下面是范文網(wǎng)小編分享的我愛勞動優(yōu)秀作文3篇 關(guān)于勞動的作文初中優(yōu)秀作文，供大家賞析。

我愛勞動優(yōu)秀作文1

“啦啦啦——啦啦啦——，我是勞動的老行家……”，在媽媽的魔性的歌聲中，全家開始了大掃除。

　　哥哥一副沒睡醒的樣子，明顯是來濫竽充數(shù)的，所以心狠手辣的媽媽決定把最有“味道”的任務(wù)交給哥哥，沒錯!就是打掃廁所。哥哥一萬個不愿意，無奈媽媽的眼神太犀利，還朝著哥哥的屁股踹了一腳，哥哥才全副武裝地進(jìn)了廁所，并無奈地說：“希望我還能活著走出來。”哥哥緩慢地啟動了打掃模式。媽媽還時不時進(jìn)去指導(dǎo)一番，咆哮一番，讓哥哥不能有半點(diǎn)的偷懶。

　　媽媽和奶奶可是勞動界的“王者”，業(yè)務(wù)能力杠杠的。她們變身為“千手觀音”，各種打掃裝備簡直就是為她們量身打造的，她們動作如行云流水，彼此配合得天衣無縫，看來“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”確實(shí)是有道理的，平時，媽媽和奶奶承包了所有的家務(wù)，你看，她們的雙手好像被賦予了魔法，房間瞬間就被打掃得一塵不染，她們的神速度確實(shí)讓我們幾個菜鳥佩服得五體投地。

　　我是負(fù)責(zé)擦玻璃的，毫不客氣地說，這工作只有我能勝任。因?yàn)榘职煮w型過于龐大，哥哥笨手笨腳，弟弟身高明顯不高，所以我是最佳人選。我拿出專業(yè)的架勢，腳踩在椅子上，蓄力一跳，想來一招“飛龍?jiān)谔臁薄按笸忑垺?，但是我對自己期望過高，本來想來個震撼全場，誰知卻笑翻全場，給全家奉獻(xiàn)了一場真人“狗啃泥”。弟弟落井下石，趁機(jī)跳到我身上，來個快樂騎馬。后面我重新調(diào)整方向，不搞花樣了，認(rèn)真擦玻璃，光榮地完成了任務(wù)。

“啦啦啦——啦啦啦——，我是勞動的小行家……”，在我美妙的歌聲中，大掃除結(jié)束了，全家人看著猶如五星級酒店般閃閃發(fā)亮的家，滿意地笑了，勞動讓我們的生活更美好!

我愛勞動優(yōu)秀作文2

　　記得，有句話叫做“勞動是第一生產(chǎn)力”，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，只有靠我們的雙手去勞動、去創(chuàng)新，才能為我們成功的階梯打下基礎(chǔ)。

　　人類從猿轉(zhuǎn)變?yōu)樽罡呒壍膭游铩藭r，再到今天現(xiàn)實(shí)生活中我們所有的東西，有哪一種東西不是通過我們的祖先們經(jīng)過勞動創(chuàng)作出來、不是用他們的辛苦勞作得出的成功的果實(shí)，我想都是由我們的祖先們所創(chuàng)作的、所勞動而成的結(jié)果吧!也只有這樣，我們才知道人類是離不開勞動的，同時，勞動也不能離開人類。

　　愛勞動的人類是偉大的，在我們學(xué)習(xí)生活中，我們會常?？匆姶驋呓值赖慕置駛?，是他們用自己的辛勤汗水為我們帶來的是一片整潔的街道，為我們帶來的是一個清爽干潔的城市，勞動是固然的，只有不會勞動的人們才是可笑可恥的。

　　就連站在三師講臺上為我們講課的老師，給我們說了一遍又遍地作業(yè)題，直到我們?nèi)颗疄橹?，他們才肯繼續(xù)往下說。老師們的勞動目的，不僅僅只是為了得到他們應(yīng)得的那些工資，而他們辛勤地付出是希望，他的學(xué)生能夠?qū)W得更多更好，也之所以這樣，老師們的辛勤付出才沒有白搭，沒有白勞動。

　　面對著今天的中國，科技發(fā)達(dá)，事事上網(wǎng)，有哪樣?xùn)|西不是我們的偉人們通過刻苦鉆研所發(fā)明的、所創(chuàng)造的，難道說，他們是沒有經(jīng)過勞動而創(chuàng)造的成功嗎?如果，人類是這樣想的，那就是一個錯誤的想法。其實(shí)，我們應(yīng)尊重偉人們的勞作，為他們的勞動創(chuàng)造出今天的新中國而感到驕傲。正因?yàn)樗麄兊男量鄤趧硬艦槲覀冞_(dá)到今天新中國的成功打下了堅(jiān)實(shí)的成果。

　　在我們生活的日常生活中，不管做什么，都須經(jīng)過刻苦的勞動才能得到成功的階梯，才能隨著階梯，一步步的通向成功的彼岸，最后登上頂峰達(dá)到勝利。

我愛勞動優(yōu)秀作文3

　　偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！笔前?勞動是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

　　記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校，老師便開始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個小組里有六人，還剩下兩個同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來擦護(hù)欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。

　　老師來檢查時，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)?你們先坐起來，老師讓你們休息一會兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”，好嗎?”我們有氣無力的說：“好，謝…謝老師!”過了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費(fèi)羅所說的：“勞動才能給人以安樂?！?/p>

　　通過這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好生活。

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