下面是范文網(wǎng)小編分享的檢視問題整改措施3篇 針對檢視問題認真落實整改措施，供大家品鑒。
檢視問題整改措施1
主題教育個人檢視問題整改方案
根據(jù)主題教育要求和本次民主生活會部署安排，我深入學習了《黨章》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等規(guī)定的篇目章節(jié)，認真對照黨章黨規(guī)找差距，全面整體檢視、深入剖析了自己在“思想、政治、作風、能力、廉政”方面存在的問題，并制定了整改措施，現(xiàn)將其報告如下：
一、存在的問題 1.思想建設方面
自己始終把思想建設作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。表現(xiàn)在：一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。特別是對一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央、省委和學校的部署上，僅僅緊滿足于學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠?qū)?。自己所處的單位和分管工作量大面寬，?jīng)常會遇到一些“超出能力”“超出職責”“超出職權”的工作，經(jīng)年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。
2.政治過硬方面
政治責任感和歷史使命感不強，對新時代、新思想提出的新要求領會不夠深刻，缺乏時不我待，勇立潮頭的歷史擔當。表現(xiàn)在：一是政治工作方式方法相對滯后，缺乏新思路、新觀點，方式方法不夠豐富，內(nèi)容不夠鮮活。
二是政治工作存在表面化現(xiàn)象，時有就事論事現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題才去事后處理，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，欠缺針對性與預見性。三是政治站位不夠高。對意識形態(tài)領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。
3.工作作風方面
在砥礪作風和從嚴要求上缺乏一貫性，深入基層、開拓創(chuàng)新不夠，在一抓到底上做得不夠。表現(xiàn)在：一是調(diào)研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內(nèi)在關系。二是深入抓學習強度不夠。平時抓業(yè)務工作緊，抓黨務學習松，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。三是在抓班子上“重用輕管”。在敢抓敢管上剛性執(zhí)行還不夠。認為干部隊伍管理上，宏觀管理靠
1 學校，具體管理靠自覺，不要多管，還認為有的領導干部資歷比我高，不敢多管，沒有切實擔當起擔子。
4.能力擔當方面
對學院發(fā)展領域中的一些重要工作謀劃不夠，缺乏主動性和預見性，對標執(zhí)行還不夠到位。責任擔當意識還不強、干事創(chuàng)業(yè)的激情還不高漲、開拓進取的勁頭還不夠足。表現(xiàn)在：一是主動擔當不夠。擔任新職務后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是狠抓落實不夠。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩。三是能力發(fā)揮不夠。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，缺少了攻堅克難的勇氣。
5.清正廉潔方面
在嚴守紀律和發(fā)揚傳統(tǒng)上缺乏持續(xù)性，防微杜漸、自我警醒不夠，廉潔自律要求還不夠高。一是自律意識不強。在工作中嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。二是節(jié)約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使 用量，造成了資源浪費。三是艱苦奮斗衰退。隨著經(jīng)濟發(fā)展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質(zhì)量了。
二、整改措施
針對查擺出的問題，結合剖析出的癥結根源，我將采取有力措施，逐條逐項整改，思想和行動同步整改，確保取得扎實成效。
1.加強理論武裝，堅定理想信念。樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養(yǎng)成科學的思維方式。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，提高政治站位，樹立歷史眼光，強化理論思維，堅持問題導向，把習近平新《治國理政》作為深刻理解這一思想各個組成部分及其相互關系的基礎文本和專題教材，深入學、系統(tǒng)學、反復學、實踐學，真正做到學懂、弄通、做實，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2.強化政治修養(yǎng)，做到心中有黨。
樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中
2 央周圍，嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩，自覺強化政治擔當，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責。在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節(jié)，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。
3.強化作風意識，做到心中有民。
要堅持調(diào)查研究積極俯下身、沉下去，主動“沾土氣”、“接地氣”，平均每周至少2次以上深入教學一線，了解教師和學生教育教學中存在的問題。要站在學院未來發(fā)展全局的高度，超前預測，超前研究，超前行動，提高決策學院辦學發(fā)展的科學性。要把握重點工作和工作重點，做到早介入、早思考、早研究，提前安排，增強工作的主動性。根據(jù)工作重點提前將工作細化、分解，落實到人。提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導 實踐，引領發(fā)展。
4.強化擔當意識，做到心中有責。
增強履職意識，要正確理解黨政聯(lián)席工作機制的責任擔當，自覺調(diào)整思路，牽頭學院行政工作，責無旁貸，堅持到位不越位、牽頭不包辦、督促不代替;強化履職保障，踐行“四個意識”，扎扎實實推進學院黨政聯(lián)席工作機制，探索規(guī)范有序的工作模式，建立學院重大事務全過程協(xié)調(diào)機制，做到有效溝通，整合意見，凝聚力量，積極構建風清氣正、擔當作為、創(chuàng)新發(fā)展的學院工作機制。
5.保持清正廉潔，發(fā)揮“頭雁效應”。
帶頭執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，嚴格落實中央八項規(guī)定，堅決反對 “四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象；帶頭同消極不廉潔現(xiàn)象作斗爭，拒腐蝕、永不沾，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，時刻繃緊廉潔從政這根弦；帶頭執(zhí)行領導干部個人有關事項報告制度，從嚴從實嚴格要求自己，帶好隊伍、管好家人；做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。
檢視問題整改措施2
個人檢視問題清單及整改措施
一、個人存在問題
結合思想和工作實際，重點從以下幾個方面查擺問題。
(一)在理論學習中缺乏熱情，動力不足、應付了事。
在日常政治理論學習過程中，我存在學習缺乏熱情，動力不足，積極性不強，對學習學習的重要性缺乏足夠的思想認識，靠抄寫筆記應付了事。沒有理論聯(lián)系實際，靠老經(jīng)驗處理新事物，缺少運用理論思維推動改革發(fā)展的眼光，僅僅憑借現(xiàn)有和已有知識積累解決矛盾問題，缺少加強政治理論學習的迫切感和緊迫性。
在學習貫徹上級主題教育精神要求和傳達部署工作安排時，習慣于照本宣科和強調(diào)要求，存在會上原原本本的“轉(zhuǎn)述”“誦讀”的現(xiàn)象，會后對部署落實情況和執(zhí)行效果監(jiān)督不嚴。
(二)面對工作中干事創(chuàng)業(yè)的困難時，在擔當責任方面存在推諉，回避矛盾和問題。
在工作中暫時遇到解決不了的問題時，不求甚解，不尋求獨立思考和琢磨，經(jīng)常尋找捷徑，看有沒有直接能夠解決問題的“靈丹妙藥”和“經(jīng)驗模板”，在做實、做深、做細工作上存在差距。經(jīng)常愛尋求上級直接給解決方案，滿足于能過得去就行，有時由于一崗多責的情況發(fā)生，愛用推掉的辦法緩解工作的負擔。
對工作責任心弱化，工作進取力不足。對本職專業(yè)工作缺乏深入研究，沒有讀懂和悟透本職專業(yè)理論工作內(nèi)涵。在協(xié)調(diào)部門人員合力處理工作問題、挖掘潛力指標的力度及能力不足。
工作中存在思想固封、原地踏步，對即將開展的工作缺乏創(chuàng)新思路和創(chuàng)新方法，沒有創(chuàng)新發(fā)展理念，按照習慣攝像和往常經(jīng)驗推進工作，創(chuàng)新意識不明顯，工作不踏實。不注重業(yè)務知識和技能的再學習、再培養(yǎng)，缺乏全面統(tǒng)一的規(guī)劃，遇到棘手問題出現(xiàn)時再抓耳撓腮，跟蒸鍋上的螞蟻一樣。對繁瑣、復雜的工作問題，逃避、不愿意面對困難，缺乏不懈奮斗的精神;
（三）由于平時忙于日常事務，導致學習時間不夠，在加強理想信念教育方面，缺乏足夠的重視，面對各種風浪和誘惑的抵御意識不強，學習的重要性認識還不足，思想上和方法上存在著主觀性、片面性。
二、改進措施
1.我要正視學習動力不足問題，一是要明確有良好的精神狀態(tài)，要有“擠”和“鉆”的動力，學習不能只喊在口上，而要落實在行動上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能學有所獲;二是要有一個積極進取的精神狀態(tài)，要克服心浮氣躁，潛下心來鉆研理論;三是要始終有一種知識恐慌癥、能力危機感，努力學習有關新知識，了解新規(guī)則，掌握新方法，不斷提升工作能力。
2.針對管理上的薄弱環(huán)節(jié)，一是落實措施，把握重點工作;二是明確責任，加強協(xié)調(diào)配合;三是強化過程管理，加大溝通指導;四是提升整體專業(yè)管理水平和各項指標水平，并積極進行改進提高，提出解決措施和方案并落實到位，逐步解決薄弱環(huán)節(jié)，共同提高工作對標水平。
3.加強對理想和信念的重視程度。一是認真學習單位制度、講話精神，提高辨識各種現(xiàn)象的能力，嚴格要求自己，做政治上的明白人;二是深入理解紀委通報的典型案例，接受教育，并反思自己身邊的現(xiàn)象，不斷警醒自己;三是強化自己的程序意識，工作生活中要按程序、按規(guī)矩辦事，筑牢防線。
4.要與同事多溝通，聽取他們的意見。要善于和自己有不同意見的同志多談心，多了解，要嚴于律已、寬以待人，達到增進友誼，促進工作的目的;要不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。
5.加強黨的理論知識學習，提高黨性修養(yǎng)，進一步學習習近平新時代中國特色社會主義思想理論，提高思想素養(yǎng)，我要立足本職崗位，把學習主題教育理論與實際緊密地結合起來。結合本部門實際，創(chuàng)新工作方式方法，我將將進一步增強個人素質(zhì)，帶動本部門的戰(zhàn)斗力不斷增強，并形成長效機制。
檢視問題整改措施3
一、通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足：
1，政治理論學習不夠，政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學習主動性不強，很多時候忙于實驗和論文，沒有擠出時間認真地進行自學，學習不深不透，學習經(jīng)常處于被動狀態(tài)，平時只滿足于看騰訊、微博、微信等的新聞，參加支部集中組織的學習多，自學少。此外，理論聯(lián)系實際不夠，自己對理論知識的理解與實際脫鉤，學習變得形式化、教條化。2，創(chuàng)新意識不強。在科研工作中，看文獻并采用文獻中的實驗方法居多，特別是化學合成實驗，并沒有主動去嘗試新的合成方法，或者在嘗試幾次失敗后就輕易放棄。在實驗中缺少創(chuàng)新意識，就不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的研發(fā)工作。
3，更關注自我成長，疏忽了對課題組師弟師妹在思想、實驗及生活上的幫助，沒有開展經(jīng)常性的交心談心活動，對師弟師妹思想上的關心和引導較少。二、對存在問題的分析
對以上存在的問題，通過學習認真分析究其原因，關鍵在于自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠，認識不足。對學習的重要性、必要性和迫切性認識不夠，思想上存在著重實驗清學習的頑疾，同時錯誤地認為提高了自己的科研水平就是一名合格的共產(chǎn)黨員。正是由于這種錯誤思想的作祟，放松了學習，影響了自己只是水平的進一步提高。
三、整改措施和努力方向
針對自己再工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意的人民服務，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1，加強理論學習，提高政治素質(zhì)。理論知識的學習是終身的事情，任何時候都不能放松，今后我不僅要重新學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，還要認真學習法律法規(guī)知識，進一步增強法制觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2，在實驗中積極開拓進取，提高創(chuàng)新意識。即將走上工作崗位的我，不管從事什么工作，都要辯證而批判地看待前人的成果，不能一味盲從，在前人工作的基礎上加入自己的創(chuàng)新思想。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志和群眾請教。
3，加強自身建設，提高服務能力。牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢。加強與課題組同學以及未來同時間的思想交流，做到互相幫助、互相尊重、互相信任、以誠相待。
蔣聰：優(yōu)點：熱情開朗，領悟能力強，科研能力強，可以很好地平衡學習、娛樂、業(yè)余活動、興趣愛好的時間分配，樂意幫助他人，與黨員同志和群眾聯(lián)系密切。缺點：對黨史了解不夠深入，瀏覽新聞僅限于自己比較感興趣的科技領域，缺乏對新聞了解的廣度。
王子興：優(yōu)點：性格比較沉穩(wěn)內(nèi)斂，很適合做科研工作，為人很謙虛，對黨員和群眾都很友好，學習態(tài)度端正認真。缺點：隨著課業(yè)的增加，要在實驗和課程同時，多關注國家大事，積極參加校內(nèi)活動。
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