟單位辦少年宮經(jīng)驗(yàn),用于指導(dǎo)本少年宮工作,加強(qiáng)教育研究,做好推動(dòng)素質(zhì)教育工作。同時(shí),加強(qiáng)與城區(qū)學(xué)校的聯(lián)系,積極把本鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開(kāi)辟成城區(qū)學(xué)校的農(nóng)村教育基地,作為城區(qū)學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生互動(dòng)交流的平臺(tái),作為城區(qū)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐教育和體驗(yàn)教育的第二課
堂。
5、團(tuán)結(jié)群眾,關(guān)心群眾,發(fā)揚(yáng)民主精神,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,秉公辦事,不謀私利。在條件允許的情況下,努力解決教師的后顧之憂,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。
6、貫徹艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉節(jié)約的原則,計(jì)劃好財(cái)務(wù)開(kāi)支,管理好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備,提高現(xiàn)有設(shè)備的利用率。
7、自覺(jué)接受黨支部、教代會(huì)的監(jiān)督、評(píng)議,依靠工會(huì)搞好民主管理。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮安全管理制度
1.教師負(fù)責(zé)教學(xué)時(shí)間(包括課前、課后和課間)教學(xué)場(chǎng)所的全程安全管理。
2.教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)員監(jiān)護(hù)人的密切聯(lián)系,掌握家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系方式。
3、教師必須在所有學(xué)員安全離開(kāi)教學(xué)活動(dòng)區(qū)后,關(guān)閉所有用電設(shè)備,并關(guān)好門窗后方能離開(kāi)。
4.教師未經(jīng)同意,不得擅自組織學(xué)員外出活動(dòng),組織集體活動(dòng)實(shí)行報(bào)批制度,并實(shí)行安全責(zé)任制,采取必要的安全防護(hù)措施。
5.門衛(wèi)管理人員負(fù)責(zé)管理門前停車和師生進(jìn)出,保證少年宮門前安全無(wú)事故。
7.所有教職員工,如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故,必須零時(shí)間報(bào)告,并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚?,不得離開(kāi)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
8.所有參加活動(dòng)的學(xué)員必須由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送,并與少年宮簽訂《安全管理協(xié)議書》。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度
1、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想,愛(ài)護(hù)宮內(nèi)財(cái)物,管好宮內(nèi)財(cái)物,反對(duì)一切損壞本宮利益的行為。
2、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮所有財(cái)物均有專人保管,并建立進(jìn)、銷登記制度,每半年核查一次。
3、凡購(gòu)進(jìn)物品,必須先由總務(wù)驗(yàn)收,登記,統(tǒng)一進(jìn)賬后方可領(lǐng)用。領(lǐng)用人需本著節(jié)約的原則填寫登記,反對(duì)大手大腳,反對(duì)化公為私。
4、總務(wù)人員要增強(qiáng)責(zé)任感,及時(shí)清點(diǎn)宮內(nèi)財(cái)物,對(duì)宮內(nèi)財(cái)物做到心中有數(shù)。對(duì)自然損壞和急需維修、添置的物件及時(shí)提出購(gòu)置意見(jiàn)。
5、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理制度,宮內(nèi)所有物品(包括各種樂(lè)器)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不得外借。活動(dòng)室的鑰匙一律不得轉(zhuǎn)交他人,特殊情況,由商借單位出具介紹信,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后方可借用或租用,并按時(shí)交回,如有損壞或遺失應(yīng)照價(jià)賠償。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員守則
1.熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
2.遵守少年宮的紀(jì)律制度,增強(qiáng)法律意識(shí)。珍愛(ài)生命,注意安全,講究公共衛(wèi)生環(huán)境,不亂丟紙屑、果皮,保管好墨汁、顏料。
3.自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。
4.誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。完成分配的值日任務(wù)。
5.學(xué)員須按照少年宮規(guī)定的學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間按時(shí)上課,不得遲
到、缺席,因故不能參加,必須事先向輔導(dǎo)教師請(qǐng)假。
以上六塊板子尺寸:*
條幅:建設(shè)鄉(xiāng)村“少年宮”打造生命“大舞臺(tái)”(7米)熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作(7米)牌子:大站小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮
寫真:成長(zhǎng)的樂(lè)園快樂(lè)的港灣(5*)
快樂(lè)學(xué)習(xí)健康生活幸福成長(zhǎng)(5*)
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