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鴨子捉兔文言文閱讀答案7篇(買鴨捉兔文言文翻譯及注釋)

時(shí)間:2022-10-15 16:45:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的鴨子捉兔文言文閱讀答案7篇(買鴨捉兔文言文翻譯及注釋),供大家參閱。

鴨子捉兔文言文閱讀答案7篇(買鴨捉兔文言文翻譯及注釋)

鴨子捉兔文言文閱讀答案1

  兩篇文言文閱讀及答案

(甲)今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無(wú)凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩(shī)書,無(wú)奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問(wèn)而不告,求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過(guò)哉!

——《送東陽(yáng)馬生序》

(乙)董遇者,字季直,性質(zhì)訥[注]而好學(xué),善治《老子》,為《老子》作訓(xùn)注。人有從學(xué)者,遇不肯教,而云:“必當(dāng)先讀百遍”。言:“讀書百遍,而義自見(jiàn)?!睆膶W(xué)者云:“苦渴無(wú)日?!庇鲅裕骸爱?dāng)以三余?!被騿?wèn)“三余”之意。遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也?!?/p>

——《三國(guó)志·王肅傳·注引》

  10.結(jié)合文意,解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。(2分)

①父母歲有裘葛之遺 遺

②性質(zhì)訥而好學(xué),善治《老子》 治

  11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)

①其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳。

②冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也。

  12.甲、乙兩段文字各表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)態(tài)度?(2分)

  13.結(jié)合選文,為下面給出的上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)。(2分)

  上聯(lián):求學(xué)當(dāng)精須用心專一

  下聯(lián):

  參考答案:

  10.答案:① 遺:給予,贈(zèng)送。②治:研究,鉆研。 評(píng)分:共2分。

  11.答案:①他們中如果學(xué)業(yè)有所不精通,品德有所未養(yǎng)成的,如果不是天賦、資質(zhì)低下,就是用心不如我這樣專一。②冬天是一年的`空余時(shí)間,夜晚是白天的空余時(shí)間,陰雨的日子是一年四季的空余時(shí)間。 評(píng)分:每小題2分。共4分。

  12.答案示例:甲文:希望后輩諸生珍惜讀書的好條件,努力學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí)。乙文:讀書應(yīng)該熟讀,還要善于利用業(yè)余時(shí)間。 評(píng)分:共2分。

  13.答案示例:讀書擇時(shí)宜忙中偷閑 評(píng)分:共2分。答案合理即可。

鴨子捉兔文言文閱讀答案2

《鴨子》閱讀以及答案

  讀短文,回答問(wèn)題。

  鴨子在河邊洗完澡,朝村里走去。突然,樹(shù)叢中躥出一只狐貍,要吃鴨子。鴨子說(shuō):我會(huì)學(xué)狐貍叫,你聽(tīng)我叫幾聲再吃我吧!狐貍就放了鴨子。鴨子叫了幾聲,狐貍很生氣,它說(shuō):一點(diǎn)兒也不像。接著它自己叫了幾聲。村子里的狗聽(tīng)到狐貍的'叫聲,一起沖了出來(lái)。狐貍聽(tīng)到遠(yuǎn)處的狗叫聲,丟下鴨子,急忙逃走了。鴨子高高興興地回到了主人家里。

  1.?dāng)?shù)一數(shù),這一段一共有( )句話。

  2.故事里寫了三個(gè)小動(dòng)物,它們是________、________、________。

  3.狐貍逃走的原因是( )。

  A.狐貍聽(tīng)到了狗叫聲,逃走了。

  B.鴨子動(dòng)了腦筋,讓狐貍用自己的叫聲引來(lái)了狗,狐貍才逃跑的。

  C.狐貍怕鴨子難聽(tīng)的叫聲。

  4.讀完了這個(gè)故事,你懂得了什么?

  ____________________________________________________________

  參考答案:

  1.9

  2.鴨子 狗 狐貍

  3.B

  4.危險(xiǎn)面前要冷靜思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,才能脫離險(xiǎn)境。

鴨子捉兔文言文閱讀答案3

  文言文閱讀答案參考

  秦巨伯

  瑯琊①秦巨伯,年六十,嘗夜行飲酒,道經(jīng)蓬山廟。忽見(jiàn)其兩孫迎之,扶持百余步,便捉伯頸著地,罵:老奴,汝某日捶我,我今當(dāng)殺汝。伯思惟某時(shí)信捶此孫。伯乃佯死,乃置伯去。伯歸家,欲治兩孫。兩孫驚惋,叩頭言:為子孫,寧可有此?恐是鬼魅,乞更試之。伯意悟。

  數(shù)日,乃詐醉,行此廟間。復(fù)見(jiàn)兩孫來(lái),扶持伯。伯乃急持,鬼動(dòng)作不得。達(dá)家,乃是兩人也。伯著火炙之,腹背俱焦坼②。出著庭中,夜皆亡去。伯恨不得殺之。

  后月余,又佯酒醉夜行,懷刃以去,家不知也。極夜不還。其孫恐又為此鬼所困,乃俱往迎伯,伯竟刺殺之。

(選自《六朝志怪小說(shuō)選譯》)

  注釋:①瑯琊:古郡名,治所在今山東省膠南縣。②坼:裂開(kāi)。

  1.下列句中加點(diǎn)詞意思不同的一組是

  A.伯思惟某時(shí)信捶此孫潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然

  B.乃置伯去委而去之,是地利不如人和也

  C.伯意悟目似瞑,意暇甚

  D.夜皆亡去廣故數(shù)言欲亡

  2.下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的.一組是()

  A.懷刃以去手自筆錄,計(jì)日以還

  B.其孫恐又為此鬼所困公輸盤為我為云梯,必取宋

  C.乃是兩人也陳涉乃立為王

  D.伯恨不得殺之輟耕之壟上,悵恨久之

  3.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解不正確的一項(xiàng)是()

  A.秦巨伯的孫子雖挨過(guò)爺爺?shù)拇?,但并沒(méi)有因此而懷恨,反而在深夜出去迎接他,可見(jiàn)他們是很懂事的孩子。

  B.秦巨伯曾經(jīng)識(shí)破鬼的騙術(shù),并捉住它們把它們放在火上烤得腹背俱焦,但最終還是誤殺了兩孫子。

  C.選文中鬼共三次假扮秦巨伯的孫子,因?yàn)榍鼐薏镁瞥W?,共有兩次被鬼所騙。

  D.這篇文章說(shuō)的是人妖易混,若辨別不清,就會(huì)干出錯(cuò)殺無(wú)辜,放縱鬼魅的事情來(lái)。

  4.翻譯下列句子.

  為子孫,寧可有此?恐是鬼魅,乞更試之。

  _____________________

  閱讀答案:

  1.C

  2.A

  3.C

  4.翻譯。(6分,每小題3分)

  譯文:(我們)做子孫的,難道能這樣做嗎?恐怕是鬼魅作怪,求你再去試試看。譯出寧、更得1分,整個(gè)句子通暢2分)

鴨子捉兔文言文閱讀答案4

  原文內(nèi)容:

  昔有人將獵而不識(shí)鶻,買一鳧而去。原上兔起,擲之使擊,鳧不能飛,投于地。又再擲,又投于地。至三四。鳧忽蹣跚而人語(yǔ)曰:“我鴨也,殺而食之乃其分,奈何加我以抵?jǐn)S之苦乎?”

  其人曰:“我謂爾為鶻,可以獵兔耳。乃鴨耶?”鳧舉掌而示,笑以言曰:“看我這腳手,可以搦得兔否?”

鴨子捉兔文言文閱讀答案5

《牧童捉小狼》文言文閱讀答案

牧童捉小狼

  兩牧童入山至狼穴,穴中有小狼二。謀分捉之,各登一樹(shù),相去數(shù)十步。少傾,大狼至,入穴失子,意甚倉(cāng)皇。童于樹(shù)上扭小狼蹄、耳,故令嗥。大狼聞聲仰視,怒奔樹(shù)下,且號(hào)且抓。其一童又在彼樹(shù)致小狼鳴急。狼聞聲四顧,始望見(jiàn)之;乃舍此趨彼,號(hào)抓如前狀。前樹(shù)又鳴,又轉(zhuǎn)奔之??跓o(wú)停聲,足無(wú)停趾,數(shù)十往復(fù),奔漸遲,聲漸弱;既而奄奄僵臥,久之不動(dòng)。童下視之,氣已絕矣。

(節(jié)選自清?蒲松齡《聊齋志異》)

【文言知識(shí)】

  說(shuō)“且”?!扒摇钡牧x項(xiàng)較多,在句中一般作虛詞用。當(dāng)它作為連詞的時(shí)候,一般有三個(gè)義項(xiàng):表示并列,可譯為“又”;表示遞進(jìn),可譯為“而且”;表示讓步,可譯為“尚且”。文中的“且號(hào)且抓”應(yīng)該表示并列,是又叫又抓的意思。

【譯文】

  兩個(gè)牧童走進(jìn)山林里(恰好)走到一個(gè)狼窩前,窩里有兩只小狼,(兩個(gè)牧童)謀劃著各抓一只。(他們)各自爬上一棵樹(shù),兩棵樹(shù)相距幾十步遠(yuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,老狼回來(lái)了,它鉆進(jìn)狼窩一看,小狼不見(jiàn)了,心里非常驚慌。一個(gè)牧童在樹(shù)上又是扭小狼的`腳,又是揪它的耳朵,故意讓它哀號(hào)。老狼聽(tīng)到小狼的叫聲,仰頭看見(jiàn)了(牧童和小狼),憤怒著沖到樹(shù)下,一邊嚎叫一邊連爬帶抓(著樹(shù)干想爬上去)。(這時(shí))另一個(gè)牧童也在另一棵樹(shù)上欺負(fù)得小狼急促地哀號(hào)起來(lái)。老狼(聽(tīng)到了)停下(它的)嚎叫四周張望,才遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)另一棵樹(shù)(上的小狼和牧童),它又離開(kāi)這棵樹(shù)奔跑向另一棵樹(shù)下,(它)像剛才那樣狂叫撕抓。第一棵樹(shù)上的小狼又叫,它又轉(zhuǎn)身奔向第一棵樹(shù)??谥薪袀€(gè)不停,腳下奔跑個(gè)不停,來(lái)來(lái)回回跑了幾十趟,跑得漸漸慢了,叫聲漸漸弱了;不一會(huì)兒,(就累得)奄奄一息,直挺挺地倒在地上,過(guò)了許久,便一動(dòng)不動(dòng)了。牧童下樹(shù)一看,老狼已經(jīng)斷氣了。

【閱讀訓(xùn)練】

  1.解釋:

(1)去 (2)故 (3)趨(4)狀

  2.翻譯:

(1)入穴失子,意甚倉(cāng)皇。

(2)乃舍此趨彼,號(hào)抓如前狀。

  3.這個(gè)故事告訴我們的道理是什么?

【參考答案】

  1.距離 (2)特意 (3)快速跑(4)樣子 2.略

  3.要善于用智慧戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的敵人。

鴨子捉兔文言文閱讀答案6

  文言文兩則閱讀及答案

  讀下面文言文,完成后面的題目。(14分)

【甲】船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。

【乙】一士人善畫,作鼠一軸①,獻(xiàn)之縣令。令初不知愛(ài),漫懸于壁。旦而過(guò)之,軸必墜地,屢懸屢墜。令怪之,黎明物色②,軸在地而貓蹲其旁。逮③舉軸,貓則踉蹌逐之。以試群貓,莫不然者,于是始知其畫為逼真。

【注】①軸:畫卷。②物色:觀察。③逮:等到。

【小題1】.【甲】文介紹了___________________________,【乙】文中評(píng)價(jià)畫作精美的詞語(yǔ)是 ____________________ 。(2分)

【小題2】.解釋下面劃線詞在句中的意思。(4分)

①佛印絕類彌勒 類:( ) ②臥右膝,詘右臂支船 詘:( )

③一士人善畫 善:( ) ④旦而過(guò)之,軸必墜地 旦:( )

【小題3】.用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。(6分)

①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。

②令初不知愛(ài),漫懸于壁。

  _________________________________________________________________。

【幫幫你】在《古漢語(yǔ)常用字字典》中,“漫”常用的義項(xiàng)有:①水漲,淹;②遍;③無(wú)邊無(wú)際;④隨便。

【小題4】.請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō),〔乙〕文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里。(2分)

  答案

【小題1】核舟船頭三人的神情、動(dòng) 作 逼 真 (2分)

【小題2】①類似,像 ②彎曲 ③善于,擅長(zhǎng) ④早晨 (4分)

【小題3】①他們的互相靠近的兩膝,都被遮在手卷下邊的'衣褶中。②縣令起初不懂得珍惜,隨便把它懸掛在墻壁上。 (6分)

【小題4】示例:通過(guò)寫貓的反應(yīng),從側(cè)面表現(xiàn)畫作的精美。如:限令把畫卷拿起來(lái),貓就蹦跳著追趕它,可見(jiàn)畫卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖。(2分)

鴨子捉兔文言文閱讀答案7

  文言文,完成19—22題。

  張綱少明經(jīng)學(xué),雖為公子,而厲布衣之節(jié),舉孝廉不就,司徒辟為侍御史。時(shí)順帝委縱宦官,有識(shí)危心。綱??粐@曰:“穢惡滿朝,不能奮身出命掃國(guó)家之難,雖生,吾不愿也?!睗h安元年,選遣八使徇行風(fēng)俗,皆耆儒知名,多歷顯位,唯綱年少,官次最微。余人受命之部,而綱獨(dú)埋其車輪于洛陽(yáng)都亭,曰:“豺狼當(dāng)路,安問(wèn)狐貍!”帝雖知綱言直,終不忍用。時(shí),廣陵賊張嬰等眾數(shù)萬(wàn)人,殺刺史、二千石,寇亂揚(yáng)、徐間,積十余年,朝廷不能討。以綱為廣陵太守。前遣郡守,率多求兵馬,綱獨(dú)請(qǐng)單車之職。既到乃將吏卒十余人徑造嬰壘以慰安之求得與長(zhǎng)老相見(jiàn)申示國(guó)恩嬰初大驚既見(jiàn)綱誠(chéng)信乃出拜謁。綱延置上坐,問(wèn)所疾苦。乃譬之曰:“前后二千石多肆貪暴,故致公等懷憤相聚。二千石信有罪矣,然為之者又非義也。今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵祿相榮,不愿以刑罰相加,今誠(chéng)轉(zhuǎn)禍為福之時(shí)也。若聞義不服,天子赫然震怒,大兵云合,豈不危乎?若不料強(qiáng)弱,非明也;充善取惡,非智也;去順效逆,非忠也;身絕血嗣,非孝也;背正從邪,非直也;見(jiàn)義不為,非勇也;六者成敗之幾,利害所從,公其深計(jì)之?!眿肷罡形?,明日,將所部萬(wàn)余人與妻子面縛歸降。綱乃單車入嬰壘,散遣部眾,任從所之;子弟欲為吏者,皆引召之。人情悅服,南州晏然。天子嘉美,征欲擢用綱,而嬰等上書乞留,乃許之。綱在郡一年,年四十六卒。百姓老幼相攜,詣府赴哀者不可勝數(shù)。張嬰等五百余人制服行喪,負(fù)土成墳。

(《后漢書?張綱傳》)

  張綱單騎詣賊壘,諭張嬰而降之,言弭盜者侈為美談。然綱卒未幾,嬰復(fù)據(jù)郡以反,

  綱何嘗能弭東南之盜哉!張綱者,以緩一時(shí)之禍,而不暇為國(guó)謀也,何足效哉! (王夫之《讀通鑒論》)

  19.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )

  A.既到/乃將吏卒/十余人徑造嬰壘/以慰安之求得/與長(zhǎng)老相見(jiàn)/申示國(guó)恩/嬰初大驚/既見(jiàn)綱誠(chéng)信/乃出拜謁/

  B.既到/乃將吏卒十余人/徑造嬰壘/以慰安之/求得與長(zhǎng)老相見(jiàn)申/示國(guó)恩嬰/初大驚/既見(jiàn)綱誠(chéng)信/乃出/ 拜謁/

  C.既到/乃將吏卒/十余人徑造嬰壘以慰/安之求得與長(zhǎng)老/相見(jiàn)申/示國(guó)恩/嬰初大驚/既見(jiàn)綱/誠(chéng)信乃出/ 拜謁/

  D.既到/乃將吏卒十余人/徑造嬰壘/以慰安之/求得與長(zhǎng)老相見(jiàn)/申示國(guó)恩/嬰初大驚/既見(jiàn)綱誠(chéng)信/乃出拜謁/

  20.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )

  A.經(jīng)學(xué),研究儒家經(jīng)典學(xué)說(shuō)并闡明其含義的學(xué)問(wèn)?!对?shī)》《書》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》,是公認(rèn)的儒學(xué)經(jīng)典。

  B.布衣,布制的衣服,借指平民。古代“布”指麻葛之類的織物,平民穿麻、葛織物。后也以布衣稱沒(méi)有做官的讀書人。

  C.孝廉,即孝順親長(zhǎng)、廉能正直,漢代察舉制的科目之一,是一種自上而下的選拔方式。至明、清兩朝,變?yōu)閷?duì)舉人的雅稱。

  D.二千石,指稱郡守。漢官秩以萬(wàn)石為最高,中二千石次之,真二千石再次,后一級(jí)就是兩千石,漢郡守俸祿為兩千石。

  21.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.張綱年輕時(shí)就通曉經(jīng)學(xué),雖然是官宦家庭的公子,卻能磨礪布衣的.節(jié)操,被舉薦為孝廉,他卻不愿赴命,后來(lái)被任命為侍御史。

  B.當(dāng)時(shí)順帝委任縱容宦官,有識(shí)之士都恐懼擔(dān)心。張綱為國(guó)家命運(yùn)擔(dān)心,出言不遜,皇帝雖知其言語(yǔ)耿直,最終不愿重用他。

  C.廣陵寇亂十多年,朝廷派張綱平息寇亂。他不像前任那樣多求兵馬,而是只身到賊營(yíng),分析利弊,曉以情理,結(jié)果張嬰等萬(wàn)人歸降。

  D.王夫之認(rèn)為,張綱獨(dú)自赴賊營(yíng),勸張嬰歸降,可謂大智大勇,但后來(lái)張嬰再次造反,證明張綱沒(méi)有解決根本問(wèn)題,不值得效法。

  參考答案:

  19.D(到任以后,就率領(lǐng)差吏兵卒十多人,徑直造訪張嬰營(yíng)壘,安撫慰問(wèn),要求與頭目會(huì)見(jiàn),表明國(guó)家的恩惠。張嬰起初非常吃驚,見(jiàn)到張綱的誠(chéng)信后,才出來(lái)拜見(jiàn)。)

  20.C(“孝廉”是一種自下而上的選拔方式。)

  21.D (王夫之并未認(rèn)為張綱大智大勇。)

  張綱年輕時(shí)就通曉經(jīng)學(xué),雖然是官宦家庭的公子,卻磨礪布衣的節(jié)操,被舉薦孝廉,他卻不赴命,后來(lái)被司徒任命為侍御史。當(dāng)時(shí)順帝縱容宦官,有識(shí)之士都恐懼擔(dān)心。張綱慨然感嘆:“污穢丑惡之人聚滿了朝廷,如果不能挺身而出獻(xiàn)出生命,為國(guó)家掃除災(zāi)難,即使活著,也是我所不愿意的?!睗h安元年,朝廷選派八位使者巡視各地的風(fēng)氣民情,使者大多是年老而德高的儒者和知名人士,大多先后擔(dān)任要職,只有張綱年紀(jì)輕,官位低。其他人都奉命到位,只有張綱卻在洛陽(yáng)都亭停車不行,說(shuō):“豺狼一般暴虐奸邪的人當(dāng)政,怎么還要查問(wèn)那些像狐貍一樣奸佞狼狽的壞人!”皇帝雖然明白張綱說(shuō)話真率,但最終還是不愿意重用他。當(dāng)時(shí),廣陵的張嬰等人率領(lǐng)數(shù)萬(wàn)人反叛,他們殺了刺史、郡守,在揚(yáng)州、徐州一帶作亂已經(jīng)有十多年,朝廷卻一直不能討伐征服他們。于是,派張綱擔(dān)任廣陵太守。先前派遣的郡守,大多向朝廷要求很多的兵馬,唯獨(dú)張綱卻請(qǐng)求輕車簡(jiǎn)行赴命任職。到任以后,就率領(lǐng)差吏兵卒十多人,徑直造訪張嬰營(yíng)壘,安撫慰問(wèn),要求與頭目會(huì)見(jiàn),表明國(guó)家的恩惠。張嬰起初非常吃驚,見(jiàn)到張綱的誠(chéng)信后,才出來(lái)拜見(jiàn)。張綱請(qǐng)他坐在上座,詢問(wèn)疾苦。勸導(dǎo)他說(shuō):“前任郡守大多肆虐貪婪殘暴,所以致使你們各位心懷憤怒聚到了一起??な卮_實(shí)有罪,然而你們這樣做也是不義的。如今皇上仁慈圣明,要以文德勸服反叛之人,所以派我前來(lái),想以爵祿使你們榮耀,不想用刑法懲罰你們,現(xiàn)今實(shí)在是轉(zhuǎn)禍為福的好時(shí)機(jī)啊。如若聽(tīng)聞仁義卻不順?lè)?,一旦天子赫然震怒,派遣大軍聚集于此,難道不危險(xiǎn)嗎?如果不能正確估量雙方力量的強(qiáng)弱,就是不明智;冒充美善而趨從邪惡,就是不聰明;放棄順?lè)Х屡涯?,就是不忠誠(chéng);自己斷送了子孫的性命,就是不孝順;違背正道而走向邪路,就是不正直;明白正義而沒(méi)有作為,就是不勇敢;這六方面是關(guān)系到你們成敗、利害的重要因素,希望你能夠仔細(xì)考慮?!睆垕氡簧钌畹馗袆?dòng)并醒悟,第二天,率領(lǐng)部下萬(wàn)人和妻子兒女,雙手反綁投降歸順。張綱就單車進(jìn)入張嬰營(yíng)壘,遣散了張嬰的部下,讓他們?nèi)プ约合肴サ牡胤?;想要?dāng)差的,都召而來(lái)之。于是人們喜悅信服,南州一片安定?;噬辖o予了好評(píng),想提拔張綱,而張嬰等人上書乞求留任張綱,皇上應(yīng)允了。張綱在郡守位上一年,四十六歲時(shí)逝世。百姓老幼相扶到張綱府邸吊唁的人多得無(wú)法計(jì)數(shù)。張嬰等五百多人穿著喪服為他操辦喪事。背負(fù)泥土為他壘筑墳?zāi)埂?/p>

  張綱單車獨(dú)騎去到叛賊營(yíng)壘,勸喻張嬰并降伏了他,主張安撫盜賊的人都把這作為美談。然而張綱死后沒(méi)多久,張嬰又占領(lǐng)郡地而反叛,張綱哪里能使東南的盜賊止息??!張綱這樣的人,只能緩解一時(shí)的災(zāi)禍,卻不能用他為國(guó)家作長(zhǎng)期的謀劃,哪里值得效仿呢!

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