下面是范文網(wǎng)小編收集的業(yè)務(wù)大講堂實(shí)施方案3篇 企業(yè)大講堂活動實(shí)施方案,供大家閱讀。
業(yè)務(wù)大講堂實(shí)施方案1
當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)不僅影響到他們自身的發(fā)展,而且也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,更關(guān)系到跨世紀(jì)人才的培養(yǎng),大量調(diào)查表明,目前我國大學(xué)生發(fā)病率高的主要原因是心理疾病已成為大學(xué)生的主要疾病。具體表現(xiàn)為恐怖、焦慮、強(qiáng)迫、抑郁和情感危機(jī)、神經(jīng)衰弱等。當(dāng)代大學(xué)生心理問題不容忽視,所以重視大學(xué)生的心理發(fā)展,正確的引導(dǎo)大學(xué)生的心理問題已經(jīng)是迫在眉睫的事情。
一、講座目的:
為了讓成為大學(xué)生的我們擁有更好的心理健康,能夠更好的適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活,能夠在人際交往方面能有更好的認(rèn)識,正確的適應(yīng)大學(xué)的生活,特此舉辦了這次心理健康講座,來告訴我們什么樣的心理才算是大學(xué)生應(yīng)有的心理,以及什么樣的心理才算真正的健康心理。
二、講座對象:
所有大一新生
三、活動時間
20XX年10月15日
四、活動地點(diǎn)
數(shù)學(xué)樓505教室
五、講座邀請嘉賓
心理健康輔導(dǎo)工作室主任蔣湘祁主任
六、活動形式
邀請心理健康輔導(dǎo)工作室主任蔣湘祁主任,并開展一些對心理健康有意義的活動與小游戲
七、前期宣傳
1、要求各班召開以心理健康為主題的主題班會
2、出海報(bào)對此次講座進(jìn)行宣傳
八、中期準(zhǔn)備
1、要求全體大一新生必須全部到場
2、工作人員提前一小時布置會場
3、安排人員維持現(xiàn)場秩序
九、后期工作
1、要求參與此次講座的同學(xué)寫一份心理總結(jié)
2、對此次講座進(jìn)行總結(jié)與討論
3、總結(jié)各位同學(xué)可能出現(xiàn)的心理問題
4、幫助同學(xué)們解決各種心理問題
業(yè)務(wù)大講堂實(shí)施方案2
一、講座主題:
如何應(yīng)對考試前的困惑
二、講座內(nèi)容及流程:
1、對學(xué)生考試前的狀況分析。
2、解說考生為何在考前會出現(xiàn)這些情緒。
3、舉例說明。
4、做出考前困惑的解決辦法。
?。▍f(xié)會各個工作人員負(fù)責(zé)會場紀(jì)律、迎賓工作和講座前后的事務(wù))。
三、講座地點(diǎn):九樓報(bào)告廳
四、講座目的:
緩解自考生考試前的壓力,增強(qiáng)信心,充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生涯,為成功畢業(yè)墊定基礎(chǔ)。
五、主講人:
鐘xx
六、講座負(fù)責(zé)人:
張錄應(yīng)聯(lián)系電話:xxxxx
七、講座預(yù)期效果:
相信通過這次的講座,能夠給在校大學(xué)生帶來輕松愉快的心情,也有個積極向上的態(tài)度投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不再為考試而煩惱,不再因?qū)W習(xí)而焦慮,不再為一次的失敗而灰心喪氣。再次相信江西藍(lán)天學(xué)院在校生對心理健康講座有個新的認(rèn)識和了解。同時會有許多學(xué)生會明白什么叫心理健康,而且主動了解心理健康,對心理協(xié)會以后在藍(lán)天的工作打下基礎(chǔ)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳資料復(fù)印150份15元
嘉賓飲料:20元
條幅扣針:20元
其它資料打?。?元
十、講座對象:
在校大學(xué)生
十一、指導(dǎo)單位:
xxx學(xué)院心理健康中心
主辦單位:社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位:心理協(xié)會
業(yè)務(wù)大講堂實(shí)施方案3
一、活動主題:作為一個大學(xué)生,你真的準(zhǔn)備好了嗎
二、活動背景:xx級新生剛到學(xué)校不久,對學(xué)校的一切都不太適應(yīng),特別是剛進(jìn)入大學(xué)時大部分的同學(xué)都存在一系列的心理問題,在這適應(yīng)的階段,如果過渡得好,對整個大學(xué)階段以至日后的的成長都會產(chǎn)生積極的影響,否則,就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的問題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動目的:
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識;
2、使同學(xué)們正確認(rèn)識大學(xué),大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)生活。
3、增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視;
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
5、制定正確的奮斗目標(biāo),過好三年大學(xué)生活。
四、活動參與人:xx級全體學(xué)生
五.活動地點(diǎn):藝術(shù)樓小禮堂
六、活動安排
1。與主講老師的溝通聯(lián)系,由心協(xié)負(fù)責(zé)。
2、宣傳:宣傳海報(bào)內(nèi)容由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),海報(bào)宣傳的時間為10月11日到10月13日,海報(bào)貼宣傳欄,還有一貼在落地宣傳板上,放于藝術(shù)樓樓下。
3、各班導(dǎo)生宣傳,參加活動的老師邀請由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。
4、大屏幕PPT的制作,。現(xiàn)場秩序的維持由心協(xié)負(fù)責(zé)
5、由于大一新生人數(shù)多,小禮堂一次性容納不了,所以分系分兩次作講,經(jīng)管與英語系于14號,計(jì)算機(jī)與藝術(shù)系于16號舉行。
5、活動流程:
1)由主持人介紹主講老師及到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師
2)心理健康老師講解心理健康知識,期間老師準(zhǔn)備一些心理小游戲,活躍現(xiàn)場氣氛。聽完老師的講解后,學(xué)生不明白的可以向老師提出問題,現(xiàn)場互動。
七、可行性分析:
1、同學(xué)們的需求。由于同學(xué)們剛從高中踏入大學(xué),角色發(fā)生了一定的變化,在這關(guān)鍵的時刻,新生們需要有人指引他們更快地進(jìn)入角色,調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng)。
2、宣傳到位
3、心理老師蒞臨講解
八、活動預(yù)算
物品
數(shù)量
單價(元)
總價(元)
用途
附:活動中應(yīng)注意的問題:
1、活動流程可由主講老師自己掌控。
2、小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常
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