下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文27篇 關(guān)于寫(xiě)景的六年級(jí)作文,供大家參考。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文1
2019六年級(jí)精選寫(xiě)景作文600字(一):秋天的江濱公園
江濱公園是個(gè)美麗的大公園,我愛(ài)秋天的江濱公園。
走上中山橋,往橋下望,就可以看見(jiàn)一條河。河水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。有些小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去。微風(fēng)吹過(guò),河面泛起了碎銀子似的粼粼波光。藍(lán)藍(lán)的天和淡淡的云倒映在河面上,使河更加美麗。河岸邊種著一排柳樹(shù),有的葉子已經(jīng)黃了,風(fēng)一吹就隨風(fēng)飄來(lái)飄去,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,柳條像少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄著。
走過(guò)中山橋,來(lái)到右邊的涼亭。涼亭的柱子是紅的,是五角形的。紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。涼亭旁邊是一片草地。大多數(shù)草還是綠油油的,有的草已經(jīng)枯黃了,像做錯(cuò)似的孩子低下了頭。草坪猶如一條綠色的地毯,上面繡上了黃色的小花。
離開(kāi)草坪,就來(lái)到了左邊的廣場(chǎng)。因?yàn)榍锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí),所以小孩子都喜歡放風(fēng)箏。風(fēng)一吹來(lái),各種各樣的風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上了天空。風(fēng)箏花花綠綠,各式各樣,有“孫悟空”、“老鷹”、“蝴蝶”等等。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗了。廣場(chǎng)旁邊有花圃,里面盛開(kāi)著各種菊花。菊花各種各樣,有黃的、紅的、白的、粉的,粉的似霞,白的似雪,十分美麗。黃菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著,就像鷹爪,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好象金黃色的瀑布傾瀉而下。它的葉子是墨綠色的,邊沿有鋸齒,好象一個(gè)小巴掌。從花圃走過(guò),陣陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的江濱公園。
2019六年級(jí)精選寫(xiě)景作文600字(二):故鄉(xiāng)張家灣
張家界是在高山上敲鼓——四面聞名的景點(diǎn),哪里有奇山異水,怪石磷峋,而張家灣卻是一座古老的,住著農(nóng)民的小村鎮(zhèn)。這兩處的地名只有一字之差,但在我心里的位置大相徑庭。
我腳下踩著這片凈土不,應(yīng)該是:“我貼近這片凈土”這方土地養(yǎng)育著千百村民,溫暖著少年心靈,陪伴著孤兒寡女,十年前,我就在它的懷抱下牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。
看,在這朦朧的早晨,小鎮(zhèn)猶如一位安然恬睡的少女。周?chē)岷偷仫h落這一縷縷若隱若現(xiàn)的青紗幔。陽(yáng)光越來(lái)越耀眼,千萬(wàn)束陽(yáng)光踮著腳尖,悄無(wú)聲息地將輕紗揭開(kāi)。家家戶戶也打開(kāi)房門(mén),溪邊的大石塊上又有婦女搗衣,那邊的梯田上又有農(nóng)民在鋤地。
聽(tīng),苗寨那頭響起了高亢,清脆的山歌。在這樣的僻靜山村,總會(huì)有其他民族穿梭其間,在這里偶爾會(huì)遇上穿戴白銀的苗族阿姐。我們吃晚飯,總喜歡把飯桌抬到院子里,看著青山綠水,頂著落日殘霞,聽(tīng)著山歌民謠。苗族的朋友到青山綠水邊,圍成一個(gè)正圓,中間一男一女相隔數(shù)十米,這邊的阿姐用地道的苗族話首先開(kāi)唱一來(lái)就是高音,歌聲先短后長(zhǎng),先低后高,抑揚(yáng)頓挫,即使聽(tīng)不懂我也興味盎然。
黑色的幕布拉了下來(lái),張家灣村民門(mén)前的紅燈籠閃閃發(fā)光,雞蹲在窩里頭,牛站在柵里面,大狼狗守在門(mén)口,我躺在暖和的被子里,一切都靜極了,只有青蛙的歌聲和月光的足跡,噓,一切都睡覺(jué)了。
2019六年級(jí)精選寫(xiě)景作文600字(三):水韻周莊
彎曲的木櫓在水面上一來(lái)一回悠然攪動(dòng),倒映在水中的影子,被木櫓攪碎了,破城斑斕的光點(diǎn),迷離的閃爍著,一陣風(fēng)吹過(guò),猶如一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色綢緞,沒(méi)有人能用畫(huà)筆描繪它朦朧炫目的花紋,甚至是古代最著名的山水畫(huà)家——王維,也難以畫(huà)出這景色。
在周莊的小河里泛舟,充滿了詩(shī)意。小小的木船,在窄窄的河道中緩行,拱形的橋孔一個(gè)接著一個(gè)從頭頂掠過(guò)。貞豐橋、富安橋……古老的石橋,一座有一座的形狀,一座又一座的風(fēng)格。老橋們,您們?nèi)绲赂咄氐睦先?,在這澗水上站了幾百年了吧!您們把多少人們渡過(guò)對(duì)岸……橋上的游客低頭看河中的美景,船上的游客向橋上的游客招手示好。我站在這座石橋上,靜靜地,仿佛自己也是一座古橋,我的身軀變成橋梁,雙手雙腳變成支柱,我見(jiàn)證了古代人民互幫互助,親如一家的生活。
走過(guò)一座座石拱橋,來(lái)到了大街小巷,一陣陣琵琶的聲音傳入我的耳朵,它雖然不像小提琴一樣輕柔,不像大提琴一樣厚重回響,不像銅管齊鳴一樣雄渾磅礴,但她像鳥(niǎo)兒的歌聲一樣清脆悅耳。
聽(tīng)著清脆悅耳的琵琶聲,我來(lái)到一家茶館,喝著功夫茶,說(shuō)著人人愛(ài)的蘇州話,聽(tīng)著琵琶的音響,我仿佛回到了古代,穿著旗袍走在這水韻的周莊欣賞風(fēng)景……
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼天色漸漸朦朧起來(lái),我該回家了。我告別了周莊,邊走邊想著這是天堂!
2019六年級(jí)精選寫(xiě)景作文600字(四):我喜歡陽(yáng)光
我喜歡雨,同樣喜歡陽(yáng)光。暖暖的陽(yáng)光,不一定要享著才安適,看著看著,便已能暖到人的心里去。
喜歡戴著眼鏡看陽(yáng)光。不戴眼鏡只能看到陽(yáng)光大面積的照耀,體會(huì)不到它離你如此之近。而戴著眼睛看,陽(yáng)光仿佛一條條直線以我為焦點(diǎn)直射而來(lái),這時(shí),我便可以把自己想象成是孫悟空一樣的石猴出世,迸發(fā)出萬(wàn)丈光芒,有種很神圣的感覺(jué)。
喜歡伸出叉開(kāi)五指的手遮住太陽(yáng)??搓?yáng)光從指縫間傾斜而下,襯托出五指修長(zhǎng)的輪廓??搓?yáng)光隨著手指的張開(kāi)和閉合而不停流轉(zhuǎn),有一種把陽(yáng)光玩控于手的得意。
喜歡看陽(yáng)臺(tái)上被陽(yáng)光照耀的花。高傲的花蕾不知何時(shí)綻開(kāi)的,被陽(yáng)光襯得如此冷艷﹑清絕。仿佛不輕理這溫暖柔和的陽(yáng)光,嫌那無(wú)所不照的陽(yáng)光多情得很。這花兒在陽(yáng)光下頗有些脫俗的韻致,與“鳥(niǎo)鳴山更幽”似有異曲同工之妙。
喜歡即將升起的朝陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)在期待中徐徐升起時(shí),感覺(jué)體內(nèi)充滿了活力,快要釋放出來(lái)一般……而那陽(yáng)光是如此純凈透明,沐浴在我的身上,仿佛也在洗凈著我的靈魂……
喜歡西下的夕陽(yáng)??磳⒛何茨旱氖澜纾械念伾家呀?jīng)沉淀,那即將走盡的陽(yáng)光,在山崖叢草間留有最后一筆激情,讓人倍感珍惜,不覺(jué)又想到已故的老人,那思念之情便如在宣紙上作畫(huà)一般印染開(kāi)去……
看見(jiàn)陽(yáng)光,便會(huì)有無(wú)法影響的好心情。而此時(shí),天外,太陽(yáng)正晴!
2019六年級(jí)精選寫(xiě)景作文600字(五):感謝小草
小草它沒(méi)有紅杏那么美麗,它也沒(méi)有菊花那么絢爛。它只有默默的奉獻(xiàn),用它一身綠色來(lái)襯托出美麗的生命。
小草在默默無(wú)聞地幫助人類(lèi),可人類(lèi)從沒(méi)留意過(guò)這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來(lái),讓人類(lèi)生活??扇祟?lèi)不但沒(méi)有感謝,反而還踢、踩它。它呢?沒(méi)有怒氣,沒(méi)有怨言,繼續(xù)給我們凈化二氧化碳變成氧氣,它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我,那不是渺小的生命,反而是偉大的生命。
小草也教會(huì)了我許許多多的事:人要樂(lè)觀。不要被冰冷的世界給同化,要變成一把火,把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的小草,被擋住了眼光,擋住了世界。可它堅(jiān)信有一天,它會(huì)重見(jiàn)光明,會(huì)看到這美麗又神奇的世界。經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于,它從石頭下長(zhǎng)了出來(lái),給了石頭有力的回?fù)簟K荛_(kāi)心,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練長(zhǎng)得又高又壯。
它還教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng),努力總有一天夢(mèng)想會(huì)成真。就像它一樣,被“人”踩踏。不但沒(méi)有就這些放棄生命的想法,還堅(jiān)強(qiáng)的想讓自己再次站起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,在它們不懈的努力下它們又站了起來(lái)。我想這有可能是天使把它們變回了以前的樣子。
小草,我要感謝你。是你教會(huì)了我基本的做人道理,是你讓人類(lèi)在地球上生活了下來(lái),是你……有人說(shuō),感謝什么不好!感謝什么小草,一點(diǎn)用也沒(méi)有??晌矣X(jué)得你很偉大,不是人們說(shuō)的沒(méi)有用。我感謝不但是小草你,還有大自然中所有堅(jiān)強(qiáng)的植物。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文2
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文3
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春,帶來(lái)了希望與生命,輕盈的走來(lái)了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。
春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹,冰雪融化了,草兒泛青了。柳樹(shù)發(fā)芽了,花兒開(kāi)放了。春風(fēng)姑娘暖暖的吹,帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨,農(nóng)民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種,過(guò)不了多少天,大地變成了一塊綠色的毯子。
春雨是柔和的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下。伊伊呀呀,歡蹦亂跳的撲進(jìn)大地母親的懷抱。春雨綿綿,像花針,如細(xì)絲,密密地斜織著。春雨不停的下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)比的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。你聽(tīng)!雨掉在屋面上,“嘀嗒嘀嗒”,就像奏著打擊樂(lè),雨下到水塘里,“叮叮?!钡爻饋?lái),水面上還濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串的掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,染綠了水,染綠了石板小路……
春雨帶給了我無(wú)限的遐想,我愛(ài)春雨,也愛(ài)雨過(guò)天晴,尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上,一種悠然閑適的情趣,布滿我的心頭。春雨,大自然中那快活的小精靈……
1.六年級(jí)寫(xiě)景的作文600字
2.六年級(jí)的寫(xiě)景作文600字3篇
3.六年級(jí)600字寫(xiě)景作文3篇
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文4
有人歌頌校園秋天的中午,有人描述校園冬天的黃昏,有人贊美校園春天的晚上。然而,我卻被校園夏天的早晨深深地吸引住。
一大早,我到學(xué)校操場(chǎng)上去跑步。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),還是暗暗的灰色。操場(chǎng)上的人很少,寥寥無(wú)幾。
過(guò)了一會(huì)兒,天亮起來(lái)了。站在空曠的大操場(chǎng)上抬頭望去,天空中的云層仿佛離我們很近,陽(yáng)光從云層后面射過(guò)來(lái),給云層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的云,一堆堆,一團(tuán)團(tuán)地排列著,不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定,仿佛是鍍上了金邊的瓷器,自有一股凝重在透出華麗的風(fēng)采。這些云層清清楚楚地在那里,似乎已經(jīng)經(jīng)歷了若干個(gè)世紀(jì),所以才能蘊(yùn)含著特殊的成熟的魅力。但是,在那金黃色的陽(yáng)光的映襯下,你仍可感覺(jué)到它們散發(fā)出來(lái)的活潑的生氣。
我跑到乒乓球臺(tái)邊時(shí),便停下來(lái)觀看體育老師和學(xué)生打乒乓球。只見(jiàn)學(xué)生慢條斯理地打過(guò)去,老師也輕輕地打了過(guò)來(lái)。由于老師打得太輕了,球蕩在離中心過(guò)些的地方上,學(xué)生伸長(zhǎng)了手去,想接住球,不讓球著地。但是他的手不夠長(zhǎng),夠不著。他機(jī)靈地把球板朝著乒乓球?qū)⒁湎碌牡胤捷p輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去,球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板,又繼續(xù)回?fù)?。最后?1:20的成績(jī)贏了老師。
比賽結(jié)束后,我向周?chē)鷴咭暳艘幌拢匆?jiàn)球臺(tái)邊立著一棵難看的香椿樹(shù):歪歪扭扭的樹(shù)干,縱橫交錯(cuò)的枝叉,粗糙的老樹(shù)皮一片片張開(kāi)了嘴,要不是枝頭幾點(diǎn)鵝黃色的嫩芽給它帶來(lái)幾分生氣,我真以為它是株干透了的枯樹(shù)呢。
這時(shí),天突然下起雨來(lái)了。雨落在校園里,那蒼老的榕樹(shù),被風(fēng)雨打在身上,那軟長(zhǎng)的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹(shù)干,被雨淋濕了。啊!老榕樹(shù),多么青翠!
我愿做校園的一草一木,裝飾我的校園,讓校園變得更美麗。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文5
生命依然充滿活力。
像路西法肆意展開(kāi)的翅膀,籠罩整個(gè)大早已過(guò)了立春,卻還是一樣的冷。
早早的起床,朝窗外望去,天陰沉沉得,就像是一幅水彩畫(huà)中墨色被渲染開(kāi)來(lái)。紛飛的雪花如鵝毛一般,為冬天平添一分魅力。盡管只是薄薄的一層,卻在這個(gè)時(shí)節(jié)帶給我無(wú)比地溫暖。
雪依舊飄著,我的心與之共舞。
沒(méi)有春天的溫婉多情,也無(wú)夏季的熱情爽朗,不如秋天的綿綿譴倦。春之爛漫,夏之火熱,秋之靜美。各有千秋,雪是冬的使者,給大地披上銀裝,猶如冰美人一般,不可褻瀆,她帶來(lái)了春的希望,英國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò);冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。是啊,只有擁有希望,又怎么會(huì)不成功呢,誰(shuí)又能知道在白雪下覆蓋的種子不會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)呢,誰(shuí)又知道那白雪下孕育的生地,優(yōu)雅而圣潔,如此俏麗的一幅美景,真是‘’人在畫(huà)中游啊‘,遠(yuǎn)處的小山丘仿佛戴了一頂大大的潔白的帽子,與青灰色的天空相得益彰,樹(shù)上積了薄薄的雪花,恰到好處地裝點(diǎn)出讓人無(wú)法拒絕,令人窒息的魅惑。
夜深了,雪仍紛紛灑灑。
咖啡小屋的彩燈仍然一閃一閃地眨著眼睛,從都市夜生活開(kāi)始直到現(xiàn)在,不知疲倦,裝潢優(yōu)雅精致的風(fēng)格,勾勒出一片異域風(fēng)情,昏黃的街燈下,影子斑斑駁駁,就像古老的城堡的角落,淡淡的,卻安詳異常,讓人想到家的溫暖,那是令人眷戀的溫度。
午夜,雪依舊下著。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文6
在很久以前,一個(gè)美麗后花園中,一粒小草的種子落在了這兒。沒(méi)過(guò)幾天,小草發(fā)芽了,它的身邊住著一朵漂亮的玫瑰花。由于玫瑰花覺(jué)得小草沒(méi)有自己好看,所以經(jīng)常掠奪小草的一份養(yǎng)料。
有一天,小草終于忍無(wú)可忍了。
“玫瑰花姐姐,你干什么要搶我的養(yǎng)分?”小草不解地問(wèn)?!昂撸∧愕酿B(yǎng)分,告訴你,這兒的東西都是我的,你們只能用我剩下的!是你搶了我的!”玫瑰花傲慢地說(shuō)。
小草生氣極了:“你說(shuō)什么?大地母親是我們大家的,陽(yáng)光雨露……”
“住口!你這個(gè)丑陋的小東西,我是這里的花王,你快給我滾!”
小草聽(tīng)了玫瑰花的話,傷心極了,它剛想離開(kāi)時(shí),心中閃過(guò)一個(gè)念頭:我不能走,如果我走了的話,會(huì)讓它更瞧不起我,我要留在這兒,證明給它看。
數(shù)日后,高傲的玫瑰花以為小草已經(jīng)死了,正在這時(shí),它聽(tīng)見(jiàn)了小草的聲音。
“玫瑰花姐姐,我沒(méi)有死,讓我們和平相處好嗎?”聽(tīng)了小草的話,玫瑰花更加惱怒了,認(rèn)為小草不知天高地厚,便沒(méi)有理它,只是輕蔑地瞥了它一眼。
天有不測(cè)風(fēng)云,剛剛還是晴空萬(wàn)里,霎時(shí)烏云密布,雷電交加,瓢潑大雨傾盆而下。緊接著刮起了臺(tái)風(fēng),下了好幾天的雨,才漸漸停了下來(lái)。小草依然安然無(wú)恙,而那朵玫瑰花早就不知哪兒去了。
原來(lái),驕傲的玫瑰花為了要汲取養(yǎng)分,總是把頭抬得高高的,它的根松了,是經(jīng)不住狂風(fēng)暴雨的。而小草為了生存,要往下扎根,緊緊地抓住泥土,所以臺(tái)風(fēng)沒(méi)有刮走它,小草頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
適者生存,只有在惡劣的環(huán)境下能夠生存的才是強(qiáng)者。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文7
“轟隆隆,轟隆隆……”巨大的雷聲劃破了寂靜的天空。嘩嘩的雨聲姍姍來(lái)遲,參加這別有風(fēng)趣的樂(lè)隊(duì)。
我皺著眉頭望了望灰暗的天,雖然我早已知道這場(chǎng)大雨的到來(lái),卻還是有點(diǎn)驚慌失措。而大地的一切卻,享受著大雨的滋潤(rùn)和沖洗。不多時(shí),陽(yáng)光穿過(guò)滾滾烏云照耀著大地,太陽(yáng)公公也微笑著探出了頭。植物在雨水的沖刷下綠得耀眼。忽然,一道彩虹自然優(yōu)雅地橫掛在天與地之間。湛藍(lán)的天空和悠悠的白云更加襯托出彩虹的高貴,是他充滿著神圣和光明。我看得如癡如醉,竟看呆了眼。
我曾經(jīng)讀過(guò)許多關(guān)于彩虹的文章,卻總是沒(méi)有這個(gè)福分欣賞真正的彩虹。如今看到了,才明白語(yǔ)言和文字根本無(wú)法表達(dá)彩虹的美。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色發(fā)出異常美麗而又柔和的光芒。那道彩虹掛在天邊,仿佛一抹火花飄蕩于半空。雖然只是略帶透明的紅,卻更加美麗,讓人覺(jué)得置身于紅花漫天的世界。
橙色代表著秋天。一個(gè)個(gè)橙里透紅的大果實(shí)讓人垂涎欲滴,使人沉浸于收獲的喜悅。
黃色卻像仙女的披肩,點(diǎn)綴于彩虹之中,楚楚動(dòng)人。
綠色象征著希望,帶給萬(wàn)物無(wú)限的生機(jī)與活力。
青色是春天的化身。站在廣闊的大草原上,看著馬兒飛馳,好像巨大的翡翠鑲?cè)霟o(wú)邊的天際。
藍(lán)色是寬廣的大海吧!海鷗盤(pán)旋在天空,波濤洶涌地沖擊著石頭,給人無(wú)限高原、遼闊的感覺(jué)。
紫色是寶石,美麗又略帶莊嚴(yán),讓人想一看究竟。
彩虹的美麗是言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的,卻給人留下不可磨滅的印象。這美麗的彩虹將永遠(yuǎn)留在我的心中!
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文8
我是一棵小草我是一棵小草。
清晨,露珠從我的身上滑滑梯,順著葉子掉下大地,滋潤(rùn)著我。太陽(yáng)從東邊升起,照耀著我綠色的皮膚。學(xué)校大門(mén)打開(kāi),孩子們嘻嘻哈哈地跑進(jìn)教室,放下書(shū)包,躺在我的懷抱。
每一天,我都要與孩子擁抱。這似乎是一種不變的禮儀,這似乎是一種快樂(lè)的傳遞。微風(fēng)輕輕地吹過(guò),把我的頭發(fā)吹亂了,但那風(fēng)是那么舒適,我知道那是大自然給我的恩澤。我用我的頭發(fā)撓孩子們的腰、肚皮、小臉蛋,孩子們笑的聲音如銀鈴般悅耳,臉上洋溢著幸福享受的感覺(jué)。黃昏,孩子們回家了,我的節(jié)目并沒(méi)有間斷。蟋蟀、螞蟻、不知名的昆蟲(chóng)都來(lái)與我開(kāi)音樂(lè)會(huì)。蟋蟀用它那珍貴的吉他彈起優(yōu)美的曲子,螞蟻爬上我的頭上,身體隨著音樂(lè)搖擺著。而我也隨著風(fēng)擺動(dòng),如醉如癡,就像對(duì)偶像般的崇拜。我覺(jué)得昆蟲(chóng)們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,蟋蟀回去建筑自己的新家。蟋蟀在我的身下用前爪挖了一個(gè)洞,而我看著這一切。我看見(jiàn)他正在埋頭鉆研他的豪宅。他要讓他的家充滿溫暖。我是那么感動(dòng),決定要當(dāng)好他家的守護(hù)神。蟋蟀進(jìn)進(jìn)出出,都與我熱情地打招呼,這份快樂(lè)讓我倍感幸福。誰(shuí)說(shuō),這快樂(lè)不是大自然給我的恩澤?到了冬天,寒風(fēng)令我瑟瑟發(fā)抖,人人穿上厚衣服,而我卻依舊。慢慢地,我的頭發(fā)變黃了,但我知道這是鍛煉我的好機(jī)會(huì)。
我堅(jiān)信:冬天來(lái)了,春天不會(huì)遠(yuǎn)的。我不會(huì)向冷屈服。因?yàn)槲业母氁焉钌钤M(jìn)泥土和巖層。日子過(guò)了一天又一天,我在磨練中長(zhǎng)大,成了一棵充滿快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)的小草!
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文9
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!睂?duì)了,這就是美麗的杭州西子湖。
春天,岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,向著湖面伸展著細(xì)嫩的枝條,在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。西湖里的荷葉,長(zhǎng)出嫩綠的葉片,像一枚枚浮在湖面上的錢(qián)幣。仔細(xì)看去,還能看見(jiàn)湖里有一些小魚(yú)兒,在葉子下面穿梭游玩,在湖面上緩緩地蕩出漣漪。太陽(yáng)照在湖面上,銀光閃閃,美麗極了!
夏天,湖面上的荷花漸次地開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,綻放的花蕾含苞欲放,微微張開(kāi)花瓣,在微風(fēng)中含羞低眉;而前一天已開(kāi)放過(guò)的荷花則急不可耐地舒瓣揚(yáng)蕊,將自己的美發(fā)揮到極致。這時(shí)候的荷葉,也是最綠的,就像美女們的裙擺,在風(fēng)中搖曳;又像一把把雨傘,為荷花下面嬉戲的魚(yú)兒們遮擋陽(yáng)光。
秋天,湖里的荷葉開(kāi)始慢慢的發(fā)黃了。荷花也漸漸枯萎了,花瓣漸漸脫落,變成一只只碧綠的蓮蓬。蓮蓬里睡了許多小寶寶,剝開(kāi)它們的衣裳便露出了一粒粒白色的蓮子。湖岸兩邊的楓樹(shù)葉,在秋風(fēng)中翩翩飛舞,像一只只美麗的蝴蝶。梧桐樹(shù)和銀杏樹(shù)結(jié)果了,那乒乓球般大小的果實(shí),可愛(ài)極了。
冬天的西湖,那才叫“妙”!河堤兩邊的柳樹(shù)、梧桐,只??莸臉?shù)枝,在冬天的晨霧中卻像掛上了霜一樣。只有附近山上的梅花卻不懼嚴(yán)寒地挺在枝頭,增添了一份孤傲。如果碰到下雪天,只見(jiàn)雪花緩緩地飄落在白堤上,厚厚的,像是一條潔白的地毯,向前延伸著。瑞雪初晴,堤上的雪也開(kāi)始化了,可是你會(huì)發(fā)現(xiàn)堤的兩面雪化的完全不一樣,那就是“西湖十景”里的“斷橋殘雪”。聽(tīng)說(shuō),這里還有許仙和白娘子的傳奇故事呢……
杭州西湖一年四季景色宜人,真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的好地方。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文10
這些年看到的路,有彎的直的,長(zhǎng)的短的,T字形的、環(huán)形的、P形的……可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的,是通往校園的那一條筆直地水泥路。
直到今天,我還記得我第一次背上書(shū)包的樣子。那個(gè)稚嫩瘦弱的身影,背著比肩膀還寬的書(shū)包,踏上這條引領(lǐng)我走向校園生活的小路。那時(shí)的我又蹦又跳,恨不得讓全世界的人都知道我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生,再也不是一個(gè)無(wú)知的小孩子了。
一年級(jí)時(shí),我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾,心里洋溢著無(wú)比的歡樂(lè)和自豪,我成為少先隊(duì)員了!帶著燦爛的笑容,我在小路上飛奔,播撒了一路的歡笑。
上二年級(jí)了,作為英語(yǔ)領(lǐng)讀人的我,每天早早地踏上這條小路,來(lái)到學(xué)校,帶領(lǐng)大家一起讀英語(yǔ)、背英語(yǔ),小路上印下了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的腳印。
又升入了新的年級(jí),我與同伴手拉手走在這條小路上,討論難題,探討方法……小路上留下了我勤于思考的背影。
六年來(lái),我的每一天與小路相伴,朝夕相處,它成了我密不可分的伙伴。我在它身上種下了童年,收獲了許許多多的果實(shí),譬如歡笑、譬如友情、譬如知識(shí)、譬如成長(zhǎng)……
在它身上,有我堅(jiān)定的腳步、燦爛的笑容,成長(zhǎng)的淚水和美好的夢(mèng)想。
再過(guò)不久,我將要和小路分別,我會(huì)走上一條更加寬廣的大路,但是我知道,即使分別,它也是我記憶中最親昵最熟悉的小路。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文11
2019六年級(jí)最新寫(xiě)景作文600字(一):大自然的音樂(lè)
“叮——咚——?!恕狈路鹗且粓?chǎng)秋雨的余韻誰(shuí)都知道剛才下了一場(chǎng)傾盆大雨。來(lái)得突然,跟著一陣陣涼爽的的求封,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。
先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái),從很高的山坡傳來(lái)—沙啦啦,沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……街上的行人爭(zhēng)先恐后地去屋檐下面躲雨,有傘的人紛紛打起傘,往家里趕。沙啦啦,沙啦啦…… 雨聲中,街上的每一塊地磚、每一片樹(shù)葉、每一把雨傘,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。聽(tīng)!“啪,啪,啪”,那是雨拍打在玻璃窗戶上的歌聲。“沙啦啦,沙啦啦”,這是雨與樹(shù)木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、動(dòng)聽(tīng)的歌謠啊!“轟隆隆”雷,姍姍來(lái)遲。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野用木槌敲打巨鼓的聲音,卻有一點(diǎn)不同,雷的怒吼粗獷而豪邁。它似乎很雜亂無(wú)章,但你只要用心去聆聽(tīng),便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏?!暗巍稹巍稹庇?,漸漸停了,街上也恢復(fù)了平靜,街上的行人已經(jīng)所剩無(wú)幾。
回想起那優(yōu)美的聲音,美妙的旋律,真是讓人流連忘返,這是只有在神奇的大自然里才能聽(tīng)到的。
2019六年級(jí)最新寫(xiě)景作文600字(二):海上夜色
聽(tīng)漁民說(shuō),青島的海上夜景很美,于是我今天特地在傍晚來(lái)到棧橋。這時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有落下,夕陽(yáng)的金輝灑在大海上,為海水鍍上了一層金光。海燕不時(shí)地在海面上翱翔,用潔白美麗的翅膀采摘著朵朵金色的浪花,動(dòng)作是那么瀟灑,那么迷人。
慢慢的,太陽(yáng)躲進(jìn)了西山墨綠色的懷抱。霎時(shí)間,海水由蔚藍(lán)色變成了深綠色,遠(yuǎn)處的青山,小島、漁船,似乎一下子變遠(yuǎn)了、小了、朦朧了,連浪濤拍擊礁石的聲音似乎也變慢了、輕了、深沉了。又過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處的海面上突然出現(xiàn)了數(shù)不清的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,鵝黃色、綠色、白色、紅色、細(xì)看這些燈光。有的是靜止的,有的是流動(dòng)的,有的是高興的,有的是悲傷的,有的是哭泣的,有的是在唱歌,有的在眨著眼睛。
天空上繁星密布,它們頑皮的和月亮姐姐打招呼,和小魚(yú)弟弟微笑,向大海問(wèn)好。它們一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,誰(shuí)也找不到它們,我猜想一定是去找流星姐姐了。星星們一會(huì)兒像大雁一樣整整齊齊地排成一排;一會(huì)兒又像羊群一樣來(lái)來(lái)去去,有的星星合在一起,就像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒;像河流;像奔馬,玩得真開(kāi)心啊!
大海一片沉寂,好像一切都凝固了,只有層層波浪在清風(fēng)的伴奏下,輕輕地哼起了小夜曲。我真的陶醉在這幅動(dòng)人的畫(huà)卷中了。
2019六年級(jí)最新寫(xiě)景作文600字(三):秋姑娘的到來(lái)
9月是秋天,是秋高氣爽的季節(jié);9月,是豐收的季節(jié);9月,是秋姑娘的節(jié)日;在這個(gè)季節(jié)里,我們會(huì)感覺(jué)到,有一種涼意在我們身邊,那么,這就是秋姑娘的來(lái)到。
到你站在稻田里的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn),幾乎所有的樹(shù)葉都枯黃了;當(dāng)你站在樹(shù)林里的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn),一陣陣風(fēng)把樹(shù)枝上的葉子吹到地上。如果,你在樹(shù)林里,吹著陣陣清風(fēng),那時(shí),你也許會(huì)想象到,春天,樹(shù)媽媽生出它的“孩子”——樹(shù)葉,秋天這些“孩子”長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)大樹(shù)“媽媽”的懷抱,自立生更。
秋天,就會(huì)有許多動(dòng)物在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,它們“忙碌”的身影我們隨處都可以看到的。比如,松鼠,它們?cè)谒蓸?shù)上摘松果,小白兔們?cè)傧蛩鼈兊闹魅恕八饕笔澄铩?/p>
9月,秋姑娘來(lái)到了果園里。果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹(shù)上,一個(gè)個(gè)金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開(kāi)桔皮,你就可以看見(jiàn)一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮,晶瑩剔透。
秋姑娘給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。
我愛(ài)這美麗的秋!
2019六年級(jí)最新寫(xiě)景作文600字(四):春天的腳步
酷熱的盛夏,赤黃的金秋,雪白的隆冬,而后又迎來(lái)嫩綠的新春。
春天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗;春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,潔凈如洗;春天生機(jī)勃勃,充滿活力。
春天的旋律是平緩的,是柔和的。春風(fēng)似箭一般飛快的掠過(guò)耳邊,留下的只是匆匆痕跡。春風(fēng),像一位鋼琴家,巧妙的彈奏著春天的樂(lè)章,呼--呼--,呼——呼——,多么美妙,多么自然。這時(shí),宇宙萬(wàn)物都在聆聽(tīng),都在聆聽(tīng)。
春天的顏色是鮮明的,是锃亮的。小草沖破了土層,彈出了小腦袋,允吸著春天的甘露,享受著春天之母的懷抱。草地上綠油油的,一望無(wú)垠;花兒也都包含綻放,扭動(dòng)著婀娜的身姿,展示著自己的秀麗?;▓@里紅彤彤的,靚瑟迸射;柳樹(shù)姑娘灑下他那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),在風(fēng)中來(lái)回?cái)[動(dòng),那頑皮的柳枝正在和春風(fēng)嬉戲,玩耍。還有那松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)……也都無(wú)不為春天的到來(lái)而歡呼,擊鳴。
春天的味道是清新的,是芬芳的。走在田野里,那清香的氣味迎面撲來(lái),吹的萬(wàn)物容光煥發(fā),春意盎然;走在花園中,那甜美的氣息向萬(wàn)物擁抱,親吻,使得一切都充滿浪漫的氛圍,走在草坪上,小草散發(fā)出一種誘人的,充滿斗志的,使萬(wàn)物奮力生長(zhǎng)的氣息。
春姑娘邁著矯健的步伐來(lái)到了大自然,在他的呼喚下,萬(wàn)物都像微微綻放的花蕾般蘇醒了。那是一幅多么美妙的畫(huà)面啊!
2019六年級(jí)最新寫(xiě)景作文600字(五):夏雨
天漸漸地暗了下來(lái),空氣中彌漫著一股泥土的芳香,一絲涼 意使我感覺(jué)到了雨的到來(lái)。終于一滴雨落到了我的面頰上,街上 的行人馬上晃動(dòng)起來(lái),走的走,跑的跑,生怕被淋著。
雨漸漸密集了,且越來(lái)越大,把炎炎夏日的感覺(jué)全部都淹沒(méi) 在柔柔的雨絲中。樓下的樹(shù)和雨演奏了一曲悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè), 就連雷聲也為此而奏出了歡快的鼓點(diǎn),合奏出一曲大自然美麗的 華章。
清涼的風(fēng)吹拂著我的面頰。雨下的比剛才更大了。路旁的樹(shù) 好像再次得到春天的滋潤(rùn),小草在大地上沐浴著、成長(zhǎng)著。柳樹(shù) 的枝條飄動(dòng)著,楊樹(shù)的綠葉搖擺著,一幅多么美麗的畫(huà)面啊!
漸漸地,漸漸地,雨放慢了速度,四周安靜了下來(lái),天晴 了,空氣格外清新,天空中出現(xiàn)了七彩長(zhǎng)虹。我被這美景所深深 地吸引。高爾夫球場(chǎng)上綠油油的草地;公園里潺潺流動(dòng)的小溪。 蔚藍(lán)的天空中飛舞著戲耍的小鳥(niǎo)。人們又開(kāi)始出來(lái)散步了。我感 覺(jué)生活因?yàn)橛辛诉@許多的變化而精彩。
夏天的雨,太美了。她驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑,她給人們帶 來(lái)了清爽的氣息。
夏天的雨,太美了。她滋潤(rùn)了大地;凈化了空氣,讓大地變 得更加清新和美麗。
啊!我是多么喜歡雨的這種柔和啊!千言萬(wàn)語(yǔ),我無(wú)法表達(dá) 雨的這種美麗。雨,我深被你所陶醉著!
我多么喜歡美麗的夏雨。
我為生活的多姿多彩而歡呼!
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文12
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,它雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的山巒,沒(méi)有香山那樣似火的紅葉,沒(méi)有都市的繁華熱鬧,也沒(méi)有大海的波濤洶涌,但它卻有著一幅四季的美麗畫(huà)卷……。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間時(shí),同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。你瞧,那紅色的、白色的、黃色的、藍(lán)色的,還有叫不出的顏色的野花會(huì)讓你眼眼花繚亂,成群的小蜜蜂在花叢中勞作,彩蝶也扇動(dòng)著翅膀在翩翩起舞,也會(huì)讓你應(yīng)接不暇!
當(dāng)夏蟬高唱時(shí),村西清涼的小池塘被晨霧纏繞得飄飄渺渺,猶如蓬萊仙境,一位老大爺悠閑地哼著小曲兒,突然,池塘掀起了波紋,浮萍動(dòng)了一下下,幾片魚(yú)肚白一閃而過(guò),池塘里荷花淀里飄出陣陣清香,沁人心脾,淀周?chē)J葦,在微風(fēng)的吹拂下,搖搖晃晃仿佛是在跳舞一樣。
當(dāng)秋風(fēng)颯颯,金風(fēng)時(shí),山上的景色更是誘人。特別是山洼里那一片桃林,老遠(yuǎn)就聞到一股濃郁的桃香味。近眼一瞧,一棵棵樹(shù)上結(jié)滿了桃子,像小朋友的一張張笑臉,格外喜人。要是輕輕咬上一口,甜蜜的果汁會(huì)順著下巴往下淌。
當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)。你看,下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄飄悠悠,漫天飛舞。不一會(huì)兒,整個(gè)鄉(xiāng)村變成了雪的天地,銀色的世界。地面成了“雪毯”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,房屋上鋪了一層“綿花”,桐樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”,柏樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)“雪球”。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。極目遠(yuǎn)眺,玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,整個(gè)村莊充滿了濃濃的詩(shī)情意,構(gòu)成了一幅美麗畫(huà)卷……。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文13
漆黑的夜,雨點(diǎn)宛如精靈般敲擊著窗戶,我趴在窗前,風(fēng)從窗子的縫隙間擠進(jìn)來(lái),吹動(dòng)窗簾,我裹了毯子繼續(xù)看著窗外,其實(shí)也看不到什么,只有幾顆大樹(shù)的黑影。不知從何時(shí)起,我便愛(ài)上了這種雨夜,凄冷和溫暖的對(duì)照,讓我感到安心。
我聽(tīng)著雨聲,不禁有些睡意,恍惚之間,似乎聽(tīng)到了什么聲音。我起初以為是幻覺(jué),可是……“喵~~喵~~”微弱卻清晰的叫聲讓我一下子清醒了。貓!我瞬間從床上蹦下,抓了把傘就往樓下跑。外面凌冽的風(fēng)把我凍得一個(gè)激靈。我小心地?fù)沃鴤悖埥械膩?lái)源。當(dāng)我走到一堆廢木材堆時(shí),我看到了她,是只三花!很漂亮的毛色,她蜷縮成一團(tuán),瘦瘦小小的,兩個(gè)巴掌大,縮在木材的空隙間,瑟瑟發(fā)抖,我的心在看到她的時(shí)候,便揪起來(lái)了。我小心的伸出手,碰到了她雜亂,黯淡的皮毛,觸手一片冰涼,我的心一寒,急忙跑回家,撕了一些雞肉和魚(yú)肉,放在碟子里,又拿了幾件要扔的.舊衣服。等我再?zèng)_回來(lái)時(shí),她的叫聲又微弱了些。還好,木柴上有一大片鐵皮,所以小貓身上還算干燥,我把疊好的衣服鋪在她身下,她沒(méi)有掙扎,但是頭上的飛機(jī)耳卻顯露出對(duì)我的警惕,我把碟子放在她身旁,她并沒(méi)有動(dòng),只是勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛看著我,我讀不透她的眼神,那里面摻雜了太多我不懂的東西。她,到底經(jīng)歷了什么?我盡量友善地回望她,蹲下身子,與她平視,她慢慢起身,舔了舔盤(pán)里的東西,吃了幾口,便不動(dòng)了,又重新躺下,我又將碟子里的肉撕碎了些,把靠外的那層衣服卷了卷,她復(fù)又看了我一眼,我知道我該走了,最后,我有些不舍的撫摸著她的頭,替她騷了騷下巴,才戀戀不舍地走了。她沒(méi)有再叫,我略微放心了。
第二天,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)柔和地灑下金色的陽(yáng)光,空氣中充斥著雨后青草的香氣,它比貴婦身上涂抹的香水還要好聞,而且可愛(ài)的多。木柴哪里已經(jīng)沒(méi)了她的身影,我看著空了的碟子,喜悅而又心酸,她,終于好了。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文14
我是一棵小小的草,一棵平凡的小草。我雖然沒(méi)有花朵姐姐那樣有五顏六色的花衣服;沒(méi)有柳樹(shù)阿姨那樣婀娜的身姿;沒(méi)有像雄鷹一樣有一雙能在天空翱翔的翅膀;也沒(méi)有像大樹(shù)爺爺那樣有著高大的身軀。但我有不能被大風(fēng)吹走,不能被大雨沖走的堅(jiān)忍不拔的身軀!
春天,春天姐姐用她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我早早的叫醒,我拼命的征脫泥土,探出頭來(lái)!我伸個(gè)懶腰。我終于逃脫了黑暗的世界。我終于來(lái)到了大地媽媽的懷抱中,我好奇的看著外邊的大世界。我聞見(jiàn)花的芳香,我看見(jiàn)了花朵的美麗,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)爺爺把樹(shù)葉吹的“沙啦啦,沙啦啦”的聲音,我被這迷人的聲音陶醉了。太陽(yáng)公公出來(lái)了,他用溫暖的陽(yáng)光照耀著我。我和兄弟姐妹們爭(zhēng)著要曬太陽(yáng),因?yàn)槲覀兿胱聣殉砷L(zhǎng)。
記得有一次,開(kāi)始下大雨,坡上的泥土塌下來(lái)壓在我和兄弟姐妹們身上,我以為這一次我們一定要完了,看見(jiàn)兄弟姐妹們都沒(méi)放棄希望,我和兄弟姐妹一起頂開(kāi)泥土,終于頂開(kāi)了,這才讓我知道什么是團(tuán)結(jié)力量大。
夏天,夏天也是我們長(zhǎng)高的季節(jié),我我和兄弟姐妹們努力的撐開(kāi)了一張綠色的毯子,孩子們踢完足球可以在我們身上休息一會(huì)兒。我給他們提供了舒服和娛樂(lè),我很高興…我計(jì)得有一次下雨,下了很長(zhǎng)時(shí)間。我們?yōu)榱瞬蛔屚恋刈兂烧訚?,我多少同伴被水泡腐爛了,變成了肥料。第二年,我們又發(fā)出新芽,繼續(xù)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
我的生命雖然短暫,但我活的非常有意義,非常精彩!
教師評(píng)語(yǔ):小作者把自己想象成大自然中的一員,并融如入自己的感受。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文15
暑假,爸爸、媽媽帶我去看望外婆,外婆住在一個(gè)小鄉(xiāng)村里。
我們沿著山路拾級(jí)而上,路邊綠樹(shù)成蔭,花木繁茂,知了的叫聲連成一片,山路旁的小水溝流水潺潺,山上郁郁蔥蔥,好一個(gè)山清水秀的好地方!
在那高低不平的丘陵上,一排排白墻黑瓦的村宅依路而建。在村東頭,有一家小院,小院正中栽著兩棵四季桂花樹(shù),樹(shù)枝上開(kāi)著一團(tuán)團(tuán),一簇簇的桂花,散發(fā)著縷縷清香,這香氣驅(qū)走了夏日的悶熱,使人感到格外舒服。
院前的竹籬笆上纏滿了黃嫩嫩的絲瓜花、紫色的扁豆花,白色的瓠子花、還有那一朵朵水靈靈,鮮活活地招人喜愛(ài)的牽?;āM馄耪驹谠洪T(mén)口迎接我們,我高興地跑過(guò)去,大聲叫著:“外婆、外婆您好”!就緊緊的依偎著外婆身上。
我站在外婆家門(mén)口,放眼望去是一大片一大片的稻田,稻谷已經(jīng)顆粒飽滿,沉甸甸的,壓的稻子直不起腰來(lái)。在微風(fēng)的吹動(dòng)下,稻浪起伏,刷刷地響,金燦燦得稻谷好像燦爛的彩霞灑落在田野。我和外婆走在田間的小路上聞著稻谷的清香,仿佛看到了農(nóng)民伯伯揮舞收割的情景。
鄉(xiāng)村的生活帶給了我一份濃濃的思情。我要是有一部照相機(jī),一定要把起伏的山巒、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那頭引亢高歌的大水牛,一一照下來(lái)。我不由得贊嘆:鄉(xiāng)村真像是一副自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)啊!
2019六年級(jí)推薦寫(xiě)景作文600字(五):一道風(fēng)景線
我的家鄉(xiāng),南通有一道非常美麗的風(fēng)景線——濠河。濠河被稱(chēng)為“少女脖子上的項(xiàng)鏈”,聽(tīng)到這個(gè)名字,就一定覺(jué)得我家鄉(xiāng)的濠河很美吧,下面就讓我?guī)阕哌M(jìn)南通的美景。
早上的濠河,是寧?kù)o的。遙望河面,你會(huì)感到所有高樓大廈都似乎在河中出現(xiàn)了,一只蜻蜓從河面上“走過(guò)”,那濠河中的世界都仿佛震蕩起來(lái),那場(chǎng)景惟妙惟肖,美妙極了。
中午的濠河,是平靜的,似乎在休息,等待晚上的到來(lái)。
晚上的濠河,是歡鬧的。遙望河面,你會(huì)被眼前的場(chǎng)景所震憾——河面上燈火輝煌,似乎給濠河穿上了五顏六色的艷麗服裝,給美麗的濠河增添了無(wú)數(shù)美麗光彩,使美麗的濠河更加美,更加亮艷。
深夜的濠河,是幽靜的。她似乎在沉睡,等待新的一天的到來(lái)......
除了濠河,南通還有一處非常壯麗的風(fēng)景線——狼山。
狼山是一個(gè)無(wú)比神圣的佛教場(chǎng)所,來(lái)這兒的人們不光是為了看風(fēng)景,更重要的是為了來(lái)燒一炷香,拜一下佛,保佑自己與家人事事平安。
雖然狼山不高,但當(dāng)你真正來(lái)到頂上,你會(huì)情不自禁地被那美妙場(chǎng)景所震撼,一切盡收眼底,身臨其境,真想“啊”地發(fā)出一聲來(lái)自內(nèi)心的感慨。
來(lái)到江旁,吸一口涼爽的江風(fēng),你會(huì)感到無(wú)比的清涼。遙望江面,浪濤波濤洶涌,蔚為壯觀,我被那壯麗的場(chǎng)景深深震撼了......
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——南通,一道美麗的風(fēng)景線。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文16
我是一顆極不起眼的小草,不知怎么地,竟被拋棄在這布滿鵝卵石的河邊。一開(kāi)始我很高興,心想我有這么多朋友??珊髞?lái),我覺(jué)得自己的空間逐漸變小了,漸漸地透不過(guò)氣來(lái)。
過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)自己身上的石頭漸漸多了,使我有點(diǎn)支撐不住了。我臉色凝固了,心想:我一定不讓你壓倒,我要把你們擠下去。我用了全身力氣向上擠,可還有一點(diǎn)距離。我再一擠,終于竄出來(lái)了。“呀!怎么這么多石頭呀!”我不禁地說(shuō)?!罢f(shuō)一千道一萬(wàn),兩橫一豎就靠干?!蔽艺沁@樣,這不,我出來(lái)了。
又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己的人向河里彎了。我怒視這石頭,像是對(duì)什么天大的仇人一樣,用力地踢了他們一腳,踢不動(dòng)就推,推不動(dòng)就搬。牙根一咬,就撞上去,最后終于被我移走了。我不斷地這樣嘗試,心想:我要堅(jiān)持,要好好活著。石頭對(duì)我說(shuō):“你不用白費(fèi)力氣了,你的力氣可沒(méi)我們大?!彼自捳f(shuō):“一根筷子容易折,一把筷子折不斷?!蔽彝ζ鹧逭f(shuō):“我能行的?!?/p>
又過(guò)了一年,河邊居住的人漸漸多了。人們來(lái)踩我,我縮成一團(tuán);汽車(chē)來(lái)壓我,我躲到石頭下;火來(lái)燒我,我躲到泥土。在這樣的環(huán)境中,我漸漸地變得強(qiáng)壯了。
“寒霜打死單草根,狂風(fēng)吹不到大森林?!睘榱四軌蚝煤玫鼗钕氯?,我就拼命生長(zhǎng)。最后,我的邊上多了許多小草,讓他們和我一起,戰(zhàn)勝巖石。終于有一天,河邊已看不見(jiàn)石頭了,我們有了自己的空間。如今,河邊有了一片茂密的小草。
這時(shí),石頭們都低下了頭。他們都在我們的腳下,他們不得不佩服我的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文17
清晨,微風(fēng)拂面,天還未亮起。那老天爺正陰沉著臉,大地黑漆漆的一片。不過(guò),幸運(yùn)的是,我親眼目睹了朝霞。
開(kāi)始,東方只微微透出一縷霞光,就似手電筒射出的光線,十分微弱,卻又令人期待。我期待著朝霞的出現(xiàn)。
漸漸地,東方露出一片魚(yú)肚白,金色的霞光是多么得耀眼。是否有仙女?為何平淡的天空被鍍上了一層金邊?是否朝霞早已迫不及待地想與我會(huì)面?是否你認(rèn)為這并不可能?但我相信,這一定是真的,否則怎會(huì)如此美麗?
又過(guò)了一會(huì)兒,七彩的霞光終于攀上云彩,我激動(dòng)極了。那五彩的光芒在云霞上越發(fā)清晰,映出了很別致的韻味,時(shí)而紫紅,時(shí)而金黃,時(shí)而飄忽,時(shí)而幻變……是那里,有位勤勞的粉刷匠嗎?還是天邊,有位神奇的魔術(shù)師?紫紅的云彩被風(fēng)兒分為一塊塊,多么像柔軟的棉花糖,更似艷麗的牡丹花。我的眼,我的心,在不知不覺(jué)中早被牢牢吸引……
我看著看著入了迷,不知過(guò)了多久,朝霞笑著讓風(fēng)幫他換個(gè)發(fā)型。風(fēng)兒不一會(huì)便做好了各式各樣的發(fā)型:似花朵,那樣美麗優(yōu)柔;似綿羊,那樣活潑可愛(ài);似海浪,那樣勇往直前……多么奇特,多么有趣,多么華美!我慶幸自己可以親眼目睹這一切!
天已十分明亮,老天爺露出笑臉,仙女在微笑著翩翩起舞,可朝霞卻淡了,淡得只剩下一抹微紅……
我多么不舍,多么希望朝霞一直在天邊閃耀,引人注目。但是,我知道,我終會(huì)再與它相見(jiàn)!
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文18
泰山普照寺一游,我見(jiàn)到了蒼勁挺拔的松樹(shù)、看到了高貴典雅的佛像、目睹了那婀娜多姿的荷花池……其中最令我贊嘆不已、記憶猶新的就是那皎潔無(wú)暇、晶瑩剔透的荷花池了。
剛剛進(jìn)入普照寺,眼前的景色立刻映入眼簾,一個(gè)方形的池臺(tái),池子的中央一個(gè)玲瓏剔透的假山立刻把我吸引住了,仔細(xì)一看假山下一對(duì)小鴛鴦?wù)谀莾和嫠D?仿佛在品味著假山的無(wú)限樂(lè)趣。假山周?chē)鷿M是荷花,這兒一叢、那兒一簇,數(shù)了數(shù),一共有八處呢!荷花就像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女在池面上翩翩起舞,有的荷花已經(jīng)怒放了,有的半掩著面容露出笑臉,好似嬌羞欲語(yǔ)的少女。
那荷花的美麗無(wú)暇加上碧綠的荷葉更是栩栩如生、惟妙惟肖,一片、兩片、三片……一片片荷葉就像圓盤(pán)一般地聚攏在一起形成了一個(gè)大圓盤(pán),緊緊的擁簇著荷花,如同眾星拱月一般,輕輕地躺在水面上熟睡呢!此時(shí)我不禁驚嘆:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。忽然,一滴滴雨水由天而降,打落在水面上,仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的泰山娃在水中嬉戲著;打在我的臉上癢癢的,仿佛在我臉上玩游戲。突然,一群紅紗巾吸引了我,哈!小金魚(yú)、小金魚(yú),快看呀!那些小金魚(yú)一會(huì)兒向前、一會(huì)兒后退、一會(huì)兒游下去、一會(huì)兒浮上來(lái),更襯托了那荷花池?zé)o窮的美麗。
荷花池的美深深印在我的腦海中,有時(shí)間我一定再去細(xì)細(xì)游賞。
2019六年級(jí)推薦寫(xiě)景作文600字(三):郁郁蔥蔥,一點(diǎn)紅
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了柳枝,吹紅了花兒,吹藍(lán)了天空,吹得河水也泛起了笑窩!
我們小區(qū)里,春的腳印也能輕松找到!你看那郁郁蔥蔥的樹(shù)林中,隱隱約約能看到一直粉紅色的櫻花。春風(fēng)拂過(guò)著經(jīng)歷了嚴(yán)冬的小生命,給大地傳達(dá)春的喜訊,正著急的告訴小草們呢!
我一直想去看看那樹(shù)櫻花。今兒,我要去探個(gè)究竟。
噓!不要驚擾了小草們,讓它們愉快接到喜訊吧!我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去,哇!好漂亮呀!映入眼簾的是一朵已經(jīng)完全綻放了的花朵,花瓣白里透紅,紅里透著粉,鵝黃般的花蕊點(diǎn)綴著要去參加選美比賽的盛裝!
微微要綻放的花兒,像一個(gè)個(gè)小巧的酒杯,杯中盛著芳香四溢的美酒,這小酒杯可真有意思,一層又一層,恐怕你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)酒杯也可以這般精致吧!,生怕美酒灑落了!
我最喜歡含苞待放的花骨朵,它羞答答的閉著眼睛,正沉睡著,千萬(wàn)不要去打擾它,讓它做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
當(dāng)然從花骨朵兒到綻放也少不了花柄的辛苦。在花骨朵時(shí),它緊緊保護(hù)著花骨朵,生怕花骨朵受到早寒的威脅;在花骨朵兒要綻放時(shí),它用力支撐著花兒;在花兒綻放時(shí),它讓花兒展現(xiàn)出自己的美。別人不容易看到它,但是那種默默無(wú)聞的付出,我們?cè)跄芡浤?
好一樹(shù)婀娜多姿的櫻花呀!在寒氣凜凜的早春中,它抵抗著寒冷,頑強(qiáng)的開(kāi)放著,給人們傳達(dá)著春的信息!
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文19
我是一棵小草,身上沒(méi)有五顏六色的衣服,也沒(méi)有色彩繽紛的帽子。當(dāng)春姑娘來(lái)的時(shí)候,它給我穿綠色的衣服。
在春天的時(shí)候,我和小伙伴們?yōu)槿藗兲峁┝艘粭l柔軟的,舒適的地毯。每一天都會(huì)有人來(lái)到這片綠油油的草地上來(lái)玩。就在昨天,有兩個(gè)小男孩在我和小伙伴的身上追逐,嬉戲,其中有一個(gè)小男孩個(gè)子很高,頭烏黑,應(yīng)該是另外那個(gè)小男孩的哥哥,另外的那個(gè)小男孩有一雙明亮的眼睛和大大的耳朵,他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候,那個(gè)弟弟絆倒了一塊大石頭,摔了一跤,于是,那個(gè)小男孩就哭起來(lái),他的哥哥一邊安慰他一邊說(shuō):‘還好有這些茂盛的小草,不然你一定會(huì)摔破皮的”。我聽(tīng)了他的話,心里美滋滋的。有時(shí),會(huì)有一對(duì)情侶手拉手的坐在草地上說(shuō)悄悄話;有時(shí),會(huì)有一些老爺爺奶奶在草地上打太極。每次看見(jiàn)我和伙伴們?yōu)槿藗兲峁┝朔奖?,我的心里就?lè)開(kāi)了花。
夏天,有一位老奶奶,她左手提著籃子,右手拿著一把鐮刀,她一刀下去,就能割下一片青草,看樣子,她要是把我們割下,曬干用來(lái)生火的吧?那位老奶奶每割下一刀,就離我更近一步,沒(méi)過(guò)多久,我也被割下來(lái)了,她看割了這么多草,于就是停了下來(lái),高興地看著倒了一片的青草,把我們撿進(jìn)籃子里,然后把我們帶到了她家,扔到了一個(gè)角落。
過(guò)了幾天,我們從原本的翠綠色變成了枯黃的顏色。老奶奶看我們可以燒著了,就把我們拿到灶房,用一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了一些同伴,把它們放在土灶里,看見(jiàn)火勢(shì)大了,把我們也扔進(jìn)去了,我依依不舍的看了一眼窗外的世界,在火中變成灰燼。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文20
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文21
雨六年級(jí)寫(xiě)景作文600字
雨,就像一頭雄獅,可怕又可敬。
雨前,天空陰沉沉的,像一頭積怨已久的雄獅,在人們面前顯示出它的威嚴(yán)。這可把燕子嚇壞了,不過(guò)為了覓食,它只好低低的飛,隨時(shí)準(zhǔn)備躲開(kāi)這只暴怒的雄獅。而再看看人們,人們悠閑地走著,仿佛什么也沒(méi)有察覺(jué)到。這時(shí),一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)嚇得連忙臥倒,生怕自己受到攻擊。連在一旁跑龍?zhí)椎男〔菀脖淮档脰|倒西歪,損的損,傷的傷,慘不忍睹。就在這時(shí),人們突然覺(jué)醒了,但這已經(jīng)太晚了。憤怒的“雄獅”脫去藍(lán)色的外套,露出它那黑漆漆的身體,它要把憤怒全部釋放出來(lái)。
只見(jiàn)它“張牙舞爪”“嗷嗷”吼叫著,似乎要吞沒(méi)整個(gè)世界,它是自然的化身,在向人類(lèi)抗訴。這時(shí)雨下了起來(lái),不,這是它的汗水,它為了擴(kuò)大自己的勢(shì)力而四處奔波,只見(jiàn)汗如雨下,那汗透過(guò)云朵變成了黃豆大小的雨。雨“劈里啪啦”地打在地上。仿佛那雄獅的骨子里有著對(duì)人們的仇恨。雄獅繼續(xù)咆哮著。這時(shí),它終于開(kāi)始發(fā)泄了,只見(jiàn)一道白色的閃電迅速劃過(guò),不,那不是閃電,而是雄獅的鋼爪。剛勁而有力,仿佛要撕碎眼前的'任何物體。過(guò)了許久,那雄獅像是累了,停止了襲擊,慢悠悠地走開(kāi)了。
雄獅在人們面前展示了自己的威武,但是也把福氣賜給了這片土地。大地上的一切經(jīng)過(guò)它的洗禮都煥然一新,人們走出了家門(mén),享受著新鮮的空氣。剛冒芽的新苗像剛洗過(guò)澡似的,一身鮮綠,仿佛在風(fēng)中展示它婀娜多姿的身體。
雄獅,我想對(duì)你說(shuō),感謝你,是你的威嚴(yán)讓我們?nèi)祟?lèi)知道我們不該破壞自然環(huán)境去惹你生氣,而又是你的慈悲一次又一次的來(lái)刷新這個(gè)世界,讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越美好。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文22
朝霞為遼闊蔚藍(lán)的天空涂上了五彩斑斕的色彩,像一幅美麗的水彩畫(huà),又不失清新淡雅。一輪紅日慢慢地從巍峨的山邊探出頭來(lái),空氣里彌漫著春天沁人心脾的醉人氣息。
陽(yáng)光下,出現(xiàn)了一個(gè)美麗而瘦削的身影,緩緩地走著,身邊是高大健壯的兒子,靜靜地緊緊地跟在身后,這溫馨的一幕美麗得就如此刻的藍(lán)天白云朝霞。
每次上學(xué),媽媽是一定會(huì)送我去學(xué)校的,七年如一日。媽媽牽著我去上學(xué),這己經(jīng)成了一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。
有時(shí),我試圖從媽媽肩上搶過(guò)沉沉的書(shū)包,媽媽卻總是笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一點(diǎn)都不重,輕得很。我還年輕著呢,放心吧?!眿寢尶偸悄敲礈睾偷男χ?晌抑?,她工作非常忙碌,常常連飯都顧不上吃。
上初中了,我長(zhǎng)得又高又壯,可媽媽依舊堅(jiān)持幫我背書(shū)包,我的功課增多了,書(shū)包也越來(lái)越沉了,學(xué)習(xí)的壓力也隨之越大。媽媽無(wú)法幫我分擔(dān)學(xué)習(xí)的壓力,她總是默默地注視著我去上學(xué),直到人群將我淹沒(méi),才肯收去那充滿掛念、不舍的目光。
一個(gè)周末我從學(xué)?;丶?,從地鐵的扶梯一上來(lái),就發(fā)現(xiàn)了站在扶梯口的媽媽?zhuān)且豢涛疫煅手f(shuō)不出話來(lái)……
還有,我打羽毛球回家晚了,狂風(fēng)攜著大雨在我身邊呼嘯,風(fēng)雨中一個(gè)瘦弱的身影奔向了我,她牽著我的手時(shí),我能清晰地感受到她釋然的心情。我責(zé)備著她為什么這么冷的天,穿得這么單簿就出來(lái),我己經(jīng)12歲了,我可以自己照顧自己了??伤皇禽p輕擦拭著我臉上的雨水,笑著說(shuō):“無(wú)論你長(zhǎng)得多高多大,在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子?!蔽业难劭粼贊駶?rùn)了。
早晨的長(zhǎng)沙靜靜沉睡在朦朧的輕霧中,朝陽(yáng)柔柔的把光投在我慢慢前行的腳步上,媽媽就那樣靜靜站在門(mén)口注視我遠(yuǎn)去的背影。這樣的一幕無(wú)數(shù)次在上演著,這樣的一幕還將在很長(zhǎng)的歲月里上演著。我沒(méi)有回頭,但我知道,在我的生命里,陽(yáng)光下媽媽靜靜站立的身影就是最美的風(fēng)景。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文23
我的家鄉(xiāng)——廣東,位于中國(guó)的南部。那里物產(chǎn)豐富,山水秀麗,并且旅游勝地極多:有洶涌湍急的九瀧十八灘,有風(fēng)景優(yōu)美的從化溫泉……但更令我難以忘懷的是變化莫測(cè)的仙橋地下河。
仙橋地下河位于英德市區(qū)西北約十八公里。地下河里怪石嶙峋,擁有神態(tài)各異的石柱,石筍,石花,還有石鐘乳呢!她將甘甜,清澈的乳汁哺育著兩岸的兒女,灌溉著周邊田野花草。她就像一位慈祥的老母親一樣關(guān)愛(ài)我們,就像一位魔術(shù)師將每天精彩的“演出”獻(xiàn)給我們。
清晨,當(dāng)天空漸漸亮起了魚(yú)肚白時(shí),地下河已經(jīng)起床開(kāi)始她一天的快樂(lè)生活了。你看,溫暖的陽(yáng)光在水面上跳躍,藍(lán)天白云在這面寶鏡里炫耀著自己的美麗。魚(yú)兒在她的懷抱里嬉戲,水草在她的襁褓下舞動(dòng)。地下河猶如一條鑲滿名貴寶石的帶子,又似一匹柔軟的絲綢,在仙橋下慢慢的飄浮。
到了中午,太陽(yáng)變得十分熱烈,田園里變得死氣沉沉,但地下河里卻熱鬧非凡。你瞧,高興的小孩子們?cè)谶@里游泳嬉戲,農(nóng)民們?cè)谶@里拉家常。樹(shù)木在這寶鏡里搖擺著身軀,花兒受著這甘甜的滋潤(rùn)。此時(shí),地下河就像一位可愛(ài)的孩子,向東奔去呢!
夜,終于來(lái)了。隨著閃閃的星光,駁船的漁燈,兩岸的燈火接連地亮起,地下河變的十分平靜神秘。魚(yú)兒在河床里棲息,漁船在水面上慢慢劃行,生怕驚動(dòng)了地下河。一輪皎潔的明月冉冉升起,將自己清冽,柔和的月光灑先地下河。此時(shí)地下河如同一條疲倦的巨龍,在仙橋下沉睡;仿佛又像一個(gè)熟睡的小娃娃,在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí),一兩束燈光映在河面上,形成了一陣陣光暈,給這平靜的局面又披上了一層神秘的面紗。
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng),但我更愛(ài)變化莫測(cè)的仙橋地下河!
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文24
我的家鄉(xiāng)有一條河,雖然它沒(méi)有黃河的名氣大,沒(méi)有長(zhǎng)江的歷史悠久,但是,這條河是我童年時(shí)美好的回憶。
春天,是播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯來(lái)到河的另一邊,在田野里播種下希望的種子,等待著秋天的收獲。春天吹醒了小草,吹開(kāi)了花朵,吹笑了孩子們的臉蛋,燕子從南方飛來(lái)了,嘰嘰喳喳地說(shuō)著話。平靜的小河恢復(fù)了往日的生機(jī)。
夏天,烈日炎炎,大地快被烤干了。知了在樹(shù)上煩躁地叫著,我和小伙伴們光著小腳丫,拿著漁網(wǎng),下河捉魚(yú)。一會(huì)兒抓到一條泥鰍,一會(huì)兒抓到一條小魚(yú),不時(shí)還抓到一條小蝦呢。捉了很長(zhǎng)時(shí)間的魚(yú),我們桶中都裝滿了收獲。開(kāi)始打水仗了,河水打濕了我們的衣裳,但大家絲毫不介意,繼續(xù)玩耍。下午,老人們坐在石凳上,談天說(shuō)地,在樹(shù)下乘涼。我和媽媽也來(lái)到這里,媽媽坐在石凳上給我講故事,不知不覺(jué),我已躺在媽媽的懷中睡著了。
走過(guò)了夏天,家鄉(xiāng)的河又步入了秋天。一到秋天我就有這樣的體驗(yàn):天空特別藍(lán),河水格外清,空氣中彌漫著秋的氣息。樹(shù)葉落在了水中,像小舟一樣,美極了!春天種下的種子,終于長(zhǎng)出了碩果,聽(tīng),機(jī)器轟隆隆的響聲,那是秋天收獲的聲音。
冬天,家鄉(xiāng)的河顯得格外熱鬧,地上堆滿了厚厚的雪。這時(shí),我和同村的孩子們來(lái)到了岸邊,玩打雪仗。只聽(tīng)裁判一聲令下,我們便熱火朝天地開(kāi)始了。雖然北風(fēng)呼呼刮著,但絲毫掩蓋不住我們火一般的熱情。河面泛起陣陣的微波,似乎為我們加油鼓勁。我們玩得興高采烈,連小手凍得通紅都沒(méi)察覺(jué)。累了,便坐在石凳上,看著河水流動(dòng),悄無(wú)聲息,世界安靜了下來(lái)。
家鄉(xiāng)的河,我童年時(shí)美好的回憶!
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文25
我常想:天上的云是另一個(gè)世界。佇立在窗前,抬頭望云。天很晴,白云悠悠地在天空漫步,天很大,他們似乎很快樂(lè)。
一只憨態(tài)可掬的白熊在天空出現(xiàn),他踩著潔白的云彩,一步一搖地走著,身體搖搖晃晃的,似乎剛喝完一盅美酒,現(xiàn)在感覺(jué)美得冒泡。正在這時(shí)候,風(fēng)似乎改了方向,白熊愣在那里,一團(tuán)雪球迎面滾過(guò)來(lái),越滾越近,越滾越大,正好撞在白熊身上,于是,白熊就和白雪球翻滾在一起,不分彼此了。風(fēng)呵呵地笑著,雪球還在滾動(dòng)著,都快成一座小山了,沒(méi)有山尖,這是一座饅頭山。遠(yuǎn)處飛來(lái)一只蒼鷹,你看,他白色的翅膀多么矯健,他的眼光又是多么銳利,在這藍(lán)色的天空中,他在尋找什么。似乎是飛累了,他在饅頭山上歇了下來(lái),漸漸地和山融合在一起了。小山被拉長(zhǎng)了,而且顏色也越來(lái)越黑。
哦變天了,風(fēng)一陣大過(guò)一陣,隱隱的,可以聽(tīng)到雷聲。風(fēng)呼呼地刮著,我趕緊關(guān)了窗戶,透過(guò)玻璃繼續(xù)觀賞天上的變化。一個(gè)高大的天神揮舞著寶劍把天空披出一道裂縫,聲音驚天動(dòng)地地轟響著。天上的云黑得跟墨水似的,是百得閣出產(chǎn)的墨水嗎?難道天神也想在天空中寫(xiě)一幅書(shū)法作品。不,我并沒(méi)有看到書(shū)法,反而是看到一幅水墨畫(huà),濃濃淡淡,依稀可以分辨得出哪里是山,哪里是樹(shù)。緊接著,噼里啪啦的雨點(diǎn)落了下來(lái),烏黑的云淌著眼淚,是天神的寶劍把他劈疼了嗎?雨點(diǎn)繼續(xù)落著,風(fēng)呼呼地刮著,不到一刻鐘的工夫,天空又恢復(fù)了晴朗,那些雪球啊,小山啊,和來(lái)來(lái)往往的動(dòng)物都不見(jiàn)了蹤影。天空是一色的湛藍(lán)。
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文26
“離離原上草。一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!笔翘拼笤?shī)人白居易味贊小草的一曲絕唱???,春天來(lái)了,田野里,河岸上,碧綠的小草密密地生長(zhǎng)在一起,給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)!
我愛(ài)小草,愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。不論是痔薄的荒地,不論是肥美的沃土,只要落下小草的種子,它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)生長(zhǎng)。小草,它不用任何人澆水、施肥,只要一把黃土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。我家門(mén)前,就有一塊小小的草坪。春天,冰雪剛剛?cè)诨?,許許多多嬌貴的花還躲在溫室,而小草,卻像一群活波可愛(ài)的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地探出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,那么細(xì)弱,那么嬌小。但它們不畏春寒,迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞。它們挺胸抬頭,舒展黃綠的手臂,這群“綠衣小天使”第一個(gè)給人們帶來(lái)了春天的信息。
我愛(ài)小草,敢于和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)性格。盛夏,下起了暴雨,豆大的雨點(diǎn)橫沖直撞,打得小草東倒西歪。雨過(guò)天晴,小草竟然又抬起了頭,擦去了臉上的淚珠,挺直了身,朝著太陽(yáng)微笑!小草是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!啊,小草長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮,它們更加茁壯,更加翠綠。更加惹人愛(ài)。
我愛(ài)小草,愛(ài)它們平凡、樸實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。大地哺育了它們,它們又默默地、無(wú)私地為人類(lèi)做出了奉獻(xiàn)?!皼](méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一裸無(wú)人知道的小草……”這是我最喜歡的一首歌。真的,小草,它們沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有青松的青翠挺拔,更沒(méi)有楊柳的婀娜多姿。但它們卻用自己的身體保護(hù)著堤岸、河壩,用自己的生命化為飼料、肥料,用自己平凡的外表,點(diǎn)綴著大地,為大自然增添美!然而,對(duì)這一切奉獻(xiàn),它們卻是默默無(wú)言。這種精神多么令人敬佩!
我愛(ài)小草,我愿做一棵小草!
六年級(jí)關(guān)于寫(xiě)景作文27
夏,是美的,是靜的,是奇的,是幻的,是樂(lè)的。夏夜,是有魔力的,閃閃的星和朦朦的月——題記。
晚上,臥在床上,透過(guò)紗窗看那烏黑的夜,是一塊黑色的帆布蒙在空中。純純的黑,不帶一絲光亮,絨絨的,好像一伸手就可以觸到光滑的絲綢。我靜靜的遐想著:自己在那黑得無(wú)邊的空中飛翔,那一雙結(jié)白的翅膀,是多么引人注目啊正想著,忽的,天空閃爍了下,我看到一架飛機(jī)擦過(guò)夜幕,在夜空中劃上一道光,忽的,有消失了,夜又是一望無(wú)際的黑了。
這時(shí),月亮出來(lái)了,它緩緩的爬上樓層,喘了口氣,猛地一躍,跳上了夜空。它在空中自豪地笑著,吐了吐舌頭。嗬好一個(gè)頑皮的小孩。月發(fā)現(xiàn)了我,忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,扯一團(tuán)薄薄的云遮住自己,偶爾,探出頭來(lái)好奇地瞅瞅我,又趕忙縮回頭,羞紅了臉。這小家伙多么機(jī)靈我笑了。
當(dāng)我在笑月的無(wú)知時(shí),月亮旁,又出現(xiàn)了一個(gè)小光點(diǎn)。呦,那不是星星么星閃閃的光被月?lián)踝×耍粷M的撅起了小嘴,小手一揮,想叫伙伴們出來(lái)與月比比。但是,為能隨他的愿,隨著他的手勢(shì)跳出來(lái)的,只有稀稀落落的幾顆,發(fā)出微弱的光。星星又不滿了,我不由得偷笑起來(lái)。星星呢,嘟噥了幾句,一閃,躲進(jìn)了云層,看不到了。只有他的伙伴們,還在天上站著崗。
夜深了“快睡吧?!眿寢尨呶遥尹c(diǎn)點(diǎn)頭,留戀的望了眼星空,不得不跟它道別了。
2019六年級(jí)最熱寫(xiě)景作文600字(三):淡、心潭、心月
深夜,靜靜的我飄在靜靜的夜里,在靜靜的路上,欣賞著,這個(gè)靜靜的月。
月光灑在地上,星星點(diǎn)點(diǎn),看似狹長(zhǎng)而柔和的月光,穿過(guò)身體,照亮,每一個(gè)人的心。
凝望著,心中那皎潔的月,內(nèi)心無(wú)比透亮,可這個(gè)月,顯得有些凄涼。
在這個(gè)夜,無(wú)數(shù)人在靜靜地安睡中,他們不知道,已錯(cuò)過(guò)如此好的景。
月從樹(shù)葉中,依稀透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)月光,在地上,如玉珠落盤(pán)一般,一顆顆潔白的玉珠,散落在地面上,讓人不由的伸手去撿,帶回家好好收藏著。
月,此時(shí)白的比奶白更甚一籌,如曇花一般,讓人如此賞心悅目。
月光婉轉(zhuǎn)柔和,與萬(wàn)物形成一種和諧的旋律,在這個(gè)夜,悄悄綻放著,演奏著,而我,則在這個(gè)旋侓中旋轉(zhuǎn),流淌。
一絲絲孤獨(dú)涌上了我的心頭,是啊,如此美景,卻沒(méi)人傾聽(tīng)我內(nèi)心的洶涌。
不覺(jué),已近午夜,除了酒吧,其它地方都安靜如一潭秋水,無(wú)波無(wú)痕。
我,繼續(xù)走著,不顧深夜的疲倦,仍欣賞著,這皎白,凄冷,略帶惆悵的月。
天上的星星寥寥無(wú)幾,似乎不敢與月比高。
在黑夜下,一切都安靜了。水潭邊,月光越顯皎潔,似乎整個(gè)水潭都在配合著這個(gè)月,在夜中,跳著一曲又一曲的舞蹈。
不覺(jué)已有些涼了,緊了緊衣服,絲絲涼意隨風(fēng)飄過(guò),似乎要暗暗地加入這場(chǎng)月影華爾茲。
回家吧,有些涼了,疲倦的我,睡了……睡了……
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