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演練方案范文6篇(演練實(shí)施方案)

時(shí)間:2022-10-15 10:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的演練方案范文6篇(演練實(shí)施方案),以供借鑒。

演練方案范文6篇(演練實(shí)施方案)

演練方案范文1

  為快速應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件,妥善處置校園安全事故,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低,切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全,特制定本緊急疏散演練方案。

  一、演練目的

  為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全知識(shí)教育,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作。通過(guò)本次演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

  演練時(shí)間:20xx年5月25日(周二)下午3點(diǎn)到4點(diǎn)

  地 點(diǎn):宿舍樓

  內(nèi) 容:宿舍樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生(現(xiàn)場(chǎng)演練)

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:徐順甫

  副總指揮:沈永慶

  成 員:沈國(guó)強(qiáng) 徐紅偉 陳建發(fā) 沈建強(qiáng) 錢培江 陳翠玉 朱佳屏 張惠蓉

  各班主任 寢室管理人員

  四、演練前的準(zhǔn)備工作

  (一)宣傳動(dòng)員:

  1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等,對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

  2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識(shí)教育。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,相互幫助;聽(tīng)從指揮,有序疏散

 ?。ǘW(xué)校制定演習(xí)預(yù)案,召開(kāi)籌備會(huì)議,進(jìn)行責(zé)任分工。

  (三)各宿舍進(jìn)行動(dòng)員和布置。

  4月19日下午,召開(kāi)各宿舍舍長(zhǎng)會(huì)議,明確疏散路線和程序:按順序進(jìn)行疏散。

  六、演練疏散要求與注意事項(xiàng):

  1.當(dāng)宿舍連續(xù)響起警報(bào)鈴聲時(shí),由各宿舍舍長(zhǎng)迅速站到宿舍門前,根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學(xué)生疏散(宿舍舍長(zhǎng)在前)。相關(guān)人員各就各位,每人各負(fù)其責(zé),在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處,指揮學(xué)生安全撤離。

  2.疏散時(shí),各參演老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,請(qǐng)大家不要慌張。在參演老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  3.疏散集合地點(diǎn):各班按早操位置在操場(chǎng)集中。各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),匯總后向班主任匯報(bào),班主任向總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)。

  匯報(bào)內(nèi)容:( )班應(yīng)到( )人,實(shí)到( )人,缺( )人或全部到齊,報(bào)告完畢。

  4.安全撤離順序:按照就近先走的原則有順序撤離,沿通道向宿舍外疏散,成兩隊(duì)下樓。各宿舍嚴(yán)格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  4. 疏散順序與線路:原則上按樓層由上到下撤離,上一層比下一層撤退速度稍慢,防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。

  七、演練程序

  1.20xx年5月25日(周二)下午3點(diǎn)20分,總指揮指令:“嘉興教育學(xué)院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開(kāi)始,請(qǐng)各同學(xué)回宿舍做好準(zhǔn)備?!?/p>

  2.學(xué)生向老師(公寓管理人員田永娟)報(bào)告出現(xiàn)火災(zāi)情況及位置,公寓管理人員,立即切斷電源,并電話告知學(xué)校,打火災(zāi)報(bào)警電話。

  3.宿舍連續(xù)響起警報(bào)哨聲。

  4.聽(tīng)到哨聲響起警報(bào)后,各宿舍舍長(zhǎng)立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時(shí)舍長(zhǎng)在前,宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散,并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。

  5.各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),匯總后向班主任匯報(bào),班主任向總指揮匯報(bào)宿舍人數(shù)。

  6.滅火器使用方法的現(xiàn)場(chǎng)演示、火災(zāi)逃生知識(shí)宣講(邀請(qǐng)市消防中隊(duì))。

  7.演練總指揮徐順甫校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話。

  8.宣布本次消防演練結(jié)束,各班級(jí)有秩序退場(chǎng),回教室自習(xí)。

  八、現(xiàn)場(chǎng)人員安排

  1.三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負(fù)責(zé)下樓學(xué)生的秩序,避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象;由四樓開(kāi)始到三樓的順序下樓,要做到快而安全、有序,確保演練的順利進(jìn)行。各宿舍舍長(zhǎng)緊急疏散時(shí)不能關(guān)門。

  樓梯口人員安排:三樓西:張惠蓉;四樓西:羅國(guó)平 三樓東:王新紅;四樓東:張富英

  2.班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好,并等待舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),匯總后向總指揮報(bào)告本班學(xué)生到班情況(是否到齊)。

  3.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:沈國(guó)強(qiáng) 朱佳屏老師 火源地點(diǎn):412宿舍。

  4.吹口哨發(fā)出火警信號(hào):徐紅偉 具體安排:412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號(hào):一短兩長(zhǎng)。

  5.其他行政分工:沈永慶副校長(zhǎng)站在宿舍樓下負(fù)責(zé)密切注視樓上學(xué)生動(dòng)態(tài);陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長(zhǎng)廊下,引導(dǎo)學(xué)生有序逃生,防止擁擠掉入池塘;陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全,并迅速向本班位置集中。

  6.現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù):童波亞

  7.照相、錄像:沈建強(qiáng) 信息技術(shù)處

  9.宣傳(電子屏幕、橫幅、報(bào)導(dǎo)等):錢培江

  8.緊急疏散示意圖,見(jiàn)附頁(yè)。

演練方案范文2

  3月27日下午,一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲響起,中五班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,迅速有序的撤離到操場(chǎng),全程只用了2分多鐘,本次安全演練孩子們學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)和自我救助的方法,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼對(duì)突發(fā)災(zāi)害的防范意識(shí),提高了遭遇突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。

  一、 演練目的 :

  為了提高幼兒的應(yīng)急意識(shí)和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強(qiáng)幼兒的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。幼兒園組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應(yīng)急演練活動(dòng)。以確保在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)幼兒生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散。

  二、演練準(zhǔn)備:

  1、知道簡(jiǎn)單的疏散撤離常識(shí)。

  2、熟悉理解疏散路線,下樓梯的方法和路線。知道幼兒園的安全出口和撤離的安全地帶。

  3、知道在疏散撤離過(guò)程中的自我保護(hù)。

  三、演練時(shí)間及人員安排:

  1、時(shí)間:20xx年3月27日上午

  2、人員:中五班全體小朋友

  四、各教師分工:

  陳潔負(fù)責(zé)帶隊(duì),組織幼兒有序下樓梯。

  劉玲負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒人數(shù),劉友存老師在最后,負(fù)責(zé)所有幼兒安全撤離。

  五、演練過(guò)程 :

  1、警報(bào)聲起。

  2、教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

演練方案范文3

  一、演練目的

  根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的文件《關(guān)于加強(qiáng)近期幼兒園安全管理和反恐怖防范應(yīng)急處置工作督導(dǎo)檢查方案》以及《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)校安全應(yīng)急演練工作的通知》文件精神文件精神,我園為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,打造平安校園,確保師生安全,切實(shí)做好幼兒園反恐怖防范工作,以“安全宣傳教育月”為契機(jī),結(jié)合本園實(shí)際,擬在近期開(kāi)展反恐應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉險(xiǎn)后我園緊急疏散的程序和線路,確保在遭受恐怖襲擊災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非險(xiǎn)傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)孩子聽(tīng)從指揮,提高他們?cè)谕话l(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。

  二、演練安排

  1.內(nèi)容:反恐應(yīng)急演練

  2.對(duì)象:全體師生。

  3.時(shí)間:20xx年 6 月 9 日

  三、演練準(zhǔn)備

  1.演練前一周召開(kāi)“安全月”啟動(dòng)儀式,開(kāi)展反恐知識(shí)宣傳,請(qǐng)幼兒園法制輔導(dǎo)員來(lái)園進(jìn)行培訓(xùn),讓幼兒熟悉反恐應(yīng)急的正確方法。

  2.與各班級(jí)老師分析我園反恐應(yīng)急的環(huán)境條件,闡述反恐應(yīng)急演練的重要意義,讓每位教職工熟悉演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)反恐躲避方法。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的反恐應(yīng)急演練,以免發(fā)生誤解。

  3.演練前對(duì)班級(jí)門窗,桌椅等物品及暫時(shí)藏身之處進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,確保明白躲避原則。

  四、演練要求

  1.教育幼兒不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2.保持安靜,動(dòng)作敏捷。

  3.班級(jí)老師照顧好幼兒,將門窗緊閉,解除警報(bào)后方能開(kāi)門。

  五、演練準(zhǔn)備:

 ?、偈程萌藛T化妝成為“匪徒”;

 ?、谟變簣@男員工及保安要立刻參與到制服歹徒的過(guò)程中;

 ?、郯嗉?jí)老師采取正確的方法保護(hù)幼兒避險(xiǎn)。

  六、人員安排:

  1.全面指揮:園長(zhǎng)、書(shū)記

  2.演練組織:副園長(zhǎng)

  3.班級(jí)組織:各班兩位老師負(fù)責(zé)保護(hù)組織本班幼兒躲避

  4.后勤保衛(wèi):行政后勤人員配合教師組織幼兒躲避

  5.報(bào)警:(1)門衛(wèi)負(fù)責(zé)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

  (2)保健醫(yī)負(fù)責(zé)通知食堂人員應(yīng)急到事發(fā)地點(diǎn)保護(hù)幼兒

  6. x老師負(fù)責(zé)照相和攝像,材料收集;

  7.Y老師負(fù)責(zé)音響使用。

  七、演練注意事項(xiàng):

  1.演練時(shí),老師要穩(wěn)定幼兒情緒,全面照顧幼兒,避免任何意外傷害事故的發(fā)生。

  2.演練時(shí)間將為隨機(jī),故教職工要聽(tīng)信號(hào)進(jìn)入應(yīng)急程序

  3.全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。

  4.演練期間,任何教職工不得離崗離園。

  八、演習(xí)進(jìn)行

  1.廣播通知:“各位老師、小朋友請(qǐng)注意……,幼兒園有歹徒闖入,請(qǐng)老師們組織好小朋友,盡快躲避?!?/p>

  2.從聽(tīng)到信號(hào)后,在室內(nèi)活動(dòng)的班級(jí),教師迅速關(guān)閉班級(jí)門窗,引導(dǎo)幼兒安靜有序躲避;戶外活動(dòng)的班級(jí),老師需迅速組織幼兒撤回班級(jí)躲避。

  3.解除警報(bào)后,教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的安全路線,迅速、有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶。

  4. 園領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)反恐演練情況,強(qiáng)調(diào)演練的目的及意義,同時(shí)注意安撫幼兒,消除幼兒緊張情緒。

  5. 演練材料收集整理及活動(dòng)總結(jié)。

  20xx-6-9

演練方案范文4

  一、指導(dǎo)思想

  落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。通過(guò)地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練,讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):年段組長(zhǎng)

  組 員:一、二年級(jí)各班班主任和任課教師

  三、演練程序

  班級(jí)演練:

  采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

  參考資料:從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

  當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:

  1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

  2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

  3.躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

  7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

  8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。

  四、演練時(shí)間:各班班隊(duì)課時(shí)間。

  五、注意事項(xiàng)

  安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,安全第一,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

  應(yīng)急預(yù)案演練方案(二)

  一、 消防安全工作組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):年段組長(zhǎng)

  組 員:三、四年級(jí)各班班主任和任課教師

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的'講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

  三、演練目的:增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

  四、演練項(xiàng)目:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),并快速到達(dá)安全地帶。

  五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過(guò)程記錄。

  火災(zāi)事故演練過(guò)程:

  1、組長(zhǎng)用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開(kāi)始。

  2、教學(xué)樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報(bào)警鈴。

  3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

  4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場(chǎng)),具體安排如下:

  各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

  撤離次序?yàn)椋?/p>

  第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

  第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

  5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

  6、組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

  備注:因各種原因不能參見(jiàn)演練的學(xué)生因事先向班主任請(qǐng)假,提前到大操場(chǎng)等候。

演練方案范文5

  安全高于一切,責(zé)任重于泰山。為提高學(xué)生安全防范意識(shí),提高安全逃生能力,經(jīng)學(xué)校研究于每月第一周課間操時(shí)間舉行逃生疏散演練。希望全校師生嚴(yán)格按照本方案要求參與演練,有序、迅速、安全的組織好逃生疏散演練,確保安全順暢。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:各班班主任

  二、責(zé)任分工

  1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開(kāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,安排部署、指導(dǎo)、檢查疏散演練的安全事宜。

  2、副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織對(duì)本方案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,完美完成演練的各項(xiàng)任務(wù)。

  3、各組員具體負(fù)責(zé)本次演練時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,保證演練的順利實(shí)施。

  4、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)安全保衛(wèi)組(保衛(wèi)科、駐校民警、校警、保安)、疏散引導(dǎo)組(級(jí)部所有人員、現(xiàn)場(chǎng)任課教師)、安全防護(hù)救護(hù)組(總務(wù)處、衛(wèi)生室)、宣傳聯(lián)絡(luò)組(辦公室)、突發(fā)事件處理組(政教處)。

  5、各班班主任負(fù)責(zé)召開(kāi)安全主題班會(huì)向?qū)W生宣讀本方案,并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好疏散演練。

  三、演練時(shí)間和集合地點(diǎn):

  每月第一周周一9:50 高一、高二:學(xué)校田徑場(chǎng) 高三:小操場(chǎng)

  四、演練內(nèi)容:

  逃生疏散

  五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織:

  總 指 揮:

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  場(chǎng)地指揮:體育組值班教師

  六、疏散逃生原則:

  1、服從指揮,就近逃生

  2、有序、迅速,行走靠右,嚴(yán)禁推搡、擁擠、占道、驚恐;

  3、遠(yuǎn)離建筑物,撤離到操場(chǎng)指定位置;

  4、疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到者優(yōu)先;

  5、疏散撤離時(shí),指定專人特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生)。

  七、各教學(xué)樓疏散安全責(zé)任人、職責(zé)、路線:

  1號(hào)樓——指揮:

  成 員:高二、一部成員(各樓梯間 ),現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生),所有人員要認(rèn)真組織,及時(shí)疏散引導(dǎo),維護(hù)秩序,確保道路暢通。

  路線:1、2、3樓東部四口教室從東樓梯疏散,1、2、3樓西部二口教室和四樓從西樓梯疏散,下樓后到操場(chǎng)指定位置。

  2號(hào)樓——指揮:

  成 員:藝體部成員、高二、一部成員(各樓梯間 ),現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生),所有人員要認(rèn)真組織,及時(shí)疏散引導(dǎo),維護(hù)秩序,確保道路暢通。

  路線:所有班級(jí)經(jīng)門廳從西樓梯疏散,下樓后到操場(chǎng)指定位置。

  3號(hào)樓——指揮:

  成 員:高一級(jí)部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生),所有人員要認(rèn)真組織,及時(shí)疏散引導(dǎo),維護(hù)秩序,確保道路暢通。

  路線:東部三口教室從東樓梯疏散,西部二口教室從西樓梯疏散,下樓后到操場(chǎng)指定位置。

  4號(hào)樓——指揮:

  成 員:高三級(jí)部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生),所有人員要認(rèn)真組織,及時(shí)疏散引導(dǎo),維護(hù)秩序,確保道路暢通。

  路線:東部三口教室從東樓梯疏散,西部二口教室從西樓梯疏散,下樓后到操場(chǎng)指定位置。

  八、疏散演練步驟

  (1)9:50廣播室宣布逃生疏散演練開(kāi)始,相關(guān)人員提前5分鐘就位。

  (2)各樓層的負(fù)責(zé)人吹響疏散應(yīng)急口哨,立即自動(dòng)啟動(dòng)《Xx中逃生疏散演練方案》,20秒后切斷電源。正在上課的教師聽(tīng)到信號(hào)后,第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出指令:“請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從指揮,按預(yù)定方案迅速撤離!”,學(xué)生立即離開(kāi)座位,按座位先后次序撤離教室,老師在門前指揮所有學(xué)生離開(kāi)后方可撤離。

  (3)廣播室同時(shí)提醒大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,樓層引導(dǎo)員聽(tīng)到信號(hào)后,第一時(shí)間在指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒:“不要擁擠,不要交叉,聽(tīng)從指揮,注意安全,保持冷靜!”學(xué)生全部撤離后,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

  (4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,指揮學(xué)生貓腰從樓道撤離,大聲地指揮提醒學(xué)生撤離學(xué)生注意樓梯口行走安全,到操場(chǎng)指定位置集合。

  (5)室外疏散組分布在樓外的位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散。疏散人員如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,及時(shí)通知救護(hù)組,扶出受輕傷的學(xué)生到救護(hù)處救護(hù),安慰受傷學(xué)生。

  (6)學(xué)生撤離到操場(chǎng)指定位置后,各班整理好隊(duì)伍,班主任和體育委員負(fù)責(zé)檢查人數(shù),場(chǎng)地指揮點(diǎn)評(píng)后演練結(jié)束。

  (7)此方案從20xx年3月30日(周一)開(kāi)始實(shí)施,以后每個(gè)月的第一周周一課間操時(shí)間均按此方案實(shí)施疏散逃生演練,不再另行通知。

演練方案范文6

  為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能。

  一、疏散演練指揮系統(tǒng):

  總指揮:z

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:z

  現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(jí)(z)一年級(jí)(z)

  協(xié)助人員:全體教職員工

  時(shí)間:20xx年1月2日

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練

  2.點(diǎn)評(píng)疏散情況

  三、組織實(shí)施安排:

  1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

  2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。

  3、具體疏散工作安排:

  教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

  教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

  教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z

  教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z

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