下面是范文網(wǎng)小編收集的20年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)上冊(cè)作文4篇(二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文)，供大家參考。
20年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)上冊(cè)作文1
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。在這二十年的時(shí)間里，我每日每夜都在思念著我的家鄉(xiāng)江山，懷念著我的童年。今年我終于回到我的家鄉(xiāng)。我乘著水陸兩棲汽車來(lái)到了我的家鄉(xiāng)?，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)變化真大啊!我連我自己的家都忘記在哪里了，幸好，我媽媽剛出來(lái)散步，看見了我把我?guī)нM(jìn)了家。
回到家中，從門口中跳出一句溫馨的話：“歡迎主人回到家里!”我聽了，想：“現(xiàn)在的房子變化真大啊，回到家中，還會(huì)有一句溫暖的話語(yǔ)沁入心中，可以讓我忘記生活的煩惱”。
到了客廳，我看見天花板上居然透明，可以看到蔚藍(lán)色的天空，偶爾還能看見幾只小鳥在空中嬉戲耍呢!家中的地板也有很大的變化，地板上鋪著一些生氣勃勃的小草，這些小草即使被踩壞了，也不會(huì)被踩死，反而更茂盛，更為奇特的是這些小草會(huì)定時(shí)散發(fā)清香，聞了還能讓我們神清氣爽。電視是貼在墻上，當(dāng)中的視頻“沖”出了屏幕，這是三維立體影像，立體逼真，很有視覺沖擊力，特別地好看。
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到了中午，媽媽買來(lái)了了大堆菜，把這些菜隨意地放在了廚房。然后，要和我一起去大街看看風(fēng)景。我疑惑地跟著媽媽走了，但是心里還在想：媽媽買來(lái)這么多的菜，應(yīng)該先去燒菜燒飯啊，干嘛去大街上，難道要支飯店里吃?不對(duì)啊，那媽媽為什么要買這么多菜呢?我在腦袋中暗暗地打了一個(gè)大的問(wèn)號(hào)?；氐郊抑?，我聞到了一陣菜香，但不知這菜香是從哪里發(fā)出的。我心想：這菜香是從那家里發(fā)出的?媽媽根本就沒有燒菜燒飯，這菜香到底是哪里發(fā)出的……好奇心驅(qū)使著我，我找來(lái)找去也沒有找到。這時(shí)，媽媽按了一個(gè)按鈕。飯菜從桌子上浮上來(lái)了。我看見飯菜里有我喜歡的紅燒肉，我趕緊夾起了一塊嘗了一口，肥而不膩，這些紅燒肉比五星級(jí)大酒店的都美味。吃完午飯后，我問(wèn)：“這些豐盛的飯菜是誰(shuí)做的呀?這么好吃?！眿寢屨f(shuō);“這些功勞全靠全世界最新的機(jī)器人，什么樣的家務(wù)都難不倒它?！痹捯魟偮?，這臺(tái)全自動(dòng)的機(jī)器人就過(guò)來(lái)了?！凹亦l(xiāng)的生活變化實(shí)在太好了，家鄉(xiāng)的生活變化真的太快了!”我感嘆道。
二十年后的家鄉(xiāng)，真是太棒了，我將永遠(yuǎn)記住二十年后的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)愛它!
20年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)上冊(cè)作文2
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”我離故鄉(xiāng)已經(jīng)有二十多年了，但是我對(duì)家鄉(xiāng)的一草一木的思念都沒變過(guò)。
二十年后的我，已經(jīng)是一個(gè)發(fā)明家了。有一次中秋節(jié)，我想回家鄉(xiāng)看看。于是我發(fā)明了一輛可以在空中飛，又可以在陸地上行駛的“小汽車”。我坐上我剛剛發(fā)明的“希望之號(hào)”，我下達(dá)命令后，我的“希望之號(hào)”就起飛了。因?yàn)檫@“希望之號(hào)”是我用三天三夜發(fā)明的，所以我累得睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看到了前方有一座大城市。于是我下達(dá)命令讓“希望之號(hào)”下去，等“希望之號(hào)”停了，我下來(lái)了，我問(wèn)我的“伙伴”這是哪兒呀?好美呀!“報(bào)告，這里是廣西陸川?！薄斑@是我的老家!”
以前的泥巴路變成了現(xiàn)在的水泥路，那寬廣的路上人潮人涌，一座座高樓大廈聳立在我的眼前，眼前的一切讓我感慨不已。
再抬頭往前看，映入我眼簾的是遠(yuǎn)處的小山，它讓我想起了小時(shí)候和伙伴們一起玩耍的情景。“快下雨了，我們分工行動(dòng)，你去采果子;你去撿小木頭;你去弄些樹葉來(lái);我去幫忙采果子。一會(huì)兒之后，果子采好了，樹葉也撿來(lái)了，木頭也好了，然后我們把樹葉和木頭放在劍麻上，我們則在一旁吃果子?！蹦菚r(shí)多快樂(lè)呀，真的好懷念呀!
家鄉(xiāng)的巨變，是我傻了眼，讓我還以為是在夢(mèng)中呢!我的“希望之號(hào)”到時(shí)間了。我大聲的說(shuō)：“故鄉(xiāng)再見了?！?/p>
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边h(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人總是很想念故鄉(xiāng)。
20年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)上冊(cè)作文3
滴，為你報(bào)時(shí)，2041年10月27日”我把鬧鐘一拍，什么?2041年!
嚇得我趕緊蹦起來(lái)跑到街道上去。哇，這是我的家鄉(xiāng)嗎?家鄉(xiāng)的環(huán)境什么時(shí)候變得這么好了!藍(lán)天白云，空氣散發(fā)著清香;遠(yuǎn)處青山疊翠，近處樓臺(tái)重重;中心有一根無(wú)限循環(huán)電力柱，原來(lái)這是空氣凈化柱啊!路旁的大樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，街道樓房寬敞又干凈!我低頭一看，我的手上什么時(shí)候多了一塊手表?我嘗試用指紋打開手表，沒想到真開了。我的腦海里想到地圖，誰(shuí)知道!它就打開地圖;我的腦海里想出信息，它就打開信息……我想什么，它就給我什么。
“要不去學(xué)?？纯窗?”我才想到，地圖竟然已經(jīng)為我導(dǎo)好。我坐著電車瞬間就到了祁山小學(xué)。學(xué)校這時(shí)正上著課，校園里回蕩著整齊的讀書聲。我在里面閑逛著，一直到他們放學(xué)的時(shí)候。怎么沒有一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接呢?我一看，驚呆我了，只見這些孩子把書包上的一個(gè)按鍵一摁，書包就變成了一個(gè)火箭噴射器，他們都飛回了家。我剛準(zhǔn)備上前去看看……
“起床了!”耳邊響起了媽媽的聲音，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)20年后，祁門會(huì)不會(huì)真像那樣發(fā)展起來(lái)呢?
20年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)上冊(cè)作文4
光陰似箭，日月如梭，不覺我已30出頭了，記得離開家鄉(xiāng)時(shí)，我還在讀小學(xué)五年級(jí)呢，但家鄉(xiāng)的模樣，我記得十分清楚。今天終于回到了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。
咦，我是不是走錯(cuò)路了，以前這條小河不是臭氣熏天、泡沫垃圾成堆嗎?現(xiàn)在怎么變得這樣的清澈?瞧，河的兩岸垂柳依依，不時(shí)還舞動(dòng)著婀娜的腰枝呢?聽，鳥兒們和著潺潺的流水，在為小河唱贊歌呢?看，魚兒們?cè)谒伦杂勺栽诘匚麘颍袝r(shí)還把頭伸出水面，好像在說(shuō)：“瞧，我多快活!”
我一路觀賞著，不覺已來(lái)到了通往母校的小路。展現(xiàn)在我眼前的不再是坑坑洼洼、彎彎曲曲的羊腸小道了，而是一條筆直、寬闊的水泥路，樹的兩旁種著一棵棵高大的白楊樹，它們像一把把巨傘，不知疲倦地為行人遮風(fēng)擋雨。路上一群群少先隊(duì)員，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地向?qū)W校走去。
我隨著人流，來(lái)到了闊別已久的母?！?xùn)|小學(xué)。剛跨進(jìn)校門，我大吃一驚，只見到處都是花草樹木，真可謂綠樹掩映著校園。再走進(jìn)五年級(jí)教室，呀，怎么沒有講臺(tái)和老師呢?我正尋思著，一位小同學(xué)走了過(guò)來(lái)，很有禮貌地向我行了個(gè)隊(duì)禮，并告訴我，他們上課是通過(guò)電腦在網(wǎng)上交流，比如上《桂林山水》一課時(shí)，只要點(diǎn)擊相應(yīng)的菜單，就會(huì)馬上跳出這一課的內(nèi)容和再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情境，同學(xué)們看完后就在網(wǎng)上交流，可談自已的感受，可回答屏幕上出示的問(wèn)題，可提出疑問(wèn)等等，平時(shí)不用筆和書本寫作業(yè)，只有書法課才用筆和紙練字。
家鄉(xiāng)的變化可真大呀!我為家鄉(xiāng)人民感到幸福。
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