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初一打籃球作文3篇(以打籃球為題寫作文)

時間:2022-12-04 03:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的初一打籃球作文3篇(以打籃球為題寫作文),供大家參閱。

初一打籃球作文3篇(以打籃球為題寫作文)

初一打籃球作文1

  我非常喜歡一項體育運動,那就是打籃球。至于我喜歡這項體育運動的原因嘛,是因為我看過的一場非常精彩而又令人熱血沸騰的籃球?qū)官悺?/p>

  那場比賽的參賽隊伍是美國的夢之隊對西班牙隊。雖說夢之隊有小飛俠科比·布來恩特、小皇帝勒布朗·詹姆斯等大牌球星,但西班牙隊也有保羅·加索爾兄弟,還有很多球藝也非比一般的我叫不上名字的球星。但是在實力上畢竟還是和夢之隊有著一定的差距??墒俏靼嘌狸牪晃窂娛郑瑘猿执虺鲎约旱娘L格和自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)……一點點的縮小比分差距,但是最終還是以2分的微弱懸殊,丟掉了本場比賽。

  通過觀看這場球賽,讓我明白了:沒有真正的強隊和弱隊之分,只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不畏強手,不看中比賽結(jié)果,一定會有自己滿意的結(jié)局。就這樣,我喜歡上了打籃球這項體育運動。一開始喜歡看各種籃球賽事,搜集籃球明星的卡片和相關(guān)資料……慢慢我不再滿足這些,開始纏著爸爸媽媽,想上專業(yè)的籃球訓練班。

  終于在今年的暑假期間,媽媽在省社會體育中心給我報了個籃球基礎訓練班。我那個開心呀,簡直不能用言語來表述……每天早晨我不再因為是假期而懶床不起,早早的收拾好一切,穿著媽媽新給我買的籃球服和籃球鞋,拿著籃球,都不會好好的走路,每次都是蹦著跳著去訓練管……

  不過到了訓練場我才知道:打籃球說起來容易做起來難。剛開始參加訓練時,我只會直線運球,對于一些看似簡單卻不容易做好而又枯燥的訓練動作,我逐漸失去最初的熱情。我曾想放棄,也后悔讓媽媽給我報這個訓練班……讓我每天沒有懶覺睡,還要冒著酷暑參加單調(diào)、乏味的運球、上籃、轉(zhuǎn)身等最基本的訓練課。但是想到我心中那個長大后做職業(yè)籃球選手的夢想時,我咬咬牙堅持下來了。

  就這樣自己給自己鼓勁兒,一個月的訓練課下來,我已經(jīng)能比較熟練的做好“背后運球”、“轉(zhuǎn)身”、“三步上籃”……等動作,而且投籃的命中率也提高了很多。

  現(xiàn)在,籃球是我的朋友,也是我心中的一個夢想。在這個假期里,我很開心。在為期一個月的訓練課讓我明白了:齊心合力、團隊的力量大于一切的這個道理。

初一打籃球作文2

  我孤獨地站在校園的籃球場上,回憶著這里只有曾經(jīng)才有的汗水與歡笑,心中不禁對那些偷走我和同學之間歡笑的人感到義憤填膺。

  我原本是有很多伙伴和我在一起的,可是他們一個接一個的離我而去,最后只有我一人獨自在這里,捍衛(wèi)者屬于我的籃球。

  第一個離我而去的是我的一個學長,學長這人很好,不管考試、分數(shù)這些繁瑣的事情,每天都會來球場教我,可是后來,他出現(xiàn)的次數(shù)不再是“每天”,而是“偶爾”了,他告訴我,老師不允許他來,但是他只要有機會還是一定會來陪我打球的。能從學長的口中聽到這句話,我很是感動。

  可后來學長還是來不了了,我也不知道他的老師究竟對他說了什么做了什么,反正我失去了一個好伙伴就對了。

  后來,我的幾個同年級的伙伴也不來了,其中一個同班同學不能來的原因是學習不好,沉迷于游戲。我和他是一起在網(wǎng)上打過游戲的,我也知道他沒有到沉迷這種地步,可是后來他被老師辱罵一頓后,居然真的有點沉迷于游戲了!

  我這伙伴本來學習就不好,現(xiàn)在又加上打游戲,老師自然更加不會讓他來咯,而我那伙伴,也只能忍著。

  這是我伙伴的錯嗎?不是!學習差不代表人差,沒有誰有資格去辱罵那些學習差的學生。

  退一萬步來說,就算他人是壞的,他也沒有錯,因為學生有權(quán)力犯任何錯誤,而是老師的職責是用科學正確的方式去糾正學生的錯誤。

  硬要說誰有錯的話,錯的就肯定在那些教育他們的人!沒有教育好并不是說沒有做好沉迷網(wǎng)游方面的知識與范例,而是限制了很多很多完全可以替代網(wǎng)游又有利于身心健康的東西。

  現(xiàn)在,終于輪到我了……

  我心中明辨是非,可我終究只是個學生,我沒有能力改變一切,改變別人,但我至少可以不讓別人改變我自己,不讓別人偷走我心愛的籃球。

  可是當聽到最后一個伙伴說:“我是個得靠分數(shù)吃飯的人?!睍r,我的胸口還是不自覺地變得十分沉悶,有點像是強忍住淚水的感覺,又有點像是窒息的感覺。

  聽完這句話的我,失落地站在球場上,然后緩緩低頭,凝視著手中的籃球,又望了望遠處幾只在樹上嬉戲的鳥兒……

  究竟是誰偷走了我們的籃球?

初一打籃球作文3

  每個人都會有不同的拿手好戲,有彈鋼琴,畫畫,唱歌,跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是——-打籃球。

  四年級的時候,我跑步是全班最快的,體育也就比較好,所以我被老師帶進了學?;@球隊,剛進籃球隊,我簡直就是一個一竅不通的籃球白癡。后來,我認識了一個厲害的師傅——梁雄輝,他教會了我如何運球、防守、進攻上籃,我每天練習不低于100次,籃球場上留下了我的很多汗水,有時投籃會被彈回來打到臉上,吃過許多“球餅”,有時會不小心搞得手腳受傷,但我并沒有放棄,最后,總算是功夫不負有心人,五年級我已小有成就。

  今天,是我們出去比賽的最后一場籃球賽,對戰(zhàn)新聯(lián)。賽場上叱咤風云,就像是三國時期魏蜀吳爭奪平原時的激烈戰(zhàn)爭,賽場也是一樣,誰也不服誰。比賽開始了,球在我手中,不停地上下拍動,然后瞄準時機,一步步帶球闖關(guān),先往左一個黑虎掏心,又一個猛虎下山,順利甩開了防守隊員,然后一個虎跳,轉(zhuǎn)身投籃!然而我還是高興的太早,對面前鋒飛奔過來,給了我一個“蓋火鍋”,直接斷走我的球,我趕緊追過去,然而對方防守滴水不漏,但我絲毫不慌,他無論怎樣掙脫,也甩不掉我,慢慢地他有點沒耐心了,急躁起來,一閃而過,球和他開始有了距離,我抓緊時機,一個箭步,一躍而起,手像鉤子一樣鉤了過來,然后三步并作兩步,向籃筐襲來,只聽“刷”的一聲,球進了!我為我們隊拿下了三分!籃球隊友們也激動地歡呼起來,“三分王,三分王”,他們開心得手舞足蹈,就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺太美好了,我頓時像打了雞血一樣,突然充滿了力量,立馬乘勝追擊,把對手打得毫無招架之力,最后以27:16的成績?nèi)?。我們高興地歡呼雀躍,隊友們更是興奮得把我這個得力戰(zhàn)將抬起。那一刻,我也自豪、激動極了。

  籃球是我的拿手好戲,它不僅讓我獲得榮譽,也鍛煉了我的身體,同時在練就這項拿手好戲時,我也懂得了,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,我會一直堅持下去,希望長大后能在CBA球賽中大展身手!

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