下面是范文網小編分享的初中描寫包容的議論文作文17篇(包容作文初中作文議論文),供大家閱讀。
初中描寫包容的議論文作文1
輕風吹來,樹葉賣弄著婀娜的舞姿輕輕飄落,思緒也回到了幾年前……
“轟隆隆”“噼啪”電閃雷鳴聲將我從睡夢中驚醒,抬頭望了一眼窗外,黑壓壓的一片,什么都看不清?!皣W嘩”“呼呼”的聲音環(huán)繞在耳畔,一聲巨響傳來,眼前閃過一道白色的閃電,黑暗的天空轉眼變得明亮起來。窗外,烏云密布,狂風大作,一排排楊樹,甩著長而亂的發(fā)絲,像搖滾歌手亦或是發(fā)瘋的野獸。
坐在床上,打了個哈欠,一只手捂住嘴,一只手插在口袋里,摸索著什么。我的眉頭緊皺起來,似乎發(fā)現了什么———錢用光了。老師的話也浮現在腦海里:如果明天沒有尺規(guī)和三角板,有你們好看的!深蹲起和俯臥撐的畫面闖進了腦海,渾身不自在。于是,我打開燈,謹慎的穿上拖鞋,準備向客廳進軍。
輕輕地握住門把,一用勁兒,“吱呀”一聲,我像一股風,沖了出去,貓著腰,邁著輕盈的步伐,小心翼翼,唯恐有半點閃失??杉词故沁@樣,一路上也少不了跌跌撞撞,我停了下來,苦思冥想了許久,終于一個想法在我腦中形成,使用鴨子步,繼續(xù)向客廳進軍。
窗外的雨依舊下著,我的身子顫抖著,用手擦了擦臉上的汗,繼續(xù)前進。不久,我撞上了一個堅硬的東西,“哎呦,真倒霉。”我抱怨著。忽然,我的嘴角露出了一絲笑容,因為那是一個茶幾,昨天我分明看見母親把零錢放在了上面。我在黑暗中伸出手,在茶幾上摸索著,可是除了堅硬和冰涼再也沒有其他的感覺了,心情瞬間墜入谷底。但我還抱著一絲期望,正當我準備放棄時,錢幣特有的光滑感覺傳入全身,緊繃的神經得以放松,不管他三七二十一,一律通吃,快速把錢捧在手里,像寶貝一樣珍貴。
正當我沾沾自喜準備全身而退之際,“轟隆隆”老天爺的呼嚕聲把我嚇了一跳,腳下一滑跌坐在了地上,不由“?。 绷艘宦?,錢也從手中紛紛灑落。我趕緊下意識地捂住嘴巴,可動作還是慢了半拍,手電的光線在我眼前晃來晃去,我的雙腿卻不聽使喚,怎么都站不起來。
光線忽然明亮了許多,一個熟悉的身影映入眼簾,但帶給我的不是親切而是畏懼。本以為母親會痛斥我一頓,但出乎意料的是她并沒有生氣,只是淡淡的問我為什么這么做,隨后我將事情的來龍去脈說了一遍。聽罷,母親撫摸著我的頭溫柔的說道:“你看你,我還以為什么大事呢,鬧了半天,就是沒錢買文具啊!只要是跟學習有關的,我支持你,但下次不要這樣了,我還以為家里進賊了呢!再去睡會吧!”
躺在床上,回想起剛才滑稽的一幕,幸福與感激卻溢滿了心間……
初中描寫包容的議論文作文2
你可能不曾想過,不會包容別人就不會得到別人的包容,總是指責別人也只能遭到別人的指責?;钤谑郎希枷M幸粋€好的心境,而獲得好心境的第一要素就是學會包容,說嚴重點,沒有包容就不會處事,不會溝通,不會交往,當然就更談不上將來事業(yè)有成了。
與人相處要懂得包容,無論是對同學、對朋友、對父母、對老師……總之,包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心,你尊重了別人,保護了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來,他自然也體會到你的用心良苦。
沒有包容,就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環(huán)境,也不會有溫馨、融洽、親密的人際關系,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學業(yè)有成,才可能限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想,是不是這個道理?沒有包容,無論你取得多大的成就,無論你有多美好的人生目標,無論你有多嬌艷的美貌……你永遠是孤獨的,永遠會感到內心的苦悶。
當然,學會包容也不是一件容易的事,父母錯怪了你,老師誤會了你,同學不諒解你,甚至,朋友背叛了你……
在這種情況下,你會怎樣去包容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細反省一下自己,也許你會發(fā)現其實自己也有做得不好的地方,自己的觀點也并非完全正確。
“金無足赤,人無完人”,世上沒有不犯錯誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現在已經犯過的和將來可能犯的錯誤,同時也要原諒別人,寬容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會取得令人矚目的成績。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。
有人說:“包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去。”不,這是不對的。包容,不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步。從這里出發(fā),你就會同情別人,理解別人,幫助別人,你會把手伸向每一個需要幫助的人,你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人,你的心胸會變得無比博大,你會擁有一個高質量的人生!
初中描寫包容的議論文作文3
包容是什么議論文作文
包容是什么?包容是學會寬容別人,也是學會善待自己。包容是什么?包容是讓被一腳踩扁的紫羅蘭,在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么?包容是讓被議員們諷刺的林肯,在宴會上給予微笑的謙讓。包容是什么?包容讓被廉頗挑釁的藺相如,能夠不怒不驚,仍顧全大局,以國家為重。包容是什么?包容是一種能讓我們的心靈活的自由與解放的精神。那怨恨又是什么?怨恨則是一種只能讓我們的心靈永遠生活在黑暗之中的'感覺。
我也有過這樣的經歷——一個假期的早晨,我在電梯間遇到了一個大哥哥,他邊走邊看手中的報紙,并沒有看到對面的我。盡管我盡我最大的可能給他讓地兒,但無奈,電梯間的空間太小,我們還是撞在了一起。我問候了一句:“沒事吧?”他竟然怒氣沖沖地瞪了我一眼,繼而大踏步地走了。仿佛不是他沒看路撞著我了,反而是我不小心撞著他了!我莫名其妙地望著他那遠去的背影,不禁怒火中燒:又不是我的錯,明明是你走路不看路,去看報紙,還怪別人!就像誰都欠你似的!可我轉念一想,既然是他的錯,我又為何要生氣呢?難怪哲學家康德曾說過:“生氣,就是拿別人的錯誤懲罰自己?!笔前。藭r此刻,明明是別人的錯誤,我卻為此雷霆萬鈞,豈不就是我的錯了?想到這里,我原諒了他,毫無顧忌地走進電梯……
包容是什么?包容是一座溝通的橋梁,它是丑陋的食物露出美好的一面;包容是什么?包容是一門學問,它告訴人們:學會包容的人就等于學會了生活,懂得包容的人,也懂得快樂;包容是什么?包容是包容別人的過錯,不是欣賞別人犯錯,也不是成全別人犯錯,更不是鼓勵別人犯錯,而是允許別人犯錯,給予別人一個更好改過的機會!包容是什么?包容是寬廣的胸懷,是深沉的涵養(yǎng),是洗去怨恨的圣水,是吹散痛苦的春風,是通向快樂的地圖,是暖人心扉的溫度!
初中描寫包容的議論文作文4
包容如水。包容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。包容如水般的.溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
包容似火。因為更進一層的包容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的包容,已是難得;雪中送炭的包容,更可貴,更令人感動。包容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種包容嗎?選擇包容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
是的,包容是一縷春風,是冬日里的太陽,是人與人交往中不可缺少的高尚品德。但是,世界是由矛盾組成的,任何人與事情都不會盡善盡美,這時候就需要我們用一顆包容的心去對待。比如我和學習對手有時候也會因為一些小事各抒己見而引發(fā)矛盾,但對于 當局者迷 的我們來說,誰也沒有包容讓步,結果導致不歡而散?,F在回想起來,當時的我們是多么愚蠢啊??纯?,如果我們不學會包容,只活在自己的世界中,只用自己的眼光看待別人,那么,當你有困難的時候,別人還愿意向你伸出援助之手嗎?
小河對小溪是包容的,所以他壯大了;大海對江河是包容的,所以它才會無邊無際。包容養(yǎng)育你的人,因為他使你體驗生命;包容關愛你的人,因為他教會你付出;包容打壓你的人,因為他激發(fā)了你的斗志;包容嘲笑你的人,因為他堅定了你的信念;包容嫉妒你的人,因為他肯定了你的成就 包容是一種高貴的品質、崇高的境界,更是精神的成熟、心靈的豐盈。
因為有了包容,生命有了異樣的光彩;因為有了包容,生活有了實際的意義;因為有了包容,生存變得容易了許多;因為有了包容,萬物便沐浴著愛的滋潤。朋友,學會包容吧,把將使你終生受益。
當然,包容更應是 嚴于律己,寬以待人 。輕易原諒自己,那不是包容,是懦弱。 寬以待人 ,也要看對象,包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的人,是放縱。所以,包容本身也是一門學問。
因為包容,紛繁的生活才變得純凈;因為包容,單調的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會包容吧!
初中描寫包容的議論文作文5
飛鳥過往間,明明滅滅,千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹,為你擦亮迷離的雙眼,去看透那世間萬物的悲歡離合,關于包容的作文_作文。輕馭遐思,許一份包容,讓這世界更美好。
生活是需要包容的,既然當年的紅衛(wèi)兵敢于認錯,那我們又有什么理由不懷著一顆包容的心去原諒他人呢?那些被傷害的人兒啊,是不愿回復往日的悲傷吧,那悲傷如同黑洞,吞噬著心靈;是不愿回憶吧,那回憶如寶箱,一但開啟定會在心靈上留下難以磨滅的震撼;是勇往直前吧,縱然再悲傷,也不愿回憶封鎖內心的孤寂。但人是應該學會包容的,“落花無意人有情”,獨立于高遠,蕭瑟而又靜謐的荒漠之上,思想如悲風低迴,選擇包容,給傷害你的人一個贖罪的機會,也是給自己一個升華自我的機會,初中三年級作文《關于包容的作文_作文》。
包容,多么簡單的兩個字,寄寓的卻是無限的胸懷與憧憬,無論何時,都應用洗凈鉛華的心去包容塵世的種種過錯。因為包容,齊桓公成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;因為包容,光武帝焚燒投敵信札,終成帝業(yè);因為包容,唐太宗成就了“貞觀之治”的盛世……殘燈已無焰,何止影幢幢,縱使生命已隱去它如練的光華,成為一縷沒有質感的青煙,但胸懷包容,依舊可讓圣火長明。壯哉!
包容是中華民族的美德,但這世上的種種現實卻讓人必須拒絕包容。肆意破壞民族安定團結的組織,三鹿集團生產的牛奶,試圖破壞臺灣與中國關系的輿論與行為……是的,這種種的一切,是讓人厭惡和唾棄的,我們不能用包容來諒解他們。包容是有一個“度”的限制,有一個原則把握的。當一些黨的干部,違反了國法,無論他的職務多高,以前的功勞多大,我們的法律都不會縱容他,放過他的。包容不是一團和氣,它不等于放縱和縱容。正如貝爾耐所說:“不會包容的人,是不配受到別人包容的。”
寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,看天上云卷云舒。無論歲月中淹沒多少歡笑,塵埃中沉淀多少嘆息,我們都無需理會,紛繁的塵埃,我們必須放得下。閉眼馭思,執(zhí)一杯清茗,捏幾根魚絲,一卷畫,兩頁書,胸懷包容,揚帆起航。
初中描寫包容的議論文作文6
三國時期,周瑜因嫉妒諸葛亮的才能,處處刁難他,最后,自己卻被活活氣死了。嫉妒心害了這個足智多謀的都督,他心胸太狹窄了,容不下比他強的人。而諸葛亮卻在周瑜死后還去哭靈吊孝,顯然他是個心胸開闊的人,他寬容了周瑜。因而諸葛亮孔明的事跡古往今來被人們所傳誦。
寬容,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,可作為子孫后代,又有幾個人繼承了這種美德呢?現實生活中,不少人為了雞毛蒜皮的事爭得面紅耳赤,結下冤仇,見面瞪白眼,這有嗎?將另人的一點小錯誤耿耿于懷,自己也將郁郁不快。生活是多么美好,僅僅盯著一個地方不放,那你將錯過多少美好景象啊?;氐介_頭所說的,如果當時周瑜不嫉妒諸葛亮,與他所致手言和,那他自己也不會被氣死,不會被后人看笑。所以包容了別了,也就是寬容了自己。與其整日瞪白眼,不如主動伸出手,或許對方也早就等著這一刻。握起手,世界上就少了一對敵人,多了一對朋友,也多了一份力量。
朋友,解開心中的結,與你的“敵人”和好吧,一起享受美麗的世界。
【包容議論文作文10篇】
初中描寫包容的議論文作文7
包容,是一段舒緩的音樂,撫慰心靈的傷痛;包容,是一杯濃濃的茶,越品越香;包容,是一縷明媚的陽光,照亮我們的心田。就在那一次,我學會了包容。
那次,數學考試成績發(fā)下來了,我考得并不理想,望著一個個鮮紅的叉,我的心情很失落。當我正認真地趴在桌上訂正卷子時,右手突然被人推了一下,手中的筆立刻在卷子上劃下了一道墨跡。本來心情就不好的我,見此情景,更是怒火中燒。我火了,朝同桌大喊:“你就不能小心一點嗎?你看看,是你超過了‘三八’線,還在干擾我學習。”他滿臉歉意地對我說:“對不起,我不是故意的……”“哼,說聲對不起就完了嗎?如果你的卷子被別人弄臟了,你愿意嗎?”同桌看著我不依不饒的樣子,不由地低下了頭。這時,我看見他的本子在桌上,便拿起筆,在他的本子上畫了一道長長的線,就像在人臉上劃了一道難看的傷疤。同桌見了,沒再說什么,只是轉過身,默默地擦拭著痕跡。我報復了同桌,心中高興極了。
下午,身為組長的我正在發(fā)本子?!鞍?,你的本子,接著!”我把本子朝同桌扔了過去,不料,本子沒扔準,“啪”的一聲,落到了地上。要是干地面沒關系,可是那是剛灑過水的地面??!我趕緊跑去,撿起本子,這時的本子已成了“大花臉”。這下我可完了,我想。我拿著本子,十分抱歉地對同桌說:“對不起,是我,我弄臟了你的本子……”然而,令我吃驚的是,他沖我笑呵呵地說:“沒關系。擦一擦不就完了嗎?!本瓦@句簡單的“沒關系”讓我體會到了包容的偉大。我深深地舒了一口氣,緊繃的心立刻平靜下來。此時,我也對上午的行為感到十分地內疚。從這件事開始,我學會了包容。
在以后的學習生活中,我不再變得小肚雞腸,斤斤計較了,而是包容大度起來。當別人弄壞了我的東西,真誠地向我道歉時,我會微笑地和他說:“沒關系!”當別人不小心踩到我腳時,我也不會大發(fā)脾氣,而是原諒他,向他說:“沒關系!”……因為我的包容大度,我的朋友也多了起來。
包容,是一種理解;包容,是一種體諒;包容,是一種大度。我們每個人都要擁有一顆包容,善解人意的
心,只有這樣,我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。
【關于五年級包容議論文作文5篇_議論文】
初中描寫包容的議論文作文8
哲學家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己?!眱?yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發(fā)揮對方的長處?!痹鲪簩Ψ?,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁??▋然f的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關進柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的包容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以包容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥眩y道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些包容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大?!狈磳φ叩拇嬖冢勺屇惚3智逍牙碇堑念^腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的包容,這包容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點,但我有義務捍衛(wèi)您說話的權利。這句話很多人都知道,它包含了包容的民主性內核。良言一句三冬暖,包容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。包容是壁立千仞的泰山,是容納百川的'江河湖海。
【最新高中包容議論文作文5篇_議論文】
初中描寫包容的議論文作文9
哲學家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發(fā)揮對方的長處?!痹鲪簩Ψ剑薏坏檬橙鈱嬈で霉俏?,結果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁??▋然f的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關進柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥?,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大?!狈磳φ叩拇嬖冢勺屇惚3智逍牙碇堑念^腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點,但我有義務捍衛(wèi)您說話的權利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
初中描寫包容的議論文作文10
塵世間,紅塵滾滾?;蛟S摻雜了些許雜質,可還是有不變的東西,那就是愛。
坐在海邊,看著滾滾波浪,那么磅礴,有氣勢,不禁思索著,海多么像父親的胸懷,博大寬廣,更像父親的愛,能包容一切。 父親愛品茶,可我更愛咖啡。不為什么,只為咖啡那股味兒,回味悠長,就像父愛。
有一回,我跟父親去書城買書。我看中了一本《紅樓夢》,父親也沒有反對,說:要看就買吧,先看個大概,以后慢慢看。父親對我看書要求很高,但并不嚴厲。父親總會滿足我的書欲,所以,我學會了許多超過同齡人的知識。很多時候,在外人看來,往往是小孩看這干嘛,弄個半懂不懂的,自找麻煩;父親不會這樣,總是鼓勵我說:先看看大概再說吧,到長大了,該用到了的時候,再細細研究。許多人都認為父親對我的包容過度了,可是我不覺得,我認為這是對我的肯定和鼓勵。
我的性格也與其他的女孩子截然不同,乍一看像男孩子,骨子里的氣質也像男孩子,我獨立、開朗,不會讓人覺得嬌滴滴的。家人總說我太男孩子氣了,可每當家人這么說的時候,父親總是不以為然地說:沒啥大不了的,她還沒到那年齡呢,現在隨她去。這話讓我十分高興。這也是一種包容吧。
父親不像其他家長一樣,每天嘮嘮叨叨地只對孩子說:學習。比起聊學習這話題,父親更愿意與我聊一聊身邊發(fā)生的事,各自的觀點。我和父親,壓根兒不像是父女,簡直就是好哥們兒。
在日常生活中,父親總是會給我足夠的空間讓我干自己想做的事,也不會一味地強迫我考試要考多少分,盡力而為就行了。父親總說,人品是最重要的,不要因為名利而放棄道德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠這一句從語文書上搬來的話,沒想到就是父親教育我的目標。
還有一點,父親也與大多數的父母截然不同每到差不多軍訓的時候,就在我耳邊嘮叨,說軍訓幾個月才好呢,巴不得我多吃苦,多磨練自己的意志。父親說,愈是磨練,就愈是能明白做人的道理,就像梅花一樣,凌寒獨自開。我為父親的觀點叫好。
回味點滴,我是一個在父愛里長大的孩子,一個真正沉浸在父愛里的孩子,我和別的孩子們是不同的,或許就是這一點,這一小點,對于我來說,卻是人生的一大步。
父親給予我的鼓勵和教育,在我漫長而又充滿奧義的人生路上,將一直陪伴著我,直到人生的盡頭,或許,更加永久。
初中描寫包容的議論文作文11
“嗤啦——”
“啊,你怎么把我的手抄報撕了!”
一個晴朗的午后,我正帶著妹妹在家玩,突然,她跑到桌子前,“嚓啦”一聲把我辦了整整一個上午的手抄報撕成了兩半,扔在地上,還踩了兩腳。
當我反應過來,想把手抄報搶過來想用膠帶粘一下,可已經晚了,手抄報已經變得慘不忍睹,被妹妹分尸成好幾塊。
看著手中上午還完整的手抄報,如今卻變成這樣子,我氣得不打一處來,迅速將她抱起放到我腿上,“啪,啪,啪!”三個帶著怒氣的巴掌一聲比一聲響亮,狠狠地拍在妹妹的屁股上,她哇的一下哭了起來。
“吱鈕?!笔氰€匙開門的聲音。
“怎么了,怎么哭了?”媽媽一進門,連買的東西都來不及放,直向客廳奔來,一把把妹妹抱起來,問道:“怎么了,乖,是不是姐姐又欺負你了?”“姐,姐姐,姐姐打我……屁股,疼……”妹妹哭的上氣不接下氣,一抽一抽的,話都說不完整了。
我趕緊向媽媽解釋:是她先把我的手抄報撕了。媽媽白了我一眼,沒有說話,趕緊把妹妹的褲子拔下來查看傷勢,當看到她那紅的發(fā)紫的屁股時,我瞬間驚住了,剛才我竟然下手這么重!
媽媽肯定不會放過我了,當即就發(fā)火了:“你沒有一點輕重,手抄報沒了可以再辦,你看看你把孩兒打成啥了,這是你的親妹妹,你怎么下手這么狠……”媽媽氣得頭發(fā)都豎起來了,眼里像噴火了一樣,我不禁感到委屈,憑什么對她那么溫柔,對我這么兇?
我直接走進屋里,鎖上門,趴在床上,心里埋怨著媽媽的偏心和妹妹的調皮、嬌氣。趴了一會兒,我坐到書桌前又重新開始辦手抄報,終于在晚飯前辦好了。
看著重新辦好的手抄報,我的心情不禁愉悅了起來,突然之間,我也認識到了自己的錯誤,如果下午的時候我選擇了包容妹妹,不動手,她就不會哭了,媽媽也不會批評我了。
海納百川,有容乃大,有些錯誤既然無法挽回,那就放過對方也放過自己,坦然面對。這或許就是人人和平相處的另一種境界吧。
初中描寫包容的議論文作文12
那是一片海,它迎接著每一個黎明與黑暗;那是一片海,它用沉默包容了世界萬物……我坐在海邊,凝視著遠方。
我安靜地站在教導主任辦公室,等候著他的宣判。
“你……”教導主任站起來,嚴肅地看著我。“老師!”一個女生破門而入打斷了他的話。我回過頭
初中描寫包容的議論文作文13
哲學家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己?!眱?yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。
現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發(fā)揮對方的長處?!痹鲪簩Ψ剑薏坏檬橙鈱嬈で霉俏?,結果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關進柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的包容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以包容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥眩y道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些包容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的包容,這包容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點,但我有義務捍衛(wèi)您說話的權利。這句話很多人都知道,它包含了包容的民主性內核。良言一句三冬暖,包容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。包容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
初中描寫包容的議論文作文14
海,一望無際,不知有多少蔚藍被它占有己有;山,雄偉壯闊,不知有多少生機蘊藏于其中。人的心、雖不甚大,卻擁有比山和海更大的容量。你的心有多大呢??
時代的步伐愈邁愈大,人的思想亦隨之飛奔。瞬息萬變,不啻為這時代的新指標。也許,應驗了一句古老的話,前一秒是對的,后一秒可能是未知數。的確,每一分每一秒,這世界都在變。沒有永遠的真理,只有暫時的是否。如此,你何能指責別人,更怎能否定他人。你認為自己是絕對,是上帝。事實上,你只是個不肯包容異己的大蠢蛋。如何存活于此復雜的環(huán)境,需要諸般因素,其中最基本的就是——包容心。
“虛心接納,涵容收受”,我想,就是包容心吧!身邊這般的大環(huán)境,事事盡如己意是不可能的。批評、異議、抗爭……接踵而來,常會令人手足無措。事實上,聽到他人與自身意氣相投、固然欣慰。但,接受到他人的批評,進而反省自己的過失,徹底地改頭換面,豈不將自身的境界更加提升?子曰:“法語之言,能無從乎?改之為貴。巽與之言,能無說乎?繹之為貴?!蹦芴撔慕邮芩酥嬲]與勸導,不也是包容心最佳的表示。就連平日的生活,若能添入些許的包容與涵許,相信不必要爭吵的口角也會減到最低。畢竟,一個和樂安詳的社會,不也是最終的目的之一嗎?
如古代帝王的專制,不容許有任何一丁點的異見,于是,一個個忠志之士死于非命,最后,落得一個國滅家破人亡,鳴呼哀哉,好不凄涼!這樣一言以蔽之,似乎有些欠缺公允。史上仍不乏賢明的君主,證明了這點,玄武門之變,二箭便掀起了貞觀之治。深窺其中,全然是唐太宗的功勞嗎?完全不是。他,充其量只是個點頭機器,其實史上的帝王沒有一個不是。但,為何他與眾不同,開創(chuàng)了一個太平盛世。就連魏征的出言不遜,他笑嘻嘻地接受;大臣的出言頂撞,他耐心地聽取解釋。就是包容心,扮演了幕后的功臣而使他僥幸地躲過了史學家的批評,成為少數頗具盛名的九五之尊。
人的心,一生下為時全是封閉的。等到歲月的增長,一點一滴地,心扉也隨之啟開??墒?,這道門的控制卻也全然地掌握在每個人的意志里。蟲鳴鳥叫,也許是個啟示;潺潺水聲,是個秘密。若你開啟了心房,這些全會進占你的心田,給予你無窮的受用,但,緊閉心房,卻會令你一生都活在一層膚淺中。永遠是那樣地孤獨,仿佛天地間只有你一人,直到死亡的到來……
惟有包容,世界會更寬廣;惟有接納,生活會益加精彩。
初中描寫包容的議論文作文15
時隔十七年,美國本土的“十七年蟬”又躍上了枝頭,放聲高歌。人們也許無法忍受這突如其來的躁動。而一位評論家曾說:“誰又能阻止這些在黑暗中等待了十七年的生命,在陽光下為生命歡歌呢?”
一
時間:美國發(fā)動的越.戰(zhàn)期間
地點:越南的某個村莊
美國大兵杰克是美軍陸戰(zhàn)隊的一員,由于美國陷入越.戰(zhàn)之中無法自拔,杰克已經多年不見故土、親人。 一次巡查之中,杰克的分隊受到越軍的突襲,杰克因負傷脫離了隊伍,受到越軍的追捕。杰克在叢林的掩護下倉皇逃竄,跑著跑著沒了道路,前面只是一座已被收起的吊橋。杰克心中頓時感到了生命將盡的恐慌。此時,一個十六七歲的越南小男孩出現在吊橋的另一頭?!芭e起槍,脅迫他放下吊橋,該死的越佬!”杰克心生一計,可在他舉槍之前,小男孩卻放下了吊橋。無暇多想,杰克立即沖了過去。他接近了小男孩,手中仍舉著槍。小男孩瑟瑟發(fā)抖,只是在說:“我想你活著!” 杰克仿佛看到了弟弟在給自己祈禱的面龐……之后,杰克因負傷被遣送回國,正是1970年十七年蟬枝頭高歌的日子,這歌聲在杰克心中是如此甜美。 二
時間:20xx年
地點:伊拉克某城市
杰克的兒子杰瑞穿上了軍裝巡邏在伊拉克的土地上,他不顧爸爸的反戰(zhàn)情緒身臨這片戰(zhàn)爭的土地,目睹了多少生命的逝去。他漸漸搞不清來時的初衷,變得迷惘不已。當他舉起槍面向一位偷襲他們的伊拉克少女時,卻怎么也扣不下扳機,腦中只是浮現著爸爸曾經和他說起的當年爸爸回家時的模樣。瞬間,爆炸聲已響,杰瑞倒在了血泊中。當杰瑞的骨灰送到杰克手中時,十七年蟬又在高唱,唱得杰克辛酸、落淚。
面對生命,十七年蟬唱出了它無比的熱愛之情。人類對這種“噪聲”給予了包容,是源自對生命的熱愛,而人類自己卻作出了最愚蠢的選擇——戰(zhàn)爭。杰克因越南男孩的放生學會了對生命的包容,杰瑞卻因為對生命的包容喪失了生命:一切起源于戰(zhàn)爭!十七年蟬之歌,生命之歌,反戰(zhàn)之歌,包容之歌!
撥開戰(zhàn)爭的烏云,讓包容還生命一份安寧!
初中描寫包容的議論文作文16
在我國古代就有著宰相肚里能撐船,退一步海闊天空,得饒人處且饒人這些關于包容的名句。即使在外國也有一位大文學家雨果曾經說過,比海洋更寬闊的是人的胸懷。包容始終都是我們中華民族的優(yōu)良美德之一,學會包容才能學會為人處事。
一個人如果能夠懂得包容,那么他絕對是一個有氣度有智慧的人。因為要包容他人是一件非常困難的事情,包容并不是意味著包庇他人而是建立在理解的基礎之上。比如說廉頗和藺相如這一對流傳千古的拍檔,就讓我們看到了包容。如果沒有藺相如對廉頗的包容,那么我們也不可能看到將相和,如果沒有李世民對魏征的包容,那么我們也絕對難以見到千古盛世。在生活中不要因為一些小事就和好朋友鬧翻了,如果因為這些事情而和他人鬧翻,那么這個人就沒有包容之心。尤其是對于現在的男女朋友來說,如果雙方都沒有一顆包容之心的話,那么他們絕對沒有感情和好的可能。
包容是一種修養(yǎng),是一種境界。他更是對他人的一種尊重,一種理解,強者的體現。在亂世紛爭的戰(zhàn)國時期,七國之一的楚王有一次在宴請群臣的時候,忽然之間來了一陣風將燈吹滅。在這個黑暗的環(huán)境中,有一位醉酒的將軍拉扯了楚王一位妃子衣服,等到燈重新被點上的時候已經找不到這個人了。在這個時候楚王的妃子跟楚王說她已經扯掉了那個拉扯他衣服的人身上的一個帽纓。希望楚王能夠檢查所有人,可是楚王為了保住這位將軍的面子,當時楚王也不知道到底是哪位將軍,他就下令將所有人的帽纓扯掉。從這里我們就可以看得出來,楚王是一個有著包容之心的君王,而且他還以接種方式原諒了那位將軍。后來有一次和敵國的戰(zhàn)爭中,楚王深陷埋伏有一位將軍異常的勇武,多次保護楚王。等到回國的時候,楚王問他為什么這么勇武,這個時候他才知道原來這位將軍就是當初在大殿上扯掉楚王妃子衣服的那位將軍。由此可見,學會包容并且包容這個人,是可以讓這個曾經犯過過錯的人有一次悔改的機會。所以對于我們來說,我們在現如今的社會中更應該學會包容別人,包容他人能夠讓我們獲得心靈上的升華也能夠讓他人改過自新。
初中描寫包容的議論文作文17
這幾天,我看了一本書《給你一顆包容的心》,這里面說:要讓我們每個人都寬容一些,里面有一個故事,對我的印象很深刻,我給大家描述一下:在一個冬天的夜晚,“包容”在路上走著,碰到了“爭吵”,“爭吵”不愿幫助它;其次碰見了“權利”,“糾紛”還說:“正是沒有‘包容’,我才有權!”;然后碰到了“戰(zhàn)爭”,“戰(zhàn)爭”還說,從來沒有聽說過,還不知道“包容”是什么東西。最后“包容”碰到了“真情”,“包容”和“真情”一起走,一路上,他們看到了被人們圍攻的“爭吵”和“糾紛”,被人們唾罵壓倒的“戰(zhàn)爭”!“真情”對“包容”說:“這就是沒有你的下場,只有“包容”別人,人間才會充滿溫暖和和平,時間才能變得更加美好!”
是呀!包容對于我們是多么的重要啊!在日常生活中就非常重要!
比如說:
我們做錯事的時候,我們遇到挫折和失敗的時候,父母都會寬容和諒解我們!這是什么?這是包容!他們用自己特殊的方式來表現他們對我們的愛。那是無法用文字來描述的。我想,這一輩子都不可能還清這分愛的債務了。
母親和父親都是包容我們的,母親包容我們的無理取鬧,父親包容了我們的調皮搗蛋!每次和父母吵架,事后都會覺得很后悔,心里總會使小性子,這種小性子弄的我遍體鱗傷,千瘡百孔。
不僅父母包容我們,老師也包容我們,與其說是老師,不如說是學習包容我們。
包容議論文作文800字8篇包容議論文作文800字8篇
我學不好,并不是不努力,而是感覺太累,總是任性的想要放棄。考一次試,沒考好,沒關系,下一次考好就行了!就這樣,推到了現在!可是學習卻總是寬容我,包容我,鼓勵我。記得奮斗過的果實,全是學習留給我的激勵,是美好的,也是幸福的。喜歡成功的感覺,那是努力的結果。我剛上初中的時候,前兩次考試,考的好的話,就會獎勵我一些東西。那時候,那種成功的感覺真是無法用語言來描述出來!
現在,父母包容我們,學習包容我們??梢姲菰谌粘I钪姓娴氖呛苤匾?
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