下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級(jí)我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文6篇 小學(xué)生三年級(jí)作文《我眼中的繽紛世界》，供大家閱讀。
三年級(jí)我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文1
我眼中的繽紛世界像一個(gè)顏料盒，為每個(gè)季節(jié)染上了屬于它自己的顏色。
世界把淡綠色給了春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草像尖尖的針一樣破土而出，挺立在大地母親的懷抱里。大樹(shù)抽出新枝，長(zhǎng)出嫩芽，帶來(lái)了春姑娘的訊息。
世界把深綠色給了夏天。夏天綠樹(shù)成蔭，茂密的枝葉像一把遮陽(yáng)傘，小朋友們?cè)谛〔蒌伋傻牡靥荷贤嫠Ｖ稍谏厦媸娣O了。
世界把金黃色給了秋天。秋天果實(shí)累累，果園里成熟的果實(shí)有橙子、柿子……它們你擠我碰爭(zhēng)著讓人們摘呢。一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓挺著腰，好像在說(shuō)：“我更甜，我更美，我更大?！?/p>
世界把白色給了冬天。雪后的冬天最美，到處都是白茫茫的。這時(shí)候你去黃山看看，保證讓你流連忘返，那里的雪落在奇形怪狀的石頭上，就像白色的童話世界。
我眼中的繽紛世界可真美！
三年級(jí)我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文2
我眼中的世界是多姿多彩的，是有趣的，不能被畫(huà)家畫(huà)出來(lái)，只能用自己的手創(chuàng)造出來(lái)。
秋風(fēng)輕輕一吹，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了，放眼望去天地間層林盡染，銀杏葉穿上了新衣服，在樹(shù)枝上搖擺著，不時(shí)還發(fā)出“沙沙”的響聲。
紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小孩的手掌，扇來(lái)扇去，扇來(lái)了秋天的涼爽，只有松樹(shù)，高大而不怕冷，還是翠綠翠綠的。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，漸漸的，漸漸的，樹(shù)葉落了下來(lái)，滿地的葉子好像給大地鋪上了地毯。
早上，我走出家門(mén)，看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)叔叔拿著掃把，彎著腰，低著頭，瞪大眼睛，一腳在前，一腳在后，一下又一下，一下又一下地努力工作著，把落葉掃成一堆，為大家創(chuàng)造更好的走路環(huán)境，辛勤地忙碌著。
漸漸地，小區(qū)變得干干凈凈，可我卻抬頭發(fā)現(xiàn)，環(huán)衛(wèi)叔叔累得滿頭大汗，上氣不接下氣了，他用自己的勞動(dòng)，換來(lái)了小區(qū)的整潔環(huán)境，為我們小區(qū)帶來(lái)了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。敬佩之情油然而生。
因?yàn)樗麄?，我們的生活充滿快樂(lè)，因?yàn)樗麄?，我們的世界五彩繽紛。我也愿意成為這樣的人，為別人送去快樂(lè)，帶來(lái)幸福，讓我們的世界更加絢麗多彩。
三年級(jí)我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文3
漫長(zhǎng)的冬天結(jié)束了，我們迎來(lái)了春天。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)，植物們和冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了。大地脫去了銀白色的外衣，嫩綠的小草從地底下探出頭來(lái)，左顧右盼，好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的世界。燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，一早就站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
春天來(lái)了，新學(xué)期開(kāi)始了！我們踏著春天的節(jié)奏，迎著燦爛的朝陽(yáng)，背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
在校園里，我感受到了春天的氣息。小荷園的'湖面冰雪已經(jīng)融化，湖水清澈見(jiàn)底，一陣微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼，陽(yáng)光灑在湖水上，湖水閃閃發(fā)光，像撒上了一層金沙。湖邊的幾棵垂柳，柔軟的枝條上鼓出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽苞，就像春天的眼睛一樣，眨呀眨的，看著這個(gè)新奇的世界，再過(guò)一段時(shí)間，它們就會(huì)穿上翠綠翠綠的衣服，成為校園里最靚麗的風(fēng)景。迎春花迫不及待地吹響春天的號(hào)角，把春天到來(lái)的好消息告訴所有的伙伴們。你瞧，她那黃色的小喇叭是多么可愛(ài)??！
站在校園里，閉上眼睛，和煦的春風(fēng)中，那一棵棵桃樹(shù)、櫻花樹(shù)、海棠樹(shù)，仿佛已是花兒朵朵，如同一片粉色的云霞飛到了我們校園;那一棵棵碧綠的雪松、云杉、銀杏樹(shù)已是綠色蔥蘢。
我來(lái)到了教室，同學(xué)們有的在安靜閱讀，有的在打掃教室，有的在擦黑板……
多么美好的春天的早晨！我喜歡這個(gè)繽紛絢麗的世界！
三年級(jí)我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文4
幼兒時(shí)期，我眼中的世界是童話般的世界，它有櫻花般的粉色，有天空般的藍(lán)色，還有夢(mèng)幻般的紫色，總之幼兒時(shí)期，我眼中的世界是美好的，是與世無(wú)爭(zhēng)的。
小學(xué)時(shí)，我眼中的世界是純潔的，沒(méi)有煩惱圍繞我，身邊只有無(wú)盡的快樂(lè)。我的身邊有許多朋友，我們一起玩耍，我們?cè)谝黄鸱窒砜鞓?lè)。
有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，和我眼中的世界一樣美好。
我看到一片生機(jī)，蔥郁的樹(shù)叢掩映清澈的湖水。喲，綠樹(shù)上上有一個(gè)小洞，我進(jìn)去一瞧，啊，好寬闊的屋子啊。這時(shí)，一個(gè)小女孩來(lái)到我的身邊呢，我看見(jiàn)她，大吃一驚，心里想“她可真可愛(ài)?。 ?/p>
她穿著一條粉色的連衣裙，穿著一雙黑鞋子。一頭烏黑的頭發(fā)。最可愛(ài)的是，她戴著一副眼鏡，框架是黃色的，上面還有一只小蜜蜂的圖片。
我很快結(jié)識(shí)了這個(gè)女孩，和她成了朋友。我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。我們?cè)诳盏厣咸咔?，躺在草地上曬太?yáng)。
“起床了，太陽(yáng)曬屁股了?！蔽殷@醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我還是希望這是事實(shí)呢！我眼中的是遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)，無(wú)憂無(wú)慮的。這個(gè)世界是多么美好，多么快樂(lè)呀！
三年級(jí)我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文5
在我的眼中，我們的課堂就是繽紛的世界。
叮鈴鈴……，當(dāng)上課鈴清脆地響起，同學(xué)們都快步小跑，趕回座位，桌椅一陣響動(dòng)，教室安靜下來(lái)。一雙雙清亮的眼睛望向教室門(mén)口，等待。
課堂上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺腰直背，五指并攏，雙臂疊放，每一根神經(jīng)像聽(tīng)到了軍號(hào)一般，高亢激昂。
最值得細(xì)細(xì)說(shuō)道的就是問(wèn)答問(wèn)題?；钴S分子喻浩總是第一個(gè)舉起小手大喊：“老師，老師，我知道?！?/p>
李佳玥總會(huì)歪著腦袋想一下，緊隨其后舉起手來(lái)。她總半蹲半站，左手撐著桌子，右手舉得很高很高，小眼睛盯著老師。
俞悅總是靜靜地思考一番，在的確有把握之后，才把手直直地舉在那里，每一根指頭都那么直。哲俊常常猶猶豫豫的，一會(huì)兒舉起小手，一會(huì)兒又默默地放下。
楊余佳、鄭致遠(yuǎn)等幾位同學(xué)，有時(shí)候不等老師點(diǎn)名，也不舉手，就搶答了問(wèn)題。嘴巴快，聲音響，像點(diǎn)燃的鞭炮，噼里啪啦的，攪亂了老師本來(lái)預(yù)定的提問(wèn)步驟。老師常常是不知該表?yè)P(yáng)他們好還是批評(píng)他們好。
遇到難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下，他總是慢吞吞的起身，輕松地說(shuō)出問(wèn)題的答案。
在這樣積極向上的氛圍中，不知不覺(jué)，一堂課就結(jié)束了。這，就是我們的繽紛世界！
三年級(jí)我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文6
世界再大，大不過(guò)內(nèi)心，宇宙再大，大不過(guò)心靈。每個(gè)人眼中的世界，也可能會(huì)呈現(xiàn)出各式各樣的世界，絢麗的如彩虹般耀眼。也或許似黑夜里的繁星，雖不似陽(yáng)光般耀眼，可以散發(fā)著閃光。
小時(shí)候我媽曾告訴我這個(gè)世界到處都會(huì)有壞人，把我從他們身邊奪走，這話我聽(tīng)了，但我覺(jué)得他們所說(shuō)的是假的，目的就是為了嚇唬我這個(gè)淘氣且不聽(tīng)話的小孩。因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)世界沒(méi)有壞人，有的只是被蒙蔽的心。
在上初二的時(shí)候因?yàn)榕R近考試，我們學(xué)校要求我們交學(xué)費(fèi)，提早，安排宿舍，我爸把錢放在我書(shū)包的最底層，在我去學(xué)校之前不停的囑咐我一定要把錢看好了，我厭煩地?fù)u搖手，匆匆離去。車站前人山人海，我在角落里時(shí)不時(shí)踮起腳尖，看看是否出來(lái)了?我低頭看看手表，馬上要7點(diǎn)了，因?yàn)閷W(xué)校有7：20的晚自習(xí)，一般我坐車都要花半個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到今天會(huì)有這么多人，7點(diǎn)種出來(lái)了，坐車的人也很多，為了不遲到，我硬是擠上車，可是突然書(shū)包帶斷了，里面的東西也嘩的一聲掉了出來(lái)，當(dāng)時(shí)車也快到站，我也有些焦急，把地上的東西的往書(shū)包里一扔，匆匆下車。我快速的往學(xué)校跑，可惜還是遲到了，老師并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是讓我趕緊把錢交了，我翻開(kāi)亂亂的書(shū)包，卻找不到，我一本一本的把書(shū)拿出來(lái)，可仍不見(jiàn)我的錢包，怎么辦?錢，丟了，聯(lián)想到在公交車上，肯定是把錢丟在上面了，這可怎么辦?
我把事情跟老師說(shuō)了，老師說(shuō)幫我把錢先付上，錢算是交了，可……第二天上午老師把我叫到辦公室，告訴我，因?yàn)榇鬆敯褋G失的錢拿來(lái)學(xué)校了，那天人多，又跑得快，沒(méi)聽(tīng)到，現(xiàn)在他已經(jīng)走了。我看看那些錢笑了。
這個(gè)世界需要的是我們用內(nèi)心去看，其實(shí)這個(gè)世界依然美麗，這個(gè)世界也依然絢麗。
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