下面是范文網(wǎng)小編分享的老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文17篇 當(dāng)老師不在場的時(shí)候作文,供大家品鑒。
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文1
那是三年前的一天,數(shù)學(xué)老師臨時(shí)有事兒,所以這堂課老師讓我們自習(xí),老師在走前,我們個(gè)個(gè)都是裝的很認(rèn)真的在寫作業(yè),雖說是自習(xí)課,但哪里有人會(huì)真的自習(xí),要么是玩,要么是說,就連班長陳含也加入了,‘瘋’的隊(duì)伍里。
我看見了這么多人在玩,怎么會(huì)忍得住呢!我拿出了當(dāng)時(shí)班上的“禁物”卡片,沖到了同學(xué)面前說:“來,帶我一個(gè)?!?/p>
同學(xué)看見我很是興奮,我隨手拿出一張放在桌上,開始與同學(xué)們石頭剪刀布,我第一輪就贏了5張,他們看見我都說要把輸?shù)目ㄆ€給他們,我心想,這卡要不要還呢?還了,我輸了他們也不還給我,不還!他們一直問我要,煩死了,算了,還是還吧!我還給他們后開心不已。我不玩了,反正一張卡也贏不了。
我離開了卡片,加入了寫作業(yè)的行列,開始與同桌一起寫作業(yè),一心只想快點(diǎn)寫完作業(yè),然后放學(xué)時(shí)可以和同學(xué)聊聊天,不用像平時(shí)一樣飛奔回家寫作業(yè)。可作業(yè)哪里定得住我,我不一會(huì)兒就去外面找正在踢球的同學(xué)了,那個(gè)球不是真球而是膠帶紙,那球踢得真精彩,翟墨涵一個(gè)無影腳就進(jìn)了球門,顧宇軒受了教訓(xùn),兩只腳擋在球門前,一個(gè)球也進(jìn)不去,然后在反踢一腳,球進(jìn)了。最后顧宇軒以3:2的得分獲勝了。
把風(fēng)的同學(xué)突然叫道:“老師來了!老師來了!”同學(xué)們聽到后個(gè)個(gè)飛快的奔到座位寫作業(yè),老師看了之后非常開心。
可老師不知道她不在時(shí)我們是怎么的。
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文2
老師不在場的時(shí)候,你和同學(xué)之間一定發(fā)生過老師不知道的故事,發(fā)生過你從沒對(duì)別人提過的趣事吧!不知道你有沒有,反正我有,小心別笑掉大牙咯!
那天下午,老師因?yàn)橛惺?,提前先走了,頓時(shí),教室里像開了鍋似的,亂成了一鍋粥。你看,有的大叫,有的大笑,"熱鬧"極了。我和我同桌當(dāng)然也發(fā)生了一個(gè)有趣的事:最近我們班刮起了一陣"拉面"潮不過不是吃的拉面,而是"拉面土",當(dāng)然老師不在,一定要玩玩咯!
我突然抬起頭,看見同桌正拿著一塊黃顏色的拉面土玩,軟綿綿的。我向臨桌要了一塊黑色的玩,我突然想到,這不是一個(gè)小胡子嗎?如果我同桌安上,一定好看,呵呵!說干就干,我揉成"八字胡"那樣,然后拍了一下同桌說:"同桌配合一下下啦!閉眼。"說是遲那是快,在他閉眼的一瞬間,以訊雷不及掩而之勢給他粘了上去,哈哈,你別說,還挺不錯(cuò),像像現(xiàn)代版的"卓別林"。他說了一句話把我們?nèi)盒α耍海ノ以趺次宸昼娭畠?nèi)長這么大啦?。⑺臉幼痈窳?。那惟妙惟肖的"八字胡"在同桌的臉上可搞笑了,他像"卓別林"一樣撅起了嘴,我彎著腰,差點(diǎn)笑到了桌子下面,突然,門開了,同桌一下子趴到了桌子上,打的,鬧的,吵的,笑的,全停了,原來是風(fēng)把門吹開了,虛驚一場,一切又開始了!
哎,老師不在時(shí),教室里太"熱鬧"了!
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文3
同學(xué)們看起來都個(gè)個(gè)文文靜靜,斯斯文文的,其實(shí)那只是表面,當(dāng)老師不在的時(shí)候,他們就原形畢露了。
上周三下午有兩節(jié)語文課,語文老師給我們上作文課,可是上著上著老師的手機(jī)響了,她出去接了個(gè)電話,就急急忙忙的近來了,收拾了一下東西,有的走了出去,這是教室里就成了我們的樂園,我們的天堂。
老師走到前半分鐘,班里還有模有樣的,又過了一分鐘,班里就沸騰了起來,同學(xué)們議論紛紛:
“老師去干嘛了?”
“不知道,看老師走的這么急,應(yīng)該是出事了?!?/p>
“閉上你的烏鴉嘴,不知道就別亂說話?!?/p>
“管她呢,反正我知道我們現(xiàn)在可以玩了。”
這句話一說,同學(xué)們就像瘋了似的,你瞧,蔣佳宏站在桌子上跳起了舞,邊跳還邊說:“同學(xué)們,一起來玩,跳起來,蹦起來?!痹倏纯次覀儼嗟牡乃拇筇焱酰嫫鹆巳由嘲?,還有的人竟然在玩奧特曼變身的游戲,有人說他幼稚,他居然說“不要說話,再說我就代表奧特曼消滅你”……
突然門被碰的一聲給推開了,同學(xué)們都目瞪口呆的看著門口,原來是班主任回來了,他面無表情地走上了講臺(tái),透過那厚厚的鏡片能看到他眼睛中的憤怒和無奈,它是了一下全班神醫(yī)低沉的說放學(xué)操場上見,每人跑30圈,跑步完不準(zhǔn)走。
這就是歡樂之后的災(zāi)難,這就是狂歡之后的凄慘。
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文4
老師是我們成功道路上的指引者,指引我們走進(jìn)成功的殿堂,讓我們正確的面對(duì)錯(cuò)誤。說到錯(cuò)誤,我們的的確確犯了一次錯(cuò)誤。
那天,天氣陰森森的。上課的鈴聲打響了,而老師卻遲遲還不來上課,同學(xué)們大都在竊竊私語。幾分鐘過去了,老師還是沒有來,一些調(diào)皮的同學(xué)不在竊竊私語,而是放肆的大聲喧嘩,任紀(jì)律委員怎么叫也不聽。就在這時(shí),書法老師忽然神出鬼沒地出現(xiàn)了,喧嘩聲也戛然而止,像一次猝不及防的停電。書法老師批評(píng)了我們幾句,便打開了多媒體,讓我們自己練習(xí)書法。
書法老師走出去了一會(huì)兒,教室里的同學(xué)都在七嘴八舌,喧嘩聲再次風(fēng)生水起。
我自然也按捺不住了,拿起一張“薛之謙”的明信片,把他的“臉”折呀折,薛之謙的“臉”有了一個(gè)彎曲,使他整個(gè)“臉”像一只小老鼠。我趕緊把我的杰作拿給我的同桌欣賞,同桌看了哈哈大笑,我也笑得前仰后翻。書法老師再次進(jìn)來了,我們又一次停止了喧嘩,仿佛這一切都沒有發(fā)生似的。同桌趁老師走出教室時(shí),搶了我的毛筆,在我的水寫布上做起畫來。我不禁脫口而出:“你干嘛?”這聲音招來全班同學(xué)的目光,仿佛幫我當(dāng)成一個(gè)殺人犯,而我說完后,也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
下午,班主任回來了,紀(jì)律委員把講話的名單交給了班主任,班主任看到這些名字,皺起了眉頭,一個(gè)個(gè)把我們叫了起來,其中有我。被叫到的同學(xué)都默不作聲,班主任跟我們講了心靈雞湯,我們都羞愧地低下了頭。
同學(xué)們,老師不在時(shí),我們一定要遵守紀(jì)律!
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文5
要說老師不在時(shí)最好玩的事有很多,但最好玩的還要數(shù)接下來語文課上發(fā)生的這件事了。
“叮呤呤——”上課鈴響了,可一貫不遲到的徐老師卻仍然不見蹤影。
過了一會(huì)兒,大家便開始?xì)g呼起來:“現(xiàn)在不用上課!大家嗨起來!歡呼吧!”頓時(shí),安靜的教室瞬間像燒開了的熱水般沸騰起來,尖叫聲,大笑聲混雜在一起,此起彼伏,連綿不絕……
“咚咚嗒,咚咚嗒……”不知是誰打起了節(jié)奏,這節(jié)奏可真帶勁,其他同學(xué)們也更加帶勁了,失控了,發(fā)瘋般的敲擊著課桌,”咚咚嗒!咚咚嗒!”同學(xué)們越打越響,越打越響,聲音如雷貫耳,響徹天空,掀翻屋頂,沖破窗戶……
此時(shí)的教室依舊是瘋狂的,敲擊聲也絲毫沒有停下來的感覺,“咚!咚!嗒!”音貝的高度讓人無法想象,以一種不可思議的力量直線上升。同學(xué)們像個(gè)個(gè)打了雞血似的,大叫著,狂歡著,“一起來啊,嗨?。 边@場面如同有千萬粉絲的音樂演唱會(huì)現(xiàn)場,叫啊吼啊,幾天來積壓的不滿情緒霎時(shí)間一點(diǎn)兒不剩的爆發(fā)出來!
又是5分鐘過了,教室仍然被節(jié)奏聲和叫聲裹住,不知還會(huì)持續(xù)多久……
瘋狂的班級(jí),瘋狂的同學(xué),瘋狂的行為,不一樣的小學(xué)生活。
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文6
今天下午第二節(jié)課,老師突然宣布自己要去學(xué)習(xí),大約半個(gè)月,這半個(gè)月給我們上語文課的老師是誰?她講的語文課有沒有常老師上的好……無數(shù)疑問在我的腦袋里翩翩起舞。
很快,我的問題就有了答案。“這段時(shí)間給我們上語文課的是三(8)班的老師,我們要表現(xiàn)的好一點(diǎn),不要讓老師在外面學(xué)習(xí)也牽腸掛肚……”聽了老師的一番話,我下定決心要給代課老師留下一個(gè)好印象,把常老師的面子爭回來。我覺得,要是全班同學(xué)都有像我一樣的想法,那樣常老師就不用為我們牽腸掛肚了。
可是我怎么才能為常老師爭回面子呢?想著想著,我突然眼前一亮:老師剛講過,眼保健操要完完整整地做好,早讀午讀更要棒上加棒。紀(jì)律衛(wèi)生要比別班強(qiáng)很多,作文一定要寫出真正實(shí)力。為了讓老師在外面能安心學(xué)習(xí),我還特地編了一首歌提醒自己:
眼保健操不殘缺,
紀(jì)律衛(wèi)生比人強(qiáng)。
早讀午讀棒加棒,
作文一定要發(fā)威。
老師,您放心吧!我一定不會(huì)丟您的面子,不給我們班抹黑,讓代課老師看到我最好的一面!老師,您盡管安心學(xué)習(xí)吧!我會(huì)讓代課老師心中的我變成一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生!
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文7
老師在時(shí),全班靜靜悄悄的連一個(gè)釘子掉了,都聽得見;一旦,不在時(shí),大家都像菜市場鬧烘烘的,有時(shí)聲音會(huì)大到震破窗戶。
有一次,老師去開會(huì),而且特別叮嚀我們要安靜的做自己想做的事情,當(dāng)老師一踏出門,大家就開始吵了起來,像好像幾只小麻雀,吱吱喳喳一樣,有人正不亦樂乎的追逐嬉戲,像一只奔馳在大草原上的動(dòng)物,真是刺激!有人在專心的看書,一動(dòng)也不動(dòng),像木頭人一樣;有人正在畫黑板,黑板都被畫得亂七八糟,像個(gè)小畫家。其中令我印像最深刻是,有人把老師畫成奇形怪狀,好像怪物一樣呢!惹得大家哄堂大笑。
這時(shí),有一位同學(xué)就講話太大聲,震耳欲聾,班長就記他,但是于事無補(bǔ),所以有人拿起書本,狠狠的往地上一摔,發(fā)出巨大的聲響,嚇得我膽顫心驚,突然把風(fēng)的人叫著:“老師回來了!大家快坐下??!”老師聽到有人大叫,已經(jīng)知道了,所以她漲紅著臉,張牙舞爪的咒罵著,。就像發(fā)瘋的狼,我們恐懼的情緒快速的涌上來,一股寒氣從腳底迅速升起,令人不知所措。
老師說:“我們開個(gè)會(huì),你們就這么吵!”真令我生氣,我知道以后要…
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文8
下課時(shí),吃過午飯時(shí),早上還沒開始早讀時(shí),總之,就是老師不在的時(shí)候,我們這個(gè)班級(jí)就變成了一個(gè)免費(fèi)的電影院,誰都是演員,指不定哪個(gè)時(shí)候就開始上演鬧劇。
瞧,一場免費(fèi)的電影又即將上演了!
輕快的下課鈴打響了,老師也離開了教室。偶班的“搗蛋”之父——陸方洲又像個(gè)猴精似的在上躥下跳、東張西望了。他總是這樣,人家好好在的做作業(yè),他總會(huì)莫名其妙地?fù)胶瓦M(jìn)去,我真懷疑他是不是沒進(jìn)化好或是他體內(nèi)的好動(dòng)細(xì)胞太多。孫淼是個(gè)“作業(yè)狂”,這會(huì)肯定在“奮筆疾書”呢。她不僅是“作業(yè)狂”,還是偶班的“大姐大”。陸方洲還“初生牛犢不怕虎”地去招惹這位大小姐。
只見他歪著腦袋想了想,就對(duì)著孫淼罵:“肥暴!”孫淼肯定寫作業(yè)太入神沒聽清,就道了一聲:“神馬?”“陸排骨”(這是陸方洲的別名,某些女生給取的)不厭其煩地遵從了大小姐的意愿,重復(fù)著剛才那句話,只不過分貝提高了些:“肥暴!”終于聽清楚之后的孫淼怒火中燒,立馬丟下作業(yè),找陸方洲算賬去。
陸方洲見狀拔腿就跑,一溜煙兒沒影了。孫淼在后面追,她大概是營養(yǎng)過?;蝮w內(nèi)脂肪太多吧,怎么也追不上。唉,長得胖也不是她的錯(cuò)?。扇齻€(gè)回合下來,孫淼再也跑不動(dòng)了,就有拿起作業(yè)狂作了起來。這時(shí),陸方洲又不知道從哪條地縫里蹦出來了。這一回來,又激起了孫淼的怒火,她不管三七二十一抓起一塊橡皮就朝陸方洲扔去,陸方洲一閃,本以為躲過了一劫,卻沒想到橡皮居然直中腦門。頓時(shí),全班哄堂大笑。
也不知道誰喊了一聲“老師來了”,這場電影才終于“殺青”,要不然他們還在那兒大戰(zhàn)呢!其實(shí),你也用不著為看不著這場免費(fèi)的電影而懊惱,因?yàn)檫@樣的電影天天都在上演哦!
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文9
今天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,早就聽說要考試,所以我們都來的很早,在教室里復(fù)習(xí).沒過一會(huì)兒,只見數(shù)學(xué)張老師手里拿著厚厚一卷試卷,疾步走來,“哎,真是比世界末日還令人恐怖!”也不知誰說了一句,我們聽了,更為自己感到不幸。張老師進(jìn)了班,邊數(shù)卷子邊說;“這是區(qū)考試,希望你們認(rèn)真點(diǎn)!”發(fā)完卷子后,我們便開始了“奮斗”。過了一會(huì)兒,張老師對(duì)我們說:“嗯……今天一班和你們一塊兒考,我去他們班看一會(huì),你們自己在這兒考。”說完,便出了教室。
教室里一開始鴉雀無聲,之后不知誰尖聲喊:“嘀嘀嘀,小喇叭開始廣播啦,六(2)班學(xué)生學(xué)習(xí)都學(xué)瘋啦!”剛一落聲,全班哄堂大笑,有的直拍桌子,有的笑得直不起腰,還有的連眼淚都笑出來了,800字作文《老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文800字》。大家似乎都忘了考試,說的說,笑的笑,班長見狀,走向了講臺(tái):“大家安靜!趕快考試!”原以為大家聲音會(huì)稍微小一點(diǎn),沒想到班里更是亂成了一鍋粥。讀書困難戶李華借此時(shí)機(jī)來了個(gè)“飛機(jī)傳書”,傳到了他的鐵哥們陳剛那兒,陳剛二話不說,看了看自己試卷,又看了看紙條,剛想在上面寫“不會(huì)”,可又不想“見死不救”,但他自己也不會(huì),怎么辦呢?突然,他想到了一個(gè)絕妙的主意。他站起來,清了清嗓子,唱起了現(xiàn)在流行的《千里之外》的改編版:“我送你投胎,你欠我十塊,你什么時(shí)候還……”這嗓子喊出來動(dòng)靜可不小,不僅使同學(xué)們哈哈大笑,還把隔壁的'張老師招來了。張老師二話沒說,就把陳剛拎到了教室門口。可憐的陳剛阿,本想趁全班大亂時(shí)幫兄弟看答案的,沒想到弄成這樣。我們見狀,頓時(shí)不作聲了,埋頭寫卷子。
陳剛不死心,又做了許多搞笑的動(dòng)作和表情。全班又沸騰了,他一刻也不耽誤,把答案立刻打手勢給李華。
瞧瞧,這就是我們的考試現(xiàn)場,不用說,這次均分肯定又是年級(jí)倒數(shù)no.1!
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文10
在這個(gè)快樂的班級(jí)里讀書是一件種幸福的事,我們都是圓不溜秋甜得膩歪的糖葫蘆,而老師就是串起我們的那根簽。--題記
人們常說“山中無老虎,猴子稱霸王”。我們班只要沒有老師在,那整個(gè)教室都是我們的天下,就等同于“老師不在校,學(xué)生吵翻天”。
伴隨著清脆的上課鈴聲,同學(xué)們快速地走進(jìn)教室,等待著老師的到來。一分鐘,兩分鐘······老師還是沒有來。突然,班長肖同學(xué)破門而入說:“老師去開會(huì)了,這節(jié)課改成自習(xí)課。”頓時(shí),我們整個(gè)班都沸騰了。
有的同學(xué)已經(jīng)開始蠢蠢欲動(dòng),在竊竊私語,漸漸的地我們膽子大了,聲音也大了。我們一起談笑風(fēng)生,就連班長肖同學(xué)也忍不住打開了話匣子。“笑草”周同學(xué)露出兩顆大齙牙,并做出搞怪的表情,引得對(duì)面冷面黃同學(xué)也忍不住捧腹大笑。“歌星”邱同學(xué)在開演唱會(huì),一會(huì)高聲唱《大海》,一會(huì)細(xì)聲唱《芒種》,引得周圍歡聲雷動(dòng)??矗叭瓝羰帧鍎⑼瑢W(xué)和”女漢子“馮同學(xué)已準(zhǔn)備就緒,不到一分鐘”拳擊手“就被打得抱頭鼠竄。我趁老師不在連忙拿出課外書,便津津有味地的看了起來。
同學(xué)們兩人一組,三人為隊(duì),四人成團(tuán),五人為群。反正,整個(gè)教室就像一個(gè)菜市場一樣,十分熱鬧!
突然,程同學(xué)收回探在外面的腦袋說:“老師來啦!”我們迅速回歸,迅速擺出寫作業(yè)的樣子,眼睛直盯著后門。等了好久老師也沒進(jìn)教室,才知道被程同學(xué)騙了,他必然會(huì)遭到我們的一頓”聲討“,教室一下子變得更熱鬧起來,像個(gè)茶館。
突然,一個(gè)人快速走進(jìn)了教室,??!老師。我們的笑容突然凝固了,我們的笑聲戛然而止,全班一下子鴉雀無聲·····
”這節(jié)課寫作文,題目《當(dāng)老師不在場的時(shí)候》!“
”啊!啊!......“”老師,你太厲害了!“”Ⅰ服了U!“一聲聲驚呼。隨即,一道犀利的目光掃過,只剩下”沙沙"的寫字聲。
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文11
“叮鈴鈴”上課了。我們班的同學(xué)一幅精神飽滿的樣子坐在自己的的座位上等待老師的到來。突然,廣播里傳來了“全校老師召開緊急會(huì)議”的通知。估計(jì)老師剛走出辦公室,又回去開會(huì)了。話音剛落,教室里頓時(shí)被幾個(gè)“搗蛋鬼”的歡呼聲搞得象開了鍋似的沸騰了,教室里一片龍騰虎躍的景象。
一聽說老師不來了,我就立馬打開數(shù)學(xué)書,聚精會(huì)神地埋頭計(jì)算,腦門上沁出一層細(xì)細(xì)的汗珠,我似乎忘掉了周圍的一切,經(jīng)過認(rèn)真思考,反復(fù)演算,當(dāng)最后一題算完了,我禁不住欣喜的雀躍,在心里默默地喊道:“算出來了,可算是算出來了”。
再來看看其他同學(xué)在做什么,續(xù)東升一聽老師開會(huì)了,臉上馬上就露出一臉壞笑,他橢圓形的臉上的兩個(gè)小酒窩兒,笑起來象一對(duì)井下的泉眼,他那兩只油燈捻似兒的小眼睛里,充滿了狡黠的光芒。誰人一看都感覺他在醞釀著某種陰謀。果不其然,他同桌剛一離開座位,他就行動(dòng)了,他用他事先準(zhǔn)備好的毛毛蟲夾進(jìn)同桌的書里,使勁兒摁了摁,再把幾個(gè)尖利的小石子撒在他的椅子上,用他的墊子蓋好,做完了這一切,他就在看書,裝做一幅若無其事的樣子。不一會(huì)兒,王月琦回來了,他往座位上使勁一坐,立刻“嗷”地一聲跳起來,一邊揉屁股,一邊掀開小墊,清理石子。同學(xué)們被他的叫喊聲驚動(dòng)了,紛紛扭頭看著他,有些同學(xué)不禁哈哈大笑,然后,他又翻開他的書,又大叫起來:“蟲子,我的書?。 边@一下續(xù)東升終于忍不住了,“撲哧”一下,開懷大笑。
就在大家都沉浸在這無比喜悅的氣氛中,不知誰說了一聲“老師來了”,大家立刻強(qiáng)忍著歡笑,重新看書,寫作業(yè)。老師一進(jìn)來,看到教室的安靜樣子,不禁露出了喜悅的笑容。
??!老師不在的時(shí)候……
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文12
上學(xué)時(shí),難免會(huì)有老師不在場的時(shí)候,那場景真是熱鬧非凡,下面我就以一個(gè)解說員的身份來為你們講講老師不在場的時(shí)候。
好!現(xiàn)在我們聽到,自習(xí)課鈴聲已經(jīng)響了,根據(jù)老師的事先安排,語文課代表邁著矯健的步伐走上了講臺(tái),讓同學(xué)們背誦課文??晌辶昼娺^去了,老師依舊沒有出現(xiàn)。同學(xué)們可逮著機(jī)會(huì)了,教室里一下子沸騰起來,無論我這個(gè)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長怎樣叫喊,同學(xué)們根本就不聽。尤其是那些搗蛋的男生,今天可是超常發(fā)揮,戚宇凡拿出一袋還沒有打開的餅干扔來扔去,餅干傳到了張杰的腦袋上,又被張杰以一個(gè)頭球傳給了任丹,而任丹呢,又一個(gè)“迅猛漂移球”傳給了劉罡,劉罡用一個(gè)“直線猛射”砸中了鐘誠的桌子。沒有人同情那袋餅干,老師也仍舊沒有出現(xiàn)。最后餅干傳到胡晨程的腳下,隨著“啪”的一聲,那袋可憐的餅干竟一下子“碎尸萬塊”了,可這時(shí),老師仍然沒有出現(xiàn)。
突然,在門口望風(fēng)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢沖到班內(nèi),向我們發(fā)布一級(jí)紅色預(yù)警——老師來了。同學(xué)們立馬回到座位,跑得比劉翔還劉翔,有的同學(xué)只顧回到座位,和迎面趕來的同學(xué)撞了個(gè)滿懷;有的同學(xué)回到座位上假裝津津有味地看書,其實(shí)他早就嚇得連書拿反了都不知道;還有的假裝做語文作業(yè),結(jié)果拿了一本數(shù)學(xué)書放在旁邊……
一場久經(jīng)不息的“班級(jí)內(nèi)戰(zhàn)”終于平息了,是不是很有趣呢?欲知其他新鮮事,請(qǐng)耐心等待后續(xù)報(bào)道。
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文13
“叮咚叮咚”,上課了,我們在教室等老師來上課。
五分鐘過去了,我仍然沒有聽到那熟悉的鑰匙聲,也沒有掃到那瘦小的身影,然后就開始了胡思亂想:真是怪了,平常老李記性不好,眼神也不怎么樣,但他從未不來上課呀。不會(huì)吧,這老李是不是出事了?一想到他走路風(fēng)風(fēng)火火的樣子,如果下樓梯的時(shí)候摔下來,媽呀,實(shí)在太可怕了!
我甩了甩腦袋,想把它們?nèi)妓ψ撸稍趺匆菜Σ坏?,我又開始小聲嘀咕著:“反正他不來才好呢!我可以一邊寫字一邊玩,也不用時(shí)刻盯著他那會(huì)變色的臉?!?/p>
想到他的臉我又竟然偷偷的笑了。
“我的天哪!為什么他不考戲曲學(xué)院,他就戲精一個(gè),也是新一代‘表情帝’啊,那表情太豐富了。不管是上課還是給我們講故事,那張臉,要怎么變就怎么變,活生生的在演戲啊!”
突然,有人喊了一聲,把我從想象中拽了回來。哦,原來是小周周叫小楊楊去喊老李來上課。
小楊楊剛走,我的同桌姚瑞已經(jīng)開始不安分了。
他又開始對(duì)我做各種鬼臉,我氣得對(duì)那一張臉“啪”的就是一巴掌,疼得他“嗷嗷”直叫,立刻向我跪地求饒。
很快,小楊楊便帶著滿臉的哀傷回來了,她說:“老李不在辦公室,開會(huì)去了。”
我終于松了一口氣,對(duì)著課桌上那些密密麻麻的字,又陷入了冥想之中。
正想得入迷,迷迷糊糊中聽見了那熟悉的鑰匙聲。
“天哪,老李回來了,媽呀,又要完蛋了!作業(yè)還沒寫呢!這個(gè)老李就不能下節(jié)課再來嗎,討厭!”
后來,才知道我們被騙了,原來這都是老李的套路,最可恨的是小楊楊被收買了。
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文14
老師在的時(shí)候,班里可安靜了,可你們知道老師沒來的時(shí)候,班上是什么樣子嗎?
“叮鈴鈴!”上課鈴聲打響了,同學(xué)們魚貫而入。大家看了一會(huì)兒書,發(fā)現(xiàn)老師一時(shí)半會(huì)兒來不了,便忍不住了,有的用書擋住臉說悄悄話,有的扭頭向后面的人借東西,還有的竟直接離開了座位,跑去跟別的同學(xué)打鬧,教室簡直像一個(gè)菜市場。
我的同桌是個(gè)調(diào)皮蛋,這種熱鬧的場合他怎能錯(cuò)過!只見他一腳踏在椅子上,唱起了“我是一只小小小小鳥,想要飛,卻怎么樣也飛不高……”他還張開雙臂想“飛”。“老師來了!”不知哪位“大俠”喊了一聲,班上立即安靜下來了,我的同桌差點(diǎn)兒從板凳上摔下來。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是虛驚一場的時(shí)候,教室比之前更亂了。
正當(dāng)同學(xué)們玩得很嗨的時(shí)候,不知為何,教室忽然安靜下來了,連一根針掉在地上都能聽得見?!皢眩〕桃恍?,看來你挺會(huì)玩的嘛,上課怎么沒看你這么積極呀!”同桌還沒反應(yīng)過來,扭頭一看,老師就站在門口,他連忙把在椅子上的那只腳“拿”下來,擦擦板凳,規(guī)規(guī)矩矩地坐下。
“剛才我在門口站一會(huì)兒了,見你們玩得挺高興,就沒叫你們,現(xiàn)在,你們應(yīng)該都有作文題材了吧?題目就叫《老師沒來之時(shí)》,內(nèi)容就寫剛剛發(fā)生的一切!”老師話音一落,同學(xué)們都唉聲嘆氣起來……
同學(xué)們,不管老師來或不來,我們都要好好學(xué)習(xí)??!
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文15
當(dāng)老師不在班級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,其中有一件事情令我到現(xiàn)在還記憶猶新。
上午第三節(jié)課結(jié)束后,任課老師離開了教室,而午看班的老師還沒到來,同學(xué)們乖乖的待在教室里安靜地等待。突然,不知是誰按著《wewillrockyou》的節(jié)奏拍起了桌子。一開始只有周邊的幾個(gè)同學(xué)有所響應(yīng)。漸漸地,這個(gè)耳熟能詳?shù)?、?jié)奏感超強(qiáng)的節(jié)拍,很快的便在教室里蔓延開來,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地加入到了打節(jié)拍的行列中來。同學(xué)們配合默契,打出的節(jié)拍竟然如出一轍,沒有絲毫的差錯(cuò)。
正當(dāng)同學(xué)們興致高昂的時(shí)候,老師走進(jìn)了教室,反應(yīng)過來的同學(xué)都快速的收了手,而那些還沉醉于中的同學(xué),當(dāng)老師都已走到講臺(tái)中央了,卻還在忘我的打著節(jié)拍。老師被愣住了,眨巴著眼睛看著這一情景。頓時(shí),班級(jí)里響起了哈哈大笑聲,直到老師的聲音響起,才慢慢的安靜了下來。
很快的,老師便明白了過來,問起了這件事的“始作俑者”。教室里又鬧騰了起來,同學(xué)們開始四處指認(rèn)。亂糟糟的場景,讓老師到最后也沒搞清到底是誰干的,只得警告我們以后不要再發(fā)生此類事件了。
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文16
自從上了五年級(jí),學(xué)業(yè)愈發(fā)緊張,老師不在的機(jī)會(huì)幾乎為零。今天恰逢老師有事,我們終于有了一節(jié)自習(xí)課,怎么能放過這難得的“歡樂時(shí)光”呢?
剛開始,只有三兩人在悄聲碎語,但很快這種氛圍蔓延開來,教室里變得鬧哄哄了,時(shí)不時(shí)傳出尖叫聲,就像孫悟空大鬧天宮一樣……有的在交頭接耳地聊天,有的在津津有味地看著漫畫書,有的眉飛色舞,唾沫飛濺地講著笑話,還有的像發(fā)了瘋似地到處亂串……
就連身為班干部的我,也閑得無聊,和同桌聊八卦,還越聊越開心。我的后桌也聊得神采奕奕,一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒爭論不休。就在"娛樂指數(shù)"快要達(dá)到百分之百的時(shí)候。不知誰喊了一聲:“老師來了。”同學(xué)們的活動(dòng)戛然而止,亂跑的同學(xué)迅速回歸原位,大家齊刷刷地拿起書和作業(yè)本,皺起眉頭,裝模作樣地看著,好像在思考問題一樣,教室里變得鴉雀無聲。
老師進(jìn)來,看見我們都在認(rèn)真地看書,寫作業(yè),欣慰地說:“五年級(jí)了,同學(xué)們都長大了,很自覺,值得表揚(yáng)?!甭犃诉@話,同學(xué)們個(gè)個(gè)都把頭埋得低低的,漲紅了臉……
老師不在的歡樂時(shí)光,就是我們班共同的秘密,“噓”,你不會(huì)告訴別人吧?
老師不在時(shí)的考試現(xiàn)場作文17
上個(gè)星期,老師和我們說要去東北學(xué)習(xí)。
老師走了,第一節(jié)課自習(xí)課大家鬧翻了天。有的在玩紙飛機(jī),有的在吵架,還有的在亂跑。有一個(gè)男孩子索性跑到老師的講臺(tái)前學(xué)著老師的樣子拿著教鞭。把大家逗得哈哈大笑。呀,不好。我們班劉明宇又打架了,他就像一顆定時(shí)炸彈隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā)。他們太吵了把我和幾個(gè)愛看書的孩子被氣得直跺腳。
一個(gè)星期過去了老師回來了。大家做得整整齊齊聽老師講課。沒有一個(gè)人在講話,沒有一個(gè)人在玩,教室里安安靜靜。
老師走了和沒走我們像變了一個(gè)班,我覺得我們就像個(gè)有許多面的班。
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