下面是范文網(wǎng)小編收集的給家長的一封信12篇(《給家長的一封信》)，以供參考。

給家長的一封信1

　　各位家長：

　　你們好！

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

　　多讀書，可以讓孩子有許多的寫作靈感，可以讓孩子在寫作文的方法上用的更好。多讀書，可以讓孩子全身都有禮節(jié)。多讀書，可以讓孩子多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓孩子感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著孩子不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，孩子往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。

　　為了讓孩子們從小就培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，班上特意制作了“閱讀存折”，以這種競賽，積累讀書財富值的方式鼓勵孩子們多讀書。希望家長在課后多督促孩子們閱讀。有言道“一日無書，百事荒蕪”。家長們可以根據(jù)孩子們的課業(yè)數(shù)量調(diào)整好孩子們每一天的閱讀時間。請務(wù)必保證孩子們每天都有固定的閱讀時間，即使是出遠(yuǎn)門在外，也請督促孩子們隨身帶一本書，哪怕只是摸摸書也好，這樣也能也能讓孩子養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣。號習(xí)慣將伴隨您孩子的一生，為他將來成功打下堅實的基礎(chǔ)。

　　閱讀存折分為兩個部分，詩歌和書籍。在低年級階段，孩子也許讀不了深層次的書籍，家長可以選擇一些朗朗上口的兒童詩或者簡單的童話故事或繪本故事給孩子閱讀，然后再加一些適量的帶拼音的書籍（以下有推薦書籍）。家長們請在孩子讀每一本書的時候，在“閱讀存折上”登記好孩子讀書的起止時間(x月x日—x月x日)和書籍字?jǐn)?shù)（每一本書的扉頁背后或者封底背面會有這本書多少字?jǐn)?shù)），“備注”一欄，可以根據(jù)孩子們閱讀質(zhì)量填寫“優(yōu)或良”（家長可以要求孩子們在閱讀完一本書后把該書的內(nèi)容講給您聽）。每個學(xué)期期末或寒暑假復(fù)課，我們將會孩子們累計的“閱讀財富值”，評選“閱讀小富翁”，優(yōu)勝者將獎勵書籍。

　　這是個為了孩子能有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和美好將來的舉措，請家長們實事求是，督促好孩子做好本次活動。家長們也可以和孩子們互相約定，如果成為班上的“閱讀小富翁”，同樣給予相應(yīng)的獎勵。為了孩子的成長，請家校共同配合。

　　孩子的班主任：徐電老師

　　20xx年xx月xx日

給家長的一封信2

　　尊敬的家長您好：

　　盼望著，盼望著，寒假終于來了。對孩子來說，春節(jié)，寒假是一年中最美麗的時光。在這一個月里，請您幫助孩子合理安排學(xué)習(xí)、玩耍時間，注意安全，過一個平安快樂的假期。

　　下面，我說一下這個假期的作業(yè)：

　　綜合作業(yè)一：學(xué)校發(fā)的《七彩貝》校報上，有個“作業(yè)超市”的版面。必選作業(yè)是一定要做的，選修作業(yè)可以選擇來做。

　　語文作業(yè)之一：讀書，寫體會，爭創(chuàng)書香家庭！

　　昨天，我跟孩子們，聊起了讀書的事，我們一致認(rèn)為，父母對孩子最深切的愛，不在于給予物質(zhì)的豐厚。而在于是否愿意花時間來陪伴。孩子們說，有時自己會很孤單。聽到孤單這個詞語，從孩子們嘴里說出，我心里有些刺痛。其實，人的一生，忙碌是不會停止的。重要的是，咱們應(yīng)該明白：為人父母，最值得忙碌的是什么。請您多加陪伴。

　　開學(xué)后的三四月份，學(xué)校會評選書香家庭。此生能有一次，與自己心愛的孩子手拉手走上領(lǐng)獎臺，應(yīng)該是為人父母最幸福的事。可是每一份成功和喜悅的背后，都浸透著比別人更多的付出和努力。

　　這個寒假，讓我們共讀這本書--《愛的教育》。我希望并相信，您---孩子的爸爸媽媽能和孩子一起讀。

《愛的教育》是一個意大利小學(xué)生的日記。由三部分構(gòu)成，主人公安利柯的日記、父母在他日記本上寫的文章、老師在課堂上宣讀的十則小故事。人物都是些平凡的小人物：小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童。事件都是些平凡的小事《掃煙囪的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《爭吵》、《告別》。無論哪一章，哪一節(jié)，都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致。處處扣人心弦，是全世界公認(rèn)的最富愛心和教育意義的讀物。

《愛的教育》是寫給孩子，更是寫給天下父母的。

　　請您在寒假里，和孩子一起讀這本書，并寫下讀書筆記和體會。開始，孩子也許不感興趣，但請您每晚堅持給他念一節(jié)，然后針對情節(jié)跟孩子談?wù)勑?，聊聊天，說說彼此心里對這件事的看法，把你們的話寫出來，就是一篇很好的讀書隨筆。不要讓孩子說官話，大話，引導(dǎo)他們說出自己心里真實的想法，寫作的基礎(chǔ)是誠實。請用心寫，一句話不嫌少，一千字不嫌多，全憑自己的感受和能力。

　　原則上，是保證每個家庭每周至少寫一篇（家長一篇，孩子一篇），寫讀書體會，寫讀書時發(fā)生在家里的小故事等。只要與孩子的讀書有關(guān)都可以?？梢杂袌D片。我建立了一個班級博客。地址是：也就是我“好友”里面的“九小樂”。登陸名稱是：“”密碼是：“”九小樂是咱們班的小魚名字，的意思是20xx級五班。密碼就是“九小樂班'拼音。您可以登錄后，把自己讀書的材料以博文的形式發(fā)上去，別忘了在主題里文章題目后面，加上括號，寫上作者的名字。誰或者誰的爸爸媽媽。其他同學(xué)、家長可以去欣賞，留言，互相評價，交流彼此的讀書情況。讀完《愛的教育》的，可以繼續(xù)自主讀別的書，讀書隨筆可以繼續(xù)往“九小樂”博客里發(fā)。

　　最終，我們就以九小樂博客的內(nèi)容為依據(jù)，全班投票，評選書香家庭。先評選班級的書香家庭，在明年的家長會上頒獎，再推選優(yōu)秀家庭參加學(xué)校的評選。(備注：請仔細(xì)閱讀《評選書香家庭--致家長的一封信》那張紅色大紙，所有往九小樂博客里發(fā)的文字或圖片，請先發(fā)到學(xué)校郵箱：z別忘在郵件主題里注明班級姓名。學(xué)校將以發(fā)送稿件的多少作為評選書香家庭的考核標(biāo)準(zhǔn)之一。）

　　語文作業(yè)之二：過傳統(tǒng)文化年活動。

　　每人最少背誦十幅對聯(lián)。開學(xué)后，學(xué)校會舉行背誦對聯(lián)擂臺賽，看誰背出的對聯(lián)最多，誰就是今年的擂主。去年的擂主背誦了一百多幅對聯(lián)呢。所以，有記憶力很強(qiáng)的孩子，請充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，早做打算，多背對聯(lián)，爭取當(dāng)擂主。其實，一百幅對聯(lián)不過二百句話，還不如一篇課文長呢。

　　再是，每人用毛筆在紅色對子紙上，寫出一幅對聯(lián)，寫得不好沒關(guān)系，重要的是經(jīng)歷那種在大紅紙上揮毫潑墨的喜慶。開學(xué)后，我會選出五幅寫得不錯的送學(xué)校參賽。

　　語文作業(yè)三：把新課本上的課文讀讀。每周都練練字。

　　數(shù)學(xué)作業(yè)之一：每天做十道口算題。背誦新書上的口訣。

　　數(shù)學(xué)作業(yè)之二：復(fù)習(xí)舊知。

　　針對咱班，這次數(shù)學(xué)考試不是很理想的現(xiàn)狀，寒假里可以先不預(yù)習(xí)新書，以防提前預(yù)習(xí)開學(xué)后上課他們自覺了不起，不專心聽講。可以以數(shù)學(xué)課本為主進(jìn)行復(fù)習(xí)。每一課的課后練習(xí)題和書中例題，都讓孩子說一說怎么做，不一定非得寫出來，那樣量太大，負(fù)擔(dān)太重?？梢悦客碇钢鴰椎李}，讓他說說這道題的解題思路。越說，越能訓(xùn)練孩子的思維。數(shù)學(xué)課本最后總復(fù)習(xí)中的題目，每個題都代表不同的題型，基本涵蓋這個學(xué)期的知識點，讓孩子，把那些題理明白，做到同一類型的題不再出錯。做到書中概念熟練掌握。不要盲目地大量做題，那樣浪費(fèi)時間，又破壞了孩子學(xué)習(xí)積極性?？梢?，做一道書上總復(fù)習(xí)的題，讓他像老師那樣，講講怎么做的，然后讓他自己從資料上再找?guī)椎李愃频念}，在這講和找的過程中，他的思路會越來越清晰的。

　　另外，咱們孩子理解能力都挺強(qiáng)的，但是他們卻不會在數(shù)學(xué)題中靈活運(yùn)用這種理解力，可以重點引導(dǎo)。

給家長的一封信3

　　尊敬的家長：

　　您好!孩子的平安，校園的安全，牽動著每一位家長和老師的心。為了強(qiáng)化師生安全意識，使學(xué)生平安、健康地成長，學(xué)校采取了一系列加強(qiáng)學(xué)校安全工作的措施，努力把學(xué)校的安全工作做細(xì)、做實?，F(xiàn)將“注意事項”通報給各位家長，懇請您切實發(fā)揮好孩子法定監(jiān)護(hù)人的作用，協(xié)助、配合學(xué)校做好學(xué)生地安全教育：

一、在校期間的安全

　　1、學(xué)生上下樓須靠右側(cè)通行，做到有序安全，嚴(yán)禁打鬧追跑，以免發(fā)生沖撞、踩踏等不安全事件。

　　2、學(xué)生上課期間及午休時間不許私自出校門。

　　3、愛護(hù)學(xué)校的用電設(shè)備，嚴(yán)禁私自接觸已損壞的用電設(shè)備。

　　4、愛護(hù)消防器材，不隨意動用滅火器、消火栓等消防器具。

　　5、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不玩火，決不允許帶火柴等物品上學(xué)。

二、交通安全

　　1、由于學(xué)校臨街，上學(xué)、放學(xué)期間，校門口車多、人多，應(yīng)注意交通安全。

　　2、要養(yǎng)成橫過馬路走人行橫道線的習(xí)慣，不要翻越交通隔離欄桿。不要在車輛來臨時突然猛跑，不能在馬路上追逐打鬧;

　　3、未滿12周歲的學(xué)生不得在馬路上騎自行車。騎自行車要靠右行、不逆行、不闖紅燈，拐彎時要伸手示意，不要猛拐，禮讓機(jī)動車。

　　4、發(fā)生交通事故，要及時撥打交通報警臺免費(fèi)電話122報警，并與家長取得聯(lián)系，不要自行處理。

三、交際、交往安全

　　1、拒絕與陌生人交往。

　　2、放學(xué)時間，家長沒來接不要私自出校園或與不認(rèn)識的人走。

　　3、嚴(yán)禁給同學(xué)取綽號，互相辱罵等不文明行為。

　　4、人與人之間交往要相互尊重，做到待人誠懇。

　　5、大同學(xué)不許欺負(fù)小同學(xué)或向小同學(xué)索要錢物等。

四、其他安全

　　1、上學(xué)、放學(xué)時間應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定時間執(zhí)行，家里要指定固定人員接送孩子，如臨時有事需提前與班主任老師聯(lián)系，說明具體情況;如有孩子放學(xué)獨(dú)自回家的，家長一定要妥善安排好，保證孩子的安全，并教育孩子嚴(yán)禁在放學(xué)后到網(wǎng)吧或游戲廳。

　　2、嚴(yán)禁將與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，更不允許攜帶管制刀具等危險品到校。

　　3、學(xué)生在校期間因病、因事請假嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，必須經(jīng)本人申請、班主任簽字、學(xué)校批準(zhǔn)后方可離校，如有病不能到校上課，需在第一時間內(nèi)向班主任老師請假。

　　4、其他安全要求應(yīng)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。

五、學(xué)生離校。

　　家長要切實承擔(dān)起法定監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，做好對孩子的安全教育和管理，做到不私自外出，不準(zhǔn)野浴，不玩火、安全用電等，確保學(xué)生的人身安全。

給家長的一封信4

　　尊敬的家長朋友：

　　童年是一個充滿夢幻而又色彩斑斕的名字，童年的生活更是變幻莫測、五光十色、燦爛多姿。父母對孩子的愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。很多家長都曾閱讀過形形色色的育兒寶典，參加過各種各樣的早期教育培訓(xùn)，眾多教育理念和教育經(jīng)驗讓我們錯誤地認(rèn)為只要照葫畫瓢就能教育出一個成功的孩子。

　　為提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長的科學(xué)育兒能力，防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍。在全國第六個學(xué)前教育宣傳月來臨之際，致全體家長一封信。

　　本次宣傳月活動時間為5月20日———6月20日。

　　宣傳月主題為“游戲——點亮快樂童年”。

　　那么，我們便重點談?wù)勱P(guān)于幼兒的游戲。

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出：“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要珍視游戲和生活的獨(dú)特價值?！被蛟S有些家長會認(rèn)為游戲就是純粹的玩，孩子除了快樂的情緒，便沒有其他的收獲了，那么游戲的價值就僅限好玩嗎？游戲到底有多重要呢？

（一）游戲能促進(jìn)幼兒運(yùn)動能力的發(fā)展。

　　幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉發(fā)育不完善，他的神經(jīng)系統(tǒng)興奮強(qiáng)于抑制，讓他老老實實呆著不動，這對他有很大的難度。要使孩子身體健康，一定要給他有活動的機(jī)會。運(yùn)動將保證幼兒生長中對運(yùn)動量的需求。幼兒的運(yùn)動能力表現(xiàn)為肌肉的控制力、身體的平衡力，活動的協(xié)調(diào)性上，這些均可在游戲活動中得到實現(xiàn)。

（二）游戲能促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展。

　　孩子通過游戲可以獲得知識經(jīng)驗、鞏固技能技巧、促進(jìn)思維發(fā)展、提高智力水平、優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)，同時獲得有效的學(xué)習(xí)方法和策略，并有利于良好的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度的形成和發(fā)展。

（三）游戲能促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展。

　　游戲為幼兒詞匯的擴(kuò)張?zhí)峁┝艘粋€良好的教育條件和途徑。特別是那些表意復(fù)雜抽象的新詞（如同志、親朋好友等，可通過玩過家家游戲加深理解），游戲中往往通過特定情景與動作來表達(dá)詞意，這有利于幼兒對詞匯的理解和記憶，其效果往往好于用口頭語言解釋教育方式。游戲能提高幼兒的語言表達(dá)能力、訓(xùn)練幼兒傾聽的技能。

（四）游戲能促進(jìn)幼兒社會化的發(fā)展

　　游戲為幼兒提供了學(xué)習(xí)理解和接納他人的情感的平臺，無形中讓他們在適當(dāng)?shù)臅r候表達(dá)自己的感情。同伴之間的合作、協(xié)商，使幼兒能考慮和接納他人的觀點，協(xié)調(diào)彼此的行為，能促進(jìn)與同伴之間的和平交往，在一種公平的積極的氛圍中解決互相之間發(fā)生的沖突，能學(xué)會互相尊重和照顧，從而產(chǎn)生積極的人際關(guān)系，使他們從自我中心狀態(tài)過度發(fā)展成為一個社會的人。

　　既然游戲?qū)和某砷L如此重要，父母如何有效地利用游戲，幫助兒童成長呢？

　　1、父母要更新教育觀念，多給孩子提供游戲的機(jī)會，而非限制孩子游戲。有些父母為了讓孩子學(xué)習(xí)，杜絕孩子玩任何游戲，這種錯誤的做法，并不能讓孩子“一心只讀圣賢書”。實驗研究充分證明，游戲和學(xué)習(xí)并不矛盾，游戲反而能促進(jìn)兒童的認(rèn)知發(fā)展。在游戲的情境中，兒童對周圍事物充滿了興趣和好奇，這種興趣與好奇是理解環(huán)境、影響環(huán)境需要的表現(xiàn)。在游戲中兒童可以進(jìn)行各種各樣的探索、操作活動，可以根據(jù)自己的興趣與想象來模仿和表現(xiàn)周圍的人與事物。

　　2、在游戲中教會孩子生活技能，鍛煉孩子的動手能力，讓孩子在動手游戲的過程中，開發(fā)大腦思維，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。父母要參與到孩子的游戲中，而不是告訴孩子怎么游戲，更不要害怕孩子在游戲中弄臟了衣服，在保證孩子安全的情況下，盡情的讓孩子融入到游戲中去。

　　冰凍三尺，非一日之寒。

　　孩子的成長需要我們點滴努力的積累，讓我們多點耐心，共同攜手，抵制那些以犧牲孩子童年快樂為代價的極度功利教育，讓我們用游戲點亮孩子的童年，把童年的快樂還給孩子！一起用心捧起孩子童年的點滴，一起用雙手挽留孩子們童年的風(fēng)，讓愛走得更遠(yuǎn)。

給家長的一封信5

　　各位家長：

　　你們好！這個學(xué)期我們加入了數(shù)字1—10的書寫。您可以在家中讓孩子練習(xí)書寫數(shù)字，最主要的是數(shù)字的書寫姿勢和書寫筆順的練習(xí)，在能夠完成書寫數(shù)字的基礎(chǔ)上，最好是在田字格本里進(jìn)行練習(xí)，以便孩子更好地掌握數(shù)字書寫并能加以應(yīng)用。

　　首先要教會幼兒掌握正確的書寫姿勢。坐時兩腳自然平放地面，身體坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳的距離，紙放正，左手輕按紙，右手用大、食、中三個手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指距離，小指輕觸紙面作為支點等。寫字時要從左到右，一個一個寫，一行一行寫，一筆一劃要工整，不涂抹，不潦草，保持書寫整潔，同時又要做到三個一xxx眼離書本是一尺，手離筆尖是一寸，胸離桌子是一拳xxx。其次，學(xué)習(xí)過程：書空xxx在空中畫數(shù)字xxx——試寫xxx在日子格里臨摹，字要滿格xxx——自己練習(xí)書寫。請小朋友的爸爸媽媽注意：在孩子不感興趣的時候，我們可以用鼓勵的方式鼓勵他繼續(xù)，但是一次書寫活動不超過10分鐘，不要求寫得多，最主要教導(dǎo)的是正確的書寫姿勢。切不可給孩子們提過多過高的要求，或者對孩子的書寫進(jìn)行批評否決。下面介紹一下數(shù)字的書寫：

“1”的寫法：從右上角附近起，斜線到左下角附近。

“2”的寫法：起筆碰左線，再向上，向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰線一橫。

“3”的寫法：起筆不碰線，向上碰線。向右不碰線，略成半圓xxx比2字的半圓小xxx，再向中間，在虛線以上停止，轉(zhuǎn)向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左線為止。上下都是大半圓圈，但下面比上面大。

“4”寫法：從上線當(dāng)中起，向左斜線到下格，碰左線后再橫過去，向右碰線。第xxx從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當(dāng)中碰線。

“5”的寫法：從上線一半不到的地方，向左到中格角，向左到中格角，再向上超過中線畫一個大半圓碰右線、下線到左線為止。上面一橫平，在右上線下面一點，向右碰線。

“6”的寫法：從上線偏右一點起，向左下方畫一個弧形，碰左線、底線、繞圈向上，畫成一個小圓。小圓上面超虛線，不能把圓寫的太小。

“7”的寫法：靠近上線，從左上角到右上角，再彎斜到下面，在中間偏左的地方碰線。

“8”的寫法：從右向上到左一個半圓，拐向右下，碰右線、下線左線、回上去，在虛線以上和原線相交，直線到右上角附近與起筆的地方稍離開一些為止。8是不封口的。

“9”的寫法：上面一個圓是長圓，稍斜些，但四角碰線，在右上角附近向左下再一豎到下線中間。

“0”的寫法：從上線中間起，作弧線向左碰線，作弧線碰下線。向上作弧線碰右線，作弧形向上與起點相交。

　　謝謝您的配合！

　　中班老師

　　20xx/X/X

給家長的一封信6

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期結(jié)束了。衷心感謝您在這一學(xué)期中對學(xué)校各方面工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學(xué)期里取得的進(jìn)步，并祝愿她（他）平安、健康、文明、快樂。

　　愉快而有意義的寒假開始了，在假期中我們?yōu)槟暮⒆犹岢隽巳缦禄顒咏ㄗh，希望這些建議能夠伴隨您的孩子度過一個愉快的假期，也希望您能配合學(xué)校對孩子予以指導(dǎo)和督促！

一、學(xué)習(xí)篇

　　根據(jù)孩子的實際情況和學(xué)校發(fā)放的《學(xué)生素質(zhì)報告書》，對孩子做一個全面的分析，并提出對孩子新年的希望。在寒假里，提倡：

　　1、多讀書、讀好書。認(rèn)真閱讀文學(xué)或科普讀物，開闊視野，提高文學(xué)素養(yǎng)。

　　2、每天能通過各種渠道了解國內(nèi)外大事，收看各種新聞節(jié)目、報刊或收聽廣播。

　　3、要求學(xué)生看有益的電視節(jié)目：如新聞節(jié)目、法制專題、教育節(jié)目、文藝節(jié)目、少兒節(jié)目和其它具有健康教育意義的影視。切勿整天沉迷電視或網(wǎng)絡(luò)。

　　4、了解一種過春節(jié)風(fēng)俗，動手制作一盞燈籠。來年參加學(xué)校組織的元宵節(jié)活動。

二、安全篇

　　1、交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，不乘坐非客運(yùn)車輛，爭做守法好公民。

　　2、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，不吃“三無”食品，防止食物中毒。

　　3、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹，注意防止爆炸和失火。

　　4、網(wǎng)絡(luò)安全：正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲！提高自我保護(hù)意識，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危險！

　　5、自我保護(hù)：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍。

三、生活篇

　　1、請您和孩子一起制訂合理的生活時間表。

　　2、督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時的體育鍛煉活動。

　　3、懂得與父母分擔(dān)家務(wù)，根據(jù)孩子年齡，做力所能及的家務(wù)事，提倡完成2—5個家務(wù)勞動日。

　　4、和您的孩子一起為社區(qū)（村）做一件好事，如撿白色垃圾，或勸告周圍人不隨手亂扔垃圾，或向左鄰右舍宣傳環(huán)境保護(hù)的意義，照顧孤寡老人等有益活動。

　　5、教育孩子養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣。不要亂花“壓歲錢”，讓孩子感受一次儲蓄的經(jīng)歷。

　　6、提倡以電話、短信等文明高雅的方式向老師、長輩、同學(xué)致以新年的祝賀。

　　各位家長朋友，孩子是我們共同的希望和未來。孩子的健康成長，是你我的共同心愿，為了孩子美好的明天，讓我們攜手共進(jìn)吧！衷心地祝愿您合家幸福，新春快樂！

四、溫馨提醒

　　xxxx學(xué)年第二學(xué)期報到時間為2月5日。請您提醒孩子報到時各類反饋表和制作的燈籠準(zhǔn)時到校。

給家長的一封信7

　　尊敬的一年級新生家長：

　　衷心地祝賀您的孩子成為我們實小的一員！您的孩子將會在實小度過他們?nèi)松懈挥幸饬x的六年小學(xué)生涯。告別了快樂的幼兒園生活，孩子們帶著興奮，帶著好奇，走進(jìn)了南化四小。為了讓您的孩子能盡早順順利利、快快樂樂地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，請各位家長能從以下幾方面給予配合。

一、學(xué)習(xí)心理的準(zhǔn)備

　　1．培養(yǎng)孩子的靜心品質(zhì)。孩子們已習(xí)慣了幼兒園輕松自由的生活方式，面對小學(xué)以課堂教學(xué)為主要模式的學(xué)習(xí)方式，孩子一時可能不適應(yīng)，因此嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。開始的時間可以是10分鐘，以后再逐漸延長至15分鐘、20分鐘甚至更長。

　　2．培養(yǎng)孩子的安全意識。如果孩子自己上學(xué)，家長要幫助孩子記住途中一些比較明顯的標(biāo)志，并提醒他不跟陌生人走。家長沒來一定要回學(xué)校等候。如果家長接送，請與孩子說好接送地點，在學(xué)校的接送線外等候。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備

　　1．培養(yǎng)孩子的時間概念。要適當(dāng)減少午睡和游戲時間，讓孩子的作息時間和學(xué)校作息制度保持一致。

　　2.培養(yǎng)孩子的自理能力。教會孩子整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。家長可以示范指點，但切不可包辦代替。

　　3.培養(yǎng)孩子的作業(yè)意識。在上小學(xué)前，孩子主要以玩為主。上了小學(xué)，就要有“作業(yè)意識”。孩子回家要自覺做作業(yè)，即使做得不好或有錯誤，都沒有關(guān)系，但作業(yè)意識一定要有。哪怕當(dāng)天沒有寫的作業(yè)，也要自覺地看看書，回憶一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，或者向家長復(fù)述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)過。家長不要過于關(guān)注孩子做作業(yè)的對錯，應(yīng)更多地關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的方法和認(rèn)真的程度。

三、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備

　　1．文具盒不宜過于花哨，否則上課會吸引孩子的注意力。

　　2．每天至少準(zhǔn)備5－6支HB鉛筆，六角形為好，更方便孩子握筆。只削一頭，并套好鉛筆套。

　　3．買一個質(zhì)量好的削筆器，讓孩子每天晚上把筆削好，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。削好后提醒孩子注意安全。

　　4．選擇簡單適用的橡皮。

　　5．準(zhǔn)備一個鬧鐘，并教會孩子看鐘。

　　6．準(zhǔn)備一個記事本，可記當(dāng)天作業(yè)或第二天要帶的物品。

　　7．發(fā)放的書本要包好書皮。

　　8．準(zhǔn)備好一塊抹布和一些紙手帕。

　　9．所有物品方便寫名字的，請寫好姓名。

　　尊敬的家長，進(jìn)入一年級后，孩子們將迎接更多的挑戰(zhàn)。作為家長，一定要時時鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的信心；時時幫助孩子，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；經(jīng)常與老師溝通，以實現(xiàn)家庭學(xué)校和諧育人。相信在您的配合下，您的孩子將會如雛鷹一般展翅高飛在實小這片怡人的天地里！

給家長的一封信8

　　親愛的家長朋友：

　　您們好！

　　新的學(xué)期就要開始了，幼兒園的全體教職工熱忱的歡迎您的孩子繼續(xù)開始幼兒園豐富多彩的學(xué)習(xí)與生活。為了讓孩子們盡快適應(yīng)幼兒園新學(xué)期生活，以下溫馨提示希望您給與配合。

一、穿著：

（1）衣著宜輕便，不要過于繁瑣，避免幼兒入廁及活動時的不便。

（2）每天收聽天氣預(yù)報，根據(jù)天氣情況加減衣著，避免穿的過多或過少。

（3）由于早晚溫差較大，建議來園時給幼兒穿衣注意保暖，幼兒園帶上一件馬甲類上衣，以便戶外活動時穿著。

二、飲食：

　　經(jīng)過假期的休息，開始入園的孩子們不能夠很快的適應(yīng)幼兒園規(guī)律的生活，尤其飲食方面，結(jié)合以往的經(jīng)驗，我們建議如下：

（1）幼兒對環(huán)境的適應(yīng)有一個過程，可能出現(xiàn)上火的情況，對此家長可以在家給幼兒進(jìn)行補(bǔ)充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時與老師聯(lián)系。

（2）幼兒在家進(jìn)食不要太油膩，建議吃一些清淡的食物，即可保證身體的正常營養(yǎng)與消耗，又可防止上火的情況。不要給孩子吃太多冷食，會與孩子的上火形成不良反應(yīng)造成身體的不適。

三、情緒：

　　重新開始集體生活，孩子們也會出現(xiàn)不適應(yīng)的一系列心理反應(yīng)，我們建議：

（1）家長表現(xiàn)積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的老師，這對孩子可以起到積極的影響。

（2）幼兒不開心時要給孩子正確積極的情緒上疏導(dǎo)，避免一味指責(zé)他人，造成孩子情緒不穩(wěn)定。

（3）經(jīng)常與幼兒交流幼兒園快樂的生活，讓幼兒從幼兒園的生活中體驗成功，增強(qiáng)幼兒在園的愉快情緒。

四、疾病預(yù)防：

　　春季是流行病多發(fā)季節(jié)，幼兒免疫力較弱，屬于易感人群。請家長們配合我園做好流行病預(yù)防工作。

（1）若幼兒來園前發(fā)現(xiàn)身體不適（如在家中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、絞痛，服過藥，以及醫(yī)院治療需服用藥），應(yīng)在晨檢時，向本班老師詳細(xì)說明情況、服藥情況和服藥要求，并填寫服藥單及簽字。

（2）病假的幼兒家長與老師聯(lián)系，說明情況。若就診為傳染性疾病要馬上通知本班老師，以便我們及時了解情況，進(jìn)行處理?；疾∮變盒栝_具康復(fù)證明后方可來園。

（3）根據(jù)上級要求，我園規(guī)定出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的幼兒，一定要體溫恢復(fù)正常后滿三日，方可來園，請家長給予配合。最后，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也真誠希望各位家長給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們幼兒園豐富多彩的生活給您和孩子留下最美好的回憶。

　　20xx年XX月XX日

給家長的一封信9

　　親愛的家長朋友：

　　您好！

　　3—6歲是幼兒生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)及許多臟器發(fā)育尚不完善，尤其是肝、腎的解毒、排毒功能不夠健全，因此這個年齡階段的幼兒在用藥方面一定要小心謹(jǐn)慎。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園用藥及服藥管理，確保在園幼兒的身心健康，請家長配合做好如下工作：

　　一、幼兒生病時請及時就診，并按照醫(yī)囑給幼兒服藥，切忌在藥店自行購買藥品給幼兒喂服。

　　二、根據(jù)《濟(jì)南市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的規(guī)定：

　　1、 處方類藥物（如：各種消炎藥）和成分不明的藥品（如：熬制的中藥、保健類藥品等）幼兒園一律不予喂服。

　　2、 自下周一開始，需要在園服藥的幼兒，必須出示醫(yī)院的病例，保健醫(yī)生將根據(jù)醫(yī)囑給幼兒服藥，家長自行購買的藥品幼兒園一律不再喂服。

　　孩子的健康是你我共同的心愿。在此，對您一直以來在我園衛(wèi)生保健工作中給予的理解和支持表示深深的感謝。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給家長的一封信10

　　致家長一封信 尊敬的家長：您好！ 我們因為孩子有緣相識，我們和您一樣，真誠的希望孩子一生健康、幸福、快樂！本學(xué)期在您的大力支持下，我園的各項工作取得了很大成績，孩子們?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步。老師們精心呵護(hù)孩子，使他們的個性象春天的枝條無拘無束的伸展，做到不整齊劃一，而是因人施教、因材施教，強(qiáng)調(diào)每位孩子在原有水平上有所發(fā)展，尊重孩子，給孩子更多發(fā)揮潛力的空間和時間，讓他們在多種玩具和材料的作用下，操作、探索、發(fā)現(xiàn)，發(fā)展孩子們的智力、培養(yǎng)興趣，在集體中創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)友愛和諧的氣氛，孩子們互相幫助、共同進(jìn)步，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和優(yōu)秀品德。這一切成績的取得都離不開您的理解和參與，正是有了您的關(guān)心、配合和信任，孩子們才能茁壯健康的成長，幼兒園也才有了和諧發(fā)展，在此向家長朋友們表示真誠的問候和衷心的感謝！為了讓您的'孩子度過一個平安快樂的暑假，現(xiàn)將我園有關(guān)安排及注意事項告之如下：

一、放假、開學(xué)事宜

　　放假時間：20xx年7月6日至8月31日

　　報名時間：9月1日至9月2日

　　入園時間：9月4日幼兒正式入園

二、假期要求

　　1、假期要防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，按時休息，按時起床，堅持午休。

　　2、注意交通安全，教育孩子不在馬路上追逐打鬧、游戲，不單獨(dú)外出，家長帶孩子外出不乘坐“摩的”“麻木”或無牌無證車輛，不讓孩子獨(dú)自到池塘邊、河邊玩耍，以免發(fā)生不安全事故。

　　3、注意飲食衛(wèi)生，不讓孩子吃生食、不亂吃零食，不到小攤販處買飲食，防止病從口入。

　　4、要培養(yǎng)孩子的感恩心。您可以帶著孩子到您的工作崗位上去，體會工作的艱辛?？梢宰尯⒆幼鲂┘覄?wù)，體會生活的不易，從而增長感恩之情，增強(qiáng)責(zé)任感。

　　5、外出時帶上孩子，不要讓孩子獨(dú)自一人在家，以免發(fā)生燙傷、電傷、高空墜落、陌生人侵入等意外事故。

　　6、要求孩子不做危險游戲，不玩危險物品。

　　7、重視提高孩子防拐騙，防綁架、防敲詐、防盜的意識和能力，教育孩子不到僻靜，人煙稀少、黑暗的地方玩耍。

　　8、如果你您帶孩子外出旅游，事先要做好防中暑的準(zhǔn)備。

　　最后，祝您和孩子度過一個健康、愉快、幸福的暑假。

給家長的一封信11

　　各位家長：

　　您好！

　　首先祝賀您的孩子順利升入四年級，開始了新學(xué)期快樂的學(xué)習(xí)生活，也感謝家長們對小學(xué)部的支持和信任。

　　時間過得好快，今年孩子已經(jīng)升入四年級了，從此，孩子進(jìn)入了高年級的學(xué)習(xí)生活。孩子在校三年的學(xué)習(xí)生活，由于老師們的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣已經(jīng)形成。9月份是學(xué)部的習(xí)慣養(yǎng)成月，一個月以來，我們發(fā)現(xiàn)孩子的變化較大，能在較短的時間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，很快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大多數(shù)孩子自主學(xué)習(xí)的能力、上課專注力增強(qiáng)了，學(xué)會了聽課，聽課時能做到積極參與，踴躍發(fā)言，坐姿端正，課下能獨(dú)立完成作業(yè)，自理能力也增強(qiáng)了，孩子們越來越懂事了?？吹竭@些，我們感到由衷的欣慰。

　　四年級是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中比較關(guān)鍵的一年，老師們在抓好孩子學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的同時，要把主要精力放在孩子學(xué)科知識的學(xué)習(xí)指導(dǎo)上，更偏重于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提升，希望各位家長一如既往地關(guān)心和支持學(xué)部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學(xué)習(xí)生活；希望各位家長要遵守學(xué)部的各項規(guī)定，一定要按照規(guī)定時間持接送卡來校接學(xué)生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責(zé)埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學(xué)會幫助孩子成長，要學(xué)會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。

　　此致

　　敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給家長的一封信12

　　尊敬的家長朋友

　　您好！

　　為加強(qiáng)學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，做到防患于未然，我校于20xx年3月19日9：00在全校范圍內(nèi)開展了消防疏散演練活動。

　　演練中，當(dāng)聽到疏散開始指令后，同學(xué)們迅速彎下腰，同時用衣服捂住口鼻，在教師的引導(dǎo)下按指定路線快速有序地從教室跑向操場。全校24個班，僅用時1分40秒左右，就全部撤離到安全地帶。整個疏散過程中，沒有發(fā)生擁擠、慌亂、遺留學(xué)生現(xiàn)象。這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和先前所做充分的演練方案是密不可分的。

　　本次消防安全演練，增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的應(yīng)急安全意識，進(jìn)一步提高了師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保了學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證了在緊急情況下及時疏散，順利逃生，對校園中的安全隱患起到了更加有效的預(yù)防作用。

　　本周二、周三我校分別接待了來自大良教育局及大良各中小學(xué)校長一行40多人組成的校長團(tuán)以及西山小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)及老師一行近10多人的參觀團(tuán)到校參觀學(xué)習(xí)。在近幾年隨著我校在各方面取得的成績越來越多，我校在社會上的知名度和影響力越來越大，慕名到學(xué)校參觀的單位越來越多，這兩次的參觀活動也是對我校近幾年校園文化建設(shè)方面所做努力的一次肯定。在“規(guī)范化”辦學(xué)教學(xué)思想的指導(dǎo)下，我校的校園文化建設(shè)在“精”字上動腦筋，在“優(yōu)”字上下功夫，從一樓的聚賢書吧、科學(xué)探究俱樂部、棋藝室到二樓的藝術(shù)長廊再到三樓的E時代，讓校園的每一個角落，都能成為育人的圣地。學(xué)校因此整體布局，合理規(guī)劃、巧妙設(shè)計，集審美、教育于一墻，充分發(fā)揮其“說話”功能。特別是“聚賢書吧”設(shè)計理念新穎獨(dú)特，既古樸又典雅，很具書卷氣，對學(xué)生起到“潤物無聲、潛移默化”的教育作用。大良教育局的李局長到校參觀后，對我校的校園環(huán)境贊不絕口：整個校園不僅環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、一塵不染，而且整個校園有一種美好和諧、健康向上、催人奮進(jìn)的文化氛圍。李局長特意請在場的校長從籃球場往教學(xué)區(qū)看，各個教室的窗簾擺放整齊劃一，非常美觀；從這一細(xì)節(jié)上看，學(xué)校管理工作很到位，很細(xì)致，值得推廣。

　　這次的突擊檢查能得到上級領(lǐng)導(dǎo)這么大的表揚(yáng)與肯定，是我們?nèi)熒图议L平時不懈努力的結(jié)果。這也將激勵我們在今后的工作中，要繼續(xù)端正辦學(xué)思想，提高辦學(xué)效率，努力使我們學(xué)校成為家長滿意、學(xué)生滿意、社會滿意的學(xué)校。

　　家長朋友們周末又到了，請不厭其煩地對孩子進(jìn)行安全教育，并合理安排孩子的學(xué)習(xí)與生活。祝您周末愉快！

　　聚賢小學(xué)

　　20xx年3月21日

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