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華師春行政公文寫作在線練習(xí)答案3篇

時間:2022-10-12 11:19:34 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的華師春行政公文寫作在線練習(xí)答案3篇,供大家參考。

華師春行政公文寫作在線練習(xí)答案3篇

華師春行政公文寫作在線練習(xí)答案1

.第14題

  計算機軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類,不屬于系統(tǒng)軟件的是()。

  A.操作系統(tǒng)

  B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

  C.客戶管理系統(tǒng)

  D.語言處理程序

  答案:C

  3.第16題

  人們在網(wǎng)絡(luò)中可以完全不受時間、地域和資格等的限制而自由地學(xué)習(xí),這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的()。

  A.開放性

  B.虛擬性

  C.交互性

  D.自主性

  答案:A

  4.第1題

  我提的任何要求,院校和學(xué)習(xí)中心都應(yīng)該為我提供支持與服務(wù)。()

  答案:錯誤

  5.第5題

  終身學(xué)習(xí)與終身教育是同一個概念。

  答案:錯誤

  6.第8題

  網(wǎng)絡(luò)教育是一種開放性教育,所以入學(xué)沒有任何條件限制。()

  答案:錯誤

  7.第9題

  課程論壇是教師和學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間相互交流問題的重要場所。()

  答案:正確

  9.第17題

  所有的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生都需要參加公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)考。()

  答案:錯誤

  10.第3題

  答案:

  知識掌握的自我評價學(xué)習(xí)動力的自我評價學(xué)習(xí)策略的自我評價學(xué)習(xí)能力的自我評價自我診斷自我反饋自我激勵

  11.第4題

  答案: 星總線 環(huán)

  12.第6題

  支持與服務(wù)的形式有______________、以媒體為中介的支持和______________

  答案: 面對面的支持媒體為代表的支持

  13.第12題

  學(xué)生登錄網(wǎng)絡(luò)教室,可以完成________、________、________、________、討論和查詢第一系列的學(xué)習(xí)活動。

  答案: 上課自學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)

  14.第13題 自我評價的內(nèi)容包括______________、______________、______________和______________。其功能為______________、為_____________局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是指網(wǎng)絡(luò)中各節(jié)點的互連構(gòu)型,也就是局域網(wǎng)的布線方式。常見的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有________型、________型及________型等。

  統(tǒng)考的全稱是_______________________________________________________________。

  答案: “現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試”

  15.第20題

  ____________于1968年出版了《學(xué)習(xí)社會》一書,提出學(xué)習(xí)社會的構(gòu)想。

  答案: 羅伯特?M?哈欽斯

  16.第2題

  如果準(zhǔn)備申請學(xué)士學(xué)位,需要做哪些努力工作?

  答案: P120

  17.第10題

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評價的意義何在答案: 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評價的意義:

  一、對學(xué)生的意義(1)了解自身狀況,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量(2)對學(xué)生的激勵和強化

  二、對教師的意義(1)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評價使教師可以了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

  使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)達到最佳效果

  19.第18題

  表示IP地址的數(shù)字有幾部分?用什么符號分隔。

  答案: IP地址為一個32位的二進制數(shù),按8位為一組把IP地址的32位分成4組,組與組之間用圓點分隔。

  1.第7題

  進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),最理想的學(xué)習(xí)風(fēng)格是(d)。

  A.抵抗型

  B.順從型

  C.行為型

  D.轉(zhuǎn)化型

  答案:D

  2.第11題

  斷電后,會使存儲的數(shù)據(jù)丟失的存儲器是()。

  B.硬盤

  D.軟件

  答案:A

  3.第17題

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)生要確立的正確學(xué)習(xí)觀念是()。

  A.自律

  B.他律

  C.順從

  D.抵抗

  答案:A

  4.第2題

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息交互、概念交互、最終都是為了促進操作交互。()

  答案:錯誤

  5.第3題

  4、預(yù)約了考試就一定要參加考試。()

  答案:正確2)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評價使教(6.第8題

  網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)了就可以申請學(xué)位了。()

  答案:錯誤

  7.第12題

  網(wǎng)絡(luò)教育是以自學(xué)為主的教育,所以學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中無須任何人監(jiān)控。()

  答案:正確

  8.第18題

  終身學(xué)習(xí)與終身教育是同一個概念。

  答案:錯誤

  9.第19題

  我提的任何要求,院校和學(xué)習(xí)中心都應(yīng)該為我提供支持與服務(wù)。()

  答案:錯誤

  10.第1題

  同伴評價的方法有:。

  答案:

  BBS論壇評價法Blog日評價法電子檔案評價法等

  11.第5題

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的評價有_________性評價、_________性評價以及_________性評價,主要評估學(xué)生在學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果中產(chǎn)生的變化,評價的目的是促進學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

  答案:

  診斷形成總結(jié)

  12.第6題

  試點院校采用的學(xué)制有________________________________________________________。

  答案: 學(xué)年制、學(xué)分制、彈性學(xué)制、學(xué)年學(xué)分制

  13.第9題

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的交互性表現(xiàn)為:___________

  答案: 操作交互:學(xué)生與媒體界面的交互信息交互:學(xué)生與教學(xué)要素的交互概念交互:學(xué)生的概念與新概念的交互

  14.第10題

  網(wǎng)絡(luò)教育教師可以分為______________、______________和面授教師。

  答案: 主講教師輔導(dǎo)教師

  16.第4題

  網(wǎng)上選課時有哪些步驟?

  答案: 網(wǎng)上選課步驟:

(1)登錄“華師在線”(網(wǎng)址 ”,系統(tǒng)自動默認(rèn)學(xué)生預(yù)訂教材。

(4)核實所選課程無誤,再單擊正式提交,系統(tǒng)會提示選課成功。

(5)退選課:在選課期限內(nèi),學(xué)生可以從主頁上方“學(xué)習(xí)園地”的“學(xué)生退課”界面進入,對于新選的課程進行退選課操作或調(diào)整新選課程,一旦開課,則不可以再退課

  17.第13題

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評價有哪些特點

  答案: 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評價的特點:

  1、價值取向上的人文性

  2、功能上的過程性

  3、形式上的多樣性

  4、手段上的數(shù)字化

  5、方式上的開放性。

  18.第14題

  網(wǎng)絡(luò)協(xié)作型學(xué)習(xí)的形式有哪些?

  答案: 網(wǎng)絡(luò)協(xié)作型學(xué)習(xí)的形式有:

(一)通過BBS進行協(xié)作學(xué)習(xí)

(二)通過E-mail進行協(xié)作學(xué)習(xí)

(三)通過聊天室進行協(xié)作學(xué)習(xí)

(四)通過網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng)進行協(xié)作學(xué)習(xí)

(五)通過FTP系統(tǒng)進行協(xié)作學(xué)習(xí)

  20.第20題

  局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)常見的有幾種?各有什么特點?

  答案: 局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)常見的有星型、總線型及環(huán)型。

(1)j星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)中,各計算機通過電纜直接連到集線器或交換機上(稱為中央節(jié)點)。當(dāng)一個計算機要傳輸數(shù)據(jù)到另外一個計算機時,都需要通點中央節(jié)點??梢酝ㄟ^中央節(jié)點的級聯(lián)(即一臺集線器或交換機與另一臺集線器或交換機通過傳輸線相連)來形成一個多星型的網(wǎng)絡(luò)以擴展網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模。

(2)總線型結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)具有結(jié)構(gòu)簡單、擴展性好、可靠性高等優(yōu)點。

(3)環(huán)型網(wǎng)絡(luò)需要增加計算機時是比較困難的,它靈活性較差,可靠性也差。

  10.第3題

  支持與服務(wù)的形式有______________、以媒體為中介的支持和

  ______________

  答案: 面對面的支持媒體為代表的支持

  13.第12題

  1、遠(yuǎn)程教育發(fā)展的三個階段是________、________和________。

  答案:

  1、函授教育、廣播電視教育和網(wǎng)絡(luò)教育

  16.第1題

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)應(yīng)該避免哪些誤區(qū)?

  答案: 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)應(yīng)避免的誤區(qū):

  1、學(xué)習(xí)帶有很大的盲目性

  2、學(xué)習(xí)

  時間利用率低

  3、學(xué)習(xí)資源大量浪費

  4、學(xué)習(xí)動力不足

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息交互有哪幾種類型?

  答案:

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息交互有:

  1、學(xué)生與學(xué)習(xí)資源的交互

  2、學(xué)生與教師的交互

  3、學(xué)生與學(xué)生的交互

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢是什么?

  19.第19題

  在配置Outlook Express時,需要指定哪兩種服務(wù)的服務(wù)器地址

  答案: 在配置Outlook Express時,需要指定POP3和SMTP服務(wù)器地址。

(二)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)變得容易和方便

(三)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)實現(xiàn)了教育的開放、民主和平等

(四)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滿足終身學(xué)習(xí)的個性化需求

(五)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會終身學(xué)習(xí)答案: 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢

(一)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)資源共享變?yōu)楝F(xiàn)實

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有;開放性虛擬性交互性自主性

  在第三屆國際成人教育促進會議上,_____________提交了《關(guān)于終身教育》提案,由此終身教育理念開始在全世界得以傳播和推廣。

  答案: 保羅?朗格朗

  同伴評價的方法有:BBS論壇評價法Blog日評價法電子檔案評價法等

  尋求支持和幫助時,要遵循哪些原則?

  答案: 可遵循原則如下:

(1)分清楚問題的種類。是管理方面、學(xué)業(yè)方面,還是技術(shù)方面的問題,只有分清楚了問題,才可能找到恰當(dāng)?shù)那笾鷮ο蟆?/p>

(2)尋找合適的求助對象與求助媒體。

(3)簡明扼要地表述問題。

(4)善于聆聽。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評價有哪些特點

  答案: 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評價的特點:

  1、價值取向上的人文性

  2、功能上的過程性

  3、形式上的多樣性

  4、手段上的數(shù)字化

  5、方式上的開放性

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以采用哪幾類學(xué)習(xí)策略?

  答案: 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以用用策略:

  1、輔助工具策略

  2、信息素養(yǎng)策略

  3、時間和任務(wù)管理策略

  4、反思總結(jié)策略 5合作交流策略

  6、考試策略

  7、情緒緩解和意志管理策略

  你所知道的巨型大學(xué)有:中國中央廣播電視大學(xué)、國家遠(yuǎn)程教育中心、英迪拉·甘地國立開放大學(xué)、特布卡大學(xué)、帕亞米·諾爾大學(xué)、韓國國立開放大學(xué)、南非大學(xué)、國立遠(yuǎn)程教育大學(xué)、蘇可泰開放大學(xué)、安那都拉大學(xué)、開放大學(xué)。

  網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)資格的認(rèn)定方式有_____________和_____________。

  答案: 審核學(xué)歷證書原件 通過考試

  什么是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育?

  答案: 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展的新型教育形態(tài),是建立在現(xiàn)代電子信息通信技術(shù)基礎(chǔ)上的網(wǎng)絡(luò)教育(以面授教學(xué)、函授教學(xué)和廣播電視(視聽)教學(xué)為輔助),它以學(xué)習(xí)者為主體,學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機構(gòu)之間主要運用多種媒體和多種交互手段進行系統(tǒng)教學(xué)與通信聯(lián)系。

華師春行政公文寫作在線練習(xí)答案2

  組織行為學(xué) 在線練習(xí) 答案

  1.第2題

  以期望理論為基礎(chǔ)的波特-勞勒模型表明:職務(wù)工作中的實際成績()A.主要取決于所作的努力

  B.主要取決于一個人做該項工作的能力(知識和技能)C.主要取決于一個人對所做工作的理解力(對目標(biāo)、所要求的活動以及任務(wù)的其他要素的理解程度)D.在很大程度上受所作的努力的影響 答案:D 標(biāo)準(zhǔn)答案:D

  2.第4題

  通過社會知覺獲得某一行為特征的突出印象,進而將其擴大為他的整體行為特征,這種知覺屬于()。A.知覺防御 B.暈輪效應(yīng) C.首因效應(yīng) D.定性效應(yīng) 答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案:B

  3.第6題

  由組織正式文件明文規(guī)定的、群體成員有固定的編制,有規(guī)定的權(quán)力和義務(wù),有明確的職責(zé)和分工的群體屬于:()。

  A.非正式群體 B.正式群體 C.小群體 D.參照群體 答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案:B

  4.第9題

  學(xué)習(xí)型組織的支持者們認(rèn)為傳統(tǒng)組織的問題是由其固有的特性引起的,這些固有特性主要有()。A.分工、競爭和反應(yīng)性 B.競爭 C.反應(yīng)性 D.協(xié)作 答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案:A

  5.第14題

  把性格劃分為外傾型與內(nèi)傾型,是依據(jù)下列哪類劃分標(biāo)準(zhǔn)(????)A.按何種心理機能占優(yōu)勢 B.按思想行為的獨立性 C.按心理活動的某種傾向性 D.按人的行為模式 答案:C 標(biāo)準(zhǔn)答案:C

  6.第16題

  明確目的,自覺支配行為的性格屬于()。A.理智型 B.情緒型 C.意志型 D.中間型 答案:C 標(biāo)準(zhǔn)答案:C

  7.第21題

  工作比較單純,不需要復(fù)雜的知識和技能,完成一項工作需要大家的配合,或從事連鎖性的工作,()可能達到最高的工作績效。A.同質(zhì)群體 B.異質(zhì)群體 C.混合群體 D.簡單群體 答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案:A

  8.第30題

  當(dāng)某種行為出現(xiàn)后,給予某種帶有強制性、威脅性的不利后果,以減少這種行為出現(xiàn)的可能性或消除該行為,這種強化方式是()。A.懲罰 B.正強化 C.自然消退 D.消極強化 答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案:A

  9.第35題

  在組織行為學(xué)中,把一個人對于自己在某種環(huán)境中應(yīng)該有什么樣的行為反應(yīng)的認(rèn)識稱為(????)A.角色知覺 B.角色沖突 C.角色期待? D.角色定式 答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案:A

  10.第36題

  雙因素理論的提出者是()A.馬斯洛 B.赫茲伯格 C.麥克利蘭 D.波特 答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案:B

  11.第37題

  過程型激勵理論包括()A.期望理論、公平理論

  B.需要層次論、雙因素理論、激勵需要理論 理論、Y理論

  D.挫折理論、歸因理論、強化理論 答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案:A

  12.第41題

  組織行為學(xué)研究認(rèn)為,在人的諸多個性品質(zhì)之中,決定一個人在他人心目中印象的關(guān)鍵性因素是(????)A.聰明能干 B.熱情 C.刻苦認(rèn)真 D.有責(zé)任心 答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案:B

  13.第42題

  工作比較單純,不需要復(fù)雜的知識和技能,完成一項工作需要大家的配合,或從事連鎖性的工作,()可能達到最高的工作績效。A.同質(zhì)群體 B.異質(zhì)群體 C.混合群體 D.簡單群體 答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案:A

  14.第43題

  在霍桑實驗的基礎(chǔ)上,梅約提出了與以往不同的人性假設(shè),即()。A.經(jīng)濟人假設(shè)? B.社會人假設(shè)? C.復(fù)雜人假設(shè) D.自我實現(xiàn)人假設(shè) 答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案:B

  15.第1題

()指個體對他人、人際關(guān)系、社會事件等的知覺。A.知覺 B.印象 C.觀念 D.社會知覺 答案:D 標(biāo)準(zhǔn)答案:D 16.第7題

  氣質(zhì)差異主要應(yīng)用于:()A.人機關(guān)系 B.人際關(guān)系 C.思想教育 D.官員選拔 E.行為預(yù)測 答案:A,B,C 標(biāo)準(zhǔn)答案:A|B|C

  17.第8題

  當(dāng)知覺者對一個人的某種特征形成印象后,傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征就叫做()。A.暈輪效應(yīng) B.刻板印象 C.投射 D.首因效應(yīng) 答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案:A

  18.第10題

  領(lǐng)導(dǎo)是個體運用()影響其他人自愿努力去完成群體或組目標(biāo)的過程。A.強迫手段 B.非強迫手段 C.顯性手段 D.隱性手段 答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案:B

  19.第15題

  人的行為特征有:()A.自發(fā)的 B.有原因的 C.有目的的 D.持久性的 E.可改變的 答案:A,B,C,D,E 標(biāo)準(zhǔn)答案:A|B|C|D|E

  20.第17題

  學(xué)習(xí)型組織的支持者們認(rèn)為傳統(tǒng)組織的問題是由其固有的特性引起的,這些固有特性主要有()A.分工 B.競爭 C.反應(yīng)性 D.協(xié)作 答案:A,B,C 標(biāo)準(zhǔn)答案:A|B|C 21.第22題

  斯布蘭格按何種生活方式最有價值,把性格分為:()A.理性型

  B.政治型和審美型 C.社會型 D.宗教型 E.經(jīng)濟性

  答案:A,B,C,D,E 標(biāo)準(zhǔn)答案:A|B|C|D|E

  22.第23題

  社會中的每個人或群體中的成員之間相互交往和聯(lián)系的狀態(tài)稱為()。A.群體關(guān)系 B.社會互動 C.人際關(guān)系 D.社會關(guān)系 答案:B,C 標(biāo)準(zhǔn)答案:B|C

  23.第25題

  希波克拉底劃分的氣質(zhì)類型有:()A.多血質(zhì) B.粘液質(zhì) C.膽汁質(zhì) D.黑膽汁 E.抑郁質(zhì) 答案:A,B,C,E 標(biāo)準(zhǔn)答案:A|B|C|E

  24.第26題

  從眾是指在從眾規(guī)范壓力下,個體改變自己的(),從而與其他成員保持一致。A.態(tài)度 B.行為 C.形象 D.言論 答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案:B

  25.第29題

  組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ)有:()A.心理學(xué) B.社會學(xué) C.人類學(xué) D.政治學(xué) E.生物學(xué)

  答案:A,B,C,D,E 標(biāo)準(zhǔn)答案:A|B|C|D|E

  26.第31題

  具有普遍意義的激勵方式有()A.思想政治工作 B.獎勵 C.積極強化

  D.工作內(nèi)容豐富化 E.職工參加管理 答案:A,B,D,E 標(biāo)準(zhǔn)答案:A|B|D|E

  27.第38題

  社會知覺主要包括:()A.對人知覺 B.人際知覺 C.角色知覺 D.因果關(guān)系知覺 E.自我知覺 答案:A,B,C,D 標(biāo)準(zhǔn)答案:A|B|C|D

  28.第44題

  過程型激勵理論主要有哪幾種?()A.赫茲伯格的雙因素理論 B.弗羅姆的期望論

  C.麥克利蘭的成就需要理論 D.亞當(dāng)斯的公平理論 E.斯金納的強化理論 答案:B,D 標(biāo)準(zhǔn)答案:B|D

  29.第13題

  組織結(jié)構(gòu)的()表現(xiàn)為穩(wěn)定和變革的統(tǒng)一。答案:柔性化 標(biāo)準(zhǔn)答案:柔性化

  30.第20題

  一般來說,壓力來源于()三個方面。答案:組織外部、組織內(nèi)部、個人因素 標(biāo)準(zhǔn)答案:組織外部、組織內(nèi)部、個人因素

  31.第33題

()又稱成長理論。答案:ERG理論 標(biāo)準(zhǔn)答案:ERG理論

  32.第34題 組織設(shè)計必須遵守的基本原則是組織內(nèi)部()。答案:必須實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理 標(biāo)準(zhǔn)答案:必須實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理

  33.第5題 雙因素理論

  答案:由美國心理學(xué)家赫茲伯格在20世紀(jì)50年代提出(1分)。他認(rèn)為有些出自工作本身的因素,可以構(gòu)成對職工的很大強度的激勵和對工作的滿足感。而有些來自工作環(huán)境打印素有缺陷或不具備時,會引起職工的不滿意。改善這些因素指揮消除不滿而不能再促進生產(chǎn)率的增長。

  34.第11題 成就需要理論

  答案:由美國哈佛大學(xué)麥克利蘭在20世紀(jì)60年代提出(1分)。1認(rèn)為人的需要可分為三種:成就需要、友情需要和權(quán)力需要(2分);具有強烈成就需要的人,把個人的成就看得比金錢更重要,而具有高度成就需要的人對企業(yè)和國家都有重要的作用(2分)。

  35.第12題 個性

  答案:是指一個人整個特有的、經(jīng)常性的、穩(wěn)定性的心理特征的總和。

  36.第27題 挫折理論

  答案:挫折理論研究行為和目標(biāo)之間的行為變化的規(guī)律,也叫做需要的不滿足理論(2分)。它是運用心理學(xué)的概念,研究人的需要得不到滿足時,也就是受到挫折時,人的心理狀態(tài)及其行為(3分)。

  37.第32題 激勵因素

  答案: 激勵因素是指和工作內(nèi)容聯(lián)系在一起的因素。這類因素的改善,或者使這類需要得到滿足,往往能給職工以很大程度上的激勵,產(chǎn)生工作的滿意感,有利于充分、持久地調(diào)動職工的積極性;即使不具備這些因素和條件,也不會引起職工太大的不滿意。

  38.第39題 氣質(zhì)

  答案:氣質(zhì)是人的心理活動的動力特點。同一般所謂的“脾氣”、“秉性”相近。它在人參與的不同活動中有近似的表現(xiàn),而不依賴于活動的內(nèi)容、動機和目的。氣質(zhì)是個人與神經(jīng)過程的特性相聯(lián)系的行為特征。

  39.第3題

  簡述人際關(guān)系在組織管理中的作用。

  答案: 組織中的人際關(guān)系,對組織管理活動有很大的影響作用,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)人際關(guān)系影響工作績效和員工的滿意度。良好的人際關(guān)系是群體凝聚力的基礎(chǔ);(2)人際關(guān)系影響員工的身心健康。良好的人際關(guān)系是保證員工身心健康的重要條件;(3)人際關(guān)系影響員工的自我發(fā)展和自我完善。

  40.第18題

  影響有效溝通的主要因素是什么?

  答案:影響有效溝通的主要因素:空間的設(shè)計、當(dāng)事人的信度及權(quán)力、當(dāng)事人的價值觀及參照視角、行話、過濾、選擇性知覺、語言及情緒(以上各點各1分)。溝通技能(具體解釋,3分)。

  41.第19題

  簡述人際關(guān)系在組織管理中的作用?

  答案:組織中的人際關(guān)系,對組織管理活動有很大的影響作用,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)人際關(guān)系影響工作績效和員工的滿意度。良好的人際關(guān)系是群體凝聚力的基礎(chǔ);(2)人際關(guān)系影響員工的身心健康。良好的人際關(guān)系是保證員工身心健康的重要條件;(3)人際關(guān)系影響員工的自我發(fā)展和自我完善。

  42.第24題

  管理者在進行組織文化變革時,可以考慮采取哪些措施? 答案:進行組織文化變革時都可以考慮以下措施:(1)創(chuàng)造出新的儀式和物質(zhì)象征,作為組織新價值觀體系的載體;(2)組織的高層管理人員以身作則,成為新文化的典范;(3)提拔、支持那些擁護新價值觀的組織成員;(4)通過所有組織成員的參與,創(chuàng)造出統(tǒng)一的組織輿論;(5)用正式的組織規(guī)章制度代替舊的、不成文的行為準(zhǔn)則。組織文化通常歷經(jīng)多年而形成,并根植于組織成員所堅信的深層價值觀中,這意味著變革組織文化會威脅到組織成員的切身利益。因此,管理者在重塑組織文化時,不但要選擇恰當(dāng)?shù)臅r機,還必須取得組織成員的理解和支持,否則就有可能引起組織動蕩。

  43.第28題

  影響團隊績效的主要因素是什么?

  答案:影響團隊績效的因素主要有:團隊規(guī)模、團隊成員能力、角色互補、對目標(biāo)的認(rèn)同、管理者協(xié)調(diào)、責(zé)任心、公平的績效評估、相互信任。(各1分,敘述完整1分)

  44.第40題

  什么是學(xué)習(xí)型組織?它有及什么特點?

  答案:學(xué)習(xí)型組織就是通過不斷學(xué)習(xí)來改革組織本身的組織,是把學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)組合起來的組織。一般來講,學(xué)習(xí)型組織有六大特點:精簡、扁平化、有彈性、不斷自我創(chuàng)造、善于學(xué)習(xí)、自主管理。

華師春行政公文寫作在線練習(xí)答案3

.第1題

  公文的特定格式不包括()

  A.信函式格式 B.公報格式 C.命令格式

  D.會議紀(jì)要格式

  您的答案:B題目分?jǐn)?shù):3此題得分:

  2.第4題

  現(xiàn)行的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》開始施行時間是()

  年1月1日年1月1日 年8月24日年1月1日

  您的答案:D題目分?jǐn)?shù):3此題得分:

  3.第5題

  公文與其他文章的主要區(qū)別是()

  A.公文形成的主體是國家機關(guān)及其他社會組織

  B.公文形成的條件是行使職權(quán)和實施管理 C.公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件 D.公文是辦理公務(wù)的重要工具之一

  您的答案:C題目分?jǐn)?shù):3此題得分:

  4.第8題一般應(yīng)標(biāo)識簽發(fā)負(fù)責(zé)人姓名的文件是()

  A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.越級行文

  您的答案:A題目分?jǐn)?shù):3此題得分:

  5.第9題

  下列表述,不正確的項是()。

  A.公文如需附A3紙型表格,且當(dāng)最后一頁為A3紙型表格時,封

  三、封四(可放分送,不放頁碼)就為空白 B.表格也要標(biāo)識頁碼

  C.將A3紙型表格貼在封三前

  D.不應(yīng)貼在文件最后一頁(封四)上

  您的答案:B題目分?jǐn)?shù):3此題得分:

  6.第10題

“附注”的正確位置是在()

  A.眉首左上角B.版記第二行

  C.版記之上年月日之下 D.標(biāo)題右側(cè)

  您的答案:C題目分?jǐn)?shù):3此題得分:

  7.第12題

  下列文種必須以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期為成文日“它是一種載體形式,和使用者沒有必然聯(lián)系,掌握在誰手里,就可以為誰服務(wù)?!边@期的是()

  A.工作總結(jié)B.請示 C.會議報告 D.條例

  您的答案:B題目分?jǐn)?shù):3此題得分:

  8.第13題

  特殊情況越級向上行文,應(yīng)抄送給(A.直屬下級機關(guān) B.直屬上級機關(guān)C.有業(yè)務(wù)聯(lián)系的機關(guān)

  D.系統(tǒng)內(nèi)的所有同級機關(guān)

  您的答案:B題目分?jǐn)?shù):3此題得分:

  9.第27題

  幾個機關(guān)聯(lián)合發(fā)文,只能標(biāo)明()

  A.根據(jù)情況臨時規(guī)定的發(fā)文字號B.至少兩個機關(guān)的發(fā)文字號 C.所有機關(guān)的發(fā)文字號D.主辦機關(guān)的發(fā)文字號

  您的答案:D題目分?jǐn)?shù):3此題得分:

  10.第28題指的是公文的()

  A.普遍性B.權(quán)威性 C.工具性 D.規(guī)范性

  您的答案:C題目分?jǐn)?shù):3此題得分:

  11.第2題請示的適用條件是)()

  A.權(quán)限不夠B.報告事項 C.能力不足 D.提出意見

  您的答案:A,C題目分?jǐn)?shù):5此題得分:

  12.第7題

  用電報發(fā)出的公文,其緊急程度有()

  A.特提 B.特急 C.加急 D.平急

  您的答案:A,B,C,D題目分?jǐn)?shù):

  5此題得分:

  13.第11題

  下列有關(guān)聯(lián)合行文論述,正確的項有()

  A.聯(lián)合行文成文日期可以共同商定 B.聯(lián)合行文一經(jīng)簽發(fā),就正式生效

  C.聯(lián)合日期署最后簽發(fā)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期

  D.非主辦機關(guān)不必簽名

  您的答案:A,B,C,D題目分?jǐn)?shù):5此題得分:

  14.第14題

  決定的主要特點有()

  A.以上行文居多 B.選例要典型 C.性質(zhì)重要D.政策性強

  您的答案:C,D題目分?jǐn)?shù):5此題得分:

  15.第15題

  會議紀(jì)要的“紀(jì)”的意思是()

  A.同“記 B.綜合 C.備忘 D.整理

  您的答案:B,D題目分?jǐn)?shù):5此題得分:

  16.第16題

  請示的適用條件是()

  A.權(quán)限不夠 B.報告事項 C.能力不足 D.提出意見

  您的答案:A,C題目分?jǐn)?shù):5此題得分:

  17.第18題令的適用范圍是()

  A.適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章

  B.傳達重要精神或者情況 C.嘉獎有關(guān)單位及人員

  D.宣布施行重大強制性行政措施

  您的答案:A,C,D題目分?jǐn)?shù):5此題得分:

  18.第19題

  下列有關(guān)聯(lián)合行文論述,正確的項有()

  A.同級政府、同級政府各部門、上級政府部門與下一級政府可以聯(lián)合行文

  B.政府與同級黨委和軍隊機關(guān)可以聯(lián)合行文

  C.政府部門與相應(yīng)的黨組織和軍隊機關(guān)可以聯(lián)合行文

  D.政府部門與同級人民團體和具有行政職能的事業(yè)單位也可以聯(lián)合行文

  您的答案:A,B,C,D題目分?jǐn)?shù):5此題得分:

  19.第24題

  關(guān)于“主要負(fù)責(zé)人”的含義,正確的項是()

  A.書記 長

  C.指各級行政機關(guān)的負(fù)責(zé)人

  D.指各級行政機關(guān)的正職或主持工作的負(fù)責(zé)人

  您的答案:D題目分?jǐn)?shù):5此題得分:

  20.第26題

  函的主要特點是()

  A.適應(yīng)面廣 B.時效性強 C.禮儀色彩濃 D.事務(wù)性強

  您的答案:A,D題目分?jǐn)?shù):5此題得分:

  21.第3題

  抄送機關(guān)指除主送機關(guān)外需要執(zhí)行或知曉公文的其他機關(guān),應(yīng)當(dāng)使用全稱或者規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱。()

  您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2此題得分:

  22.第6題

  主題詞表內(nèi)沒有對應(yīng)主題詞的可以自擬制。()

  您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2此題得分:

  23.第17題

  單一機關(guān)制發(fā)的公文在落款處不署發(fā)文機關(guān)名稱,只標(biāo)識成文時間。成文時間右空4字;加蓋印章應(yīng)上距正文2mm~4mm,端正、居中下壓成文時間,印章用紅色。()

  您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2此題得分:

  24.第20題

  為了提高辦公效率報告和請示有時可以合在一起寫。()

  您的答案:錯誤題目分?jǐn)?shù):2此題得分:

  25.第21題

  聯(lián)合上報的公文都應(yīng)加蓋公章。

()意見可以三向行文()

  您的答案:錯誤

  題目分?jǐn)?shù):2您的答案:正確此題得分:題目分?jǐn)?shù):2此題得分:.第22題

  主題詞的排列順序是:類屬詞、文種詞、類別詞。()

  您的答案:錯誤題目分?jǐn)?shù):2此題得分:

  27.第23題

  報告無論是匯報工作還是反映情況應(yīng)以陳述事實為主。()

  您的答案:錯誤題目分?jǐn)?shù):2此題得分:

  28.第25題

  黨的公文有14種。()

  您的答案:正確題目分?jǐn)?shù):2此題得分:

  29.第29題

  為了提高辦公效率報告和請示有時可以合在一起寫。()

  您的答案:錯誤題目分?jǐn)?shù):2此題得分:

  30.第30題。

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