下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)信任作文3篇(關(guān)于信任的作文),供大家參閱。
有關(guān)信任作文1
趁著美好的國(guó)慶小長(zhǎng)假,爸爸帶我去電影院看電影,雖然不是最新的影片,但卻是我一直都想再看一遍的《螢火之森》。講述的是少女瑩和妖怪銀發(fā)生在神秘的.森林里的故事,人與妖怪的戀愛(ài)總是殘缺的,最后以銀給瑩的一個(gè)擁抱結(jié)束了所有。
電影很感人,讓我回味無(wú)窮。爸爸領(lǐng)我走出電影院時(shí),我還陶醉在電影里?!斑@下完了!回不了家了。”爸爸的一句話(huà)讓我從“美夢(mèng)”中驚醒,什么叫回不了家了?我一下子就懵掉了,茫然地下意識(shí)看了看影院外面。
不看還好,看得我頓時(shí)嚇得嘴巴里可以塞下一個(gè)雞蛋,外面烏云密布,雷電交加,雨大的真的就像里常說(shuō)的那樣“如黃豆般大小”。這下我也犯了難,照這個(gè)雨勢(shì)看下去,應(yīng)該一時(shí)半會(huì)不會(huì)聽(tīng),雖然車(chē)在附近,可如果就這樣沖出去跑進(jìn)車(chē)?yán)?,也?huì)淋成一個(gè)落湯雞啊。旁邊的爸爸也是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸不停地來(lái)回踱步,看的我更是心煩意亂。
唉!要是有把雨傘就好了??墒莵?lái)的時(shí)候天氣那叫一個(gè)好啊,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚,這天怎么說(shuō)變就變哪!我正急得四處張望,希望找到一個(gè)有傘的人,借一下傘。突然,我的余光瞟到了角落里幾把黑色的雨傘,整齊的排列著。黑色的雨傘在那么不起眼的角落里待著,怪不得沒(méi)有人注意到。
我趕緊告訴爸爸那里有傘,爸爸帶著我與工作人員交談,在他們談話(huà)的過(guò)程中,我聽(tīng)到了一個(gè)新鮮的名詞——共享雨傘,而且還是免費(fèi)的!我也沒(méi)顧得上什么禮貌不禮貌的,插嘴問(wèn)了一問(wèn):“不怕我們不還嗎?”然后,我就看到工作人員帶著45°標(biāo)準(zhǔn)微笑,緩緩從嘴里吐出兩個(gè)字:“不怕?!敝x過(guò)工作人員,借到了傘。我和爸爸順利回家。
回家后我卻陷入了沉思,工作人員為什么會(huì)那么自信地回答我不會(huì)?明明大家都覺(jué)得現(xiàn)在人都變了,變得冷漠了。工作人員為什么會(huì)這樣自信呢?我反復(fù)思考。忽然,腦子里一個(gè)激靈閃過(guò),我想到了答案——信任。
“馬爸爸”發(fā)明的共享單車(chē),還有隨處可見(jiàn)的共享圖書(shū)館,還有在下雨天傳遞著溫暖的共享雨傘……誰(shuí)說(shuō)世界很冷漠?明明到處充滿(mǎn)了溫暖!
共享讓我懂得了“馬爸爸”發(fā)明共享單車(chē)的原因,他不就是想讓大家懂得信任嗎?信任他人,讓全世界充滿(mǎn)溫暖,多美好的一件事啊!信任,才能創(chuàng)造出更美好的世界!
有關(guān)信任作文2
信任是人與人之間最基本的相處方式。信任是吹開(kāi)你心中煩悶的春風(fēng)。是滋潤(rùn)你心中干燥的甘露。是一聲帶有溫暖的問(wèn)候。
那已經(jīng)是幾年前的事情拉。但現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目。在那個(gè)帶有黑暗日子里,同學(xué)們懷著興奮的心情回了家,只有我獨(dú)自在教室里發(fā)呆,手里俸著那似乎千斤重的試卷,看到上面的交叉零蛋,如血一般鮮紅的筆跡,讓我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),前途一片渺茫。此時(shí),一張布滿(mǎn)皺紋的臉和一雙粗糙的手出現(xiàn)的我腦海里!讓我有一種前所未有的罪惡感,欲哭無(wú)淚!用汗水和鮮血換來(lái)的就是這樣的失敗。頓時(shí)我腦海里突然出現(xiàn)一個(gè)想法;向老師借分,像我這樣的差等學(xué)生,老師能相信我嗎?再看那刺目的分?jǐn)?shù)之后,不得不冒險(xiǎn)一試?yán)?。但我走出教室之后才發(fā)現(xiàn)天是那么的黑,那么暗,那么灰。
走到辦公室之后,在那里猶豫了許久,不敢再前進(jìn)。最后還是推開(kāi)了沉重的門(mén),驚動(dòng)了正在批改作文的老師,老師抬起頭來(lái)“海波有什么事嗎?”我低著頭不敢看老師的表情,老師看見(jiàn)我的樣子,又把目光放到早已被我弄得很皺的試卷,就知道發(fā)生了什么事。只是不說(shuō)話(huà)得看著我。最后我不知道從哪里借來(lái)的勇氣向老師;“老師……請(qǐng)……給我……加幾分吧!下次我一定能考到70分的”說(shuō)完,我把頭抬得更低拉,不敢看老師的表情。在說(shuō)完不久,老師就從容地走了過(guò)來(lái),二話(huà)不說(shuō)就從我手中拿起那張可憐是試卷,在上面加了救命的幾分,我默默地抬起頭看見(jiàn)的是老師慈祥的笑顏。老師對(duì)我“我相信你下次一定能考個(gè)好成績(jī),你也要相信你一定行”這話(huà)讓我很感動(dòng),在那時(shí),我哭了,對(duì)于信任的力量,有了從新的認(rèn)識(shí),對(duì)于老師這份恩情,只有努力學(xué)習(xí),才能對(duì)得起這份溫暖。
在幾個(gè)月之后,我捧著一張光耀的試卷小心得走到老師的面前。當(dāng)老師手里拿著這張81分的試卷時(shí),就是我的付出得到回報(bào)的時(shí)刻,老師欣然笑的時(shí)候就是我最興奮的時(shí)候。如果沒(méi)有老師的信任就沒(méi)有現(xiàn)在的我,信任真不愧是人生的加油站呀!
當(dāng)我走出辦公室時(shí),外面就像雨過(guò)天晴,太陽(yáng)重新高掛在天空。頓時(shí),我忍不住向萬(wàn)能的上帝禱告;讓這遲來(lái)的春風(fēng)和清涼的甘露。溫暖的問(wèn)候充滿(mǎn)世界每個(gè)角落吧!
有關(guān)信任作文3
有不好的人心有防備是健康的,我這里講的是對(duì)善良的人和安全的事仍然無(wú)端地懷疑,這是一種病,它與信任、愛(ài)、向善的力量是相反的。相信需要勇氣,一個(gè)人只有相信自己才可能悅納自己;相信自己有能力把工作做好,相信這次的失誤能帶給自己更多的經(jīng)驗(yàn),相信自己是個(gè)可愛(ài)的人。當(dāng)然這種“相信”需要你在每天的工作或生活中創(chuàng)造許多自豪感、勝任感、掌握感、責(zé)任感來(lái)支撐。一個(gè)人在做事事情中有了這許多對(duì)自己相信的感覺(jué),自然就相信自己、喜歡自己了。一個(gè)人只有在相信自己悅納自己的情況下,才會(huì)有勇氣去相信別人和接納別人。
有一個(gè)婦女,她的子女對(duì)她都非常好,并且子女都是品質(zhì)非常好的人。但她缺少歸屬感,不管子女對(duì)她多好,她仍然從子女那里變著花樣地積攢錢(qián)。他與一些人走在一起時(shí),總是對(duì)別人說(shuō)三道四,總喜歡揭示別人的“新聞”,這樣的人,是不會(huì)信任他人的。他們看世界自然就是不可愛(ài)的。這個(gè)婦女在家里唯我獨(dú)尊,內(nèi)心也不是很善良,只要不順從她的人事物,她幾乎是無(wú)情地排斥責(zé)。由于自身對(duì)他人缺少休戚與共的精神,她眼中看誰(shuí)都不信任。
我想到一個(gè)故事:宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道,他和佛印禪師關(guān)系很好。有一天他登門(mén)拜訪(fǎng)佛印,問(wèn)道:“你看我是什么。”佛印說(shuō):“我看你是一尊佛?!碧K軾聞之飄飄然,佛印又問(wèn)蘇軾:“你看我是什么?”蘇軾說(shuō)道:“你真像一攤牛糞”。蘇軾很得意的跑回家見(jiàn)到蘇小妹,向她吹噓自己今天如何一句話(huà)噎住了佛印禪師。蘇小妹聽(tīng)了直搖頭,說(shuō)道,“哥哥你的境界太低,佛印心中有佛,看萬(wàn)物都是佛。你心中裝的是牛屎,所以看別人也就都是一坨屎?!痹S多人在自己與別人的觀念不一樣時(shí),就抱持一種拒絕對(duì)抗的態(tài)度,總是感到別人很“奇怪”,其實(shí)在你對(duì)面的那座山上,別人看你,感覺(jué)可能與你可能是一樣的!一個(gè)人對(duì)他人他事有太多敵意,實(shí)際上內(nèi)心是不接受自己的人,這類(lèi)人對(duì)他人一般都缺少信任。
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