下面是范文網(wǎng)小編分享的有趣的實驗作文12篇 寫有趣的實驗作文,以供參考。
有趣的實驗作文1
處處留心皆學(xué)問,生活中有許多令你疑惑的地方,這時你就要通過實驗來解開你心中的疑題。我們都想像愛迪生一樣,成為一名偉大的科學(xué)家,雖然我們沒有愛迪生神一樣的大腦,也沒有愛迪生那樣專業(yè),但我們可以做些書本上簡單而又普通的小實驗。以下就是我一次成功試驗的案例。
一天傍晚,我去喂雞,從雞窩里撿回了幾個雞蛋,我見這幾個雞蛋全身臟兮兮的,就想給他們洗個舒舒服服的“澡”。在給雞蛋“洗澡”的過程中,見雞蛋一直沉在水里,我心中便閃出了一個疑問,你說,能不能讓雞蛋浮在水面上,讓雞蛋在水面上“游泳”呢?這件事引起了我的好奇,我決定親身實驗,來解開這個謎題。
星期天中午,我的實驗開始了。實驗的材料有:一個大玻璃碗,幾個雞蛋。我去水龍頭那用玻璃碗打了一碗水,再把雞蛋放在水里。我把雞蛋輕輕地放在水面上,一放手,雞蛋慢慢下沉到碗底。我再把雞蛋輕輕放在水面上,它還是沉了下去。經(jīng)過無數(shù)次試驗,雞蛋始終還是沉了下去。我有點氣餒,可還是不想放棄。難道我的第一次實驗必定是失敗的嗎?不,不。我不會放棄的。我打開電腦,上網(wǎng)查詢資料,資料顯示,只要在清水里放點鹽就可以讓雞蛋浮在水面上,因為雞蛋的密度小于鹽的密度,所以雞蛋會浮在鹽水水面上,當(dāng)向鹽水中加入清水時,鹽水的密度就會不斷減小,當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時,雞蛋就會下沉了。原來是這樣,我看了資料,又有了信心回到實驗地點,往清水里加了點鹽。果然,雞蛋浮在了水面上,雞蛋終于可以在水面上“游泳”了!
通過這次實驗,讓我明白了生活中的一些常識,華羅庚說過:“科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石和險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入海底覓得驪珠?!敝挥胁粩鄬嶒?,才能獲得成功;只有不斷實驗,才能獲得真理。
有趣的實驗作文2
今天,我在語文書上看到了一個樟腦丸逗螞蟻的實驗,感到很奇怪。樟腦丸和螞蟻有什么關(guān)系?當(dāng)螞蟻遇到樟腦丸時會發(fā)生什么?這一系列的問號在我腦海中浮現(xiàn)。耐不住好奇,我決心自己動手試一試。
這幾天熱得出奇,想必螞蟻也出洞了吧?帶著兩粒樟腦丸和一個放大鏡,我下樓找螞蟻了。恰巧,在花壇邊,我找到了四只小螞蟻,它們正排著隊沿著花壇爬得起勁呢!我動作快,一下子搶在了四只螞蟻的前面,用樟腦球輕輕地畫了一條線。只見前面兩只螞蟻仍慢慢地朝著白線爬去,輕輕地觸到了那條線。突然,他仿佛是被導(dǎo)入了電流似的,急忙又退了回去,掉轉(zhuǎn)頭朝另一個方向爬去。我趕緊搶在它們前面又畫了一條線。它又是輕觸到線,又后退,調(diào)轉(zhuǎn)方向爬。我又如此畫了三次,結(jié)果完全一樣。此時雖然沒有熱鍋,但小螞蟻被我搞得是團團轉(zhuǎn)。
等小螞蟻跑累了,我按照語文書上的步驟開始第二步實驗了。我先規(guī)規(guī)矩矩地在螞蟻的周圍畫一個大圈,只見它繞著白圈緩緩踱步,頗像個七老八十的人在晨練。喲,還挺悠閑的!我又用樟腦丸畫了一個稍小一些的圈,跟剛才一樣,小螞蟻沒有沖出去。接連三次,小螞蟻終于累得趴下了,它索性不爬了,停在原地不動,好像在睡覺,又仿佛在等待什么機會。
十幾分鐘過去了,螞蟻似乎又醒來了。只見它抬起觸角,慢慢地往前爬,越爬越快,越爬越快,徑直越過了那個樟腦丸畫成的圓圈,又沿著花壇向前爬去。
咦?為什么會這樣呢?剛剛還爬不過去,可現(xiàn)在卻……我上網(wǎng)查了資料,才明白了其中的原委。原來一開始樟腦丸的氣味破壞了螞蟻爬過時留下的氣味,螞蟻一時找不到來時的路線。經(jīng)過十幾分鐘后,樟腦的氣味漸漸散去,螞蟻就又能找到回家的路線啦!
原來是這么回事!這真是一次有趣的實驗!
有趣的實驗作文3
下午一放學(xué),我便匆匆忙忙的回到家。到家之后,我卸下書包,飛快的從書包里拿出晚上的家庭作業(yè)寫起來。今天晚上作業(yè)十分多,過了好長時間才把作業(yè)寫完。爸爸看見我作業(yè)寫完了,就走過來說:“兒子,作業(yè)寫完了,有沒有興趣和爸爸一起做個有趣的科學(xué)實驗?!蔽覄倢懲曜鳂I(yè),有沒有事做,正覺得無聊,一聽爸爸的話,我連忙說:“好好,快,我們快開始?!蔽覀兘裉煲龅膶嶒灥拿纸袔щ姷膱蠹?。我一聽這個名字,就覺得這個實驗一定很有趣。爸爸說:“兒子,你知道怎樣不用膠水、膠布等粘合的東西,就能把報紙貼在墻上不下來嗎?”我想了半天,也想不出了,只好實話是說:“想不出來?!卑职纸又f:“今天我們的實驗就能讓你知道?!币宦?,我馬上雙眼放光的盯著爸爸,希望他繼續(xù)說下去,爸爸說:“其實,今天我們的實驗材料很簡單,只要一支鉛筆,一張報紙就好了?!?/p>
我和爸爸一人拿了一份材料。準備好材料,我就照著爸爸的步驟跟著做。我們先展開報紙,把報紙平鋪在墻上,用鉛筆在側(cè)面迅速的摩擦幾下,報紙就先后粘在墻上是的掉不下來了。然后掀起一個角,掀起之后,再松手,被掀起的角就會被墻壁吸回去,最后把報紙慢慢的從墻上揭下來,就會聽到靜電的聲音,然后再把報紙鋪墻上,報紙就不會掉下來。一完實驗我就連忙問爸爸:“爸爸,為什么報紙角一被揭起,就會被墻壁去呢?報紙從墻上揭下來的時候就會有靜電的聲音呢?”爸爸聽了我的問題,便給我解釋:“摩擦鉛筆,使報紙帶電,帶電的報紙就會別洗到墻上去。當(dāng)屋子干燥,你把報紙從墻上揭下來,就會聽到靜電的聲音,帶電的報紙,很容易就會再次被墻壁吸上?!?/p>
聽了爸爸的解釋,我豁然開朗。心中想:這科實驗不僅有趣,還讓我懂了很多道理。從這件事中,我學(xué)到了很多的科學(xué)知識,我以后還要多做科學(xué)實驗,學(xué)習(xí)更多的知識。
有趣的實驗作文4
老師笑盈盈的走進教室:“明天每個同學(xué)都帶一個雞蛋來學(xué)校?!?/p>
“???”我和同學(xué)異口同聲的叫道。
“每個人必須帶一個蛋,而你們負責(zé)保護他放學(xué)來檢查,放學(xué)時完好無損的有獎勵哦?!?/p>
第二天我來到教室之前,同學(xué)們齊刷刷的看見了我,打量著我的全身,有個人問道:“你的蛋呢?”我從口袋里拿出一個小盒子,打開后一個圓滾滾的蛋裹在一片海綿之中,等我介紹完同學(xué)們就全部分散開來,一個個都在聊關(guān)于蛋的話題,有的人手一揮自信的說這有什么難的,而有些人卻略有焦慮的說,怎么辦呀?他一聲清脆的聲響傳入每我們每一個人的耳中,直接有一位男生一臉驚訝的望著地板上的一灘黃色,接著有不少人上前圍觀,我絲毫不猶豫的上前走去。緊接著一聲又一聲雞蛋碎裂的聲音在我四周響起,我立刻警惕起來,捂著我的蛋寶寶漸漸退出重災(zāi)區(qū),回到了座位,坐下后我又將蛋寶寶拿出確認了一下后,觀察著4周有幾個同學(xué)因為蛋碎了而坐在椅子上一言不發(fā),他們緊皺的眉頭似乎在為剛才的大意而后悔,甚至還有一位女孩子因此紅了眼眶,一個早上就已經(jīng)碎了這么多個了,看來我得更加小心地護蛋寶寶周全。
下午時蛋還沒碎的已經(jīng)所剩無幾了。下課鈴一響,我拿起蛋,寶寶就向門外奔去,突然,一個速度非??斓耐瑢W(xué)從這邊竄過來,但剎車已經(jīng)來不及了,聽得砰的一聲,蛋似乎碎了。我呆呆的站在門口,微風(fēng)輕輕拂過我的劉海。我仿佛已經(jīng)感覺到蛋黃溢出來的冰涼,咦?那一那位男生慌張的把手伸進口袋,拿出來的`是一袋裝有碎掉雞蛋的塑料袋,他哭喪著臉好似正在為自己剛才的粗心大意而后悔,他扭過身頭去朝著自己原來的方向返回,我連忙抽出裝有蛋寶寶的盒子“呼——”原來我的蛋沒碎,提到嗓子眼的心臟也總是能縮的回去,我頓時感到十分的幸運。
放學(xué)時老師告訴我們組織這次實驗的原因,讓我們理解父母的不易與辛苦,經(jīng)過了一天我確實也深有感觸,保護蛋寶寶也并不是一開始想象的容易,也感受到了父母對我們的愛。
有趣的實驗作文5
隨著悠揚的上課鈴聲響起,我們班的科學(xué)老師——沈老師大步走進教室,笑瞇瞇地向我們宣布:“同學(xué)們,今天我要帶你們?nèi)ゲ賵鲎鲆粋€實驗?!蔽覀兌己芟矚g做實驗,自然全都大喊“好”。
大家跟著老師來到了操場。只見操場上驕陽似火,一片片樹葉躺在地上,舒舒服服地曬著太陽。這個時候,老師突然神秘地拿出了一個放大鏡,對我們說:“同學(xué)們,下面我們做的實驗就是用放大鏡燒樹葉?!甭犃死蠋煹脑?,同學(xué)們?nèi)甲h論了起來:“放大鏡怎么燒樹葉?”“難道放大鏡不光能放大東西,還能當(dāng)打火機?”老師聽見了我們的議論,說:“做完實驗,你們就知道了?!?/p>
只見沈老師蹲在地上,細心地找起了樹葉,看那片,搖搖頭,摸摸這片,又搖了搖頭。過了好一會兒,老師終于找到了樹葉,對我們說:“大家快過來,實驗開始了!”只見老師一只手拿著樹葉,另一只手把放大鏡舉到了樹葉上空,頓時,樹葉上出現(xiàn)了一個閃亮的光點,圓圓的,小小的。我心想:“這是什么???”老師似乎好知道我們在想什么,還沒等我們發(fā)問,便說:“這個光點是放大鏡的焦點,放大鏡把太陽的光和熱聚集在這個點上,便出現(xiàn)了這個光點。”這時,焦點下的樹葉變成了焦黑色,樹葉上也冒出了一陣淡淡的青煙。我們的雙眼全都緊緊盯著這個焦點,生怕漏掉了什么神奇的事情。這時,樹葉上似乎冒出了火花。老師連忙移開放大鏡,舉起樹葉。只見樹葉的中間多出了一個小圓洞,洞的周圍一片焦黑,一看就是被燒的。我們看了,全都驚訝地喊了聲“哇”。
回到教室,老師說:“為什么放大鏡能夠把樹葉點燃呢?因為放大鏡是一種凸透鏡,凸透鏡有聚光、聚焦的作用。它把太陽的熱量全都聚集在了一點,溫度自然就變高。當(dāng)溫度達到樹葉的燃點時,樹葉自然就燒起來了?!甭犃死蠋煹脑?,我心想:原來是這么一回事?。?/p>
有趣的實驗作文6
今天,我早早地把周末作業(yè)寫完了。我百無聊賴,就打開電視,正看得津津有味,突然,我看到電視上說筷子可以舉起裝滿米的杯子,這讓我很詫異,難道筷子還有神力嗎?
帶著好奇,我決定要親自體驗一下。這個實驗需要一根竹筷子、一個玻璃杯和兩小杯的大米。準備就緒,我開始做起了“筷子神力”這個實驗。
實驗開始,我按著步驟做了起來,把米先全部倒進杯子里,接著,將手放在杯口上面,把竹筷子從指縫間插了進去。過了一會兒,我的心都快冒到嗓子眼兒了,心里特別興奮,情不自禁地手舞足蹈。我知道做實驗不能馬虎,不能隨隨便便,而是要認真地去對待。我小心翼翼地提起筷子,筷子重了起來,我以為實驗成功了呢,就在杯子提起來一點點的時候,不祥的事情發(fā)生了,杯子一下子掉了,撒了一地的米。那細碎的米粒聲就像是心碎的聲音。我心里默默埋怨:你說杯子掉就掉嘛,為什么掉下來的時候還要倒,撒一地的米呀!我的心仿佛一下子跌到了谷底,白高興一場。我把米一粒一粒地撿了起來,轉(zhuǎn)念一想:為什么我明明將杯子提起來了一點點,卻又掉了下來呢?
我又仔仔細細地研究了電視上的方案,原來是我把米放進杯子里以后,沒把米按得很平很平。我又鼓足了勇氣,這次,我將杯子里的米使勁地按,按到很平很平,米已經(jīng)不像之前的米那樣松松軟軟,顆粒分明了,而是每粒米像親兄弟一樣緊緊地抱在一起。我緊張地蒙住了眼睛,再次慢慢地提起筷子。我驚喜地發(fā)現(xiàn):筷子竟然連著杯子提了起來,筷子和米像灌了水泥一樣緊緊地抱在一起,就在這時,夕陽照在我身上“跳舞”,像在為我的勝利而歡呼。
做完這個實驗后,我去上網(wǎng)查了“筷子神力”實驗的原理,原來是這樣的:由于杯子里面的空氣受到米粒之間的擠壓,使杯子里面的空氣被擠壓了出來,杯子外面的壓力大于杯子內(nèi)的壓力,就使得筷子和米粒很緊密地連接起來,產(chǎn)生了巨大的摩擦力,所以筷子就能將杯子內(nèi)的米粒帶杯子一起提起來,我看完了這個原理,有一種似懂非懂的感覺。
這個“筷子神力”的實驗讓我明白了——生活中處處藏著許許多多的奧秘,只要擁有一顆好奇心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會有無窮的樂趣。
有趣的實驗作文7
星期五,老師留了一個作業(yè),讓我們回家去做一個小實驗,叫做醋泡蛋。
我回到了家準備了一個小桶,一些白醋,和一個小雞蛋。我首先把白醋倒到小桶里,然后我又把雞蛋泡到醋里,就開始靜靜地觀察了。
慢慢地,雞蛋周圍聚集了許多小泡,好像正在喝雞蛋媽媽的奶一樣。一小時,兩小時,三小時,四小時過去了。小泡越聚越多,他們就像士兵一樣吞噬著雞蛋的地盤。最后,竟然快要把整個雞蛋都包起來了。雞蛋無聲地反抗著,可是無能為力。醋最終打敗了雞蛋。小雞蛋被醋的小泡一會托上去,一會又被壓下來。雞蛋連連求饒,可醋卻不理它,依然我行我素。
第二天,我奔向我的“雞蛋地”。只見雞蛋變胖了,皮膚的顏色變淡了,變得比原來更可愛了,堅硬的外殼也稍稍變得有些彈性。就像我們吃得QQ糖一樣有趣。這時,我的筷子不小心擦了一下雞蛋皮,只見那筷子就像一塊魔力橡皮擦,把雞蛋擦白了一條,我心痛不已。
第三天,我走到“雞蛋地”前,令我驚奇的一幕發(fā)生了,“雞蛋地”的上面漂著一層粉紅的像米粒大小的“雞蛋衣”。我用筷子把“雞蛋地”上面的“雞蛋衣”撥到一邊,里面的雞蛋竟然是淡紅色的。我用筷子輕輕一擦,雞蛋露出了乳白色的“蛋衣”,我以為這就是雞蛋的蛋清吧,便害怕地縮回了手,認為自己把蛋殼弄掉了,可仔細一看,“蛋衣”上還有裂紋呢,虛驚一場。
第四天,我小跑到“雞蛋地”前?!巴?,白白胖胖的雞蛋呀!”我驚喜地叫起來。只見我的雞蛋娃娃要比普通雞蛋胖兩倍,而且它的皮膚是乳白色的,還很有有彈性,它已經(jīng)沉到了醋底。我馬上把它撈出來,小心地用筷子扎了個洞,蛋黃、蛋清還有醋水都流出來了。我馬上把它端給患有高血壓病的姥姥,因為它是對高血壓很有好處的食品。
小小的雞蛋里都有這么大的學(xué)問,我們應(yīng)該在生活中多觀察,去發(fā)現(xiàn)這個世界的奇妙之處。
有趣的實驗作文8
我做過許多有趣的實驗,但最令我難忘的就是那一次“火山爆發(fā)”的實驗了。
“火山爆發(fā)”這個實驗有趣的緊,也同時也讓我吃了不少苦頭。
我曾幾度聽別人講過葡萄糖與可樂組合后會“火山爆發(fā)”,但只是聽說過而并未試驗過,我這次下定決心要試試。
可樂、葡萄糖可是“重頭戲”,可這倆我都沒有。我犯愁了,“買!”這個念頭從我腦中閃過。于是我快馬加鞭趕到超市,挑選了一瓶百事可樂,一卷清涼薄荷糖。一切準備就緒!
我在陽光下,用力擰開可樂瓶蓋,一陣濃烈的可樂味飄過,我咽了咽口水,在夏天喝一瓶可樂真是爽死了,關(guān)鍵時刻實驗給人強大力量,一定要忍住。我打開薄荷糖包裝,舔舔嘴唇,躍躍欲試。
我先小心翼翼地捏了一塊薄荷糖放入瓶中,然后遠遠地躲開。但可樂只是冒了些小氣泡,并沒有什么“火山爆發(fā)”?!岸际球_人的!”我氣憤地甩甩我的腦袋,可轉(zhuǎn)念一想,科學(xué)課上的實驗經(jīng)常要做三四次。我回過身,在可樂旁,又捏起一塊薄荷糖放入可樂中。這次我很鎮(zhèn)定,不像剛開始那樣慌張了,但可樂冒出的氣泡也只是比剛剛多了一些。
“切,也沒什么可怕的嘛,哪兒來什么‘大爆發(fā)’!”我很不屑,用眼睛瞟了瞟可樂瓶,來了膽。這次,我拿起糖罐就往可樂里倒?!耙活w,兩顆……”我嘴里碎碎念叨。到第五顆時,我發(fā)覺可樂異樣,趕忙放下手中的糖罐,用眼睛上下打量著可樂瓶。終于發(fā)現(xiàn)底部有些白色小氣泡,反正我有了膽量,也不怕。不出0。5秒,“砰”地一聲,一股棕色液體和白色氣體完美融合在一起,像一根大直柱似的直沖藍天,那景象壯觀極了。我看呆了,不出2秒,那些剛剛在空中“飛翔”的液體“啪”的垂直下落。我來不及躲避,中了“頭彩”,可樂飛瀉下來,濺得到處都是?!班?,不錯?!蔽易晕野参?,白色的T恤染成了臟臟的棕色,褲子上濕了一大片,好不尷尬!臉和胳膊都濕濕黏黏的?!拔艺鏇]想到,我如此‘幸運’,感謝上帝的關(guān)心?!蔽亦洁熘??!鞍?!”我嘆了口氣。媽媽出現(xiàn)的不是時候,她見我這樣,笑得前仰后合,跟我說到:“嗯,像一只落湯雞?!蔽铱嘈?,但最終實驗成功了。
通過這次實驗,讓我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。
有趣的實驗作文9
今天,我和媽媽做了一次有趣的實驗。橙子放入水中能否浮起來呢?帶著這個疑問,我開始了我的實驗之旅。首先,我拿來了一個寬口大碗,并且裝入了少量的水,我選擇一個拳頭大小的橙子把它放入水中。果然不出我所料,橙子并沒有浮起來。于是,我加入了更多的水,又一次將拳頭大小的橙子放入水中,這次橙子已經(jīng)不像上次那樣靜靜地躺在碗底,它已經(jīng)略微浮起來一些。我在想如果加入更多的水橙子會不會明顯浮起來呢?這次我換了一個大大的洗臉盆,并且加入幾乎滿盆的水。橙子這次終于徹底浮出水面!我非常開心,我大聲地對媽媽說:“浮起來了!浮起來了!浮起來了!”媽媽問我:“你覺得什么情況下橙子才能浮起來呢?”我想了想三次實驗的過程后告訴媽媽:“我覺得橙子能不能浮起來和水的量有關(guān)系?!眿寢尡頁P我善于觀察和思考。我拿來了更多橙子和蘋果,果真,它們都能浮起來。
看著浮在水面的橙子,我突然問媽媽:“媽媽,橙子總泡在水里還能吃嗎?”媽媽說:“剝開看看?!蔽已杆俚啬贸雠菰谒锏某茸?,剝?nèi)ニ耐馓?。?dāng)我脫下橙子的外套時,我突發(fā)奇想,如果把剝了皮的橙子放入水中它還會浮起來嗎?于是,我輕輕地把它放入水中。咦,橙子怎么沉入水中了呢?“百度娘”告訴我:橙子皮的密度比水的密度低,所以帶皮的橙子會很容易浮起來。我又明白了,原來沉浮還與物體的密度也有關(guān)系。
這個時候媽媽將一個大氣球丟入水中,問我:“咦,你說物體能不能浮起來和水的量有關(guān)系,為什么氣球那么大還會浮起來呢?”“因為氣球很輕,里面是氣體,幾乎沒有重量?!蔽也患偎妓鞯卣f。原來,浮沉還與物體的重量有關(guān)。我心想既然很輕的東西都可以浮起來,硬幣應(yīng)該也可以浮起來。結(jié)果,你猜會怎樣?當(dāng)然是沉下去了。因為我之前已經(jīng)告訴你了沉浮還與物體的密度也有關(guān)系。
最后,我知道了。物體的浮浮沉沉與水的量、物體的重量以及物體的密度有關(guān)系。今天我們讓物體在水里漂浮了一番,它們在鹽水里或者油里也會這浮浮沉沉嗎?請聽下回分解!
有趣的實驗作文10
周末一大早,爸爸拿著手機興奮地向我走來,原來,手機里正在放一個視頻:只見水杯中一個雞蛋非常神奇地漂浮在水中,晃晃悠悠就是不下沉!太有意思了,我也要做這個實驗!我頓時來了興致,爸爸也欣然同意。
于是,我和爸爸急沖沖地來到廚房,開始按視頻中的方法準備起材料來:一個橢圓形的生雞蛋,一包食用鹽,一個小勺子和一根長長的竹筷子。妥了,見證我們的神奇時刻就要開始了!,我興奮地喊道。我先從水龍頭下接了大半杯水,然后把雞蛋輕輕地放進水杯里,只見那個雞蛋就像個醉漢似的,打著旋兒,慢悠悠地沉到了杯底,我用筷子攪了攪,可是它只是翻了翻身子,就繼續(xù)睡起了大覺,像一個瞌睡蟲。接著,我往水杯里加了兩勺鹽,又用勺子輕輕地攪了攪。雞蛋歡快地旋轉(zhuǎn)起來,好像就要醒了一樣。我興奮極了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個雞蛋,好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸??墒?,它只是晃了晃身子,舒展一下筋骨,就又懶洋洋地躺了下去。別氣餒,多加幾勺鹽!,爸爸鼓勵道。聽到爸爸的話,我頓時又有了信心,迅速地往杯子里又加了幾大勺鹽,那只雞蛋好像被我的動作嚇到了似的,一下子從水中浮了上來,又好像潛水員的氧氣罐里的氧氣沒有了,不得不露出水面呼吸新鮮空氣。我興奮地手舞足蹈,對爸爸喊道:爸爸,真是太神奇了!我們成功了!
往水杯中加鹽,水的密度大了,浮力就大了,雞蛋就浮起來了!爸爸笑瞇瞇地告訴我,古時候,有個很厲害的物理學(xué)家阿基米德,爸爸繼續(xù)認真地說,他有一次洗澡,水盆中的水加多了,當(dāng)他跳進去的時候,水溢了出來,他思考了好久,就想知道水為什么溢出來,后來,經(jīng)過他反復(fù)的實驗與思考,發(fā)現(xiàn)了自然界中的一種很重要的力是浮力嗎?我問爸爸,爸爸一邊點頭一邊對我翹起了大拇指,哇,阿基米德真是太厲害了!能從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題去不斷地求證,我聽得入了迷,不禁贊嘆道。
其實,生活中有很多很多科學(xué)知識,只要我們認真觀察,就能像阿基米德一樣,探索到科學(xué)的奧秘。這次實驗真有趣!
有趣的實驗作文11
上課時,同學(xué)們都在桌前看著書,這個時候老師卻拿出一個熟雞蛋在同學(xué)們面前晃了晃。我心想:“老師這是干什么呢?難不成老師早上沒吃飯?”各種問題縈繞在我的心頭,接著老師開口了:“同學(xué)們,我們今天要做一次有趣的實驗,名字叫做‘鐵錘錘蛋錘不破’?!崩蠋熢捯粑绰?,教室里就炸開了鍋。吵鬧中我聽見有的同學(xué)說:“既然老師說了,那就一定是真的,老師不會騙人的?!本瓦@樣我們做了一個賭注,有一方是賭能砸破的,另一方則賭不會破的。
實驗開始后,吵鬧聲才漸漸停息。只見老師一手拿著鐵錘一手扶著雞蛋,下面還墊著一本厚厚的書。我注意到老師臉上浮現(xiàn)出了一絲神秘的笑容,同學(xué)們的臉都繃的緊緊的,連眼睛都不敢眨一下,生怕錯過了那個神奇的瞬間。第一次砸的時候,眼看錘子就快要碰到雞蛋了,老師“搜”的一聲拿走了那個雞蛋,錘子“咚”的一聲砸到了書本上。就在我們都疑惑不解的時候,老師開口了:“我想請一位助理來幫助我。”挑選好助理后又開始了第二次實驗,和第一次一樣,老師這次雖然沒有拿走雞蛋,但在即將砸到雞蛋的時候老師的手下意識的朝右邊滑拉一下,錘子再一次的砸到了書本上。我想老師已經(jīng)知道答案了?!斑@是最后一次了?!崩蠋熡帽傅恼Z氣說道,最后一次老師用的力氣比剛才小很多,但是這次命中靶心。隨著“咔”的一聲雞蛋裂開了。
哇!碎掉了!那些說雞蛋會碎的同學(xué)在歡呼著。但老師卻說:“大家看到了吧,雞蛋破掉了,可老師說的是鐵錘錘蛋錘不破呀!大家看錘子破掉了嗎?”這是我們才恍然大悟。原來我們都被這句話所迷惑了。
老師如此用心良苦,就是想借此機會教會我們在一個詞語中體會兩個不同的意思,并且會把一個詞語用在兩個不同的句子中,表達兩個完全不同的意思。
有趣的實驗作文12
一個陽光明媚的下午,我懷著激動的心情準備做一個小實驗:讓雞蛋在鹽水里浮起來。我先準備了一枚雞蛋、一個杯子、一根筷子、一杯清水和一點食鹽。做實驗之前,我內(nèi)心充滿了緊張和期待:實驗會成功嗎?雞蛋哪次會浮起來呢?帶著一個個疑問,我開始了實驗。
我首先把雞蛋從桌子上拿起來,小心翼翼地將它放進杯子里。只見雞蛋在水中搖晃了幾下,就懶洋洋地沉到水里去了??礃幼?,好像在水底呼呼大睡呢!看來雞蛋在清水中是浮不起來的。
接著,我把雞蛋從水中取出,放在桌子上。為了增加水的密度使雞蛋浮起來,我往水里加了一勺鹽,鹽向小細沙一樣,紛紛落到了杯底。我用筷子攪拌均勻,清水由透明變成了有一點渾濁,過了一會兒,渾濁的水又變回到透明了,我在一旁焦急地等待著雞蛋快點浮起來??墒请u蛋還是老樣子,安靜地躺在水底一動也不動。我開始有點急了,一下子往杯子里面放了兩大勺鹽,我再次攪拌均勻。這一次,水又有原來的透明變成了渾濁。我嘗了一下,好咸??!我連忙喝了好幾大口清水。喝完后,我又將目光轉(zhuǎn)移到雞蛋上。這一次,雞蛋慢慢立起來了,可還是不浮起來。我心想:好哇!你還是不浮起來,是吧?那看來,我要使用“殺手锏”了。于是,我拿起勺子,一下子就往杯子里面連續(xù)倒了三勺鹽,然后用力攪拌起來。攪拌時,許多水涌到中間來,形成了一個小漩渦。攪拌后過了好一會兒,鹽溶解在了水里,水的顏色再次從透明變成渾濁又變回了透明。但終于慢慢地、慢慢地從水面露出頭來。我高興地一蹦三尺高,大喊道:“我成功了!我成功了!”
通過今天的實驗,我明白了因為鹽水的密度大于清水,所以雞蛋在清水里不能浮起來而在鹽水里卻能漂浮在水面上。同時還明白了不管做什么事情都要有足夠的耐心才能取得成功。
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