下面是范文網(wǎng)小編收集的綠色上網(wǎng)3篇(堅(jiān)持綠色上網(wǎng))，供大家閱讀。
綠色上網(wǎng)1
倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
（主 題 班 會(huì)）
五
年
級(jí)
前 三 小 學(xué)
倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
主題：綠色上網(wǎng)、凈化網(wǎng)絡(luò)
地點(diǎn)：教 室
日期：2012-3-13
主持人：付寶俠
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)討論形式讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)利與弊有較為全面的認(rèn)識(shí)；通過(guò)一個(gè)個(gè)迷失在網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的案例，引起學(xué)生對(duì)不健康上網(wǎng)帶來(lái)后果的深思；運(yùn)用知識(shí)競(jìng)答，讓學(xué)生了解更多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)；以倡議活動(dòng)，深化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，以行動(dòng)營(yíng)造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境?；顒?dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人（合）：各位老師、同學(xué)們，大家好?。ň瞎?/p>
主持人：大家都知道，我們現(xiàn)在身處高科技信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的身影無(wú)
處不在！
主持人：我們隨時(shí)點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)就等于觸動(dòng)世界的脈搏。網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活，為生活帶來(lái)不少便利。
主持人：看網(wǎng)頁(yè)，獲取知識(shí)，結(jié)朋友，娛樂(lè)沖浪——毫不費(fèi)力，好不
愜意！
主持人：這樣，社會(huì)容易籠統(tǒng)地接受網(wǎng)絡(luò)，懵懂的中學(xué)生容易沉迷于
網(wǎng)絡(luò)。
主持人（合）：為此，我班舉辦“倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”主題
班會(huì)！
主持人：“網(wǎng)絡(luò)世界真是花/到底利弊誰(shuí)更大/究竟誰(shuí)能來(lái)解答？
主持人：“百家爭(zhēng)鳴，網(wǎng)絡(luò)利弊論，利大還是弊大？期待你的解答！”
二、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。
（１）利大：獲取更多信息；拓展受教育的空間；增加與外界交
流機(jī)會(huì)；發(fā)展自己個(gè)性。
網(wǎng)上購(gòu)物真方便《朋友》、親情聯(lián)系一線牽《千里
之外》《愛(ài)你一萬(wàn)年》、保家衛(wèi)國(guó)更富強(qiáng)《咱當(dāng)兵的人》。（２）弊大：電子海洛因，網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮；不健康網(wǎng)站，垃圾文化危害；荒廢學(xué)業(yè)，影響身體。
主持人：百家爭(zhēng)鳴，網(wǎng)絡(luò)利弊論，婆說(shuō)婆有理，公說(shuō)公有理，我們還
是聽(tīng)聽(tīng)班主任關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的總結(jié)吧。
主持人：老師說(shuō)得好，現(xiàn)代人離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，我們
要從網(wǎng)絡(luò)上吸取一些進(jìn)步的、健康的東西，要做網(wǎng)絡(luò)的主人！
三、案例學(xué)習(xí)
（1）一位清秀文靜的孩子，因?yàn)榧依锊蛔屔暇W(wǎng)，曾經(jīng)砍傷過(guò)父親，自殺過(guò)6次。
（2）更有位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交*地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的飛天姿勢(shì)從24樓一躍而下自殺身亡……
（3）一名優(yōu)秀學(xué)生，偶然一次光顧了一個(gè)色情網(wǎng)站，起初還感到面紅耳赤，但卻禁不住好奇多次打開(kāi)那些赤裸裸的畫面，最終導(dǎo)致犯罪而被判刑。
（4）一位女生在與和她聊天達(dá)一年之久的一網(wǎng)友見(jiàn)面時(shí)被對(duì)方強(qiáng)暴；而另一位女生則在與男網(wǎng)友第三次會(huì)面時(shí)被殺害了……
（5）某大學(xué)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)學(xué)校時(shí)曾拿了新生入學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金，但是后來(lái)沉迷于電腦游戲，曠課成了習(xí)慣，已經(jīng)有10多門功課不及格，面臨退學(xué)的危險(xiǎn)。
（6）一位年過(guò)半百的母親滿面愁容地進(jìn)了網(wǎng)吧，走到他兒子跟前。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他！打死他！”對(duì)于母親的到來(lái)毫無(wú)察覺(jué)。母親見(jiàn)狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你一個(gè)星期了……”說(shuō)完嚎啕大哭，那哭聲撕心裂肺，令人痛心疾首。
陶宏開(kāi)教授曾經(jīng)說(shuō)：“中國(guó)千萬(wàn)個(gè)青少年的墮落，千萬(wàn)個(gè)家長(zhǎng)的不幸都是從不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲開(kāi)始……”
四、小組發(fā)言，談?wù)剬?duì)案例的認(rèn)識(shí)
五、制定文明上網(wǎng)“條約”。
自覺(jué)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)社會(huì)公德，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；
提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康；提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮；提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處；提倡誠(chéng)實(shí)守信，摒棄弄虛作假，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全可信；提倡社會(huì)關(guān)愛(ài)，摒棄低俗沉迷，促進(jìn)少年健康成長(zhǎng)；提倡公平競(jìng)爭(zhēng)，摒棄爾虞我詐，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)百花齊放；
提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進(jìn)信息資源共享。
六、結(jié)束語(yǔ)
海洛因是第一毒品，比海洛因更毒的是沒(méi)有監(jiān)管的權(quán)力，比權(quán)力更毒的是無(wú)法控制的網(wǎng)絡(luò)游戲。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來(lái)。
綠色上網(wǎng)2
綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)
眾所周知，互聯(lián)網(wǎng)是信息通信技術(shù)高速發(fā)展的結(jié)晶，它給我們的生活帶來(lái)了質(zhì)的飛躍，給我們的生活帶來(lái)了不可磨滅的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，給我們帶來(lái)了嶄新的學(xué)習(xí)方式、海量的科技信息；還讓我們開(kāi)拓視野，發(fā)展智力，增長(zhǎng)知識(shí)，廣交朋友，了解最新科學(xué)技術(shù)，在我們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮了特殊的作用。
不過(guò)，許多事物都是一把“雙刃劍”，有利也有弊，網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然亦不例外，若使用不當(dāng)也可能給我們帶來(lái)不良的影響。目前社會(huì)上的許多網(wǎng)吧特別是一些黑吧的經(jīng)營(yíng)者無(wú)視國(guó)家的有關(guān)法規(guī)，以牟利為目的，傳播有害信息，誘導(dǎo)青少年沉迷于網(wǎng)上的娛樂(lè)活動(dòng)，專注暴力、灰色信息，通宵與網(wǎng)友聊天，甚至一些同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)戀，不接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)教育，無(wú)心學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)，給生理、心理帶來(lái)極大危害，甚至走上了一條不歸之路。
具調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)城市中學(xué)生上網(wǎng)比例高達(dá)%，其中70%的學(xué)生沉湎于網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲，約40%的學(xué)生光顧過(guò)不良網(wǎng)站，而其中的上網(wǎng)成癮者占其中的14%左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出成年人的比例，有的還出現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的疾病?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮癥”是一種過(guò)度使用互聯(lián)網(wǎng)行為的心理疾病，這些人沉溺于網(wǎng)上互動(dòng)游戲，忽視了現(xiàn)實(shí)生活的存在，初時(shí)只是精神上的依賴，渴望上網(wǎng)。而后可發(fā)展成為軀體上的依賴，表現(xiàn)為情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無(wú)力、食欲不振等，影響到人的身體健康，還會(huì)誘發(fā)各種疾病，甚至可能導(dǎo)致死亡。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)清楚地認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)上聊天帶來(lái)的負(fù)面影響是非常嚴(yán)重的。首先，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)上聊天可能會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，甚至?xí)缯n、逃學(xué)；甚至還有可能引發(fā)道德失范，行為越軌，甚至犯罪。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲一般以“攻擊、戰(zhàn)斗、競(jìng)爭(zhēng)”為主要成分。未成年人長(zhǎng)期玩飛車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，會(huì)使他們模糊道德認(rèn)知，淡化游戲虛擬與現(xiàn)實(shí)生活的差異，誤認(rèn)為這種通過(guò)傷害他人而達(dá)到目的的方式是合理的。
據(jù)報(bào)道，中國(guó)目前有4000萬(wàn)網(wǎng)絡(luò)游戲愛(ài)好者。由于玩游戲引發(fā)自殺、過(guò)度疲勞猝死以及因虛擬資產(chǎn)引起爭(zhēng)端等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。2005年1月，一位13歲的小男孩由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，以致難以區(qū)分現(xiàn)實(shí)和虛擬世界而自殺。2月，湖北一名16歲少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，竟半夜持刀砍傷母親，搶走8000元錢；3月，湖南一名14歲少年因網(wǎng)絡(luò)游戲入魔產(chǎn)生幻覺(jué)，從4樓跌落身亡。
另?yè)?jù)報(bào)道，一位沉溺于游戲的玩家因連續(xù)玩了20個(gè)小時(shí)而猝死在電腦前。
此外，還有很多關(guān)于虛擬財(cái)產(chǎn)失竊引發(fā)犯罪的報(bào)道。
可見(jiàn)，青少年若沉迷于網(wǎng)絡(luò)給本人、家庭、社會(huì)所帶來(lái)的的危害是極大的，所以，為了規(guī)范青少年的網(wǎng)絡(luò)行為，國(guó)家先后出臺(tái)了許多互聯(lián)網(wǎng)管理的法律和法規(guī)。主要有：《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)教育網(wǎng)站和網(wǎng)校管理的公告》、《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》。團(tuán)中央和教育部也向全社會(huì)發(fā)布了《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。其內(nèi)容是：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。并且發(fā)出了《遵守公約，文明上網(wǎng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境》的倡議書，要求廣大青少年遵守公約，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對(duì)美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。防微杜漸，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做到文明上網(wǎng),不荒廢學(xué)業(yè),不斷提高“網(wǎng)德”，嚴(yán)格遵守禁止未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，同時(shí)也要求，未成年人瀏覽網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)應(yīng)該在監(jiān)護(hù)的指導(dǎo)下進(jìn)行，以保證同學(xué)們能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)了解世界，擴(kuò)大知識(shí)面，提高素質(zhì)，更好地肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任。為了讓同學(xué)們都能自覺(jué)的抵制網(wǎng)絡(luò)污染，健康上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
我們必須明確上網(wǎng)的目的。我們上網(wǎng)是為了充實(shí)自我，提高自我；正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的用途，充分利用其優(yōu)越性；自覺(jué)抵制任
何利用計(jì)算機(jī)技術(shù)損害國(guó)家、社會(huì)和他人利益的行為，與不道德行為作斗爭(zhēng)；增強(qiáng)網(wǎng)上的自我保護(hù)意識(shí)。凡是不良信息的網(wǎng)站，不應(yīng)該瀏覽；不健康的聊天室，都應(yīng)該馬上離開(kāi)；如果不小心點(diǎn)擊出了頁(yè)面，應(yīng)該馬上關(guān)閉；不要把自己的地址、姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或電話號(hào)碼等信息提供給聊天室或公共討論區(qū)；沒(méi)有父母或監(jiān)護(hù)人的同意，盡量不要與網(wǎng)友見(jiàn)面等；適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過(guò)１小時(shí)，每天不要超過(guò)2小時(shí)。
同學(xué)們，只有這樣我們才能真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)開(kāi)拓視野，發(fā)展智力，增長(zhǎng)知識(shí)，廣交朋友的作用。網(wǎng)絡(luò)化是當(dāng)今世界推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的潮流，上網(wǎng)是二十一世紀(jì)公民的“必修課”，我們要以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，同時(shí)要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育修養(yǎng)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為幫助我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有效工具，記住綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)
愿我們的每一位同學(xué)都能真正成為新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)世界的主人。
綠色上網(wǎng)3
綠色上網(wǎng)業(yè)務(wù)是采用先進(jìn)的技術(shù)，結(jié)合高效
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展極大的促進(jìn)了信息的交流和
為青少年們打造了一個(gè)健康、學(xué)習(xí)的云平臺(tái)。該平臺(tái)集合了：
1、互聯(lián)網(wǎng)上絕大多數(shù)的優(yōu)質(zhì)青少年網(wǎng)站；
2、專家推薦的適合青少年看的勵(lì)志、益智、教育類動(dòng)畫片及書籍等；
3、包含了各種有趣的智力小游戲。
4、引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)。引導(dǎo)青少年上健康、學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)站。綠色上網(wǎng)，為青少年健康上網(wǎng)營(yíng)造一道綠色屏障。的網(wǎng)站安全過(guò)濾引擎，在安全穩(wěn)定的前提下向用戶提供過(guò)濾非法網(wǎng)站的服務(wù)，為青少年提供一片潔凈的互聯(lián)網(wǎng)天空。它無(wú)需在用戶端做任何修改、設(shè)置或安裝軟件，而是在電信骨干網(wǎng)上對(duì)有害網(wǎng)站作出根本性的攔截，自動(dòng)過(guò)濾網(wǎng)上眾多色情、暴力以及其它不健康內(nèi)容，屏蔽全球色情、賭博、毒品和邪教等不良網(wǎng)站，其系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)還將每天更新，自動(dòng)搜索并屏蔽新增加的不健康網(wǎng)站。對(duì)一般家庭用戶而言，綠色上網(wǎng)業(yè)務(wù)的內(nèi)容控制功能為家長(zhǎng)提供了有效手段，保證青少年不接觸不良網(wǎng)絡(luò)信息。
溝通，人們可以在網(wǎng)上找到各種各樣形形色色的信息，這些內(nèi)容無(wú)所不包，無(wú)所不含，這當(dāng)中也充斥著不少不良信息。僅拿網(wǎng)絡(luò)色情這一項(xiàng)看，據(jù)Google，WordTracker，公共廣播公司，MSNBC，NRC和亞歷克薩等的研究，2003年色情業(yè)的統(tǒng)計(jì)，全世界約有色情網(wǎng)站420萬(wàn)含色情網(wǎng)頁(yè)億頁(yè)（占總網(wǎng)頁(yè)數(shù)的12%）。同時(shí)第十三次CNNIC調(diào)查結(jié)果顯示，網(wǎng)民中18-24歲的年輕人所占比例最高，達(dá)到%，其次是18歲以下的網(wǎng)民(%)和25-30歲的網(wǎng)民(%)，網(wǎng)民在結(jié)構(gòu)上仍然呈現(xiàn)低齡化。應(yīng)此如何防范青少年接觸不良互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容已經(jīng)成為社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)
六（3）班 王 晶
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