有關(guān)活動計劃范文4篇(活動計劃應(yīng)用文范文)

時間：2022-11-24 13:22:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)活動計劃范文4篇(活動計劃應(yīng)用文范文)，供大家參考。

有關(guān)活動計劃范文1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，以《雙鳳鎮(zhèn)幼教中心計劃》為指南，以幼兒園《園務(wù)計劃》、《教科研工作計劃》和《清風(fēng)竹工作室計劃》為指導(dǎo)，不斷加強理論學(xué)習(xí)，初步在小班開展 “龍獅文化在藝術(shù)活動中的實踐研究”的課題活動。

　　二、情況分析：

　　小班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園不久，對于“龍獅”文化基本上沒有什么經(jīng)驗。而且有的幼兒并不是本地人，各種經(jīng)驗水平處在一個初級階段，因此在小班進(jìn)行的“龍獅”文化藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)，按照小班幼兒年齡特點和班級孩子的實際水平，有條不紊的開展。要通過各種方法途徑如：早間鍛煉、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動等，讓小班幼兒對龍獅有了初步的理解，產(chǎn)生興趣。

　　三、階段目標(biāo)：

　　1. 認(rèn)識了解舞龍舞獅的相關(guān)知識，培養(yǎng)幼兒對于舞龍舞獅的興趣。

　　2. 了解能利用多種廢舊材料可以制作龍獅道具、知道可以以“繪畫”的方式表現(xiàn)美食節(jié)。

　　3. 嘗試感受音樂節(jié)奏、旋律，學(xué)習(xí)舞龍的簡單動作。

　　4. 欣賞美食節(jié)的標(biāo)志。

　　5．美食節(jié)上展覽的雙鳳特產(chǎn)（爊雞、羊肉面、麻雀蛋等）。

　　四、本學(xué)期研究的`措施：

　　1．加強理論基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。本學(xué)期將結(jié)合課題了解多元智能，學(xué)習(xí)有關(guān)《多元智能理論與學(xué)前兒童能力評價》、《教學(xué)設(shè)計及實施》和《上海市保教質(zhì)量評價指南》等文章，不斷更新自己的理念，并吸收借鑒一些有益的經(jīng)驗和做法。并且積極參加園部邀請民間藝人、專家指導(dǎo)、家長志愿者開展的園本研修。

　　3.利用“節(jié)日”來潛移默化的影響幼兒

　　對于剛剛?cè)雸@的小班孩子來說，如果就進(jìn)行“龍獅”的活動，孩子可能沒有什么深刻的印象。所以本學(xué)期將以“雙鳳羊肉美食節(jié)”為主線，積極開展集體教學(xué)活動和自主性游戲。

　　4.利用“龍獅文化”教學(xué)的活動來“走進(jìn)”幼兒

　　鑒于小班幼兒的年齡特點，可以開展一些簡單有效的活動，如：認(rèn)識龍、認(rèn)識獅的一些特點。也可以和美術(shù)活動、體育活動等進(jìn)行結(jié)合，從不同角度構(gòu)建小班幼兒的“龍獅文化。

　　例如：集體活動：

　　《雙鳳美食》、《會跳舞的彩龍》、《制作羊肉面》等。

　　5.利用區(qū)域游戲來拓展幼兒思路

　　在幼兒進(jìn)行了“龍獅文化”教學(xué)活動后，應(yīng)及時、適時的讓活動有一個延續(xù)，讓幼兒能更加徹底的認(rèn)識，例如可以在區(qū)域活動中提供“龍獅”的繪畫，讓幼兒描描畫畫，也可以進(jìn)行涂色裝飾活動，還可以在角色游戲中增加“舞龍舞獅隊”，讓孩子們自己演演跳跳，增加孩子們的興趣。

　　例如：自主性游戲：

　　生活區(qū)：認(rèn)識羊肉美食

　　美工區(qū)：手指點龍鱗

　　生活區(qū)：認(rèn)識羊肉美食

　　建構(gòu)區(qū)：搭龍

　　益智區(qū)：拼龍

　　快樂龍獅館：表演舞龍舞獅

　　6.創(chuàng)設(shè)班級資源庫，積累資料。嘗試建設(shè)班級課題資源庫，包括活動照片、活動方案、活動建議、可用資源介紹、“知識小卡片”等。

有關(guān)活動計劃范文2

　　依據(jù)丹鳳縣教體局關(guān)于《丹鳳縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃宣傳月》（丹教體發(fā)[XX]60號）的通知精神，我校結(jié)合具體情況，制訂了“營養(yǎng)改善計劃宣傳月”活動方案，通過廣泛宣傳、扎實落實，讓廣大教師、學(xué)生、家長和社會進(jìn)一步深入了解了黨和國家的惠民政策，贏得了社會好評?，F(xiàn)就我?！盃I養(yǎng)改善計劃宣傳月”活動總結(jié)如下。

　　一、成立了以校長為組長的營養(yǎng)改善計劃宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　我校成立了以周書朝校長為組長、王小強副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員有主管學(xué)校衛(wèi)生工作的余勝宏、學(xué)生灶監(jiān)管人員王鵬飛、學(xué)校會計王銀飛以及各班主任和健康課教師。領(lǐng)導(dǎo)小組按照指導(dǎo)、安排、落實、督促、檢查、再完善的工作思路，按預(yù)定方案，有計劃、有步驟的層層落實、逐步推進(jìn)，因而形成了“事事有人管、人人爭宣傳”的良好工作氛圍。

　　二、大力營造宣傳氛圍，做好社會宣傳活動

　　黨的好政策，我們不但要不折不扣的落實好，還要為廣大學(xué)生、家長和社會宣傳好，以爭取他們的支持，推進(jìn)我們的工作，使好政策取得好的社會效果。

　　1以校園為陣地，在校園內(nèi)大力宣傳

　　營養(yǎng)改善計劃的實施對象是學(xué)生，我們以學(xué)生、教師為對象、以校園為陣地，通過各種渠道、不同方式，大力宣傳。

　　活動開始之初,我校召開了全體師生大會,校長周書朝在大會上作了《落實營養(yǎng)計劃，強健學(xué)生體魄》的講話，副校長王小強就營養(yǎng)改善計劃宣傳工作做了具體安排和明確要求。

　　宣傳月活動期間，我校每班共召開3次主題班會和1次主題實踐活動，并利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行2次感恩教育，三次主題班會分別以“我們的營養(yǎng)改善計劃”、“營養(yǎng)與健康”、“強健體質(zhì)快樂學(xué)習(xí)”為主題，讓學(xué)生充分討論、大膽發(fā)言。一次主題實踐活動，主題是“我們在黨的關(guān)愛下成長”。這些活動，都使學(xué)生對營養(yǎng)改善計劃相關(guān)政策有了更進(jìn)一步的了解和更深層次的認(rèn)識，知道了營養(yǎng)改善計劃的操作流程和資金使用情況，使他們在心靈上受到了極大的觸動，懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了回報。

　　充分利用校內(nèi)宣傳工具和宣傳手段。利用校園廣播，在放學(xué)時反復(fù)播放相關(guān)政策、我校落實情況說明和學(xué)生投稿達(dá)50余次，在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅1條，制作展板2面，教師辦板報2面，學(xué)生辦板報6面。

　　對食堂管理人員、炊事員進(jìn)行了3次專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，明顯提高了相關(guān)人員的服務(wù)意識，食品衛(wèi)生安全意識以及食堂的管理水平，為學(xué)生提供更衛(wèi)生、更安全、更營養(yǎng)、更便捷的午餐。

　　開展了以營養(yǎng)改善計劃為主題的征文活動。由領(lǐng)導(dǎo)小組安排、各班主任組織、語文教師指導(dǎo)修改的學(xué)生主題的征文活動，共收到征文60多篇，經(jīng)過篩選，最后確定10篇參加縣中小學(xué)后勤管理服務(wù)中心舉辦的征文比賽。這些文章，不同程度的反映了學(xué)生勤儉節(jié)約、心懷感恩、營養(yǎng)膳食、健康生活、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的內(nèi)容。另一方面，也反映了“宣傳月”活動取得了良好的效果。

　　2面向社會，廣泛宣傳,擴大了社會影響。

　　“宣傳月”活動開始之初，學(xué)校就印發(fā)300余份《致家長一封信》，詳細(xì)介紹了營養(yǎng)改善計劃的相關(guān)政策和我校的落實情況，讓家長了解了國家政策，了解了營養(yǎng)改善計劃在我校的實施情況，了解了營養(yǎng)改善計劃專項資金在我校的使用情況，促進(jìn)了家?；バ牛鲞M(jìn)了家長對學(xué)校工作的支持。

　　制作1條橫幅，書寫10余條標(biāo)語。我們在老312國道沿線醒目位置書寫了10余條標(biāo)語，制作了1條橫幅，跨學(xué)校門前的312國道懸掛。這些標(biāo)語和橫幅，過往的學(xué)生、家長及路人都能看到，從而營造了宣傳活動的氛圍，擴大了營養(yǎng)改善計劃的社會影響。

　　召開了1次家長會，發(fā)放了100余份問卷調(diào)查。4月14日，我們召開了家長座談會，向家長們詳細(xì)宣講了國家政策和我校落實情況，解除家長的顧慮，并進(jìn)一步探討了如何改進(jìn)營養(yǎng)改善計劃，提高服務(wù)質(zhì)量，解除家長的后顧之憂。4月15日，我們又派教師向社會發(fā)放了100余份問卷調(diào)查，回收率達(dá)98％。問卷內(nèi)容廣泛，調(diào)查對象回答認(rèn)真，滿意率達(dá)90％以上。

　　營養(yǎng)改善計劃是國家的一項惠民政策，我們不但要宣傳好，更要扎扎實實地落實好，使每一位學(xué)生和家庭能真正感受到黨送來的關(guān)懷、國家給予的福利。

有關(guān)活動計劃范文3

　　一、活動主題

　　激發(fā)無限潛能，展示策劃風(fēng)采

　　二、活動宗旨：

　　(1)豐富廣東商學(xué)院的校園生活，建設(shè)校園文化，激發(fā)本校學(xué)生策劃創(chuàng)意潛能，為本校學(xué)生提供商務(wù)策劃學(xué)習(xí)及實踐的機會;

　　(2)加強廣東商學(xué)院和外界廣大企業(yè)的交流與合作，通過這次活動宣傳并提高贊助企業(yè)的品牌知名度及美譽度，深化消費者心目中的品牌形象;

　　(3)為企業(yè)提供具有參考價值的各類策劃方案和創(chuàng)意;

　　(4)為企業(yè)在商學(xué)院發(fā)掘?qū)I(yè)人才提供良好機會。

　　三、活動倡導(dǎo)的思想：

　　(1)活動倡導(dǎo)文明、健康、公平競爭的氛圍;

　　(2)活動以雙贏為原則，與商家充分合作，并結(jié)合競賽為商家展開有效的宣傳攻勢;

　　(3)策劃方案以滿足贊助企業(yè)的實際需求為主導(dǎo);

　　(4)策劃倡導(dǎo)專業(yè)與創(chuàng)新相結(jié)合，實用性與效益性相結(jié)合。

　　四、活動時間：

　　11月13日---12月中旬

　　五、活動舉辦單位：

　　主辦單位：廣東商學(xué)院共青團團委

　　承辦單位：廣東商學(xué)院南方策劃社

　　協(xié)辦單位：

　　六、活動概述：

　　1、環(huán)節(jié)簡介

　　本次活動由贊助商獨家冠名，由民意調(diào)查、宣傳發(fā)動、咨詢報名、兩輪比賽、頒獎到成果展示等一系列環(huán)節(jié)組成的面向全校大學(xué)生的策劃大賽，根據(jù)贊助商的需要附加體育類等比賽(見附錄二)并進(jìn)行為期一個多月的全程海報及廣播宣傳，為企業(yè)營造了一個廣泛深入的品牌推廣平臺。

　　2、為商家而設(shè)的內(nèi)容

　　(1)大賽主題將由商家據(jù)自身情況提出。商家在找到符合自身需要的策劃方案的同時，亦可利用此機會提高自身品牌形象;

　　(2)活動的各環(huán)節(jié)都可根據(jù)商家的合理要求進(jìn)行產(chǎn)品宣傳;

　　(3)由商家派出人員作評委，可進(jìn)一步了解大學(xué)市場，同時為公司選拔高校優(yōu)秀策劃人才提供一個直接的機會;

　　(4)大賽獎品可由商家的服務(wù)或產(chǎn)品充當(dāng);

　　(5)大賽設(shè)有的附加活動如校內(nèi)越野賽、商學(xué)院排球賽可以商家冠名協(xié)辦，進(jìn)一步提供多方面和深層次的宣傳，讓品牌定位深入人心。

　　七、活動主要流程

　　第一階段前期籌備

　　1、11月8、9日，針對全校各院系學(xué)生對此次比賽活動的興趣、意見進(jìn)行民意調(diào)查，形式為問卷調(diào)查(400份)和訪問調(diào)查(100位)，并進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計與分析。

　　2、11月14、15日，校道人流量大的兩個宣傳欄以海報宣傳本次比賽的簡介(活動各有關(guān)單位、比賽要則、參賽辦法等)，并通過校園廣播臺黃金時段滾動播放通訊稿。

　　第二階段開幕式及報名

　　1、11月16日當(dāng)天，在校內(nèi)派發(fā)及教室粘貼活動宣傳單500份(重點突出宣傳活動的賣點、亮點)，把大家吸引到開幕式現(xiàn)場進(jìn)行報名咨詢。

　　2、11月16日下午，實驗樓門前舉辦廣商社團文化節(jié)開幕式，屆時露天表演將吸引眾多學(xué)生，并在南方策劃社展位進(jìn)行策劃大賽的現(xiàn)場咨詢和報名，通過宣傳板和工作人員進(jìn)行公司及品牌宣傳介紹和比賽細(xì)則公布，公司和觀眾互動游戲，拉近品牌與消費者的距離。

　　3、11月15—18日，設(shè)定點接受咨詢報名。

　　第三階段初賽及前期宣傳

　　1、11月18日后兩個宣傳欄換上公司海報宣傳。

　　2、11月27日晚上(19：30—21：30)舉辦策劃比賽交流會，老師、公司專業(yè)人士及參賽者進(jìn)行面對面的交流，公司代表進(jìn)一步針對參賽者介紹公司及品牌發(fā)展等情況。

　　3、12月2日晚上辦公室專人收集作品。

　　4、12月4日評審團評審出進(jìn)入決賽的作品。

　　5、12月6日在兩個宣傳欄張貼海報，公布進(jìn)入決賽的人員名單，并做關(guān)于品牌和決賽的宣傳。

　　第四階段決賽安排

　　1、地方：實驗樓209室(可容納400人觀眾)

　　2、時間：12月9日

　　3、參會人員：

　　評委：宋太慶、邱建衛(wèi)、老師1-2位(待定)

　　嘉賓：公司領(lǐng)導(dǎo)，羅玉燕老師、校團委書記(擬邀)

　　觀眾：商學(xué)院師生

　　參賽者及其朋友、主持人、禮儀、工作人員等

　　4、決賽流程(決賽主要分為兩部分，詳細(xì)時間安排見附錄三)

　　第一部分：參賽者15分鐘內(nèi)，配合POWERPOINT等多媒體演示，闡述創(chuàng)意;專家提問與作答。

　　第二部分：評委會老師和公司代表評點。

　　會場布置及所需物資：(見附錄四)

　　第四階段閉幕式及后期宣傳

　　1、閉幕式上公司代表為獲獎?wù)哳C獎，與相關(guān)人員合影留念。

　　2、12月20—24日，把整理好的本次策劃大賽的有關(guān)資料和成果向全校師生展示，全力推動本次活動對商家宣傳的最后一波。

　　八、參賽辦法

　　1、比賽內(nèi)容：創(chuàng)意策劃作品(待定)

　　2、參賽者

　　南方策劃社組委會外成員

　　廣東商學(xué)院在校相關(guān)專業(yè)大學(xué)生

　　廣東商學(xué)院在校策劃愛好者

　　3、參賽方式

　　個人或小組報名參賽。

　　根據(jù)商家提出的策劃主題，參賽者對該主題做出策劃方案。

　　上交作品包括文字版(一式三份)和電子版。

　　4、報名辦法(公布咨詢電話，負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式)

　　11月16日下午社團文化節(jié)開幕式現(xiàn)場南方策劃社展臺

　　11月15—18日，晚上辦公室接受咨詢報名;或于11月16日下午，實驗樓門前在南方策劃社展位將進(jìn)行策劃大賽現(xiàn)場咨詢報名。

　　九、評分規(guī)則

　　1、由評委會按打分評選出進(jìn)入決賽的作品和各獎項，以海報公告、廣播臺和校記者團跟蹤報道賽果。(評分表見附錄六)

　　2、獎項設(shè)置

　　(1)本次策劃征文比賽共設(shè)置4個獎項，分別為一、二、三等獎和最佳創(chuàng)意獎。各獎項人數(shù)視實際參賽成果而定，暫定一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳創(chuàng)意獎1名

　　(2)獎品：

　　一等獎：獎勵300元，證書一本，企業(yè)贊助獎品

　　二等獎、最佳創(chuàng)意獎：各獎勵100元，證書一本，企業(yè)贊助獎品

　　三等獎：獎勵專業(yè)類書籍2本，證書一本，企業(yè)贊助獎品

　　十、組織結(jié)構(gòu)

　　為使活動更具科學(xué)性和效益性，活動擬成立三個組織機構(gòu)：

　　1、組委會：由廣東商學(xué)院團委、宋太慶教授與邱建衛(wèi)教授指導(dǎo)，南方策劃社的骨干組成。組委會負(fù)責(zé)整個活動的領(lǐng)導(dǎo)、決策和組織工作。

　　2、評委會：由宋太慶教授與邱建衛(wèi)教授，1-2位專業(yè)老師(待定)及贊助商家的領(lǐng)導(dǎo)和策劃人才組成。評委會主要任務(wù)是評選初、決賽作品及評選出各個獎項。

　　3、執(zhí)委會：由南方策劃社得力社員及校內(nèi)相關(guān)單位成員組成。執(zhí)行小組負(fù)責(zé)執(zhí)行組委會安排具體的活動工作。

　　(機構(gòu)具體名單見附錄五)

　　十一、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、冠名：1800元

　　2、活動籌備費用

　　調(diào)查費用：調(diào)查問卷500份50元

　　3、宣傳費用

　　宣傳單張(大賽和商家信息)：500份100元

　　橫幅：2幅200元

　　展板(開幕式)：300元

　　膠卷，沖洗相片：80元

　　海報：噴墨海報4份600元

　　自繪海報2份100元

　　4、場地費用

　　開幕式展位布置：150元

　　決賽場地：150元

　　5、決賽布置及物資

　　音頻線、插座、麥克風(fēng)租用70元

　　嘉賓胸卡及席牌80元

　　字幕：200元

　　請柬：15份45元

　　6、獎品費用

　　獎金：500元

　　證書：30元

　　書籍：100元

　　7、辦公費用

　　資料打印：50元

　　資料復(fù)?。?0元

　　咨詢點場地租用：100元

　　8、勞務(wù)費用20人600元

　　9、其他費用及不可預(yù)知費用300元

　　總計5655元

　　我們真心希望貴公司和策劃社攜手共進(jìn)，創(chuàng)造美好未來。

　　謝謝您的支持!

　　聯(lián)系人：肖穎

有關(guān)活動計劃范文4

　　特色課主旨：

　　為幼兒創(chuàng)造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)美術(shù)的氛圍，讓幼兒感覺到美術(shù)是一種活動，一種游戲，沒有壓力感，幼兒通過特色課的學(xué)習(xí)獲得創(chuàng)作的快樂感和完成的滿足感，讓幼兒樂于來到美術(shù)興趣班。同時，會在美術(shù)興趣班的學(xué)習(xí)過程中，不斷給幼兒以藝術(shù)的啟發(fā)，促進(jìn)幼兒美育的發(fā)展。更為重要的是，特色課的學(xué)習(xí)還能促進(jìn)幼兒智力，開發(fā)以及創(chuàng)造才能的培養(yǎng)。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　1.開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣。

　　2.發(fā)展幼兒的感受能力、理解能力和表現(xiàn)能力。

　　3.提高幼兒的想象力、創(chuàng)造力、審美能力及動手能力。

　　4.塑造幼兒的個性心理品質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)其他學(xué)科的效果。

　　5.培養(yǎng)幼兒獨立創(chuàng)作和自主能力，以及耐心細(xì)致和鍥而不舍的精神。

　　活動組織要點：

　　1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

　　2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

　　3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

　　4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力，培養(yǎng)幼兒參與興趣。

　　教學(xué)注意點：

　　要堅持“少批評、少干涉、多啟發(fā)、多鼓勵”的原則，并特別注意不要當(dāng)眾拿幼兒互相比較，雖然幼兒的繪畫水平存在一定差異，但每個幼兒畫畫時都有自己的喜好和想法，這種發(fā)自幼兒本心的繪畫，要積極地鼓勵，另外還可以把幼兒們不經(jīng)意畫出來的東西保留下來并加以引導(dǎo)創(chuàng)作出個性的作品。

　　幼兒具有很強的想象力和創(chuàng)造性，這段時期也是開發(fā)想象思維和創(chuàng)造意識的關(guān)鍵時期，所以要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過正確的引導(dǎo)啟發(fā)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性和想象力，注意保護(hù)幼兒思維的流暢性和獨特性，要鼓勵幼兒打開自己的心靈，追求表現(xiàn)心中的奇妙世界.

　　二月份：

　　第一周：復(fù)習(xí)以前學(xué)過的繪畫。

　　三月份：

　　第一周：繪畫：植物畫《野山蘑菇》

　　第二周：繪畫：動物畫《美麗的蝸?！?/p>

　　第三周：繪畫：動物畫《燕子歸來》

　　第四周：手工：《奇妙的硬幣》

　　四月份：

　　第一周：繪畫：風(fēng)景畫《香香果園》

　　第二周：繪畫：人物畫《奇妙的頭像》

　　第三周：繪畫：組合畫

　　第四周：手工：瓶蓋《毛毛蟲》