下面是范文網(wǎng)小編整理的身邊的人作文22篇(作文《身邊的人》)，供大家閱讀。
身邊的人作文1
初次見(jiàn)面，我對(duì)他的印象印象并不大。
最近小區(qū)的小下水道好像出了問(wèn)題，每天上學(xué)放學(xué)的路上，總會(huì)看到有一群人圍在路上挖的一個(gè)深坑旁，各忙各自的。
好不容易忙完這邊，那邊的下水道好像又出了問(wèn)題，一行人又匆匆跑到那邊去砸了個(gè)坑。
“沙沙沙”，雨淅瀝瀝的下著，雨清洗著污垢，沖去了塵埃，也將街道上的人們沖散開(kāi)來(lái)，冷清的道路上，幾朵顏色各異的大花相繼走過(guò)，也不去在意他人。
坑旁，大傘下，一個(gè)身影依舊忙碌著，雨點(diǎn)斜斜地打在身影的背上，洗去了其他人的身影，填起了其他人的腳印。
豆大的水珠從黑中藏白的發(fā)絲中流過(guò)，順著皺巴巴的臉頰，滴落下來(lái)。有著歷史印記的雙手此刻卻又被下水道弄上了印痕，工作還沒(méi)有多久，他又站直，挺了挺腰，嘆了口氣，像是在感嘆自己老了。可休息還沒(méi)一會(huì)兒，他又埋頭干起來(lái)。
慢慢的，雨水已經(jīng)將他背后上的衣服打濕，可他好像渾然不知，又或者知道了，卻并不在意，依然蹲著身，沉迷工作。額頭上的水珠依然在往下流，只是不知，那是雨水，還是汗水，也有可能兩者都有吧！
雨天過(guò)后是太陽(yáng)。在晴天里，深坑邊可就熱鬧了。傘還是在那里立著，將余音留給人們。幾人在坑邊有說(shuō)有笑，遇上熟的人，還站起說(shuō)兩句。過(guò)往的行人見(jiàn)到了，也伸出腦袋好奇一下。熱鬧的氣氛圍繞在坑旁。可他還是忙著，手沒(méi)有停住，偶爾也直起身休息一下，盡自己的職責(zé)，努力修補(bǔ)著下水道出現(xiàn)的毛病。
雨依然淅淅瀝瀝地下著，坑邊，那道身影一刻不停的忙碌著。
身邊的人作文2
我坐在考場(chǎng)上，陽(yáng)光灑滿我的考卷，考場(chǎng)上沙沙沙的筆聲不絕于耳，我的腦海中浮現(xiàn)出你們的影子，而你們就是離我最近的身邊人。
深冬，寒風(fēng)，我拿著一張滿布紅叉的試卷，拖著沉重的步伐，像蝸牛般爬行在馬路邊。走著走著，不知不覺(jué)我走到了家門口，一棵高大的桂花樹(shù)映入眼簾，不禁讓我想起了你們。
我從外婆家折了一束桂花回來(lái)把它插在家門口，每天細(xì)心地呵護(hù)著它，可是事與愿違，那年冬天，下了一場(chǎng)大霜，它的葉子枯了，腰也彎了。這不正像考試失利后頹唐不振的我嗎？第二年春天，那棵桂花樹(shù)竟從土壤中重新冒出腦袋來(lái)。春姑娘帶動(dòng)春風(fēng)，春雨一同到來(lái)，在它們的撫摸與滋潤(rùn)下，樹(shù)枝上吐出了一片片嫩葉，幾股花骨朵也迫不及待地跳出來(lái)，一展美姿。這不正像取得佳績(jī)時(shí)的我嗎？
第二年夏天，風(fēng)大雨密，一顆顆豆大的雨點(diǎn)擊打著桂花樹(shù)，它又被擊打得體無(wú)完膚，腰又彎下去了。這不正在學(xué)業(yè)上屢遭碰壁的我嗎？從那以后，我對(duì)那棵桂花樹(shù)完全失去聞信心，放任它自生自滅。然而它卻絲毫沒(méi)有被這風(fēng)雨所擊敗，它將這風(fēng)雨的阻力視為自己成長(zhǎng)的動(dòng)力。雖然長(zhǎng)得不高甚至有些枯黃，但它挺過(guò)來(lái)了。大難不死，必有后福。難道不應(yīng)這樣嗎？而且媽媽說(shuō)過(guò)：‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一樣’，沒(méi)有什么困難是躍不過(guò)去的，重要的是你有沒(méi)有沖出困境的決心。
想到這里，我豁然開(kāi)朗，望著日漸壯大起來(lái)的桂花樹(shù)，想著媽媽的一番話，我把試卷縮成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，把自己的壞情緒，倒霉的事統(tǒng)統(tǒng)扔到九霄云外云，開(kāi)始新的生活，勇敢面對(duì)生活中的困難。
放眼世界，馬云，著名企業(yè)家，他的平臺(tái)與服務(wù)已成為我們的日常；景海鵬，三巡蒼穹的英雄航天員，點(diǎn)亮了我們的飛天夢(mèng)想；老師，最敬業(yè)的人士，照亮了我們前行的道路，滋潤(rùn)了我們干涸的心靈身邊人啊，你們離我那么遠(yuǎn)卻又那么近。
太陽(yáng)灑滿世界，我的心豁然開(kāi)朗，感謝身邊人的鼓勵(lì)。
身邊的人作文3
在我身邊，到處隱藏真高手，他們各個(gè)身懷絕技，無(wú)人能敵。一聽(tīng)其名號(hào)就令人聞風(fēng)喪膽。我榮幸，也無(wú)奈身邊這個(gè)“小江湖”，它帶給了我無(wú)限歡樂(lè)和麻煩。
若輪肇事王者，非耍賴霸王――學(xué)霸婉莫屬。此人得天眷顧，高智商，深得老師欣賞。她即沒(méi)頭懸梁，錐刺股更沒(méi)日夜苦讀成績(jī)卻不一般的好。學(xué)霸也是實(shí)至名歸，一般人看來(lái)，她是個(gè)文靜認(rèn)真的乖乖女。但熟知她的人便會(huì)知道，她生性“暴戶”，自我感超強(qiáng)，一個(gè)不快，雙掌揮出。不黑也變得青紫。無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都是她對(duì)，不管有理無(wú)理，都是她得理，耍賴功夫一流，小霸王稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。
更有巧辯能手――毒蛇珊。她生得一張巧嘴，能言善道，黑的能說(shuō)成白的，死的能說(shuō)成活的，顛倒黑白，混肴是非能力超強(qiáng)。往往能說(shuō)得你個(gè)不措手不及，無(wú)言以對(duì)。長(zhǎng)久下來(lái)，我都有了經(jīng)驗(yàn)。除了必要的問(wèn)候，切不可讓她說(shuō)話，當(dāng)然此法不可行。只能在她施展舌燦蓮花之前逃之夭夭，不然定會(huì)被氣得吐血。
還有賣萌耍寶――可愛(ài)悅。悅生得一雙大眼睛，十分好看。還有不少追求者呢。有時(shí)候說(shuō)話重了，她立馬擺一副可伶兮兮的樣子，聳拉著臉，好像你做了什么罪大惡極的事似的。令你無(wú)法招架，只得妥協(xié)。一如意，翻臉比翻書(shū)還快。展顏一笑，一溜煙地跑了。
最后還有個(gè)笑面狐貍――腹黑悅，此悅非彼悅。她是口是心非的人，無(wú)論有多過(guò)分地整她，她都含笑而待。殊不知，她在肚子里醞釀著多大陰謀，逮到機(jī)會(huì)就會(huì)把你往死了整，表面上還是那標(biāo)志的微笑，量你想破腦袋也不會(huì)想到。
這些人在我身邊，雖然維持這些人的友誼辛苦了點(diǎn)，但也樂(lè)在其中。
身邊的人作文4
我怎么會(huì)如此寂寞?；蛟S是我太過(guò)留戀，在這一刻，想起你們的臉，淚水莫名的就絕了堤。外婆、外公、
那天舅舅在飯桌上問(wèn)我，你看你外公還能活幾年。我愣了，問(wèn)舅舅外公多少歲了。是啊，八十幾，我怎么覺(jué)得就不夠呢。我不求他長(zhǎng)命百歲，只是不想他離開(kāi)。我們不住一起，只是有個(gè)念想，只是讓我知道還有人值得我掛念。我和外公不怎么說(shuō)話，我甚至不敢看他。因?yàn)槲也幌胫朗裁唇胁铰嫩橎牵裁唇猩n老。我怕，我真的怕。外公給我最多教育的人。小時(shí)候教我讀書(shū)寫(xiě)字。騎著自行車帶我兜風(fēng)。給我買鞋子，買衣服。如果有一天突然離我而去，我該怎么辦。
那天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到外婆去世了。我夢(mèng)到我哭了，然后就醒了。結(jié)果是滿眼的淚。我覺(jué)得不只是一次夢(mèng)到這個(gè)。給我最多疼愛(ài)的那個(gè)人。把好吃的都留給我的人。突然就老了。不，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她年輕的容顏。她的背越來(lái)越彎，走路越來(lái)越不利索了。我第一次見(jiàn)到她的背彎時(shí)，我坐在車上哭了一路。我心疼，真的是心疼的感覺(jué)。我無(wú)法見(jiàn)到她的蒼老，我害怕見(jiàn)到她的蒼老。我不敢。時(shí)光，你能不能不要帶走我的外婆？
朋友們問(wèn)我，你去你外婆家干什么啊。無(wú)聊哦你。我只會(huì)輕輕的回答，恩。他們?cè)鯐?huì)懂我愛(ài)外公外婆的心。
身邊的人作文5
看到一個(gè)深愛(ài)著你的人為你而改變
正因愛(ài)你，他收起他的頑固脾氣，試著去明白你的歡樂(lè)悲傷
正因愛(ài)你，他把你的興趣也變成是他的興趣
賣萌耍呆愛(ài)鬧騰他也開(kāi)始變得天然呆自然萌
喜愛(ài)一個(gè)人是沒(méi)有原因的
他無(wú)悔的付出，都認(rèn)為是值得的，這一切都是他的心甘情愿：
只要能和相愛(ài)的人在一齊，只要今生有幸相逢相知相戀
其實(shí)我們的身邊總有一些這樣的人
只是我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)和在意
最懂你的人，總是會(huì)一向的在你身邊守護(hù)你
不讓你有一絲的委屈難過(guò)
常正因你的小體貼而感動(dòng)
被記憶囚住的以前被情感寄托的往昔
如果你一向?qū)ξ液茫铱赡芫蜁?huì)喜愛(ài)你
喜愛(ài)你的我，會(huì)毫不保留的付出
天真的認(rèn)為有天你就會(huì)懂
毫無(wú)保留的心你卻不知道很容易受傷
因此我不輕易說(shuō)出口，假如期望落空了
悲哀難過(guò)很不好受但是遇見(jiàn)你
能夠?qū)δ阈?，我必須不?/p>
總期望你也能堅(jiān)持，如果你還猶豫不決
或許我們就這樣錯(cuò)過(guò)
再來(lái)後悔為何當(dāng)初不說(shuō)
摘不到的星星，總是最閃亮的。
溜掉的小魚(yú)，總是最美麗的。
錯(cuò)過(guò)的電影，總是最好看的。
失去的情人，總是最懂我的。
這世界上，每一個(gè)人都有個(gè)想要尋找的人。
這個(gè)人，錯(cuò)過(guò)了，就再也找不回來(lái)
如果愛(ài)上，就不好輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。
莽撞，可能使你後悔一陣子；
怯懦，卻可能使你一輩子後悔。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的感情是不深刻的。
感情使人生豐富，痛苦使感情升華
離離合合也許才更懂得珍惜
多少個(gè)早知道已經(jīng)來(lái)不及
早知道
你過(guò)的不好
我不會(huì)輕易聽(tīng)你的的話不去打擾你
早知道
你甜蜜的笑里藏著那么多不如意
我不會(huì)吝嗇說(shuō)出它我會(huì)一向陪你
早知道
--喜愛(ài)你--務(wù)必不經(jīng)意時(shí)拉緊你的手
緊緊緊緊拉住不會(huì)再放開(kāi)
早知道
--喜愛(ài)你--務(wù)必陪你去你想去的地方
哪怕迷失了路途也會(huì)享受陪你走到疲憊
早知道
--我愛(ài)你--務(wù)必在吵架時(shí)依然討你歡喜
即使錯(cuò)在于你我能夠顛倒是非讓世界黑白輪轉(zhuǎn)
早知道
我愛(ài)你愛(ài)與被愛(ài)
我不會(huì)選取你愛(ài)我多一點(diǎn)
正因愛(ài)你多一點(diǎn)我會(huì)倍感幸福
我想將我全部的愛(ài)和包容只給你一人
早知道
早知道
--我愛(ài)你--是一種支持
我不會(huì)在你節(jié)食時(shí)。說(shuō)你--無(wú)聊--
(正因你已夠苗條美麗)
你是我心里的最美
早知道
--上天安排--你離開(kāi)是一種錯(cuò)誤
我不會(huì)讓他得逞
早知道
--似曾相識(shí)--—我會(huì)趨前問(wèn)清，我會(huì)刨根問(wèn)底
早知道---
早知道---
早知道---
--多少個(gè)早知道--都在你離去後可嘆人生沒(méi)有彩排和重來(lái)
請(qǐng)珍惜身邊愛(ài)你的人，讓人生沒(méi)有那么多遺憾和悲傷
身邊的人作文6
我們404班，藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，尤其有幾位身懷絕技專家，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。不過(guò)，先不要羨慕我們班的這幾位著名人物。他們可是讓老師聞之撓頭，同學(xué)聞之色變的小魔頭。
1、暗器專家
昏昏沉沉的科學(xué)課上，老師正在講臺(tái)上口若懸河，不甘寂寞的暗器專家躍躍欲試的要打破這沉悶。于是他再也坐不住了，他要自創(chuàng)些暗器來(lái)緩解自己的沉悶。于是他扯下一張紙，小心翼翼地裁剪成一張張小紙片，再把小紙片揉成一個(gè)個(gè)小紙團(tuán)。大功告成的，他為了試驗(yàn)一下暗器的威力，便向他的同桌開(kāi)炮。他的同桌也不是吃素的，立馬揉了一個(gè)大紙團(tuán)，狠狠地向他腦門兒咋去。于是他成功的踢翻了沉悶、打破了沉靜，更是成功的將一節(jié)科學(xué)課，變成了訓(xùn)誡專場(chǎng)。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同學(xué)洋洋。
2、表演大師
自習(xí)課上同學(xué)們都在靜靜地看書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)，教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。表演大師小雨按耐不住自己的表演天賦，總是忍不住想說(shuō)話。于是他裝模作樣的掏出作業(yè)本，假裝向他的同桌問(wèn)問(wèn)題?？伤麉s小聲對(duì)他同桌說(shuō)：等一會(huì)兒把作業(yè)本掏出來(lái)跟我一樣，假裝寫(xiě)作業(yè)，然后咱們一起攻打洋洋。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒兩支槍就裝裝好了，隨時(shí)隨地表演。把鋼筆做成武器，把教室假想成戰(zhàn)場(chǎng)，把同學(xué)假想成敵人。世界大戰(zhàn)在安靜的校自習(xí)課上表演，表演大師真是不負(fù)盛名。
3、養(yǎng)生專家
養(yǎng)生專家小Y的盛名，是從慢節(jié)奏、慢生活、跟從內(nèi)心的養(yǎng)生理念開(kāi)始的。每次完成作業(yè)、改錯(cuò)、交卷子，養(yǎng)生大師總會(huì)始終如一的貫徹慢羊羊的生活習(xí)慣，結(jié)合慢半拍的理念。老師天天追著背后要作業(yè)成了養(yǎng)生大師的家常便飯。
這是我們班的三位大神，讓老師撓頭，卻又是我們的開(kāi)心果。正是有了他們，我們才會(huì)有不一樣的學(xué)習(xí)生活。
身邊的人作文7
今天我讀了一篇文章叫《請(qǐng)你叫出我的名字》，這里所講的故事讓我很感動(dòng)……
這篇文章講述的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)很普通的人——方圓，有一天他收到了一份快件，說(shuō)以前的同學(xué)們要舉行一個(gè)同學(xué)會(huì)，但是任何人在進(jìn)門之前都不能說(shuō)出自己的名字。方圓按地址找到了聚會(huì)場(chǎng)地之后，他發(fā)現(xiàn)別人都認(rèn)出自己的同學(xué)了，唯獨(dú)他自己一個(gè)人沒(méi)被任何人認(rèn)出來(lái)，他感到很失落。這時(shí)，方圓突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)嘹亮的聲音：“劉大勇!”那個(gè)叫劉大勇的本來(lái)也很平凡，只不過(guò)在一次師生大會(huì)上放了一個(gè)響屁，別人就這樣記住了他，現(xiàn)在他都被人認(rèn)出來(lái)了，而方圓……沒(méi)有人知道方圓在什么時(shí)候默默地離開(kāi)了……
方圓覺(jué)得自己好象從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。在回家的路上，方圓故意無(wú)視交通規(guī)則，結(jié)果被車撞死了。那一天晚上，他上了電視，別人終于知道他的名字了……
讀完這個(gè)故事，我的淚水禁不住流了下來(lái)。首先我為方圓感到悲哀，我覺(jué)得他太懦弱，即使自己真的很平凡，平凡到?jīng)]有一個(gè)人記住自己，也不該用死亡來(lái)引起別人的注意，這樣怎么對(duì)得起生他養(yǎng)他的父母?其次我也從這個(gè)故事里受到啟發(fā)，我知道該珍惜自己身邊的每一個(gè)人，不管他們是優(yōu)秀的，還是平凡的，只要是自己身邊的，跟自己有關(guān)系的人，都該記住他們，再平凡的人都有他們自己的優(yōu)點(diǎn)，我為我以前經(jīng)常忽視身邊的朋友而感到慚愧。我記得在我以前的幼兒園里，也有這么一個(gè)很平凡的小女孩，她是那么安靜，那么聽(tīng)話，從不做錯(cuò)事，以至于常常感覺(jué)不到她地存在，到現(xiàn)在我已經(jīng)快記不得她叫什么名字了……希望她不要向方圓那樣為自己的平凡而感到傷心!
看完文章的'那個(gè)晚上，我失眠了，我傻傻地想，要是同學(xué)們分開(kāi)若干年后，又重新聚集在一起，會(huì)有誰(shuí)被忘記呢?我希望每一個(gè)人都能被別人記住。我想我一定不會(huì)被大家忘記的，因?yàn)槲矣兴膫€(gè)字的名字啊!哈哈……
這個(gè)故事雖然是虛構(gòu)的小說(shuō)，但是讓我知道了一個(gè)道理，人人都是平等的，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，千萬(wàn)不要封閉自己，將自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)在大家面前，大家一定會(huì)記住你的!更重要的是，即使是一個(gè)最普通的人，只要是自己的朋友，我們也都該珍惜!
身邊的人作文8
我們班有一位小畫(huà)家，她筆下的人物惟妙惟肖，特別傳神，花草則是活靈活現(xiàn)。她不僅會(huì)畫(huà)畫(huà)，而且會(huì)剪紙，還會(huì)彈古箏，跳舞。大家跟著我去認(rèn)識(shí)一下這位多才多藝的小美女吧。
下課了，她開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們紛紛圍在她跟前，看她作畫(huà)。只見(jiàn)她歪著腦袋，手托著下巴，目不轉(zhuǎn)睛盯著教室里的香草。觀察了一會(huì)，開(kāi)始作畫(huà)。此時(shí)她手中的筆似乎有靈性，一個(gè)個(gè)線條有序的`排列在紙上。雖然是寥寥數(shù)筆，但是輪廓卻一目了然。然后她換了一支2B鉛筆，將輪廓勾畫(huà)更加清晰。接著她又小心翼翼地在葉柄處重重畫(huà)出葉脈，在葉尖處輕輕收筆。這一輕一重顯得整個(gè)葉子立刻活起來(lái)，似乎就是一片真的葉子呈現(xiàn)在我們面前。“哇！好像真的呀！”有同學(xué)驚奇地叫起來(lái)。有同學(xué)隨聲附和著：“就是，就是，你看葉脈都很清晰?！庇型瑢W(xué)用羨慕的眼光看著她，恨不得這是自己畫(huà)出來(lái)的。有同學(xué)則沖到她面前，喊道：“畫(huà)完后，這幅畫(huà)送給我吧?！倍齾s兩耳不聞窗外事，一心撲在畫(huà)畫(huà)上。一片，兩片……不一會(huì)兒，一棵香草就活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我們面前。
在大家的贊嘆聲中，她完成這幅畫(huà)。畫(huà)面上一棵香草迎風(fēng)而立，片片葉子似乎在微風(fēng)中飄動(dòng)，一股香氣若隱若現(xiàn)。她抬起頭來(lái)，圓圓的臉上浮出兩朵紅云，不好意思地?fù)蠐项^，羞赧地說(shuō)著：“其實(shí)我沒(méi)有你們說(shuō)的那么厲害，我這也是依葫蘆畫(huà)瓢?！薄爸Z諾，你不要謙虛了，你是大家公認(rèn)的小畫(huà)家?！?/p>
哈哈，大家都知道我說(shuō)的是誰(shuí)了吧。猜對(duì)了，她就是熊一諾，一個(gè)能歌善舞，多才多藝的女孩。
身邊的人作文9
突然很想告訴世界上所有的人，珍惜吧，珍惜愛(ài)你的人，珍惜在你身邊一向保護(hù)你，一向把你當(dāng)寶貝的人。那個(gè)人真的很珍重。他在你身邊的時(shí)候，你并不知道你真的那么愛(ài)他，甚至`以為自己得到的愛(ài)護(hù)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，很少意識(shí)到他的重要，有時(shí)候和他任性和他發(fā)脾氣，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得疲倦，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得缺少激情，但當(dāng)你再?zèng)]有他在你身邊嘮叨，沒(méi)有人管你，沒(méi)有人在乎你的病痛時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，失去了，那個(gè)自己其實(shí)一向最愛(ài)的人。
請(qǐng)珍惜身邊的人愛(ài)是一場(chǎng)長(zhǎng)久的拉鋸戰(zhàn)，從我們相識(shí)到相知，然后是相戀的一路上，就擺下一場(chǎng)戰(zhàn)線很長(zhǎng)的拉鋸戰(zhàn)。兩面甚至更長(zhǎng)時(shí)刻毫無(wú)交集的人在一齊，難免會(huì)爭(zhēng)吵，會(huì)有分歧。我們本不是一體，只是正因愛(ài)而在一齊，愛(ài)其實(shí)并不能就解決了所有的問(wèn)題。正因我們的個(gè)性都太強(qiáng)了，更愛(ài)的其實(shí)是自己，因此，總是爭(zhēng)執(zhí)個(gè)不停，總是在和對(duì)方吵鬧之后，發(fā)現(xiàn)自己的任性，卻又免不了下一次的任性。
如果這個(gè)世界上賣后悔藥的，我想每個(gè)人都期望擁有，就能夠在每次吵架，冷戰(zhàn)之后吃上一顆藥，就全部忘掉，重新開(kāi)始了。真可惜，沒(méi)有這種藥，而且就算有，總吃后悔藥也會(huì)產(chǎn)生抗藥性，每一次的爭(zhēng)吵留下一點(diǎn)傷害，積少成多，就會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)和他的煩惱。誰(shuí)都不會(huì)把一次小小的爭(zhēng)吵記在心上，但是兩次三次呢？很多次呢？所有的爭(zhēng)吵到最后都化為委屈，總有一日，會(huì)爆發(fā)。
我們每個(gè)人都愛(ài)過(guò)，我堅(jiān)信都是很認(rèn)真的，也許有的失去了很久，但是至今想起，還是會(huì)隱隱的作痛吧。正因以前他留給你的和他最后從你身邊帶走的竟然一樣多，出奇的公平。沒(méi)有誰(shuí)欠誰(shuí)，只是當(dāng)初都不知道珍惜。也許你會(huì)說(shuō)，上次是我沒(méi)珍惜，這次我必須做好，必須珍惜！但是怎樣珍惜？
你的愛(ài)人，你要用心的去體會(huì)，去明白他的心，去思考他到底需要的是什么，在你思考他需要什么的時(shí)候，你已經(jīng)得到了他的尊重。你的愛(ài)人，你要用心去保護(hù)，不好正因他比你強(qiáng)或者是個(gè)大男生，就以為你保護(hù)不了他，你的愛(ài)比任何鼓勵(lì)都要壯大，你足以保護(hù)你愛(ài)的人。你的愛(ài)人，你要用心的去珍惜他，他為你做的一點(diǎn)一滴，不僅僅僅感謝他，要記在心里，常常的去想想他。能為了愛(ài)你放下方子去忍耐你的壞脾氣，去習(xí)慣你和他完全不一樣的習(xí)慣，去照顧你的時(shí)刻和規(guī)律，都是他正因愛(ài)所付出的。
你難過(guò)的時(shí)候不妨先把你的心事告訴他，也許他也沒(méi)有什么好辦法，但起碼你愛(ài)的人必須會(huì)給你安慰。有時(shí)候他會(huì)很直接的告訴你錯(cuò)了，也不好生氣，他是為了你好，他只是站在旁觀的角度上給你一個(gè)指導(dǎo)，等你冷靜下來(lái)后也許你會(huì)覺(jué)得他的辦法很好，就算不可行也要體諒他的心思。反過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)他有些微的不對(duì)的時(shí)候就要關(guān)心他，注意他的眉頭，注意他的情緒。去明白他，就明白不了也試圖去了解吧。
在你下定決定前不妨告訴他你的決定，這是尊重他的表現(xiàn)?？赡芩麜?huì)不贊同，便肯定會(huì)為了你的尊重而欣慰。如果要是正好出贊同，恭喜，又將你們的幸福推進(jìn)了些。而當(dāng)他做決定的時(shí)候，不好過(guò)多的干預(yù)，給他盡可能多的空間。雖然你們相愛(ài)，但還是完整的個(gè)體，因此讓他自己決定吧。就算你不贊同，也不好在他一臉興奮的時(shí)候告訴他，鼓勵(lì)他吧！之后再委婉的給他一些意見(jiàn)。
在面臨苦難的時(shí)候不好小看你的愛(ài)人的潛質(zhì)，也不好正因自己的郁悶而遷罪于他。他也不容易，他和你一樣面臨著困難，他還要照顧你的想法，其實(shí)他更難。跟他一齊發(fā)奮吧，堅(jiān)信你們一齊什么都能解決。更不好獨(dú)自去應(yīng)對(duì)困難，正因沒(méi)有人期望自己的愛(ài)人單獨(dú)應(yīng)對(duì)艱難，能夠一齊度過(guò)艱難與一齊享受幸福是一樣的重要，不管應(yīng)對(duì)什么，堅(jiān)信要兩個(gè)人在一齊。在你覺(jué)得你們的愛(ài)沒(méi)有激情的時(shí)候，不妨先檢討一下自己，你為了你們做了什么？此刻的乏味是不是也有你的原因？你有多久沒(méi)有送他小禮物了？你有多就沒(méi)有不為任何原因親他一下了？你有多久沒(méi)有和他聊天，談心了？你有多就沒(méi)有請(qǐng)他去吃飯或者看電影了？不好總覺(jué)得他不夠愛(ài)你，沒(méi)有以前細(xì)心，愛(ài)也會(huì)成熟，也會(huì)長(zhǎng)大，一成不變的感情不存在。不好太計(jì)較，不好總是算計(jì)。
在你面臨誘惑的時(shí)候不妨先靜下來(lái)想想你和他的從前。以前的他也對(duì)你充滿了誘惑和吸引力。只但是此刻激情退去了。任何人都不能永遠(yuǎn)的激情下去，任何感情都不能一向轟烈下去。你此刻應(yīng)對(duì)的誘惑總有一天也會(huì)歸為平靜。就像你和此刻的愛(ài)人一樣。而且，假如你的愛(ài)人面臨這樣的誘惑，你期望他會(huì)怎樣做？就照你期望他做的去做自己吧。
記得，凡事先要深呼吸，不好急，不好激動(dòng)，兩個(gè)人的事情，兩人去處理。我們出生到此刻，其實(shí)從沒(méi)真正學(xué)過(guò)怎樣去愛(ài)，都是一點(diǎn)一滴的從現(xiàn)實(shí)和經(jīng)驗(yàn)摸爬滾打的體會(huì)著愛(ài)的好處，其實(shí)我也是個(gè)不懂愛(ài)的孩子，我是想告訴此刻身邊有著幸福并且在幸福著的兄弟姐妹們，珍惜，保護(hù)，心疼你的愛(ài)人，在你沒(méi)有失去他之前。也告訴那些正在尋找自己的幸福并且走在尋找路上的兄弟姐妹們，找到之后，必須要珍惜，保護(hù)，心疼你的愛(ài)人，在你沒(méi)有失去他之前……
精選閱讀（二）：
身邊的人作文10
他，是我的朋友。個(gè)頭不高，身材適中，總是扶著白框眼鏡，露著八顆牙齒，舉手投足間，自有一番氣勢(shì)，值得我仰望。
數(shù)學(xué)課，是他表現(xiàn)的舞臺(tái)。同是白紙黑字，一堆枯燥的數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)。他稍微瞇起眼，從筆袋里摸出一根筆，緩緩拔下筆帽，像把寶劍緩慢拉出鞘一樣。那筆又確實(shí)是劍，在雜亂的、混沌的數(shù)字中斬開(kāi)一條大道。寶劍入鞘，他的手也堅(jiān)定地舉了起來(lái)。他站在講臺(tái)上，左手執(zhí)尺，右手執(zhí)筆，瞬息之間，白線交錯(cuò)，像在黑板上發(fā)著光。一張開(kāi)嘴，世界就安靜一般，只剩他一人在戰(zhàn)場(chǎng)上縱橫，不時(shí)扶下白框眼鏡，終于破解此題。這等自信從容，我只得仰望。
他并不只對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。陽(yáng)光之下，綠茵場(chǎng)上，他化成了一道光，別人追上他的殘影。一眨眼，球門前邊多了他的身影。只見(jiàn)他身形向左側(cè)斜身，右腳騰空，兩臂打開(kāi)，臉上還掛著笑容，仿佛對(duì)守門員感到無(wú)奈。隨著場(chǎng)上的幻影停下了腳步，足球越過(guò)守門員奮力撲救的雙手，攻破了大門。他扶下白框眼鏡，張開(kāi)雙臂，飛奔向隊(duì)友慶賀勝利。這等張狂與敏捷，我只得仰望。
平常生活中，他像一位鄰家男孩，陽(yáng)光開(kāi)朗。?？吹剿c老師在一起，雙手比劃著，在和老師開(kāi)著玩笑。老師夾著書(shū)，感興趣地問(wèn)著。直到走到樓梯間，老師又停下來(lái)，聽(tīng)完他活潑詼諧的一整件事，才又急忙上樓辦公。他又大踏步朝我走來(lái)，露著八顆牙，一攬我的肩膀，又和我說(shuō)了起來(lái)。他似乎掌控著我，讓我和他一起笑，一起比著、走著。這等開(kāi)朗與活潑，我只得仰望。
我仰望他，更希望我能成為他，走在走廊上，不時(shí)扶下眼鏡，走過(guò)三年，走過(guò)一生。
身邊的人作文11
他不起眼，像路邊的燈一樣，路燈為我們照亮方向，指引前面的道路，但是卻被別人忽略，拋到了九霄云外。他們身上有種品質(zhì)――默默奉獻(xiàn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，尊敬。
就說(shuō)在街上打掃的清潔工吧。他們?cè)诖蠼中∠锩β档膾咧?，剛掃完這里，回過(guò)頭來(lái)一看，那兒又冒出了一些瓜皮。來(lái)來(lái)回回，反復(fù)做著這些低著頭，抓著掃把，在地上掃來(lái)掃去的動(dòng)作。夏日，清潔工們頭上頂著熱乎乎的太陽(yáng)掃著地，白發(fā)被陽(yáng)光照耀的閃閃發(fā)亮。額頭上掉下了豆大般的汗珠，那汗珠真的晶瑩剔透，里面蘊(yùn)含了勞動(dòng)的結(jié)晶。清潔工摸把額頭，又繼續(xù)干活。在冬日時(shí)，寒風(fēng)呼嘯，吹得人瑟瑟發(fā)抖，馬路上的人寥寥無(wú)幾，除了一位清潔工，風(fēng)把垃圾吹跑時(shí)，清潔工還是耐心地掃回去。臉凍的蒼白，嘴里吐著薄霧般的熱氣，掃著地。這樣一來(lái)，大街上一塵不染，干干凈凈，多么美麗的家園??！清潔工多么偉大?。?/p>
老師像一位辛勤的園丁，培育我們的成長(zhǎng)，讓我們的花開(kāi)的更燦爛。上課時(shí)，老師課上講了許許多多的話，即使口已干了，啞了，還是舍不得休息，喝水。
老師在黑板上寫(xiě)字，不停地吸著雪花似的粉筆灰，發(fā)出咳咳聲。下課時(shí)，就在辦公室備課和改作業(yè)，不休息。早上見(jiàn)到老師，那疲憊不堪的臉，眼下的黑眼圈更深了，可想而知昨天晚上又熬夜了。老師每天為我們上課，為我們的學(xué)習(xí)，操碎了心。讓我們理解老師付出了多少，為我們流下了多少汗水。所以，老師也偉大，尊敬。古語(yǔ)云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
這些偉大的人還有很多，他們雖不起眼，平凡?？墒撬麄兏冻隽硕嗌?，又有誰(shuí)能注意，理解呢？他們的工作很普通，但是事跡很偉大，他們的工作不是為自己，而是別人。他們也有不平凡的事跡！
身邊的人作文12
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界 將變成美好 的人間??”是的，我們要關(guān)愛(ài)他人，這樣也可以快樂(lè) 自己 。
記得那年冬天 ，天氣特別冷，寒風(fēng)刺骨，我去少年宮上作文課。在做公交車的時(shí)候，不知怎的，人特別多。我想：要不要等下一輛車？不行不行，要不然會(huì)遲到的。于是，我毫不猶豫地?cái)D了上去。
上了車，我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問(wèn)：“車站路有人下車嗎？”只聽(tīng)我左邊坐著的叔叔 大聲地說(shuō)：“有！”真是天助我也，正好有座位坐了。
又坐了幾站，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶 上車了。站在車上，她雖然緊緊地把住了扶手，但依然搖搖晃晃，好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“希望 哪位年輕人給這位老人讓讓座？”這個(gè)聲音 在我的耳邊持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間 。我又看看其他人，大家都若無(wú)其事：有的悠閑 地看報(bào)紙；有的放松地玩手機(jī) ；有的把椅子放低，倚靠在椅背上裝睡覺(jué)，眼睛 不時(shí)地抬起；有的??
這時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使 ”對(duì)我說(shuō)：“高遠(yuǎn)，你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎？你應(yīng)該給老人讓座呀！”我剛要先起身，又有一只“小惡魔”對(duì)我說(shuō)：“高遠(yuǎn)，你千萬(wàn)不要讓座，如果 讓座就沒(méi)座了！況且這里離少年宮還有很長(zhǎng)時(shí)間呢。”我想：它們都說(shuō)得很有道理。可我反復(fù)思考 ，我是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該讓座！關(guān)心關(guān)愛(ài)作文。關(guān)心關(guān)愛(ài)作文。
于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧?！闭f(shuō)著，我指向那里。老奶奶說(shuō)：“還是你坐吧！”我趕緊推辭：“不用不用，我還年輕，沒(méi)事的！”這樣，老奶奶才放心地坐了下來(lái)，滿臉帶著笑容 的說(shuō)：“太謝謝你了！”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō)：“這位小朋友 ，你是哪個(gè)學(xué)校的？我一定給你寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信！”而我去笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，用眼神 告訴她：“不用了，這是我應(yīng)該做的?！比嚾瞬患s而同地看著我，投來(lái)敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，可我的心卻猶如春天 一樣>溫暖。
啊！讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)他人，會(huì)使我們的生活 更加美好，使我們的生活充滿快樂(lè)，也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切，感情 更加深厚！
身邊的人作文13
身邊人作文900字
漫步于人生的大道上，我驀然回首探望身邊那些不經(jīng)意的幸福與美好。忽而抿唇一笑，自始至終我都堅(jiān)信：世間哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替我們負(fù)重前行。
清晨，學(xué)校里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，和著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的啁啾，陽(yáng)光綻放著笑臉，同學(xué)們鉆進(jìn)如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入大海，忘記了時(shí)間的流逝，我也在貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。而老師在教室來(lái)回走著，慈祥地看著每一位學(xué)生。讀完課文，老師走上講臺(tái)，粉筆在黑板上印出一幅淺淡的水墨畫(huà)，碎碎揚(yáng)揚(yáng)的白揮灑下來(lái)，散落在發(fā)間，老師宛如那畫(huà)中人。時(shí)光悄然而過(guò)，天邊的一角透出細(xì)碎的陽(yáng)光映在窗上，老師的講課聲回響在教室里，知識(shí)在哺育著我們。下課鈴聲響起來(lái)，我的思緒回籠，心也變得細(xì)膩起來(lái)。
傍晚的街道上，我走在路邊，幾輛快速行駛的小車和一些小店對(duì)我來(lái)說(shuō)如過(guò)眼云煙，但那一抹橘黃色的色彩卻格外顯眼，那是環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生。他們披星戴月歸，晴天一身灰，雨天一身泥。環(huán)衛(wèi)工人他們勤勞的雙手，為人們的工作和學(xué)習(xí)增添了舒適的和愉悅的環(huán)境。恪守臟了我一人，潔凈千萬(wàn)家的信念，在平淡的工作中，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)擔(dān)當(dāng)起一份令人尊敬的責(zé)任。他們手中的掃帚仿佛有魔力般，不僅拂去了城市中的塵埃，更是潔凈了人們的家園。我的心似被觸動(dòng)了，癢癢的。
醫(yī)院里，無(wú)論多晚，總有一盞永不熄滅的燈。如果有人突然病情加重，即使是午夜，也一樣會(huì)有醫(yī)生和護(hù)士在醫(yī)院里?？票日f(shuō)過(guò)：“你見(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)的洛杉磯嗎？"運(yùn)動(dòng)員固然辛苦，但這些在午夜凌晨一線城市工作的醫(yī)生、護(hù)士更是疲勞。他們有的人面臨著“注孤身”的問(wèn)題，有的人與家人聯(lián)系時(shí)間只有幾分鐘甚至沒(méi)有，有的人舍棄自己寶貴的青春，將精力全身心注入病人的.安危中。他們是上帝的寵兒，是美麗的天使，是沙漠里的依米花。
在我們身邊，正因?yàn)橛辛诉@些人的付出與汗水，我們才得以健康長(zhǎng)大。可是，在這美好的社會(huì)中，還是有許多人有著不滿與痛恨。有的人追名逐利，遠(yuǎn)離了親情，變得冷漠無(wú)情起來(lái)；有的人荒廢無(wú)能，卻花錢大手大腳，人稱“啃老族”；有的人懦弱無(wú)能，不主動(dòng)爭(zhēng)取，卻又懷恨在心，最后孤獨(dú)死去。唉，我真是為他們悲哀!
身邊有幸福美好，也有苦痛悲哀。日月星辰，清晨黃昏，是如此和諧寧?kù)o，我猶記《光陰慢》中的那句話：“簡(jiǎn)單的心，簡(jiǎn)單的欲求，世事莫不靜好，真真叫我懷念的有些心碎。”
身邊的人作文14
我身邊的“開(kāi)心果”
在我們的家里，有一個(gè)“開(kāi)心果”，他是我的弟弟，叫陳昂雨。他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，水靈靈的眼睛。笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就像月牙一樣，細(xì)細(xì)的，還會(huì)露出紅紅的小酒窩，好可愛(ài)。我的弟弟是既聰明又幽默。
記得那一次，外面正下著雨，地上都是水，弟弟看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們做紙船去外面放吧，那一定非常好玩！”媽媽這時(shí)剛聽(tīng)到弟弟的話，就哄堂大笑起來(lái)，差點(diǎn)把鄰居給叫上來(lái)了。
記得在弟弟五歲的時(shí)候，他叫我媽媽大姑姑，可他覺(jué)得這樣叫膩了，就和我商量了一個(gè)計(jì)劃。第二天早晨，媽媽起床后，弟弟看見(jiàn)媽媽醒了，就連忙跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“姑姑大，您早！”媽媽聽(tīng)了還以為在對(duì)大公雞說(shuō)呢。后來(lái)才知道弟弟把名字調(diào)了順序。那天還害得我們把肚子都笑痛了，整個(gè)人都前俯后仰。
我這弟弟可喜歡看書(shū)了，記得在六歲的時(shí)候，一次火中救書(shū)，令我至今難忘。那天，他來(lái)到我奶奶家，我對(duì)他說(shuō)，我們來(lái)自己做飯吧，我叫爺爺把火點(diǎn)著，然后再去拿了點(diǎn)米，就開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，我拿了一些書(shū)，準(zhǔn)備當(dāng)柴燒，可弟弟看見(jiàn)了這些書(shū)，喜歡得不得了，一個(gè)勁地求我給他，我說(shuō)這些書(shū)沒(méi)用了，不給。過(guò)了一會(huì)，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我再去拿點(diǎn)米，這太少了。弟弟看見(jiàn)我不在了，就連忙把書(shū)拿起來(lái)，陶醉其中，可他忘了米飯，我回來(lái)見(jiàn)飯焦了，火冒三丈，正準(zhǔn)備發(fā)火，弟弟見(jiàn)狀，連忙用筷子夾了一點(diǎn)，放入嘴里，邊吃邊調(diào)皮地說(shuō)：“可真好吃?。 币?jiàn)弟弟這樣，我真是哭笑不得。
你看，這就是我家的開(kāi)心果——陳昂雨。
身邊的人作文15
記得以前有人這樣給我說(shuō)過(guò)，幸福和快樂(lè)并沒(méi)有關(guān)聯(lián)。但是快樂(lè)是什么?幸福又是什么?只聽(tīng)到他人說(shuō)祝你幸?？鞓?lè)。但是究竟什么是幸福?不知道，和你愛(ài)的`人在一齊就叫幸福?得到想要的東西就叫快樂(lè)?真的不知道什么叫幸?？鞓?lè)。
喜愛(ài)是一種感覺(jué)，愛(ài)是一種職責(zé)。如果把你第一次戀愛(ài)當(dāng)成最后一次才懂得付出。這話聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)是付出了最真的!但是誰(shuí)有輕易的做到呢?無(wú)論烹調(diào)還是感情用百分百的負(fù)責(zé)態(tài)度對(duì)待，回頭看看你所發(fā)的誓再看看此刻勝利多少?所有的事情都有因果關(guān)聯(lián)，正因我不珍惜因此你離開(kāi)!正因你不懈發(fā)奮因此你勝利。
站在街頭看見(jiàn)過(guò)往的人群，看見(jiàn)多少手牽手的情侶走過(guò)，看見(jiàn)帶著孩子的大人們走過(guò)，看見(jiàn)多少七旬老人走過(guò)。如今的生活，如今的年齡，如今的瘋狂，如今。。。。。如今愛(ài)，誰(shuí)能懂?誰(shuí)有想去懂?看看此刻孩子，此刻人，就是如今的生活?如今的年齡?如今的瘋狂?但是如今的愛(ài)呢?口口聲聲天長(zhǎng)地久，口口聲聲到結(jié)婚。中途一遇到小小的曲折就。。。。呵!這就應(yīng)就是如今的愛(ài)吧!或許我錯(cuò)了不是經(jīng)不起曲折、而是經(jīng)不起平凡!
緘默并不代表不痛總是恬靜的去承受。其實(shí)不懂我并不是不痛，只是想一個(gè)人承受。容忍的人其實(shí)并不笨，只是寧可對(duì)自己殘忍。既然敢愛(ài)就不好怕痛，既然敢付出就不好怕沒(méi)收獲。勇敢應(yīng)對(duì)所做的事情，這話聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)就不容易了至少，做不到分分合合好多次，最后，還是好不容易在一齊了這次說(shuō)什么一不會(huì)讓你離我而去，不愿一錯(cuò)再錯(cuò)等到失去才懂得珍惜一個(gè)人在夜里哭泣。這話還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口你卻離去了愛(ài)你始終沒(méi)有說(shuō)出口。愛(ài)了痛了離開(kāi)了感情是傷感的總讓人流淚，以前誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，如今誰(shuí)也不在乎誰(shuí)。有一句話說(shuō)得很美，為愛(ài)放下什么都無(wú)所謂。原來(lái)我感情只是場(chǎng)華麗的游戲，否則你怎樣會(huì)跟莪在一齊，和你一齊只是為了填補(bǔ)你心中的空虛。靜靜的想一下和你相識(shí)的過(guò)程，和你相戀的一切再到和你分手，過(guò)后的悲傷。這一切，想起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但是卻又觸手可及。離開(kāi)，最后你還是離開(kāi)了這一切是讓它隨風(fēng)而過(guò)還是從頭來(lái)過(guò)?那忘不掉的傷，就讓他永遠(yuǎn)藏在心中吧!或許有一天想起來(lái)的時(shí)候還會(huì)為你而笑笑。
真愛(ài)不必須要在一齊這話有必須哲理，離開(kāi)你這么久了心里還想著你一向在放下和繼續(xù)而煩惱，愛(ài)一個(gè)人不必須要擁有，但擁有一個(gè)人必須要珍惜。這話還是送給自己吧!
以前我這樣問(wèn)過(guò)我自己，世界上最酸的感覺(jué)是什么，自己認(rèn)為是吃醋但是最后才明白最酸的感覺(jué)不是吃醋，而是連吃你醋的資格都沒(méi)有，晚風(fēng)輕輕的吹過(guò)，心田慢慢的放松，但是對(duì)你牽掛卻依然無(wú)法放下。一個(gè)人不寂寞想一個(gè)人才寂寞。情緒隨著風(fēng)兒在空中輕輕的飄蕩，感受你離開(kāi)，心里有一種刺痛，霎時(shí)刻內(nèi)心變得空蕩蕩的感覺(jué)人生真的沒(méi)好處了如果你真的愛(ài)了那么不好輕言放下，即便他讓你失望了試這去包容他讓他知道你依然在乎他。：
有一種愛(ài)明明是深愛(ài)，卻表達(dá)不完美。有一種愛(ài)明知道要放下，卻不甘心就此離開(kāi)。有一種愛(ài)明知是煎熬，卻有舍不掉。有一種愛(ài)明知無(wú)前路，心卻早已收不回。感情不是游戲，正因我玩不起它愛(ài)是要付出真心的要忘記真的做不到期望能珍惜你身邊的人，好好對(duì)待你愛(ài)的人。
精選閱讀（三）：
身邊的人作文16
很多人都說(shuō)我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜友誼，珍惜情感，珍惜金錢，我卻認(rèn)為最應(yīng)該珍惜的是身邊的人。
一個(gè)普通的星期四，卻發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事，徹底是我們家顛覆。早上我洗漱好，準(zhǔn)備吃早飯，爺爺從廚房端來(lái)熱氣騰騰的早飯，讓我和媽媽吃。爺爺用和藹可親的笑容望著我說(shuō)：“恬恬，我的藥吃完了，要出去去買，要不要爺爺順便帶回來(lái)你最喜歡的酒釀小圓子？”我吃著面包點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟爺爺?shù)绖e后便和媽媽一起出們?nèi)W(xué)校了。
下課鈴聲一響到了放學(xué)的時(shí)間了，我和同學(xué)們一起高高興興走出校門。媽媽在校門口向我揮了揮手，我和同學(xué)們道了別，向媽媽飛奔去。只見(jiàn)媽媽的笑容很勉強(qiáng)，沒(méi)有往日那么溫柔燦爛，我猶豫了一下，問(wèn)道：“媽媽，你今天這么了？看起來(lái)怪怪的。”“恬恬，媽媽告訴你，但是你不要擔(dān)心?！眿寢屵t疑了一會(huì)說(shuō)，“爺爺在買藥回來(lái)的時(shí)候，發(fā)生了車禍，醫(yī)生已經(jīng)把爺爺送到上海數(shù)一數(shù)二的醫(yī)院進(jìn)行搶救了?！甭?tīng)完，我頓時(shí)覺(jué)得心里重重的一擊，擔(dān)憂、痛苦，內(nèi)心五味陳雜。我坐在車上，看著媽媽給我買的面包，可面包再甜，我也感覺(jué)是苦澀的，這個(gè)時(shí)候面包已經(jīng)沒(méi)有往日里的味道。
回到了家，發(fā)現(xiàn)家里寂靜的可怕，沒(méi)有任何意思聲音，爺爺在的時(shí)候那么溫馨，沒(méi)了爺爺覺(jué)得沒(méi)有了家的味道。大約兩個(gè)小時(shí)后，媽媽打給爸爸詢問(wèn)爺爺?shù)纳眢w狀況，爸爸說(shuō)爺爺進(jìn)手術(shù)室已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了，依然在進(jìn)行搶救，目前還沒(méi)有消息，有消息會(huì)第一時(shí)間給媽媽打電話的。一小時(shí)后，“給你一張過(guò)去的cd，聽(tīng)聽(tīng)……”媽媽的電話鈴響了，是爸爸的電話。我激動(dòng)的接了電話說(shuō)：“爸爸，爺爺那邊的情況怎么樣？”只聽(tīng)見(jiàn)電話那邊爸爸哽咽的聲音：“孩子，醫(yī)生說(shuō)爺爺活下去的概率很小，爺爺可能過(guò)會(huì)就回來(lái)了，你不要哭，要把最美的微笑留給爺爺?！甭?tīng)晚爸爸的話后，我癱倒在床上，淚水不聽(tīng)話的從眼眶中涌出，止也止不住。
那晚我睡也沒(méi)睡，一直坐在沙發(fā)上，回憶爺爺生前和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……他的笑容一直在我的腦海中無(wú)法忘記。
珍惜身邊的人，或許現(xiàn)在你沒(méi)有任何惋惜，但是一旦失去將會(huì)是不可挽回的錯(cuò)誤，請(qǐng)善待他們，珍惜他們，不要留下任何遺憾。
本文主要描寫(xiě)了爺爺在出車禍之后一家人的狀況，寫(xiě)的非常感人，每一位家庭成員都的相當(dāng)細(xì)膩，體現(xiàn)了一家人對(duì)爺爺?shù)那楦?，也扣了文章的主旨，要時(shí)刻珍惜眼前人。
【珍惜身邊人作文7篇】
身邊的人作文17
身邊人身邊事
身邊人身邊事：播撒希望的種子 -06-04 來(lái)源：黃山日?qǐng)?bào) 作者：凌利兵 責(zé)任編輯：李軍 閱讀次數(shù)：642次
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作為一名支教教師，他的支教期原本只有一年，但在家長(zhǎng)和村民一次次的挽留中，他已經(jīng)堅(jiān)持了整整四年，日復(fù)一日，年復(fù)一年。歙縣雄村學(xué)校派往賣花漁村的支教教師張持說(shuō)，只要還有一個(gè)學(xué)生，他就要――
5月29日，歙縣雄村鄉(xiāng)賣花漁村小學(xué)慶“六一”活動(dòng)在村水口廣場(chǎng)舉行，臺(tái)上的主角是一群4到7歲的幼童，臺(tái)下的觀眾則是他們的父母和村民。沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有整齊的服裝，但孩子們玩得依然非常開(kāi)心，他們的父母也非常欣慰。
“多虧了張持老師，帶著孩子們讀書(shū)認(rèn)字，不然，我們的孩子就要多跑10幾里山路去讀書(shū)，或者是轉(zhuǎn)到縣城，家長(zhǎng)還要去陪讀，農(nóng)活肯定耽誤了。我們都想把他留下來(lái)。”見(jiàn)到記者，歙縣賣花漁村村民洪雪萍不斷“央求”記者：“能不能和縣里鄉(xiāng)里說(shuō)說(shuō)，讓張持老師留下來(lái)？”
“我們?nèi)迦硕枷氚阉粝聛?lái)?！辟u花漁村75歲的村民洪年柏也表示。從家長(zhǎng)和村民的口中，記者了解到，張持雖然是一名支教老師，但在當(dāng)?shù)貐s是一位深受學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、村民歡迎的好老師。，在雄村學(xué)校本部任教的張持響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)要求到當(dāng)?shù)刈钇h(yuǎn)的賣花漁村小學(xué)任教。開(kāi)學(xué)那天，張持傻眼了：來(lái)報(bào)名的只有三個(gè)幼兒?！坝兴膫€(gè)讀一年級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備轉(zhuǎn)到山外去。我不想讓鄉(xiāng)親們的孩子艱難地翻山越嶺，我就勸說(shuō)他們的家長(zhǎng)，把他們留下來(lái)?！笨梢栽诖謇锷蠈W(xué)，家長(zhǎng)們自然樂(lè)意。
就這樣，由三個(gè)學(xué)生增加到七個(gè)學(xué)生，張持開(kāi)始了一年的支教生涯。張持堅(jiān)信，不管學(xué)生數(shù)多少，教師的職責(zé)就是傳道授業(yè)解惑，哪怕只有一個(gè)學(xué)生。由于張持工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生各方面進(jìn)步都很快。短短一年時(shí)間，張持第一文庫(kù)網(wǎng)就得到了家長(zhǎng)和村民的信任。
很快，一年的支教時(shí)間過(guò)去了，按理說(shuō)張持可以離開(kāi)賣花漁村了。可學(xué)生家長(zhǎng)不答應(yīng)，村民們不答應(yīng)，學(xué)生們更是舍不得。許多轉(zhuǎn)到縣城就讀的學(xué)生家長(zhǎng)表
示，只要他還留在村里任教，他們就把孩子轉(zhuǎn)回村里。沒(méi)有多說(shuō)一句話，張持留了下來(lái)。“在縣城讀書(shū)的孩子，許多家長(zhǎng)就把他們帶回村里讀書(shū)了，第二年一下子就增加到十八個(gè)學(xué)生了。”在農(nóng)村學(xué)校生源年年遞減的大趨勢(shì)下，只經(jīng)過(guò)一年，賣花漁村小學(xué)的學(xué)生卻從七個(gè)增加到十八個(gè)。這源于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的極度信任。張持留住了學(xué)生，保住了學(xué)校。
在張持的`宿舍，有一面錦旗，上面寫(xiě)著“辛勤育苗，奉獻(xiàn)愛(ài)心”，這是賣花漁村兒童周新的奶奶汪彩琴送的。說(shuō)起孫子周新，奶奶汪彩琴淚流滿面。因家庭條件不好，周新剛出生，母親就離家出走了，把嗷嗷待哺的周新丟給了奶奶和父親。周新的爺爺一急得了中風(fēng)癱瘓?jiān)诖?。周新的父親只得外出打工補(bǔ)貼家用，家里只靠年邁的奶奶照應(yīng)?！拔颐刻爝€要上山去干農(nóng)活，還要清洗大量的床單和衣服??沒(méi)辦法，白天只得靠癱瘓?jiān)诖驳臓敔斦諔?yīng)弱小的周新?！蓖舨是倮先苏f(shuō)。由于長(zhǎng)時(shí)間待在爺爺房間里，沒(méi)有和同齡的兒童嬉戲，慢慢的，周新變得越來(lái)越孤僻。周新的奶奶發(fā)現(xiàn)了周新不對(duì)勁，和賣花漁村小學(xué)張持老師反映，能不能放到小學(xué)，加強(qiáng)溝通和教育，以免毀了孩子。二話沒(méi)說(shuō)，張持接納了周新。張持說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，周新已經(jīng)有輕度的自閉癥了。這個(gè)孩子在初入學(xué)兩個(gè)月，沒(méi)有和我以及同齡的小朋友說(shuō)一句話。通過(guò)這一年的教育，孩子已經(jīng)變得活潑了。”家長(zhǎng)和老師的話讓在場(chǎng)的群眾都非常感動(dòng)。汪彩琴指著周新說(shuō)：“你們看，現(xiàn)在的周新，變活潑了，變懂事了。我一輩子從沒(méi)有遇到這樣的好老師。不僅如此，我家庭條件差，張老師常常給孩子額外的照應(yīng)，每年都要貼不少，其實(shí)，這面錦旗都無(wú)法完全表達(dá)我的感激之情?！?/p>
春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，這就是張持?？粗⒆觽兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步和變化，張持都很有成就感。張持的家住在雄村，因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)、交通不便，很多時(shí)候，張持都以校為家，吃住在學(xué)校。即使是老父親住院手術(shù)，他也沒(méi)能盡到兒子的孝道。“老父親80多歲了，患有白內(nèi)障，他考慮到我在偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，自己一個(gè)人去醫(yī)院做了手術(shù)，手術(shù)沒(méi)有成功，右眼瞎了。”對(duì)此，張持一直很內(nèi)疚。
轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)年要過(guò)去了，張持在賣花漁村支教整整四年了。雖然距離這個(gè)學(xué)期結(jié)束還有一個(gè)多月，賣花漁村的家長(zhǎng)和村民又一次前來(lái)挽留他。面對(duì)家長(zhǎng)和村民期盼的眼神，張持說(shuō)，我沒(méi)有理由拒絕?！澳軌蚩吹缴嚼锏暮⒆咏】党砷L(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，我感到很高興。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要播撒希望的種子。”
身邊的人作文18
我們的班主任叫周老師，她是真的美。美得如天仙下凡；美得如天空中最耀眼的星星；美得如一彎皓月當(dāng)空；美得如百花中最美的一朵。
她那一頭烏黑發(fā)亮、飄逸柔順的長(zhǎng)發(fā)搭在胸前；細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的眉毛，像一彎新月掛在白皙的臉龐上；彎彎的月亮下面藏著一雙神秘而深不可測(cè)的眼睛，恰似月下的一雙發(fā)光的星星；一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，讓人情不自禁的想要多看兩眼才肯走開(kāi)；粉紅的小嘴巴一撅起來(lái)，像一個(gè)還沒(méi)成年的可愛(ài)小孩；身子豐滿勻稱。
笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩舒展開(kāi)，讓人一看就呆在原地。生氣起來(lái)也十分可愛(ài)，但她從不對(duì)我們生氣?？偸敲鎺⑿Φ厣险n，所以大家都很喜歡她，語(yǔ)文課上我們都很活躍。
她總給予我們耐心的指導(dǎo)，用心的培育和全心的呵護(hù)。我們都很愛(ài)她！
身邊的人作文19
小眼鏡，豎鼻子，刺猬頭，一個(gè)淺紅色的嘴唇總帶著微笑。要問(wèn)他是誰(shuí)，當(dāng)然是老任啦！
要說(shuō)他啊，眼鏡小、手掌小、個(gè)子更小，我們班的小個(gè)子排名，他就在我前兩位。在隊(duì)伍中，他只能艱難地探出腦袋，或者伸出雙手，以此證明，我還在隊(duì)伍中。要是學(xué)校弄出來(lái)個(gè)“三小學(xué)生”，他絕對(duì)在內(nèi)。
雖然他個(gè)子小，卻創(chuàng)造了大能量。
這學(xué)期，我們班七手八腳搞出來(lái)了個(gè)“男生女生大PK”。這一重大消息，讓全班的人都沸騰了，但女生是自信地沸騰，而男生……是緊張地沸騰。
吳姥姥看大家狀態(tài)不對(duì)，高聲問(wèn)道：“比不比？”
“比！”女生們用堅(jiān)定不移的口吻說(shuō)到。他們似乎早已習(xí)慣了比賽的勝利。
“嘰里呱啦……”男生群里的聲音混亂無(wú)比，就連士可殺不可辱的我，也只是硬著頭皮叫了一聲“比”，心里的退堂鼓一直在響。
“比！”此時(shí)，一個(gè)如巨浪一般的聲音，將男生們的“混亂音”迎面撲滅。男生們齊刷刷地望向聲音的來(lái)源，那里站著一個(gè)戴眼鏡的小個(gè)子男生，沒(méi)錯(cuò)，他就是老任。
這一叫，就像一塊打火石，擦出了我們體內(nèi)男子氣概的火花。“我們?yōu)槭裁匆屡?？”男子氣概的火花越燒越大，最后成為了一片火海?/p>
“堂堂大男兒，竟然輸給女孩子，丟臉！”老任堅(jiān)定不移的目光盯著男生們。男生們下意識(shí)攥緊了拳頭，眼里冒出了必勝的光芒。
“寧可站著輸，不可跪著死！”這一信念在男生們的心中播下了種子。
“比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”叫聲中老任立在中央。這時(shí)，他不再是那個(gè)小個(gè)子小任，他是我們的首領(lǐng)，帶著我們，向前進(jìn)……
身邊的人作文20
我有很多很多的同學(xué)，其中讓我印象最深刻的就是她。
她扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，每次總是換著五顏六色的皮筋。跑起步來(lái)辮子一上一下的，可愛(ài)極了。她有一雙明亮的大眼睛，看起來(lái)炯炯有神，還戴著一副粉色的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。她有著一個(gè)圓嘟嘟的臉蛋，臉上總是掛著燦爛的笑容，一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。
她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得很好。她把我們做游戲的情景畫(huà)了出來(lái)，非常的美妙。她還將我的樣子畫(huà)了出來(lái)，特別是我的發(fā)型畫(huà)得栩栩如生，簡(jiǎn)直可以以假亂真。她多才多藝，還會(huì)打架子鼓，雖然我還沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)。
她也很樂(lè)于助人，每次我忘記帶文具的時(shí)候，她都會(huì)主動(dòng)的借給我。我也很感謝她。
這就是我的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到高興。你們知道她是誰(shuí)嗎？
身邊的人作文21
雨水拍打著窗欞，滴答作響，使人感到十分刺耳，頓生一種厭惡感。
我有氣無(wú)力地趴在桌子上，在心里暗暗罵自己：真沒(méi)用，只考了那一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，唉，該怎么面對(duì)老師和家長(zhǎng)呢？突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲我的房門?！拔沂悄棠蹋夷苓M(jìn)來(lái)嗎？”我起身去給她開(kāi)門，她指了指窗外，說(shuō)：“雨終于停了，陪奶奶出去散散步，好嗎？”這大冬天的，寒風(fēng)凜冽，還去散什么步啊。可是面對(duì)奶奶那期望的眼神，心里也不好意思拒絕，我只好陪她出去。
太陽(yáng)出來(lái)了，曬在身上暖洋洋的，很舒服。無(wú)意間，我瞥見(jiàn)了一朵小花，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它已經(jīng)奄奄一息，半死不活了。奶奶似乎也看到了這朵小花，走到它的跟前，蹲下來(lái)，看了看四周，見(jiàn)沒(méi)人便摘了那朵小花。我驚訝地看著她，說(shuō)：“奶奶，這樣……真的好嗎？”她回答我：“讓它長(zhǎng)在地下，或許它會(huì)長(zhǎng)得更好?！?/p>
回到家，我依舊還是趴在桌子上，思考人生。突然，一個(gè)微微駝背的身影從我眼前走過(guò)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我也跟了過(guò)去。奶奶在料理那幾株梅花。她看見(jiàn)我，就說(shuō)：“娃呀，你以為生活中就只有失敗嗎？你想想古詩(shī)中寫(xiě)梅花的句子，不正是告訴我們要先苦后甜嗎？生活啊，不是要等待風(fēng)雨過(guò)去，而是要在雨中翩翩起舞。記住，一次的失敗并不等于永遠(yuǎn)的失敗，在哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)。以后，照顧梅花的事情就交給你了?！闭f(shuō)完，奶奶便轉(zhuǎn)身離去。
我一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上玩弄著那幾株梅花，看著天上掛著的那座彩橋，想了想奶奶所說(shuō)的那一番話。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹啊！聞著淡淡的梅花得，感嘆道：“梅花香自苦寒來(lái)！”
正是這個(gè)身邊人，給我上了寶貴的一課，我們要珍惜身邊人。
身邊的人作文22
今天我讀了一篇文章叫《請(qǐng)你叫出我的名字》，這里所講的故事讓我很感動(dòng)……
這篇文章講述的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)很普通的人——方圓，有一天他收到了一份快件，說(shuō)以前的同學(xué)們要舉行一個(gè)同學(xué)會(huì)，但是任何人在進(jìn)門之前都不能說(shuō)出自己的名字。方圓按地址找到了聚會(huì)場(chǎng)地之后，他發(fā)現(xiàn)別人都認(rèn)出自己的同學(xué)了，唯獨(dú)他自己一個(gè)人沒(méi)被任何人認(rèn)出來(lái)，他感到很失落。這時(shí)，方圓突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)嘹亮的聲音：“劉大勇!”那個(gè)叫劉大勇的本來(lái)也很平凡，只不過(guò)在一次師生大會(huì)上放了一個(gè)響屁，別人就這樣記住了他，現(xiàn)在他都被人認(rèn)出來(lái)了，而方圓……沒(méi)有人知道方圓在什么時(shí)候默默地離開(kāi)了……
方圓覺(jué)得自己好象從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。在回家的路上，方圓故意無(wú)視交通規(guī)則，結(jié)果被車撞死了。那一天晚上，他上了電視，別人終于知道他的名字了……
讀完這個(gè)故事，我的淚水禁不住流了下來(lái)。首先我為方圓感到悲哀，我覺(jué)得他太懦弱，即使自己真的很平凡，平凡到?jīng)]有一個(gè)人記住自己，也不該用死亡來(lái)引起別人的注意，這樣怎么對(duì)得起生他養(yǎng)他的父母?其次我也從這個(gè)故事里受到啟發(fā)，我知道該珍惜自己身邊的每一個(gè)人，不管他們是優(yōu)秀的，還是平凡的，只要是自己身邊的，跟自己有關(guān)系的人，都該記住他們，再平凡的人都有他們自己的優(yōu)點(diǎn)，我為我以前經(jīng)常忽視身邊的朋友而感到慚愧。我記得在我以前的幼兒園里，也有這么一個(gè)很平凡的小女孩，她是那么安靜，那么聽(tīng)話，從不做錯(cuò)事，以至于常常感覺(jué)不到她地存在，到現(xiàn)在我已經(jīng)快記不得她叫什么名字了……希望她不要向方圓那樣為自己的平凡而感到傷心!
看完文章的那個(gè)晚上，我失眠了，我傻傻地想，要是同學(xué)們分開(kāi)若干年后，又重新聚集在一起，會(huì)有誰(shuí)被忘記呢?我希望每一個(gè)人都能被別人記住。我想我一定不會(huì)被大家忘記的，因?yàn)槲矣兴膫€(gè)字的名字啊!哈哈……
這個(gè)故事雖然是虛構(gòu)的小說(shuō)，但是讓我知道了一個(gè)道理，人人都是平等的，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，千萬(wàn)不要封閉自己，將自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)在大家面前，大家一定會(huì)記住你的!更重要的是，即使是一個(gè)最普通的人，只要是自己的朋友，我們也都該珍惜!
【珍惜身邊人作文(通用7篇)】
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