文化活動方案范文5篇(系列文化活動方案怎么寫)

時間：2022-10-15 08:56:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的文化活動方案范文5篇(系列文化活動方案怎么寫)，以供參考。

文化活動方案范文1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，進一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。

　　二、活動主題

　　弘揚家鄉(xiāng)文化，培育厚德人才。

　　三、基本原則

　　與課程計劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

　　四、活動內(nèi)容

　　1.開展主題班會活動“家鄉(xiāng)的文化”。

　　2.各班以板報的形式展出自己家鄉(xiāng)文化的特色。

　　3.舉辦“我愛家鄉(xiāng)”手抄報活動。

　　4.開展“愛家鄉(xiāng)，誦經(jīng)典”的朗讀比賽。

文化活動方案范文2

　　題記:

　　學(xué)校是一個讀書的空間，積極、主動、自覺的讀書習(xí)慣是在培養(yǎng)了合作意識的同時，也將讀書與生活相聯(lián)系，關(guān)注身邊的事，應(yīng)用書中的知識。

　　班級的讀書活動也與學(xué)校的“國文誦讀”相結(jié)合，本學(xué)期我們高年級的經(jīng)典誦讀是《大學(xué)》，每周有誦讀員安排誦讀內(nèi)容，每月我們將評出“誦讀之星”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”。

　　書海角的設(shè)置

　　書海角的圖書由班級的每位學(xué)生共同籌備，制定出班級借閱制度，每人自制“借書卡”，讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。并推選圖書管理員，每天的值班組長，做好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書、還書的`步驟。

　　“明星熱博”是結(jié)合當(dāng)今讀書方式的改變，充分發(fā)揮學(xué)校博客和班級博客的作用，讓學(xué)生也能自創(chuàng)博客，并設(shè)立與書有關(guān)的欄目，在班級進行學(xué)習(xí)、交流。為擴大學(xué)生的參與面，我們會逐一展示新加入的學(xué)生，引導(dǎo)他們正確利用網(wǎng)絡(luò)資源。

　　整個教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會說話的老師，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環(huán)境，達到了無聲的育人境界。每面墻會說話，每個角落會育人，學(xué)生在這樣的人文世界里，當(dāng)然會輕松學(xué)習(xí)，自求自悟，快樂成長。

　　以多彩的書香文化豐富人

　　本著激發(fā)學(xué)生的讀書的興趣，引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀內(nèi)容，并將讀書的收獲用于生活和學(xué)習(xí)，減少功利性的閱讀，也不額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　1、每周完成一份讀書摘抄，每月一份讀書心得，學(xué)期末做次好書介紹。

　　2、每天中午讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書。

　　3、保證每天在家30分鐘到1小時的閱讀時間，摘錄好詞佳句，并寫下讀后感，優(yōu)秀粘貼到優(yōu)秀板報中。鼓勵學(xué)生與父母進行“親子共讀”活動。

　　4、在教室中開辟“登書山”一角，每周由兩名同學(xué)推薦有關(guān)名人名言及古詩詞，便于學(xué)生理解和記憶。

　　5、每星期班會課定期為書刊閱讀指導(dǎo)時間。利用主題班會，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經(jīng)典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵學(xué)生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學(xué)生的個性，彰顯個人特色，將閱讀與實踐相結(jié)合。

　　6、在日常的讀書活動中，教師根據(jù)每個學(xué)生的讀書數(shù)量、讀書習(xí)慣、參加交流的成果進行評價，每月評選出“惜書標(biāo)兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優(yōu)秀圖書管理員”等，希望在學(xué)期末時表優(yōu)率共達到100%以上，力爭讓每個學(xué)生都能在書香苑的活動中得到肯定，體驗成功。

　　書香建設(shè)，這是一項細(xì)致而漫長的工程，應(yīng)該為學(xué)生的終身發(fā)展中起作用。其路途漫長而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級文化中，猶如春雨點點入土，灑落在孩子們的心田。

文化活動方案范文3

　　一、活動主題：

　　周四英語演講、課本劇及歌舞展示

　　二、活動構(gòu)想

　　這一塊主要介紹自己的組織創(chuàng)意和活動形式。

　　3-6年級每個年級一個大型節(jié)目，各班推出一個節(jié)目，形式不限。

　　節(jié)目要求陽光型，富有積極意義，催人奮發(fā)向上。

　　三、活動安排

　　時間內(nèi)容操作要求

　　3-6年級按年級從低到高順序表演。

　　組織形式操作要求參與對象責(zé)任人備注

　　1、z：三年級年級大型節(jié)待定

　　2、z：三（1）歌曲聯(lián)唱（30人）

　　三（2）課本劇〈白雪公主〉（12人）

　　三（3）英語歌舞〈數(shù)魚歌〉（10人）

　　三（4）+六（6）情景劇（14人）

　　3、z：四年級年級大型節(jié)目：待定

　　4、z：四（1）歌曲聯(lián)唱四（1）班全體學(xué)生

　　四（2）親子節(jié)目（2人）

　　四（3）英語劇〈狐假虎威〉（3人）

　　四（4）animalfriend（8人）

　　四（5）英語故事〈老鼠嫁女〉

　　5、z：五年級年級大型節(jié)目：單詞競賽。

　　6、z：五（1）表演唱演員、題目待定。

　　五（2）表演唱演員、題目待定。

　　五（3）表演唱演員、題目待定。

　　五（4）表演唱演員、題目待定。

　　五（5）表演唱演員、題目待定。

　　7、z：六（1）表演唱《Godisagirl》。（1人）

　　時裝表演（20）。

　　六（2）英語劇《where’smymother？》18人

　　六（3）講故事《Atruestory》（3人）

　　六（4）歌舞表演《doremi》（20人）

　　六（5）英語口語對話展示。（16人

　　8、z：六年級年級大型節(jié)目：〈將相和〉（36人）

　　注：此時間是指活動順序。

　　四、活動落實流程

　　時間內(nèi)容落實任務(wù)及相關(guān)要求責(zé)任人備注

　　3-6周為第一期：落實人選，開始排練，節(jié)目成型。

　　6-8周為第二期：排練結(jié)束，服裝道具到位，節(jié)目可以展示。

　　9周演出

　　注：此時間是指明確的幾月幾日。

　　第三屆“z·新陽光”杯校園文化節(jié)目排練習(xí)落實方案

　　一、節(jié)目內(nèi)容

　　周四英語演講、課本劇及歌舞展示

　　二、組織形式

　　3-6年級每個年級一個大型節(jié)目，各班推出一個節(jié)目

　　三、節(jié)目構(gòu)想

　　1、主題：3-6年級英語展示

　　2、表演情節(jié)介紹：英語歌舞，講故事及課本劇表演。

　　3、表演人數(shù)及表演者姓名、班級：

　　1、z：三年級年級大型節(jié)待定

　　2、z：三（1）歌曲聯(lián)唱（30人）

　　三（2）課本劇〈白雪公主〉（12人）

　　三（3）英語歌舞〈數(shù)魚歌〉（10人）

　　三（4）+六（6）情景劇〈twelvesillies〉（14人）

　　3、z：四年級年級大型節(jié)目：待定

　　4、z：四（1）歌曲聯(lián)唱四（1）班全體學(xué)生

　　四（2）親子節(jié)目（2人）

　　四（3）英語劇<狐假虎威>（3人）

　　四（4）animalfriend（8人）

　　四（5）英語故事《老鼠嫁女》

　　5、琚幽燕：五年級年級大型節(jié)目：單詞競賽。

　　6、琚幽燕：五（1）表演唱演員、題目待定。

　　五（2）表演唱演員、題目待定。

　　五（3）表演唱演員、題目待定。

　　五（4）表演唱演員、題目待定。

　　五（5）表演唱演員、題目待定。

　　7、藍(lán)筱微：六（1）表演唱〈Godisagirl〉。（1人）

　　時裝表演（20）。

　　六（2）英語劇《where’smymother？》18人

　　六（3）講故事《Atruestory》（3人）

　　六（4）歌舞表演《doremi》（20人）

　　六（5）英語口語對話展示。（16人

　　8、藍(lán)筱微：六年級年級大型節(jié)目：〈將相和〉（36人）

　　4、表演道具：各年級英語老師自備。

　　5、主指導(dǎo)老師：各年級英語老師。協(xié)助老師：各班班主任。

　　四、節(jié)目排練落實安排

　　時間完成內(nèi)容責(zé)任老師備注

　　3-6周為第一期：落實人選，開始排練，節(jié)目成型。

　　6-8周為第二期：排練結(jié)束，服裝道具到位，節(jié)目可以展示

　　第9周演出

　　責(zé)任老師：z、z、z、z各負(fù)其責(zé)。

文化活動方案范文4

　　一、活動目的：根據(jù)湖北省《關(guān)于開展20xx年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》（黔安監(jiān)辦[20xx]70號）文件精神，結(jié)合我校校園安全管理實際情況，開展三十天安全文化節(jié)活動，組織全校師生安全教育培訓(xùn)；提高安全意識，增強安全技能；集中消除學(xué)校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實現(xiàn)“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的目標(biāo)。

　　二、活動時間：20xx年6月1日—20xx年6月30日

　　三、活動主題：宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。

　　四、組織機構(gòu)：

　　組長：候姣姣

　　副組長：鐘小琴楊杰陳彬張強

　　成員：郭良杰游曦明王晶唐歡劉官秀張海豐楊瑞奇項洋

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新峰a#432，負(fù)責(zé)三十天安全文化節(jié)活動的日常工作。

　　五、活動對象：全校本科生。

　　六、活動安排：“三十天校園安全文化節(jié)”活動計劃分為三個階段，循序漸進地開展有針對性的階段主題活動

　　第一階段：校園安全文化節(jié)系列活動宣傳

　　第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動

　　第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰

　　每個階段要有階段性總結(jié)。

　　七、活動具體實施方案

　　1、第一階段：校園安全文化宣傳

　　1.1 第一階段時間：20xx年6月1日—20xx年6月10日

　　1.2、宣傳方案

　　1.2.1 主辦單位：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進協(xié)會

　　1.2.2 安全月前期宣傳：

　　(1) 宣傳形式

　　a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。

　　b、制作宣傳標(biāo)語橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。

　　c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。

　　(2) 活動流程

　　a．橫幅、展板的制作與安排

　　b．安全知識講座的安排與開展

　　1.3、可行性分析

　　本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進行，只要人員安排合理，大家各司其職，應(yīng)該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時間進行聯(lián)系和申請，應(yīng)該能得到解決。

　　2、第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動

　　2.1第二階段時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日

　　2.2 校園安全應(yīng)急預(yù)演方案

　　2.2.1 主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進協(xié)會工程學(xué)院學(xué)生會、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會、工程學(xué)院分團委

　　2.2.2 活動時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日

　　2.2.3 活動對象：全校本科生主要針對新峰宿舍所有學(xué)生

　　2.2.4 活動主題：校園安全走入大學(xué)生生活

　　2.2.5 本活動實施方案另行單獨策劃。

　　3、第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰

　　3.1第三階段時間：20xx年6月21日—20xx年6月30日

　　3.3三十天校園安全文化節(jié)系列活動總結(jié)表彰

　　3.3.1 主辦：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進協(xié)會

　　3.3.2 時間：20xx年6月25日

　　3.3.3 地點：工程樓418

　　3.3.4 參加人員：學(xué)工組老師、協(xié)會成員、各項活動得獎人員、其他學(xué)生等

　　3.3.5 表彰總結(jié)內(nèi)容：

　　a對三十天校園安全文化節(jié)系列活動進行總結(jié)，表彰先進班組/人員、頒發(fā)獎金等

　　b在校園內(nèi)進行校園安全文化節(jié)成果展示

文化活動方案范文5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步強化反腐倡廉建設(shè)，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學(xué)生敬廉崇潔的價值觀念，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性。

　　二、活動目標(biāo)

　?。ㄒ唬┰趯W(xué)校中層干部和黨員教師中開展以“一身正氣，廉潔治校”為主題的廉潔文化進校園教育活動。結(jié)合校黨支部開展的“黨員示范崗”、“五好”黨組織、“八好”黨員創(chuàng)建活動，以提高全校黨員干部的黨性認(rèn)識為目標(biāo)，通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，進一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力。

　?。ǘ┰谌w教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動，提高師德修養(yǎng)。通過教育活動促進我校教師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

　?。ㄈ┰趯W(xué)生中開展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入學(xué)校德育工作，并與學(xué)校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評比”緊密聯(lián)系起來。

　　三、工作原則

　　1、廉潔教育與德育工作相結(jié)合。

　　2、歷史與現(xiàn)實相結(jié)合。

　　3、正面教育與反面教育相結(jié)合。

　　4、課堂教育與社會教育相結(jié)合。

　　5、教育與娛樂相結(jié)合。

　　四、組織機構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XX

　　成員：支委會成員、全體班主任

　　五、參加對象全體師生

　　六、活動時間

　　xx年3月—12月

　　七、活動形式

　　（一）突出一個課題

　　結(jié)合本校實際情況，針對性地開展好“廉潔文化進校園”課題研究活動。

　　（二）建好兩支隊伍

　　建立以黨支部書記為組長的“廉潔文化進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組；培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實施隊伍。充分發(fā)揮兩支隊伍的先進性，保證領(lǐng)導(dǎo)重視，行動科學(xué)，活動有效。

　　（三）分成三個層面

　　要科學(xué)地把“廉潔文化進校園”的教育活動對象分為學(xué)生、教師和黨員領(lǐng)導(dǎo)三個層面。學(xué)生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^學(xué)生參與活動，接受學(xué)習(xí)和教育，達到提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格。教師側(cè)重于邊學(xué)邊教，增強修養(yǎng)；黨員領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重于廉潔自律樹立榜樣。實現(xiàn)從學(xué)生的素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學(xué)、管理的各個領(lǐng)域和全體師生員工。

　　八、活動內(nèi)容

　　1、學(xué)生層面，主要開展“六個一”活動。

　　即一節(jié)廉政教育課；開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會；一次“文化書法繪畫”比賽活動；一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報，專題櫥窗。

　　2、教師層面，主要開展“三個一”活動

　　即一次廉潔從教承諾活動；開展一次“廉潔從教、從我做起”征文。提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。

　　3、黨員領(lǐng)導(dǎo)層面，主要開展“五個一”活動

　　即舉辦一次廉潔教育講座；在校園博客網(wǎng)中開辟一個廉潔從教專欄；讀一本反腐鑒書；寫好一篇廉潔體會文章；開展一次警示教育活動；組織一次觀看《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》記錄片的活動。

　　九、實施步驟

　　第一階段：宣傳發(fā)動、精心部署階段（3月份）

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好教育活動方案，落實分工，明確職責(zé)。

　　2、利用晨會、班會、例會及教師大會，宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。

　　3、通過板報、博客等有針對性地進行文化環(huán)境宣傳。