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校園之星評(píng)比方案3篇(班級(jí)之星評(píng)選方案)

時(shí)間:2022-10-31 14:36:17 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的校園之星評(píng)比方案3篇(班級(jí)之星評(píng)選方案),供大家參閱。

校園之星評(píng)比方案3篇(班級(jí)之星評(píng)選方案)

校園之星評(píng)比方案1

“勵(lì)志·青春”校園之星評(píng)選活動(dòng)方案

  一、指導(dǎo)思想

  為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,樹(shù)立學(xué)生正確的榮辱觀,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高;引導(dǎo)教師用全面的、發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生,發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信,從而促使我校良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展首屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:2011年8月至2012年2月。

  三、活動(dòng)口號(hào):爭(zhēng)做校園之星展現(xiàn)湯中風(fēng)采

  四、評(píng)獎(jiǎng)等級(jí)和名額

  1、設(shè)三個(gè)等級(jí):班級(jí)之星、年級(jí)之星、校園之星

  2、校園之星10名,年級(jí)之星名為年級(jí)班級(jí)數(shù)的1/2,班級(jí)之星原則上每班1名,對(duì)照評(píng)選條件,寧缺毋濫,本班班級(jí)之星同時(shí)作為本班年級(jí)“校園之星”候選人。

  五、“校園之星”的評(píng)選類別與標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)學(xué)生在不同方面的成績(jī)和表現(xiàn),“校園之星”分為“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”、“感恩之星”、四個(gè)類別。

㈠基本條件

  1、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端,無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。

  2、學(xué)習(xí)成績(jī)、品行是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

  3、在某一方面學(xué)有專長(zhǎng),曾獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻(xiàn)。

  4、積極主動(dòng)配合班主任的的班級(jí)管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生稱贊。

  5、條件1、2是必備的,同時(shí)還須具備3、4中任一點(diǎn)。

㈡具體條件:

  1、學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,樂(lè)于探究,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jī)。

  2、文明之星:能自覺(jué)遵守法律、法規(guī),模范遵守學(xué)校校規(guī),言行舉止大方得體,儀表整潔,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象,有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡,并能深受師長(zhǎng)、同學(xué)好評(píng),人際關(guān)系好,具有湯泉中學(xué)學(xué)生的良好形象。

  3、進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有清晰的進(jìn)步愿望,行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高,并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)。

  4、感恩之星:能體會(huì)父母、師長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。能主動(dòng)關(guān)愛(ài)班級(jí)與同學(xué),搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生、與同學(xué)之間有良好的人際關(guān)系。

  六、評(píng)選辦法

  1、學(xué)生自己申報(bào)。班主任對(duì)所有同學(xué)的申報(bào)情況在班級(jí)進(jìn)行公示。(這樣做一方面能使每一位學(xué)生做到心中有目標(biāo),不斷進(jìn)行自我教育,自我完善,另一方面,有利于全班同學(xué)進(jìn)行民主評(píng)議及各科教師關(guān)注學(xué)生的潛能和個(gè)性發(fā)展。)

  2、由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦3名候選人,進(jìn)行全班投票并填寫(xiě)“班級(jí)之星”申報(bào)表”。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家民主表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“班級(jí)之星”,并推薦為“年級(jí)之星”候選人,填寫(xiě)“年級(jí)之星”推薦表。另附500字左右的個(gè)人介紹和主要事跡材料。

  3、各年級(jí)推薦5名“年級(jí)之星”并填寫(xiě)“校園之星”推薦表報(bào)政教處。政教處處將各年級(jí)推薦的“年級(jí)之星”照片和主要事跡在學(xué)校櫥窗內(nèi)向全體師生公示。學(xué)期末學(xué)校安排全校學(xué)生

  投票,根據(jù)得票高低確定15名“校園之星”候選人,再組織“校園之星”演講比賽,介紹自己的一學(xué)期“星”路歷程,評(píng)出10名“校園之星”,并進(jìn)行表彰。

  七、注意事項(xiàng)

  1、各班要實(shí)事求是,評(píng)選過(guò)程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,對(duì)推薦名額寧缺勿濫。

  2、班主任要高度重視“三星”評(píng)比工作,嚴(yán)格把關(guān),保證質(zhì)量,保證時(shí)間,要認(rèn)真組織好 “三星”候選人的推薦工作。推薦表各項(xiàng)目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。

  3、校園之星的評(píng)比過(guò)程,是對(duì)我校學(xué)生不良行為不斷進(jìn)行規(guī)范矯治的過(guò)程,各班級(jí)要充分利用評(píng)星工作,加強(qiáng)教育。使學(xué)生能力得到鍛煉、綜合素質(zhì)得到提高、品德行為得到規(guī)范、思想素質(zhì)得到升華。各班主任要親自指導(dǎo)并積極參加,每個(gè)班級(jí)必須將參與班級(jí)之星、年級(jí)之星、校園之星評(píng)比的候選人,在班級(jí)中開(kāi)展各種有益活動(dòng)(包括學(xué)習(xí)方面取得的成績(jī)、互幫互學(xué)的事跡等)的情況,及時(shí)報(bào)到政教處。

  4、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“三星”的示范帶動(dòng)、教育作用,為全校學(xué)生樹(shù)立榜樣,營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng),加速成才。

  5、上報(bào)的推薦表和先進(jìn)事跡除紙質(zhì)材料外,還提交電子版本,發(fā)送的郵箱:tqzxzjc@。

  浦口區(qū)湯泉中學(xué)政教處

  二〇一一年八月

校園之星評(píng)比方案2

  大坪中學(xué)自信之星評(píng)選

  實(shí)

  施

  方

  案

  進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,通過(guò)典型進(jìn)行宣傳教育,在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍,推動(dòng)校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。

  一、評(píng)選條件

  凡申報(bào)“自信之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強(qiáng)。

  1、品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;

  2、全面發(fā)展,能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),取得突出成績(jī);

  3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;

  4、在某一方面有特長(zhǎng),為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的;

  5、能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生稱贊。

  二、評(píng)選類別

“自信之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià),分別設(shè)立7大類:九佳學(xué)子之星、文明禮貌之星、管理服務(wù)之星、勤奮好學(xué)之星、助人為樂(lè)之星、遵紀(jì)守法之星、環(huán)保衛(wèi)生之星。

  三、評(píng)選條件

  1、九佳學(xué)子之星:該項(xiàng)每月月考評(píng)出,每個(gè)年級(jí)取年級(jí)前三名,由教務(wù)處評(píng)出。

  2、文明禮貌之星:尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠(chéng)信,模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,關(guān)心他人,積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。

  3、管理服務(wù)之星:每班積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng),且行為規(guī)范,遵守紀(jì)律。

  4、勤奮好學(xué)之星:學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),進(jìn)取心強(qiáng),能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

  5、助人為樂(lè)之星:知道助人為樂(lè)是高尚的品德。別人的困難或不幸加以關(guān)心和同情,并為能幫助別人解決困難而感到高興。關(guān)心和熱情幫助周圍的人。為別人排憂解難不圖表?yè)P(yáng)和報(bào)答。

  6、遵紀(jì)守法之星:在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范自己的言行舉止;在社會(huì)上,遵守社會(huì)公德,從不做損人利己、違反道德、法律的事情。

  7、環(huán)保衛(wèi)生之星:要具有良好的個(gè)人衛(wèi)生,不吃零食,不亂扔紙屑??匆?jiàn)有不文明的行為主動(dòng)勸阻。能積極開(kāi)展環(huán)保宣傳教育,能從自身做起,動(dòng)員組織開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng),能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的勞動(dòng)任務(wù),能積極主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。能關(guān)注和身體力行做好公共區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作。

  三、評(píng)選步驟

  1、自信之星每學(xué)期評(píng)選一次,本著公平、公正、公開(kāi)的原則,首先由各班評(píng)議推薦“自信之星”。

  2、班主任填寫(xiě)“自信之星”推薦表,上交學(xué)生發(fā)展中心,由學(xué)校審核批準(zhǔn),有特珠貢獻(xiàn)的學(xué)生學(xué)校可破例審批。

  3、學(xué)校審查確定名單后進(jìn)行公示,接受師生舉報(bào)。

  4、最后確定“自信之星”名單,學(xué)校進(jìn)行公示并授予榮譽(yù)稱號(hào)。有下列情形的學(xué)生將取消已獲得的榮譽(yù)稱號(hào)

①有弄虛作假行為的;②違反校紀(jì)校規(guī),情節(jié)較惡劣的。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、每學(xué)期結(jié)束,由學(xué)校向“自信之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。

  2、通過(guò)廣播介紹 “自信之星”的事跡并在學(xué)校宣傳欄予以張貼;

  3、被評(píng)為“自信之星”的同學(xué),可作為今后入團(tuán)、評(píng)先的重要依據(jù)。

  2014年3月

校園之星評(píng)比方案3

  三汊河初中關(guān)于開(kāi)展“校園之星”

  和“進(jìn)步之星”活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)宗旨

  為全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,優(yōu)化個(gè)性,培養(yǎng)特長(zhǎng),遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,堅(jiān)持從建設(shè)創(chuàng)新校園、優(yōu)美校園、和諧校園的實(shí)際出發(fā),弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn),爭(zhēng)做先進(jìn),培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、品德高尚、開(kāi)拓進(jìn)取、全面發(fā)展的新時(shí)代中學(xué)生。

  二、評(píng)選目的

  長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式大多用考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣,重智育而輕其它各育,導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能,發(fā)展不平衡。為此我校擬定了“校園之星” 和“進(jìn)步之星”的評(píng)選方案,在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個(gè)性特長(zhǎng)。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),只要努力,總有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),總會(huì)得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì),不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展,認(rèn)識(shí)自我,樹(shù)立自信。從而達(dá)到我校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。

  三、評(píng)選類別

“校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勵(lì)志勤學(xué)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動(dòng)之星、校園孝星等七項(xiàng)。

  四、評(píng)選條件

  凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,體育成績(jī)達(dá)標(biāo),在此基礎(chǔ)上,具有突出的某一方面,方能參加評(píng)選。

(一)全面發(fā)展之星 1、德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高,能在班級(jí)中起帶頭示范作用。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。

(二)學(xué)生干部之星

1、擔(dān)任班委會(huì)少隊(duì)干部,有高度責(zé)任感。

  2、能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),獨(dú)立工作能力強(qiáng),處處為班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生等著想、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

(三)勵(lì)志勤學(xué)之星

  1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng),能很好地掌握各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均為優(yōu)秀。

  2、在學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)顯著,獲學(xué)校及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)學(xué)習(xí)進(jìn)步之星

  1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正能夠刻苦學(xué)習(xí)。

  2、入學(xué)以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高。

(五)文明守紀(jì)之星

1、嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生守則》的相關(guān)要求。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神和事跡,堅(jiān)持做助人為樂(lè)的好事,積極主動(dòng)為班級(jí)為學(xué)校做好事,主動(dòng)辦板報(bào)、辦櫥窗。

(六)校園衛(wèi)生勞動(dòng)之星

1、講究個(gè)人、集體衛(wèi)生,手臉干凈,衣著整潔。認(rèn)真值日,積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)、衛(wèi)生活動(dòng)且能起帶頭模范作用。

2、在家能幫助父母做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。

(七)校園孝星

1、在家孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫父母做事。

  2、在校尊敬老師,見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。

  3、在校愛(ài)護(hù)小同學(xué),不欺負(fù)小同學(xué)且?guī)椭⊥瑢W(xué)解決實(shí)際困難。

  四、評(píng)選辦法

1、采取層層篩選的辦法,先由班級(jí)推薦或?qū)W生個(gè)人申請(qǐng),經(jīng)年級(jí)組審核后,確立為校園之星候選人,再報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處、政教處討論決定。2、“校園之星”每學(xué)期評(píng)選一次,每次班級(jí)評(píng)選3名左右。其中“進(jìn)步之星”評(píng)選1名;其他各星可在平時(shí)和有關(guān)相關(guān)活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選。

  五、表彰

  1、學(xué)校表彰:學(xué)校利用櫥窗介紹其主要事跡;

  2、向上推薦的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、其他表彰項(xiàng)目的人員必須是“校園之星”。

  三汊河初中關(guān)于開(kāi)展“校園之星”

  和“進(jìn)步之星”活動(dòng)總結(jié)

  通過(guò)這次開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度改革,培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

  現(xiàn)將評(píng)選出的學(xué)生介紹匯總?cè)缦拢?/p>

“校園之星”(30名): 湯麗麗:九(1)班班長(zhǎng),老師的得力助手,待人做事,寬厚正直,熱情懂事,樂(lè)于幫助他人。自強(qiáng)拼搏是她不懈的追求。

  格言:忍得住寂寞,才能守得住年華,該奮斗的年齡不要選擇了安逸。

  王雪玲,九(2)班班長(zhǎng),做事認(rèn)真,是老師的得力助手。她活潑機(jī)靈,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  格言:人為夢(mèng)想而活,為夢(mèng)想拼搏。

  路沅卓:九(2)班同學(xué),他是一個(gè)充滿活力的男孩,樂(lè)觀,自信,喜歡去思考自己的錯(cuò)誤與不足。他懂事、懂禮,在學(xué)習(xí)上勤奮用心,樂(lè)于助人,為人和善。

  格言:行有三思:思人,思己,思事。

  易澤剛:九(2)班同學(xué),他是一個(gè)勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。待人溫和,為人以善,謙謹(jǐn)自處,為人正直,一言一行皆顯剛毅之氣,是個(gè)值得他人學(xué)習(xí)的好榜樣。

  格言:一個(gè)人不能改養(yǎng)改掉壞習(xí)慣就一文不值。

  王萬(wàn)宇:九(2)班同學(xué),他是一個(gè)積極開(kāi)朗的人,奮發(fā)進(jìn)取,在無(wú)所謂的面孔下隱藏著一個(gè)樂(lè)觀向上的心,勤奮學(xué)習(xí),不懈努力。

  格言:不足之力,力之以足。

  余小龍:九(2)班化學(xué)課代表,他為人正直,寬厚待人,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)刻苦,樂(lè)觀,自信,給同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。

  王宇凡:九(2)班同學(xué),覺(jué)得這個(gè)世界中,唯有穩(wěn)中求進(jìn),找到一條適合自己的道路,才能不感到迷茫而有所收獲。

  格言:生活就像一首歌,我雖記不得他的詞,卻能哼出它的旋律。韓喬慧:九(3)班同學(xué),她是一個(gè)勤奮刻苦,細(xì)心專注的學(xué)生。從不因?yàn)槔щy而選擇退縮,也不在乎汗水,在她的世界里只有專注。

  格言:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。

  劉凱:九(4)班同學(xué),他相信自己只有不斷地努力,積極進(jìn)取,才會(huì)更上一層樓。切不可不思進(jìn)取,止于現(xiàn)狀。

  格言:永把終點(diǎn)當(dāng)起點(diǎn),奮斗的青春無(wú)極限。

  余躍波:九(4)班同學(xué),他勤勞勇敢,刻苦努力,只有永遠(yuǎn)把終點(diǎn)當(dāng)成起點(diǎn),才會(huì)有更大的進(jìn)步,不可因取得一點(diǎn)小成績(jī)而驕傲自滿。

  格言:良好的開(kāi)端是成功的一半。

  余肖凡:八(1)班同學(xué),她是一個(gè)聰明活潑,認(rèn)真刻苦,富有進(jìn)取心的女孩。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還能與同學(xué)和睦相處。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人也成為她學(xué)校生活中不可缺少的一部分。她希望通過(guò)自己的努力取得更大的進(jìn)步。

  座右銘:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  張曉涵,八(2)班學(xué)習(xí)委員,她為人誠(chéng)實(shí),聰穎可愛(ài),在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,有著堅(jiān)持不懈的高尚品德,她始終相信“通過(guò)努力,就會(huì)獲得成功”,她如埋藏在沙粒中的寶石,通過(guò)自己的努力,正慢慢釋放屬于自己的璀璨光芒。

  王宇:八(2)班同學(xué),他的成績(jī)優(yōu)異,能夠始終保持在年級(jí)前十名;他,品學(xué)兼優(yōu),在家里,他孝敬父母,在學(xué)校,他尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);他堅(jiān)持不懈,遇到困難從不退縮,總是迎難而上,堅(jiān)持到底。他堅(jiān)信明天將會(huì)有更大的成功,他會(huì)因此而一直努力。

  胡天賜:八(2)班同學(xué),他是一位負(fù)責(zé)任的好組長(zhǎng),他是一名勤懇的中學(xué)生,一個(gè)真心為集體服務(wù)的班干。學(xué)習(xí)方法的空缺,用努力來(lái)彌補(bǔ);考試成績(jī)的下降,就用汗水來(lái)填充。就這樣,造就了今天的他。

  汪雨晴:八(2)班同學(xué),為人樂(lè)觀,積極向上,善于與人交往,有良好的人際關(guān)系,學(xué)習(xí)努力,不輕言放棄,她如山間的雪蓮花,在雪水的滋潤(rùn)下,必將綻放出最美麗的花。

  姜宇:八(2)班同學(xué),經(jīng)過(guò)歲月的洗禮和初中生活的歷練,他終于愛(ài)上了讀書(shū),并且堅(jiān)信:“知識(shí)可以改變他的命運(yùn)和人生軌跡。”在學(xué)習(xí)生活中,他時(shí)刻銘記“只要努力,就一定會(huì)取得成功?!?江爽:八(3)班團(tuán)支部書(shū)記。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)刻苦努力,有進(jìn)取心。

  顧貴玉:八(3)班語(yǔ)文課代表,對(duì)于工作,她認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)于學(xué)習(xí),她有一股不服輸?shù)膭艃?,哪怕是失敗了,也不氣餒,而是奮勇直追,她明白機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,所以她努力做好準(zhǔn)備,并且堅(jiān)信有付出就一定有回報(bào)!

  黃磊:八(3)班思品課代表,學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,認(rèn)真負(fù)責(zé),有進(jìn)取心。座右銘:最后的成功,歸于最后努力者。

  夏雯昕:八(4)班同學(xué),她,天資聰穎,有強(qiáng)烈的求知欲,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,嚴(yán)于律己,關(guān)心同學(xué),積極參與集體活動(dòng),為人熱情,性格開(kāi)朗;她能在日常生活中積極參加體育鍛煉,具有良好的審美情趣,在德智體美勞等各方面全面發(fā)展。她始終銘記“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄自己的追求。

  吳麗妮:七(1)同學(xué),她的歡笑就像一支歌,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂(lè)于助人。希望她繼續(xù)努力,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  座右銘:使生如夏花之燦爛

  顧明丹:七(1)班副班長(zhǎng),她活潑可愛(ài),聰明伶俐,是老師的好幫手,為班級(jí)積極貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  座右銘:人生漫漫,道路艱辛坎坷;風(fēng)雨常在,看我對(duì)酒當(dāng)歌

  姚何敏:七(1)班英語(yǔ)課代表。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師身旁的得力助手,風(fēng)雨彩虹現(xiàn),暗后光明現(xiàn)。

  孔寒:七(2)同學(xué),他是一個(gè)活潑開(kāi)朗,積極樂(lè)觀的男孩,同時(shí),他也是一個(gè)熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人的男孩。他的成績(jī)優(yōu)異,是老師的得力助手,深受老師的喜愛(ài),是同學(xué)們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

  格言:自信是邁向成功的第一步,是我們每個(gè)人成功經(jīng)驗(yàn)的積累

  江珊珊:七(2)班同學(xué),她平時(shí)總能嚴(yán)格要求自己,樂(lè)于助人,總能以幽默詼諧的語(yǔ)言帶給同學(xué)笑臉。

  人生格言:請(qǐng)一定要有自信。你就是一道風(fēng)景,沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視。

  魏晨露:七(2)班同學(xué),愛(ài)笑的一個(gè)小女孩,活潑開(kāi)朗,積極向上,樂(lè)于助人,經(jīng)常輔導(dǎo)同學(xué),是老師的得力助手。

  格言:你可以隨時(shí)轉(zhuǎn)身,但是不能一直后退 耿萌萌:七(3)班學(xué)習(xí)委員,性格內(nèi)向,不善言辭,沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ),但能夠腳踏實(shí)地,認(rèn)真對(duì)待每一件事,不輕易向困難低頭,始終保持一顆上進(jìn)心。

  格言:失敗是成功的一半

  譚蓉蓉:七(3)班副班長(zhǎng),活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,有一顆水晶般的心靈。她總能用幽默給周圍人帶來(lái)歡樂(lè)。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,面對(duì)困難永不低頭,學(xué)習(xí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣。

  格言:平凡的人聽(tīng)從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰

  曹明舜:七(3)班數(shù)學(xué)課代表。他為人豁達(dá),開(kāi)朗,樂(lè)于1助人。不管遇到多大的困難,他總是能闖過(guò)去。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,對(duì)自己十分自信。平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū),善于從書(shū)中求得真知。

  格言:不要相信運(yùn)氣,要相信自身的努力

  路子?。浩撸?)班同學(xué),他為人樂(lè)觀,幽默,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,從不放棄,對(duì)自己很自信,性格活潑開(kāi)朗,為人豁達(dá),自立自強(qiáng)。

“進(jìn)步之星”(12名):

  孫凱:七(1)同學(xué),他學(xué)習(xí)認(rèn)真,極具上進(jìn)心。希望他能夠再接再厲,取得更好的成績(jī)。

  孫家磊:七(2)班同學(xué),他有些內(nèi)向,但面對(duì)同學(xué)的問(wèn)題,他會(huì)耐心的輔導(dǎo),能夠積極參加校園活動(dòng)。并通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  座右銘:一日之際在于晨,一年之際在于春

  錢(qián)夢(mèng)瑤:七(3)班同學(xué),她待人寬厚,有禮貌,有一顆進(jìn)取心,不愿落后。希望憑借自己的努力,在學(xué)習(xí)上更上一層樓。

  格言:百尺竿頭,更進(jìn)一步

  錢(qián)勇強(qiáng):七(4)班同學(xué),他是一個(gè)愛(ài)笑,文靜的學(xué)生,對(duì)作業(yè)能夠及時(shí)認(rèn)真的完成,有上進(jìn)心,知恥心,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣。

  座右銘:只要我付出過(guò),我就不曾后悔過(guò)。

  談燕:八(1)班同學(xué),她樂(lè)觀,積極,努力,樂(lè)于助人。她認(rèn)定一份耕耘,一份收獲,她一直用自己的默默努力為自己小小的進(jìn)步做保障,她相信只要肯努力,就一定會(huì)成功。座右銘:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  吳凌潔:八(3)班班長(zhǎng),學(xué)習(xí)刻苦努力,有進(jìn)取心,關(guān)心同學(xué),盡職盡責(zé)。

  座右銘:學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想亮燈,就要加油。

  許李豪:八(2)班同學(xué),他活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)勤奮,積極進(jìn)取,作為物理課代表,他總是能夠兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本職工作,能為老師的得力幫手。

  賈云云:八(4)班同學(xué),賈云云同學(xué)聰明,和善,正直,活潑,關(guān)心同學(xué)。在班上她樂(lè)于助人,豁然開(kāi)朗,盡自己最大的能力去幫助有困難的同學(xué),在私下她努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  熊培欣:九(1)班同學(xué),她很善良,對(duì)待每一位同學(xué)都很友愛(ài),很真誠(chéng),所以她受到很多人的歡迎。學(xué)習(xí)上她很刻苦,有一種不服輸?shù)膭蓬^,勤于思考,而且熱愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)輩都夸她懂事能干。

  座右銘:笨鳥(niǎo)先飛

  王芳雯:九(2)班同學(xué),她活潑開(kāi)朗,勤奮刻苦,通過(guò)自己的努力取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,付出努力,即使沒(méi)有收獲,也不會(huì)留下遺憾。世上無(wú)難事,只怕有心人。

  格言:把自己從過(guò)去中解放出來(lái),前進(jìn)的唯一方法是別往后看

  吳澳莉:九(3)班同學(xué),自信樂(lè)觀,聰慧頑強(qiáng),在追逐夢(mèng)想的征途上堅(jiān)定執(zhí)著,一往無(wú)前。昨天雖然沒(méi)有奪目的光環(huán),但未來(lái)必將燦爛,因?yàn)?,奮斗從未離去。

  格言:人生就是一段不斷超越的歷程

  徐至輝:九(4)班同學(xué),他深知“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”.彩虹只有在風(fēng)雨之后才會(huì)閃現(xiàn)它奪目的光芒。

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