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初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文:太空探險(xiǎn)12篇(五年級(jí)下冊(cè)作文太空探險(xiǎn)之旅)

時(shí)間:2022-10-15 19:43:00 綜合范文

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初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文:太空探險(xiǎn)1

  初一下冊(cè)一單元同步作文600字:成長(zhǎng)的煩惱

  成長(zhǎng)的煩惱作文(1):

  踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn)歲月已經(jīng)搖走了13個(gè)春秋,過(guò)去的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊。如今,曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽般習(xí)以為常。作業(yè)之繁多控制了嬉戲之時(shí);老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺;壓力之沉重,“造就”了我們成長(zhǎng)中如影隨形的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那點(diǎn)點(diǎn)思緒,也許是不堪回眸的一些往事。

  期中考試,我因作文離題而忐忑不安。一瞬間,我所有的驕傲和自信都沉入了太平洋。坐在餐桌旁,看著媽媽臉上陰云密布,我的心一陣陣打冷戰(zhàn),我知道這是暴風(fēng)雨的前奏。“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!笨嗫谄判牡摹罢握n”拉開(kāi)了序幕:“你太讓我……”

“咚咚咚……”上帝保佑,我的救星———老爸回來(lái)了。老爸一直都是以思想教育為主,一般不會(huì)像媽媽那樣令我有種莫名的恐懼。爸爸嬉皮笑臉地說(shuō):“怎么樣,期中考圓了你的第一夢(mèng)沒(méi)?”“又是驕傲成這樣,你問(wèn)你的寶貝兒子!”媽媽一臉失望地說(shuō)?!皼](méi)關(guān)系,考試又不是人生,失敗就是次挫折嘛?!薄昂?,老是這樣,平常你也不理,現(xiàn)在呢……”不知道什么時(shí)候,媽媽學(xué)會(huì)了指桑罵槐。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),都怪我不爭(zhēng)氣,連累了爸爸。可爸爸似乎沒(méi)有領(lǐng)悟冷嘲熱諷的內(nèi)涵,繼續(xù)他的.“牛論”:“別聽(tīng)你媽的,考試算什么,自己心中有數(shù)就行了,你老是爭(zhēng)第一就是帶壓力,你媽不信,下次你給她‘突變’一下?!眿寢屢魂嚢β晣@氣。不過(guò)我知道,媽媽也是一時(shí)半會(huì)兒的滿臉怨氣,時(shí)間一久就心平氣和了,我也就埋頭鉆進(jìn)了書(shū)屋。

  自然,成長(zhǎng)的煩惱不是獨(dú)自“進(jìn)攻”,一來(lái)就是一群。又是一個(gè)陽(yáng)光熹微的明媚早晨,我依然沉浸在我的美夢(mèng)中,然而夢(mèng)還沒(méi)完,“長(zhǎng)官”便如影隨形地吼起高八度:“快起來(lái),練書(shū)法要來(lái)不及了?!睕](méi)有辦法,只有起床啰。自從前幾年練起書(shū)法,就有種莫名的拘束感,朋友在外馳騁,而我卻是籠中之鳥(niǎo)。我知道父母是為我著想,多一門(mén)“手藝”,長(zhǎng)大就多一分希望,但心里總不是滋味。沒(méi)辦法,收拾了“家伙”就匆匆趕到“前線”,兩小時(shí)的練習(xí)就此開(kāi)始。剛煎熬完書(shū)法,下午又是英語(yǔ)的天地。匆匆趕完午飯,英語(yǔ)時(shí)刻又悄然來(lái)臨。

  雖從呱呱墜地到現(xiàn)在的陽(yáng)光少年,我一直沉浸在歡樂(lè)的海洋中,然而成長(zhǎng)的日益增長(zhǎng),煩惱卻不盡而來(lái),壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的喜悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵;如果成長(zhǎng)是取舍,而煩惱就是舍中之取。

  成長(zhǎng)的煩惱作文(2):

  每個(gè)人都在摸索間找尋自我,磨著自己銳利的角,將所有的棱棱角角都削去,才會(huì)變得更圓潤(rùn)、更好,但在這同時(shí),我們失去了什么?

  大呼小叫、脾氣不好、常耍性子,這是我的缺點(diǎn)之一,或許別人不喜歡這樣的我,屢次勸戒我要改變,確實(shí),自己也不樂(lè)見(jiàn)成為一個(gè)不定時(shí)炸彈,可是如果我不懂得發(fā)脾氣,或是表現(xiàn)出自己的不滿,那受委屈的有可能就是我自己。現(xiàn)在,我也積極的壓抑情緒,常常在生氣前先深呼吸,平復(fù)好之后再說(shuō)出我的想法,這是現(xiàn)在我能為自己和別人減少更多的傷害,所想出最好的方式。

  有時(shí)候別人說(shuō)一句話,就能讓我低落好一陣子,心思敏感、又多愁善感,常使我吃虧,甚至別人都忘記講過(guò)那些話,我還持續(xù)的鉆牛角尖,走不出來(lái),如此下去,受傷的往往只有自己。卻也因?yàn)槿绱耍趷澣坏那榫w里,抓住了那么點(diǎn)靈感,寫(xiě)出的文章相較于平時(shí)更加哀傷,引人進(jìn)入我悲哀的遐想里,雖然常陷入低潮,但我總是很努力的將自己從挫折中扶起,繼續(xù)往前,邁向下一個(gè)難關(guān),我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的,似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。

  某些時(shí)候,我會(huì)選擇逃避,逃避我該承擔(dān)的痛苦,逃避物是人非的現(xiàn)實(shí),但到了最后,我始終要面對(duì)突如其來(lái)的挫折,因?yàn)槿绱宋也艜?huì)成長(zhǎng),漸漸的放下某些人、某些事,和某些已經(jīng)不存在于我生活周遭的東西,逃避是無(wú)用的,可是某些時(shí)候,這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常說(shuō):“面對(duì)它,解決它,放下它。”雖然某些事情到現(xiàn)在我都無(wú)法跨出第一步,而面對(duì)又談何容易?

  于是我還在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎么變成一個(gè)更好的人,我失去的,可能不只有逝去的時(shí)間吧。

初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文:太空探險(xiǎn)2

  人教版初一下冊(cè)五單元同步作文:五龍?zhí)短矫?650字

  五龍?zhí)短矫?/p>

  3月4日,我和爸爸、媽媽、哥哥一起到五龍?zhí)队瓮?。在顛簸的汽?chē)上,我的心卻早已飛向了五龍?zhí)丁?/p>

  五龍?zhí)段挥谡憬幉ㄛ粗輩^(qū)龍觀鄉(xiāng)西北部天開(kāi)山峽谷之中,距寧波市區(qū)約40千米,景區(qū)總面積有16平方千米。由孚澤潭、昭澤潭、潤(rùn)澤潭、利澤潭和顯澤潭組成。傳說(shuō)這五個(gè)潭分別象征著人間的“福、祿、禱、財(cái)、喜”。

  一下車(chē),我們隨著擁擠的人群,從青草灣進(jìn)入第一景區(qū)——龍?zhí)讹w瀑。當(dāng)我走到落翠亭中抬頭仰望,只見(jiàn)百丈巖上刻著沙孟海老先生書(shū)寫(xiě)的`巨大的“龍”字,旁邊百丈瀑布像白簾似的從山頂飛流直下。可真像詩(shī)人李白所寫(xiě)的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边@兩句詩(shī)的景象。

  隨后我們往溪谷深處走去,四周青山疊障,草木蔥郁。清涼而又新鮮的空氣撲面而來(lái),不知不覺(jué)我們來(lái)到了“孚澤潭”,“孚澤潭”中的水是碧清碧清的,從山上流下來(lái)的水不停地涌入潭中,濺起一朵朵水“花”。

  接著,我們向上攀登,走過(guò)了“昭澤潭”和“潤(rùn)澤潭”……

  然后一鼓作氣登上了最美的潭——“利澤潭”。只見(jiàn)山壁很光滑,瀑布像五六米寬的巨龍從九十來(lái)米高的頂上直落下來(lái),沖入潭中,同時(shí)發(fā)出雷鳴般的響聲。潭的四周到處彌漫著毛毛雨似的水氣。潭水非常清澈,但深不見(jiàn)底。

  第五個(gè)潭叫“顯澤潭”又名“旋轉(zhuǎn)潭”。因?yàn)閺纳綆r上流下來(lái)的水,沖到一塊大巖石上,轉(zhuǎn)了個(gè)彎,又筆直地跨進(jìn)了潭里,所以得名。我情不自禁地捧起潭水喝了一口,真是既清涼又甘甜,感覺(jué)舒服極了。

  五龍?zhí)墩婷?我好像到了人間仙境,真舍不得離開(kāi)。下山時(shí),我悄悄地說(shuō)了聲:“五龍?zhí)?,再?jiàn)了!有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)看你的?!?/p>

初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文:太空探險(xiǎn)3

  人教版初一下冊(cè)五單元同步作文:撒野亞馬遜-800字

  撒野亞馬遜

  在亞馬遜叢林中,我們這支探險(xiǎn)隊(duì)異常艱辛的跋涉著。五個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員中已有二個(gè)遇難,一個(gè)是被沼澤吞噬,另一個(gè)則遭到了野獸的襲擊??墒O碌年?duì)員們?nèi)栽诶^續(xù)……

“也許那傳說(shuō)中的‘麻族’根本就不存在,人們只是捕風(fēng)捉影罷了”,杰克大喊道?!笆茄?再這么下去,人們都會(huì)死在這兒,”西蒙也附和道。我們現(xiàn)在的處境看起來(lái)是九死一生,彈盡糧絕的我們看不到一點(diǎn)生的希望,僅剩下一艘破船和一架攝像機(jī)。我們現(xiàn)在唯一能做的就是孤注一擲,完成這次探險(xiǎn)任務(wù)。

  一天工作后,疲憊取代了一切,我們很快就睡去了。船不知自己漂了多久,我們醒來(lái)時(shí)已是黃昏。太陽(yáng)將要藏到叢林中去了,大自然使我們看起來(lái)是多么的脆弱與渺小。一層金沙裹住了叢林青澀的臉龐。終于,沒(méi)多久,不太冷的月光便照在船頭上。涼涼的風(fēng)將我們臉邊濕熱的`空氣吹散。我們都沉浸在大自然的安撫中??墒钦l(shuí)也不知災(zāi)難來(lái)臨。我們都被這種美麗所迷惑,因?yàn)樵谂c鱷魚(yú)搏斗時(shí),船上的錨不見(jiàn)了,所以我讓西蒙潛入水底,把強(qiáng)子綁在了湖底的枯樹(shù)根上。我在船上安祥的躺著。突然,湖面的風(fēng)變的凜冽起來(lái),血腥味迎面而來(lái)。“哦!杰克,小心身后!”一只巨蟒像一道閃電鉆入水中。我抄起刀子也跳入水中,水中一片漆黑,我什么都看不見(jiàn),找了一會(huì)兒后,我麻木的上了船。剎時(shí)間,絕望與恐懼讓我眼前一片漆黑。我突然意識(shí)到西蒙也失蹤了,恐懼襪子的漏洞,慢擴(kuò)大。我就如同是茫茫大海中的一葉扁舟,時(shí)時(shí)刻刻都是命懸一線,危險(xiǎn)無(wú)處不在。

  我對(duì)自己的生死已不抱多大希望?,F(xiàn)在只想找到“麻族”,那個(gè)傳說(shuō)中的原始部落,這樣我的伙伴死得也會(huì)有價(jià)值。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的跋涉,我已經(jīng)半人半鬼——我少了兩根半指,因?yàn)楸簧咭Я宋也坏貌豢车?。我的一只眼睛被狒狒抓瞎了,耳朵也莫明奇妙地失聰了。一個(gè)多月以來(lái)我如同在地獄中度過(guò)。

  然而就在一個(gè)清晨,我的下肢因浮腫已經(jīng)站不起來(lái)了,我知道死亡在咄咄逼近,可就在這時(shí),我透過(guò)大霧,朦朧的看到幾個(gè)人影,其中的一個(gè)是西蒙。他朝我跑過(guò)來(lái)。我暗暗自喜道:任務(wù)完成了!

  朝陽(yáng)斜射,大自然露出了少女一樣青澀的笑。

初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文:太空探險(xiǎn)4

  初一年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第五單元同步訓(xùn)練題

  聽(tīng)力部分40%

  一、聽(tīng)錄音,圈出選項(xiàng)。(5分)

  1. 2. 3.

  A B A B A B

  4. 5.

  A B A B

  二、聽(tīng)錄音,選單詞。(5分)

( )1. A.ink B.ring C. think D.pink

( )2. A.drinking water B.climbing trees

  C.listening to music D.playing a game

( )3. A.write a letter B.read a book

  C.draw a picture D.sing a song

( )4. A.swim B.swing C.clean D.clever

( )5. A.song B.long C.wrong D.warm

  三、聽(tīng)錄音,選答語(yǔ)。 (10分)

( )1. A.Yes, I am. B.Yes, it is. C. Yes,he is.

( )2. A.No, she isn’t. B.Yes, he is. C.No, it isn’t.

( )3. A.He’s eating lunch. B.She is eating lunch. C.I’m eating lunch.

( )4. A.They are taking pictures. B.We are taking pictures.

  C.He is taking pictures.

( )5. A.Yes, it is. B.Yes, they can. C.No, I’m not.

  四、聽(tīng)短文,判斷對(duì)“T”錯(cuò)“F”。(10分)

( )1.I’m a hen.

( )2.I have a small mouth and two long ears.

( )3.I don’t like eating.

( )4.My favourite food is carrot.

( )5.I can jump and run.

  五、聽(tīng)錄音,填單詞。(10分)

  There are________books on the desk. The __________ one is____________. The___________is___________.The red one is__________. _________ is Li Ming?

  He is__________ and __________in the_____________.

  筆試部分60%

  六、寫(xiě)出下列單詞的` ing形式。(10分)

  1. fly_________ 2. run__________ 3.write__________ 4.sleep__________

  5. climb________ 6.walk__________7. make__________ 8.swim__________

  9.jump_________ 10.dance_________

  七、選擇填空。(10分)

( )1. ---Whose storybooks__________?

  A.they are B.are there C.they are D. these are

( )2.Are they eating lunch? -_______________.

  A.No,we aren’t B.Yes,they aren’t C.No,they aren’t D.Yes, we are.

( ) 3.-Whose pen? -_______________.

  A.Mike B.Mike’s C.my D.Mikes

( )4.________ are they?-----They are in the forest.

  A.Where B.What C.When D.Which

( )5 She can’t ___________ a letter.

  A. write B. writes C. writing D.writting

( )6.It’s________dog. The dog is________.

  A.you;your B.your;you C.yours;your D.your;yours

( )7.Amy and Sarah _______doing their homework.

  A. is B. are C. Are D,am

( )8.What ________the mother elephant doing?

  A.is B.are C.am. D.do

( )9.The bears are______under the tree.

  A.sleep B.sleeping C.sleeps D.sleepping

( )10.What do you do on the weekend?---I usually__________.

  A.watch TV B.watching TV C.watches TV D.watchesing TV

  八、改錯(cuò)。(10分)

( )1、Mine rabbit is jumping . ______________

  A B C

( )2、What is they doing? ______________

  A B C

( )3、The book is her. _____________

  A B C

( )4、What is he does? ______________

  A B C

( )5、Can tigers really swimming? _____________

  A B C

  九、選擇合適的答語(yǔ),補(bǔ)全對(duì)話(10分)

  A. I’m Uncle Bill. B. She’s listening to music. C. I’m watching TV.

  D. This is Uncle Bill. E. Yes, I am. F. Thank you. G. He is reading a book.

  A: Hello. B: Hello, Sarah._________ . What are you doing ?

  A: Hi, Uncle Bill. _______. B: What is your father doing?

  A: _______________. B: What is your mother doing?.

  A:________________. B: Can I speak to your mom, please?

  A: Please hold on. B:____________ .

  十、短文選詞填空。(10分)

(jumping, are,flying, are,bird,is, fly, swimming, tiger, in,birds,swinging)

  There ______ many animals in the zoo. Look! The ______ are running. The two lions ______fighting. The monkeys are ______.The fish ______ ______ ______ the river. Many ______ are ______ in the sky. Look,it’s a rabbit, it’s_________.

  十一、閱讀短文。(10分)

  Today is a fine day, my mom takes me to the zoo. There are many animals in the zoo. Look! There are two tigers walking, two rabbits are running and a lion is sleeping. I like monkeys best. They are swinging now. They like eating yellow bananas. Sometimes they climb trees, they are very good climbers, sometimes they jump up and down.

( )1. I go to the zoo with ____today.

  A. my father B. my mother C. my grandma

( ) 2. What are the rabbits doing now? They are ___________.

  A. walking B. running C. jumping up and down

( )3. What is my favourite animal? _________.

  A. Monkeys B. Lions C. Tigers

( )4. What are the monkeys doing now? They are ___________.

  A. jumping up and down B. eating yellow bananas C. swinging

( )5. _________ are good climbers.

  A. The rabbits B. The monkeys C. The tigers

初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文:太空探險(xiǎn)5

  九年級(jí)下冊(cè)單元同步作文:續(xù)篇《窮人》600字

《窮人》續(xù)寫(xiě)一

  眨眨眼,日月星辰,許許多多個(gè)365天過(guò)去了。七個(gè)孩子都長(zhǎng)成了俊男俏女了,這二十年來(lái)他們饑寒交迫,寢食難安,盡管這樣這一家人還是艱苦地熬過(guò)了。

  火爐旁邊坐著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,他們的身軀十分疲憊,他們的臉上寫(xiě)滿歲月的滄桑。他們便是如今的漁夫和桑娜。

  在這二十年里,他們飽經(jīng)風(fēng)霜,向富人家借錢(qián)供孩子讀書(shū),在東湊西湊之中,只湊得了僅限兩個(gè)孩子讀書(shū)的金額。他們很無(wú)奈,因?yàn)樽约旱娜糠e蓄已在其中,再拿不出分毫。最后他們選擇讓西蒙的兩個(gè)孩子讀書(shū),一個(gè)叫路卡,一個(gè)叫路塔斯。當(dāng)自己的五個(gè)孩子用渴望的乞求的眼神吵著:“我想上學(xué),我要上!”這時(shí)桑娜和漁夫就感到揪心的痛。

  現(xiàn)在路卡與路塔斯事業(yè)有成,聰明機(jī)智,不枉漁夫和桑娜的苦心。

“咚——咚——”一陣急促的敲門(mén)聲。

  漁夫健步如飛趕快開(kāi)門(mén),因?yàn)樘?dòng)還碰倒了一個(gè)罐子?!鞍?媽”兩個(gè)孩子含著淚水,聽(tīng)到這親切的呼聲桑娜心里暖暖的,比棉被還暖,比火爐還暖,比太陽(yáng)的光芒還暖。路卡放下手中的行李,猛地?fù)溥M(jìn)漁夫的懷里,頓時(shí)他感覺(jué)父親頃刻間老了許多,身板竟如此瘦弱。

“大家都還好嗎?”路塔斯緩緩走近家中,“我太想家啦!”桑娜摸摸她的臉,“托上帝的福,大家都好?!?/p>

  漁夫嘆了口氣:“唉,孩子們有件事我不得不和你們說(shuō),其實(shí)我們不是你們的親父母,你們的父母已經(jīng)走了……”

  路卡和路塔斯異口同聲地回答:“你們永遠(yuǎn)都是我們的父母!

《窮人》續(xù)寫(xiě)二

  凌晨四點(diǎn),漁失補(bǔ)好網(wǎng),出去打魚(yú)了。海面不再是寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃了,則是涼風(fēng)羽,風(fēng)平浪靜。

  六點(diǎn)鐘,漁夫回來(lái)了。雙手抓住漁網(wǎng)往屋里一提,許多新鮮、肥美的魚(yú)展現(xiàn)在眼前。桑娜二話不說(shuō),馬上拿了幾條最肥的魚(yú)去廚房,過(guò)了許久,許多樣式的魚(yú)便擺在了桌上。孩子們醒了,好象是被香味驚醒的,孩子們飛快跑到桌旁,拿起筷子就吃,只有西蒙的兩個(gè)孩子坐在床上,望著香噴噴地魚(yú)。

“來(lái),孩子,過(guò)來(lái)吃魚(yú)吧。”桑娜邊說(shuō)邊把兩孩子抱上了餐桌,找了兩塊最好吃,又沒(méi)有刺的喂給那兩個(gè)孩子,他們馬上就津津有味地吃起來(lái)……。

  吃完早飯,孩子們?nèi)ネ鎯毫?,只有西蒙最小的孩子坐在椅子上,臉色發(fā)青,一動(dòng)不動(dòng),桑娜正要去問(wèn)孩子怎么了,孩子忽然吐了起來(lái),暈倒在地,不醒人事。桑娜嚇地臉色蒼白,他馬上去摸孩子的頭,啊,好熱。“丈夫……丈夫……”。桑娜高聲喊道。“怎么了?桑娜。”“西蒙的小兒子暈倒了,得趕緊送醫(yī)院?!睗O夫聽(tīng)了,連鞋也顧不上穿,就抱著孩子往醫(yī)院的方向飛奔。

  到了中午,丈夫還沒(méi)有回來(lái),桑娜忐忑不安地想:“他沒(méi)穿鞋,從這里到醫(yī)院的路是由碎石鋪成,他的腳……都過(guò)了這么久,丈夫還沒(méi)回來(lái),是不是孩子出了什么事,還是丈夫在路上……噢,我想不下去了?!?/p>

“砰”地一聲,門(mén)開(kāi)了,漁夫走了進(jìn)來(lái),背上背著小孩,“嘿,我回來(lái)了,西蒙。”漁夫說(shuō)話帶著高興。“孩子怎么樣?”桑娜隱切地問(wèn)。“沒(méi)事,只是感冒,不過(guò)剛才,可把我嚇壞了?!鄙D鹊哪抗庖频綕O夫的腳上,見(jiàn)他的腳上有好幾道血口子,顯然是被石頭劃的,鮮血還在往外流。桑娜不禁心疼地問(wèn):“你的腳……”,“沒(méi)什么大不了的,桑娜,只不過(guò)看病賣(mài)藥花了許多錢(qián),我打了借條,不過(guò)也不要緊,以后可以慢慢還。感謝上帝,孩子平安無(wú)事”。

  晚上,桑娜做了一頓盛的`大餐來(lái)慶祝這次孩子的平安無(wú)事,吃完飯,孩子們就香甜地睡了。

《窮人》續(xù)寫(xiě)三

  清晨,太陽(yáng)才剛剛升起,漁夫就出海捕魚(yú)了,桑娜給每個(gè)孩子都起了一個(gè)名字,老大叫桑格,老二叫麗娜,老三叫桑佑,老四叫多娜,老五叫桑利,西蒙的兩個(gè)孩子,大的叫西桑,小的叫夢(mèng)娜。

  一年又一年,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了十五年了。

  在這十五年中,雖然桑娜一家經(jīng)常吃不飽,穿不暖,但仍然撐了過(guò)來(lái)。

  這天,漁夫和桑娜把七個(gè)孩子叫到跟前,說(shuō):“孩子們,你們也不小了,去吧,去尋找你們自己的路吧。如果你們以后還記得我們,那就三年后再回來(lái)看看我們吧?!逼咝置谬R聲說(shuō):“好的,爸爸媽媽?zhuān)覀円欢〞?huì)讓你們過(guò)上好日子的!”說(shuō)完,七兄妹就各自選了一個(gè)方向,出去闖蕩了。

  桑格走了五天五夜,來(lái)到了另一處海灘,一艘巨大氣派的輪船正停在海灘上,潔白的船身上用紅色寫(xiě)了兩個(gè)大大的“海神”二字,一些人在船上船下不停的走動(dòng)著,桑格好奇的走過(guò)去,一名商人看見(jiàn)了,熱情的邀請(qǐng)他加入他們。桑格思索了一會(huì),心想:反正自己現(xiàn)在沒(méi)有事情做,不如就同意他們吧。于是,桑格走上了海上經(jīng)商的道路。

  麗娜拜了一名老奶奶為師傅,跟他學(xué)習(xí)做衣服。

  桑佑開(kāi)了一家快遞公司。

  多娜開(kāi)了一家美食連鎖店。

  桑利成了一名建筑設(shè)計(jì)師。

  西桑是一名舉世聞名的畫(huà)家。

  夢(mèng)娜變成了一名歌壇天后。

  三年后。七個(gè)孩子都來(lái)到了漁夫和桑娜的小屋,圍著漁夫和桑娜嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。有的拿錢(qián),有的拿衣服,有的唱歌,都竭盡所能向漁夫和桑娜展示自己在這三年中學(xué)到的本領(lǐng)。最后他們商量,讓漁夫和桑娜搬到大城市去住。漁夫和桑娜終于過(guò)上了幸福的晚年生活。

初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文:太空探險(xiǎn)6

  人教版初一下冊(cè)三單元同步作文:漫話追星-550字

  漫話追星

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,追星成了一個(gè)時(shí)尚的話題??∧徐n女成為青年們崇拜的偶像。追星,顧名思義是追逐像星星一樣閃亮的人,而不是那些無(wú)名小輩了!

  我所知道最早的藝人是張國(guó)榮、梅艷芳。但都與世長(zhǎng)辭了,所以不好說(shuō)他們的是是非非,他們超強(qiáng)的演技、俊美的外表,成為人們心中的偶像,然而金無(wú)足金,人無(wú)完人。即使他們?cè)?jīng)有過(guò)不輝煌的歷史,也都被他們耀眼的光彩所隱埋,讓人們只記得他們光彩和耀眼的地方。他們的靚,或許,就是從他們那個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了fans吧!

  fans的出現(xiàn),也為追星下了一個(gè)定義。所追的必定是男的俊,女的靚,于是就出現(xiàn)了張柏芝、于文樂(lè)等影視紅人。章子怡是目前中國(guó)在國(guó)際影壇的明星,她很美,也很有才藝。但關(guān)于她的`一些緋聞也隨處可見(jiàn)。不可否認(rèn),她擁有屬于她的onlyfans。因此,她可以站在中國(guó)的高峰,極目遠(yuǎn)望。

  然而,我們所崇拜的偶像不應(yīng)該只看到他們的外表,而應(yīng)是對(duì)我們有積極的激勵(lì)作用。正所謂“榜樣的力量是無(wú)窮的”像“雜交水稻之父”袁隆平、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙群偷刭|(zhì)學(xué)家李四光——我曾聽(tīng)說(shuō)這樣的事例:有一次香港歌星、“四大天王”之一的劉德華與著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧先生同乘一架航班抵達(dá)某市機(jī)場(chǎng)。前來(lái)迎接者絕大多數(shù)是“華仔”的忠實(shí)擁躉。當(dāng)這些狂熱的“追星族”被記者問(wèn)及可否知道楊振寧時(shí),他們竟不以為然地脫口說(shuō)出:“楊振寧是唱什么歌的?”不由得讓人啼笑皆非。

初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文:太空探險(xiǎn)7

  君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。每次聽(tīng)到這句話我從頭到腳都充滿著熱血。

  黃河!我們的母親河,你哺育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)[注: 形容為數(shù)極多。]個(gè)華夏兒女,人們都說(shuō)母親是仁慈的,母親是無(wú)邊的,雖然我未曾領(lǐng)略過(guò)母親的魅力,但在夢(mèng)中,在心里,母親用她的驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭(zhēng)。]主流婉轉(zhuǎn),激勵(lì)著我,關(guān)懷著我。

  偉大的母親河-----黃河,我們?nèi)A夏兒女都有保護(hù)你的重任,為了不讓你受到傷害,我們節(jié)約用水,植樹(shù)種草,制止那些由于局部利益和眼前利益有損于可持續(xù)發(fā)展的一切行動(dòng)。

  我心中的黃河一定要是十分十美的,在圍著自己做斗爭(zhēng),我們的母親河啊!你哺育了非常多的人,而你卻像一位慈愛(ài)的老母親,把很多人養(yǎng)育成人,而你卻在歲月中漸漸衰老了。

  俗話說(shuō)的好“歲月不饒人”時(shí)間一天天過(guò)去,我們也一天天長(zhǎng)大,我們的母親河-----黃河。

  對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),黃河意味著民族,意味著騰飛,意味著母親。

  我很不幸,因?yàn)樵谶@幾年中,我未曾拜訪過(guò)母親,民族的母親-----黃河,對(duì)于一個(gè)華夏子孫來(lái)說(shuō),這是一種不孝,一種莫大的不孝。

  一聲聲的朗聲,將我的心飄進(jìn)了母親的懷中,母親用她的氣吞山河[注: 氣勢(shì)可以吞沒(méi)山河。形容氣魄很大。]只是領(lǐng)著我前進(jìn)領(lǐng)著我奔騰,領(lǐng)著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河,吮吸著母親的乳汁,他們渴望母親的愛(ài)撫,他們需要母親的滋潤(rùn)。

初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文:太空探險(xiǎn)8

  三年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文:說(shuō)說(shuō)我自己(五)

  大家好!我叫小茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。

  為了介紹清楚自己,寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。 站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩顆黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看! 再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi),用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái),顯得多精神呀!

  我也有自己的`愛(ài)好,喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái),我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺(jué)得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子!” 媽媽跑來(lái)左看看,右看看,奇怪地問(wèn):“鴿子在哪兒?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴?”媽媽一看,哈哈大笑,說(shuō):“你怎么這么有趣呀!”

  大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

  自我介紹

  大家好!我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的劉天宇。我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個(gè)高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門(mén)牙,而且很像兔牙,所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。

  我興趣廣泛,喜歡看《三國(guó)演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的畫(huà)還上了展板報(bào)呢,同學(xué)們都夸我是畫(huà)畫(huà)小天才。

  我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,我要把世界上美好的東西都畫(huà)下來(lái)!

  自我介紹

  大家好!我叫陳子睿,今年十歲,是一小三(4)班的學(xué)生。爸爸媽媽為什么給我取了這個(gè)名字呢?聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)過(guò),“子”有天子之意,“?!笔锹斆魍ㄟ_(dá),明曉事理意思,同時(shí)還是古代頌揚(yáng)帝王的用語(yǔ)。當(dāng)然,爸爸、媽媽不一定是讓我長(zhǎng)大后要當(dāng)?shù)弁?,但他們真心希望我長(zhǎng)大后能成為社會(huì)、家庭的棟梁之才。

  我知道要想成為社會(huì)、家庭的棟梁之才很不容易,因此,我必須從小努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,注意培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,懂得做人的道理。

  我非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),也能勤奮刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)常常名列前茅。我特別喜歡數(shù)學(xué),曾經(jīng)參加過(guò)“全國(guó)小學(xué)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽”,還拿到了學(xué)校前所未有的大獎(jiǎng);在語(yǔ)文方面,我喜歡寫(xiě)作,我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,我寫(xiě)的《談學(xué)習(xí)》、《關(guān)愛(ài)生命》、《學(xué)籃球的酸甜苦辣》、《四海公園》、《學(xué)習(xí)小天王》等作文還在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表,點(diǎn)擊率還相當(dāng)高呢!

  我的興趣愛(ài)好十分廣泛。我喜歡打籃球,對(duì)籃球可以說(shuō)是情有獨(dú)鐘,每天只要有時(shí)間,我總要打打籃球,我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)?;@球隊(duì),代表學(xué)校參賽得過(guò)大獎(jiǎng);我還喜歡游泳,每隔一段時(shí)間,我總要到游泳池里去泡泡澡,一見(jiàn)到游泳池里那清亮亮的水,我便情不自禁地一個(gè)縱身跳了下去,有時(shí)會(huì)掀起一個(gè)巨大的浪花,讓人們驚嘆不已!像唱歌、電腦、下棋等項(xiàng)目,我都非常喜歡。

  這就是我,一個(gè)天真活潑、一個(gè)童言無(wú)忌、一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的我!

  自我介紹

  我,瘦瘦的,中等個(gè)頭,眉毛彎彎的,眼睛雖不大,但炯炯有神,塌塌的鼻梁是媽媽遺傳給我的。最有趣的是,我的嘴上邊有個(gè)小痦子。

  我喜歡看書(shū)。我的窗臺(tái)上、書(shū)柜上、書(shū)桌上都堆滿了書(shū)。一有空就拿起一本書(shū),坐在椅子上津津有味地看起來(lái)。媽媽怕我累眼睛,總往下?lián)寱?shū),可怎么搶也搶不下來(lái)。有一次,我在看書(shū),媽媽叫我吃飯,我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)聚精會(huì)神地看。直到媽媽叫第三遍,我才一邊看書(shū)一邊慢悠悠地向餐桌走去。媽媽把菜端上桌子時(shí)我還在看。媽媽生氣的說(shuō):“行了,小書(shū)蟲(chóng),別看了。”我才極不情愿地放下書(shū)。

  我很愛(ài)笑,平時(shí)總是笑瞇瞇的。我也很幽默,經(jīng)常給別人講笑話??墒?,有時(shí)還沒(méi)講完,聽(tīng)的人沒(méi)笑,我卻“咯咯咯”地笑得上氣不接下氣,弄得別人莫名其妙:“哪兒好笑了?”還有一次,我學(xué)著鴨子的步法走進(jìn)了媽媽的房間,把媽媽逗樂(lè)了,順手拍了我的屁股一下,可我卻撅起嘴,奶聲奶氣地說(shuō):“嗚嗚嗚,你把小鴨子打哭了,以后再也不給你下蛋了!”這下,媽媽可笑得合不攏嘴了。

  看書(shū)是我的愛(ài)好,幽默是我的性格。你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎?

  這就是我

  HI,看到那個(gè)小姑娘了嗎?她就是我------葛馨遠(yuǎn)。我今年8歲了,在山東省臨沭縣教師進(jìn)修附小上小學(xué)三年級(jí)。爸爸媽媽希望我們的家庭永遠(yuǎn)充滿溫馨,所以給我起了這個(gè)名字。

  我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡在后面扎一個(gè)馬尾辮。爸爸說(shuō)我的特點(diǎn)就是一個(gè)圓,臉蛋圓圓,像個(gè)大蘋(píng)果;長(zhǎng)著一雙圓溜溜、亮晶晶的眼睛,像兩個(gè)黑葡萄;圓圓的鼻頭,一笑就打皺;紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,臉頰上兩個(gè)圓圓的酒窩,大家都說(shuō)真好看!我是家里的獨(dú)生女,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時(shí)都很愛(ài)我。

  我的性格是活潑開(kāi)朗,脾氣急躁,所以不論在學(xué)習(xí)、生活中,經(jīng)常出現(xiàn)犯錯(cuò)的毛病。有一次做數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練,976除以6等于幾。正確答案應(yīng)該是162,可我一粗心,竟變成了62?;A(chǔ)訓(xùn)練發(fā)下來(lái),我一看,呀!一個(gè)鮮紅的“×”,就這道題錯(cuò)了,其它都對(duì)。我后悔地想:要是細(xì)心點(diǎn)就好了。我媽媽常對(duì)我說(shuō):“要認(rèn)真細(xì)心,千萬(wàn)不能毛糙,這樣會(huì)影響很多事情的!”我下定決心,一定要改掉脾氣急躁的壞毛病。

  我的愛(ài)好很多,喜歡畫(huà)畫(huà)、手工、玩游戲、讀書(shū)……我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了許多的書(shū)籍,如《嬰兒畫(huà)報(bào)》《幼兒畫(huà)報(bào)》每期都不漏掉,然后媽媽就給我講上面的兒歌、故事,可以說(shuō),我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng),爸爸給我買(mǎi)的書(shū)也越來(lái)越多,我一學(xué)期至少要買(mǎi)10~25本書(shū)(學(xué)校里的雜志不算)?,F(xiàn)在,我家里已經(jīng)有幾百本書(shū)了,都快放不下了,所以,我就經(jīng)常到書(shū)店里去看書(shū),一看就是大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信:好書(shū)能伴我一生。

  這就是我,你愿意和我交朋友嗎?如果愿意就到進(jìn)修學(xué)校來(lái)吧!

初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文:太空探險(xiǎn)9

  夜晚,明月高懸,星星對(duì)我眨著眼睛,我經(jīng)受不住這美麗的太空的誘惑,開(kāi)始了大膽的幻想。

“咦?我這是在哪兒?”我猜測(cè)著。它里面有很多機(jī)器零件,仔細(xì)一瞧,哦,原來(lái)我坐在飛船上?!拔疫@是要去哪呢?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí),飛船上的顯示屏告訴我:你現(xiàn)在在宇宙,飛船下方就是X星球,你要去那里做客……不一會(huì)兒,飛船降落了,一下飛船,我便感到腳底下輕飄飄的,只須輕輕一跳,我就來(lái)到了公園。頓時(shí),我被公園的美景振懾了:這里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溪水清澈,魚(yú)兒歡快地游著,就連吹過(guò)的微風(fēng)也帶有花香味;而地球上:樹(shù)木被砍伐了,河水被污染了,魚(yú)兒無(wú)法生存了……地球和X星球真是天壤之別。這時(shí)我覺(jué)得肚子有些餓了,于是外星人把我們領(lǐng)到餐廳,這里的食物應(yīng)有盡有,而且還能變形、變色、變味。這兒的每個(gè)座位旁邊都有一個(gè)按鈕,一按按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人單獨(dú)為你服務(wù)……

  享受過(guò)這些美味佳肴后,我們又來(lái)到奇異動(dòng)物園。這里的動(dòng)物可怪了:羊頭長(zhǎng)在馬的身體上,兔子的尾巴安在狐貍的屁股上,孔雀的羽毛插在烏鴉的身體上……而且這里的動(dòng)物還能和人類(lèi)交談。

  時(shí)間不早了,我該回家了,回頭望望美麗的X星球,我真有些舍不得。這時(shí),一陣涼風(fēng)吹醒了我,原來(lái)這是幻想,但這并不全是幻想,只要好好學(xué)習(xí),后,我也許真的能乘飛船去太空做客。

初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文:太空探險(xiǎn)10

  盡管世人對(duì)青少年追星現(xiàn)象貶多于褒,對(duì)青少年的追星行為阻多于導(dǎo),但誰(shuí)也不能否認(rèn),追星還是有其積極的一面。

“星”成為青少年人生的奮斗目標(biāo)和奮斗動(dòng)力。青少年是需要榜樣的,這一點(diǎn)不容置疑。然而,傳統(tǒng)的榜樣教育模式歷來(lái)是以社會(huì)樹(shù)榜樣的,這種方式有時(shí)難免有不盡人意之處,也就是說(shuō)社會(huì)樹(shù)的榜樣并非就能得到青少年由衷的敬佩與熱愛(ài)。而青少年們“追星”則不同,“星”是他們自己發(fā)現(xiàn)、自己確立的,他們由衷地敬佩、崇拜,心甘情愿地去學(xué)習(xí)去仿效,去努力提高自己以使自己與偶像重合為一。這種學(xué)習(xí)是自發(fā)的,自覺(jué)的,時(shí)時(shí)刻刻都存在的,這對(duì)青少年的身心健康發(fā)展是極為重要的,對(duì)他們將來(lái)走向社會(huì)以及對(duì)事業(yè)的成功都是很有益處的。

“追星”過(guò)程使青少年獲得了成功的“秘訣”及成才的方法。幾乎每一個(gè)青少年都渴望成功,渴望成為引人注目的人物。他們崇拜明星,追隨明星,在明星的成功中發(fā)現(xiàn)自己潛藏的素質(zhì),逐漸加深對(duì)社會(huì)對(duì)自身的認(rèn)識(shí),不斷地檢驗(yàn)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足,自覺(jué)地進(jìn)行自我調(diào)整。他們從自己崇拜的偶像中悟出他所以成功的原因,總結(jié)出他的偶像走向成功的秘訣,并結(jié)合自身的條件去實(shí)踐。這對(duì)于他們盡快地發(fā)現(xiàn)自己、盡快成才無(wú)疑具有推動(dòng)作用。以這種方式向社會(huì)展示自己的才華,無(wú)疑對(duì)社會(huì)也是一個(gè)貢獻(xiàn)。

  為社會(huì)發(fā)現(xiàn)人才向社會(huì)推出明星。人們一定還記得風(fēng)靡一時(shí)的“汪國(guó)真熱”。當(dāng)時(shí)就是汪國(guó)真的一些被編輯們出于填補(bǔ)版面空白而隨意刊出的小詩(shī),卻在青少年的心中激起了浪花。他的詩(shī)深深地迷住了青少年,把他視為自己的明星。于是,才有了《汪國(guó)真詩(shī)集》的手抄本,才有了后來(lái)的《汪國(guó)真詩(shī)集》,最后掀起一場(chǎng) “汪國(guó)真熱”。可以說(shuō),是他們以自己的熱情追隨,向社會(huì)推薦了汪國(guó)真,在寂寞的詩(shī)壇刮起一股青春的風(fēng)。這也該算是追星一族對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)吧。

初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文:太空探險(xiǎn)11

  晚上,我想;如果我能變成一條小魚(yú),到海底冒險(xiǎn),那該多好哇!想著想著,就迷迷糊糊的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

  在夢(mèng)中,我變成了一條五光十色小魚(yú)在海里自由自在的暢游,突然,發(fā)現(xiàn)前面有兩條色彩斑斕的小魚(yú),于是,我追上去對(duì)它們說(shuō):“嘿!你們好!我叫小健,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?”它們其中有一條小紅魚(yú)說(shuō):“我們非常愿意和你做朋友,我叫紅紅,它叫綠泡泡?!蔽矣终f(shuō):“我們做游戲吧!”它們倆異口同聲地說(shuō):“好!”我們就高興地來(lái)玩游戲。

  正當(dāng)我們玩地開(kāi)心時(shí),忽然,從后面來(lái)了一條兇猛的大鯊魚(yú),我們急忙逃跑,大鯊魚(yú)立刻用尾巴把我們打暈了。當(dāng)我們醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們?cè)诖篚忯~(yú)的巢穴里,當(dāng)時(shí),我以為沒(méi)有一點(diǎn)希望了,這時(shí),大鯊魚(yú)正要睡覺(jué),我們可以趁此機(jī)會(huì)逃出大鯊魚(yú)的巢穴。但是它太狡猾了,用自己的身體擋住洞口。睡著睡著,正當(dāng)它睡得正香的時(shí)候,突然,它滾到洞里不遠(yuǎn)的地方,我對(duì)紅紅和綠泡泡說(shuō):“我們可以一起從上面游過(guò)大鯊魚(yú)的身體逃出它的巢穴了?!背鋈ズ?,綠泡泡說(shuō):“跟我來(lái)。”我和紅紅問(wèn):“你認(rèn)識(shí)這些路?”綠泡泡又說(shuō):“認(rèn)識(shí),我媽媽教我的。”

  我們游著游著前面有一大堆水母擋住我們的去路,這下可怎么辦呢?通向綠泡泡和紅紅家只有這一條路了,我想:我們只好硬闖了,不然怎么回到它們倆的家呢?于是,我牽住綠泡泡和紅紅的手一起沖向水母陣,在闖水母陣時(shí),不少的水母把我們電到,闖出了水母陣后,我們又往前游。不久,我們到了被大鯊魚(yú)襲擊的地方了。

  我和綠泡泡和紅紅道別后,一會(huì)兒,鄰居家的小狗吵醒了我,我又開(kāi)始迎接新的一天。

初一年級(jí)下冊(cè)五單元同步作文:太空探險(xiǎn)12

  人教版初一下冊(cè)五單元同步作文:黑洞探險(xiǎn)記-700字

  黑洞探險(xiǎn)記

  二零三零年的一天早晨,三名戴著頭盔,穿著航空服的青年男子,走在鋪著紅地毯的馬路中間,兩旁是高呼著我們名字的人群,他們便是:我、鄧瀅軻、武全。原來(lái),我們是聯(lián)合國(guó)宇航局三名最出色的宇航員,現(xiàn)在,我們正走向航天基地,要想進(jìn)基地,得先在大門(mén)旁邊的一個(gè)電腦屏幕上按一下手掌,經(jīng)電腦確認(rèn)身份,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。我們進(jìn)去后,展現(xiàn)在眼前的是一艘最新研制的超光速飛碟。最近我們基地的“千里眼雷達(dá)”發(fā)現(xiàn)銀河系外有一個(gè)質(zhì)量相當(dāng)于太陽(yáng)的'十億倍的超巨型黑洞。我們的使命就是駕駛這艘超光速飛碟去探索黑洞的秘密。

  飛碟啟動(dòng)了,閃爍著五彩的幻光,一眨眼便消失在天空,飛出了地球。我和鄧瀅軻、武全坐在這艘每秒種能繞地球八圈的超光速飛碟里仔細(xì)檢查著復(fù)雜的儀器,隨時(shí)和地球保持聯(lián)系。過(guò)了五個(gè)多小時(shí),電子系統(tǒng)提示:已接近黑洞。我急忙讓飛碟停了下來(lái),武全打開(kāi)引力保護(hù)器,以免飛碟被黑洞吸進(jìn)去,鄧瀅軻打開(kāi)納米電子眼屏幕,眼前還是茫茫的宇宙,絲毫不見(jiàn)黑洞。其實(shí),黑洞已經(jīng)在面前了,只是肉眼看不見(jiàn)它。我按下一個(gè)白色按鈕,飛碟立刻噴出一種特殊的顯示液,神秘莫測(cè)的黑洞馬上出現(xiàn)在我們眼前。武全和鄧瀅軻把眼前的景象用等離子光波傳送回基地。

  突然,引力保護(hù)器失去控制,飛碟被吸入了黑洞,我們感覺(jué)飛碟被拋來(lái)扭去的,后來(lái)就不省人事了……也不知過(guò)了多久,我們醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)周?chē)兓弥婷畹木跋螅兄炅_紀(jì)時(shí)代的,有三國(guó)時(shí)代的,還有唐朝時(shí)代的……我們恍如夢(mèng)中,突然,一聲巨響,眼前的景象消失了,周?chē)€是茫茫的宇宙,我們檢查了一遍儀器,發(fā)現(xiàn)完好無(wú)損,就駕駛著飛碟飛回了地球……

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