下面是范文網(wǎng)小編分享的中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)慶祝作文范文5篇(節(jié)日教師節(jié)作文),以供借鑒。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)慶祝作文范文1
老師,這個親切而又熟悉的稱呼,讓我們的童年變得充滿回憶。
善解人意的薛老師就給我留下了深深的印象。她年輕、漂亮,長長的頭發(fā)給她帶來了公主般的氣質(zhì)。她沒有用老師嚴(yán)厲的外表包裝著自己,而是用11、12歲孩子的想法面對我們。雖然她是一位英語老師,但總像快樂的天使一樣為我們鏟除心靈上的陰影。
那還是五年級上學(xué)期的時候,我的數(shù)學(xué)期中成績考得很差,垂頭喪氣的我去上英語課。
當(dāng)時,老師正和同學(xué)們做游戲,提不起精神的我呆呆的坐在座位上。薛老師看出了我的心思,走過來坐到我的前面,正視著我:“怎么了?遇到什么不開心的事了?”
“沒什么,就是我考的太差了!”我低著頭念叨著。
“這就能讓你難過成這樣?這也就是一次普通的檢驗,而到了中考、高考,還不得……”神態(tài)變得焦急起來。
“哦?!蔽姨痤^對老師說,“可是我錯了好多不該錯的?!?/p>
老師拍了拍我的肩,笑著說:“錯了就錯了,沒什么可惋惜的,反正這也是不可改變的事實,保證下次不錯才是最關(guān)鍵的。如果你走不出這個小得不能在小的‘陰影’,老是想著錯的,這才是最可怕的??偟膩碚f,這次考的差也是一件好好事。因為他讓你了解到自己的漏洞,能及時彌補。不要總是因為錯而傷心。也要為錯誤而開心。知道了嗎?”
我認真地響了向老師的話,是啊,不能老鄉(xiāng)錯的,錯就證明了我在學(xué)習(xí)上的漏洞,現(xiàn)在的任務(wù)就是要報漏洞補上,下次不再錯。我的心情一下子豁然開朗。我知道,我不會再為錯而傷心了。
老師深吸了一口氣。笑著說:“你終于明白了?!?/p>
這就是善解人意的薛老師,他讓我懂得了不能想著錯了,而是要及時改正錯誤。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)慶祝作文范文2
這天是農(nóng)歷八月十五,我們國家傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。
這天是個團圓的日子,我和爸爸媽媽還有姐姐一同回老家,看望姥姥姥爺?;氐嚼霞遥液徒憬阋黄饚蛬寢屗齻冏鲲?,我雖然不會做飯,但我會干摘菜、洗菜。晚上,一桌子飯擺在我的眼前,我看見了月餅,因為我喜歡豆沙的,所以我東找找,西找找,最后找到了一個豆沙月餅,拿著手中的月餅,剛想吃一口,爸爸急忙說:“月亮此刻圓得像一個球?!?/p>
我把手中的月餅和天上的月亮一比,似乎都差不多,但月亮沒有月餅圓,我清晰的記著,那天月圓最圓的時候,就是黃金時期——晚上七點十三分。
過了一會,開始吃飯了,大家還是那樣,有的在說一些家常事,有的給親人夾菜,還有的在吃月餅,大家其樂融融,歡聲笑語,可開心了!
一眨眼,就到九點鐘了,大家也該睡覺了,但是媽媽和姥姥還在忙碌著,這時我和姐姐也去幫忙,姥姥家又熱鬧了起來。
這個中秋節(jié)我過得快樂,我想大家過得也很快樂。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)慶祝作文范文3
一轉(zhuǎn)眼,時間就像風(fēng)一般地從身邊流逝,成為為昔日的往事。
記得,在暑假班里,您的出現(xiàn)使我們非常的驚訝,甚至,使我覺得有些失望。在以前我們一直由鄭老師來教我們,我們相處的非常融洽,但您的突然到來使我們感到極不適應(yīng),所以您的教學(xué)方法對于剛剛成為您正式的學(xué)生的我來說,十分的生疏。以至于對上課的內(nèi)容一知半解的,但下課后又不敢來問您,生怕您會罵我上課沒在聽。面對著您那發(fā)射著冷光的雙眼,我的心會不住的發(fā)慌。在那段時間您在我的心目中是嚴(yán)肅的,不可親近的。因為知識的不扎實,使得我的作業(yè)效率直線下降,因而在剛開學(xué)的前幾天就很“榮幸”的兩次被您“請”到了辦公室了,這使我對您的感覺更加的不好了。
一個星期過去了,呀,教師節(jié)快到了,我要準(zhǔn)備賀卡了,呵呵,這個老師,那個老師……新來的老師要不要呢?恩,一定要的,她畢竟是我們的老師啊,在賀卡中我寫了一些很不中聽的話(我不喜歡您),當(dāng)時我想該,我怕您不高興,但是后來我想您會懂我的,我要把我的真實想法通通告訴您。當(dāng)我不好意思的走進辦公室時,您恰好不在,我又很不好意思的輕輕地把賀卡塞到了書本的下面,悄悄地溜了。
就在這以后,我漸漸地發(fā)覺您看我的眼神與以往不用了,帶著一絲絲的溫柔,讓人心里暖洋洋的。您講的課也仿佛被施了魔法,引人入勝,讓人著迷。在您的微笑中我心中的烏云也漸漸的散去了,您變成了和藹的天使。此后我再也不會有問題不敢來問了。
烏老師,我想,我愛上了您了,我真誠的愛您!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)慶祝作文范文4
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,是每年的農(nóng)歷八月十五。在這個節(jié)日里,家家戶戶都要團圓、賞月。
有一天晚上,我看到桌子上有擺滿了水果、月餅。我覺得奇怪,心想:“嗯?大人放這些干嘛?看來今天是個節(jié)日呢,是什么節(jié)日呢?”
我跑去日歷前,踮起腳尖認真看了看,原來今天是農(nóng)歷八月十五,是中秋節(jié)呢,怪不得桌子上有水果和月餅。我抓起一只月餅,走到陽臺,看了看外面的天空,月亮圓得真像李白詩中的白玉盤。我吃著月餅,看著月亮,想起出差在外的爸爸。我想,爸爸肯定也在思念著我們呢,但愿美好的感情長留人們心間,就如蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》中“但愿人長久,千里共嬋娟”。
我想到這兒,又開始賞月,月亮上隱隱約約有一棵樹,還有一只小白兔正在上面搗藥呢。等我長大了,我一定要坐宇宙飛船過去看看它。
我喜歡中秋節(jié),因為這不僅是一個團圓的節(jié)日,對我來說更是個“吃貨節(jié)”。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)慶祝作文范文5
明天就是9月10日,也就是教師節(jié)了,該送些什么禮物給我懷念的張老師呢?
我想張老師所想要的禮物,不是鮮艷無比的花,不是高額昂貴的眼鏡,也不是一本精致漂亮的備課本,而是他的學(xué)生對他最真摯的祝福和希望學(xué)生們獲得一張張獎狀!
在上學(xué)期的時候,我每天去晚自習(xí)的時候,張老師的燈都是亮著的,這時候,我便知道張老師又在備課了!張老師在我的心目中,就是我的第二個父親!他的話像終點前的雪糕激勵著我前進,向終點沖刺;他的話像是在寒冬中的暖流,溫暖著我;他的話,像一股清泉,滋潤了我那幼稚的心!
記得我上學(xué)期剛到學(xué)校的時候,張老師非常的看重我,所以他對我做的思想工作是最多的!老師他對我說過,吃得苦中苦,方為人上人,如果我從小不吃苦,我的成績再好,將來我去工作時,沒有人會叫我去工作的,因為你沒有鍛煉過吃苦!自古哪個名人不是吃苦過來的,他們正是比別人更吃苦耐勞,所以才出名的!聽了他的話之后,我終于想通了,我決定以后一定要多去鍛煉了!還有一次,老師晚自習(xí)沒來輔導(dǎo)我們,我們就講話!后來老師知道了,他沒說什么,我從他的眼神中看得出他這時是很煩惱的!于是我就要大家都寫一份申請書,保證下次不會這樣了!老師看了后,欣然的說:
你們都是些好孩子!知錯能改,善莫大焉,我不回怪你們的!聽了他的話之后,我很佩服他,覺得他是一個大好人!
雖然我這一期,不在那讀書了,但是張老師對我的教誨,我都刻在心里!張老師,你辛苦了!我從心底里很感謝你!祝你教師節(jié)快樂,冬天來了,你要多加一點衣服!
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