下面是范文網(wǎng)小編分享的中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)慶祝作文范文5篇(節(jié)日教師節(jié)作文)，以供借鑒。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)慶祝作文范文1
老師，這個親切而又熟悉的稱呼，讓我們的童年變得充滿回憶。
善解人意的薛老師就給我留下了深深的印象。她年輕、漂亮，長長的頭發(fā)給她帶來了公主般的氣質(zhì)。她沒有用老師嚴(yán)厲的外表包裝著自己，而是用11、12歲孩子的想法面對我們。雖然她是一位英語老師，但總像快樂的天使一樣為我們鏟除心靈上的陰影。
那還是五年級上學(xué)期的時候，我的數(shù)學(xué)期中成績考得很差，垂頭喪氣的我去上英語課。
當(dāng)時，老師正和同學(xué)們做游戲，提不起精神的我呆呆的坐在座位上。薛老師看出了我的心思，走過來坐到我的前面，正視著我：“怎么了？遇到什么不開心的事了？”
“沒什么，就是我考的太差了！”我低著頭念叨著。
“這就能讓你難過成這樣？這也就是一次普通的檢驗，而到了中考、高考，還不得……”神態(tài)變得焦急起來。
“哦?！蔽姨痤^對老師說，“可是我錯了好多不該錯的?！?/p>
老師拍了拍我的肩，笑著說：“錯了就錯了，沒什么可惋惜的，反正這也是不可改變的事實，保證下次不錯才是最關(guān)鍵的。如果你走不出這個小得不能在小的‘陰影’，老是想著錯的，這才是最可怕的?？偟膩碚f，這次考的差也是一件好好事。因為他讓你了解到自己的漏洞，能及時彌補。不要總是因為錯而傷心。也要為錯誤而開心。知道了嗎？”
我認真地響了向老師的話，是啊，不能老鄉(xiāng)錯的，錯就證明了我在學(xué)習(xí)上的漏洞，現(xiàn)在的任務(wù)就是要報漏洞補上，下次不再錯。我的心情一下子豁然開朗。我知道，我不會再為錯而傷心了。
老師深吸了一口氣。笑著說：“你終于明白了?！?/p>
這就是善解人意的薛老師，他讓我懂得了不能想著錯了，而是要及時改正錯誤。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)慶祝作文范文2
這天是農(nóng)歷八月十五，我們國家傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。
這天是個團圓的日子，我和爸爸媽媽還有姐姐一同回老家，看望姥姥姥爺?；氐嚼霞遥液徒憬阋黄饚蛬寢屗齻冏鲲?，我雖然不會做飯，但我會干摘菜、洗菜。晚上，一桌子飯擺在我的眼前，我看見了月餅，因為我喜歡豆沙的，所以我東找找，西找找，最后找到了一個豆沙月餅，拿著手中的月餅，剛想吃一口，爸爸急忙說：“月亮此刻圓得像一個球?！?/p>
我把手中的月餅和天上的月亮一比，似乎都差不多，但月亮沒有月餅圓，我清晰的記著，那天月圓最圓的時候，就是黃金時期——晚上七點十三分。
過了一會，開始吃飯了，大家還是那樣，有的在說一些家常事，有的給親人夾菜，還有的在吃月餅，大家其樂融融，歡聲笑語，可開心了！
一眨眼，就到九點鐘了，大家也該睡覺了，但是媽媽和姥姥還在忙碌著，這時我和姐姐也去幫忙，姥姥家又熱鬧了起來。
這個中秋節(jié)我過得快樂，我想大家過得也很快樂。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)慶祝作文范文3
一轉(zhuǎn)眼，時間就像風(fēng)一般地從身邊流逝，成為為昔日的往事。
記得，在暑假班里，您的出現(xiàn)使我們非常的驚訝，甚至，使我覺得有些失望。在以前我們一直由鄭老師來教我們，我們相處的非常融洽，但您的突然到來使我們感到極不適應(yīng)，所以您的教學(xué)方法對于剛剛成為您正式的學(xué)生的我來說，十分的生疏。以至于對上課的內(nèi)容一知半解的，但下課后又不敢來問您，生怕您會罵我上課沒在聽。面對著您那發(fā)射著冷光的雙眼，我的心會不住的發(fā)慌。在那段時間您在我的心目中是嚴(yán)肅的，不可親近的。因為知識的不扎實，使得我的作業(yè)效率直線下降，因而在剛開學(xué)的前幾天就很“榮幸”的兩次被您“請”到了辦公室了，這使我對您的感覺更加的不好了。
一個星期過去了，呀，教師節(jié)快到了，我要準(zhǔn)備賀卡了，呵呵，這個老師，那個老師……新來的老師要不要呢？恩，一定要的，她畢竟是我們的老師啊，在賀卡中我寫了一些很不中聽的話（我不喜歡您），當(dāng)時我想該，我怕您不高興，但是后來我想您會懂我的，我要把我的真實想法通通告訴您。當(dāng)我不好意思的走進辦公室時，您恰好不在，我又很不好意思的輕輕地把賀卡塞到了書本的下面，悄悄地溜了。
就在這以后，我漸漸地發(fā)覺您看我的眼神與以往不用了，帶著一絲絲的溫柔，讓人心里暖洋洋的。您講的課也仿佛被施了魔法，引人入勝，讓人著迷。在您的微笑中我心中的烏云也漸漸的散去了，您變成了和藹的天使。此后我再也不會有問題不敢來問了。
烏老師，我想，我愛上了您了，我真誠的愛您！
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)慶祝作文范文4
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是每年的農(nóng)歷八月十五。在這個節(jié)日里，家家戶戶都要團圓、賞月。
有一天晚上，我看到桌子上有擺滿了水果、月餅。我覺得奇怪，心想：“嗯？大人放這些干嘛？看來今天是個節(jié)日呢，是什么節(jié)日呢？”
我跑去日歷前，踮起腳尖認真看了看，原來今天是農(nóng)歷八月十五，是中秋節(jié)呢，怪不得桌子上有水果和月餅。我抓起一只月餅，走到陽臺，看了看外面的天空，月亮圓得真像李白詩中的白玉盤。我吃著月餅，看著月亮，想起出差在外的爸爸。我想，爸爸肯定也在思念著我們呢，但愿美好的感情長留人們心間，就如蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》中“但愿人長久，千里共嬋娟”。
我想到這兒，又開始賞月，月亮上隱隱約約有一棵樹，還有一只小白兔正在上面搗藥呢。等我長大了，我一定要坐宇宙飛船過去看看它。
我喜歡中秋節(jié)，因為這不僅是一個團圓的節(jié)日，對我來說更是個“吃貨節(jié)”。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)慶祝作文范文5
明天就是9月10日，也就是教師節(jié)了，該送些什么禮物給我懷念的張老師呢？
我想張老師所想要的禮物，不是鮮艷無比的花，不是高額昂貴的眼鏡，也不是一本精致漂亮的備課本，而是他的學(xué)生對他最真摯的祝福和希望學(xué)生們獲得一張張獎狀！
在上學(xué)期的時候，我每天去晚自習(xí)的時候，張老師的燈都是亮著的，這時候，我便知道張老師又在備課了！張老師在我的心目中，就是我的第二個父親！他的話像終點前的雪糕激勵著我前進，向終點沖刺；他的話像是在寒冬中的暖流，溫暖著我；他的話，像一股清泉，滋潤了我那幼稚的心！
記得我上學(xué)期剛到學(xué)校的時候，張老師非常的看重我，所以他對我做的思想工作是最多的！老師他對我說過，吃得苦中苦，方為人上人，如果我從小不吃苦，我的成績再好，將來我去工作時，沒有人會叫我去工作的，因為你沒有鍛煉過吃苦！自古哪個名人不是吃苦過來的，他們正是比別人更吃苦耐勞，所以才出名的！聽了他的話之后，我終于想通了，我決定以后一定要多去鍛煉了！還有一次，老師晚自習(xí)沒來輔導(dǎo)我們，我們就講話！后來老師知道了，他沒說什么，我從他的眼神中看得出他這時是很煩惱的！于是我就要大家都寫一份申請書，保證下次不會這樣了！老師看了后，欣然的說：
你們都是些好孩子！知錯能改，善莫大焉，我不回怪你們的！聽了他的話之后，我很佩服他，覺得他是一個大好人！
雖然我這一期，不在那讀書了，但是張老師對我的教誨，我都刻在心里！張老師，你辛苦了！我從心底里很感謝你！祝你教師節(jié)快樂，冬天來了，你要多加一點衣服！
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