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讀懂初中作文3篇 初二作文《讀懂》

時間:2022-11-12 14:34:00 綜合范文

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讀懂初中作文3篇 初二作文《讀懂》

讀懂初中作文1

  窗外,微風裊裊,疏月半掛枝頭,一盞柔柔的燈,點綴著秋天的夜。歲月的長河在慢慢流淌,經(jīng)不住考驗的感情化作縷縷輕煙,在歲月的長河里飄遠。面對歲月沖淡了的酒,再也品不出曾經(jīng)擁有的甘甜?!}記

  十三年前一個飄雪的冬天,一聲嬰兒的啼哭為這嚴寒的冬天增添了一絲溫暖,悲喜交加的家庭生活也從此拉開了帷幕……

  小時候的我太不懂事了,我一直以為你不疼愛我,有時甚至會發(fā)出這樣的疑問:我到底是不是你的親生女兒?

  憶舊日殘夢,心如刀絞,千刀萬剮。記得那一年我剛學走路,可能出于責任,你扶著我教我學走路,剛學走路免不了跌跌撞撞,而你扶著我走了幾步,在并沒有提醒我的情況下便松開了手,后果可想而知——我跌得遍體粼傷。

  見到此情此景,媽媽早已流淚滿臉,她箭般向我飛奔過來,當她蹲下正要抱起趴在地上的我時,你大聲喊道:“不,不,誰也不能抱,讓她自己爬起來?!边@聲音如雷貫耳,又似利劍飛出了宇宙再返回刺中我弱小的心靈;媽媽的淚更像長江的流水一下子涌出來,一發(fā)不可收拾。

  這時的我不得不投降,我向你投來求救的目光。你卻怔怔地呆在原地,一動不動,對于我的求救更加顯得無動于衷,用玻璃鑄成的心一下子全碎了。難道你不愛我嗎?難道你不在愛我了嗎?難道,不,可能從開始就沒有愛我了!心又似用鋼煉成似的,從無數(shù)次爬起,跌倒……,我學會了堅強。

  可能是出于恨你這個緣故,我很快學會了”走路”,走自己的”路”走人生的”路” ……從此,我和你的關(guān)系發(fā)生了翻天覆地的改變。以前,我總愛甜甜的叫一聲”爸爸”,然后偎依在你溫暖的懷抱中。如今見到你,我的第一個念頭是”躲”如果真的無法躲避,無法可躲時只能冷漠而勉強的叫一聲”爸爸”,然后回房間,關(guān)上門,任淚水模糊我清晰的視線……

  一個十四歲的女孩今天才真正明白你的心用心良苦!如果沒有昔日”寒心徹骨”之”善舉”,今天的'我不知是否在這”殘酷”的大千世界上生存著……父親,千言萬語,女兒只想慚愧地對你說一句:原諒女兒吧!原諒女兒的無知,原諒女兒的過錯,更要原諒女兒十四歲才讀懂你的愛!

  愛在心頭口難開,千言萬語盡在不言中。夕陽是迷人的,縷縷余光映入眼簾,大雁也歸巢,愿鴻鵠能寄托絲絲祝福。祝:父親安康長壽 ……

讀懂初中作文2

  上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓他們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶擁有翅膀的同時,也讓他們歷經(jīng)了磨難?!}記

  直面挫折、笑傲人生。

  “沉舟側(cè)傍千帆過,病樹前頭萬木春”,劉禹錫忍受了二十三年的痛苦,終于寫出了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的優(yōu)美詩句。

  人生如蝶,讓我們歷經(jīng)了磨難,挫折,但我們應該擁有“永不言棄”的人生。

  追求理想、夢幻人生

  結(jié)廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,心遠地自偏。陶淵明追求“采菊東籬下,悠然見南山”的田居生活,沒有世俗的擾亂,正所謂“此中有真意,欲辨已忘言”。追求田園的美好生活的陶淵明,由于追求心中的夢,為自己創(chuàng)造一個夢幻的人生。

  人生如蝶,上天為他創(chuàng)造了一只翅膀,可以憑借著他飛向遙遠,飛向夢想。

  堅持不懈、樂觀人生

  青山綠水,鳥語花香,你視而不見;蓬萊文章,古今佳作,你往而無畏;巍巍泰山,綿綿長城,你望而卻步;阡陌交通,雞犬相聞,你嗤之以鼻。人生不應如此,我們應樂觀面對人生,就像德國著名作曲家貝多芬說過的一樣:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服?!币虼?,他樂觀面對人生,終于創(chuàng)造了一個不朽的神話。

  人生如蝶,在遇難時應該樂觀對待,堅持不懈,不放棄。

  “亦貪心之所善兮,歲就死其尤未悔”是屈原的人生;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“直面挫折,永不言棄,樂觀對待”是我的人生。

  我讀懂了人生。

讀懂初中作文3

  我一直覺得與父親之間有一層隔膜,使我無法了解父親。有人說:“女孩子親父親,男孩子親母親”,但我卻不認為。

  父親是一個司機,又長又密的頭發(fā)打著幾個自然卷兒,臉上有幾道皺紋,父親的手非常粗糙,上面滿是老繭,厚厚的。從表面看父親是那么的強壯,但他的內(nèi)心卻是多么的憔悴.不知怎么,我總是對父親沒有多少愛,總覺得我們是兩個世界的人。可是那件事卻改變了我對父親的看法,使我懂得了深沉的父愛。

  那年冬天,下著大雨,雨里還夾著雪,雨越下越大,我迎著北風奮力地向家騎著自行車,實在蹬不動了,我只好慢慢地推著自行車,雪花也被雨打得受不了,一個勁兒地往我身上鉆,過了好長時間才到家。一到家,我就大發(fā)脾氣:“你們都沒有去接我,害得我身上全都打濕了?!眿寢屨f:“你父親去接你了。”我不以為然??商焐絹碓酵恚圆灰姼赣H的身影。母親剛要出門,父親推著自行車回來了,鼻子,耳朵都凍紅了,衣服全都打濕了。原來,父親以為未放學的年級是我們班級,竟在校門口一直等到他們放學。我震驚了,父親竟在雨里站了那么久!我看著父親被凍紅的手和臉,被打濕的衣服,淚眼朦朧。父親過來說了句:“回來就好!”便轉(zhuǎn)身走了。剎那間,我覺得那道隔膜消失了。

  原來父親也有愛,只是我未覺察到,朦朧的淚花中,想起學習時父親默默站在我身后的影子,想起了我生病時,父親馱我去看醫(yī)生的情景....我忽然覺得,父親的愛決不亞于母親所給予的,只是它是含蓄的,深沉的,只有用心才能體會到。

  從那一天起,我讀懂了父愛。

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