下面是范文網(wǎng)小編收集的勇氣四年級作文27篇 小學(xué)四年級作文給自己一個勇氣，供大家賞析。
勇氣四年級作文1
唉，度“課”如年！我郁郁寡歡，筆挺挺地坐在座位上，如坐針氈。仿佛只要下課鈴一響，就能放松我每條繃緊的神經(jīng)。
三尺來高的講臺上，嚴厲的老師拉開了那風箱般的喉嚨，盡管沙啞卻依舊那般鏗鏘有力。整個課堂，似一幅黑白相間的線條勾勒圖，顯得惆悵與單調(diào)。
我捧著書，心里總想著有誰能抽個瘋（確實有點不地道），添添同學(xué)們的雅興。我不敢充當這一位第一個吃螃蟹的人，我怕我的笨嘴拙舌會招來不懷好意的笑?？墒遣恢獮槭裁蠢蠋煹哪抗饴湓诹宋疑砩希従彽赝鲁鲆痪洌骸靶〖t，請你解釋‘濫芋充數(shù)’這個成語的意思。”我一聽，猶如驚弓之鳥，“唰”地站起來，一時無言以對。
真見鬼！怎么倒讓我……陳紅啊陳紅，你真是聰明一世，糊涂一時啊！……我除了冒著冷汗之外，就不知所云了。老師大步向我走來。那冷峻的態(tài)度，那嚴厲的目光，像一道白光，刺得我抬不起頭來?！澳恪蹦秋L箱般的話語戛然而止。緊接著，她又說道：“想想吧！”我呆若木雞：平時粗聲粗氣的她竟也有善解人意的一面！
不知何時，淚水濕潤了我的眼眶，模糊了我的視線。我竭力試去淚水，盡量使同學(xué)們不易察覺。我的思緒飛快地在腦海里尋找答案，半晌，我抬起頭，斬釘截鐵地說：“意思是：……”“答得好！”老師沖我笑了，那笑，有如一股陽光，照在我的心上，暖烘烘的，催著我心中的知識之種快快生根、發(fā)芽......
從此，我成了課堂上的“答題專業(yè)戶”。
勇氣，是一把感情流露的金鑰匙。每當我看到同學(xué)們求知若渴的神情，我想，他們一定也在找那把金鑰匙。
勇氣四年級作文2
我讀過一篇文章，名叫《平分生命》，講了一個十歲小男孩，父母雙亡，而他的妹妹又患重病需要輸血，小男孩就輸血給了妹妹。
讀了這篇文章，我很感動。現(xiàn)如今的社會，有多少人能幫助自己身邊的人，更有甚者，為了個人利益還誣陷自己的親人。而這個小男孩的身上所煥發(fā)出來的只有兩個字：親情！而在社會上，親情實在是太少了。比如，我的鄰居是一對兄弟，父母雙亡，他們倆就為財產(chǎn)而大打出手，最后，哥哥弟弟分別找了律師，告上了法庭。這種人和上面的小男孩恰恰相反。親情這兩個字也可以說成舍己為人。上面故事的'結(jié)果是這樣的：小男孩要輸血給妹妹，可是他以為輸血之后的自己就會死。但最后，他仍然選擇了輸血。護士告訴他：“孩子，不用怕，輸血是不會死的?！薄澳俏疫€能活多少年？”“如果幸運，你可以活到一百歲。”“太好了，阿姨，請把我一半的血輸給妹妹，我和她都要活到五十歲！”故事就是這樣，如果你用親情感動了上蒼，你一定會永遠幸福。
正如俗話所說：“吉人自有天相。”“好人有好報?！?/p>
勇氣四年級作文3
“勇氣”，成長的代詞，它總能幫助我們驅(qū)散心底的恐懼與陰霾，為我們的心中增添幾分光輝與溫暖……
又是一個星期天的晚上，可原本熱鬧的家中此刻卻靜悄悄的，爸爸媽媽出門散步去了，只剩下我一個人。我坐在樓上的沙發(fā)上，正捧著一本書看著，突然，“嘭”一聲響聲從樓下傳來，把沉浸在書中的我一下子拉回現(xiàn)實中來，驚出了一身冷汗。怎么回事？樓下沒有人??！我硬著頭皮打開房門，眼前卻是一片漆黑，只留下樓下一盞昏暗的壁燈，我緊握雙拳，壯著膽子走向樓梯，生手不見五指的黑夜使樓梯似乎比平日變得更長了，我這慢吞吞的步子，怎么也走不到盡頭，可偏偏開關(guān)在樓梯盡頭，我一邊走一邊打著寒顫，幾次想放棄，腦海中卻浮現(xiàn)出媽媽出門時擔心與憂慮的神情。對！我不能讓媽媽永遠都放心不下我！這時我的內(nèi)心仿佛注入了源源不斷的能量。我直了直身子，快步走向樓梯打開燈，下樓一看，原來是窗沒有關(guān)好，風將餐桌上的紙盒子吹了下來，只要關(guān)上窗就行了?？墒窃谶@漫漫黑夜，做什么都變得十分艱難，幾米的距離卻需要更大的勇氣，風呼嘯著，聽起來就像鬼哭狼嚎一般可怕，窗外的樹左右搖晃張牙舞爪，我在心里不斷告訴自己：“加油，你行的，不要被黑夜輕易打倒”！這句鼓勵的話語瞬間化為股股勇氣流淌在我心中。我當機立斷，三步并作兩步?jīng)_上前去，關(guān)窗、插銷、返回，一切動作都十分連貫，沒有絲毫膽怯與害怕，因為我獲得了“勇氣”這把永遠能將黑暗驅(qū)散的鑰匙……
勇氣，擁有它會令你變得堅強，獨立，讓你在遇見“恐懼”和“膽怯”時，幫助你將他們驅(qū)逐出你的內(nèi)心，化作股股暖流回蕩在你的心中……
勇氣四年級作文4
勇氣650字四年級作文
勇氣放學(xué)了，天氣很晴朗，每一縷風都是柔柔的暖暖的。我站在站臺旁，看著來來往往的車輛穿梭著，好像一條流動的絲帶。而我旁邊的兩個男生在說鬧著。他們和我是一個學(xué)校的，校服還告訴了我他們年級不同，但他們卻玩的興高采烈。我默默地看著他們，心里有種說不出的羨慕。我一轉(zhuǎn)頭，看到了一個和我差不多大的女生，她也是很無聊的樣子。好想和她搭話啊！人家會不會不搭理我呢？我猶豫不決，想來想去。要不要和她講話？如果我熱情的打招呼，她不理我怎么辦呀？那豈不是很丟臉？怕什么！只要說句話打個招呼嘛，一句就好。我咬了咬牙，堅定自己的決心。我艱難的.邁出了一步，張開嘴，卻欲言又止。幸好她沒有注意我，我嘆了口氣，沮喪地收回了邁出去的一步。唉，我還是沒有勇氣呀！我再也不敢和那個女生說話了。
我看著那兩個男生玩得正歡，不由得想他們可能也是原來素不相識吧，第一次的相識也需要勇氣去相識的吧？但是此時的我是多么需要一個朋友呀，我又糾結(jié)了，還是決定再試一次。但是，如果不成功呢？如果恰好被別人看見呢？我的形象啊、我的風度呀……算了，算了，為了交上朋友，我拼了！正當我眉頭一緊，甩了甩頭發(fā)，大步走過去的時候，車卻來了……現(xiàn)在回頭想想我當初臨陣退縮的事，真可惜呀！也許只是一句話，我們就能成為朋友;也許只是一句話，我就不會無聊十多分鐘，多了一份開心，多了一個知心朋友?，F(xiàn)在祖國發(fā)展日新月異，而我們總是無法拿出自己的真心和勇氣去與人溝通，這難道不是在退后嗎？如果，我拿出勇氣，遞給別人一分真誠，人與人之間的溝通，交流就會多起來，我們就能夠成為朋友，那是多么快樂的事情呀！所以，我們可以克服人與人之間的隔膜，帶著勇氣，帶著發(fā)自內(nèi)心的笑容，向別人伸出手……這是我們小學(xué)生的幸福！即使對方是陌生的，但他們都有心，話說“人心就像一面鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭”，我們也是這樣。越是想和別人交流，反而越害怕，這時候，就要帶上勇氣和自信，把真誠放在別人手里，把信任托給別人依靠。這就要—-勇氣！
勇氣四年級作文5
磨練勇氣-四年級作文
困難就像彈簧一樣，看你強不強大，如果你強大它就弱你弱小它就強大就好像以大欺小嘛！說到以大欺小讓我想起來一件痛苦而已悲慘的事情。
那是在一個夏天的中午，陽光正在猛烈地在照射大地，我和爸爸去游玩，到了那里，我驚呆了！到了一個森林里燒烤，走著、走著突然，我摔了一跤，平時我摔跤都是有人扶我的，可是這次竟然爸爸對我說跤：“長怎么大了，蟀個跤都要人扶”一開始我哭了，以為爸爸只是為了打我，后來才知道爸爸是要教我做人要擁有勇氣。我一想。立下心說：“下次我一定不哭自己爬起來?！币幌伦游艺玖似饋怼?/p>
又有一次我和小明爭吵了起來。一開始我是多么理直氣壯的說著他，他也是這樣可當小明提到要打架的時候，我渾身抖擻，我想了一下他平時是怎么欺負我的`。突然怒氣爆發(fā)大打他個落花流水，我昧著良心停了下來，說別打了，你打不過我的我們重新做好朋友吧！通過這件事以后我想了一下也許我又擁有了一些勇氣吧！
我覺得勇氣是磨練出來的，和學(xué)問是一點一點積成的。說完我扶他起來，然后笑著走了。
勇氣四年級作文6
凡事都要有勇氣。宇航員需要勇氣才能進入太空。諾貝爾發(fā)明了炸藥，但也需要勇氣。我身上有些東西需要勇氣。
前幾天中午，當我寫完作業(yè)，快要睡著的時候，奶奶“刷”的一下就到了我的眼前。我看到她手里拿著一個裝著月餅的塑料盒，神秘兮兮地對我和我爸說：“要不要吃水果？”爸爸看了看，說：“我吃不下。以前沒見過?！蔽液苊悦＃悦院幕卮穑骸俺园??！蹦棠躺斐鍪?，從月餅盒子里拿出一個我從來沒見過的小水果。這個小果子最多只有橡皮擦那么大，上半身是球形的，綠色的。下半身呈橢圓形，紅色。我詫異的看著外婆，心想，這是什么水果，能吃嗎？奶奶說；“吃，聽別人說可以吃?！本o張的頭上的汗像雨一樣滴答下來，生怕吃了會惡心嘔吐。如果我不吃，恐怕會傷了奶奶的心。
于是，我假裝聽話，拿起一個小水果，慢慢送到了嘴邊。奶奶又說：“不要吃綠色的地方，綠色的地方有點澀，只能吃紅色的地方?！蔽矣眉t面對著嘴，一點一點送到嘴里。水果離我的嘴越近，我的心跳越快，越近越快……直到心臟幾乎要跳出來了。小水果已經(jīng)到了我的門牙底部。
然后，兩對門牙慢速合上。關(guān)門的一瞬間，小果子裂開了，甜澀的汁液滑了出來，到了我的舌根。這時，我覺得這個匿名的小水果挺好吃的。于是，我吃了第二個，第三個，第四個……直到肚子脹圓。
那個小水果味道真好。我問奶奶那是什么水果，奶奶說：“這是羅漢松的果實，鳥兒特別喜歡吃?！本褪沁@樣！我還是有勇氣的，不然也不會吃這么好吃的水果。
學(xué)習也是一樣，需要一定的勇氣。一個問題做不出來，一定要有勇氣去問別人，才能成功?？傊?，有勇氣，就有成功的希望。
勇氣四年級作文7
常言道：“明知山有虎，偏向虎山行?！笨謶值男睦砣巳硕加?，但勇敢與害怕并不是絕對對立的兩面，從懼怕中誕生出來的勇敢才是真正能戰(zhàn)勝危機的一劑良藥。
害怕是一個人與生俱來的情緒，而勇敢則是后天加成的屬性。汪國真曾經(jīng)說過：“人雖是哭著出生，卻必須笑著活。”每個人在呱呱落地之即，面對的都是這個充滿了未知的世界，哭便成了恐懼的表現(xiàn);然而，笑著活即是一種人生信條，笑是敢于面對磨難的表現(xiàn)。古希臘神話中有那么多天生無畏的戰(zhàn)神，可神話終究只是虛幻的，恐懼像烙印一般印在我們的靈魂上，能做的惟有在一次次的鍛煉中獲得勇氣。
“風可以吹走一張大的紙，卻吹不走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從?！边@是馮驥才先生的名言。相較于害怕，勇敢更是一種主觀情緒。在面對疾風時，難道蝴蝶不曾彷徨過，失措過嗎?它只是認清了現(xiàn)實，用一種不妥協(xié)的姿態(tài)去面對，去承擔。臺灣女作家簡禛就是這樣一直蝴蝶，在面對傳統(tǒng)的禮樂制度時，她儼然化身一名勇敢的女權(quán)主義作家。用自己的文字捍衛(wèi)尊嚴，在她的文學(xué)世界中，她就是一直敢于搏擊長空的雄鷹。其實勇敢都是從恐懼中衍生出來的，沒有之前的害怕作為比較，就不知道勇氣的來之不易，這不正是對“偏向虎實行”的另一種合理解釋嗎?
勇敢是一個人心靈的生命。若是連活在地球上的勇氣都沒有，我們又拿什么來抵抗命運的考驗?zāi)?
莊子有言曰：“夫哀莫大于心死，而身滅也次之?！毙撵`的生命是一個人全部的精神食糧，在這個日新月異的社會，每天都面臨各種出乎意料的改變，想必是令人恐懼的。就像是走在一個巨大的機關(guān)陣里，每走一步都讓人有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰之感，你不知道從哪兒會冷不丁冒出一支暗箭來;而勇敢就好比是手中握住的盾牌能幫助抵擋危險，它是人生中最重要的信仰。高中語文學(xué)習助手。
“明知山有虎，偏向虎山行”，這不僅僅是一種勇敢，更是一種智慧。當身處于恐懼中時，不妨攥緊從中誕生的勇氣之盾，朝著虎山的方向，放手一博。
勇氣四年級作文8
“五一”長假的一天下午，天陰沉著臉，好象有些悶悶不樂。我做完作業(yè)，閑著無事，想到外邊玩玩，輕松輕松……
一出家門，我就隱隱約約瞥見兩個男孩一高一低地站在我鄰居家的枇杷樹下。他們在干什么呢？我悄悄地走近一看，原來他們在偷摘枇杷。只見一個小學(xué)生模樣的男孩扶著自行車，另一個與他差不多高但瘦小些的男孩站在自行車上，搖搖晃晃，把手使勁伸向枇杷樹枝，抓到一個黃中帶青的枇杷后，連皮也不剝，就立刻塞進嘴里。在下面扶自行車的男孩不耐煩地輕聲喊起來：“你下來，讓我上去，快，快點！” 這時候，我心里很著急，突然有了阻止他們的念頭。平時膽量不大的我跑上去輕聲地對他們說：“你們別這樣，站在自行車上多危險??！再說，你們也不應(yīng)該偷摘別人的枇杷??！” 他們聽到聲音后，驚慌地回頭一看，只見我獨自站在不遠處。于是，下面的男孩瞟了我一眼，口中嚷嚷道：“你別多管閑事！”依然我行我素。我被他倆的架勢給怔住了。 眼看又一束枇杷枝給折斷，我警告自己不能再“窩囊”了，于是又鼓足勇氣，靠近他們，側(cè)身看了一下他們的校徽，提高嗓子、表情嚴肅地說：“這棵枇杷樹是我家的！我已看清你們的校徽，記住了你們的名字。你們再不聽的話，我就告訴你們的老師！”我這樣一說，果然奏效，只見站在自行車上的男孩，“嗖”地一聲跳下來、跨上車，頭也不回帶著另一個男孩一溜煙地跑了。
我擦擦額頭上冒出的汗珠，回想剛才一幕，真是有些緊張，但心情無比舒暢，不只是因為做了一件好事，而是我感受到勇氣的威力。
勇氣四年級作文9
你認為自己有沒有勇氣？在你的心理勇氣算什么？你了不了解勇氣的意義？你知不知道勇氣在哪里？
當你遇上困難時，你選擇了放棄，你選擇了退縮、逃避，你的'心里沒有「克服困難」的勇氣。
當輪到你上臺時，你一直找逃避的理由、不能上臺的借口，你的心里沒有「面對」的勇氣。
假如你一個人遇上了問題，你選擇了放棄自己，你雖然有「放棄」的勇氣，但你覺得這一切值得嗎？每個人都有勇氣，只是看你用在哪里，而變得不 同。有人很有勇氣的從十層樓的高樓跳下，結(jié)束自己的性命；有人很有勇氣的撒了謊，欺騙別人、欺騙自己；有人很有勇氣的克服怕水的障礙，學(xué)會了游泳；有人很 有勇氣的告訴家人藏在心中的話語；這些都是「勇氣」的表現(xiàn)，但是卻有不同的意義。
正直的勇氣讓你克服困難、迎向挑戰(zhàn)。像是從小因為一場大病而變盲、變聾的海倫凱勒，她靠著過人的勇氣和毅力，為自己創(chuàng)造了一片天。相反的，不適當?shù)挠職馐且稽c也不值得的，只是傷害自己，及關(guān)心你的家人和朋友。
「勇氣」有好的表達方式，也有壞的處理方法，下次當你遇上挫折時，你會用怎么樣的「勇氣」來面對呢？
勇氣四年級作文10
天空中的云彩固然美麗，但它只屬于敢于飛翔的人；山頂上的風景固然奇麗，但它只屬于敢于攀登的人；大海下的世界固然絢麗，但它只屬于那些敢于探索的人。
世間的美麗景色不是吝嗇的，它只是將它的風采展現(xiàn)給又勇敢的`人，所以，想要看到最美麗的風景，何不多給自己注入一些勇氣？！
多給自己一些勇氣，就好比給熱氣球增添上升的動力，即使大風吹得它四處飄蕩，但它依然不會退縮，只為讓清風吹去耳邊的塵跡，只為尋求那居高臨下、一覽無余的快感。
多給自己一些勇氣，就好比給車子多加了一些馬力。即使前方是無邊的沙漠，車子依然會繼續(xù)挺進，只為感受那沙漠的金燦，只為尋找那綠洲的美好。
多給自己一些勇氣，就好比給帆船施以強勁的風力，即使在急流中起起伏伏，但桅桿依然會直立，只為感受那順流而下的釋然，只為尋求那動人心魄的刺激。
勇氣，是一種動力，是一種抉擇，更是一種突破，它是將神舟六號送上浩瀚宇宙的燃料，它是將因特網(wǎng)散布于全世界的使者，它是人類社會進步發(fā)展的動力,它更是人們探索未知世界的鑰匙。
所以，多給自己一些勇氣吧！
敢于面對百變的人生，敢于解決繁雜的問題，敢于迎接無法預(yù)料的挑戰(zhàn)，這樣，你的未來將會更加精彩。
勇氣四年級作文11
記得有一個故事，一位世界環(huán)法自行車大賽的冠軍單單再在他的事業(yè)上就是一個奇跡，連續(xù)七屆的冠軍，他的名字叫“阿姆斯特朗”。
最令我佩服的是他在困難面前的勇氣，在一次體檢中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗生上的癌細胞進一步擴散，在身體的許多器官都發(fā)現(xiàn)腫瘤，僅在肺部有的就比一個棒球還大，面對這樣的結(jié)果，他并沒有氣餒而是拿出自己的勇氣來面對和挑戰(zhàn)，這種勇氣是可貴的，是巨大的，是不可戰(zhàn)勝的。最終他戰(zhàn)勝了病魔。在人們看來他是一位神奇的人，他做了許多人們難以做到的事，在他身上發(fā)生了許多奇跡。當人們問他為什么時，他回答得很簡單就一句：“I think I can?！边@是一種簡單，而偉大的勇氣。這勇氣伴隨著他一路走來。我想這種勇氣正是人們所不具備的。
生活中你是否也缺少一句簡單的I think I can呢！把它融入你的生活吧！就如阿姆斯特朗一樣，不管遇到多大的困難，不管遇到多大的挫折都大聲說一聲：“I think I can”。
讓我們一起擁有這簡單的勇氣來戰(zhàn)勝生活中每一塊絆腳石，把它化為通向勝利，幸福的墊腳石吧！
勇氣四年級作文12
今天，我讀了一本書，叫《綠野仙蹤》，講的是幾個小伙伴找魔法師、女巫、女王實現(xiàn)愿望故事。
膽小獅的愿望是要膽子，因為他膽子太小了。不過，那次為了同伴的性命，竟然和自己害怕多年的東西拼命，他難道尺已經(jīng)有勇氣、有膽量了嗎？
鐵皮人的愿望是有一個心。但是他每次都會關(guān)愛、關(guān)心同伴，這不是一個咚咚跳的心嗎？
稻草人的愿望是有一個靈活的大腦，好幾次最妙的方法都是他想出來的。誰敢不承認這是個靈活的大腦呢？
不喲啊刻意去記自己做不好的，只克服害怕、怕失敗的心理，你也一定能成功。
他們的團結(jié)也值得我們學(xué)習。假若他們不團結(jié)，在森林中遇到一個十字路口也會吵得不可開交：多蘿西就要走北邊，稻草人硬說西邊好，鐵皮人只想往東，膽小獅低著頭往南邊走。分開后，后果不堪設(shè)想。
在集體，團結(jié)很重要。不團結(jié)，就像小樹枝，很容易夭折。團結(jié)，就像是大樹，風吹雨打也不怕。這讓我想起一件事：我樓上的妹妹過生日，想到外面吃飯，于是她邀請了我和她兩個同學(xué)。我們四人中有三人想吃泰國菜，但有一人想吃西餐，最后這個小朋友決定從團結(jié)的角度出發(fā)，同意多數(shù)人的意見，我們在一起過了一個開心的生日。如果那個想吃西餐的小朋友或者是我們誰都不顧團結(jié)，不肯讓步，那天晚上就可能過得很不快樂。
在集體中我們要盡量團結(jié)，不然就要像小樹枝了。勇氣和團結(jié)，哪個都不能少。
勇氣四年級作文13
一個人一定要有勇氣四年級作文
前幾天，殷老師和一起讀了《勇氣》這本書。讀完書后我，勇氣并想象的那樣簡單：勇氣是能多給別人寬容；勇氣是幫別人保守秘密；勇氣所剩無幾時，仍能更需要幫助所需要的東西……。然而，給我印象最深勇氣：有一幅畫，畫上小站在選手的位置上思考著，旁邊寫著一段文字：“勇氣是你去參加智力競賽，而題目是要讀出有人認識的字”。這幅畫令我感受至深。網(wǎng)
曾經(jīng)有過的，就在前幾天：陳老師在夕會課的'對大家說：“再過幾天奧數(shù)考試了，請想要參加的同學(xué)到張顏那里去報名，并且回家?！标惱蠋熣f完走出了教室，望著陳老師離去的背影，我心理不停地打鼓：我對奧數(shù)一點沒底，肯定不少題目做不，那還要不要參加呢？激烈的心理斗爭，最后我決定試一試。，試一試，呢？，每天回家一做完作業(yè)我就拿出奧數(shù)題目開始復(fù)習，遇到做的題目思考，實在做不就到問老師，課間，我追著老師不放過一絲機會?？荚嚕覒阎o張的心情走進考場。走出考場，心情便象雨過天晴的大地，逐漸晴朗。工夫不負有心人，我終于了理想的！
我覺得有，會覺得能力去做事就嘗試，可我想說：“上天是只會把機會賜予勇于挑戰(zhàn)自人！”你要有勇氣去做你未曾嘗試過或心理把握的事，勇于，你進步，才有的理想
勇氣四年級作文14
請再給我一點勇氣,源自羅格先生越位的幫助;請再給我一點勇氣,源自伯蒂最后一刻的暢讀。
“請再給我一點勇氣,再給我一點……”音樂的語錄婉轉(zhuǎn)心間，未散。腦海中蒼舊的膠帶影印著國王伯蒂竭力克服口吃在試音間發(fā)表的精彩演講，不斷。同時也瞑想著自己從中所收獲的點點勇氣。
勇氣是卑微的先生因兒子的憐憫而固執(zhí)地挽救皇室之子；勇氣是本毫不相干的綿羊憑借執(zhí)著的意念扶起受傷的獅子；勇氣是天使守護著殘缺的不幸者的不離不棄；勇氣同是頗受**的他依舊搏擊翅膀飛往深邃藍天的不懈。有時曾想過這些所謂的勇氣只不過是熒屏上為吸引觀眾眼球的營銷手段罷了，可再次放眼仔細思索，我想那足以****我過去愚昧的理論吧！
走在零星的碎雨中，仰望著朦朧的白紗，駐足，環(huán)視著時代，環(huán)視著傘下匆匆的人兒，再一次給了勇氣我們的定論。
勇氣是與朋友翻臉后，扯下平日高傲的面具的低頭講和；勇氣是走在紅色塑膠跑道上，面對著800米惡魔的奸笑卻不言退縮的堅定；勇氣是誤辯了方向，走錯了路徑后敢于的重新開始；勇氣是面對自己所犯的錯誤，不再一味的逃避，選擇猶如男兒般責任的彌補……那些的那些不就是生活中真實的我們所需要的一點勇氣嗎！
雖然我們的勇氣，沒有羅格先生那樣轟轟烈烈，也沒有伯蒂如此的莊重偉大，但我們擁有的是生活中人性的點滴，絲縷不起眼卻改變著時空。
請再給我一點勇氣，讓我伸手汲取心中那份點滴。
勇氣四年級作文15
草的勇氣四年級作文
每年的春天，草地上就會長出翠綠的小草，春天和夏天時小草不屈向上，茁壯生長，秋天時，小草變黃了，冬天時，小草枯萎了，春天時，小草又長出來，俗話說“花易凋零草易生。”但是我格外盼望春天的到來。
春天終于來了，我心花怒放，趕緊跑到田野上，拿起一把鋤頭，耙開了一些枯枝爛葉，哇！枯枝爛葉下面居然有一片草芽，含著幾分鵝黃，嫩嫩的，鮮鮮的，鉆出了土層?？墒?，我有點遺憾，如果這時草兒們都長大了，這兒一叢，那兒一簇，一定很壯觀。
忽然，一鼓寒風向我襲來，我忍不住打了個寒戰(zhàn)，我想：草兒們?yōu)槭裁床辉跍嘏南奶彀l(fā)芽呢？偏偏要在寒冷的'春天發(fā)芽呢？這讓我明白了生命的意義是一一勇氣！
快到夏天了，天氣漸漸地轉(zhuǎn)暖了，人們也脫掉身上的棉襖，我出去買東西的時候，路過了田野，我耙開了泥土，看到了大片大片的小草，真壯觀！雖不妖嬈，卻茁壯挺拔。
如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰……縱使做一株小草，也要茁壯成長，綻放屬于自己的美麗，投身于經(jīng)天緯地的大自然中！
勇氣四年級作文16
暑假里，我和媽媽來到印象城，剛出車庫就看見一叫“盒子”的兒童探險巴。我最喜歡挑戰(zhàn)項目了，二話沒說買了票就跑進去。一進門，我就看見一個又高又窄的滑梯，滑梯的上半段幾乎是垂直的，到了下半段才微微有彎曲，我從沒見過這樣的滑梯，一下子就來了興奮勁，趕快跑了上去。
剛到上面我從滑梯旁一看，?。≡趺茨敲醋兏甙?！我從下往上看的時候，只看出了高，可是從上往下看的時候就看出了陡，我有些害怕了，小心臟開始很快地跳動，腿都有點發(fā)軟。我害怕到了中間會失去重心滾下去。我開始猶豫了，到底去不去呢？我跑上跑下不知道該怎么辦。我去問媽媽，媽媽說：“我想告訴你的是這個挑戰(zhàn)項目非常安全，滑梯坡度都是經(jīng)過科學(xué)的設(shè)計和計算的，但是參加需要有很大的勇氣，你自己選擇吧，我尊重你的選擇，不能強迫你！”媽媽的一番話像是給我吃了顆定心丸，我鼓起勇氣，走了上去。教練為我戴上護手套，讓我雙手抱緊，頭微微往下低一點，教練抱著我的肩膀，把我懸在滑道上。真高啊，我連忙瞇上眼睛，眼前的東西都變得模糊了，這樣我就覺得不害怕了。教練一松手，“說時遲，那時快”我一下子就滑了下去，很快我在滑道上停了下來。我睜開眼睛環(huán)顧四周。哇！我竟然滑了下來還竟然有種坐跳樓機的感覺。
這次挑戰(zhàn)告訴我：面對害怕，只要你有勇氣去嘗試、愿意挑戰(zhàn)，就一定能成功。還能發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己。
勇氣四年級作文17
早晨，我去散步時，無意間發(fā)現(xiàn)了一株無名小花。它，正生機勃勃的開著。
我不僅禁下來，好奇的打量著它。它，沒有玫瑰的香；它，更沒有康乃馨的美；它，也沒有百合的那種氣質(zhì)。它看起來一無所有。但是，它有著所有花沒有的東西——勇氣！是的，它的根是長在石縫中的。這看起來是很普通的，更別說有人去關(guān)注它了?？墒牵胂肟?，如果你是這株花，你會屈服于命運的不公嗎？它沒有。可它花了多少力氣，才能沖破那堅不可摧的石頭。一個沒有陽光，沒有泥土，沒有水的地方，能夠長出一株美麗動人的花，這已經(jīng)是一個奇跡！我開始敬佩它，敬佩它那種不向命運低頭的精神。
第二天，我忍不住走到這株花的跟前，去細細地、慢慢的`看它。我本以為它會繼續(xù)怒放，但人算不如天算，它變了。昨天，它還向不公的命運擺出勝利的手勢，今天，它就已經(jīng)開始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃；精神抖擻的它也開始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已開始變灰了。我開始為它擔心起來。我也開始憤怒：命運，你為何如此不公平？可憐它的同時，我的腦袋里忽然就蹦出了一個想法：把它帶回家。
這又使我想到了我家種的蘭花，雖然擁有高貴的氣質(zhì)，開的花卻屈指可數(shù)。而它，卻開得那么美。
后來，我并沒有把它帶回家。我也慶幸我沒有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了希望繼續(xù)茁壯地生長。
是啊，要想自己的人生變得有價值，就必須經(jīng)受住磨難的考驗；要想自己活得快樂，就要肯接受自己。我們其實無需抱怨命運的不公。不要只看自己沒有的，而多看看自己所擁有的，這時，我們便會發(fā)現(xiàn)：其實我們很富有。
勇氣四年級作文18
飄零的黃昏，看著夕陽疲憊的倩影，灑下今夕最后一片唯美的余暉，盈盈地落下了天幕。
呆呆注視著夕陽歸去的美景，我卻無暇欣賞，雙手不停地冒著冷汗，緊緊地握住裙擺，一言不發(fā)，空洞的毫無焦距的眼神此刻出賣了我焦慮不安的心緒。
伸手看了看腕上的手表：6：30，距離表演還有半個小時！緊張的心情不由現(xiàn)上了臉頰。
我的長笛老師看著我澄紅的臉頰，不由笑著摸了我的頭，說道：“還在緊張么，還有幾分鐘呢，老師帶你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”
“嗯！”我勉強扯出一絲微笑，急忙跟上了老師的步伐。老師看著我小心翼翼的模樣，不由又笑道：“怎么了，跟做賊似的，老師有那么可怕么！”我急忙搖了搖頭，臉漲得更紅了，緊抿著嘴，輕輕低下了頭，手指不由又擺弄起裙擺。
“看！公園里的花多美?。 睂?dǎo)師不由驚喜道。我環(huán)顧了四周，看著那些個晶瑩如玉、熱情似火的嬌艷欲滴的花朵們，不置可否地點了點頭。導(dǎo)師看向我，接著道：“每朵花的綻放都需要勇氣，它們依靠著自己給的勇氣，克服了千難萬苦，才有今天這么美的姿態(tài)?！敝v到這老師頓了一下，接著看著我笑道：“那么你呢，你愿意像花兒那樣給自己勇氣么？”“嗯！”我輕聲答道。“我感受不到你的誠心哦！”“我會做到的，老師您放心吧，我——一定會給自己勇氣的！”我高聲吶喊，說罷，師徒倆都笑起來。
抬望眼，一個自信的少女在夕陽映照下盡綻光芒，一曲終了，掌聲雷動。
我站在表演臺上，笑靨淺然，幸福滿面——給自己勇氣，給自己一個燦爛耀眼的明天。
勇氣四年級作文19
“生命的意義在于什么？”這是一個我至今為解開的迷。
小草——多么脆弱的植物，可它卻有如些強大而堅定的力量——勇氣。雖然秋天它會枯萎，冬天更無它的藏身之地，但是每當春姑娘走來時，它那無窮的勇氣就會是它鉆破干燥的土地，并不屈向上。在我心中，它是那么有勇氣，它和枯萎的花朵一同長大，和砍斷的樹枝一起生長?！班唰~”小草蹦出了那有勇氣的聲音。
去年冬天，我和媽媽去趕集，走到一個拐彎處只見一個二十來歲的姐姐跪在硬邦邦的水泥地上乞討，她雙手重疊，頭貼著手，趴在地上號啕大哭，散落著的頭發(fā)遮住了臉，像一個神秘人物似的。前面有一張紙，說的是家里沒有錢供自己讀書，求大家可憐可憐她。那嗚嗚的哭聲引來許多圍觀者，有的只看看紙上的內(nèi)容就一聲不響地走了，有的只是出于好奇而湊湊熱鬧罷了。只有個別老奶奶在身上東摸摸西找找，掏了幾毛錢……我在一旁站了幾分鐘，那個姐姐始終沒有找到勇氣抬起頭，而是不停地發(fā)出嗚嗚的哭聲。我真想罵她幾句，可不知怎么的，一股同情心把我的話拽進了肚子里。我想：一個人，一個健健康康的人，為什么不用健康的身軀，健全的體魄，勇敢地抬起頭，收起紙，向失敗的今天挑戰(zhàn)，獲得希望的明天呢？盲人安靜還沒有健康的身軀，可她還是向往著盼望著飛翔，用勇氣戰(zhàn)勝黑暗。做一個有勇氣的人就這么難嗎？
小草那“唰唰”蹦出硬土的聲音和大姐姐“嗚嗚”的哭聲有著天壤之別呀！美好的明天就在眼前，為什么不能緊緊抓住它，用那么懦弱地乞討去維持生計是多么悲哀呀！生命的意義在于植物都有的精神——勇氣。小草那不屈向上的勇氣是我一生的指南針。
勇氣四年級作文20
我很膽小，不敢舉手發(fā)言，因為害怕說錯了，被老師批評，因此一直不敢舉手。
有一次，老師把我叫到她的面前，親切地問：“老師提問，你為什么總是不舉手發(fā)言呢？”“因為我不敢，我怕回答錯了，同學(xué)們會嘲笑我，老師會批評我?！蔽以秸f越小聲，頭也越來越低，生怕老師批評我。這時老師溫柔地說：“不用怕，就算你回答錯了也沒關(guān)系，要記住，有才有信心，有勇氣的人才能克服恐懼！”老師的話猶如一陣春風，吹進我的心田，心里暗下決心：下節(jié)課是語文課，我一定要好好表現(xiàn)！
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，大家都好好地坐在椅子上，張老師走上了講臺。過了一會兒，張老師出了一個問題，我仔細地想了一下，便馬上有了答案，正想舉手，腦海里突然出現(xiàn)一幅不好的畫面。我猶豫不決。
我的手仿佛被誰控制著，怎么也舉不起來，張老師已經(jīng)提了好幾個問題，可我的手依舊沒有舉起來，眼看就要下課啦，我只好不停的給自己加油打氣：“加油，何夢琳，你一定行！”
漸漸的，我的耳旁縈繞著老師的話：“有勇氣才有信心，有勇氣的人才能克服恐懼”幻影，一片片地重復(fù)著，慢慢的感覺到有一股神奇的力量涌入我的心頭，那就是勇氣，心里不斷地說：“加油加油！你要有勇氣！”當老師說道：“回答正確”的那一刻。我的心里無比激動，無比自豪！
從此以后，我再也不害怕舉手了！任何勝利，總是大膽的成果。
勇氣四年級作文21
簡單的勇氣四年級作文
記得有一個故事，一位世界環(huán)法自行車大賽的冠軍單單再在他的事業(yè)上就是一個奇跡，連續(xù)七屆的冠軍，他的名字叫“阿姆斯特朗”。
最令我佩服的是他在困難面前的勇氣，在一次體檢中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗生上的癌細胞進一步擴散，在身體的許多器官都發(fā)現(xiàn)腫瘤，僅在肺部有的就比一個棒球還大，面對這樣的結(jié)果，他并沒有氣餒而是拿出自己的.勇氣來面對和挑戰(zhàn)，這種勇氣是可貴的，是巨大的，是不可戰(zhàn)勝的。最終他戰(zhàn)勝了病魔。在人們看來他是一位神奇的人，他做了許多人們難以做到的事，在他身上發(fā)生了許多奇跡。當人們問他為什么時，他回答得很簡單就一句：“I think I ?can?！边@是一種簡單，而偉大的勇氣。這勇氣伴隨著他一路走來。我想這種勇氣正是人們所不具備的。
生活中你是否也缺少一句簡單的I think I can呢！把它融入你的生活吧！就如阿姆斯特朗一樣，不管遇到多大的困難，不管遇到多大的挫折都大聲說一聲：“I think I can”。
讓我們一起擁有這簡單的勇氣來戰(zhàn)勝生活中每一塊絆腳石，把它化為通向勝利，幸福的墊腳石吧！
勇氣四年級作文22
四年級勇氣作文篇1
勇氣，是我們生活的一部分。沒有勇敢就沒有克服困難的勇氣，沒有勇敢，就沒有邁向成功的動力。
上小學(xué)了，媽媽對我說：“溜溜，你讀小學(xué)了，長大了，該一個人睡了?！蓖馄乓矊ξ艺f：“一鎏，外婆給你鋪好了新的棉被，你要一個人睡了?！边@天晚上，我睡覺時，媽媽看我走來走去，對我說：：“你要是睡不著，就先看會書，看累了就睡著了?！蔽?/p>
勇氣四年級作文23
星星的勇氣四年級作文
這幾天我比較緊張，沒去管理我的那些花花草草。今天早上我洗好了臉，吃好了飯,就去看它們。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我從中山公園采來種在家中的那株無名小草居然開了一簇簇小花兒。
在里，又在下雨天的時候，一朵朵的小花怒然開放。今天是下雨天，花兒不但開著花，而且開花的數(shù)量多了起來。
花兒一朵朵像在空中翩翩起舞的精靈。它的花瓣有五片，襯著花朵的也有五片。中間有十根把花粉高高舉起的'花柱子，正中心還有五串“小毛”。
花的花瓣白色的，葉子是淡綠色的，很漂亮?；▋簞傞_花的第一、二兩天之間，會被一層紅色的薄皮給包了起來。又過了幾天，那層被包著的紅色的皮自動脫落，變成了黃色的花粉。葉子包著花瓣，花瓣包著花柱和花粉，花柱和花粉又包著五串“毛”。那五串“毛”我可以用一句話來形容它：“身體大大，頭尖尖，從上看，像朵花。”
這種花開花的時間可長了，它的花瓣、花柱和花“毛”是白色的，只有花粉是黃色的。我以前對這株花沒太照顧。今天我給它起一個名字叫：星星的勇氣。
勇氣四年級作文24
勇氣四年級作文550字
前兩年，我家還住在比較遠的地方，媽媽每天都會騎車接送我。而在我上學(xué)和放學(xué)的途中，總能看見一位步履蹣跚的“殘疾人”—我記得他大約五十來歲，每每看到他走路的姿勢，我都會覺得好笑。他的一只胳膊始終彎曲，懸浮在腰間，大拇指和食指想要捏東西的樣子，其它三指微微合攏，一條腿是正常的，另一條腿格外僵硬，像一根棍子，走一步就像打一個趔趄，走的時候正常的腿先邁出一步，那條僵硬的腿再小心翼翼地跟上去。與其說是跟上去，倒不如說是拖拽過去的，讓人看起來十分別扭。
終于有一天，我忍不住問媽媽：“媽媽，你說他都這樣了，還出來干嘛呢？不是成心丟丑嗎？要是我，才不出來呢？”
“不能這么說，每個人對待生活的態(tài)度都不一樣。他這是中風后遺癥，如果不加強鍛煉，肌肉就會很快萎縮，長久下去，全身癱瘓就會隨之而來。也許在他的眼里——丟丑和健康比起來是微不足道的。你想，他做出這一步該需要多大的勇氣呀！”
聽了媽媽的話，我為之前的態(tài)度感到羞愧。
從此，我再看到他的時候，總是格外關(guān)注他，也看到了我之前我沒在意到的一些細節(jié)：夏天，他常常累得額頭上泌滿汗珠，氣喘吁吁；冬天，他穿的'不厚，凍得臉頰通紅（也許是累得）；春天和秋天，他依然不間斷地練習。當他招來異樣目光時，我從他的堅定眼神中看到，他正在坦然地面對這一切，無視著別人異樣的目光。他之所以這樣，是因為他渴望健康的信念一直鞭策著他，使他有了克服自卑心理和面對困難的勇氣。
我現(xiàn)在雖然搬到了學(xué)校附近，已經(jīng)看不到他了，但我還能想的到——他一定還在長年累月的堅持鍛煉，等待著康復(fù)來臨的那一天，一定會的，他一定可以創(chuàng)造奇跡！我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命。我想我比他幸運得多，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活，創(chuàng)造屬于自己的奇跡！
勇氣四年級作文25
早上，我們吃過早飯，穿戴整齊，準備出發(fā)，十一點時我們到達老家，一到，我和爸爸就準備買點魚啊，肉啊，中午用燒的方法吃，我們順便買了一些鞭炮吃完飯玩。
中午十二點四十多的時候，我們吃過團圓飯開始玩了，令我嘆息的是這勇氣姍姍來遲了兩次：唉，第一次是剛吃過飯后我一直都非常擔心我還沒來得急跑就爆炸了，把我炸得頭破血流，在大家的鼓勵和我心情的平復(fù)我終于點燃了我人生中第一個鞭炮，我心里想:唉!勇氣??！你總算來了。第二次是下午四點左右，我們說去河邊炸鴨子，但到了河邊我放到河里的鞭炮怎么也不響，而他們的鞭炮扔到水里卻可以響，我問他們?yōu)槭裁础Ｋ麄兓卮鹫f：“要等火花熄滅了才能放。”我還是和第一次一樣的理由，但我覺得這次勇氣來得快一些，我鼓足勇氣按照他們說的那樣做，嘿!它終于響了!
看吧！這就是我兩次姍姍來遲的勇氣，雖然這勇氣來遲了，但我還是很高興，因它突破了我自己！
勇氣四年級作文26
勇氣和團結(jié)四年級作文
今天，我讀了一本書，叫《綠野仙蹤》，講的是幾個小伙伴找魔法師、女巫、女王實現(xiàn)愿望故事。
膽小獅的愿望是要膽子，因為他膽子太小了。不過，那次為了同伴的性命，竟然和自己害怕多年的東西拼命，他難道尺已經(jīng)有勇氣、有膽量了嗎？
鐵皮人的愿望是有一個心。但是他每次都會關(guān)愛、關(guān)心同伴，這不是一個咚咚跳的心嗎？
稻草人的愿望是有一個靈活的大腦，好幾次最妙的方法都是他想出來的。誰敢不承認這是個靈活的'大腦呢？
不喲啊刻意去記自己做不好的，只克服害怕、怕失敗的心理，你也一定能成功。
他們的團結(jié)也值得我們學(xué)習。假若他們不團結(jié)，在森林中遇到一個十字路口也會吵得不可開交：多蘿西就要走北邊，稻草人硬說西邊好，鐵皮人只想往東，膽小獅低著頭往南邊走。分開后，后果不堪設(shè)想。
在集體，團結(jié)很重要。不團結(jié)，就像小樹枝，很容易夭折。團結(jié)，就像是大樹，風吹雨打也不怕。這讓我想起一件事：我樓上的妹妹過生日，想到外面吃飯，于是她邀請了我和她兩個同學(xué)。我們四人中有三人想吃泰國菜，但有一人想吃西餐，最后這個小朋友決定從團結(jié)的角度出發(fā)，同意多數(shù)人的意見，我們在一起過了一個開心的生日。如果那個想吃西餐的小朋友或者是我們誰都不顧團結(jié)，不肯讓步，那天晚上就可能過得很不快樂。
在集體中我們要盡量團結(jié)，不然就要像小樹枝了。勇氣和團結(jié)，哪個都不能少。
勇氣四年級作文27
四年級作文：勇氣
我從小就愛唱歌，希望能有一天能站在舞臺上一展歌喉，但是我卻沒有勇氣。記得前不久，我校開展了才藝表演“三獨”，里面就有唱歌。據(jù)說先在學(xué)校進行一次比賽，通過的人可以去參加全國性的比賽。我好想啊，老師每次催的時候我剛想起腳卻又坐下了，直到最后一次報名我也沒去……
在家里，自己靜靜地趴在窗前，望著滿天繁星，這時不知是如次后悔。我想：自己為什么不去報名，或許說得對，在人生中我們要面對勇氣，不要怕楸。而我一直都是個自信心很強的人，從不愿意輸給其他人，如果不小心唱錯了那起不是很楸。對于我，一個從沒勇氣去面對任何事物是不會成功的，那因為我怕，我責怪自己沒有勇氣，只是一個人坐在那里羨慕。媽媽告訴我，與其羨慕別人還不如讓別人羨慕你。
我想著，嘴邊哼著《灰姑娘》，或許我應(yīng)該像灰姑娘一樣，沒遇到一個王子將來也能遇到一個欣賞我的人。我努力奮斗，從現(xiàn)在做起，向?qū)戆l(fā)展。
中午，老師已經(jīng)選好了分勺子的同學(xué)。這時才想起媽媽說過：你要鼓起勇氣跟老師說‘我很想當老師的.小助手’。
我就暗暗的鼓起勇氣，站起來勇敢的說：“我很想當你的小助手?！?/p>
老師說：“真的?！?/p>
我說：“真的，幼兒園里分勺子時，我拼命舉手想分勺子，可是就是輪不到我?！?/p>
到了下午，布置完作業(yè)時，我對老師說：“在家里我把自己的媽媽當作媽媽，在學(xué)校里我把你當成我的媽媽。”老師說：“我很榮幸?！?/p>
我很高興地告訴了媽媽。媽媽表揚我真勇敢。
勇氣四年級作文27篇 小學(xué)四年級作文給自己一個勇氣相關(guān)文章：
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