我的小學(xué)生活作文(集錦15篇)(小學(xué)作文萬能評(píng)語)該怎么寫呢?在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于我的小學(xué)生活作文(集錦15篇)(小學(xué)作文萬能評(píng)語)的最新文章,供大家參考。
>我的小學(xué)生活作文1
吃著酸酸甜甜的貓哆粒,無意間腰到了袋于上的圖漿—一枝玫瑰,那改瑰色調(diào)即有深又有淺,狗麗多姿看得很是戊盛,使我不經(jīng)在腦海里突然閃過一件事。
三年級(jí)的一個(gè)春天,我和李佳瑜在操場(chǎng)上散步,激烈地討論著畢業(yè)后要干嘛。畢竟沒有作業(yè),可以盡情地要。他說:“要不我們?nèi)ヒ黄膷u吧,在那里呆個(gè)十天吧,如果不是大危險(xiǎn),就再要幾天吧?!?/p>
“可是如果有野獸或是我們沒吃的了怎么辦???”我疑惑不解。她說:我們可以用武器啊,到時(shí)候你拿弓箭射它們,我來搭建臨時(shí)躲蔽區(qū),至少食物嘛,就嘗唄,嘗到?jīng)]奉的就行?!蔽壹绷恕耙嵌惚螀^(qū)還沒搭完,箭云經(jīng)用完了,怎么辦???”她從客鎮(zhèn)定地說:“不可能,請(qǐng)百分之百相信我?!薄澳恰ぁ蔽艺Z還沒說它,她就制止了,礴在草叢的旁邊,用手指著一片草地說:“看!”
我不明白,問她是什么,她用撿起一根一根樹枝,滿臉期待地看著我說:“我們把它
種了吧?!蔽毅读艘幌?,隨即又點(diǎn)了點(diǎn)頭,她很是高興立馬用手來色出一個(gè)小坑,將樹枝一根一根地插進(jìn),她插地格外用心,每一樹枝應(yīng)該插在哪個(gè)地方,就得東看看看看,直到近華滿意為上。
可是到了后面,問題就來了,怎么給樹枝澆水呢?我突然看見自的手里有一包饃丁,于
是靈感大發(fā),連忙和李佳瑜一起狼吞虎咽地將饃了吃完后,馬上跑去衛(wèi)生間,把盒子洗干凈,接滿回來,李佳瑜已將土坑刨好,樹枝也插好,用土把空隙處填滿,又壓了壓確認(rèn)無誤后,再順時(shí)針地圍繞著樹干,小心翼翼地將水倒出,每一處的水都很平均。接著,我們又費(fèi)了千辛萬苦在草叢地毯式搜索出5塊石頭,將樹的周圍圍了一圈,這樣就大功告成。最后李佳瑜抽出一根繩子綁在上面,代表著我們兩個(gè),便走了。
3年過去了,它還在嗎?
>我的小學(xué)生活作文2
去年暑假,爸爸媽媽為了鍛煉我,把我是送到了軍事夏令營。
一大早,我就隨著爸爸媽媽來到了營地――一佳學(xué)校。哇!這個(gè)學(xué)校比我們學(xué)校大多了,一座座高大的樓房,一塊塊漂亮的草地……我想,這次夏令營一定很好玩。
我們來到了我的宿舍里,宿舍里一共四張床。真巧!和我一個(gè)房間的全部是實(shí)驗(yàn)三小的學(xué)生,其中兩個(gè)還是我的同班同學(xué),另外一個(gè)同學(xué)是五年級(jí)的。爸爸媽媽幫我領(lǐng)完日常用品和衣服等東西后,就回家了。
第二天,一大早,才五點(diǎn)鐘時(shí),我就被悠長的起床鈴叫醒了。教官帶我們?nèi)ヅ懿剑排芰艘蝗?,我就累了,但還是堅(jiān)持著跑。第三天稍微好點(diǎn),第四天更好,第五天……總之,一天比一天感覺更好,我感覺自己長大了。
軍訓(xùn)了,剛開始,我們先練站姿,一動(dòng)也不許動(dòng),在酷熱的陽光下,臉被曬的火辣辣的,我的整個(gè)上衣都濕透了,想動(dòng)一下也不成,一動(dòng)就要罰十分鐘呢。當(dāng)然,沒幾天我們就適應(yīng)了,烈日下,一隊(duì)隊(duì)小軍人筆直的站在那里,我感覺自己又長大了。
接著,我們又開始練習(xí)踏步走,坐,蹲,踢正步等動(dòng)作,我都學(xué)的很努力,做的很好,我真的感覺自己在一天天的懂事,一天天的長大。
一轉(zhuǎn)眼,愉快的夏令營結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了很多東西,也變的更堅(jiān)強(qiáng)更懂事了,我長大了!
>我的小學(xué)生活作文3
轉(zhuǎn)眼間,在行知小學(xué)度過了快樂的一年,最令我難忘事是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我早早的來到了學(xué)校,不一會(huì),老師便組織我們?nèi)煼洞髮W(xué)開展運(yùn)動(dòng)會(huì),我們坐在左邊,媽媽也來了,由于早上走的匆忙,號(hào)碼忘帶了,老媽來送給我,順便跟我一起看運(yùn)動(dòng)會(huì),我要到11點(diǎn)差不多才比賽,我很緊張,深怕給班級(jí)丟臉。媽媽鼓勵(lì)我說:“別怕,輸了有什么大不了的,至少你努力了?!蔽冶阌辛擞職?,不一會(huì),那些什么50米、100米、200米都好了,還有跳高……這些我都不關(guān)心,我只關(guān)心即將都來的男子800米,是由+我們的跑步健將葉沛霖上場(chǎng),只聽“嘣”的一聲,比賽開始了,只見61班的李昱哲帶頭,
葉沛霖緊跟,后面選手緊跟葉沛霖,只見差距越來越大,大局已定了,李昱哲必定坐上冠軍寶座,葉沛霖只能當(dāng)?shù)?了,哎真是好的不靈壞的靈,還真是第2,我為他惋惜。不知不覺,就要到400米跑了,我在跑道線上,聽到了同學(xué)和老師的加油聲,槍聲一響,我開跑了,本來還好好的,在第3名,突然雙腳疼痛,速度慢了下來,落到了第7,最后又被超了,在老師的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持跑完了,我不禁很慚愧,拿了個(gè)第“1”啊,倒數(shù)第一。
回到了學(xué)校,吃晚飯,開始了親子活動(dòng),因?yàn)閭€(gè)人比賽上的失誤,更堅(jiān)定了我要在團(tuán)體活動(dòng)上獲勝的決心。比賽開始了,啊哈,第一下2班就失誤了,但是還是不能放松警惕,到了我們,我狂狂用力,交給了錢同學(xué),突然,形式大逆轉(zhuǎn),2班有一個(gè)“猛將”超過了我們班,最后一人的時(shí)候,我不禁捏了一把汗,想不到最后的那位家長也是個(gè)“猛將”啊,幫我們班獲得了勝利,我們歡呼著……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但接力賽還沒跑,星期4,我們最終還是取得了勝利,真是個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
>我的小學(xué)生活作文4
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)懵懂幼童成長成了一個(gè)翩翩少年,回味六年來的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話,記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖,等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了,老師——陌生的面孔!同學(xué)——陌生的面孔!同樣的異樣目光看著我,登時(shí)我的腦袋就大了,糟啦!我走錯(cuò)教室啦!我狼狽地拉開門往外逃……,那個(gè)尷尬勁今天還記憶猶新。
從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩,我曾經(jīng)在語文的天地里聆聽張老師那詩情畫意的講解,感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境;從123的簡單阿拉伯?dāng)?shù)字到xy的一元一次方程式,我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了朱老師循序漸進(jìn)的思辯,漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的背、寫、算中我們經(jīng)受了多次的測(cè)試與訓(xùn)練,終于我迎來了最后學(xué)年的期中考試,面對(duì)這次全縣的統(tǒng)考我一點(diǎn)也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺,因?yàn)槲乙炎隽顺浞值臏?zhǔn)備,當(dāng)我拿到試卷時(shí),心理很踏實(shí),一串串?dāng)?shù)字,一行行文字,不斷從我的筆下流淌到試卷上,我也真正體會(huì)到了“讀書破萬卷,下筆如有神”深刻的含義,明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。
>我的小學(xué)生活作文5
今年的暑假和往年有些不同,因?yàn)榘职謰寢屆刻於家习?。弟弟又要上學(xué),所以每天都是我一個(gè)人在家。或許有人覺得獨(dú)自在家沒意思,但我的暑假生活別有一番趣味。
這還是我頭一會(huì)這么長時(shí)間獨(dú)自在家,剛做出決定時(shí),我還真興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松了……為了能讓我按時(shí)完成作業(yè),媽媽讓我定了一個(gè)暑假計(jì)劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過,一個(gè)人在家覺得挺有意思的,可是時(shí)間一長,問題就出來了。在我寫作業(yè)的時(shí)候,家里特別安靜,幾乎掉下一根針都聽得清楚,靜得讓我可怕。有時(shí)候,門外正巧會(huì)響起敲門的聲音,我便會(huì)想起媽媽告訴我的話:“先問清楚是誰,再問干什么,然后再開門,一定要記住?!庇谑俏覇栭T外的人是誰,他不回答,我開門一看沒人,住了一會(huì)兒好像又有人敲門,我開門一看還是沒人,一個(gè)人在家好害怕呀!
由于媽媽工作忙,每天中午自己弄飯吃的,于是,我將媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜放在微波爐里熱一熱,然后津津有味的吃起來,我感到自己熱的飯真香的。吃完飯我便又勤勞刻苦的學(xué)習(xí)了。
有時(shí)候,我會(huì)感到寂寞、孤單、唉!連個(gè)說話的人都沒有。于是我會(huì)聽聽音樂,看看電視,吃支雪糕,這樣不僅能解熱,還能將寂寞拋向九霄云外,真是個(gè)好辦法。有時(shí)我會(huì)看看課外書,和里面的名人“交談”使我增加了不少知識(shí)。不過也會(huì)出去玩玩的、,放松放松,但是可不能玩太久,是怕老媽回來發(fā)現(xiàn)了又要挨罵!
時(shí)間如流水,假期生活就要結(jié)束了。這個(gè)暑假,我過的非常充實(shí),雖然獨(dú)自在家,但我卻增加了不少生活常識(shí),鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快。我覺得我長大了。
>我的小學(xué)生活作文6
在這久違的閑暇時(shí)光里,我趴在書桌上,靜靜的,仿佛整個(gè)世界都安靜了。望著筆筒發(fā)呆,不禁想起了小學(xué)的美好生活。
小學(xué)時(shí)期的我無憂無慮,從不用為考試成績而擔(dān)心。每天三點(diǎn)就放學(xué)了,作業(yè)半小時(shí)就可以完成。在那之后,我便可以出去和朋友玩了,到吃飯的時(shí)候才會(huì)回去。那時(shí),真愜意。
小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過很多事,有些到現(xiàn)在仍刻骨銘心。記得,在三年級(jí)的時(shí)候,我們班來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,和我是鄰居,也是同桌。一個(gè)月以來,我從未聽見她說過話,后來才知道原來她是有自閉癥,很少和人說話。
我們第一次說話還是在開學(xué)典禮上,校長要求全校學(xué)生開學(xué)典禮的時(shí)候必須佩戴紅領(lǐng)巾??墒牵谀且惶?,我的紅領(lǐng)巾就找不著了。當(dāng)我急得直跺腳的時(shí)候,眼前突然冒出一條紅領(lǐng)巾。我抬頭一看,原來是她——我的同桌?!敖o……給你?!彼p聲說道??赡苁且?yàn)榫o張的原因,她說話有點(diǎn)結(jié)巴。“謝——”我話還設(shè)說完,她就已經(jīng)跑開了。
放學(xué)的時(shí)候,我一路小跑到她旁邊,然后氣喘吁吁地說:“今天……謝……謝謝……你!”一路上我們倆什么也沒說,可是到家門口的時(shí)候她卻邀請(qǐng)我去她家玩。從那以后,我們兩個(gè)成了很好的朋友,她的自閉癥好像也有了好轉(zhuǎn)。
我們一起上學(xué),一起回家,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,無話不說。每次當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前,總是幫助我。
光陰似箭,歲月如梭……
時(shí)間總比你走得快,一眨眼就到畢業(yè)的時(shí)候了,小學(xué)的生活也結(jié)束了,曾經(jīng)的同桌,你可安好?
>我的小學(xué)生活作文7
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,小學(xué)的生活即將過去,再過不久,我將離開老師,離開母親,離開和我朝夕相處了六年的同學(xué)。每當(dāng)想起這些,我的心里總有絲絲懷念。
從一年級(jí)到五年級(jí)張老師都是我們的班主任。她年輕、漂亮,對(duì)學(xué)生熱情、親切。我永遠(yuǎn)記得一年級(jí)的時(shí)候,剛開始學(xué)拼音,張老師領(lǐng)著我們一遍又一遍,不厭其煩的'朗讀,從“a、o、e”開始,每天讀得嗓子都嘶啞了,但她從沒有請(qǐng)一節(jié)課的假休息,更沒有耽誤我們的學(xué)習(xí),甚至有時(shí)候還把不會(huì)的同學(xué)留下來,課后再輔導(dǎo)。這樣的好老師我怎能忘記?六年過去了,我也看見張老師頭上的些許白頭發(fā),這都是老師為我們太操勞了。到六年級(jí),我們迎來了新的班主任——趙老師。他是我們的數(shù)學(xué)老師,他很有耐心。對(duì)我們不會(huì)的題,他總是一遍遍的講解。會(huì)的題,他總是對(duì)我們說:“要有創(chuàng)新精神,看看還有什么新的方法。”他講課也很幽默,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
當(dāng)然,我也忘不了同窗六年的各位同學(xué)。我們都太熟悉了,閉上眼睛,只要說出那位同學(xué)的名字,我馬上就能說出他(她)的特征和在我心中的印象。我更忘不了我的好朋友——?jiǎng)⑺纪┖蛣⒂曷?。我們?jīng)常在一起玩耍嬉戲。但也免不了產(chǎn)生一些小的矛盾和小的摩擦,但每次我們都能相互諒解,再握手言和,這也是我們課外生活中的一幕小小的插曲。
六年中發(fā)生的事怎么也說不完,有很多難忘的事,有很多高興的事,也有很多傷心的事,我把這些事已經(jīng)裝在一只小船上,將讓它永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋中。
最后我要感謝你,像家一樣溫暖的母校,感謝你,如同家人般伴我成長。因?yàn)橛心?,我的小學(xué)生活才回味無窮,豐富多彩有。
>我的小學(xué)生活作文8
一年一度的國慶節(jié)又到了,這是個(gè)盛大的節(jié)日,是祖國母親的節(jié)日。在這個(gè)十一小長假里,很多人都去各地游玩了,我也和媽媽一起去了南沙游玩。
購買好門票,一進(jìn)去便是一個(gè)大廣場(chǎng),那里有一方池塘,池中還有噴泉,當(dāng)噴泉噴出高約一二米的水柱時(shí),走在池中的石板路上,清水灑在你的身上,那是多么涼爽呀!池底有鵝卵石的地方還有幾條小金魚和小鯉魚,紅的特別搶眼,它們?cè)谒紫驴旎畹挠蝸碛稳?,真有趣?
再走進(jìn)去,便是琳瑯滿目的貝殼飾品,有風(fēng)鈴,花籃,項(xiàng)鏈……看得我眼花繚亂。還有各種各樣的海鮮燒烤,愛吃的游客還真不少呢!走著走著就來到了沙灘,我脫掉鞋子,興奮地跑向金燦燦的沙灘。哇!這兒的沙子是那么松軟,好像一踩就會(huì)陷下去?,F(xiàn)在,太陽火辣辣的,沙子被燒得滾燙滾燙的,但是,沒被太陽曬到的地方就很涼爽了。我還堆了一幅房子的平面圖,看起來還真像呢!
接下來我就要去踏浪了,剛開始,我只趕去淺水區(qū),后來,我膽子越來越大,走到了水稍微深一點(diǎn)的地方,任大海撫摸我的小腳丫。我還去看了作者們的沙雕作品,這次沙雕節(jié)的主題是非洲之旅,有蜂鳥為什么是百獸之王,非洲人都愛講故事等作品,雕得栩栩如生,好像活的一樣。
賞了一番南沙的風(fēng)采,真是讓我陶醉其中。美麗的南沙,你為國慶節(jié)增添了新意!
>我的小學(xué)生活作文9
我們的小學(xué)叫小寨小學(xué)。學(xué)校門前有一排高大挺拔的桃樹,時(shí)不時(shí)的還有小鳥站在樹上唱歌。
我們的小學(xué)既美麗,又有趣。旗臺(tái)的兩旁有兩顆桃樹,風(fēng)一吹,桃花就飄落到地上,像一個(gè)桃花的仙境。我們學(xué)校的一面墻上長滿了爬山虎,只要爬山虎一觸著墻,葉子就變成黃色的了,好像夕陽和樹林融合在了一起。桃花凋謝了,秋天就迎來了銀杏樹。銀杏樹的葉子隨風(fēng)搖曳,找到了自己的歸宿——大地,為它鋪上了金黃色的“毯子”,美極了。
我的小學(xué)生活也離不開老師的陪伴。我的語文老師性格時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁。溫柔起來就像一只小貓,暴躁起來就像一只母老虎。數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)格,有的同學(xué)一說話,老師就會(huì)掰一點(diǎn)兒粉筆朝那個(gè)同學(xué)扔去,基本百發(fā)百中,并且還懲罰他做一張?jiān)嚲?。在?shù)學(xué)課上,我們都不敢說話,就連平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生也不說話了。我的科學(xué)老師是我們最喜歡的老師,因?yàn)樽鳂I(yè)特別少,但是我們的科學(xué)成績都非常優(yōu)異。
大家的小學(xué)生活都離不開同學(xué)的陪伴,而我也不例外。我雖然是班長,但我總覺得自己做的不夠好。一上課,我就一邊上課,一邊幫老師記錄上課說話的人,老師下課就會(huì)懲罰他們。小徐特別愛說話,而他還有個(gè)“仆人”,總是和小徐說話。但是也有穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),上課從來不說話的人。一下課,小呂、小徐、小安和小張就一溜煙奔向熱愛的操場(chǎng)。他們的板凳上像有彈簧一樣,把他們彈了出去。我們一起玩耍,一起讀書,希望我們的友誼地久天長。
今年我已經(jīng)四年級(jí)了,人生小火車在小學(xué)階段已經(jīng)開了一半多了,就快要到“站”了。我要珍惜小學(xué)時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上。
我的小學(xué)生活
>我的小學(xué)生活作文10
我的小學(xué)生活過的很充實(shí),校園里經(jīng)常都會(huì)舉行一些活動(dòng),這些活動(dòng)給我們帶來了很多的歡樂和難忘的回憶。
在這些活動(dòng)中,不得不說的就是兒童節(jié)了。每年的兒童節(jié)一到,整個(gè)校園處處都飄蕩著歡快的笑聲。就拿今年的兒童節(jié)來說,校園里舉行的兒童節(jié)文藝匯演就很有趣。
我身邊很多的同學(xué)都參加了這場(chǎng)兒童節(jié)的節(jié)目匯演,在兒童節(jié)到來的那一天,他們有的穿上了璀璨的禮服,有的穿上扮演小丑的滑稽服飾,也有的穿上了小天鵝的舞蹈服飾。他們穿著各種各樣的服裝,每個(gè)人的臉上都露出了最燦爛的笑容。
相比于同學(xué)們的積極活躍,我就顯得有些沉默了。雖然我沒有參加這些節(jié)目表演,但是當(dāng)我坐在觀眾臺(tái)上看著他們的表演時(shí),我都會(huì)熱烈的鼓掌,為他們精彩的表演送去我最誠摯的贊美。
在今年的兒童節(jié)表演里,我的老師們也都上臺(tái)來了一場(chǎng)大合唱。這是老師們少有的同臺(tái)表演,這一場(chǎng)合唱讓底下的同學(xué)們都激動(dòng)了好久。我的小學(xué)生活里,有著太多難忘的一幕。除去這些校園里舉行的大型活動(dòng)之外,在小學(xué)的日常生活中,也有很多歡樂時(shí)光。
我身邊的同學(xué)們都很友好,當(dāng)有同學(xué)需要幫助的時(shí)候,班上其他同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出手提供幫助。上課的時(shí)候,同學(xué)們認(rèn)真的聽老師講課,下課后,同學(xué)們也都積極的探討問題。班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍也很好,我們的任課老師們對(duì)我們的表現(xiàn)也都很滿意。
我的小學(xué)生活多么美好,在這里,我有友好的同學(xué),負(fù)責(zé)的老師,還有那么多美好又難忘的回憶。真希望我的小學(xué)生活不要結(jié)束,現(xiàn)在的我也會(huì)好好的珍惜我的小學(xué)生活。
>我的小學(xué)生活作文11
我的同學(xué)們:嚴(yán)雯興(河馬大姐)、金茂(金茂大廈)、陸子陽(辣子陽)、龔圓媛(撒尿丸子)、殷濤(殷桃小丸子)、陳倩倩(陳欠錢)、黃嘉旎(黃咖喱)、李杰(李白)、張弘陸(張葫蘆)、鄭康佳(上好佳)、蔣婷婷(蔣婷子)、謝曉峰(謝大便)、陳芳(解方程)、黃邦興(黃毛鴨)、楊悅(養(yǎng)老院)、沙娜(沙拉果醬)、張齡之(炒栗子)、沈自立(沈籽粒)、鄭愛萍(老太婆)、王晨浩(妄稱浩牛)、黃治(猴子)、王昕昱(妄心魚)、陳海艽(趁海椒)、孫詩琪(沙琪瑪)。
現(xiàn)在,我快要畢業(yè)了!
記得在一年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)小丫頭片子!
我經(jīng)歷了許許多多的事情!
在我三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!
我的同學(xué),XXX很自私!
常常在老師面前說別人的壞話!
自己的缺點(diǎn)視而不見!
如果別人今天穿了一件衣服比她好看,她就說:“你很愛美,所以今天穿這件衣服,其實(shí)你這件衣服好難看!唉~~我該怎么說你呢!愛臭美!”
而老師對(duì)她也很偏心!
選班干部時(shí),就指定她!
老師好傻??!
而她呢!
家境不太好,母親一月賺1000元,父親一月賺1500元!
而她的零花錢,一個(gè)星期100元!
這是為何!
因?yàn)樗业挠H戚都住在國外!
一個(gè)星期最起碼買十來支筆,都是一支幾十元的!
老是拿來炫耀!
唉………~
……
>我的小學(xué)生活作文12
小學(xué)生活呢,就像六顆糖,每顆都有不同的滋味。
一年級(jí)的糖,是一顆巧克力糖,甜甜蜜蜜的。一年級(jí)時(shí),大家都很陌生,但天真的我們都不會(huì)對(duì)別人感到排斥。大家快快樂樂的學(xué)習(xí),開開心心的玩耍。
二年級(jí)的糖,是一顆棉花糖,綿綿軟軟的。二年級(jí)時(shí),我們都彼此熟絡(luò)起來。大家似乎組成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都有屬于自己的好哥們兒,好姐妹,互不干擾,所以這顆糖依舊很甜。
三年級(jí)的糖,是一顆奶糖,濃香無比。三年級(jí)時(shí),所有同學(xué)都在不覺中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團(tuán)結(jié)一致,小小的爭吵沒法使我們感到很困擾。
四年級(jí)的糖,是一顆薄荷糖,不是很甜,但味道卻不錯(cuò)。四年級(jí)了,大家不再那么幼稚了,作業(yè)逐漸增多,班中隱隱有著競(jìng)爭??墒沁@依舊無法使我們不再玩鬧,每個(gè)人都抽出了時(shí)間聊天,男同學(xué)們似乎學(xué)會(huì)了打架?
五年級(jí)的糖,是一顆姜糖,有點(diǎn)兒辣,但又舒服刺激。五年級(jí)了,我們成熟了許多,不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個(gè)半天,每個(gè)人都有獨(dú)特的思想。但是五年級(jí)了,不知是不是剛到青春期,大家都有些煩躁,爭吵經(jīng)常發(fā)生??晌覀兊母星橐苍桨l(fā)濃郁。
六年級(jí)的糖,是一顆怪味糖,酸甜苦辣,各有一點(diǎn)。我還沒吃到這一顆糖呢!可聽別人說六年級(jí)了,大家都有著小秘密,如若發(fā)生爭吵,卻也會(huì)立刻原諒,因?yàn)榫涂煲蛛x了……
校園的生活是多種滋味的,酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信:只要自己去努力拼搏,最后的結(jié)局一定是甜的。
小學(xué)六年的時(shí)光猶似六顆糖,我正在品味第五顆,你呢?
>我的小學(xué)生活作文13
對(duì)于我來說,寒假能去四季如夏的海島是無比興奮的,坐在飛機(jī)上,懷著興奮的心情,經(jīng)過了五個(gè)多小時(shí)終于來到了普吉島。
對(duì)于我來說,寒假能去第二天上午,安排的是普吉最美的斯米蘭島,每年11月到第二年4月開放,白白的沙灘,藍(lán)藍(lán)的海水,我懷著興奮的小心情,漫步在細(xì)細(xì)的沙子上,漫游在藍(lán)藍(lán)的海水里,十分愜意。
我盡情的去擁抱大海,在大海里像只小魚一樣自由自在游?磧穩(wěn)ィ?這里的海水清澈見底,不時(shí)還能看見海里的小?~和珊瑚礁。海風(fēng)吹過,溫暖的太陽照耀著沙灘,遠(yuǎn)處一艘艘游艇的到來,島上熱鬧了起?懟?
當(dāng)然最讓我開心的事情就是和我的幾個(gè)朋友比試堆沙堡,平常我們都接觸不到這么大片潔白的沙子,沒過多久,各種奇形怪狀的沙堡就已高高堆起沙堡也慢慢的高起,形狀各式各樣,有的像城堡,有的像火山,有的像高山,一陣陣細(xì)浪拂過,當(dāng)然最讓我開心的事情就是和我的幾個(gè)朋友比試堆沙堡,平常我們都接觸不到這么大片潔白沙子,看著沙堡也慢慢的高起,形狀各式各樣,有的像城堡,有的像火山,有的像高山,一陣陣細(xì)浪拂過,伴隨著海浪的沖擊,沙灘又恢復(fù)到之前的模樣,好像什么痕跡?]有留下過。
晚上,大家都已饑腸轆轆,泰??的海鮮是最美味的,最新?r的,有香脆可口的烤龍蝦、色香味俱全的咖喱蟹、彈彈軟軟的炒魷魚……吃起來十分的不錯(cuò),渡假的生活總是這樣的精彩。
>我的小學(xué)生活作文14
美好的一天開始嘍……
“若源,別跑,現(xiàn)在還早著呢!”媽媽又在我耳邊嘮叨起來?!爸懒?!”我頭也不回地奔向?qū)W校。走在前往學(xué)校的區(qū)間路上,我看到校門口那兩排銀杏樹上飄落的銀杏葉,像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的花仙子,心里不禁充滿了快樂。進(jìn)了校門口,當(dāng)我們看到值周老師那溫柔和善的臉龐時(shí),心里充滿了溫暖。一天的小學(xué)生活就這樣開始了!
聽!七點(diǎn)五十分的音樂已經(jīng)響起。我快步走進(jìn)教室,伴著歡快的樂曲,從書包里拿出語文課本,進(jìn)入了早讀。上課了,王老師進(jìn)入教室上課時(shí),面帶微笑,她的聲音悅耳動(dòng)聽,講授知識(shí)有條不紊,使我們沉迷其中;數(shù)學(xué)課上,耿老師帶著我們遨游在數(shù)字王國里;英語課上,杜老師那嚴(yán)肅的臉龐會(huì)讓我們認(rèn)真聽講,一句“what is this?”,會(huì)把我們帶進(jìn)英語王國;科學(xué)課上,趙老師會(huì)讓我們親自實(shí)驗(yàn),并會(huì)給我們細(xì)心講解。
可最讓我難以忘懷的,就是我們班那有各種興趣愛好的同學(xué)們。尤其是我們班的“馬小跳”,他是我們班最淘氣的同學(xué)。上課鈴聲響起,只見他左手抱著皮球,右手擦著汗,氣喘吁吁地闖進(jìn)教室。我們班還有一個(gè)小廣播員兒,一下課他就站在自己的位置上廣播起來,今天幾月幾日星期幾,正是這些同學(xué)的陪伴,讓我的小學(xué)生活變得更加快樂起來。
課間,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場(chǎng),都在操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)上的紅色跑道和綠色草坪上,留下了我們的歡笑。春天我們?cè)诓莸厣峡磿?,夏天我們?cè)跇湎侣犞说母杪?,秋天我們拿銀杏葉作畫,冬天,我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,快樂極了。
我的校園生活就像一列火車,雖然這列火車快到了盡頭,但是我會(huì)珍惜那每一分每一秒,讓我的小學(xué)生活不留下任何遺憾,小伙伴兒們,你們的小學(xué)生活是什么樣的呢?
>我的小學(xué)生活作文15
一晃眼,我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將逝去,想起曾經(jīng)的那些事,我就忍不住懷念。
那天早上,第三節(jié)課下課時(shí),班上的一個(gè)男生,嘲笑我是大笨豬,我當(dāng)時(shí)氣得嘴角都抽搐了一下,不過,立馬我的臉上又掛起一個(gè)“邪笑”。別看我天生一副乖巧樣,可內(nèi)里比同齡人成熟了不少。我解下外套,拿在手里當(dāng)鞭子使,抽得那人哭爹喊娘,鬼哭狼嚎地滿休息區(qū)跑。上課回到教室時(shí),我還給了他一個(gè)兇狠的眼神警告,大意是:你敢說出去,沒你好果子吃!從那以后,再也沒人敢來欺負(fù)我了。
到了小學(xué)二年級(jí),那是我最委屈、窩囊的一年。那時(shí),我和班上有名的“惡霸”分在一起,成了同桌。那段時(shí)間,他總是以命令的口吻讓我做事,也許是在家里乖巧慣了,我竟然聽了他的話。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),便開始抵抗,我倆的戰(zhàn)爭就由此爆發(fā)了。那一天他命令我,讓我?guī)退研瑤岛?,本小姐怎能聽命于?“自己的鞋帶自己系,找我干嘛?”“系不系!”他瞪著眼看我,略帶威脅地說。
“不系!”我也不甘下風(fēng),理直氣壯地昂著頭拒絕了他??上乱幻?,我高貴的頭顱可要低下來了。在我的記憶中,一瞬間,一個(gè)碩大有力的巴掌刮了過來,“啪”的一聲,我頭一偏,左邊的臉頰一陣火辣辣的痛,臉上印下個(gè)清晰可見的巴掌輪廓。我咬著唇,不讓眼淚流下。我的臉爸爸媽媽都沒舍得打過,你倒好,一巴掌過來,要多狠有多狠!
那時(shí),我懂得了什么叫恨!想起這件事,我就委屈、憤怒!
在我的小學(xué)生涯中,我記得最清楚的就是這兩件事了,一個(gè)威風(fēng)凜凜,一個(gè)讓我委屈、憤怒,但同時(shí),也為我的小學(xué)生涯添彩加墨。
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