下面是范文網(wǎng)小編分享的最美師生情三年級作文3篇(師生情作文三年級的作文)，歡迎參閱。
最美師生情三年級作文1
我若盛開，您一定在
在不足三尺的舞臺上，沒有鮮花和掌聲的獨白;在一只只純白色的粉筆下，卻成就了朵朵花兒的盛開。
您用紅色的粉筆勾勒著郁金香的模樣，那一壟里的火紅色，一定是淘氣的它把太陽的顏色剪了下來，就像一個個跳躍的火苗。白色的花邊，就好像是能工巧匠用余料染上去的一樣。
我知道您想讓我像郁金香那般熱情開放，是呀!郁金香的熱情似火，吸引住了縷縷清風，輕輕吹拂著它的臉龐，散發(fā)出迷人而又淡淡的清香。
還記得以前，我是個不愛舉手的學生，但是，一個眼神，讓我戰(zhàn)勝了自己。那是一次課文朗讀，別老師打算點幾位同學來朗讀課文人物的對話。
在課文發(fā)下來的那幾天，我偶然翻了翻語文書，覺得這篇文章很美，并讀了兩三遍。以前我就想鍛煉鍛煉我的朗讀水平了，現(xiàn)在機會就擺在我眼前。我糾結萬分，想舉手，又怕出了洋相。別老師掃視了全班同學一眼，望過來，從那堅定的眼神中，我感受到了別老師好像在對我說:“加油，我相信你!”
于是，我堅定地舉了手，別老師一看，那眼神中分明透出:“你真棒!”這一切的一切，難道真是別老師的眼神會說話?
因為那個眼神讓我變得不再猶豫，不再沒信心，反而熱情活潑地同老師一起表演了這場對話。所以在這篇征文中，我想對別老師您說一句:“我若盛開，您一定在!”
最美師生情三年級作文2
我若盛開，您一定在
我原以為我是一顆被放棄的枯萎的種子，是你拯救了我，當我的學習跌入低谷時，此刻，您來了，您為我澆水，為我施肥，我怎可能讓您對我失望，我努力地盛開出一朵大花兒，您的臉上露出了會心的微笑，我的心里也有一種說不出的滿足感。
這花時而凋謝，只是享受過了這一刻的輝煌，又怎舍得凋謝。我想做一朵永生花;我想做那一朵散發(fā)著高雅清香的永生花;我想做能引來老師欣賞的那朵永生花!
再美的花兒都需要一位辛勤的“園丁”來照料——老師。
老師啊，您無時無刻都在哺育我們，教育著我們，照顧著我們，您們辛苦了!加減乘除，算不出您對我們做出的貢獻;詩詞歌賦，頌不完我們對您的崇敬;滿天星辰，數(shù)不盡您晶瑩的汗珠;五彩畫筆，畫不出您多姿的形象。
您的節(jié)日在昨天，在今天，也在每一個明天的明天。它，不曾遲到。
最美師生情三年級作文3
人們往往把老師比作辛勤的園丁、蠟燭，我卻總覺得我們的班主任韓老師像一位慈祥的母親，時時刻刻關心著我們。
隨著一陣清脆的鈴聲，老師像往常一樣夾著書本平穩(wěn)地走進教室，用她那慈祥的目光掃視著全班同學，在我的臉上停了一會，就開始上課了。
不多時，我的胃里一陣陣翻滾，直往上涌，真想吐，臉上也冒出了細密的汗珠。老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，關切的問：“曉迪，你不舒服?”為了不影響同學們上課，我盡力裝出一副沒事的樣貌，使勁搖搖頭。老師用疑惑的目光望了望我，又之后講課。
猛然，我覺著有許多東西涌上了喉嚨，我再也壓抑不住了，“哇”地吐了一地。頓時，一股難聞的氣味把周圍的同學熏得紛紛捂住了鼻子。韓老師急忙把書放下，疾步走到我跟前，一手輕輕的為我拍著后背，一手撫摸著我的額頭，臉上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了，韓老師又到辦公室倒了一杯熱水遞給我。我喝了幾口開水，覺得心里好受多了。
老師關心的說：“曉迪，你到衛(wèi)生室去看一看，順便回家休息一下，落下的功課我會抽空給你補上的。”老師又擔心地問：“自我能走嗎?”“能走”我聽完韓老師的話，透過模糊的視線，看見的是韓老師正在注視我的那雙焦慮的眼睛。韓老師用自我的手絹為我擦干臉，然后讓一個同學扶著我回去看病。她一向跟著我們送出門口。我走過樓道拐彎，回頭望了望，只見老師雙手拿著杯子，關切的望著我，一身樸素的衣服襯托出她的慈祥，我默默地望著老師，有氣無力的說：“老師你放心吧我會照顧自我的，你回去吧，全班的同學在等著你呢?！?/p>
我病好回到學校，聽同學們說，那天我走后，老師怕影響同學們學習，親自頂著酸臭把我吐得掃了出去，繼續(xù)給同學們上課。我聽了，一股暖流傳遍全身：韓老師——我們心目中的好老師，你不是母親勝似母親，我怎能不感激你呢?
從此后，白天在課堂上，我坐直身軀全神貫注聽課;晚上，我燈下伏案疾筆苦拼。因為我深深地明白，珍惜老師的勞動，是對老師最好的感謝;獻上優(yōu)異的成績，是對老師最好的報答……
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