下面是范文網(wǎng)小編整理的手工折紙繡球定稿3篇 繡球的做法 手工折紙，以供參考。
手工折紙繡球定稿1
喜歡折紙的同學，對于折紙動物的制作肯定非常喜歡。以下是小編整理的關于小兔子手工折紙簡單，歡迎閱讀。
將正方形紙對邊對角分別進行對折，然后打開，沿中心對折線鄉(xiāng)里折，如圖
再將一面的三角形兩角向中心線折，如圖
再將折好的兩個小三角形的角如圖對折
將折好后，將可再折疊的那一面進行這三角形，然后塞進去，這一步是為了讓兔子不容易散開
翻一面，如圖，把三角形折疊至中線兩邊對稱，再將多出的部分向回折疊，變成下圖
我們這樣就可以看見有中間有一條折痕，再將兩邊向折痕 折疊對齊，轉一個方向就如圖一，畫上眼睛，對著兔嘴吹氣就和圖二一樣了！
手工折紙繡球定稿2
手工折紙社團活動方案
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的興趣是非常重要的，激發(fā)學生的興趣愛好可以發(fā)展學生的潛能，調動學生的學習積極性。手工折紙社團，在于培養(yǎng)學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期手工折紙社團的活動安排制定如下：
一、活動內(nèi)容與目標
通過本活動，培養(yǎng)學生熱愛生活，保護環(huán)境珍惜動物，關注環(huán)保的意識。增強學生審美能力、創(chuàng)造能力、動手能力、探究能力和合作能力。
二、活動重點和難點
重點：通過學習各種物品的制作，讓學生掌握折紙的基本方法。
難點：折紙識圖方法。
三、學習材料
手工紙、膠棒、水彩筆、各色卡紙、手工紙、雙面膠、小剪刀、裁紙刀等
四、活動要求
1.組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。2.周四下午第三節(jié)課后進行活動，社團成員必須準時到達。
3.社團成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學習無關的事。
4.每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。5.愛護教室內(nèi)的設施和用品。
五、方法措施
1．在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！
2．啟發(fā)式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W的基礎上對遇到的困難多思考?！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理。“做一做”通過動手實踐，讓每位學生都學會制作?！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3．要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質。4.做好組織工作，輔導學生時要精心指導。5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。6．注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時總結回顧與反思，過程材料要歸檔。
7．學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。
六、預期成果
在學期末爭取每位學生掌握折紙的基本知識，能把自己平時制作的作品進行整理并展示。
xxx小學 2015年3月
手工折紙繡球定稿3
教小朋友做手工，既可以鍛煉小朋友的動手能力，又可以鍛煉小朋友的思考、觀察能力。下面我教大家怎樣做一個漂亮的蝴蝶結，學會了可以教給小朋友去做喲！
簡單手工折紙蝴蝶結步驟：
先把方紙沿中線對折，把對折好的紙的一個角向中線折去，折成一個三角，然后反過來，折另一個角。如圖所示。
把上圖三角形沿圖中黑線向兩邊拉，形成一個正方形，如圖。
把上圖三角形下面的角再折一個小的三角形，如圖。
然后把紙打開，沿紙中間的正方形做成如圖所示的一個形狀，相當于把上一步角處的小三角形向里折，形成的形狀。
壩上一步的圖形壓扁，如圖中黑色圓圈標示處，沿著箭頭所指向中間折，折成如圖所示。
把紙打開，沿著紙中黑線剪開，就形成了下圖的一個形狀。
沿著剪開的邊，把厚邊向中線折折成一個梭形，如圖。
把折成的尖角插入中間的正方形的縫中，行成如下圖的形狀。
然后把單層紙折起，角對齊，與折好的蝴蝶結在一個平面上，沿角剪開。如圖中黑線處。
把剪開的角的邊分別折起，然后用剪刀剪成燕尾形，一個蝴蝶結就成了。
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