下面是范文網(wǎng)小編整理的美德少年星級評選活動方案01【3篇】 十佳美德少年評選方案，供大家品鑒。
美德少年星級評選活動方案011
美德少年星級評選活動方案
學(xué)
校：五星街道中心學(xué)校
時
間：2014年5月
美德少年星級評選活動方案
一、指導(dǎo)思想
為廣泛深入學(xué)習(xí)、全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)工作，深化拓展“做一個有道德的人”主題活動。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，樹立典型、激勵先進(jìn)、引導(dǎo)全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。經(jīng)研究將“灑掃應(yīng)對”主題實(shí)踐活動和“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”的活動相結(jié)合，在全校開展“美德少年”星級評選活動。
二、活動目的：
關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自身潛力，找到成功的自信，讓學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展；引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，促使學(xué)生人人爭當(dāng)“校園之星”，人人爭當(dāng)“美德少年”。
三、活動理念
“賞識、激勵、關(guān)注”，賞識使人自信，激勵使人進(jìn)步。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生。
四、活動原則：
重在參與，鼓勵進(jìn)取；量化目標(biāo)，靈活選擇；強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)；注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)揮特長。
五、活動步驟：
美德少年星級評選活動分“認(rèn)星、創(chuàng)星、爭優(yōu)”三個環(huán)節(jié)。1.認(rèn)星。每學(xué)期根據(jù)各年段認(rèn)星表安排，對照“認(rèn)星細(xì)則”，確定爭星目標(biāo)，并在中隊(duì)公開承諾。
2.創(chuàng)星。隊(duì)員根據(jù)認(rèn)星細(xì)則，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。隊(duì)員應(yīng)有爭星記錄本，并及時做好活動記錄。
3．爭優(yōu)。采取班隊(duì)會形式，每學(xué)期隊(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星隊(duì)員的成果交流、感悟體會和努力方向，輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評和鼓勵。
六、認(rèn)星項(xiàng)目
紀(jì)律之星，感恩之星，禮儀之星，自理之星，誠信之星，助人之星，愛物之星，友愛之星，盡責(zé)之星，進(jìn)步之星，安全之星，衛(wèi)生之星。
七、評選標(biāo)準(zhǔn)
（一）紀(jì)律美德之星
1.能自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，模范遵守學(xué)校校規(guī)、班規(guī)。
2.能夠起帶頭表率作用，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。
（二）感恩美德之星 能對幫助自己的人說謝謝，會感謝老師、長輩、同學(xué)。
（三）禮儀美德之星
講文明、懂禮貌，不講臟話。
（四）自理美德之星
自己的事情能自己做、生活用具擺放整齊到位，教室抽屜整潔有序。
（五）誠信美德之星
真誠待人，信守諾言，有較強(qiáng)的時間觀念，有錯就改，不隱瞞。
（六）助人美德之星
2.不說謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來。
3.懂得感恩，關(guān)心集體，樂于為他人和社會服務(wù)。2.經(jīng)常主動幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。
（七）愛物美德之星
愛護(hù)公物，珍惜學(xué)習(xí)用品和食品，不亂花錢。
（八）友愛美德之星
團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛幼，孝敬父母，能正確處理好同學(xué)、老師之間的關(guān)系。
（九）盡責(zé)美德之星
1.在擔(dān)任班、隊(duì)或?qū)W校里的職務(wù)時，能工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時完成布置的任務(wù)。
2.積極主動的做事，能對突發(fā)的事件有措施、有辦法。3.有較強(qiáng)正義感，敢于反映工作中的不良現(xiàn)象。
（十）進(jìn)步美德之星
1.思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，各種不良習(xí)慣和以往比有較大的進(jìn)步。
2.學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮好問，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表揚(yáng)。
3.能夠及時總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
（十一）安全美德之星
能自覺遵守安全規(guī)定，起模范帶頭作用。
（十二）衛(wèi)生美德之星
1、講究文明風(fēng)貌，著裝整潔清爽，儀容大方得體；每天刷牙洗臉，經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲。
2、認(rèn)真做好值日以及包干區(qū)的衛(wèi)生工作；維護(hù)公共衛(wèi)生，不損花草樹木。
3、不吃零食，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。愛護(hù)課桌，不亂涂亂畫。
4、見到不講衛(wèi)生的行為能積極主動的勸阻。
5、能積極開展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動員組織開展環(huán)保運(yùn)動。
八、評選辦法及表彰： 1.班級一學(xué)期評選一次。
2.隊(duì)會課時由全體隊(duì)員自由、公開、公平進(jìn)行評議表決。3.隊(duì)會當(dāng)場公布，同時在班級中相片上墻，并以喜訊告知家長。
美德少年星級評選活動方案012
“美德少年”星級評選活動方案
藍(lán)田中心小學(xué)六（1）王月琴
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動深入開展，貫徹落實(shí)黨和國家在新時期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)市教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進(jìn)典型，讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開展 “美德少年”星級評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)
1.文明禮儀之星——禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會公德，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象。
2.自強(qiáng)自立之星----身處優(yōu)越家境，仍能堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種勞動和公益活動；身處逆境、困境，但不屈服，不言棄，不依賴，以樂觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。
3.誠實(shí)守信之星----言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能堅持信守諾言。
4.盡責(zé)奉獻(xiàn)之星----團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。
5.尊老愛親之星----理解父母，感恩父母，孝敬長輩關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
6.助人為樂之星----在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛心；積極參加志愿服務(wù)活動，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者；主動參加社會公益宣傳和文化活動。
7.勤奮好學(xué)之星----學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的行為習(xí)慣，受到廣大同學(xué)的認(rèn)可和好評，有積極樂觀、主動進(jìn)取的生活
和學(xué)習(xí)態(tài)度，有遠(yuǎn)大的追求和人生理想，為了達(dá)到目的不懈努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
8.勤儉節(jié)約之星——樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，節(jié)約糧食、用電、用水、用紙、用錢；愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不踏花折木；看到破壞環(huán)境的現(xiàn)象及時制止，看到地上的垃圾隨手撿起。
藍(lán)田中心小學(xué) “美德少年”認(rèn)星表
1、在“自己評、學(xué)生評、家長評和老師評”欄目中，每個項(xiàng)目根據(jù)表現(xiàn)情況最多可認(rèn)5個星。
2、項(xiàng)目星級統(tǒng)計欄為每個項(xiàng)目的“自己評、學(xué)生評、家長評和老師評”所獲星數(shù)的總和。如，甲生在項(xiàng)目“孝敬父母”自己評4個星、學(xué)生評3個星、家長評5個星，老師評4個星，那么，甲生該項(xiàng)目星數(shù)統(tǒng)計為16個星。
3、星數(shù)統(tǒng)計欄填寫的是五個項(xiàng)目每種評價方式所獲星數(shù)的總和。如，甲生在“自己評”一欄中，孝敬父母4個星、尊敬師長5個星、團(tuán)結(jié)友善3個星、熱愛勞動4個星、勤儉節(jié)約3個星，那么星級統(tǒng)計欄其星數(shù)統(tǒng)計為19個星。
4、最后成績填寫各項(xiàng)目各種評價方式獲得的星數(shù)的總和。
美德少年星級評選活動方案013
百善中心校開展2014年美德少年星級
評選活動
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動深入開展，貫徹落實(shí)黨和國家在新時期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)市、縣教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進(jìn)典型，讓中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，百善中心校4月初以來決定開展“美德少年”星級評選活動。
評選標(biāo)準(zhǔn)有：孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善、熱愛勞動、勤儉節(jié)約。
評選由基層評選，學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵，形成全民參與，人人爭當(dāng)美德少年的氛圍。學(xué)校推薦有（1）同學(xué)推薦；（2）個人自薦；（3）班主任推薦等多種形式。經(jīng)審核在召開全校表彰大會，予以表彰。
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