下面是范文網(wǎng)小編收集的今天沒作業(yè)六年級作文12篇 六年級下冊作文作業(yè)，供大家參考。
今天沒作業(yè)六年級作文1
“今天沒作業(yè)”王老師在黑板上寫下這幾個大字，我們先是愣了愣，面面相覷，不知老師葫蘆里賣得什么藥，只見數(shù)十雙眼睛盯著老師看。老師也沒多說，拍了拍黑板，便坐下了。耶”我們登時歡呼起來。不禁的拍桌子又拍筆盒。大聲叫好。
“叮鈴鈴”放學鐘響了，我們像一群快活的小馬駒一樣，沖出校門?！鞍?，你去哪玩？”這樣的聲音此起彼伏。我的心里“噼哩啪啦”地打著小算盤，過街角，看見飯店的.招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的聲音。我放慢了腳步，放學后急匆匆地從學校趕到這里，目的地可不是飯店，而是緊鄰旁邊的一家小小書店。我覺得，多讀些書總好過伏在桌前寫作業(yè)。既然今天沒有作業(yè)，我自是來書店好好享受一番。我邊走邊想：昨天書讀到什么地方了？那本書放在架子哪？……不知不覺，走到書店門口，便看見書店里仍像往常一樣擠滿顧客。我在一排排花花綠綠的書里急切找了一遍，卻沒有找到我要的書，我又從頭來，再找一遍，??！它在這里，原來書不是放在昨天的地方了。我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地讀著，也不知過了多久，書店的日光燈忽地亮起來，我才發(fā)覺已在這讀了一個多小時。我合上書。咽了一口唾沫，像把所有智慧都吞下去，才戀戀不舍地把書還回架子上離開。
我背著書包走出店，向家中走去。腳站得有些麻木，但我卻渾身輕松。這時，我盼望道：天天沒作業(yè)，天天讀好書”。
今天沒作業(yè)六年級作文2
今天沒作業(yè)六年級優(yōu)秀作文
晴朗天氣的傍晚，小明一蹦一跳得回到了家里，歡快的心情溢于言表。
“是什么事情讓你這么開心啊，小明”，小明的爺爺問道。小明答：“我們老師今天沒有布置作業(yè)給我們呢，我可以痛快玩咯！”此時小明的'媽媽正在廚房做飯，一聽到小明說話立馬聳立起兩只順風耳，清楚得知了小明今天沒作業(yè)的消息，心里就起了盤算。
晚飯桌上，全家人都在淡定吃飯，只有小明一邊吃飯還一邊玩游戲機，到了晚上19點，全家人都差不多吃完飯了。爺爺奶奶吃完出門散步了，小明爸爸吃完出門辦事情了，飯桌上只剩下小明媽媽跟小明了。小明媽媽此時靈機一動，收拾碗筷的時候假裝腰疼，表示腰扭了不能洗碗了，要求小明幫忙洗一次碗。就這樣小明答應了，花了半個小時的時間把全家人吃晚飯所用的幾十件鍋碗瓢盆刷洗了一遍。
小明媽媽躲在客廳里賊眼瞄瞄得瞅著兒子，臉上露出了欣慰的笑容……
今天沒作業(yè)六年級作文3
今天早晨我們在升國旗時，進行到了第七項“總結執(zhí)勤工作”的時候我們都很緊張，因為我們如果得了“紀律之星”的稱贊時，我們的老師就會十分開心，不給我們布置語文家庭作業(yè)。誰知我們班不僅得到了“紀律之星”，還得到了“班級衛(wèi)生之星”“路隊之星”。這讓我們班的人大吃一驚，我們怎么也沒料到我們班會的三個“顆”星。
當然，下午我們如愿以償?shù)臎]語文作業(yè)，我想：“我們以后一定要多得星星！”
今天沒作業(yè)六年級作文4
“啊哈！今天沒有作業(yè)嘍！”一下課，教室里就議論開了，大家一窩蜂的聚集在一起討論著，“會不會是學校有什么事呀？或者是老師要聽課，沒有布置呢？”全班同學七嘴八舌地議論的熱火朝天。
該不會是我看眼花了吧，我揉了揉眼睛，黑板上果真寫著“今天沒作業(yè)”。真是天上掉餡餅呀！一些同學手舞足蹈，活蹦亂跳的，把教室里搞得塵土飛揚，亂七八糟。
到了放學時間，我背上書包一路小跑回家，坐上沙發(fā)上津津有味有味地看起《笑貓日記》來。那引人入勝的故事，那一個個生動有趣的人物，一會兒讓我捧腹大笑，一會兒又讓我聲淚俱下。書中的故事情節(jié)變化多端，就像小孩子的臉，剛剛還是晴空萬里，轉眼間就變成雷聲陣陣了。我遨游在知識的海洋里，享受著文字的魅力。
爸爸下班回來，我和爸爸一起出去散步，綠色猶如一面視力防護網(wǎng)，能夠預防近視，讓人心曠神怡。我們走在護城河邊的小道上，一陣陣微風吹拂著河邊的野花，縷縷香氣撲鼻而來，真香??！夕陽留下的余霞在天邊閃動著，紅紅的亮光就像鯉魚的尾巴在擺動，這一片片紅霞，這一陣陣香氣，這一波波湖水不就像是一幅美麗的畫嗎？我和爸爸坐在河邊癡迷地欣賞著……
休閑娛樂當然是少不了的了。吃過晚飯，天已經(jīng)黑了，我把象棋拿出來，準備和爸爸殺上一盤。一開始，我來一個當頭炮，爸爸跳馬，就這樣，他用炮打了我的馬，我拱卒吃了他的車，我們斗得勢不兩立，不分高低。我們誰也不讓誰，一直斗了幾個回合，仍然不相上下，最后只好平局了。今天晚上過得可真爽！
唉，這可真像一場夢呀！雖然沒作業(yè)很好，可是如果天天這樣，那我們的學習能好嗎？所在大家要在玩中學，學中玩，不能太貪玩喲！
今天沒作業(yè)六年級作文5
今天沒作業(yè)_600字
同往常一樣，放學了，數(shù)學老師和英語老師先后布置了作業(yè)，語文呢？我們都伸長了脖子，焦急地等待著楊老師布置語文作業(yè)，可是，楊老師的身影遲遲沒有出現(xiàn)，于是，我們幾個跳舞的同學，組成了一支“探險隊”，向楊老師的辦公室進發(fā)。
悄悄推開一條門縫，咦？怎么沒有人呢？只見楊老師的辦公桌前空蕩蕩的，原來楊老師去參加演講比賽了，這也就意味著我們今天放羊了！
我們飛速轉身下樓跑回教室，氣喘吁吁地大聲宣布：“楊老師不在，今天沒作業(yè)！”全班同學齊聲歡呼：“哦耶！沒作業(yè)嘍！”背著書包沖出教室。
哎呀！原來沒作業(yè)的日子這么好?。抗?！過節(jié)啦！楊老師知道我明天有演出，排練舞蹈太累太辛苦，就不給我們布置作業(yè)了，真是體貼呀！一定要好好謝謝楊老師！我就放心地去俱樂部排練舞蹈了。
回到家，我對媽媽說：“今天語文沒作業(yè)！”媽媽遲疑了一會兒，說：“你別高興得太早了，別忘了有校訊通短信哦！”我才不信呢！楊老師多累呀！哪兒還顧得上給我們留作業(yè)呢？我飛快地把英語和數(shù)學作業(yè)寫完了，如有神助，這感覺真好呀！我可以無憂無慮地玩兒啦！
這個周末，我要給爺爺奶奶們跳最棒的舞蹈，讓他們開心，要和小伙伴們一起玩耍，要上山采野菊花，還要在校訊通里盡情地遨游......
我想要的`太多啦！
唉！我發(fā)現(xiàn)，媽媽真像個會占卜的巫婆，她的話竟然應驗了，我沒高興多久，美好的夢想就像陽光下的泡泡一樣破滅了！
到了晚上，楊老師的短信就發(fā)到媽媽手機上了：“本周的作業(yè)是：1、預習第14課，生字老樣，寫四字詞語。2、作文一篇《今天沒作業(yè)》3、閱讀《同步讀本》1——14課……
哦！天啊！我要瘋了！這感覺真像坐過山車，從山頂?shù)缴顪Y，白高興一場！
我在心底默默地問：“什么時候才能真正沒作業(yè)呢？”
今天沒作業(yè)六年級作文6
今天沒作業(yè)作文
今天沒作業(yè)“停電”！難以形容教室里的我們幾乎絕望的心情，癱在桌上，等著下課，還得記下逃不脫的作業(yè)。
迷糊中，老師卻笑瞇瞇道：“好，今天，沒有作業(yè)?！薄裁矗繘]作業(yè)？！我像注入了興奮劑，渾身激了一下。我開始懷疑我的聽覺。抬頭迎見老師的和藹的笑容，活生生的菩薩??！“老師萬歲！”一陣感動涌上心來，那激動的淚花快溢出眼眶了。世上最可愛的不是老師還會是誰？一陣涼風拂過我燥熱的頭，涼意大增，沒作業(yè)！它預示著我能無憂無慮地拉直了睡上一整個晚上！我將用什么來報答老師的“深恩”呢？我不由握緊了老師的手……
“嘿，還睡哩，下課了。”我勉強張開眼皮對同桌瞪著大眼睛?！白鍪裁磯粞剑堪盐业氖帜蟮煤猛础蔽铱焖俜砰_手，抬起昏重的`頭，目光定在了黑板上?！皵?shù)學作業(yè)……”下面是幾大排密密的小字。我腦子一“嗡”，同桌忙解釋道：“本來是有的，經(jīng)過‘起義斗爭’，不用做啦！”真的？！看著同桌堅定的目光，我放聲大笑。
今天真沒作業(yè)哪！
今天沒作業(yè)到了放學的時侯，同學們都攤開作業(yè)記錄本，準備等待老師來布置作業(yè)?？山裉煊行┊惓＃蠋熯M教室時竟然笑瞇瞇的，并說“同學們，今天沒有作業(yè)。”
大家都歡呼雀躍，有的同學甚至還把作業(yè)記錄本往天上拋，我當然也非常高興，總算有一天沒有作業(yè)了！
第二天一早，我和爸爸吃完了早餐，和爸爸商量了一會，決定去上海交通大學第二附屬中學去參觀參觀，看看那里的教室和環(huán)境到底怎么樣。
一進學校大門，一幢高大雄偉的建筑變映入我的眼簾，我問了一下門衛(wèi)叔叔，才知道這就是教學樓，我先看了一下預備班的教室，里面好象有點亂，但地面還是比較干靜，可讓我費解的是為什么他們的座位上都有一個大筐子，里面有很多書，我把我的疑惑告訴爸爸，爸爸說：“哦！那叫文件筐，上初中以后就會有很多書，書包裝不下的時侯，就可以放在文件筐里，那里還能放你從學校圖書館里借來的書?！?/p>
接著，我們來到了操場，操場好大呀！綠油油的足球場在太陽光的照耀下顯得格外美麗，紅色的跑道也更加迷人，爸爸還告訴我這條跑道是塑膠跑道呢！這里真讓我有點流連忘返！
最后，我們來到了教師樓，這是一幢一半是球形一辦是正方形的建筑，上面的之字形走廊象彩帶式的環(huán)繞著整幢建筑，我們走到里面，?。∵@里的房間真多??！有辦公室、活動室、閱覽室、試驗室、計算機房、語音室……等等等等，真有點讓我感到目不暇接的感覺。
今天沒作業(yè)，但我今天過得很充實，因為我參觀了我下半年就要上的中學，對它有了初部的認識，也對它有了一點點感情！
今天沒作業(yè)今天是星期二，按平時的習慣來看，星期二的作業(yè)最多了。突然，窗外傳來一陣吵雜聲，原來是他們班放學了?？墒?，丁老師還沒有布置作業(yè)，同學們開始小聲嘀咕起來。
過了好久，丁老師才抬頭‘掃描’我們，大家立即安靜了下來。又過了好久，丁老師才不慌不忙的說：“今天沒作業(yè)！”全班馬上歡呼雀躍，有的同學甚至拍桌子叫好。丁老師又說：“不過明天考試，我會發(fā)信息給你們家長，抽查1--20課背誦的情況?！卑。勘常痴b？正不知道上輩子怎么了，今世這么討厭背書，只能聽天從命了。我寧愿寫作業(yè)也不要背書啊，唉。
同學們，你們可不能像我這樣，不過，今天沒有筆頭作業(yè)！
今天沒作業(yè)“今天是個好日子！”我的嘴角揚起一個完美的幅度，唱起了宋祖英的《好日子》。什么？說我是神經(jīng)??？每天作業(yè)像黃河水一樣瀉到我們的桌子上，還唱《好日子》？唉，反正說了你也不相信，今天沒作業(yè)！怎么了？下巴都要掉下來了！別這樣！今天可得好好慶祝一下！
回到家，我破例打開電腦，玩起了游戲，我沉浸在喜悅和激動中久久不能自拔！心想：今天可得抓住機遇和時機，過了這個村可沒這個店！想當初：作業(yè)好像怎沒也寫不完，每天背著比自己還重的書包去上學！每天上課，眼睛都不敢亂動，耳朵直直的！生怕沒聽到重點！下課也不敢怠慢，些資料、復習、預習，去衛(wèi)生間還背著英語單詞！雅稱算是手腳并用，俗稱就是手忙腳亂！每個假期，作業(yè)多的像繁星！每天做夢還想著這道題怎么算，那道題怎么填！每天還要上補習班！我的媽媽咪呀！這讓我總覺得時間不夠用，今天，老師不知是怎么了，竟沒布置作業(yè)！我真是太高興了，那種心情真是無法形容！不經(jīng)意的笑起來……
“小懶蟲，快起床！”我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外一束最明媚的陽光，射在我那書包上……
來源：m.167678.html分享本站內容，請保留文章來源信息和原文鏈接！
今天沒作業(yè)六年級作文7
小豆是一個十分頑皮的小孩，他上課也不消停，是一個忠實的電視迷。還常常地不寫老師的作業(yè)，還十分地愛上網(wǎng)絡大型游戲。
在一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。小豆作文課上偷偷摸摸地看漫畫，而同學們在認認真真地聽課。間隙小豆抬頭看了看黑板， 莫名其妙地笑了起來，黑板上寫了六個大大的字是“今天沒有作業(yè)”。小豆興奮得忍不住大叫“太好了！”老師看了十分不悅的說道“放學后讓你的家長我的辦公室里來”小豆心想今天沒有作業(yè)去辦公室有什么了不起。小豆放學后不急不忙的走回家，大搖大擺的打開電腦玩起了大型網(wǎng)絡游戲。小豆全神貫注地盯著電腦看，就在這個時候小豆的爸爸拖 著疲倦的身軀回來了，爸爸見小豆在玩電腦。便十分生氣的說：“你不去做作業(yè)嗎？老師把你一天的壞事都告訴我了，如你上課看漫畫、考試不及格、快下課時還不聲叫，實在太不像話了。”小豆低下了頭。說完把小豆暴打了一頓。打完后大聲說道：“快去寫作業(yè)去?！毙《剐÷曊f道：“今天沒有作業(yè)?！闭f完小豆爸爸打了一個電話給老師。打完電話后火冒三丈的說：“今天有作業(yè)，是寫一篇名叫今天沒有作業(yè)的作文?！毙《孤犃耸殖泽@。小豆傷心的回到房間里，寫完了作文。
小豆寫作文的時候眼淚嘩嘩地住下掉，心中想到。我以后一定好好聽課，做一個好學生。
今天沒作業(yè)六年級作文8
到了放學的時侯，同學們都攤開作業(yè)記錄本，準備等待老師來布置作業(yè)?？山裉煊行┊惓＃蠋熯M教室時竟然笑瞇瞇的，并說“同學們，今天沒有作業(yè)。”
大家都歡呼雀躍，有的同學甚至還把作業(yè)記錄本往天上拋，我當然也非常高興，總算有一天沒有作業(yè)了！
第二天一早，我和爸爸吃完了早餐，和爸爸商量了一會，決定去上海交通大學第二附屬中學去參觀參觀，看看那里的教室和環(huán)境到底怎么樣。
一進學校大門，一幢高大雄偉的建筑變映入我的眼簾，我問了一下門衛(wèi)叔叔，才知道這就是教學樓，我先看了一下預備班的教室，里面好象有點亂，但地面還是比較干靜，可讓我費解的是為什么他們的座位上都有一個大筐子，里面有很多書，我把我的疑惑告訴爸爸，爸爸說：“哦！那叫文件筐，上初中以后就會有很多書，書包裝不下的時侯，就可以放在文件筐里，那里還能放你從學校圖書館里借來的書。”
接著，我們來到了操場，操場好大呀！綠油油的足球場在太陽光的照耀下顯得格外美麗，紅色的跑道也更加迷人，爸爸還告訴我這條跑道是塑膠跑道呢！這里真讓我有點流連忘返！
最后，我們來到了教師樓，這是一幢一半是球形一辦是正方形的建筑，上面的之字形走廊象彩帶式的環(huán)繞著整幢建筑，我們走到里面，?。∵@里的房間真多??！有辦公室、活動室、閱覽室、試驗室、計算機房、語音室……等等等等，真有點讓我感到目不暇接的感覺。
今天沒作業(yè)，但我今天過得很充實，因為我參觀了我下半年就要上的中學，對它有了初部的認識，也對它有了一點點感情！
今天沒作業(yè)六年級作文9
“今天是個好日子！”我的嘴角揚起一個完美的幅度，唱起了宋祖英的《好日子》。什么？說我是神經(jīng)病？每天作業(yè)像黃河水一樣瀉到我們的桌子上，還唱《好日子》？唉，反正說了你也不相信，今天沒作業(yè)！怎么了？下巴都要掉下來了！別這樣！今天可得好好慶祝一下！
回到家，我破例打開電腦，玩起了游戲，我沉浸在喜悅和激動中久久不能自拔！心想：今天可得抓住機遇和時機，過了這個村可沒這個店！想當初：作業(yè)好像怎沒也寫不完，每天背著比自己還重的書包去上學！每天上課，眼睛都不敢亂動，耳朵直直的！生怕沒聽到重點！下課也不敢怠慢，些資料、復習、預習，去衛(wèi)生間還背著英語單詞！雅稱算是手腳并用，俗稱就是手忙腳亂！每個假期，作業(yè)多的像繁星！每天做夢還想著這道題怎么算，那道題怎么填！每天還要上補習班！我的媽媽咪呀！這讓我總覺得時間不夠用，今天，老師不知是怎么了，竟沒布置作業(yè)！我真是太高興了，那種心情真是無法形容！不經(jīng)意的笑起來……
“小懶蟲，快起床！”我猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外一束最明媚的陽光，射在我那書包上……
大名鎮(zhèn)工農兵小學六年級 宋明
今天沒作業(yè)六年級作文10
今天，我剛從外面回來回到教室，就發(fā)現(xiàn)朱老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們！告訴你們一個好消息，今天沒作業(yè)！”
同學們一起歡呼起來，大家高興得一蹦三尺高，有的喊朱老師萬歲，可是朱老師說：“大家安靜點，我下句話就該讓你們哭了”。大家立即安靜了下來，朱老師說：“今天是寫，沒作業(yè)的作文?！?/p>
大家都張著嘴，目瞪口呆，異口同聲地說：“啊！”
但是，朱老師說：“不過，今天的作文打到博客上，我們深深地出了一口氣?！蔽倚南胂麓我欢ú簧现炖蠋熒埔獾闹e言。
今天沒作業(yè)六年級作文11
今天沒作業(yè)作文分享
今天沒作業(yè)作文分享
“今天沒作業(yè)！”班主任說完這句話后，便飄然而去。
在幾秒鐘的靜默后，伴隨著雷鳴般的掌聲和吼叫，同學們歡呼著涌出教室門。
我呆呆地坐在位置上，有些茫然失措，沒作業(yè)，那干什么呢？
要不和小光他們上網(wǎng)吧玩游戲，可長時間不練手生，輸了太丟人；要不去操場上打羽毛球，可是望著空無一人的球場，怎么打呢？要不還是自己找點作業(yè)做吧，然而有些倦怠的大腦，指揮我垂下了拿出習題集的手。
想想都覺得沒意思，只好一個人收拾好書包，默默走出教室！
放學后的校園靜謐恬靜，遠沒有白天的喧鬧。高大的桂花樹筆挺地站著，那沁人心脾的香味撲鼻而來，我深吸一口微風送來的清香，將平日學習的疲憊和勞累緩緩吐出。
以前每次放學后總想著快點回家趕作業(yè)，步履匆匆，心神不寧。從未這樣靜下心來，用心感受自己學習生活的地方。
月亮悄悄地爬上樹梢，溫柔的月色將整個校園籠罩。不遠處的教學樓燈火通明。樓前的`石凳上圍坐著三三兩兩的同學，說著、笑著，和竹林的沙沙聲和在一起，好似一首歡快的小夜曲。
以前總想著日子快點過去，好離開這個“煉獄”！做不完的作業(yè)，考不完的試卷。埋頭太久了，久到讓自己糾纏于太多無意義的“重復”之中，如今抬頭看看，卻感受到一股輕松和愉悅！
作業(yè)、試卷可以慢慢做，總會有完成的那一刻！學習生活慢慢梳理，總會有理順的那一天！看看校園的美景，聽聽風的聲音，欣賞同學的笑臉，在這樣一個夜晚，平日里的失意、委屈在此時此刻都被這夜風吹散了。
感謝這個沒有作業(yè)的晚上，讓我抬起久久埋下的頭，看到我的校園是如此的美好；感謝這個沒有作業(yè)的晚上，讓我感受生活的真實；感謝這個沒有作業(yè)的晚上，讓我自己與自己對話，給我勇氣與方向！
埋頭久了，總要抬頭的！
今天沒作業(yè)六年級作文12
今天沒作業(yè)
“停電”!難以形容教室里的我們幾乎絕望的心情,癱在桌上,等著下課,還得記下逃不脫的作業(yè)。 迷糊中,老師卻笑瞇瞇道：“好,今天,沒有作業(yè)。”……什么?沒作業(yè)?!我像注入了興奮劑,渾身激了一下。我開始懷疑我的聽覺。抬頭迎見老師的和藹的笑容,活生生的菩薩啊!“老師萬歲!”一陣感動涌上心來,那激動的'淚花快溢出眼眶了。世上最可愛的不是老師還會是誰?一陣涼風拂過我燥熱的頭,涼意大增,沒作業(yè)!它預示著我能無憂無慮地拉直了睡上一整個晚上!我將用什么來報答老師的“深恩”呢?我不由握緊了老師的手…… “嘿,還睡哩,下課了?！蔽颐銖姀堥_眼皮對同桌瞪著大眼睛?！白鍪裁磯粞?把我的手捏得好痛……”我快速放開手,抬起昏重的頭,目光定在了黑板上。“數(shù)學作業(yè)……”下面是幾大排密密的小字。我腦子一“嗡”,同桌忙解釋道：“本來是有的,經(jīng)過‘起義斗爭’,不用做啦!”真的?!看著同桌堅定的目光,我放聲大笑。 今天真沒作業(yè)哪!今天沒作業(yè)六年級作文12篇 六年級下冊作文作業(yè)相關文章：
★ 六年小學生活最難忘的一件事作文50篇 小學生活最難忘的一件事作文六年級
★ 父親節(jié)的六年級優(yōu)秀滿分作文3篇 寫父親節(jié)的優(yōu)秀作文
★ 六年級數(shù)學教師下學期工作總結5篇 小學六年級數(shù)學老師學期工作總結
★ 2022清明假期趣事六年級作文3篇(國慶假期趣事作文六年級)
★ 父親節(jié)有關的六年級優(yōu)秀作文3篇 與父親節(jié)有關的作文
★ 6年級數(shù)學課后反思3篇 六年級數(shù)學課后反思
★ 父親節(jié)的小學六年級作文3篇(六年級寫父親的作文)
★ 六年級英語教學總結_英語教學工作總結7篇 小學六年級英語教育教學工作總結
★ 六年級上冊多彩的活動單元作文范文最新9篇(六年級上冊多彩的活動作文)