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五年級漫畫老師作文怎么寫范文7篇(漫畫老師作文五年級應(yīng)該怎么寫)

時間:2022-10-26 08:12:00 綜合范文

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五年級漫畫老師作文怎么寫范文7篇(漫畫老師作文五年級應(yīng)該怎么寫)

五年級漫畫老師作文怎么寫范文1

  從一年級到五年級,無數(shù)老師教過我們,而我最喜歡的老師,還是五年級的體育老師。

  體育老師長得很高,有1米78,身上還有4塊腹肌,一使勁,手臂上全是像石頭一樣的肌肉。他經(jīng)常說:“你們看到熊貓的黑眼圈了嗎?那是我打的!”我們嚇得魂不附體,都叫他肌肉老師。

  盡管他說笑話,但老師對我們很嚴(yán)格,一上課就讓我們圍著操場跑一圈,跑不好還要再跑一圈。然后,就讓我們做50組高抬腿,正當(dāng)我們氣喘吁吁的時候,他就說:“你們不行啊,給我做50個仰臥起坐。”不知道什么時候,他已經(jīng)拿來了8個墊子。剩下的時間,我們剛說好規(guī)則,準(zhǔn)備玩游戲的時候,下課鈴響了,什么都沒玩到,這不是坑我們嗎?

  但是,那一次改變了我們對肌肉老師的看法:

  那天我們考試拖了堂,上體育課遲到了。肌肉老師非常憤怒,要我們跑5圈,一個個都唉聲嘆氣。我們才跑完一圈就氣喘吁吁了,可是又害怕老師責(zé)罵,就咬緊牙關(guān)繼續(xù)跑。

  等我們跑完三圈的時候,突然有幾個同學(xué)倒在地上,我們急忙圍過去看,他們一個個臉色蒼白,大汗淋漓,老師立刻過來,背起一個同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑,一邊還說:“快去陰涼的地方等我,喝點(diǎn)水!”

  我們急忙跑到了樹蔭下,慢慢涼快了,體育老師卻累壞了,他把所有躺倒的人都背到了醫(yī)務(wù)室,又把我們帶回教室吹電風(fēng)扇??此艹隽艘簧砗?,我們都很著急,他卻滿不在乎。這個老師啊,盡管對我們很嚴(yán)厲,但是好起來的時候還真好,我還是喜歡肌肉老師。

五年級漫畫老師作文怎么寫范文2

  卷曲的頭發(fā),高高的個子,圓圓的臉龐,皮膚白皙,乍一看,一副水出芙蓉般清新、自然、美麗的形象,但在這背后,是一張嚴(yán)厲的面孔。這就是我們班的語文老師——于老師。

  于老師每次上課時,都會用富有詩意的語言講解課文。那一次,我們正在學(xué)《桂花雨》這篇課文。于老師先聲情并茂地朗讀了一遍課文,在于老師的朗讀聲中,琦君與桂花樹美好的情感仿佛就呈現(xiàn)在我們眼中。每當(dāng)同學(xué)們起來回答問題,于老師都會含著笑容,傾聽同學(xué)們的發(fā)言。于老師的笑容真是美麗啊!

  可就在其他同學(xué)都在認(rèn)真地聽課時,我們班的“嘻哈二將”偷偷在底下說著閑話。這怎么躲得過于老師的“順風(fēng)耳”呢?只見于老師請“嘻哈二將”的同桌回答問題,好一個“醉翁之意不在酒”,周圍的同學(xué)都感到壓力倍增??伞拔ⅰ边€沒有意識到自己的錯誤。這時候,于老師屏住呼吸,身上的怒火焚燒著周圍的一切,臉上歡樂的表情已經(jīng)開始凝固,突然抓起一根粉筆,那粉筆就像裝上了導(dǎo)航系統(tǒng)一樣,呼嘯著砸向“大將”的桌子上,咣當(dāng)一聲,“大將”縮了一下,連忙推推“二將”,說:“別說了,于老師過來了!”“二將”抬起頭來,忐忑不安,沒了聲音,馬上坐得端端正正,一絲不茍地聽課??墒且呀?jīng)晚了,“一陣風(fēng)”吹過,“嘻哈二將”被揪了起來。下課少不了的,當(dāng)然是一頓劈頭蓋臉的“痛罵”了。這時我們才領(lǐng)教了于老師的嚴(yán)厲。

  教不嚴(yán),師之惰,在于老師認(rèn)真、嚴(yán)厲的面孔后面,是對全班同學(xué)深深的愛,在她的影響下,大家發(fā)生了巨大的變化,上課不開小差了,下課不“哪吒鬧?!绷耍煽冄杆偬岣?,于老師嚴(yán)厲的面孔上又露出了美麗的笑容。

五年級漫畫老師作文怎么寫范文3

  這學(xué)期,余老師成了我們的語文老師。她就像一位神奇的魔術(shù)師,在不同的地方,不同的時間變成各種內(nèi)容豐富,色彩斑斕的書,這些書讓我們越讀越愛。

  上課的時候,余老師是一本《十萬個為什么》,隨時回答我們的奇思妙想。

  一次,一位同學(xué)出了一個謎語:一手拿針,一手拿線,打一成語。”全班頓時鬧騰開了,一個個回答接二連三地出:天衣無縫?!卞e!”穿針引線。錯!”接連幾個同學(xué)都敗下陣來。有的同學(xué)急得直冒汗,有的同學(xué)急得抓耳撓腮,還有的同學(xué)急得坐立不安最后大家都把目光集中到救星”余老師身上只見。她聰慧的眼睛骨碌”一轉(zhuǎn)平靜的開口了:一手拿針,一手拿線,就是想穿線所以就是望眼欲穿”。完全正確!”那位同學(xué)豎起了大拇指。怎么樣,說余老師是《十萬個為什么》真是名副其實(shí)吧?

  有時候余老師又是一本《幽默大全》,用她風(fēng)趣,幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

  一次,一個同學(xué)在上課時咬手指被余老師的火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。但她沒有批評他,而是幽默地說:”現(xiàn)在我們班有人在吃薯片,吃的可香了?!蔽覀兏械侥涿?,隨著余老師的目光看去,只見那位同學(xué)在津津有味地咬手指,我們恍然大悟,哈哈大笑。那位同學(xué)滿臉通紅,從此,再也沒有咬過手指了。

  有的時候,余老師又像一本《孫子兵法》,為我們班出謀劃策。記得那次拔河,這可是我們的弱項,常常勇奪”年級最后一名。為了打個翻身仗,她成了我們的軍師”。最后,我們終于取得了勝利。

  當(dāng)我們煩惱時,她像是一本《心理醫(yī)生》,為我們排憂解難,并教我們做人的道理

  這就是我們的魔術(shù)師”余老師,我喜歡她!

五年級漫畫老師作文怎么寫范文4

  老師如同辛勤的園丁,是讓人喜愛的。每一個人都有自己喜歡的老師,我也有,那就是我們幽默可愛的奧數(shù)老師——張老師。

  她很瘦,個子高高的,如同一根竹子,一頭如瀑布般的長發(fā),常常扎成一個馬尾辮。玻璃珠般閃亮的眼睛長在一張瓜子臉上,真美!櫻桃般的小嘴,說起話來十分有節(jié)奏。

  張老師很幽默,她每次課準(zhǔn)會說“失誤了”這三個字。一次講一道難題時,老師讓我們先把別的題做完,我照做了。當(dāng)所有的同學(xué)都做完以后,只見張老師拿起粉筆,在黑板上邊寫邊說:“學(xué)著點(diǎn)!”可我還在跟同桌玩游戲,她看見后,就朝我們走過了來,抓著頭,帶著疑惑問:“咦,打撲克呀!二缺一?我也來玩玩!”我羞愧地立馬坐好,老師也走上了講臺,然后繼續(xù)寫。寫完之后她一檢查,發(fā)現(xiàn)錯了,于是紅著臉說:“失誤了,失誤了!沒想到在下也會錯?!蔽覀兟犃耍笮ζ饋?。這時,王明銳又“補(bǔ)了一刀”:“老師,你那題也錯了!”“這,真失誤了!”老師尷尬極了,不好意思地笑了。

  張老師還常常給我們講笑話。一次,她看我們上課沒精神,就講了一個關(guān)于部隊生活的笑話,最后,隨著故事的深入,她還做了一個倒立的動作,讓我們?nèi)喽夹Φ么贿^氣來了。

  這就是我們幽默可愛的張老師,她不僅是我的老師,我甚至還把她當(dāng)成了我的朋友,親人,我很喜歡這個“失誤了”老師。

五年級漫畫老師作文怎么寫范文5

  說起我們的語文老師,那叫一個牛。她上課對付學(xué)生的方法可是名揚(yáng)千里,就算特種兵來了也甘拜下風(fēng)。

  方法一“快”

  每當(dāng)我做完作業(yè)交到老師的手上時,老師直接拿起紅筆,拔開筆蓋,一目十行,立刻找出錯字,我在一旁看的目瞪口呆。心想,老師是怎么做到的?比掃描儀還厲害。就在昨天的語文課上,老師剛背過身在黑板上寫字,我以為終于可以和同桌聊幾句閑話了,正要開口,老師大喊:“桂樂,請你來回答這個問題!”順手又蓋住了黑板上的答案,我站在那,頓時大腦一片空白,旁邊的同學(xué)不斷提醒,可我依舊啞口無言。哎!“吃一塹,長一智”,以后上課我再也不開小差了。

  方法二“準(zhǔn)”

  瞧,上課了,有個同學(xué)在竊竊私語,老師剛寫完課上的任務(wù),轉(zhuǎn)過頭,掰斷手中的粉筆,算好拋物線,用力一扔,說話的同學(xué)瞬間“爆頭”。這手法,我看老師去參加世界錦標(biāo)賽也絕對能得第一。

  方法三“狠”

  老師的方法三通常是和前面的方法二一起連用,我告訴你,如果你上課時被老師“爆了頭”,那這種痛感,得持續(xù)十天半個月才能好一點(diǎn)——因為緊接著有一連串的“懲罰”,什么聊天談話啦,什么保證書啦……非得讓你刻骨銘心,老師才會罷休。我覺得老師拿上這個“大殺器”上戰(zhàn)場,打敗千軍萬馬都是常有之事。就算常山趙子龍來了,也只能與我們老師打個五五開。你說我們老師牛不牛?

  你們的老師和我的老師一樣嗎?你們接受這樣的老師嗎?

五年級漫畫老師作文怎么寫范文6

  我的英語老師是我最喜歡的老師,她姓劉,是一位風(fēng)一般的女子。唉,打住!教室門口怎么“飄”過來一個人影?哦,原來是英語老師呀!

  劉老師的臉圓圓的,個子高高的,最具特色的就是她的眼鏡:鏡片特別厚。聽她說,一只是六百度,另一只是一千度。后來我才知道,老師這樣的度數(shù)是天生的,仔細(xì)想一想,她還真可憐呢!

  老師不僅走路像風(fēng),而且情緒也像風(fēng)。她的“風(fēng)”簡直可以用來寫一篇優(yōu)美的文章,有輕柔的暖風(fēng),有涼爽的`秋風(fēng),還有猛烈的臺風(fēng)……

  你是不是以為劉老師的情緒已經(jīng)很奇怪了?那你可就錯了!其實(shí),這么多“風(fēng)”是交替出現(xiàn)的。

  有一次周測結(jié)束,我們班的成績很不錯。劉老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,發(fā)下試卷,破天荒地把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表揚(yáng)了一番。幾分鐘后,老師開始教單詞。因為一個同學(xué)給單詞諧音,劉老師便立馬怒發(fā)沖冠地盯著他。我們都知道,這是臺風(fēng)危險預(yù)警,就都變成了“圍觀群眾”。下一秒,老師果然向他吹去了猛烈的臺風(fēng)。嘿嘿,有趣吧?

  其實(shí)劉老師是吹過暖風(fēng)的,因為她的笑點(diǎn)有些低。在我的印象中,她站著笑,坐著笑,走著笑……

  有一次她上課時不知為什么突然笑了一聲,搞得全班同學(xué)都跟著笑了起來。原來,笑是會傳染的呀!

  我喜歡我的劉老師——最好、最仔細(xì)、最漂亮的老師!

五年級漫畫老師作文怎么寫范文7

  我的作文班老師姓岳,他是一位極具幽默的老師。

  岳老師身高大約174厘米,大大的眼睛像兩只銅鈴,他要是瞪起眼睛來就像兩只探照燈,瞬間仿佛都可以把大家全烤化了,筆挺筆挺的大鼻子給他臉上添色不少,一張嘴巴能說會道,不然如何能當(dāng)大家的作文老師呢!

  岳老師的課堂上一直歡笑不斷,兩個小時常常就悄然流逝!他最喜愛的口頭禪就是:你們可不要讓我生氣哦,假如讓我生氣的話,我連自身都怕。每一次說到這,一直能引起哄堂大笑,但是再一看那雙眼睛,全班又鴉雀無聲,仿佛時間已經(jīng)停止了一樣!

  課間的時候,只須一有同學(xué)嘲笑岳老師肚子大的時候,他一直一邊愛撫著自身圓滾滾的大肚子一邊自嘲的說:“別看我的肚子大,可是我的肚子里裝的都是常識呀!”又逗的大家哈哈大笑!

  岳老師的幽默不單單表目前他的口頭禪上,他常常會用幽默的話語解決同學(xué)們的尷尬。

  新學(xué)期的第一課,課堂上岳老師提出來一個問題,王代豪一時沒有想出來,站在位子上騎虎難下。這個時候全班也緊張起來,生怕老師點(diǎn)到我們的名字。這個時候候岳老師來到王代豪的身邊,抬起左手輕輕的愛撫著他的腦袋,一本正經(jīng)地說:“看來這個小腦袋一個暑假沒有學(xué)習(xí)了,目前正在處于欠費(fèi)狀況,急需繳費(fèi)充值啊!”一句話,解決了王代豪的尷尬也活躍了全班的氛圍。

  正由于岳老師的幽默,大量同學(xué)都愛上他的課,他的每一節(jié)課就像一幅漫畫一樣,讓大家在歡樂中學(xué)習(xí),也在歡樂中成長!

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