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我心中的教師節(jié)作文范文7篇(我心中的教師節(jié)作文范文閱讀答案)

時間:2022-10-11 19:57:00 綜合范文

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我心中的教師節(jié)作文范文7篇(我心中的教師節(jié)作文范文閱讀答案)

我心中的教師節(jié)作文范文1

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!}記

  暑假總是過去得那么快,一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期就到了。開學(xué)的那天,同學(xué)們早早地就到了教室。大家都三個一群五個一伙的討論著假期里的逸聞趣事。不一會兒,班上消息最靈通的同學(xué),站上講臺,用鞭子敲打著桌子,教室里頓時安靜了下來。他清了清嗓子后對大家說:“親愛的各位同學(xué),田老師被調(diào)去了三年級教英語,所以以后將由學(xué)校新來的李老師教我們。”話音剛落,教室里頓時“炸開了鍋”。討論的話題全是那個從未謀面的李老師。

  上課鈴一響,同學(xué)們都散開了。教室里同學(xué)們都在等候那位“傳說”中的李老師。不久,一位年輕的女老師就走上了講臺。整齊的劉海下一雙深邃的大眼睛,那眼神仿佛特別有神?!拔医欣罹福衲陝偞髮W(xué)畢業(yè)。我希望你們在我的課堂上能感受到英語帶來的無窮魅力和無限樂趣?!苯又阕呦轮v臺和我們一一握手,并問了我們每個人的名字。第一節(jié)課我們便對這個不尋常的“神秘”老師產(chǎn)生了濃厚的興趣。第二節(jié)課上,我們驚奇的發(fā)現(xiàn)每個人的名字她竟能都對號入座。課后聽課代表講原來李老師找班主任要了我們班的座次表,為了提高課堂效率可謂是“煞費苦心”。

  作為班上英語成績好的同學(xué)之一,我被她選去參加了全校的英語競賽。每天下午,我都會在李老師的辦公室里準備參賽的內(nèi)容。她總會在一旁耐心地為我講解和糾正我的發(fā)音。

  比賽終于在我的期待中到來了。上場之前,她拉著我的手對我說:“不要緊張,不一定非要獲獎,我們就當是來鍛煉一下自己。”我小聲地回應(yīng)了一聲。在臺上看著臺下的觀眾,我的心中像揣了一只小兔在怦怦直跳。我把視線轉(zhuǎn)到李老師那里,她仿佛用眼神在說:“加油!”在短短的'三分鐘內(nèi)我結(jié)束了比賽。雖然只獲得優(yōu)秀獎,當還是讓我和李老師很高興。

  她是一縷陽光,照著我茁壯成長;她是一陣春風(fēng),吹開我的心扉;她是一泓清泉,滋潤我的心田。她是我心中最美的老師,用她那特別的方式教給我們知識和智慧。

我心中的教師節(jié)作文范文2

  又一年的九月十日即將來臨。不知是誰提出了這么一個好點子:集體捐錢給三個老師買蛋糕,慶祝我們給老師過的最后一個教師節(jié)。當正班長在講臺上宣布時:全票通過!

  盼望已久的9。10到了。第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié)課,仿佛度日如年的我們,終于熬到了第四節(jié)課??傻案膺€沒送來,無奈,班長只好把老師“攔”回辦公室。說曹操曹操到,不一會兒,蛋糕就送來了,班長又去把老師們請來。

  老師們或許被我們的舉動嚇呆了,用手捂著嘴,眼睛里閃爍著不可思議的光。當?shù)案獗蝗罾蠋熃议_的一剎那,看見了,我看見了:那是一個花型的藍色冰淇淋蛋糕,上面鑲著幾朵藍色的奶油花,還寫著“六(4)班全體同學(xué)祝老師節(jié)日快樂”,多漂亮啊!上面凝聚的,可是63個同學(xué)的感恩之情啊。每個人的手里都拿著一小塊蛋糕,有些調(diào)皮的同學(xué)不禁弄起了惡作劇:把奶油抹到別的同學(xué)的臉上。看著他們一個個都成了“花貓”臉,我打從心底里為他們高興。

  很快,放早學(xué)的鐘聲“鐺、鐺、鐺……”的想起,平時最“激動人心”的聲音如今卻如此掃興。

  天下沒有不散的筵席,我們總不能一輩子都呆在學(xué)校吧?為了紀念,我只好把這難忘的一天記錄下來。

我心中的教師節(jié)作文范文3

  在蕩漾著秋韻的日子里,我們即將迎來第__個教師節(jié)。作為教師,我喜歡九月,因為金色的九月不僅僅丹桂飄香,更有捷報頻傳;我喜歡九月,因為金色的九月不僅僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜;我喜歡九月,因為金色的九月不僅僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝?!?/p>

  九月,是平平凡凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;九月,是平平淡淡的日子,卻有著繽紛的色彩!因為人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神圣!

  無論是草長鶯飛的春天,還是激情四射的盛夏;無論是碩果累累的秋季,還是瑞雪飄飄的嚴冬。教師手中的教鞭,橫下是橋,架起求知與理想的橋梁;教師手中的教鞭,豎起是帆,揚起通向幸福彼岸的風(fēng)帆。講臺上,激昂慷慨;書桌旁,循循善誘;校園里,談笑風(fēng)生;家訪時,苦口婆心。在經(jīng)濟大潮的澎湃聲中,我們,堅守著寧靜的一隅,雕塑著精神的形象。

  然而,這些美麗的光環(huán)不能代替,不能代替的是——我們也累啊!我們也有家、有孩子、有老人……我們也要付出常人所擁有的情感啊!

  四年前,女兒上高中、父親身體不好、工作變動,極大的壓力下,我曾職業(yè)懈怠過,我也曾迷惘過……我曾寫過這樣一首詩:

  如果,我能置身于荒漠廢墟之中該多好,那我就會靜靜地,埋在流沙中等待風(fēng)沙的吞噬。如果昏埋在荒漠廢墟中的我,可以詮釋孤獨,那我就會傲然站起,凝望亙古的遠山和詭秘的夕陽;

  如果,我能置身于森林曠野之中該多好,那我就會悄悄地,隨著萬物生靈一起自生自滅。如果奔跑在森林曠野中的我,不再咀嚼痛苦,那我就會停住腳步,聆聽山鷹的呼喚和大地的喘息;

  如果,我能置身于浩淼海洋之中該多好,那我就會慢慢地,乘風(fēng)順勢隨波逐流平安一生。如果漂泊在浩淼海洋中的我,能夠雙臂生翅,那我就會駐足海心,尋找升騰的心境和久逝的激情;

  如果,我能置身于冰天雪地之中該多好,那我就會沉沉地,睡在久遠冰山凝固心中思緒。如果僵死在飆雪堅冰中的我,可以化作山巔,那我就會魂消云端,觸摸天際的星月和蒼穹的靈氣。

  這首詩表達了我極其困惑之后,再次崛起的心境。那份理智告訴自己——我不能放棄。因為,因為我是一名教師啊!我面對的是鮮活的生命,面對的是求知的雙眸,面對的是火熱的心靈……為了心中那份愛,所以不允許我有絲毫的懈怠。要想無愧于“人生導(dǎo)師”這一崇高的稱號,就要繼續(xù)努力,去燃起生命之火。

  親愛的老師們,為了心中那份愛,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹以翱翔藍天的翅膀;親愛的老師們,為了心中那份愛,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志以百煉成鋼的堅強;親愛的老師們,為了心中那份愛,用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;親愛的老師們,為了心中那份愛,用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。

我心中的教師節(jié)作文范文4

  我們有一個共同的、溫馨的大家庭。是誰讓我們感受到了家的溫暖。只因那里有對我們傾注著無私關(guān)愛的老師。

  有一件事,我不知道值不值得一提。有一次測驗,她告訴我們最后一道題很難,一定要抓緊時間做前面的。做著做著,我忽然發(fā)現(xiàn)有兩句文言文要做翻譯,可怎么也想不起來了。我想:“咦,以前老師不是叫我們做在本子上嗎?”不知怎地,我那不爭氣的手竟放到了作業(yè)本上,可還沒等翻開,心就跳得很快,手指也顫得厲害。同時有一雙異常嚴厲的眼睛盯著我。我一抬頭正與那目光相對,那目光里充滿了責(zé)備,我像一個偷東西的小偷當場被人抓住一樣惶恐、窘迫、難堪。我的手無力地從作業(yè)本上滑落,膽怯地垂下眼瞼。我不知自己是怎么交的卷子,只覺得臉上紅得厲害,發(fā)高燒也從未這樣難受過。我偷偷看了陳老師一眼,從那目光中看出一種期待,我不敢正視那目光,慌亂地低下頭,在那充滿期待的目光的注視下,羞愧但又很勇敢地承認了錯誤。陳老師托起我的頭,對我說:“犯錯不要緊,主動承認錯誤就是好孩子。去吧!好好復(fù)習(xí)功課,希望你下次考好!”我又望了望那雙眼睛。那里流露出欣慰與愛撫的笑意。淚水迅速盈滿我的眼眶,含著悔恨與感激交織著的淚水對老師笑了笑,真想對老師說聲“謝謝”,可不知為什么又沒說出來。

  小時候我認為您很美麗,領(lǐng)著一群鳥兒飛來飛去;長大后才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是您;那時候,我以為您很神氣,說一句話也驚天動地;長大后才知道,那黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;小時候我以為您很神秘,讓所有難題變成了樂趣;長大后才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。

“一日為師,終身為父”。我感到的是長輩的愛意?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”不正是您的真實寫照嗎?寒來暑往,風(fēng)里來雨里去,您還要為我們牽掛、擔(dān)心,每當在辦公室與您相遇,總見那忙碌的身影滲透了點點滴滴的關(guān)愛,化作無聲的甘露,滋潤著我們的心田。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這是您給予我的真切感受,而您,就是我心中最美的老師。

我心中的教師節(jié)作文范文5

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。

  今天下午,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室,說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,

  真漂亮啊!一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

  接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。

“來了,來了!”有一個同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

  接著,班主任劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。

  今天的教師節(jié),真的令我很難忘!

我心中的教師節(jié)作文范文6

  這個禮拜的星期一是九月十日—教師節(jié),一個老師的節(jié)日,我永遠也忘不了那一天。

  早自習(xí)前,同學(xué)們照舊收拾作業(yè),不一會兒,班主任進來了,一套新衣,一張略帶笑意的臉……給人干練而又有激情的感覺?!敖裉焓墙處煿?jié)啊,老師來上課的時候都有點禮貌,嘴都甜點?!卑嘀魅我贿呎f著,一邊沖盧雨使眼色。說罷便開始上課了?!缱粤?xí)剛結(jié)束,班頭才剛出門,盧雨就沖到講臺前,大聲地布置了“任務(wù)”。由于這主意是班頭提的,所以她也就因此失掉了聽我們?nèi)囿@喜的機會。下節(jié)課上語文,盧雨在上課前又提醒了我們一次。語文老師穿著一襲墨綠色的連衣裙走進了教室,待她在講臺上立定,盧雨一聲起立,大家便從座位上站起,一同喊著“老師節(jié)日快樂?!?/p>

  語文老師起先嚇了一跳,瞪大了眼睛,掃視著我們每一個人,仿佛我們是藏有毒品、或易燃易爆品的行李而她是安檢員。不過聽完我們所喊的內(nèi)容后,她雙手合十,向我們連說了兩個謝謝,那時的她眉毛是彎的,眼睛是彎的,就連嘴也是彎的,臉是受寵若驚的淡紅色。而接下來接受這個驚喜的化學(xué)老師,也先是一愣,不解的環(huán)視了一圈,聽到我們的祝福后,右手在上左手在下的給我們來了個拜年版的謝謝。而物理老師嗎,大概是上午就聽到過了,所以對我們的祝福并不感到有多意外,不過也戲稱我們就像他的小弟,多謝大家。而唯一一位沒有受到我們?nèi)嘧85?,便是我們的英語老師了,她在這一天已經(jīng)來我們班上了三節(jié)課了。我們并不是故意的,只是:上課前老師要求背句子,上課時檢查,誰敢怠慢?于是都背去了,待她來時我們還沒發(fā)現(xiàn),待發(fā)現(xiàn)了,她便要檢查了,誰還有那心思。于是一拖再拖,教師節(jié)就過完了。

  永遠忘不了那一天,所有老師聽到祝福后的欣喜,也同樣忘不了欠英語老師的一聲節(jié)日快樂。

我心中的教師節(jié)作文范文7

  教師節(jié)那天上午,我們來到了操場,開晨會。那幾個代表我們大家的同學(xué),手捧鮮花,跑上主席臺,興高采烈地吧花送給我們親愛的老師。

  令我印象最深的是上課的時候:

  剛打鈴,同學(xué)們就飛快地回到教室,收好自己的禮物,坐得端端正正,帶著微笑,等待著老師的來臨。老師拿著書本來到教室,隨后,同學(xué)們紛紛離開座位,走上講臺,有的送上自制的賀卡,有的送上買來的花,有的送上食品。

  老師很高興地給我們講課,白老師滔滔不絕地講課,我們津津有味地聽。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽見。不知道是誰開始當“話家”了,白老師聽見了,用嚴厲的目光掃了一遍,真叫人喘不上氣來。最后,白老師把目光鎖在了幡然的身上,“因為今天是教師節(jié),我不想多發(fā)脾氣,”白老師用責(zé)備的目光看了他一眼,又說:“請做好,認真聽講?!苯又珠_始講課。

  在這里,我想對您說:“老師您辛苦了!”

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