下面是范文網(wǎng)小編收集的《最后一課》續(xù)寫作文3篇(最后一節(jié)課作文結(jié)尾),供大家參考。
《最后一課》續(xù)寫作文1
我們緩緩的離開了座位,似乎每個人都見證了一個葬禮。只有韓麥爾先生,筆直的站在講臺上,手中摩擦著粉筆,好像在和法語作最后告別。
突然,普魯士士兵一窩蜂地沖了進來。他們驚異地望著黑板上的.兩個大字,一陣疑惑。在長達數(shù)秒的沉寂中,我有一種想回到過去的感覺,那感覺很微妙。之后,一格士兵突然叫了起來,那帶拖鼻音的聲音,讓我大笑,可他那背上的刺刀的獰笑讓我們不寒而栗。韓麥爾先生被帶了出去,不,是拖了出去。我的眼睛看到韓麥爾先生沒有哭,沒有害怕,有的只是一陣對普魯士士兵的嘲笑。那嘲笑是大義凜然的,是充滿傲然正氣的、韓麥爾先生眼睛中有火一般的憤怒,似乎想要燒盡普魯士士兵。喊麥爾先生的妹妹從樓上下來,手里提著行李,看到這一情景,手垂下來了,行李被一只無形大手給重重摔到了地上,那聲音,似乎是在哭泣。
我們一伙人在學(xué)校門口守了一天。終于等到了喊麥爾先生,韓麥爾先生嘴唇蠕動著,說:“我得走了,小弗朗士,記住了,不要忘記你是一個法國人,是說法語的?!闭f完,喊麥爾先生邁著沉重的腳步,上樓了。霎那間,我覺得天旋地轉(zhuǎn),心中又有了一種想回到過去的感覺,,那感覺很揪心。
韓麥爾先生在這天的夜晚就離開了鎮(zhèn)子,我急于找到他,便向被村里人不敢去的地區(qū)分界走去。那里荒草凄凄,我被如山,如海的野草嚇住了。這里,我的耳朵依稀聽出法國國歌的聲音——韓麥爾先生!我飛一般向那個方向奔去。起初,我看見了一個小點,后來,那個點變得無比高大,我知道——我找到韓麥爾先生了?!绊n麥爾先生!”“小弗朗士。”韓麥爾先生一頓驚異,眼中流出了淚光。那淚光在法國國歌的聲音中,慢慢滴落。淚光落在了草地中,淚光落在了我的心中?!靶「ダ适浚敕ㄕZ嗎?”“想!”“想,想就好?!表n麥爾先生一遍又一遍的重復(fù)?!敖o鎮(zhèn)上的人》‘我接過東西——原來是一本法語書。韓麥爾先生又走了,我再也找不到了,在以后,只有這本書陪我了。
照樣升起,那一輪紅日好有力量!我心中注滿了信心,心中也鼓起一種感覺——我回到了“過去”了,那感覺有悲傷,又激動。
《最后一課》續(xù)寫作文2
韓麥爾先生呆在黑板前,頭靠著墻壁,話也不說。只向我們做了一個手勢:“散學(xué)了?!銈冏甙伞!?/p>
唉,可憐的人,他就要走了,離開這個擁有他一切的地方,離開他的三尺講臺,離開他最深愛的的祖國,我們所有的學(xué)生都不約而同的到了教室門口,目送我們的老師,我們最敬重的老師——韓麥爾先生。
我想我們在座所有聽過韓麥爾先生的課的人。都不會忘記韓麥爾先生的最后一個舉動,也不會忘記他在黑板上寫的那2個大字:法蘭西萬歲!
我一步三回頭的離開了教室。這里已經(jīng)不再教授最美的文字-法蘭西文了。那些該死的家伙。普魯士的壞蛋們,侵略者們。就是他們奪走了我們身為法蘭西人的尊嚴,我們的語言。也許今后我還會在這個教室里繼續(xù)上課,不過會變成完全陌生的老師了。是普魯士的那些壞蛋們派來的教德語的新老師了。這太殘酷了,我看見普魯士軍隊的人已經(jīng)開始拆下那些掛在店鋪門口用粗粗的粉筆寫的法文招牌,他們要換上他們那萬惡的德語的招牌。我不禁在想,當我以后背不出那些德文單詞的時候,普魯士的老師絕對會拿著戒尺狠狠的打我,而且臉上說不定還會帶著陰險的笑容,這些對劊子手的民族來說只不過是小菜一碟。
我不禁悲傷起來,想想自己以前,曠課去玩耍,去抓蝴蝶,去惡作劇,去到處淘氣。只是覺得老師會一直教我們法語,少上兩節(jié)也沒關(guān)系,而如今,再也上不了法語課了。我不禁低頭哭泣起來,這時,一雙溫暖的大手按住了我的雙肩,我回頭一看。噢,原來是赫叟老頭,依然帶著他那副在教室里的那副大大的眼鏡,“回去吧孩子,別再想什么了,只要記得你流著的是法蘭西人的血,無論這塊土地屬于哪個國家,你一定要記得我們都是法蘭西的子民。法蘭西萬歲!”赫叟老頭語重心長的對我說。是啊,我們是世界上最浪漫,最向往自由的民族,法蘭西民族。德國的踐踏只是暫時的,我們終有一天會掙脫奴隸的枷鎖。重新挺起胸膛說!我們是法蘭西人!
雖然失去了自己的語言,但是法蘭西的意志與心情,永遠都在我們心中!
《最后一課》續(xù)寫作文3
當老師說完這句話的時候,就意味著我們以后在也學(xué)不了法語了。 第二天,韓麥爾先生去了法國軍營里當兵了,教德老師也來到了學(xué)校里,準備給學(xué)生們上德語課。
這天天氣十分沉悶,陰天,天上的烏云壓得很低,風像魔鬼似的,肆虐得打著法國,教室里更洋溢著一種靜默,一種冷清,一種陰沉。 我走出了教室,望操場上看去,平時放學(xué)的時候,那里總是非常熱鬧,有的在跳繩,有的在跳皮筋;有的在捉迷藏。。。。??墒墙裉斓男@里卻非常的安靜,同學(xué)們個個都很沮喪,我想他們這時的心情大概和我一樣吧。同學(xué)們厭惡這位老師,討厭他的冷酷,討厭他的聲音,討厭他那丑陋的外表。在同學(xué)們面前,他就像可恨的惡魔,像丑陋的怪物,像惡心的蟲子。因此,上課時總有人說話。
“呵,小弗朗士,這位老師的聲音就像汽車喇叭一樣難聽”,小弗朗士的同桌笑道,“還有他那大大的鼻子,就像馬鈴薯一樣,呵呵?!闭f著,她不禁笑了?!安恢理n麥爾先生怎么樣了,他失業(yè)了,一定十分傷心。”小弗朗士說道?!巴饷娴氖澜绫贿@些壞家伙弄得很不安寧??!”她說?!鞍?,如果能出去,和韓麥爾先生在一起就好了,這里就像一個牢房,多么可怕呀!”小弗朗士嘆息著說。這時,一個身影從后面撲來,如同一個惡鬼一般,眼睛里還閃著銳光。不好,被壞老師發(fā)現(xiàn)了,小弗朗士想,他一定會懲罰我們,還會打我們,怎么辦。
壞的老師將他們拖到了門外,抽了他們幾鞭,被罰站在門口?!斑@里真是比監(jiān)牢還可怕,簡直是地獄?!毙「ダ适空f道。“是啊!韓麥爾先生雖然嚴肅,但他不會打?qū)W生,在他的心里我們就像是他的兒女,可惡的德國老師?!?/p>
在音樂課上德國老師教我們唱德國國歌,大家都不肯唱,那個壞德國老師,拿起教鞭只抽我們的嘴,逼著我們?nèi)コ?,我只好唱著那難聽的國歌。
那恐怖的一天終于過去了,第三天我來到了學(xué)校,“小弗郎士,我們逃課吧!”從不逃課的同桌說,我微微的點了點頭,于是我們背上書包,翻躍了圍墻。 許多年后,我們終于把那扇漆黑的監(jiān)獄大門打開了,舉國同慶,于是我想回到我那所學(xué)校去看看。我到了那兒,現(xiàn)在的學(xué)校和以前沒多大區(qū)別,只是學(xué)生和老師變了,空氣也變的自由了許多。
我想,我永遠也不會忘記那最后的一課。
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