下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于元旦的作文12篇(寫(xiě)關(guān)于元旦的作文)，供大家閱讀。
關(guān)于元旦的作文1
這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會(huì)：也是我最快樂(lè)的一個(gè)晚上；
班級(jí)開(kāi)元旦晚會(huì)時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重，根本沒(méi)有時(shí)間玩。
那天的晚上，班級(jí)的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間，宣布晚會(huì)開(kāi)始。
伴奏響起來(lái)了，第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風(fēng)”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時(shí)，我感覺(jué)我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首“夠愛(ài)”，這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的，接著就到了玩游戲的時(shí)候了。
我們的第一個(gè)游戲是“搶凳子”，剛開(kāi)始由主持人抽號(hào)數(shù)，后來(lái)就變成了自愿參加。游戲開(kāi)始了，班級(jí)正中間有九把椅子，人數(shù)有十個(gè)。我們主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住，看誰(shuí)沒(méi)坐到椅子就算淘汰了，那時(shí)的場(chǎng)面可以說(shuō)是很激烈。
游戲結(jié)束了，接下來(lái)又到了唱歌時(shí)間，第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱，而我們?cè)诔臅r(shí)候，好多男生都拿起手機(jī)拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯聲音夠大沒(méi)拿擴(kuò)音器，而我聲音太小只好拿著擴(kuò)音器唱。
最后的兩個(gè)壓軸戲，就是“我的好兄弟”和“那些年”，在唱“我的好兄弟”的時(shí)候，全班都HIGH起來(lái)了，就連平時(shí)不怎么開(kāi)口說(shuō)話的同學(xué)都唱了起來(lái)，那個(gè)場(chǎng)面叫一個(gè)壯觀呀！而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都HIGH起來(lái)了。
這就是我的第一個(gè)元旦晚會(huì)，也是我最HIGH的一個(gè)晚上了！我永遠(yuǎn)記得這一天！這一天太讓我難忘了！
關(guān)于元旦的作文2
你看！操場(chǎng)上，同學(xué)們穿著五顏六色的節(jié)日盛裝，同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出快樂(lè)的神情。雖然，老天爺好像在跟我們作對(duì)似的，下著小雨，但是，同學(xué)們的心里卻像有一塊晴朗的天空。今天——?dú)g慶元旦！
首先是校長(zhǎng)致詞，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，充滿了對(duì)我們的鼓勵(lì)和希望。接著，陳老師頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和證書(shū)。在整齊、雄壯的退旗樂(lè)曲，歡歌笑語(yǔ)和一陣陣掌聲之后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了。振奮人心的時(shí)刻到了，首先是舞蹈特長(zhǎng)班表演《在希望的田野上》。她們隨著音樂(lè)，邁著輕盈的腳步，翩翩起舞，像一只只快樂(lè)的蝴蝶在田野上翻飛。
我最喜歡的是我們五年級(jí)跳的《啪啦啪啦跳起來(lái)》。瞧！多威風(fēng)，上身穿著黃毛衣，下身穿著黑褲子，白色的運(yùn)動(dòng)鞋。動(dòng)作整齊，所有的演員都面帶笑容。踏著音樂(lè)的節(jié)奏，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“機(jī)器人”的動(dòng)作，一會(huì)兒來(lái)個(gè) “舉手”動(dòng)作。跳著跳著，我想：我跳得好嗎？別人會(huì)笑我嗎？一跳完，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目又是我和姐姐表演手風(fēng)琴——匈牙利舞曲第五號(hào)。我急急忙忙地背著琴跑到了操場(chǎng)中間。我心里真緊張，生怕彈錯(cuò)了，被孔老師責(zé)罵。又一想：上次在劇場(chǎng)表演，面對(duì)著幾萬(wàn)人我都不怕，幾千人還怕，哼！彈完了，我吊在心中的石頭，終于掉了下來(lái)。其它節(jié)目，少數(shù)年級(jí)的服裝花花綠綠，其它的……最后，是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開(kāi)始跳，同學(xué)們?nèi)滩蛔∠虿賵?chǎng)中間跑去。我沒(méi)去，結(jié)果，元旦“散了”。
從這次歡慶元旦中，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了膽量。
關(guān)于元旦的作文3
能夠讓我們一家老少，想一次笑一次的，也就只有元旦那件趣事了。
元旦節(jié)是我們一大家子除了過(guò)年，一定都會(huì)聚在一起過(guò)的節(jié)日，不為別的，只為新年伊始，家人能夠在一起相親相愛(ài)地度過(guò)。這一次的元旦輪到去舅舅家過(guò)了，于是我們一個(gè)十幾二十個(gè)人的大部隊(duì)開(kāi)到了舅舅家，準(zhǔn)備吃舅舅那開(kāi)過(guò)飯店的好手藝。
舅舅家很大，容得下我們這支大部隊(duì)還有富余的空間供我們?cè)谒倚蓍e，但我們還沒(méi)有在他們家沙發(fā)上坐穩(wěn)，舅舅就在廚房里大喊可以準(zhǔn)備吃飯了。聽(tīng)到聲音的我們，趕緊就陸陸續(xù)續(xù)跑去了廚房拿碗筷端菜上桌，一邊端菜就一邊偷瞄舅舅都做了哪些好菜，看看有沒(méi)有我們自己喜歡吃的美食。我和妹妹兩人端菜時(shí)發(fā)現(xiàn)了我們各自喜歡的美食便一屁股坐在了各自喜歡的美食面前，不敲出聲音地用筷子敲著碗，等著菜上齊了開(kāi)始元旦節(jié)的饕餮盛宴。
一大家子在餐桌前坐齊了，大人們端著酒杯，我們小孩也端著牛奶杯，一起干杯慶祝新年的到來(lái)。在大家都你一筷子，我一筷子，夾著舅舅做的美食，吃得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，愛(ài)吃米飯的弟弟冒出了一個(gè)聲音“我要吃飯！”這個(gè)聲音本來(lái)就是很普通聲響，在這樣的大餐里面，更是會(huì)被淹沒(méi)的聲音，可弟弟這個(gè)聲音的出現(xiàn)，讓還在跟大人們一起干杯的舅舅用空出來(lái)右手敲了一下腦袋“哎呀！”了一聲。當(dāng)時(shí)正啃著雞爪子的我，慢半拍地回應(yīng)弟弟說(shuō)“等姐姐我啃完這只雞爪子就去幫你盛飯哈！”舅舅沒(méi)有跟我們?nèi)魏稳私忉尩剜止局皦牧藟牧?，我忘了煮米飯了！”地跑進(jìn)了廚房。
后來(lái)舅舅把米飯放進(jìn)鍋里蓋好插上電回到餐廳，伴隨著弟弟吵著要吃米飯的哭聲，我們哈哈大笑地吃完了那頓元旦忘了煮米飯的盛宴。
關(guān)于元旦的作文4
終于迎來(lái)了新的一年，今天我很期待，期待作文班舉辦的慶元旦的活動(dòng)。
其實(shí)呀，我在等待著上作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn)：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤(pán)”。
“丁零零”啊!上作文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到了作文班。一來(lái)到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開(kāi)始”，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx元旦”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
開(kāi)始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開(kāi)始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)慶元旦活動(dòng)真的是讓人難忘啊!
關(guān)于元旦的作文5
終于迎來(lái)了新的一年，今天我很期待，期待班舉辦的慶元旦的活動(dòng)。
其實(shí)呀，我在等待著上班呢！看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn)：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因?yàn)榻裉煳覀冋n的題目是“制作水果拼盤(pán)”。
“丁零零”啊！上課的時(shí)間到了！一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到了班。一來(lái)到班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開(kāi)始”，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果；有的當(dāng)傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx元旦”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開(kāi)始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開(kāi)始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)慶元旦活動(dòng)真的是讓人難忘?。?/p>
關(guān)于元旦的作文6
剛參加工作時(shí)，我年輕氣盛，常常跟比我小不了幾歲的學(xué)生們打成一片。一起跳皮筋、砸沙包，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，但上課時(shí)是嚴(yán)肅的，學(xué)生們也都深知我的性格，我是堅(jiān)決不允許他們?cè)谏险n時(shí)調(diào)皮的 。
那一年我?guī)迥昙?jí)，元旦節(jié)前一天，我組織學(xué)生們坐在一起開(kāi)開(kāi)心心地慶祝元旦佳節(jié)。學(xué)生們個(gè)個(gè)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，唱歌的、跳舞的、說(shuō)相聲的、演小品的，真是五花八門(mén)。當(dāng)活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)， 不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“請(qǐng)張老師也給我們表演一個(gè)節(jié)目吧！”教室里頓時(shí)產(chǎn)生了共鳴。我想：壞了，我哪里準(zhǔn)備有什么節(jié)目呀！唱歌？不行，我天生的五音不全，還是別在這群大孩子面前出丑了。怎么辦 ？
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我裝作很?chē)?yán)肅的樣子，清了清喉嚨說(shuō)：“同學(xué)們，我給大家講一個(gè)笑話怎樣？”“好！好！笑話也行。”孩子們爭(zhēng)著說(shuō)。我開(kāi)始講笑話：“有一個(gè)五歲的孩 子，名叫小明，他的叔叔要結(jié)婚了，爸爸媽媽都準(zhǔn)備去參加叔叔的婚禮。但是要把小明一人留在家里。小明撅著嘴說(shuō)：‘爸爸媽媽?zhuān)銈円蔡粔蛞馑剂?，你們倆結(jié)婚時(shí)都不讓我去，這次叔叔結(jié)婚你們 還不讓我去，等我結(jié)婚時(shí)叫我去我也不去了?！闭f(shuō)到這里我停了下來(lái)，其實(shí)我的笑話已經(jīng)講完了。看看這群大孩子們，一臉的茫然。教室里鴉雀無(wú)聲，我還故意裝作嚴(yán)肅。大約過(guò)了五、六秒鐘，熱烈 的掌聲響起來(lái)，頓時(shí)學(xué)生們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我也忍不住笑出了聲。
這次的歡慶元旦在熱烈的笑聲和掌聲中結(jié)束了，孩子們好像還意猶未盡，放學(xué)回家的路上還聽(tīng)到他們?cè)趪\嘰咯咯地笑呢！聽(tīng)他們說(shuō)，這是他們度過(guò)的一個(gè)最快樂(lè)的元旦佳節(jié)！
關(guān)于元旦的作文7
上個(gè)周六，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，這也是我們六年級(jí)最后一次在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)，為了不在小學(xué)生涯中留下遺憾，所以，我也精心準(zhǔn)備了節(jié)目在聯(lián)歡會(huì)上大顯身手。
我來(lái)到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)有許多同學(xué)都已經(jīng)到校了，我們互相聊了聊，過(guò)了一會(huì)兒，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，“舞臺(tái)”上的節(jié)目真是豐富多彩，個(gè)人表演有樂(lè)器、唱歌、跳舞等，互動(dòng)節(jié)目有游戲、猜謎語(yǔ)等。聯(lián)歡會(huì)的氣氛異常活躍，同學(xué)們玩的都興高采烈。令我印象最深的就是由兩位同學(xué)主持的“誰(shuí)是臥底”游戲。這個(gè)游戲是“快樂(lè)大本營(yíng)”這個(gè)節(jié)目創(chuàng)造的游戲。游戲規(guī)則是上場(chǎng)六個(gè)人中，有一人拿到的詞語(yǔ)與其余人拿的不同，這個(gè)人就是臥底，每個(gè)人都要描述自己手里的詞語(yǔ)，我們要指向描述的最模糊的人，找出臥底時(shí)游戲結(jié)束，找不出時(shí)臥底勝利。游戲開(kāi)始了，我手里拿到的是“貓咪”。每個(gè)人描述完后我們都指向一位同學(xué)，同時(shí)臥底被找到，游戲結(jié)束。終于到了我的節(jié)目了，我的節(jié)目是吉他獨(dú)奏，我彈的是《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，這首曲子是很早以前就學(xué)過(guò)的，所以彈起來(lái)還是非常流暢的，優(yōu)美的旋律從琴中傳出來(lái)，偶爾有些小失誤，但還算是順利。在聯(lián)歡會(huì)的最后，我又彈了一曲剛學(xué)的一段指彈吉他來(lái)結(jié)束了那天的活動(dòng)，節(jié)奏明快優(yōu)美的琴聲送走了我們最后的元旦聯(lián)歡會(huì)，帶來(lái)了新的一年。
這次聯(lián)歡會(huì)給予我們一段快樂(lè)的時(shí)光，也是我們小學(xué)階段最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
關(guān)于元旦的作文8
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來(lái)了又一個(gè)新的歲月，開(kāi)始我的又一段人生旅程。
期待中元旦的鐘聲終于敲響了?！爱?dāng)”地一聲，鐘聲莊嚴(yán)而寧?kù)o，渾厚而寬廣，閃耀著金屬般音質(zhì)的光澤，顫動(dòng)著優(yōu)美的音圈波紋，余音裊裊，穿過(guò)元旦悠悠地飄蕩回響。
此刻，我與千萬(wàn)個(gè)炎黃子孫一樣，浸浴在這如潮水般涌來(lái)的聲浪里，身心感受到它溫柔的撫摩，浮想聯(lián)翩，感懷不已。那個(gè)遙遠(yuǎn)的夜晚，篝火在曠野上畢剝?nèi)紵??？救獠嬖谌_架上已熟透飄香，我的遠(yuǎn)古祖先們圍著篝火手拉著手，跳起了歡樂(lè)的臘祭舞蹈，慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時(shí)候，子夜的鐘聲陣陣傳來(lái)，它第一次充盈著廣袤的原野，從此，這鐘聲交織著無(wú)數(shù)先祖生命的痛苦和憂傷，漂浮在曲折漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河里。這鐘聲的一圈圈音紋，又如年輪，嵌刻在中華民族五千年歷史的參天大樹(shù)上，櫛風(fēng)沐雨，歷盡劫難，卻歲歲長(zhǎng)青，生生不息。
在這靜穆的午夜里，在這冬春節(jié)序交替的時(shí)刻，我思想的青鳥(niǎo)隨著鐘聲翩翩飛翔，飛越千山萬(wàn)水，在煙雨瀠瀠的故鄉(xiāng)小城的古城墻上空，低低地盤(pán)旋。我看見(jiàn)蒼莽的城墻下面，有一條清澈的母親河在無(wú)聲地流淌。河面上泊著我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉(xiāng)夢(mèng)。我仿佛看見(jiàn)那盞美麗的花燈掛在了門(mén)前，同伴們燦爛的笑聲風(fēng)鈴般搖曳。呵，故鄉(xiāng)的風(fēng)景，氤氳著醉人的美滿。
關(guān)于元旦的作文9
20xx年12月30星期五晴
哈哈，昨天是星期四，昨天的下午呢，我們班開(kāi)了一個(gè)party。
美名其曰：為搞好班級(jí)同學(xué)關(guān)系的元旦party。
班里的學(xué)生呢，應(yīng)該說(shuō)是男生很積極，女生很消極。大多數(shù)男生都指望在這個(gè)party上大展身手，大玩一場(chǎng)。
剛進(jìn)班，班里的氣氛并不是很活躍，應(yīng)該說(shuō)是很-消沉。男生們放了很大聲音的音響，伴隨音樂(lè)聲的響起，唱了一首又一首流行歌。
party的真正舉行應(yīng)該說(shuō)是在6點(diǎn)左右了。4點(diǎn)呢，我們到了班里，班里沒(méi)有搞元旦的氣氛。到了6點(diǎn)左右，才有了元旦的新鮮感。2班和1班的男生都跑到了我們的班里，那時(shí)候，只能用兩個(gè)字形容--熱鬧。
班里的窗簾拉上了，燈關(guān)上了，好像是黑暗一般
放起了搖滾樂(lè)，不，狂歡樂(lè)，所有的男生圍成了一個(gè)圈，在這一片黑暗中，享受狂歡的快樂(lè)?？粗麄兊膭?dòng)作，我感到一絲的好笑。他們扭著扭著，讓我不禁想起了--夜 總 會(huì)。
高潮，還在繼續(xù)著
到了7點(diǎn)多，該回家了，明天繼續(xù)嗨吧。九年級(jí)的party還在繼續(xù)，他們比我們玩得還歡。說(shuō)的是啊，遲到的東西都是好的，我們班就是這樣--不按順序辦事。
真希望下次我們的party能搞得好一些，至少也得像個(gè)樣兒啊，害得我們坐在那里，就像三個(gè)字--電燈泡
不管怎么說(shuō)，還是挺快樂(lè)，和班里的同學(xué)在一起的感覺(jué)，還是很好。
關(guān)于元旦的作文10
今天是星期六，我早晨去學(xué)校開(kāi)20xx元旦聯(lián)歡會(huì)．
來(lái)到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開(kāi)的鮮花．這時(shí)廣播里音樂(lè)響了起來(lái)，我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲，老師悄悄的來(lái)了，其中有一個(gè)人說(shuō)：＂老師來(lái)了?。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著，老師笑著說(shuō)＂怎么不跳了？本來(lái)今天就是玩的時(shí)候，不必那么害怕．＂說(shuō)著我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項(xiàng)是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時(shí)＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿． 第二項(xiàng)是猜謎語(yǔ)，我們爭(zhēng)先恐后舉手，我猜的謎語(yǔ)是：有一位車(chē)夫的車(chē)掉進(jìn)了坑里，打一個(gè)國(guó)家的名字．同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答，沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的．老師說(shuō)＂還是你告訴大家吧?。⑽艺f(shuō)＂那就是南斯拉夫．＂說(shuō)罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑．
最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚(yú)的歌，大家也不有自主的唱起來(lái)．
這一天是多么快樂(lè)和開(kāi)心那！
后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣?xùn)|坡肉就完成了。 但是，就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺(tái)上。 在六一兒童節(jié)的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P(yáng)．＂我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著
關(guān)于元旦的作文11
元旦期間，相信所有人都沉浸在溫馨、幸福和快樂(lè)之中吧。我們家也一樣，今天，全家人都來(lái)到我們家，一起慶祝元旦。
我們一起吃了媽媽做的飯，便一同舉杯相互慶祝了。公公首先祝愿姨夫：“望女婿今年在事業(yè)上步步高升，飛黃騰達(dá)?！币谭蛎φf(shuō)：“祝岳父長(zhǎng)命百歲，壽比南山?！贝蠹腋吲d地笑了。
最有趣的是，我們還舉行了一個(gè)文藝演出。
首先是姨夫出場(chǎng)，只見(jiàn)他手拿歌詞，唱起了《豬之歌》，“豬頭豬腦豬眼豬尾巴……”姨夫五音不全的嗓音把大家逗得前仰后合，而自己卻還陶醉在這“天籟之音”之中，一曲末了，姨夫還意猶未盡，我們只好又讓他唱了一首《朋友》，他這才滿意。
表姐可是我們家的小“楊麗萍”，盡管她的舞姿算不上精美, 但她渾身洋溢著青春的活力。在她曼妙的.舞姿中，大家都被深深吸引了。表姐的每一個(gè)動(dòng)作都是那么柔美、舒展、婀娜，她充分地，細(xì)膩地調(diào)動(dòng)了身體的每一個(gè)部分，用它們分解出來(lái)的每一個(gè)出神入化的動(dòng)作，講述了一個(gè)故事。舞跳完了，大家還愣在那里，還是表姐笑了一下，大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
輪到我了，我唱歌不好，跳舞不美，只好朗誦了徐志摩的《再別康橋》，我深情的朗誦同樣贏得了陣陣鼓掌，我心里樂(lè)滋滋的。
別看公公戴著眼鏡，一副書(shū)生相。唱歌可也不賴(lài)哪，一曲《康定情歌》充分顯示了他的音樂(lè)才能。
這個(gè)多姿多彩的元旦，我過(guò)得真開(kāi)心。
關(guān)于元旦的作文12
當(dāng)大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來(lái)新的一年，迎來(lái)了中國(guó)的奧運(yùn)年。一年復(fù)始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個(gè)新年開(kāi)始啦！
古代我國(guó)的元旦日，并非如今通用的“格列歷”公歷的一月一日。從殷代定農(nóng)歷十二月初一為歲首，到漢代定在農(nóng)歷正月初一為歲首，曾有多次反反復(fù)復(fù)的改變。到民國(guó)時(shí)孫中山于19xx年1月初在南京就任臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)為“順農(nóng)時(shí)”、“便統(tǒng)計(jì)”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，改公歷1月1日稱(chēng)為歲首“新年”，但仍沒(méi)稱(chēng)“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統(tǒng)一使用“全國(guó)年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法”，將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié)，并決定全國(guó)在此節(jié)放假一天。同時(shí)為區(qū)別農(nóng)歷和公歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的“立春”，恰在農(nóng)歷新年前后，因此改農(nóng)歷正月初一稱(chēng)為“春節(jié)”。
“元旦”的“元”，指開(kāi)始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱(chēng)為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線?！暗奔刺?yáng)從地平線上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。元旦又稱(chēng)“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。元旦一詞最早始于三皇五帝，唐房玄齡等人寫(xiě)的《晉書(shū)》上載:“顓帝以孟春正月為元，其時(shí)正朔元旦之春?！奔窗颜路Q(chēng)為元，初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩(shī)也云:“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝?！?/p>
元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床?！皨寢?zhuān)履昕鞓?lè)！”“爸爸，新年快樂(lè)！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí)，我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
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