下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,供大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文1
在我的生活中少有快樂,煩惱卻不少,我的這些煩惱是每個小學(xué)生都有的,那就是每天做太多的作業(yè)。特別是數(shù)學(xué),記得有次周末兩天,數(shù)學(xué)老師布置了441道計算題,外加許多應(yīng)用題,我兩天在家一刻不停地做還沒有做完,我又郁悶又煩惱,結(jié)果第二天到班里一問,沒有一個完完整整做完的?,F(xiàn)在只要見到數(shù)學(xué)題頭都大了。
本來我的數(shù)學(xué)就平常,現(xiàn)在越來越差了,提起數(shù)學(xué)兩個字頭就炸了,而且越來越厭惡數(shù)學(xué)了,對數(shù)學(xué)完全失去了信心,現(xiàn)在連簡單的計算都不想做。本來上語文課都很高興,一看下堂是數(shù)學(xué),一點精神都沒有了,垂頭喪氣的?,F(xiàn)在數(shù)學(xué)題越做多,我越煩惱,不做,老師批評,做又做不完,不知道該怎么辦?
我快小學(xué)畢業(yè)了,每天的作業(yè)量又在加大。每天在題海中掙扎的我,簡直已經(jīng)不能自拔了。誰能救救我??!
學(xué)習(xí)的作文2
我家有一個書架,不,確切的說應(yīng)該是書桌,它是書架和書桌的結(jié)合體。
它可是個大家伙,高約2米,寬約60厘米,長約1.2米。它共分三層,上面兩層是書架,可以放書,我給它們進行了分配,最上層是文學(xué)名著區(qū),依次擺著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《平凡的世界》《斑羚飛度》《假如給我三天光明》等;第二層是百科知識類的書籍,如《少兒百科全書》《中華上下五千年》《神奇的自然》《青少年知識手冊》等。最下面是一個寫字臺桌面,是我讀書和寫作業(yè)的地方。
這個書桌已經(jīng)十幾年了,它還保持著老家具的風(fēng)格。刷著棕色的漆,三個抽屜,可以放文具和我的小玩意;最下面是兩個柜子,可以放不常用的書和大一點的學(xué)具。經(jīng)歷了這么多年,它居然連漆都沒掉一塊兒,還是那么結(jié)實。你看現(xiàn)在的“高級板材”家具,怪好看,其實是華而不實!從小學(xué)一年級開始,我都在這個桌子上學(xué)習(xí)。書換了一套又一套,可桌子仍風(fēng)度不減當(dāng)年,總是很友好的接待我,雖然我在它的身上“涂”了不少“鴉”,它也不生氣,好像在說:“畫的真好看,再來一個。”
這個書桌伴我走過了六個春夏秋冬,它是我學(xué)習(xí)的伴侶,在攀登科學(xué)高峰的道路上還將伴我一路同行。
學(xué)習(xí)的作文3
語文學(xué)習(xí),不僅僅是在課上,還有課下的努力堅持。
我的寫作水平原來不太好,總感覺內(nèi)容枯燥、乏味,字?jǐn)?shù)也不夠,所以我每過幾天就發(fā)一篇博文。為了有寫作靈感,我便認真觀察、用心記錄,一旦靈感突襲就馬上發(fā)在博客里,但寫作不可以發(fā)于心而止于筆,要就事論事,就感情論感情,比如他人出演不慎說了我,這時就應(yīng)該懷著悲憤的感情去寫,這樣作文才會生動傳神,趁熱打鐵才是最可靠的提高作文水平的方法。
在寫作時,如果想要用一句名言,但自己又想不起來,即可上網(wǎng)查找資料,并適當(dāng)運用到里面,加深印象,再用筆寫的時候就不愁內(nèi)容枯燥了。
日日一篇博文,記錄人生點點滴滴,發(fā)博文不是用來應(yīng)付公事的、自編自導(dǎo)的,寫作要的是真情實感,是從心里感悟到的。另外,寫作是需要靈感的,如果不認真觀察生活細節(jié),認真領(lǐng)悟人生快活,豈會有靈感而言!
寫作不好的人,不妨用以上這種方法,最重要的還是堅持,不要三天打魚兩天曬網(wǎng),第一天躊躇滿志、第二天斗志昂揚、第三天休息一下、第四天感覺沒用、第五天則退出。要持之以恒的對待,再會補充你的語文缺陷。
學(xué)習(xí)的作文4
快樂似花,痛苦如草。有花沒有草,顯不出花的美。有草沒花顯不出草的綠。
學(xué)習(xí)亦是如此痛苦中要有快樂,快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學(xué)習(xí)是多么的單調(diào)無味,有了痛苦沒有快樂,生活又是多么的凄慘可悲。
像我,整天忙忙碌碌的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。真不知什么時候是個頭,總是默默地苦想。什么時候可以痛快的玩一場,自知天不遂人愿,但我仍堅持自由的一天。唉!作業(yè)像泰山壓頂一樣讓人透不過氣。只有在我自己黑暗的小屋里懷念一下童年的樂趣,但情景不長黑暗的.小屋中就會刮來一陣寒冷刺骨的風(fēng)。把我童年的夢吹散了爛了遠了。
“一切痛苦隨風(fēng)去,苦盡甘來便是甜”。我總是對自己說:“學(xué)習(xí)會變成快樂的話來安慰自己。這卻是一種自我安慰的好方法?!皾M目山河空念遠,不如憐取眼前人”說的是呀!不如憐取“眼前人”我們正值花季少年,是學(xué)習(xí)的好時期?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”呀!
但學(xué)習(xí)需要與快樂結(jié)合“有了快樂學(xué)習(xí)不再緊張,有了快樂學(xué)習(xí)不在單調(diào)無味。有了快樂,學(xué)習(xí)不再……抱著快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)。一定會事半功倍。
學(xué)習(xí)苦與樂同行,人生才會更充實有意義。
學(xué)習(xí)的作文5
老師讓俺們向一位英雄學(xué)習(xí),俺要向雷鋒學(xué)習(xí),俺也要干好事,讓俺們學(xué)習(xí)雷鋒精神,成為新一代的雷鋒。
說實話,俺對雷鋒并不是很理解,只是聽說雷鋒總是干好事。今天俺就要學(xué)習(xí)雷鋒,做好人好事。
走在路邊尋找?guī)椭繕?biāo),見到一位老奶奶剛從集市回來,手里拿滿了東西,看起來東西挺重的,而且老奶奶要過馬路,因為路上車輛很多,所以老奶奶不敢過馬路。于是俺跑過去,對老奶奶說:“俺來幫您吧!”雖然不好意思,但還是說出來了。老奶奶很高興說:“善!“俺趕忙過去接?xùn)|西,但老奶奶堅持要拿最重的,在俺的軟磨硬泡下,她終于把最終的東西給了俺。俺接過東西,覺得還真是不輕松。俺一邊拿著東西,一邊攙著老奶奶慢慢的穿過馬路。
俺把老奶奶送到了她們小區(qū)門口,老奶奶想讓俺去他家休息,俺說不用,老奶奶還把俺夸獎了一番。
在回家的路上,俺還將地上的垃圾撿起來扔進了垃圾桶,心里忽然想到劉備留給劉禪遺詔里的一句話:莫以惡小而為之,莫以善小而不為。這話說得好!做好事,并不一定要做大好事,做小好事也能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。
俺們要學(xué)習(xí)雷鋒,做到日行一善。
學(xué)習(xí)的作文6
學(xué)習(xí)能豐富我的知識,給我?guī)碓S多樂趣,而且讓我明白許多的道理。
記得那時,我才剛上幼兒園,根本不熱愛學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來越遠,有一次,我偷偷地聽到一個人對另一人說:“今天我又得紅星了。”另一個人說:“我也是?!薄奥犝f任博一個顆紅星都沒得到?!薄澳莻€笨蛋還能得。”
聽到這個消息,我決定發(fā)奮圖強,不再讓那些人看不起我,要做一個讓別人對我刮目相看的學(xué)生,從那天開始我認真學(xué)習(xí),也開始愛上學(xué)習(xí),不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學(xué)一年級,也愛上了讀書,從書中我了解高爾基的名言:書是人進步的階梯,經(jīng)過我不屑的努力,我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員,我為此感到驕傲。
雖然,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家,造出對人類有益的東西。
如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學(xué)習(xí),才能變成參天大樹,我希望同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí),變成參天大樹,長大要報效祖國。
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