下面是范文網(wǎng)小編收集的寒假閱讀老人與海讀書筆記3篇 老人與海讀書筆記圖文并茂,供大家品鑒。
寒假閱讀老人與海讀書筆記1
讀了《老人與?!罚冶惚恢魅斯珮酚^,勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。
主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人,連續(xù)84天沒有捕到魚,第85天出海,經(jīng)過兩天三夜的搏斗,終于捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而,天有不測風(fēng)云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚襲擊,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的孤獨,饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑,他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。
這是一場孤獨的歷程,一個人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海,被大魚拖著在漫無方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己對話,和魚對話,和大海對話。
“一個人并不是生來要給打敗的,”“你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的肉體可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠(yuǎn)都是自己,當(dāng)一個人的意志堅不可摧時,那么便沒有任何事物會再讓你畏懼。
所謂的“背運”,從未在老人心里起過一絲漣漪,他在大海上時刻面臨著生與死的挑戰(zhàn),卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺?;蛟S,面對這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個角度看,老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎?因為他至始至終,都沒有向大海,向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對抗,與自然對抗,與命運對抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過。
寒假閱讀老人與海讀書筆記2
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
也沒有大海,就沒有魚,沒有魚,也就沒有魚夫,同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
然而,一個悲劇性的故事里,卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個失敗者。因為作為魚夫,捕不到魚,還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。
一次一次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場。
老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果,但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應(yīng)得的報應(yīng)。一個人活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點,那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當(dāng)時你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!
寒假閱讀老人與海讀書筆記3
《老人與海》成功的塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎。講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,但在84天后任然一無所獲,直到第85天他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。
這是一條比他的船還長兩英尺的大魚。它拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚的連番攻擊,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,然而依舊未能保住大魚,最后,老人帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。
這本書雖然沒有什么華麗的語言,但就是通過這樸實平凡的語言告訴人們一個道理:人的生命可以結(jié)束,但是人的意志、精神不可以結(jié)束。老人的故事象征著人類堅不可摧的精神。在現(xiàn)實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。但是只要心中有信念,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來越吸引人的原因。
在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著的,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場?;叵肫鹞闹欣先说脑挕叭瞬皇菫槭《模粋€人可以被毀滅,但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?
一個人應(yīng)該怎樣面對困難重重的生活?一個人的經(jīng)歷應(yīng)該如何評價?這樣問題不光出現(xiàn)在小說中,也同樣出現(xiàn)在生活中,我們應(yīng)該用自己的生活經(jīng)歷去感受海明威,去感受《老人與?!?。海明威曾經(jīng)把文學(xué)創(chuàng)作比做漂浮在大洋上的冰山,他說:“冰山運動之雄偉壯觀,是因為他只有八分之一在水面上?!痹谖铱磥磉@種八分之一的比喻不光是屬于文學(xué)的,也不光是屬于作者的,它同樣是寫給讀者的,同樣是描繪生活的,因為唯有我們源自生活經(jīng)歷的感受才是真實與無比豐富的。我們應(yīng)該在自己的生活中當(dāng)一個強者。
寒假閱讀老人與海讀書筆記3篇 老人與海讀書筆記圖文并茂相關(guān)文章:
★ 《老人與海》初中學(xué)生讀后感范文3篇 老人與海中的讀后感
★ 西游記2022初中讀書筆記心得_西游記中學(xué)生讀后感3篇 初中西游記讀后感怎么寫
★ 《查令街84號》讀書筆記共13篇 查令街八十四號讀書筆記
★ 關(guān)于文學(xué)經(jīng)典《簡愛》讀書筆記-簡愛讀后感精選整理12篇(簡愛經(jīng)典閱讀讀后感)
★ 《我與地壇》讀書筆記3篇(關(guān)于我與地壇的讀書筆記)
★ 2022名作老人與海個人讀后感范本3篇 老人與海的讀后感
★ 關(guān)于穆斯林的葬禮讀書筆記共17篇 《穆斯林的葬禮》讀書筆記
★ 昆蟲記讀書筆記范文5篇 寫關(guān)于昆蟲記的讀書筆記